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體育教師自查報告
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,我們使用報告的情況越來(lái)越多,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家收集的體育教師自查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
體育教師自查報告1
我作為一名體育教師,尤其是工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里,深感教師的責任重大。師德的好壞,不僅影響著(zhù)學(xué)生,甚至影響整個(gè)社會(huì ),整個(gè)國家,因此師德建設是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì )精神面貌的大問(wèn)題。
工會(huì )工作本年度常規工作有序完成,文體活動(dòng)的球類(lèi)比賽已經(jīng)成為我校工會(huì )工作的一個(gè)亮點(diǎn);教工之家已經(jīng)建成并面向教師開(kāi)放;組建學(xué)校教職工籃球隊參加區教育局比賽獲得第三名;在工會(huì )系統開(kāi)展的年度評優(yōu)中我校榮獲廬陽(yáng)區先進(jìn)單位稱(chēng)號;我校首屆教代會(huì )即將召開(kāi),在籌備召開(kāi)的過(guò)程中工會(huì )能做到規范、有序、合法、合情,各種資料已經(jīng)準備齊備,教代會(huì )各項籌備工作得到了學(xué)校黨支部的高度認可。
思想積極,要求進(jìn)步,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻。XX年任教以來(lái),一直以愛(ài)國心,事業(yè)心,責任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。
所有的前續工作在學(xué)校的重視下一步步地推進(jìn)。也正是考慮到以后推進(jìn)的合理性,本著(zhù)負責的態(tài)度,為了不讓學(xué)校做了失誤的決策,我鄭重向學(xué)校提出辭職,望學(xué)校給予批準。
針對運動(dòng)員的實(shí)際情況,提出相應的目標,量身制定個(gè)人訓練計劃和全隊訓練計劃,每周一進(jìn)行測驗,根據結果及時(shí)更新訓練方法。在校領(lǐng)導的支持和運動(dòng)員的不懈努力下,曾獲縣教職工籃球比賽第一名、縣中小學(xué)乒乓球比賽男子團體第一名、女子團體第一名等殊榮。
當今世界瞬息萬(wàn)變,發(fā)展迅速。要適應這種變化,只有加強學(xué)習,注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn);仡櫼炎哌^(guò)的路,雖然各方面或多或少有一定的.提高,但總的來(lái)說(shuō),進(jìn)步并不算太大。尤其是在專(zhuān)業(yè)素養、科研能力等方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識能力的培養再造,對學(xué)習沒(méi)有做到長(cháng)期堅持,總是給自己找借口,由此導致了工作原地踏步。
在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),認真備課、上課,寫(xiě)好課后反思,努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節,面對有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法, 激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識,最大限度地提高教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設計課堂結構及教學(xué)方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的體育知識,并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。
整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )體育的實(shí)施。
以后我還要繼續堅持學(xué)習《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,依法治教,依法從教,為人師表,奉公守法,遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè),在教育教學(xué)工作實(shí)踐中,不斷轉變教育觀(guān)念,創(chuàng )新思維方式,改進(jìn)教育教學(xué)方法,建立新型的師生關(guān)系,努力在思想上引導、學(xué)習上輔導、生活上指導、心理上疏導,來(lái)促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步,做學(xué)生喜愛(ài)的老師。做一個(gè)人人贊美的好老師。
作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一個(gè)年來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )在學(xué)校組織的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的教師。
體育教師自查報告2
我作為一名體育教師,尤其是工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里,深感教師的責任重大。師德的好壞,不僅影響著(zhù)學(xué)生,甚至影響整個(gè)社會(huì ),整個(gè)國家,因此師德建設是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì )精神面貌的大問(wèn)題。按學(xué)校要求,我主要學(xué)習了《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。明確認識到:師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術(shù)的基礎和前提,教師時(shí)時(shí)要做好表率,在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴師慈母“的形象。在家長(cháng)面前樹(shù)立”最可信賴(lài)的人“形象,在社會(huì )上樹(shù)立”最文明群眾形象“展示坦誠向上整潔的精神風(fēng)貌。加強自我學(xué)習和經(jīng)常自查自己的師德行為規范尤為重要。
思想積極,要求進(jìn)步,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻。XX年任教以來(lái),一直以愛(ài)國心,事業(yè)心,責任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。
教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節,面對有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識,最大限度地提高教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設計課堂結構及教學(xué)方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的體育知識,并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。
先后擔任學(xué)校的體育工作。積極探索體育管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。倡導“嚴謹、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng),不斷加強自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養成為熱愛(ài)國家、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)他人的時(shí)代青年。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng )新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開(kāi)闊,目標更加遠大,步伐更加堅實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實(shí),讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
查一;在課堂教學(xué)中出現問(wèn)題時(shí),有時(shí)不冷靜、有急噪情緒,表現在對學(xué)生說(shuō)話(huà)上有些粗魯和煩躁。本人反思;對待學(xué)生的嚴格并不等于訓斥和語(yǔ)言粗魯,應該用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來(lái)教育、幫助學(xué)生,讓學(xué)生自己醒悟和反思、達到教育的目的。避免出現沒(méi)有修養和說(shuō)話(huà)粗魯的態(tài)度,應加強自身修養的學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的`人格,努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴師慈母“的形象。
以后我還要繼續堅持學(xué)習《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,依法治教,依法從教,為人師表,奉公守法,遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè),在教育教學(xué)工作實(shí)踐中,不斷轉變教育觀(guān)念,創(chuàng )新思維方式,改進(jìn)教育教學(xué)方法,建立新型的師生關(guān)系,努力在思想上引導、學(xué)習上輔導、生活上指導、心理上疏導,來(lái)促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步,做學(xué)生喜愛(ài)的老師。做一個(gè)人人贊美的好老師。
這個(gè)學(xué)期,我嚴格按照這次教師作風(fēng)集中教育整頓的要求,認真學(xué)習,深刻反思,對照要求深入剖析自己存在的問(wèn)題,積極整改,努力提高,現將結果匯報于下:
一、存在的問(wèn)題
(一)、教學(xué)中
1、只是純粹的傳授技能,單單只是“教”,許多學(xué)生積極性差,對體育課認識就一“玩”字來(lái)概括,導致效果達不到預期。
2、在課的結構上創(chuàng )新不夠,基本都是按照老套路來(lái)傳授運動(dòng)技能,應該更加注重從體育課中領(lǐng)悟和學(xué)習到什么,而不單單只是運動(dòng)技能而已。
3、對學(xué)生的心理教學(xué)、以及生命健康意識教學(xué)還有欠缺。
(二)、班主任工作中
1、對學(xué)生的關(guān)心不夠,特別是對紀律觀(guān)念不強的學(xué)生不夠耐心,沒(méi)有持之以恒的幫助這些學(xué)生。
2、對學(xué)生的日常行為習慣管理得不嚴。在本學(xué)期的日常行為檢查上被德育處通報幾次可以看出,我只是口上說(shuō)說(shuō)而沒(méi)能采取實(shí)踐行動(dòng)導致。
3、沒(méi)能時(shí)常向有經(jīng)驗的老師進(jìn)行請教,積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,發(fā)揮好紐帶作用。
二、努力方向及改進(jìn)措施
1、加強學(xué)習,提高自身的素質(zhì)和能力
應該加強理論學(xué)習,轉變教學(xué)觀(guān)念,主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習《體育與健康》課程標準,在教學(xué)中改變下教師“主動(dòng)教”、學(xué)生“被動(dòng)學(xué)”的這種模式,培養學(xué)生對《體育與健康》課的興趣,形成一種良性循環(huán)。還應利用課余時(shí)間通過(guò)觀(guān)摩、虛心求教等方式讓自己充電。積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習活動(dòng),把時(shí)間在業(yè)務(wù)上勤勞苦鉆,精益求精。
2、走進(jìn)學(xué)生心里,教育引導,實(shí)現“親其師、信其道”的深入了解學(xué)生的內心,找到原因,然后根據學(xué)生不同的心理進(jìn)行引導。加強班級活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生找準自己所扮演的角色,有意識、有計劃地通過(guò)對學(xué)生守則、道德問(wèn)題的學(xué)習,讓學(xué)生形成良好的日常行為習慣。多與各科教師聯(lián)系,共同促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長(cháng)補短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己向優(yōu)秀教師靠齊。
體育教師自查報告3
學(xué)校在上級有關(guān)部門(mén)的關(guān)心領(lǐng)導下,認真貫徹《中小學(xué)體育工作督導評估指標體系》,落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》等有關(guān)規定,按照“健康第一”的指導思想和素質(zhì)教育的要求,切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)校體育工作,進(jìn)一步加強和發(fā)展學(xué)校的體育工作,根據教育廳《關(guān)于<中小學(xué)體育工作督導評估指標體系>的通知》精神,我校積極進(jìn)行自查自糾,現把有關(guān)工作匯報如下:
一、學(xué)校概況
大新鄉中心小學(xué)位于大新鄉圩鎮東北面。學(xué)校始建于1931年,取名“大新街中心基礎學(xué)!,設初小2班,高小1班,在校學(xué)生70多人,教師4人。校舍借用九宮廟堂,校園僅1500多平方米。1950年解放后,學(xué)校更名為“大新鄉中心小學(xué)”,逐步辦成完小。經(jīng)歷70多個(gè)春秋的變遷,如今學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了根本的'變化。至今學(xué)校開(kāi)設有14個(gè)教學(xué)班,分設3個(gè)教學(xué)點(diǎn),現在校學(xué)生377人,教師26人。校園面積達13698平方米。校舍建筑面積達3222平方米。生均占有校舍建筑面積8.1平方米,學(xué)校按“普實(shí)”三類(lèi)標準,配備了教學(xué)儀器室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、閱覽室各一間,遠程教育功能室二間,并購建了一大批教學(xué)與實(shí)驗器材。目前,學(xué)校固定資產(chǎn)總額已達116萬(wàn)元。
二、組織管理
學(xué)校副校長(cháng)領(lǐng)導負責學(xué)校體育工作,主管領(lǐng)導重視學(xué)習關(guān)于體育工作方面的政策法規,在學(xué)校年度工作計劃和總結中均有學(xué)校體育工作內容。學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的體衣教育領(lǐng)導小組,副校長(cháng)、大隊輔導員、體育組共同協(xié)商具體工作,負責指導全鄉體育活動(dòng)。至今,學(xué)校已成功舉辦了6屆體育節,2屆排球節。
學(xué)校對體藝衛工作的教育經(jīng)費傾斜力度很大,每年撥出相當大一部分資金用于體育專(zhuān)項活動(dòng),一方面保證學(xué)校體育工作的正常運行,另一方面作為獎金鼓勵師生在這方面出成績(jì),出好成績(jì)。學(xué)校有改善學(xué)校體育工作的具體措施和計劃。學(xué)校將體育納入教師培訓計劃,每年體育各級參加區級、市級的業(yè)務(wù)培訓。學(xué)校建立了體育校本教研小組,每周開(kāi)展一次活動(dòng),有專(zhuān)門(mén)的教研組活動(dòng)記錄。
三、學(xué)校體育工作
學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立以校長(cháng)為組長(cháng)的體育領(lǐng)導小組,共同研討體育工作的重點(diǎn)措施及實(shí)施辦法,每個(gè)月都把體育工作列入學(xué)校工作的議事日程。另外,學(xué)校舍得資金投入,使體育工作能穩步有序的開(kāi)展!秾W(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施器材按教科局儀器站全部配備,能保證教學(xué)和活動(dòng)要求。學(xué)校實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,配備測試器材,建立《學(xué)生體質(zhì)健康標準》登記卡,及時(shí)上報測試數據,測試數據進(jìn)行統計分析。按國家、省級分類(lèi)配備目錄要求設置體育場(chǎng)地、配備體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖等。相關(guān)場(chǎng)地、器材符合國家、省級有關(guān)規定,符合教學(xué)基本要求,并保證體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓練的安全進(jìn)行。根據學(xué)校實(shí)際創(chuàng )建快樂(lè )體育園地。
體育教師工作量計算合理,體育課時(shí)費計算和其他課同等對待,執行教育行政部門(mén)對體育教師工作服裝配置及室外補貼的有關(guān)規定。
四、學(xué)校衛生工作
1.教學(xué)衛生。每個(gè)教室有4盞日光燈,照明充足,教師黑板、課桌椅經(jīng)常檢查,愛(ài)護情況記入班級量化評分,廁所設置符合標準。
2、健康管理學(xué)校衛生由副校長(cháng)負責,兼衛生專(zhuān)職教師。環(huán)境衛生每天檢查一次,每周抽查兩次。辦公室衛生由值日教師檢查。有常見(jiàn)病、傳染病防治計劃和防治措施。學(xué)校實(shí)行每日晨檢報表制,每天及時(shí)檢查報表并進(jìn)行分析和記錄,有問(wèn)題馬上處理。定期開(kāi)展學(xué)生健康體檢,建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片,體檢資料進(jìn)行統計分析并反饋給班主任,有特殊情況通知家長(cháng)。建立突發(fā)事件應急預案,建立食物中毒責任追究制度。每年新生入學(xué)、插班生入學(xué)查驗預防接種證,接種信息進(jìn)行登記,無(wú)證或者漏種告知家長(cháng)到醫院機構辦理《接種證》或補種。
3、健康教育
根據學(xué)校的實(shí)際情況開(kāi)展學(xué)生的健康教育,每月一次疾病預報,每月一次衛生講座,衛生宣傳圖片、黑板報、電視訪(fǎng)談、健康大家談等經(jīng)常性的衛生健康指導,使學(xué)生和老師漸漸明白健康應該是一種生活方式。每周二定為健康教育時(shí)間。學(xué)生已基本掌握了一些健康的知識,養成了一些健康的行為和習慣。
五、存在主要問(wèn)題
對照《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》等有關(guān)要求,我們還存在著(zhù)一定的差距,主要體現在:在師資隊伍上,專(zhuān)職教師還沒(méi)有完全到位,尤其是校醫和衛生教師的配備遠遠不夠要求。這有待今后的工作中進(jìn)行改正,以使我校在依法辦學(xué)、民主治校的教書(shū)育人進(jìn)程中求得不斷的發(fā)展。
體育教師自查報告4
學(xué)校始終堅持以黨的教育方針為宗旨,以“管理高效、校風(fēng)優(yōu)良、和諧施教、全面育人”為辦學(xué)目標,本著(zhù)“植根傳統,追求卓越,在繼承中發(fā)展,在常規中創(chuàng )新,在和諧中進(jìn)取”的工作思路,以生為本,立足實(shí)際,面向全體學(xué)生。學(xué)校本著(zhù)“十二五”期間的“嚴抓體衛藝工作,積極創(chuàng )建活動(dòng)樂(lè )園”的工作重點(diǎn),在各級黨政業(yè)務(wù)部門(mén)的關(guān)心和指導下,學(xué)校體育衛生工作的各項指標基本上達到了中小學(xué)體育衛生工作督導評估標準。
根據《教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)體育工作督導評估指標體系>依據《中小學(xué)體育衛生工作督導評估驗收細則》,我,F將完成體育工作指標情況自查報告如下:
一、各項指標完成情況
多年來(lái),在教育行政部門(mén)及業(yè)務(wù)部門(mén)的主抓指導下,學(xué)校體育衛生工作的各項指標基本上達到了督導下發(fā)的《中小學(xué)體育衛生工作督導評估驗收細則》標準,主要指標完成情況如下:
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我校把體育、衛生工作納入學(xué)校整體工作計劃,在校長(cháng)的.領(lǐng)導下,專(zhuān)設一名主任負責體育衛生工作,體衛組具體落實(shí),學(xué)校少先隊協(xié)同配合,學(xué)校制定了體育、衛生一系列規章制度,保證學(xué)校體育、衛生教育工作的全面落實(shí),有專(zhuān)項的體育、衛生計劃及工作總結。
近年來(lái),我校十分重視發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養學(xué)生特長(cháng),促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,為了抓好體育、衛生教育工作,學(xué)校加大了經(jīng)濟投入,改善辦學(xué)條件。近三年,添置衛生體檢的必須器具,配備了實(shí)施新課程的基本體育器材,建成了乒乓球臺,改造了籃球架子,大大改善了體育條件與衛生工作環(huán)境。
我校把優(yōu)化學(xué)校體育教育師資隊伍作為一項重要工作來(lái)抓,充實(shí)專(zhuān)職教師隊伍,通過(guò)校本培訓和送教師外出培訓學(xué)習相結合的方法,優(yōu)化隊伍,體育、衛生教師除了參加專(zhuān)業(yè)培訓之外,還參加了新課程上崗培訓、新教師培訓、計算機等級、普通話(huà)等各類(lèi)培訓,在崗教師整體具有較強的專(zhuān)業(yè)
。ǘw育管理和學(xué)生體育活動(dòng)
學(xué),F有的體育器材設備,基本保證滿(mǎn)足了學(xué)校體育工作的需求。我校能夠開(kāi)足開(kāi)好體育課和活動(dòng)課,學(xué)校重視學(xué)生體質(zhì)檢測工作,合格率達到98.98%,平時(shí)學(xué)校重視學(xué)生“兩操”及“大課間”活動(dòng)的管理,落實(shí)率達100%。
體育工作堅持普及與競技相結合,體育興趣小組的輔導老師常年堅持,其他教師各盡其責,分工配合,學(xué)校長(cháng)年開(kāi)展學(xué)生的體育訓練,并能開(kāi)好田徑運動(dòng)會(huì ),召開(kāi)率100%,促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉和增強體質(zhì)。
學(xué)校為積極配合全民健身的工作,我們常年堅持群眾性體育活動(dòng),提出“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的號召,鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉,如每年一度的田徑運動(dòng)會(huì )、師生文藝演出、教師球類(lèi)比賽活動(dòng)等,鍛煉了師生身體,活躍了學(xué)校氣氛。
近年來(lái),學(xué)校的體育教學(xué)質(zhì)量逐步提高,學(xué)生體育鍛煉的態(tài)度和習慣普遍增強,校內自覺(jué)進(jìn)行體育活動(dòng)人數不斷增加,學(xué)生健康狀況明顯改善。
。ㄈw育設施器材和體育教師培訓
按照《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》,學(xué)校體場(chǎng)地達標率100%,體育器材達標率90%以上,學(xué)校的運動(dòng)設施免費向學(xué)生開(kāi)放。
。ㄋ模w育評價(jià)機制和學(xué)生體質(zhì)狀況
學(xué)校能夠堅持上好健康教育課,開(kāi)課率100%。實(shí)施了體質(zhì)健康標準測試工作,健康標準達標率98.98%。
。ㄎ澹┙處熍鋫溥_標率
應配備6人,實(shí)際配備6人,配備率98%。
自建校以來(lái),在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,在全體的共同努力下,我們將繼續一如既往,積極開(kāi)展開(kāi)創(chuàng )體育工作新局面,為使我校體育工作取得更好的成績(jì)而努力奮斗。
體育教師自查報告5
我叫XX,是XXX小學(xué)的一名教師。作為一名黨員,從教以來(lái),我能時(shí)刻用黨員教師的標準來(lái)要求自己,尊崇黨章、維護黨紀,遵守黨的六大紀律特別是政治紀律,努力在教學(xué)、教改、教管、教服等各個(gè)方面體現黨員先進(jìn)性。但對照黨章和先進(jìn),自身在各方面還存在一些問(wèn)題和不足,現自查如下:
1、政治理論學(xué)習不夠
對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習不夠經(jīng);。主觀(guān)上對學(xué)習比較放松。對政治學(xué)習的重要性認識不足,認為政治學(xué)習太死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習和完成規定的自學(xué)要求外,會(huì )比較強調客觀(guān)原因或忙于工作事務(wù),而放松對自己的學(xué)習要求。
2、理論功底還不夠深厚
理性認識是對事物規律性的集中反映。在工作中我有時(shí)往往只看到事物的表面現象而看不到本質(zhì),缺乏深入的分析。比如教學(xué)課堂上感覺(jué)孩子越來(lái)越難教,卻不能通過(guò)主動(dòng)學(xué)習新理論在解決實(shí)踐中的'新難題。
3、專(zhuān)業(yè)知識還比較欠缺,業(yè)務(wù)水平還需要不斷提高
工作中習慣于按部就班,對教育新理念、新思維、新方式學(xué)習不足、運用不夠。面對學(xué)生越來(lái)越強的求知欲,我也越來(lái)越感覺(jué)到專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,需要及時(shí)補足學(xué)習。
4、性格上還有些許不足
遇事不冷靜,看事情往往只能看到表面現象,不能深入分析研究問(wèn)題,不能及時(shí)做好批評與自我批評。在工作與生活中,自己有時(shí)不太注意汲取,習慣于憑主觀(guān)意志辦事,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )造性,影響了自己進(jìn)步與提高的速度。
對上述存在問(wèn)題的經(jīng)過(guò)分析,今后應從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力整改:
1、加強政治學(xué)習。加強政治學(xué)習提高黨性修養是一項常態(tài)性工作,不可能一蹴而就,更不能一曝十寒。下一步,我將進(jìn)一步加強政治學(xué)習,把政治學(xué)習列入學(xué)習計劃、選定書(shū)目資料進(jìn)行定期學(xué)習,學(xué)習好黨的十九大精神和習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想,樹(shù)牢四個(gè)意識、堅定四個(gè)自信。
2、搞好思想教育。學(xué)生正處于人生的起步階段,教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著(zhù)決定性的影響,在工作中自己要牢固樹(shù)立以人為本的育人理念,不失時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育和愛(ài)國主義教育,引導他們確立正確的信仰和價(jià)值取向。
3、提升業(yè)務(wù)本領(lǐng)。在教學(xué)過(guò)程中,置身于教學(xué)情境中,不斷反思自己的行為,積累經(jīng)驗,探索規律性的認識。認真學(xué)習,努力實(shí)踐,合作交流,充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識,培養專(zhuān)業(yè)技能。通過(guò)各種方式的學(xué)習和研究,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
4、改正性格缺點(diǎn)。遇事應沉著(zhù)冷靜,凡事多思考,多動(dòng)腦,先考慮,再行動(dòng)。只有這樣,才能盡量避免在工作中造成失誤。做事情都要從小事做起,從自我做起,服從上級、尊重領(lǐng)導、團結同事、樂(lè )于助人,不斷提升人格魅力,構建更加和諧的人際關(guān)系。
請大家給予監督和幫助,我將通過(guò)自身的努力,不斷提升自我,努力成為一名學(xué)生喜愛(ài)的、教師認同、家長(cháng)滿(mǎn)意的老師。