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【必備】中秋節小學(xué)作文匯編5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的中秋節小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
中秋節小學(xué)作文 篇1
今天是中秋節。我和爸爸媽媽在院子里賞月。
月亮圓圓的，像個(gè)玉盤(pán)一樣的掛在天上，我看著(zhù)那月亮從紅紅的漸漸的變成白的，慢慢的爬得越來(lái)越高了。月光很柔和，她把她的.光芒靜靜的灑在了這片大地上。
月光下的植物們動(dòng)物們都睡的安心極了，我想這樣寧靜祥和的夜晚一定是月光的功勞，你看那月亮似乎是知道了我的想法，對我溫柔的笑了。
中秋節的月亮真美啊。
中秋節小學(xué)作文 篇2
“八月十五月兒圓啊，爺爺帶我打月餅啊……”我唱起那熟悉的歌，透過(guò)朝東而開(kāi)的窗戶(hù)，看著(zhù)窗外。窗外一片淡淡的白色，一輪皎潔的圓月已經(jīng)升起在夜空中了。
晚上吃過(guò)晚飯后，我們全家——我、媽媽、爸爸坐在小陽(yáng)臺上一邊吃著(zhù)滿(mǎn)桌的月餅和水果，一邊賞月。仔細一看，月亮還挺好看的，它就像一位害羞的小姑娘，蒙著(zhù)白色的面紗，偷偷地對我們笑著(zhù)；又像一個(gè)白色的玉盤(pán)，白得很耐看。我們看得都陶醉了，深情地看著(zhù)皎潔的.月亮，這時(shí)，我情不自禁地念道：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”正念到興頭上，媽媽靈機一動(dòng)：“今天是中秋節，我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)月亮的游戲吧!我們每人輪流說(shuō)帶有‘月’字的詩(shī)句，看誰(shuí)說(shuō)得最多，誰(shuí)就是冠軍！”我高興地跳著(zhù)，手舞足蹈，對爸爸和媽媽做了個(gè)鬼臉。爸爸一邊鼓掌一邊點(diǎn)頭:“好，好，那就看看看誰(shuí)是冠軍咯！”
游戲開(kāi)始，由我來(lái)打頭陣�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！蔽姨咸喜唤^地背誦起來(lái)，一邊得意地看看爸爸，以為他會(huì )不知所措，沒(méi)想到他卻說(shuō)：“背這么簡(jiǎn)單的詩(shī)句啊，看我來(lái)背一個(gè)復雜的吧：‘海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思�！卑职謩偙惩�，媽媽就迫不及待地背起來(lái)了：“水靜樓陰直，山昏塞月斜。夜來(lái)歸鳥(niǎo)盡，啼殺后棲鴉�！庇州喌轿伊�，我頓時(shí)傻眼了，使勁地想著(zhù)，卻腦袋想破了都沒(méi)想到。而媽媽呢，又靈機一動(dòng)，背出一首詩(shī)來(lái)。最后，媽媽奪得了本次比賽的冠軍。
下次中秋節，一定還要再來(lái)一次“賽詩(shī)大會(huì )”，我們全家人一起賞月，一起賽詩(shī)。到時(shí)候，我一定要憑我的實(shí)力奪冠。
中秋節小學(xué)作文 篇3
今天，我來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè )園寫(xiě)作文，到了第二節課，老師讓我們玩游戲，我盼著(zhù)知道今天的游戲是什么。老師說(shuō)：“出去排隊，男、女各一排�！蔽覀冋驹谥虚g，因為我對意意說(shuō)：“在中間最好，因為這樣可以知道前面人的做法，排最后也不好，因為要等很久�！�
老師擺在前面一個(gè)空酒瓶，我就以為要用什么東西去投進(jìn)去，接著(zhù)老師又擺了一張桌子，說(shuō)：“游戲規則，趴在桌子上，手不能超過(guò)桌子，把筷子投入酒瓶，就贏(yíng)，酒瓶能動(dòng)�！�
開(kāi)始了，他們男生一開(kāi)始就贏(yíng)了，我們前面人贏(yíng)了3分。輪到我了，我看著(zhù)瓶口，一放，沒(méi)中。第二次，我閉上一只眼睛對準口放，還沒(méi)中。到了第3次，我看要中了，但是沒(méi)中，我瞄了一眼一放，筷子在瓶口邊還跳了2下，還是出去了。前面的.人一次又一次，馬上又到我了，可是老師一吹口哨結束了。比分是，女：5，男：3。女生贏(yíng)了，我拿下了一個(gè)貼畫(huà)，又拿了一個(gè)月餅。
今天真開(kāi)心。
中秋節小學(xué)作文 篇4
今天是農歷八月十五也是一年一度的中秋佳節。
晚上九時(shí)左右，我們把一盒月餅以及楊桃、螺、風(fēng)栗等的應節食品放在陽(yáng)臺的一張桌子上。我迫不及待地打開(kāi)月餅盒，里面裝了9個(gè)精美的小盒子。我打開(kāi)其中一個(gè)小盒子，啊，里面竟然出現了我期待已久的一個(gè)小型訂書(shū)機，原來(lái)是媽媽為我準備的中秋小禮物。我打開(kāi)另一個(gè)小盒子，里面裝著(zhù)一個(gè)大月餅，上面印著(zhù)“中秋快樂(lè )”四個(gè)字，我把月餅分成四塊，一邊品嘗，一邊賞月，中秋佳節當然少不了燈籠，我把一支點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)燈籠里，然后掛在窗戶(hù)上，燈籠里發(fā)出了漂亮的燈光，上面的人物徐徐轉動(dòng)，讓人開(kāi)得眼花繚亂。
那皎潔的`月亮又大又圓，高高地懸掛空中，在月亮旁邊的那些“調皮”的小星星一閃一閃的為夜空增添了幾分美麗的色彩。忽然，月亮不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì )兒，皎潔的月亮又出來(lái)了，好像在與我們玩捉迷藏似的。爸爸告訴我，傳說(shuō)中月亮上住著(zhù)嫦娥、玉兔與吳剛。我抬起頭望著(zhù)天上那皎潔的月亮，仿佛看見(jiàn)了嫦娥因不能與家人團聚而傷感、吳剛在賣(mài)力砍桂樹(shù)。
我們正一邊吃東西，一邊賞月時(shí)，我們家的“淘氣鬼”——小狗灰灰可能是因為嗅到了月餅的香味，興高采烈地跑過(guò)來(lái)，跳上椅子，又趴在桌子上。我看著(zhù)灰灰嘴饞的樣子，把一小塊月餅放到了灰灰的盤(pán)子里，看著(zhù)灰灰吃得津津有味的樣子，我們被逗得哈哈大笑。我們一邊品嘗美食，一邊賞月，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )又難忘的中秋節。
像這樣快樂(lè )的中秋之夜，有誰(shuí)能把它忘了呢？我真希望每天都是中秋節，每天都這樣快樂(lè )！
中秋節小學(xué)作文 篇5
在農歷的八月十五，我們一家人在自家的小院里賞月。我們一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，我想這真是一個(gè)美好的中秋之夜。
過(guò)了一會(huì )兒，月亮還是沒(méi)有出現，我有些著(zhù)急了。但這害羞的月亮不知怎的，就是不肯露出它那美麗的臉蛋。再我幾乎快要失去了耐心的時(shí)候，月亮卻像一個(gè)害羞的小姑娘，緩緩地升了起來(lái)。在這漆黑的夜晚，月亮的出現，給原本單調的天空帶來(lái)了一絲光輝，和一種另人癡醉的美。月亮的出現，有給原本孤獨的大地，送去了安慰。
望著(zhù)美麗的月亮，我急忙讓媽媽給我講關(guān)于月亮的'故事。媽媽也望著(zhù)月亮，給我講了一個(gè)嫦娥奔月的故事。
聽(tīng)完了這個(gè)故事，我想在這個(gè)人月兩團圓的日子，嫦娥姐姐孤零零一個(gè)人在廣寒宮，會(huì )不會(huì )寂寞，她一定很想后羿哥哥。
媽媽告訴我，像嫦娥一樣的人很多，他們都不能在八月十五這樣人月兩團圓的日子跟自己的家人團聚。聽(tīng)了這話(huà)，我希望天底下所有人都能在過(guò)節的時(shí)候跟家人團聚，吃一頓團圓飯！