家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿（精選26篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多，講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？下面是小編整理的家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿（精選26篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 1
親愛(ài)的老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
此時(shí)此刻，非常感激各位家長(cháng)能夠親臨現場(chǎng)，也很感謝每一位老師對這次家長(cháng)會(huì )的傾情付出，我作為xx中學(xué)校長(cháng)，今天在這里代表學(xué)校向來(lái)到現場(chǎng)的各位家長(cháng)表示感謝，也對我們所有初一的同學(xué)們表示熱烈的歡迎，期待大家能夠在這三年之中取得一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)，在此，讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎初一同學(xué)以及各位家長(cháng)的蒞臨。
xx中學(xué)建校已經(jīng)差不多x年了，這些年里，學(xué)校的師資力量一步步的強大起來(lái)，開(kāi)始成為了許多學(xué)生的目標。作為這里的校長(cháng)，我也總是覺(jué)得自豪，我們培養出了一批人才，也接收了一批批人才。正是因為這樣的傳承，所以學(xué)校才能發(fā)展如此迅速，更多的孩子才能從這里走出去，我們教師也才能在這個(gè)舞臺上繼續發(fā)光發(fā)亮。所以在這里我代表學(xué)校教師向各位家長(cháng)要表示感謝，謝謝你們把希望和信任交到我們的手中，讓我們帶著(zhù)這一份責任和榮耀繼續前行。
在這里，我想給每個(gè)初一的孩子一些小小的建議。
首先在進(jìn)入初中之后，可以保持一些好奇，但是不要過(guò)分好奇，沉下心來(lái)，把精力和時(shí)間放在學(xué)習上，不要過(guò)度浪費精力到別的事情上。初一初二兩年首先要做的就是打基礎�？赡芎芏嗤瑢W(xué)進(jìn)入初中很不適應，但是你們也要努力的適應下來(lái)，去挑戰自己，完善自己。你們就一定會(huì )變得更加的完美和優(yōu)秀了。
其次，在思想上，要對學(xué)習保持一定的忠誠，什么時(shí)候可以玩耍，什么時(shí)候可以學(xué)習，都要清清楚楚。
再次，就是對青春期的理解。很多孩子進(jìn)入初中之后很容易沖動(dòng)，也很容易出現一些極端的行為。在這里，我想告訴每個(gè)孩子，如若你們遇到了問(wèn)題可以過(guò)來(lái)找老師，但千萬(wàn)不能沖動(dòng)去做事，這是最重要的，請大家銘記。
各位家長(cháng)，未來(lái)的'日子，還需我們互相配合一起努力，孩子的教育不僅局限于校園里，更多是受到了家庭的影響，所以請每位家長(cháng)也要多去觀(guān)察孩子，關(guān)心孩子，教育孩子，只有這樣，孩子們才能更加順利的成長(cháng)，才能得到一個(gè)更好的模樣。
孩子們，初中的生活開(kāi)始，祝愿你們有一個(gè)良好的前程，祝你們遇到青春里最寶貴的東西，愿大家好好珍惜時(shí)間，走好接下來(lái)的每一步。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 2
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
您們好！
首先感謝您對xx三中的信任。我們深深地知道，一個(gè)孩子就是您們的整個(gè)天堂，孩子的身上維系著(zhù)您美好而遠大的理想，學(xué)校就是那個(gè)圓夢(mèng)的福地。值此期中考試成績(jì)全面揭曉之際，我們將學(xué)校及其學(xué)生有關(guān)情況向您們作簡(jiǎn)要介紹，以便使您更加放心，并配合我們做好今后子女的教育工作。
xx三中是一所公辦全日制初級中學(xué)，位于縣城東南城區，與xx一高，xx四小毗鄰，校門(mén)口即是公交車(chē)�？奎c(diǎn)，距南汽車(chē)站不足xx米，交通十分便利。校園占地面積x萬(wàn)平方米，現有x個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生x人。校園布局合理，規劃統一，教學(xué)區、活動(dòng)區、生活區界線(xiàn)分明，建筑風(fēng)格別致，綠樹(shù)鮮花，芳草遍地，環(huán)境優(yōu)雅，文化氣息濃郁。
學(xué)校擁有一支xx人的高素質(zhì)教師隊伍，其中在崗教師xx人，具有本科學(xué)歷xx人，專(zhuān)科學(xué)歷xx人，中學(xué)高級教師xx人，中學(xué)一級教師xx人，省級骨干教師x人，市級骨干教師7人，縣級骨干教師x人。近幾年先后有x人次被評為省、市級優(yōu)秀教師、模范班主任、專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才。
學(xué)校建有齊全完備的教學(xué)設施。教學(xué)樓、實(shí)驗樓、教師綜合辦公樓、男女生宿舍樓排列有序，家屬樓、學(xué)生食堂、餐廳正在籌建中。由美國“圣峪中華文化協(xié)會(huì )健華社”出資興建的“松林健華圖書(shū)館”，于20xx年開(kāi)館至今，藏書(shū)已達x萬(wàn)余冊。微機室、多媒體電教室、理化生實(shí)驗室、體音美器材室、音像閱覽室設備齊全，裝配達標。
學(xué)校堅持“育人為本、德育為首、教學(xué)為主”的辦學(xué)原則，不斷調整辦學(xué)思路和管理措施，逐步形成了一套科學(xué)、規范、完善的管理制度，取得了驕人的教學(xué)成績(jì)。
幾年來(lái)
�、僬猩藬抵鹉暝黾�，在校生由七年前的三幾百人，上升到今年的xx人，平均每年遞增近xx人，在xx教育史上簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡；
�、谥姓猩龑W(xué)率逐年攀升。由于招生人數的增加，升學(xué)人數也在不斷的增加，我校曾被普高正取的人數最高達到xx人，每年都能超額完成教體局下達的升學(xué)任務(wù)，并獲得教體局頒發(fā)的中招進(jìn)步獎。真可謂：七年七大步，一步一層樓，年年超指標，屆屆居榜首。
�、凵鐣�(huì )形象不斷提高。去年年底，縣政府糾風(fēng)辦組織對全縣教育系統進(jìn)行行風(fēng)評議，參加人員有各方面代表千余人，其中我校在縣城x所中小學(xué)評議中位居前三名，受到了上級領(lǐng)導的一致好評。學(xué)校先后榮獲國家級“讀書(shū)育人特色學(xué)�！�、正在申辦中的“省示范性初級中學(xué)”；市“學(xué)校思想政冶教育工作先進(jìn)單位”、“實(shí)驗室建設工作先進(jìn)單位”、 “文明單位”、 “五星級學(xué)�！�；縣“教學(xué)工作目標管理先進(jìn)單位”、“兩基工作先進(jìn)單位”、“創(chuàng )三優(yōu)工作先進(jìn)單位”、“青年文明號”等稱(chēng)號。
“五一”過(guò)后，中招就迫在眉睫，九年級的孩子就要初中畢業(yè)了。借此機會(huì )，和畢業(yè)班的學(xué)生家長(cháng)說(shuō)幾句心里話(huà)，愿我們一道為這些孩子竭誠服務(wù)，吶喊助威，使他們能以最佳的狀態(tài)，最高的效率投入復習備考之中，最終考出理想的成績(jì)。
一是要有一顆平常心，避免急切心。
初中畢業(yè)班的學(xué)生是大家公認的即苦又累的'人，每天學(xué)習時(shí)間之長(cháng)，強度之大，心里壓力之重，都是難以想象的。他們是有前途有理想的，知道自己正處于人生的關(guān)鍵時(shí)刻，他們也在為實(shí)現目標而努力。但是學(xué)生的基礎是有差別的，能力的優(yōu)勢也各不相同，因此，中招成績(jì)也必然有高有低；同時(shí)高中招生的數量也是有限的，所以，您要有一顆平常心對待孩子，多一些理解，少一些責怪；多一些平和，少一些急燥。只要他（她）盡力了，努力了，進(jìn)步了，他就成功了；況且，從孩子的一生來(lái)看，健全的人格，高尚的品德，健康的身體，良好的習慣比眼前的分數更重要，我們什么都能替孩子做，但我們代替不了他們的成長(cháng)呀！對孩子的過(guò)度保護會(huì )帶來(lái)孩子的無(wú)能，過(guò)度的溺愛(ài)會(huì )使孩子變得無(wú)情無(wú)義；過(guò)多的干涉會(huì )給孩子帶來(lái)無(wú)奈，過(guò)分的指責會(huì )打碎一顆爭取上進(jìn)的心�！巴苿�(dòng)世界的手是搖搖籃的手”，可見(jiàn)您的教育何等重要，您可以不是天才，但您可以成為天才的家長(cháng)。
二是要有一顆尊重心，避免虛榮心。
在單位、鄰里，孩子往往是家長(cháng)議論的話(huà)題，孩子的學(xué)習成績(jì)和升入高中都會(huì )成為自己炫耀的資本。孩子爭氣，自己臉上就有光，孩子成績(jì)不好，自己就很難為情，所以在家里經(jīng)常拿自己的孩子和學(xué)習好的孩子比。有的家長(cháng)將自己未完成的心愿強加在孩子身上，而不能根據孩子的學(xué)習情況確定適合孩子的目標，這種心情可以理解，但我們設身處地地為孩子著(zhù)想了嗎？孩子又是何等感受，孩子連得到家長(cháng)的尊重都很難，孩子怎能揚眉吐氣？我們何不多挖掘孩子的閃光點(diǎn)，讓他敢于面對現實(shí)，快樂(lè )地參加競爭，把中招當作人生一段刻骨銘心的經(jīng)歷，只要努力了，盡力了，一切順其自然。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 3
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好！由于您孩子的成長(cháng)與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先讓我代表我校全體師生熱烈歡迎各位的到來(lái)。您的按時(shí)到會(huì )是對孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對我們工作的莫大支持。我代表全體師生向你們表示最誠摯的謝意。我們都非常清楚，學(xué)生生話(huà)在社會(huì )大環(huán)境中，他們的成長(cháng)需要家長(cháng)、社會(huì )、學(xué)校共同配合。也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中增進(jìn)相互之間的了解。從而達到育人的共識。首先，對各位家長(cháng)來(lái)校與我們共同探討學(xué)生的教育問(wèn)題表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我校1—6年級現有教學(xué)班9個(gè)，學(xué)生270人，教師26人，學(xué)前班兩個(gè)，學(xué)生80人。近年來(lái)，學(xué)校堅持“給孩子最幸福的童年，給人生最堅實(shí)的起步”的辦學(xué)理念，圍繞“創(chuàng )平堡名校，育優(yōu)秀學(xué)子”這一目標，著(zhù)力建設校園文化特色學(xué)校、素質(zhì)教育窗口學(xué)校、課堂教學(xué)示范學(xué)校，取得了可喜成績(jì)�，F將學(xué)校一年來(lái)的主要教育教學(xué)工作向各位家長(cháng)做以匯報：
我校嚴格按照國家有關(guān)規定安排教育教學(xué)活動(dòng)，細化過(guò)程管理，堅持“兩課兩操一活動(dòng)”，突破課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，優(yōu)化作業(yè)設計。在上學(xué)期全學(xué)區教學(xué)質(zhì)量檢測中，我校語(yǔ)、數、英三科均居全學(xué)區首位，三科平均分83.17分，高出教管中心平均分（80.44分）2.73分，語(yǔ)數英三科共16個(gè)第一名獎項中，我校取得了11個(gè)第一名，和9個(gè)第二名，多次受到上級領(lǐng)導的肯定和表?yè)P。
在德育教育中，我校不斷創(chuàng )新方法，豐富內容，拓展途徑。各班利用課前開(kāi)展經(jīng)典誦讀，學(xué)校晨會(huì )進(jìn)行國旗下的演講、感恩教育、文明禮儀教育、行為習慣養成教育、法制教育等主題教育活動(dòng)；利用校報、“家校通”、學(xué)校網(wǎng)站等信息平臺，構建了“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。
本學(xué)期學(xué)校從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作，使學(xué)校在往日的奮進(jìn)中又踏上了新的征途。
1、注重培養學(xué)生健全的人格、良好的習慣。
為了進(jìn)一步規范學(xué)生行為，培養學(xué)生良好的行為習慣，我們要求班主任進(jìn)行針對性的德育教育話(huà)動(dòng)，及r發(fā)現，及時(shí)提醒、督促學(xué)生養成良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，結合升旗儀式、班會(huì )等活動(dòng)突出培養學(xué)生健全人格和良好習慣，增強學(xué)生自理和自我教育能力。希望家長(cháng)也能以身作則，做好孩子的第一任老師，培養孩子良好的習慣。
本學(xué)期我們發(fā)現學(xué)生吃零食情況嚴重，學(xué)生吃的小吃大多是垃圾食品，嚴重危害學(xué)生的身心健康，阻礙他們正常發(fā)育，因此學(xué)校嚴禁學(xué)生吃零食，每周派出兩名環(huán)境小衛士巡邏監督，收效明顯。希望各位家長(cháng)配合學(xué)校工作，不隨意給孩子零花錢(qián)，不亂買(mǎi)垃圾食品，確保孩子健康成長(cháng)。
我校學(xué)生早餐全部在食堂就餐，食堂每天變換花樣，為孩子做成不同風(fēng)味的粥和湯，提供面食和菜，使每個(gè)孩子都能吃好吃飽，因此不需要您為孩子再買(mǎi)早點(diǎn)。但是我們也發(fā)現孩子有浪費食物的現象，學(xué)校多次教育孩子珍惜糧食，希望家長(cháng)也配合學(xué)校教育孩子不浪費食物，須知一粥一湯來(lái)之不易。
2、全面掌握學(xué)生情況，大膽改革、努力提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期為適應教育改革發(fā)展，我校采用導學(xué)案教學(xué)方法，科任教師把明天要上的課以導學(xué)案的形式呈現給學(xué)生，要求學(xué)生學(xué)會(huì )預習，學(xué)會(huì )自主學(xué)習，在預習中發(fā)現不會(huì )的問(wèn)題，在第二天的課堂中，認真聽(tīng)講，解決問(wèn)題。帶著(zhù)問(wèn)題上課，是我們最期盼的，這樣學(xué)習效果最明顯。希望家長(cháng)督促孩子按照導學(xué)案的提示讀課文、學(xué)詞語(yǔ)、說(shuō)句子、做習題，不會(huì )的可以查字典，只要您堅持下去，你的孩子就會(huì )養成自主學(xué)習、自主預習的良好學(xué)習習慣，對孩子的發(fā)展十分重要。
我校也對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行摸底，每學(xué)期實(shí)行月考制，以便掌握學(xué)生學(xué)習情況，隨時(shí)調整教學(xué)思路，并加強對學(xué)困生的輔導。希望您也和學(xué)校多聯(lián)系，隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習情況，配合學(xué)校共同教育好孩子。
3、培養全面發(fā)展的學(xué)生，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
我校一直以學(xué)生發(fā)展是我們的生命線(xiàn)，不僅對學(xué)生的文化知識學(xué)習加強教育，還注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。我們針對學(xué)校的情況開(kāi)展了高效課堂教學(xué)活動(dòng)，在導學(xué)案的基礎上小組合作學(xué)習，給學(xué)生一個(gè)發(fā)展的平臺，讓他們合作探究，自主學(xué)習，力爭在有限的時(shí)間內發(fā)揮最高的水平，取得最好的教學(xué)效果。
我校在每周五下午開(kāi)展第二課堂，進(jìn)行興趣小組學(xué)習，有合唱、舞蹈、美術(shù)、國學(xué)誦讀、智力游戲、英語(yǔ)口語(yǔ)訓練，培養學(xué)生特長(cháng)愛(ài)好，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，在期末還將進(jìn)行匯報演出。
我校還注重傳統文化教育，在學(xué)生中宣傳感恩教育，上學(xué)期曾舉行過(guò)“感恩一切”手語(yǔ)演唱，本學(xué)期課間操一直繼續，意在培養學(xué)生的感恩意識。
我校積極參加國家組織的一些有益活動(dòng)，成績(jì)突出。本學(xué)期組織學(xué)生參加了“靖遠縣第一屆小學(xué)生運動(dòng)會(huì )”，有3名學(xué)生獲獎；參加了中國地理學(xué)會(huì )組織的第x屆全國小學(xué)生“環(huán)保之星”科技大賽，有41名同學(xué)獲獎；參加了全國小學(xué)生英語(yǔ)奧賽競賽活動(dòng)，有5名同學(xué)進(jìn)入決賽；我們還將參加全國語(yǔ)文報杯作文競賽。各種活動(dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)生生話(huà)，擴展了學(xué)生視野，和全國學(xué)生發(fā)展接軌，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、務(wù)實(shí)推進(jìn)群眾路線(xiàn)教育，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究。
學(xué)校的發(fā)展依賴(lài)于教師的發(fā)展。盡管我校的教師都具有著(zhù)較為深厚的個(gè)人教學(xué)功底，但是還需不斷提高自己的思想意識和業(yè)務(wù)能力，使自己成為研究型的教師。本學(xué)期除了正常的學(xué)習培訓外還結合黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，每位老師按照國家要求“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對照黨的要求、學(xué)校規章制度、群眾期盼、先進(jìn)典型在思想意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向。
學(xué)校征對家長(cháng)問(wèn)卷調查，召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì )議，要求廣大老師從自身找毛病，開(kāi)展批評與自我批評，努力擺正一切為了學(xué)生的觀(guān)念，鉆研教材，研究學(xué)情，上好每一節課。學(xué)校還為教師訂購了大量的教育期刊，讓大家從這些全新的教育理念中汲取營(yíng)養，運用于教育實(shí)踐，使自己的教學(xué)更優(yōu)秀。
半個(gè)學(xué)期來(lái)，我們師生和諧相處，共同發(fā)展著(zhù)�；仡檶W(xué)校的發(fā)展腳步，也許人們看到的.是事業(yè)的一帆風(fēng)順，都未察覺(jué)到背后老師們的艱辛與曲折，我們的老師為了讓來(lái)自不同家庭的學(xué)生們盡快地進(jìn)入角色付出了多少汗水和心血。多少個(gè)日日夜夜，教師們共同研究，埋頭備課，批改作業(yè)。多少次苦口婆心，教育我們的孩子成人。當然我們也清醒地認識到自己的工作離學(xué)生、家長(cháng)們的要求還有很遠。因此，我經(jīng)常地提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛(ài)崗敬業(yè)，真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。我個(gè)人認為我校的學(xué)生懂規矩，講文明，有合作精神。但學(xué)習能力還有待提高，自主學(xué)習的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長(cháng)們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。有時(shí)候，不經(jīng)意的言行，不在意的�，F象會(huì )毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長(cháng)對我們的工作進(jìn)行監督，歡迎家長(cháng)對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見(jiàn)。我承諾，我們將對每一位家長(cháng)反映的問(wèn)題予以關(guān)注。
第二、希望家長(cháng)同志控制好孩子的零花錢(qián)，不給孩子買(mǎi)昂貴的物品及學(xué)習用品（如手機），不要吃垃圾食品，那會(huì )嚴重危害孩子的健康。我校曾經(jīng)有學(xué)生因為吃垃圾食品而中毒住院治療。
第三、要關(guān)心孩子的學(xué)習情況，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jì)。要客觀(guān)地認識學(xué)生的成績(jì)，因為如果只是以學(xué)習成績(jì)來(lái)衡量孩子的表現是不恰當的，甚至是危險的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何成才上下功夫，要幫助學(xué)生及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第四、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通一些家長(cháng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢(xún)問(wèn)孩子的情況，有的家長(cháng)甚至老師請他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn)，也從不肯露面，個(gè)別家長(cháng)還出現不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學(xué)校就不管了。在現代社會(huì )，家長(cháng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統的知識學(xué)習，在這一點(diǎn)上，家長(cháng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長(cháng)如果把教育責任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù)，更需要家長(cháng)與教師的合作，才能完成。
第五、不管您工作多忙多累，要抽出一點(diǎn)時(shí)間和您的孩子談話(huà)并交流，注意孩子的思想動(dòng)態(tài)。應該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，要配合好學(xué)校，做好德育教育工作。
那么，家長(cháng)與教師的協(xié)調主要做些什么呢？
首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長(cháng)了解情況不能只了解分數，在班里排第幾名，其它就不聞不問(wèn)，這是片面的，應多方面了解孩子的表現。如孩子的學(xué)習習慣如何，上課是否專(zhuān)心，是否積極大膽發(fā)，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學(xué)，孩子精力是否充沛，是否喜歡勞動(dòng)等。
其次，應根據學(xué)生的在校表現，和老師的教學(xué)要求，在家中有針對性地進(jìn)行教育。如督促孩子認真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復習和預習，遵守時(shí)間，自己的事自己做，不能讓孩子任性，還要他幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的，樂(lè )于奉獻，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康快樂(lè )地成長(cháng)。
第六、希望家長(cháng)支持我們的教學(xué)。每學(xué)期為了學(xué)生的學(xué)習我們都要求學(xué)生購買(mǎi)一些練習冊和試卷，這都是為了鞏固學(xué)生的學(xué)習，便于復習。如果不購買(mǎi)，就要求學(xué)生去抄寫(xiě)，加大了孩子的寫(xiě)字量，學(xué)習效率低，對他們的健康不利，當然您不買(mǎi)也可以，我們不強求。但我們絕對沒(méi)有過(guò)亂收費，我校的收費都是根據國家明文規定的，希各位家長(cháng)諒解。
還有很多情況想跟家長(cháng)深入探討，鑒于各年級、各班級的差別，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任。由班主任和您進(jìn)行溝通交流。
最后，我代表我校全體教職工衷心地祝您全家：合家歡樂(lè )，身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)————您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步！
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 4
各位家長(cháng)：
長(cháng)春六中是一所擁有光榮發(fā)展歷史的學(xué)校，在這里，一批又一批的學(xué)生考入大學(xué)，現在從中科院院士到各級政府官員，都有六中的學(xué)子，六中為社會(huì )的發(fā)展曾經(jīng)做出了杰出的貢獻！今天當我們站在新的歷史起點(diǎn)上時(shí)，我們都心潮起伏，把六中曾有的`光榮和自豪堅定地延續下去是我們的使命和責任。
當前，長(cháng)春六中全體教師和干部，都有著(zhù)強烈的緊迫感，都有著(zhù)振興的信心和決心，教師們每天不到七點(diǎn)就到校，晚上一直工作到九點(diǎn)，很多教師晚上還要把作業(yè)本拿家里去批改，一些人早晚回家都沒(méi)有班車(chē)，一天的打車(chē)錢(qián)要幾十元，但是我們的老師都沒(méi)有怨言，一些老師有病也不耽誤課，在備課室邊工作邊打吊瓶。最近我們提出了自己的校訓，那就是：現在不埋頭，將來(lái)何以抬頭，從中各位家長(cháng)能夠看出六中人此刻的心境，從中能夠看出六中人一往無(wú)前的決心和意志，我們決心從現在做起，從小事做起，從細節做起，從一點(diǎn)一滴做起，勿以善小而不為，以惡小而為之，自主高效，爭分奪秒，每天都不可等閑視之。具體而言在教學(xué)上我們要繼續開(kāi)展研究型備課，造就一支高水平的專(zhuān)業(yè)教師隊伍；繼續深化課程教學(xué)改革，在“三場(chǎng)”中追求高質(zhì)量；繼續推進(jìn)周周清行動(dòng)，讓學(xué)生的學(xué)業(yè)每一步都堅定可靠，一步一個(gè)腳��；繼續推動(dòng)培優(yōu)扶弱工程，把引領(lǐng)活動(dòng)、義務(wù)門(mén)診活動(dòng)全面引向深入，讓強者更強，弱者變強；在德育上，我們將繼續深化養成教育成果，讓學(xué)生的品質(zhì)習慣有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我們將全面啟動(dòng)責任教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的責任感和使命感；我們將繼續推行學(xué)生發(fā)展手冊，進(jìn)一步增強學(xué)生教育和管理的針對性和實(shí)效性。在教師管理方面，我們將加大力度，推行扶教的思想，在教師中倡導充滿(mǎn)耐心地教，充滿(mǎn)信心地教，充滿(mǎn)愛(ài)心地教，充滿(mǎn)智慧地教，充滿(mǎn)理性地教，讓教師懷著(zhù)一顆父母之心，育子之情，全身心投入到事業(yè)的發(fā)展中來(lái)。學(xué)校決不容忍個(gè)別教師玩忽職守，誤人子弟。一經(jīng)發(fā)現，不管是誰(shuí)，堅決離職。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 5
尊敬的各位家長(cháng)：
大家上午好！
首先，感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我校組織的這次家長(cháng)會(huì )，大家的工作都很忙，這我都知道，大家能夠來(lái)這里，已經(jīng)是在積極配合我校的工作的，但這些著(zhù)實(shí)還不夠，為什么呢？
因為孩子們都是你們自己的孩子，我們這些做老師的起到的是輔助你們管理他們的作用，不是你們把其扔給學(xué)校，之后的所有事情就都不再管理了，這樣孩子哪怕是被養育成人了，也還是長(cháng)不大，還是一個(gè)沒(méi)有因為獲得足夠的愛(ài)而獨立成熟的個(gè)體。
召集各位家長(cháng)來(lái)學(xué)校參加本次的家長(cháng)會(huì )，本人也就想跟各位家長(cháng)講一個(gè)主題，那就是愛(ài)。也許在座的每一位家長(cháng)都覺(jué)得自己是有愛(ài)的，然而事實(shí)真的'如此嗎？我想可以檢測出來(lái)各位家長(cháng)有沒(méi)有愛(ài)的，也就是我們照顧著(zhù)的孩子們了。小孩子都是非常直接的，他們只會(huì )去愛(ài)那些愛(ài)著(zhù)他們的人，他們不會(huì )像我們成年人那樣拐彎抹角，他們只會(huì )從他們的感受出發(fā)去愛(ài)別人。
孩子們眼中的愛(ài)也簡(jiǎn)單，你給到他們溫暖、歡樂(lè )，他們就能夠體會(huì )到你們給他們的愛(ài)，而不是我們口中所說(shuō)的“為你好�！蔽覀冇刑嗟募议L(cháng)實(shí)際上不太明白“愛(ài)”的含義了，總是用自己那種“為你好”來(lái)要求孩子，以致于在一種困惑自己為什么哪哪都不對的氣氛里，不知道如何是好。
今天召集各位家長(cháng)來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，是想讓各位家長(cháng)把忙碌的時(shí)間抽一些給孩子們，陪伴他們成長(cháng)，不然等到孩子們在沒(méi)有足夠愛(ài)的環(huán)境中長(cháng)成了“果實(shí)”后，各位家長(cháng)再后悔自己的缺席，一切也就都晚了。請在座的各位家長(cháng)回憶一下，有多久沒(méi)有陪著(zhù)孩子一起玩耍了，有多久沒(méi)有陪孩子一起學(xué)習了，有多久沒(méi)有和孩子一起好好聊天交流了，這些你們看似不重要的事情，實(shí)際上可以影響孩子的一生，在他們的童年埋下“種子”亦或者“隱患”。
在座的各位家長(cháng)們，我們的生活節奏是很快，什么都可以疏忽，唯獨孩子的問(wèn)題不能疏忽！希望各位家長(cháng)把孩子的問(wèn)題重視起來(lái)，不要等到孩子長(cháng)大了再去后悔自己在孩子小的時(shí)候沒(méi)有認真對待，不要等到錯過(guò)了孩子的成長(cháng)之后再來(lái)后悔！
好了，把各位家長(cháng)召集過(guò)來(lái)講這些，我也很不情愿，但為了那些孩子們，我這個(gè)做校長(cháng)的沒(méi)法坐視不管。謝謝大家傾聽(tīng)，本人講話(huà)結束了。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 6
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
首先，請允許我代表全體師生向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！向各位關(guān)心教育，支持教育的家長(cháng)表示衷心的感謝！今天我想講的是：讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子創(chuàng )造美好的未來(lái)。有哪一位家長(cháng)不望子成龍，有哪一位家長(cháng)不望女成鳳？有哪一位教師不希望自己的學(xué)生優(yōu)秀？有哪一位校長(cháng)不希望自己的學(xué)生成才呢？但是，教育是一個(gè)既艱苦又漫長(cháng)的過(guò)程。對孩子們來(lái)說(shuō)，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育三方面缺一不可。曾有人說(shuō)：“五加二等于零”。
什么意思？學(xué)�；宋逄鞎r(shí)間對學(xué)生進(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日，學(xué)生回到社會(huì )，就什么都學(xué)會(huì )了。就我們學(xué)校而言，更為嚴重的是每天放學(xué)回家后，很多的家長(cháng)都沒(méi)有好好地督促和輔導孩子的學(xué)習、工作和生活，孩子們的成績(jì)，紀律等方面表現得不是很好。老師抱怨家長(cháng)沒(méi)督促孩子學(xué)習，家長(cháng)抱怨學(xué)校老師沒(méi)有把孩子教好，成績(jì)下降了，不聽(tīng)話(huà)了。就其原因不言而喻。
為此，我想通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，不知道是否能給家長(cháng)們一點(diǎn)啟示和幫助？下面我想就各位家長(cháng)所關(guān)心和困惑的問(wèn)題與大家共同交流。同時(shí)，也懇請大家對學(xué)校管理建設、教育、教學(xué)、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見(jiàn)。
首先，介紹我校的師資情況。我校共有26位教師，大專(zhuān)以上（含大專(zhuān)）學(xué)歷有人，中師學(xué)歷有人。個(gè)個(gè)都有教師資格證，但我們不以文憑論能力，不管是大學(xué)本科也好，中師畢業(yè)也罷，只要能力強，惟才是用。學(xué)校仍然注重其教育教學(xué)能力和管理能力，通過(guò)“兩查一聽(tīng)”：即：查教案，查學(xué)生作業(yè)，隨時(shí)聽(tīng)課，出現問(wèn)題及時(shí)糾正，絕不誤導學(xué)生。通過(guò)努力，教師們團結協(xié)作，各自在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。針對學(xué)生基礎不牢，參差不齊的情況，老師并沒(méi)有泄氣，而是放棄自己難得的休息時(shí)間連續不斷地給學(xué)生輔導。許多教師聲音都嘶啞了，連說(shuō)話(huà)都很困難，仍然堅守在自己的崗位上。作為校長(cháng)，我為我們有這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、信心和耐心的團隊而自豪，我深信，孩子們在老師的精心呵護下，一定能健康地成長(cháng)，我可承諾，在以后的一兩個(gè)學(xué)期中，各位家長(cháng)一定能看到孩子好的學(xué)習習慣、行為習慣、自理能力有好的轉變。
其次，本次家長(cháng)會(huì )我想和大家探討以下幾個(gè)問(wèn)題：
一、學(xué)校的管理
我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學(xué)生一生奠基。本著(zhù)這個(gè)原則學(xué)校制定了各項規章制度。每一項每一條規章制度的制定都是本著(zhù)對學(xué)生高度負責的原則而制定的。民族的興亡在教育，教育的關(guān)鍵在教師。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識，更重要的是通過(guò)言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養學(xué)生的品德，以教師的能力培養學(xué)生的能力，以教師的理想培養學(xué)生的理想，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操，以教師的境界提升學(xué)生的境界，以教師的人格塑造學(xué)生的人格，達到一個(gè)以人育人共同發(fā)展的育人目標�！昂昧晳T就是好人生�！睂W(xué)校對學(xué)生的養成教育常抓不懈，本著(zhù)“先成人，后成才”的原則，對學(xué)生進(jìn)行嚴格要求。從生活中點(diǎn)滴小事抓起，對學(xué)生進(jìn)行規范化教育。通過(guò)規范教育使學(xué)生真正達到會(huì )生存、會(huì )求知、懂合作、懂尊重，有愛(ài)心、有追求、有責任感的合格社會(huì )公民。學(xué)校對學(xué)生的日常行為表現，班級的管理進(jìn)行考核，做到每天有考核、周周有公布，目的是規范學(xué)生的行為習慣。（回國留學(xué)生捅母故事）
二、下面我來(lái)重點(diǎn)談一談家庭教育問(wèn)題。
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育是現代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎。目前，廣大家長(cháng)對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長(cháng)參與教育的意識和學(xué)習家庭教育知識的自覺(jué)性、積極性大大提高。家長(cháng)對子女教育的責任心、使命感顯著(zhù)增強。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比，我們農村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著(zhù)太多的事情需要我們來(lái)做。他們的大部分時(shí)間并不家中渡過(guò)，而是在學(xué)校渡過(guò)，在座的每一位家長(cháng)，雖說(shuō)對你的孩子擁有絕對的監護權，但是你們與孩子相處的時(shí)間也并不多，相反，孩子絕大多數的時(shí)間是生活在學(xué)校之中，成長(cháng)在老師的教導之下。
因此，作為一個(gè)家長(cháng)，如果確實(shí)關(guān)注孩子的成長(cháng)與成才的話(huà)，就應該毫不懷疑地主動(dòng)加強與學(xué)校和老師之間的交流與合作，就應該時(shí)刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習情況和生活情況等等。所以說(shuō)，家校聯(lián)系在一個(gè)孩子的成長(cháng)過(guò)程中，有著(zhù)極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。下面我分別從孩子培養的兩個(gè)核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
1、給孩子以智愛(ài)而不溺愛(ài)。什么叫溺愛(ài)？溺愛(ài)就是不論孩子的'要求合不合理，都一味的去滿(mǎn)足他。教育孩子，不能沒(méi)有愛(ài)，但要愛(ài)得適度，愛(ài)得理智。溺愛(ài)是一種十分愚昧的愛(ài)，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話(huà)說(shuō)嬌縱如殺子，如今有不少家長(cháng)把孩子當小皇帝，爸爸、媽媽全都圍著(zhù)小孩轉，對孩子的成長(cháng)十分不利。有的留守兒童爺爺、奶奶、外公、外婆只關(guān)心孩子吃穿，不管孩子的學(xué)習。家長(cháng)幫助孩子向班主任撒謊請假。智愛(ài)和溺愛(ài)的區別是：智愛(ài)是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈；而溺愛(ài)是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。那么，我們該怎樣做？首先，要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子做自已力所能及的事情，這是做父母首要的責任。
曾有人對60多位高考狀元進(jìn)行了調查，在調查時(shí)給他們提出的問(wèn)題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么�！睆拿恳粋�(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案，但這個(gè)答案不是“學(xué)習”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區別�！弊鋈私逃浅晒逃撵`魂。只要做人做好了，其他問(wèn)題也就迎刃而解了�！备魑患议L(cháng)知道動(dòng)物之王老虎是怎么培養幼虎嗎？據有關(guān)專(zhuān)家提供的資料講到，母虎撫養幼虎有三個(gè)過(guò)程。開(kāi)始，它出去捕食回來(lái)，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃；后來(lái)，它捕食回來(lái)，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎；再后來(lái)，它捕食回來(lái)，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就沖著(zhù)它怒吼，伸出抓子阻擋，不讓幼虎吃。這樣過(guò)了好幾天，幼虎餓得實(shí)在受不了，就會(huì )離開(kāi)母親，自己去找食吃。開(kāi)始，幼虎走了幾步回頭來(lái)，母虎就沖它怒吼，揚起尖利的前爪，幼虎又轉過(guò)頭去往前走。這樣反復幾次，直到幼虎真正離開(kāi)。這種“殘忍”的愛(ài)，逼幼虎長(cháng)大。其實(shí)一個(gè)人的本能跟動(dòng)物的本能都有點(diǎn)相似的。美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹(shù)立了良好的典范。洛克家族有五個(gè)兒子，有人曾這樣警告“任何人有你的錢(qián)財和五個(gè)兒子，家里就有可能出現至少四個(gè)敗家子�！钡聦�(shí)相反，洛克家庭的孩子沒(méi)有享受過(guò)任何超級富人的待遇，沒(méi)有游泳池，沒(méi)有網(wǎng)球場(chǎng)，沒(méi)有棒球場(chǎng)。在洛家莊園，孩子們穿著(zhù)同雇工兒子一樣的普通游戲服裝，玩著(zhù)自行設計的種種游戲。關(guān)懷，但并不溺愛(ài)，先教育他們做好人，這是洛克菲勒家教育子女的一個(gè)特點(diǎn)。在這種嚴格要求之下，五個(gè)子女終于沒(méi)有一個(gè)成為敗家子，不僅接下了他的班，還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。由此可以看出，關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要，更重要的應該關(guān)照孩子精神世界的成長(cháng)。溺愛(ài)者看不到后者，只會(huì )從表面看到孩子愛(ài)吃冰激凌，愛(ài)去“麥當勞”、“肯德基”，結果這種嬌慣只能促成孩子養成了自私、懶惰的壞毛病。
2、培養孩子可發(fā)展的資源。
�、儇熑我庾R，父母應當時(shí)時(shí)想著(zhù)讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等。
�、诙脨�(ài)別人，讓孩子學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，如尊重父母，孝敬老人，說(shuō)話(huà)有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。（步入社會(huì )周?chē)枰氖嵌藐P(guān)愛(ài)別人的人，而不是自私，以我為中心的人，有助于事業(yè)的發(fā)展。）
�、壅湎�，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢(qián)的辛苦，教會(huì )學(xué)生珍惜現有的學(xué)習、生活環(huán)境，教會(huì )學(xué)生懂得感恩
�、茏屪x書(shū)成為孩子的終生習慣。學(xué)校學(xué)的知識是有限的，要培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣，讀書(shū)的好習慣，這是一個(gè)人一生取之不盡，用之不竭的源泉。
各位家長(cháng)朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力。真誠的希望各位家長(cháng)遵循教育規律，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來(lái)，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長(cháng)。最后，我對各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議和希望：
1、勤聯(lián)系，不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系。
2、支持孩子適當購買(mǎi)輔導資料。
3、正確看待考試的成績(jì)，成績(jì)差了，不要一味的責怪，要分析原因。
4、長(cháng)不僅要關(guān)心孩子的生活，還要關(guān)心他的思想和學(xué)習、心靈。
5、向老師了解孩子在學(xué)校的情況。
家長(cháng)了解情況不能只了解分數，在班里排第幾名，其他就不聞不問(wèn)，這是片面的，應多方面了解孩子的表現。如孩子的學(xué)習習慣如何，上課是否專(zhuān)心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學(xué)，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動(dòng)，喜歡勞動(dòng)等等。應根據學(xué)生在校的表現，和老師教學(xué)的要求，在家庭中有針對性地進(jìn)行教育。如督促孩子認真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復習和預習，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。我堅信，有了您的配合，有這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、充滿(mǎn)活力、有愛(ài)心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康地成長(cháng)。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來(lái)共同努力。祝各位家長(cháng)生活愉快、家庭合美、事業(yè)順利！
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 7
家長(cháng)們、同學(xué)們：
上午好！
這一學(xué)期，家長(cháng)們努力工作，默默奉獻，同學(xué)們認真學(xué)習，師生共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。我為家長(cháng)們、同學(xué)們感到高興，學(xué)校因我們的努力而充滿(mǎn)活力，我們用自己的心血和汗水譜寫(xiě)著(zhù)xx中心小學(xué)的輝煌篇章——
一年級的小朋友，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，能夠適應小學(xué)的學(xué)習與生活，提高了自理能力；六年級的.同學(xué)，在磨練中成長(cháng)，為大家樹(shù)立了榜樣。更值得一提的是，同學(xué)們的學(xué)習習慣、衛生習慣習慣有了良好的轉變。
本學(xué)期有很多學(xué)生表現出色，例如有的同學(xué)期末考試名列前茅，有的同學(xué)被評為三好學(xué)生，有的同學(xué)被評為優(yōu)秀衛生督導員，有的同學(xué)被評為優(yōu)秀班干部。在此，我特別提出表?yè)P。我們還有10位教師被評為“模范教師”，3位家長(cháng)被評為“安全衛士”。這些家長(cháng)富有愛(ài)心和責任心，他們能處處以身作則，事事率先垂范，他們敬業(yè)愛(ài)崗，他們樂(lè )于奉獻。在這里，我特向今天獲獎的同學(xué)們，家長(cháng)們表示熱烈的祝賀！
馬上就要放假了，學(xué)校希望同學(xué)們在假期做到：
1、 認真完成寒假作業(yè)——定時(shí)定量完成，不要一個(gè)星期就做完了，或者等到快開(kāi)學(xué)了才趕著(zhù)做。除寒假作業(yè)外，還應保質(zhì)完成家長(cháng)布置的各項作業(yè)。
2、不進(jìn)網(wǎng)吧，不打牌，不賭博，不玩危險游戲，不亂放鞭炮。
3、外出要征得家長(cháng)的同意，同時(shí)要注意交通安全。
春季開(kāi)學(xué)報名時(shí)間為：正月十二、十三報名，十六正式上課。請同學(xué)們在報名時(shí)帶上寒假作業(yè)及家長(cháng)布置的相關(guān)作業(yè)。
家長(cháng)們，同學(xué)們，我們學(xué)校的發(fā)展藍圖我們一起描繪。作為xx中心小學(xué)的學(xué)子，我們更應該努力學(xué)習，全面發(fā)展，以自己優(yōu)異的成績(jì)?yōu)閷W(xué)校增光添彩，共同打造學(xué)校的辦學(xué)品牌。
我們學(xué)校是全鎮規模最大的小學(xué)，希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里，都要記住自己是xx中心小學(xué)的學(xué)生，每個(gè)動(dòng)作或語(yǔ)言都要體現我們的文明禮儀，尤其在假期里，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員，時(shí)刻銘記入隊時(shí)的誓言，時(shí)刻銘記用自己的行動(dòng)來(lái)體現一個(gè)中心小學(xué)學(xué)子的形象。
在假期里，我們要自覺(jué)學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，高質(zhì)量完成作業(yè)，多參加有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，并積極鍛煉身體，下學(xué)期，我們又將一起重新啟航。
最后，祝愿家長(cháng)們、同學(xué)們新年身體健康，出入平安，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 8
尊敬的家長(cháng)朋友：
今天你們能在百忙中抽空前來(lái)參加這個(gè)會(huì )議，我感到很高興。您的按時(shí)到會(huì )是對你孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對我們工作的莫大支持，請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意！
接下來(lái)，我代表學(xué)校跟各位家長(cháng)朋友一起來(lái)探討幾個(gè)需要共同努力的問(wèn)題。
首先，談?wù)剬⒆拥慕逃�。學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長(cháng)如果把教育責任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù)，更需要家長(cháng)與教師的合作，才能完成。要關(guān)心孩子的.學(xué)習，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jì)。要客觀(guān)地認識學(xué)生的成績(jì)，因為如果只是以學(xué)習成績(jì)來(lái)衡量孩子的表現是不恰當的，甚至是危險的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學(xué)生及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。如督促孩子認真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復習和預習，養成良好的寫(xiě)字習慣等，鼓勵孩子多看一些課外書(shū)。要嚴格控制孩子看電視、用電腦的時(shí)間。不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話(huà)和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)與老師溝通，做好孩子的心理輔導。
談?wù)劙踩珕?wèn)題。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們在上級主管部門(mén)的指導支持下，做了大量的工作，在硬件設施方面，安裝了攝像頭。軟件教育方面，我們每周有一天晨會(huì )是專(zhuān)門(mén)的安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水、防傳染病、防火、防雷電、社會(huì )交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手。近期要特別強調學(xué)生不到水庫、小溪等水域游玩，更不能下去游泳，經(jīng)常了解孩子去向。今天，學(xué)校把《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》分發(fā)給你們，大家回去要好好看一下，同時(shí)再好好看一下上學(xué)期簽的《安全責任狀》，應該知道孩子什么能做，什么不能做。家長(cháng)要注意時(shí)刻關(guān)注自己孩子的去向，保證孩子的安全。
關(guān)于規范早上、下午到校的問(wèn)題，不得不著(zhù)重提出。家長(cháng)朋友們，學(xué)校早上7點(diǎn)20分，下午1點(diǎn)40分開(kāi)校門(mén)，學(xué)生方可陸續進(jìn)入校門(mén)。孩子在校外逗留，可能會(huì )有一些安全隱患。所以，請各位家長(cháng)務(wù)必配合，以保障孩子的安全。同時(shí)，早上發(fā)現部分孩子邊吃邊上學(xué)，這樣對孩子的健康不利，也對安全不利，還會(huì )對環(huán)境造成污染。希望家長(cháng)協(xié)助做好教育。
要引導孩子做一個(gè)有道德的人。不做有損于他人的事和物，尊老愛(ài)幼，愛(ài)護公物，講文明講禮貌。住在公共區（鞋廠(chǎng)、合租房）不喧嘩吵鬧，不影響鞋廠(chǎng)生產(chǎn)、工作、休息。教育孩子“關(guān)心他人、奉獻愛(ài)心”，讓孩子學(xué)會(huì )感恩，樂(lè )于助人。
如家長(cháng)更換手機號碼請及時(shí)通知班主任，以便更好地進(jìn)行家校聯(lián)系。
接下來(lái)的時(shí)間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學(xué)習和生活情況，會(huì )后也請您留下寶貴的建議。最后，請允許我再次表達對各位出席家長(cháng)會(huì )的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng )造更大的成功！祝各位家長(cháng)朋友合家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意！
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 9
各位家長(cháng)朋友：
大家下午好！
首先，請允許我代表高三年級組全體老師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來(lái)，對學(xué)生來(lái)說(shuō)只要自己的家長(cháng)在其中，來(lái)參加會(huì )議這就是驕傲就是幸福，就會(huì )轉化為不竭的力量源泉。
各位家長(cháng)，時(shí)間過(guò)得很快，轉眼開(kāi)學(xué)已兩個(gè)多月了，高三是人生的一個(gè)十字路口，對我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。今天距離高考200天，他們現在正處在攀登的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們請各位家長(cháng)來(lái)是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習和生活狀況，給他們以適當的幫助和推動(dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué)，實(shí)現我們共同的目標。這是我們今天召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的主要目的。下面我講四個(gè)方面的問(wèn)題：
一、本屆高三基本情況
�。ㄒ唬⿲W(xué)生基本情況：今年我校共組建了14個(gè)高三教學(xué)班，其中理科有4個(gè)研究性學(xué)習班，8個(gè)普通班，文科有1個(gè)研究性學(xué)習班，1個(gè)普通班，高三共有學(xué)生803名，其中理科688名，文科115名。
�。ǘ┙處熁厩闆r：本屆高三的年級組長(cháng)、班主任和任課教師的聘任，是按照教師個(gè)人崗位申請和學(xué)校整體推進(jìn)、逐層聘任、競爭上崗、動(dòng)態(tài)調整的原則確定的，任課教師43名。目前看來(lái)，高三教師群體整體上是好的，他們對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，對學(xué)校負責，也對自己負責，工作積極，敬業(yè)奉獻，團結合作，思想上、行動(dòng)上與學(xué)校保持高度一致，以樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度、積極奮進(jìn)的工作態(tài)度，腳踏實(shí)地，科學(xué)備考。這一點(diǎn)請家長(cháng)們放心。
二、工作的要求及措施
�。ㄒ唬┳�(shí)工作作風(fēng)，嚴格工作紀律。結合全縣教育系統思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)我們進(jìn)一步加強了工作紀律，實(shí)行高三教師動(dòng)態(tài)管理機制，確保高三教師隊伍的整體素質(zhì)。我們要求高三教師全力以赴，踏實(shí)苦干，調整好狀態(tài)，全身心投入，扎實(shí)做好備課、上課、檢測、輔導等經(jīng)常性工作。為了便于研討交流，發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，從現在開(kāi)始高三教師集中辦公，辦公室就設在高三教學(xué)樓上，以便及時(shí)和學(xué)生溝通，可以說(shuō)我們的老師把時(shí)間和精力都花在學(xué)生身上，用超常的勞動(dòng)付出來(lái)?yè)Q得學(xué)生最大的收益。
我們對本屆高三年級實(shí)行層層目標管理，學(xué)校跟年級組、年級組跟班主任、班主任跟任課老師，層層簽訂高考目標責任合同書(shū)，班主任為目標管理第一責任人，同班任課老師、年級組整體實(shí)行“抱團考核”制度，年級組跟任課教師要人數，班主任跟任課教師要質(zhì)量。在目標促動(dòng)下，主管校長(cháng)、年級主任、班主任率領(lǐng)任課教師扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)備考方案。
�。ǘ┲匾暯虒W(xué)過(guò)程，加強過(guò)程管理。學(xué)校主要從教學(xué)常規管理入手，集中精力抓好教學(xué)過(guò)程，抓落實(shí)、抓實(shí)效。
1、訂好計劃，把準方向�！胺彩骂A則立，不預則廢”，開(kāi)學(xué)初學(xué)校制定出了各學(xué)科備考方略，學(xué)校要求各備課組在教學(xué)調研的基礎上，根據各學(xué)科特點(diǎn)制訂出具體到每一天，甚至每一節課的詳細的備考復習計劃，增強教學(xué)上的針對性、實(shí)效性。目前，高三第一輪復習備考工作扎實(shí)推進(jìn)，通過(guò)對兩次綜合性考試成績(jì)對比分析，發(fā)現絕大多數學(xué)生有了不小的進(jìn)步。
2、加強研討，狠抓落實(shí)。本屆高三是首屆課改學(xué)生，為了提高高三備考的針對性，學(xué)校先后三次派高三備課組長(cháng)、部分教師到西寧、寧夏進(jìn)行培訓，實(shí)地觀(guān)摩聽(tīng)課，回來(lái)之后進(jìn)行再培訓。學(xué)校強調全體教師認真鉆研教材，研究教法和學(xué)法，教學(xué)上要從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，嚴格要求，很抓落實(shí)，不放過(guò)每一個(gè)教學(xué)的細節，狠抓基礎知識的落實(shí)和解題能力的訓練，精選資料，精講多練，每節課保證不少于10—15分鐘的訓練時(shí)間，培養學(xué)生的自主學(xué)習能力，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
3、階段分析，反思改進(jìn)。升入高三后我們已經(jīng)組織了三次考試，每次考試我們都認真地進(jìn)行分析總結，從班主任、任課教師、備課組、年級組、學(xué)校等各個(gè)層面進(jìn)行分析總結，發(fā)現問(wèn)題，反思教學(xué)中的得失，及時(shí)提出整改措施，調整復習策略。例如對于存在薄弱學(xué)科的臨界生，在課堂上有重點(diǎn)地提問(wèn)、利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導，把每次考試作為最好的調整時(shí)機。
三、給高三學(xué)生的幾點(diǎn)希望
�。ㄒ唬┫Ｍ瑢W(xué)們熱愛(ài)老師，善于跟老師溝通。同學(xué)們，高中老師雖然與你們只相處三年，但是他們會(huì )影響你們未來(lái)的學(xué)習和工作，甚至影響你的人生軌跡。從普遍意義上來(lái)講，老師都是愛(ài)學(xué)生的'。他們有著(zhù)自己不同的個(gè)人修養，他們對愛(ài)的表達方式可能不一樣，但那份愛(ài)是根本不需要用語(yǔ)言來(lái)表達的。老師的目標和你們是一致的，就是在教與學(xué)的互動(dòng)中，使你得到最大限度的成長(cháng)和進(jìn)步。所以，你要投入最大的熱情，愛(ài)你的老師。愛(ài)是彼此的，師生之情是人類(lèi)千古稱(chēng)頌的偉大情感之一，你熱愛(ài)老師，老師自然也熱愛(ài)你們。
�。ǘ┛朔䦟W(xué)科“瘸腿”現象，注重全面發(fā)展�，F在部分學(xué)生出現考得好的科目興趣就濃，自然愿意投入很多精力，反過(guò)來(lái)又促進(jìn)該科成績(jì)的提高，形成良性互動(dòng)；另一方面，考得不好的科目興趣不濃，做題畏難情緒重，花時(shí)間少，收效低，這樣反過(guò)來(lái)又導致該科成績(jì)的進(jìn)一步下滑，形成一種惡性循環(huán)。其實(shí)，最后算下來(lái)，優(yōu)勢科目提高的分數還抵不上“瘸腿”科目損失的分數，導致整體成績(jì)下滑，這是得不償失的。在高中階段，你不是做學(xué)問(wèn)，而是學(xué)基礎知識。從完成學(xué)習的意義上講，你沒(méi)有理由偏重哪一科，而喜歡聽(tīng)哪個(gè)老師的課，不喜歡聽(tīng)哪個(gè)老師的課。對于那些你自認為不感興趣的科目，你不妨和這個(gè)科目的老師多進(jìn)行交流，慢慢培養你聽(tīng)課和學(xué)習的興趣。否則，一旦出現你討厭聽(tīng)哪個(gè)老師的課而造成偏科，高考你就要吃大虧了。
�。ㄈ┫Ｍ瑢W(xué)們以平常心對待考試，對待高考。進(jìn)步可能往往是曲折的，成績(jì)有起伏是正常的，因此對于個(gè)別考試、測試的結果要重視但不能過(guò)分在意，作為學(xué)生要比努力、比提高。進(jìn)取比進(jìn)位更重要，要看重自己的進(jìn)取態(tài)度，而不是在學(xué)校、班級中的排位。要在過(guò)程中完善自我。你們現在已經(jīng)進(jìn)入高考前的沖刺階段，學(xué)習負擔重，心理壓力大，考試、測驗頻繁，這是事實(shí)，但我們一定要自信，不要給自己太多壓力，要多參加體育鍛煉活動(dòng)，勞逸結合，保持良好的心態(tài)。你們要堅信，有學(xué)校、有老師、有家長(cháng)做你們的堅強后盾，加上你們的聰明才智和勤奮努力，20xx年高考一定會(huì )再創(chuàng )輝煌！
四、對各位家長(cháng)的幾點(diǎn)要求與希望
�。ㄒ唬┲匾暭彝ソ逃�。著(zhù)名教育家陶行知先生曾說(shuō)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！弊鋈私逃羌彝ソ逃暮诵�，欲使孩子成才，先教孩子做人，我們的家長(cháng)無(wú)不希望孩子成為“有用”的人，在知識技能上頗費心機而忽視對孩子品質(zhì)性格的培養，結果造成終身的遺憾。只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才可能成為對國家，社會(huì )，家庭有用的人。所以，我希望各位家長(cháng)要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導，實(shí)實(shí)在在地做示范，在教育孩子上與學(xué)校保持一致，為學(xué)生創(chuàng )設良好的家庭學(xué)習、生活環(huán)境。
�。ǘ╆P(guān)心孩子的學(xué)習、生活。家長(cháng)要經(jīng)常與老師聯(lián)系溝通，了解學(xué)生學(xué)習成績(jì)、在校表現、外圍交往等，督促孩子學(xué)習，施加家庭影響，要給子女講清道理，講念好書(shū)的重要性�！耙粋�(gè)人受教育程度的高低會(huì )決定一個(gè)人一生的發(fā)展”，“一個(gè)人的成才事關(guān)三代人的命運”。希望家長(cháng)每天、每周、每個(gè)月抽出那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)心孩子的學(xué)習生活，不要考完后才算帳。平時(shí)多費一點(diǎn)心神，高考后就少一些煩惱與惆悵。多提高一分成績(jì)，就會(huì )多增加一次選擇的機會(huì )。
�。ㄈ┕餐P(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)。高三學(xué)生的學(xué)習是很辛苦的。學(xué)生學(xué)習需要足夠的營(yíng)養，不要用方便面和垃圾食品對湊。家長(cháng)要適當增大對學(xué)生的教育投入，要關(guān)注學(xué)生學(xué)科特長(cháng)、薄弱科目。學(xué)校在竭盡全力盡自己的教育之責，也希望各位家長(cháng)盡自己的養育之責，只靠某一方面是不行的。家長(cháng)千萬(wàn)不要認為把學(xué)生送到學(xué)校，就把學(xué)生的一切交給了學(xué)校。前幾天，我們有個(gè)高二的學(xué)生病了，老師想把學(xué)生送到醫院，跟家長(cháng)聯(lián)系，這位學(xué)生家長(cháng)居然說(shuō)：我把孩子送到學(xué)校，你們要負責任，你們自己送到醫院去！我無(wú)法理解這位家長(cháng)是怎么想的，也不知道他是怎樣承擔做父母的責任的，要知道，學(xué)校的責任是教育，而不是養育。
各位家長(cháng)，離20xx年高考只有200天的時(shí)間，希望我們在剩余的這些時(shí)間里共同攜手，把學(xué)生的事辦好，把家庭的事辦好，把學(xué)校的事辦好。稍后的時(shí)間里請各位家長(cháng)與班主任和任課教師詳細交流。希望今天的家長(cháng)會(huì )帶來(lái)你對學(xué)校工作的理解和支持，帶走你對學(xué)校高三工作的了解，留下你對學(xué)校工作的寶貴意見(jiàn)和建議。愿每一位家長(cháng)做一個(gè)合格的家長(cháng)，做一個(gè)好家長(cháng)。
最后，預祝各位家長(cháng)身體健康，工作順利，生活愉快，家庭幸福。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 10
尊敬的各位家長(cháng)：
您好！
我是小學(xué)部教學(xué)校長(cháng)，首先我代表學(xué)校領(lǐng)導及全體老師和同學(xué)們歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)，感謝全體家長(cháng)對學(xué)校工作的大力支持，借此機會(huì )把上學(xué)期學(xué)校教學(xué)取得的成績(jì)以及本學(xué)期教學(xué)工作簡(jiǎn)要的向家長(cháng)做以匯報。
上學(xué)期學(xué)校在“綠色教育”理念的指引下，重視學(xué)生行為習慣的養成教育，關(guān)注學(xué)生基礎知識及基本能力的培養，落實(shí)有效課堂教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量得到穩步提升。學(xué)校整體獲得教學(xué)質(zhì)量獎，其中被抽測的六年級語(yǔ)文、四年級英語(yǔ)成績(jì)分獲超標獎、及格率提高獎，三年級數學(xué)的優(yōu)秀率達到98.3%，位居全局之首。在教育局第x屆有效教學(xué)教師風(fēng)采大賽中，我校趙海波老師榮獲十佳教師，仇楠楠、張宇、張立成榮獲優(yōu)秀教師，還有多位教師在各級競賽課、教學(xué)設計、論文評選、心理主題班會(huì )評選中獲獎。
本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作繼續以課堂教學(xué)為中心，抓常規教學(xué)、抓學(xué)生習慣、抓質(zhì)量提高、抓團隊建設；強化教學(xué)質(zhì)量監控，堅持基礎知識隔周測，即語(yǔ)文字詞、數學(xué)計算、英語(yǔ)單詞；單元知識月月測；期中、期末考前模擬測（每次測試前學(xué)校會(huì )通過(guò)門(mén)前電子屏及時(shí)告知家長(cháng)，督促孩子做好測試準備）。通過(guò)測試及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習狀況、調整教師教學(xué)策略，同時(shí)學(xué)校將對在測試中語(yǔ)數外三科總成績(jì)優(yōu)秀的.班級或優(yōu)秀的、進(jìn)步的學(xué)生在學(xué)校門(mén)前電子屏公開(kāi)表?yè)P，對部分優(yōu)秀及進(jìn)步的學(xué)生學(xué)科教師將給家長(cháng)下發(fā)喜報。
數學(xué)學(xué)科從本學(xué)期開(kāi)始準備分年段進(jìn)行數學(xué)趣味競賽、低年級聽(tīng)算視算競賽，提高學(xué)生們的計算能力水平。從下周一開(kāi)始學(xué)校教務(wù)處將每天為學(xué)生提供一道智力趣題，讓學(xué)生在家和父母共同研究，培養學(xué)生動(dòng)腦思考的習慣，與家長(cháng)一同學(xué)習的過(guò)程還可以拉近家長(cháng)與孩子之間的距離。
語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展“好書(shū)伴我行”系列活動(dòng)，家長(cháng)要根據班級語(yǔ)文老師提出的要求，購買(mǎi)書(shū)籍，并督促孩子每天至少閱讀書(shū)籍半小時(shí)，學(xué)校、班級將組織召開(kāi)“讀書(shū)交流”系列活動(dòng)。各年級還將開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)，如：低年級講故事、百詞競賽；中年級閱讀競賽、經(jīng)典詩(shī)文展示；高年級作文競賽等，培養孩子們讀書(shū)、寫(xiě)作的興趣和習慣，提高孩子們的語(yǔ)文素養。
尊敬的各位家長(cháng)，學(xué)生的學(xué)習需要你們的協(xié)助，教學(xué)的質(zhì)量需要你們的關(guān)注，學(xué)校的發(fā)展需要你們的支持，因為我們有一個(gè)共同的目標：那就是讓孩子成人、成材！最后真誠的希望廣大家長(cháng)對學(xué)校的教育教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)和建議。
下面就請各班老師就學(xué)校的一些工作和班級的具體要求向家長(cháng)做解釋。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 11
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！為了孩子的發(fā)展，今天我們在這里隆重集會(huì )，首先請允許我代表城關(guān)中學(xué)全體師生向能在百忙之中前來(lái)參加本次家校交流活動(dòng)的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎！向您對城關(guān)中學(xué)的發(fā)展給予的一貫支持表示衷心的感謝！
您把孩子交給城關(guān)中學(xué)，是您對我們的無(wú)比的信任。為學(xué)生創(chuàng )造優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們責無(wú)旁貸。近年來(lái)，學(xué)校堅持“重德厚學(xué)、臻于至善、言傳身教、啟智善導”的辦學(xué)理念，不斷加強學(xué)校配套建設，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境；不斷加強教學(xué)管理，提升學(xué)校人文內涵，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在發(fā)展中求穩定，在進(jìn)步中找不足�，F在學(xué)校擁有40個(gè)教學(xué)班，20xx名學(xué)生，136名教職工。教學(xué)設施完備，功能齊全。有理、化、生儀器室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、閱覽室、階梯教室、音體美教室、微機室、主控室、多媒體教室、電子備課室等功能室�，F有各類(lèi)圖書(shū)43940冊，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核連續多年位居全縣同類(lèi)校前列，先后榮獲“甘肅省教育系統先進(jìn)集體”和“甘肅省無(wú)吸煙學(xué)�！�、“平?jīng)鍪袊澜逃痉秾W(xué)�！�、“靈臺縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
孩子是國家未來(lái)的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。未來(lái)的社會(huì )是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì )，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問(wèn)題有一個(gè)不成定論的公式：現在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責，否則就會(huì )欠賬，欠帳越多就會(huì )還債。還債有三個(gè)方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻。當我們在社會(huì )上無(wú)法維持生存時(shí)，就需要孩子的不斷接濟和幫助。有的家庭父母現在只考慮自己的歡樂(lè )和輕松，不注重教育付出，結果只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)。
然而有知識有見(jiàn)地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過(guò)一代，為國家社會(huì )培養了棟梁之才，自己也有一個(gè)幸福的晚年。我想，這應該也是我們在座的各位家長(cháng)考慮的最直接的問(wèn)題。 各位家長(cháng)朋友，召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的`聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方式，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話(huà)，就是“一切為了學(xué)生”，使每一個(gè)孩子健康成長(cháng)，快樂(lè )生活，將來(lái)都能成為家庭的驕傲，祖國的棟梁。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！
各位家長(cháng)，這次會(huì )議，是我們交流的大好機會(huì )，一會(huì )兒，班主任將進(jìn)行調查問(wèn)卷，不記名，希望你們如實(shí)填寫(xiě)，將實(shí)際情況反映給我們，我們一定認真聽(tīng)取家長(cháng)們提出的意見(jiàn)和建議，對照學(xué)校的實(shí)際情況，認真思考，深入研究，不斷提高和改進(jìn)我們教育教學(xué)工作的質(zhì)量，同時(shí)，也衷心希望各們家長(cháng)能夠始終關(guān)注和支持學(xué)校的建設和發(fā)展，讓學(xué)校在我們的共同努力下越辦越好，讓我們的子弟在這里健康的成長(cháng)，成才，讓學(xué)校成為我們共同的驕傲。
最后，祝會(huì )議圓滿(mǎn)成功！祝各位家長(cháng)身體健康、工作愉快！
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 12
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友：
此時(shí)我心情凝重，因為與我朝夕相處的孩子們就要離開(kāi)了；
此時(shí)我又倍感欣慰，因為我的寶貝們即將成為一名光榮的小學(xué)生了。
清楚地記得三年前，你們離開(kāi)父母，第一次來(lái)到這里，驚恐的臉上分明寫(xiě)著(zhù)對老師的懷疑，當我輕輕接過(guò)你們的小手，告訴你們幼兒園是你們的家，老師就是你們的媽媽?zhuān)銈兛拗?zhù)不接受我這個(gè)媽媽?zhuān)銈兛拗?zhù)鼻子把玩具扔了滿(mǎn)地……慢慢地你們自覺(jué)不自覺(jué)地就唱起了“幼兒園象我家，老師愛(ài)我我愛(ài)她”，慢慢地你們都爭著(zhù)第一個(gè)來(lái)到幼兒園，慢慢地你們來(lái)園時(shí)再三叮囑父母“晚點(diǎn)來(lái)接我，讓我和老師多玩一會(huì )”在不知不覺(jué)中，我們成了難舍難分的好朋友。
最近，孩子們越來(lái)越懂事了，上課時(shí)，眼睛一刻也不離開(kāi)老師，排練時(shí)不怕苦不怕累，休息時(shí)，他們圍在我的身邊說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，那天教畢業(yè)詩(shī)的時(shí)候，幾個(gè)孩子哭的泣不成聲，我一會(huì )去安慰這個(gè)，一會(huì )去勸勸那個(gè)，可淚流滿(mǎn)面的'我又怎能阻止孩子的哭泣？在唱畢業(yè)歌的時(shí)候，xxx斷斷續續地說(shuō)：老師我們不唱——這首歌，不想——和老師——再見(jiàn)！教室里氣氛一下子凝固起來(lái)，靜靜的教室里，只能聽(tīng)到孩子們的抽泣，孩子一反往日的喧鬧，一個(gè)小小的聲音“我想再上一年幼兒園�！苯又�(zhù)有許多聲音說(shuō)：“我想上十年幼兒園”。此時(shí)此刻，我真的不知該如何應對那樣的場(chǎng)面了，從來(lái)沒(méi)有這樣地無(wú)奈過(guò)。
三年來(lái)你們帶給我多少的歡聲笑語(yǔ)，三年來(lái)你們給了我多少的感動(dòng)和欣慰，此刻你們將要離開(kāi)這里，我只有默默的祝福你們——我的孩子：愿你們是小鳥(niǎo)從這里起飛，愿你們是小船從這里揚帆，愿你們是駿馬在這里奮蹄……
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子！
幼兒園是你們永遠的家，老師是你們永遠的守巢人！
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 13
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友：
在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我們又一次為了一個(gè)共同的心愿相聚在了一起。請允許我對你們能從百忙之中抽空來(lái)參加此次家長(cháng)會(huì )，表示真誠地感謝！熱烈地歡迎！
一、本冊書(shū)的主要學(xué)習內容
無(wú)機化學(xué)的最后部分和有機化學(xué)的第一章烴。這學(xué)期的內容比以前的內容要多，難度加深，靈活應用的地方增多。當然，這學(xué)期的作業(yè)要比以前也要多了，在不斷的練習中加深對知識點(diǎn)的記憶，靈活應用的能力。
二、教學(xué)方法
在課堂上我盡量從同學(xué)們已知的知識點(diǎn)出發(fā)，引出新的知識點(diǎn)，達到在上課的時(shí)候盡量輕松一點(diǎn)，在上新課的時(shí)候，一般會(huì )留5分鐘的時(shí)間給同學(xué)們自己看筆記，做到上課能做的事不拖到課后。有的時(shí)候還會(huì )在班上聽(tīng)寫(xiě)一些基本的'定義和化學(xué)方程式，把基礎打牢。上課的時(shí)候還喜歡提問(wèn)讓單個(gè)學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題，這樣：
第一，我認為有助于培養學(xué)生思維能力，集中學(xué)生的注意力，假設學(xué)生課堂上走神了，那么他就不能很好的回答問(wèn)題，所以學(xué)生的注意力非常集中，而且，單個(gè)學(xué)生起來(lái)回答，還讓每一個(gè)學(xué)生都能積極的動(dòng)腦思考，而不是跟著(zhù)全體隨便說(shuō)，而根本沒(méi)有自己的思考。第二：有助于學(xué)生表達能力的培養，樹(shù)立學(xué)生的自信心。
三、評價(jià)和建議
1、多給孩子一點(diǎn)信心，對孩子說(shuō)你能行。很多時(shí)候學(xué)生不是不能做題，只是對自己不自信，認為自己想的方法可能是錯的，這樣就不會(huì )在細想去了，這個(gè)時(shí)候我還盡量說(shuō)自己先想想，或給他點(diǎn)個(gè)方法，結果，同學(xué)們再做下去的時(shí)候，還是能把題做好的。做對了的時(shí)候要多鼓勵他，激發(fā)他對科學(xué)的熱愛(ài)。
2、培養學(xué)生作業(yè)認真細致的好習慣。班有的孩子由于自學(xué)能力較差，依賴(lài)性較強，注意力不容易集中。注重培養學(xué)生的獨立思考能力。這個(gè)問(wèn)題在晚自習上表現的不太令人滿(mǎn)意，有難題，并不是想如何通過(guò)資料書(shū)或筆記來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，而是馬上和同方的同學(xué)討論，這就是有的同學(xué)在平時(shí)練習的時(shí)候做的挺好，而在考試的時(shí)候卻不能得高分的原因了。
高二年級是高中階段尤為重要的一年，是他們在進(jìn)入大學(xué)的關(guān)鍵期。再次懇請我們的家長(cháng)要多關(guān)心孩子，幫助他們走過(guò)人生的重要階段，這對孩子以后的成長(cháng)尤為重要。讓我們攜起手來(lái)，一同為我們的孩子走向光輝燦爛的明天而不懈地奮斗！
以上都是我的一己之見(jiàn)，有不到之處，請多多指正，也真誠地希望各位及時(shí)地與我們聯(lián)系、溝通。
祝孩子學(xué)習進(jìn)步 健康成長(cháng)！
祝您工作順利 合家歡樂(lè )！
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 14
各位家長(cháng)：
大家好，我是黃老師，現在任教四（5）、（6）班的數學(xué)，今晚是家長(cháng)會(huì )，大家齊聚在一起，為了一個(gè)共同的目的，更加了解學(xué)校的情況，了解孩子的在校表現，也借此機會(huì )和老師進(jìn)行一個(gè)交流和溝通。感謝大家在忙碌中來(lái)參加今晚的家長(cháng)會(huì )。
首先，我先肯定的是我們四（5） （6）的學(xué)生都很聰明伶俐、活潑可愛(ài)，黃（蘇）老師是一個(gè)責責心和愛(ài)心很強的，可以說(shuō)她是一個(gè)非常好的班主任，同學(xué)們也都很喜歡她。
接著(zhù)，我想談?wù)剶祵W(xué)，數學(xué)這門(mén)學(xué)科，從一年級到初中到高中到大學(xué)，他像一條線(xiàn)貫通整個(gè)教育的始終，數學(xué)也在我們的生活中隨處可見(jiàn)，課改后的數學(xué)我們一直在強調要學(xué)有用的`數學(xué)。在日常生活當中希望家長(cháng)們讓孩子們解決生活中的問(wèn)題。因此我們數學(xué)科都是一環(huán)扣一環(huán)的，缺少哪一環(huán)也不行，希望家長(cháng)們沒(méi)有特殊情況，就不要讓學(xué)生隨意請假和曠課。
第三點(diǎn)我想說(shuō)說(shuō)在數學(xué)課堂及作業(yè)上反應的讓我深思的問(wèn)題，一般情況下我們每晚或周末回家都給孩子們布置作業(yè)，現在的孩子依賴(lài)性太強，一遇到困難就退縮，就說(shuō)不會(huì )，要么就放棄�；氐郊�，孩子都喜歡先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，再寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的。我們家長(cháng)也不能某方面的原因對學(xué)生的作業(yè)不能不聞不問(wèn)，任其發(fā)展。在這個(gè)問(wèn)題上我想對家長(cháng)說(shuō)幾句，督促孩子完成當天的作業(yè)，還懇請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認真程度。為什么這樣說(shuō)，因為一份作業(yè)的認真程度，就說(shuō)明孩子在做作業(yè)時(shí)的專(zhuān)心程度。孩子的作業(yè)認真，說(shuō)明孩子是用心的，是專(zhuān)注的，那么作業(yè)所能達到的效果就會(huì )得到鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草，漫不經(jīng)心的，三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫(xiě)100遍，也沒(méi)有什么用處。
第四點(diǎn)向家長(cháng)們提出的建議：每天來(lái)校要提醒孩子是否帶全書(shū)本，作業(yè)和學(xué)習用具了嗎？有些學(xué)生到校了，就說(shuō)忘了放在家里。這樣就影響當天的教學(xué)，平時(shí)要幫孩子購買(mǎi)學(xué)習用具，因為在做課堂作業(yè)的時(shí)候有些學(xué)生就說(shuō)沒(méi)有這種或那種。比如橡皮擦，鉛筆、三角板，和直尺等。（說(shuō)明：不能購買(mǎi)涂改液和改正紙，因為到畢業(yè)考的時(shí)候，不能用這兩種的，要從今起養成好習慣）。
由于時(shí)間關(guān)系，我就簡(jiǎn)單的說(shuō)這些吧！如果大家還想了解孩子的更多情況，我們可以個(gè)別交流。我真誠歡迎各位家長(cháng)給我的工作多提寶貴意見(jiàn)。
謝謝大家。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 15
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班數學(xué)老師，今天能站在這里，作為教師代表與各位家長(cháng)交流工作，我倍感自豪和驕傲！下面我就我們學(xué)校老師的一些工作與各位交流。
我們學(xué)校的每一位教師對待學(xué)生、對待工作有高度的責任感。作為教師，我們用愛(ài)來(lái)呵護孩子，用豐富的知識引導孩子。每天走進(jìn)學(xué)校，我們的心里充滿(mǎn)了期待，我們班主任會(huì )早早地走進(jìn)教室，在教室里等著(zhù)孩子，陪著(zhù)孩子，做好一日的晨檢工作。在課堂上我們會(huì )關(guān)注每一位孩子，常常為孩子們的精彩發(fā)言而欣喜，也會(huì )為不愛(ài)學(xué)習不用心寫(xiě)作業(yè)的孩子而發(fā)愁。我們會(huì )利用下課時(shí)間，放學(xué)時(shí)間對學(xué)習困難的孩子進(jìn)行輔導。我們會(huì )很用心地記錄下孩子成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和他們一起分享成長(cháng)的快樂(lè )。每一天，我們會(huì )把香噴噴的營(yíng)養餐抬到教室，一勺一勺的給孩子打到碗里，看到孩子們吃的很香，我們的心里也充滿(mǎn)甜蜜。
為了給孩子們更好的教育，我們老師會(huì )加強學(xué)習，經(jīng)常參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓，在學(xué)校也經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，提高自己的教育教學(xué)能力。我們除了教給學(xué)生知識外，還注重學(xué)生各項能力的培養，以及健全的人格的形成。我們老師為了學(xué)生的發(fā)展不辭勞苦付出努力。但是我們深深地感覺(jué)到，孩子的教育問(wèn)題光靠學(xué)校是不行的，老師和家長(cháng)都有不可推卸的責任，我們殷切的期望能得到各位家長(cháng)的大力支持，因為孩子是我們的，更是你們的！相信在我們共同努力下，一定能讓孩子在家、在校這兩個(gè)生活和學(xué)習的環(huán)境里和諧、快樂(lè )、蓬勃向上的發(fā)展。為此，我代表全校教師向各位家長(cháng)提出幾點(diǎn)建議：
一、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系
經(jīng)常與班主任、任課老師們進(jìn)行溝通，準確把握孩子的學(xué)習動(dòng)態(tài)及思想動(dòng)向。
二、為孩子創(chuàng )設安靜的學(xué)習環(huán)境
孩子學(xué)習時(shí)，不要在他們身邊大聲說(shuō)話(huà)爭論或看電視。給孩子必需的物質(zhì)條件，購買(mǎi)必須地學(xué)習用品和資料但不必配置不需要的生活消費品。
三、重視自身的修養和行為
樹(shù)立威信，為孩子做榜樣，注重家庭教育的一致性、創(chuàng )造和睦、詳和、穩定的家庭氣氛，和孩子建立良好的朋友關(guān)系，多傾聽(tīng)他們內心的想法，做好疏導思想方面的工作，防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
四、幫助孩子養成良好的作息習慣
督促他們早睡早起，有規律的'進(jìn)行娛樂(lè )和學(xué)習。指導孩子進(jìn)行適當的體力勞動(dòng)，使他們掌握必要的勞動(dòng)技能。
五、做好孩子的作業(yè)督促及輔導工作
要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)練習。很多孩子的學(xué)習習慣不太好，沒(méi)有自律能力，特別是雙休日，不能按時(shí)完成作業(yè)，雖然老師每次都會(huì )檢查，但畢竟一個(gè)老師要詳細檢查全班學(xué)生，有時(shí)會(huì )力不從心，即使是查出來(lái)沒(méi)有做，讓學(xué)生補做，又會(huì )影響當天的功課，這就需要家長(cháng)的督促和檢查。這一點(diǎn)尤為重要，請各位家長(cháng)切記。
六、正確的評價(jià)孩子的得失
一般來(lái)說(shuō)，不少家長(cháng)看別人的孩子感覺(jué)優(yōu)點(diǎn)多，而自己孩子缺點(diǎn)多，這是因為對自己孩子很了解，期望較高，可以江很難達到家長(cháng)的要求。所以，作為父母應理性的對待子女，多些和平，少些苛刻，以平常心對待孩子的成長(cháng)，注意呵護孩子的自信心，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練，在激勵中成長(cháng)。
有人說(shuō)：“教師是一種講良心的職業(yè)�！钡俏倚＝處焻s把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們事業(yè)，學(xué)生能夠健康成長(cháng)，成為社會(huì )有用之才，那就是我們的追求。請家長(cháng)們放心，我們相信，只要老師盡力、學(xué)生努力，家長(cháng)協(xié)力，就一定能贏(yíng)取最后的勝利。
最后，祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂(lè )！
謝謝！
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 16
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
感謝你們今天在百忙之中抽空來(lái)參加本高升幼兒園的家長(cháng)會(huì )，也感謝你們一直對我們老師的信任和支持！
相信有了你們的支持和鼓勵，我們高升幼兒園的老師將會(huì )更有信心把工作干好，更讓你們滿(mǎn)意！謝謝你們的光臨！作為一名光榮的幼兒老師，在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見(jiàn)證了孩子們的進(jìn)步，和他們一起快樂(lè )的成長(cháng)。雖然，我們的工作是瑣碎的，從給孩子把屎把尿，穿衣吃飯，到和孩子們一起學(xué)習，游戲，每一件事我們都必須親力親為，因為，對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，孩子是你們的心肝寶貝；對于老師來(lái)說(shuō)，孩子就是祖國的希望和未來(lái)，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會(huì )和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責。雖然，我們苦了累了，但也幸福著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)�？粗�(zhù)孩子們從哭哭啼啼鬧著(zhù)回家到高高興興嚷著(zhù)上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語(yǔ)到有主見(jiàn)的說(shuō)話(huà)；那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，無(wú)一不讓我們感到欣慰和自豪！
辛勤勞作，默默耕耘，無(wú)私奉獻，不求回報��！
人們常說(shuō)：“愛(ài)是教育的.前提，愛(ài)是老師的天職。"
“不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”是家長(cháng)朋友和我們高升的老師的共同心聲！在此，我代表全園老師在這里莊嚴承諾：我們有這個(gè)能力，也有這個(gè)決心讓高升的每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個(gè)孩子在高升健康，快樂(lè )地度過(guò)每一天，請相信我們！
最后，祝家長(cháng)朋友們身體健康，萬(wàn)事如意！祝小朋友們在高升幸福地走過(guò)最純真，最美好。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 17
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友：
你們好！
今天我們藥王廟小學(xué)在這里召開(kāi)有關(guān)書(shū)法教學(xué)方面的學(xué)生家長(cháng)會(huì )。首先，我謹代表學(xué)校全體師生，對各位能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈的歡迎。你們能按時(shí)到會(huì )是你們對孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長(cháng)的行動(dòng)表示衷心地感謝。
“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)家長(cháng)的心愿�！笆箤W(xué)生成才，使家長(cháng)放心，使社會(huì )滿(mǎn)意”是我們的辦學(xué)宗旨�！盀樗幫鯊R的教育多做一些工作，為藥王廟的百姓多培養一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的'基本思想�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)成功！
本次家長(cháng)會(huì )是圍繞學(xué)生書(shū)法為主題的，那我們就本著(zhù)小學(xué)生的書(shū)法展開(kāi)。我國近年來(lái)將學(xué)生的書(shū)法尤其是小學(xué)生的書(shū)法教學(xué)提升到了重要地位。主要是因為隨著(zhù)計算機的使用，我們的筆用的越來(lái)越少，練習寫(xiě)字的人也越來(lái)越少。致使書(shū)法這一傳統國學(xué)文化，也隨著(zhù)計算機的使用而逐漸的淡化。為了響應國家的號召，為了保留和發(fā)展書(shū)法這一傳統國學(xué)項目，也為了學(xué)生在未來(lái)能夠多一項技能，我校對書(shū)法教學(xué)工作非常重視。從二年級起到四年級我校每班都有書(shū)法課，由專(zhuān)職的教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)書(shū)法教學(xué)。而且每班每星期都留有書(shū)法作業(yè)，每周周四都進(jìn)行少年宮的書(shū)法活動(dòng)，每個(gè)月請北京書(shū)法家唐國生老師來(lái)我校進(jìn)行書(shū)法講學(xué)。這些都體現我校對學(xué)生書(shū)法教學(xué)工作的重視。
當然，我認為我校在本次書(shū)法比賽中成績(jì)的取得，是與家長(cháng)們的不懈努力與支持是分不開(kāi)的。因為沒(méi)有家長(cháng)們的敦促，學(xué)生們也不會(huì )對書(shū)法如此的重視；沒(méi)有家長(cháng)們的支持，也不會(huì )有學(xué)生們好成績(jì)的取得；沒(méi)有家長(cháng)們的殷切期望，也不會(huì )有學(xué)生們今后在書(shū)法方面的不斷發(fā)展。在此，我要對所有家長(cháng)們再次表示感謝。
此次家長(cháng)會(huì )范圍不大，主要圍繞著(zhù)本次書(shū)法比賽進(jìn)行的。另外二年級、三年級的同學(xué)沒(méi)有參加本次比賽，但是與會(huì )的二、三年級家長(cháng)，你們的孩子在書(shū)法方面的天賦已經(jīng)很突出，因此把你們請來(lái)，主要是為了引起你們的重視，使孩子在今后的書(shū)法方面有所發(fā)展。
因為時(shí)間有限，我不再多說(shuō)了。希望家長(cháng)們，能夠再接再厲，配合學(xué)校，竭盡全力，共同培養學(xué)生的書(shū)法興趣，使他們能夠在書(shū)法的道路上走下去，能夠成為書(shū)法家，為中國的傳統文化的傳承做出貢獻。
謝謝大家。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 18
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友：
你們好！很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九（四）班全體師生對家長(cháng)們的到來(lái)表示熱烈歡迎，同時(shí)衷心感謝大家對我班主任工作的支持。
今天的家長(cháng)會(huì )我準備了兩個(gè)方面：一、向家長(cháng)匯報學(xué)校班級情況；二、共同探討子女的問(wèn)題。
一、學(xué)校情況簡(jiǎn)介：
我們學(xué)校是省級規范化學(xué)校，學(xué)校先后評為部全國現代實(shí)驗學(xué)校、全國電化教育科研學(xué)校、全國電化教育實(shí)驗優(yōu)秀學(xué)校、山東省規范化學(xué)校、山東省現代教育技術(shù)示范學(xué)校、山東省中科技創(chuàng )新實(shí)驗基地、濰坊市個(gè)性化學(xué)校、濰坊前50強學(xué)校、西部教育顧問(wèn)學(xué)校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學(xué)校等。多年以來(lái)，在我們初中的共同努力下，學(xué)校取得了優(yōu)異成績(jì)：連續五年在教育教學(xué)中位居第二，山區位居第一。
二、班級情況
教師情況
教師馮曉霞，責任心強、業(yè)務(wù)能力強，任多年畢業(yè)班，在她的教育下我班語(yǔ)文成績(jì)穩中有升；數學(xué)教師劉元智，青州市優(yōu)秀教師，和藹可親，學(xué)生非常崇拜，數學(xué)成績(jì)一直很好，多次在全國奧賽中獲獎；英語(yǔ)教師徐景嵐，青州市優(yōu)秀教師，英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，輔導的學(xué)生多次在英語(yǔ)奧賽中獲獎，多年任教初三英語(yǔ)，教學(xué)成績(jì)優(yōu)異。政治老師李信田，中學(xué)高級教師，講課風(fēng)趣，能極大調動(dòng)學(xué)生的積極性，教學(xué)成績(jì)突出，多年在中考中取得優(yōu)異成績(jì)。歷史老師鄭國敏，青州市歷史課骨干教師，熱愛(ài)學(xué)生，深受學(xué)生的歡迎，在中考試題研究上成績(jì)顯著(zhù)，教學(xué)效果好�；瘜W(xué)老師李漢福，中學(xué)高級教師，是學(xué)校書(shū)記，教學(xué)水平高、學(xué)生上課激情足，成績(jì)一直名列前茅；體育老師牛凡金，責任心強，從不放松對任意一個(gè)學(xué)生的訓練。物理老師則我，連續兩年被評為青州優(yōu)秀教師，在中考質(zhì)量分析會(huì )上作典型，輔導的學(xué)生多次獲的奧賽全國獎，從事多年班主任工作，被青州市教育局評為青州市創(chuàng )新型班主任，我保證不能因為我，學(xué)生的物理成績(jì)落后，而沒(méi)有考上高中，但家長(cháng)也應該積極配合，總之，我班教師的總體素質(zhì)能力是值得肯定的，在中考中一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
總之，我班教師的總體素質(zhì)、能力是值得肯定的，只要各位家長(cháng)積極配合學(xué)校老師的工作，我相信我們的孩子在中考中一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
三、學(xué)生情況
本班現有學(xué)生47人，其中男生19人，女生28人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的基礎不很理想！立足本班實(shí)際情況，重點(diǎn)抓學(xué)生升普高。我們的目標是決不讓一個(gè)有能力上普高的同學(xué)落隊。對于無(wú)望的學(xué)生和部分基礎不好的學(xué)生有一些不良的習慣、如上課說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作、遲到、不請假缺課、不聽(tīng)老師教誨，甚至頂撞老師。由于出現問(wèn)題后學(xué)生不能自身調節心態(tài)，不能與父母老師溝通，可能會(huì )出現厭學(xué)情緒�？赡苡捎诙鄶导议L(cháng)不在家，更不用說(shuō)與老帥溝通，從而增加了班主任的管理難度，我希望這部分家長(cháng)與我一起共同教育孩子，使他們健康成長(cháng)，當然我列舉的是一些不良習慣，由于個(gè)別學(xué)生有這樣的毛病不是很多，但我的'耐心和誠心還是感動(dòng)了這些學(xué)生。打架、上網(wǎng)的現象我們班沒(méi)有，學(xué)生基本能健康成長(cháng)。不過(guò)，學(xué)生的在校情況應該引起家長(cháng)同志們的重視，這樣對學(xué)生會(huì )有很大的幫助。
四、探討教育子女的問(wèn)題
教孩子如何做人，實(shí)際上就是對子女進(jìn)行思想教育，現在很多家長(cháng)重視子女的學(xué)習成績(jì)，問(wèn)的最多的是：考試了嗎？考了多少分？見(jiàn)了老師第一句話(huà)就是這孩子這段時(shí)間學(xué)習怎么樣��！其實(shí)，我們應該在關(guān)注孩子的成績(jì)的同時(shí)，也要關(guān)心他們的身心健康。
1、對子女身體健康的教育
讓學(xué)生吃好，當然家長(cháng)也很重視子女生活質(zhì)量，但由于家長(cháng)很少與老帥溝通，很多學(xué)生在家以買(mǎi)東西吃或買(mǎi)為名，要錢(qián)來(lái)校亂買(mǎi)亂花，我們的家長(cháng)應該在學(xué)生要錢(qián)時(shí)多問(wèn)問(wèn)別的學(xué)生，確認一下是否是真有其事，然后在給他們。當然，在家里，也要讓學(xué)生多參加勞動(dòng)，增強他們的體質(zhì)。
2、培養良好的行為
西方教育有這樣句話(huà)：思想引導行為、行為變成習慣、習慣造就品格、品格決定命運�！翱墒橇己玫牧晳T對于個(gè)人的成長(cháng)乃于一生的幸福起決定意義的作用”良好的習慣讓子女終身受益、不良的習慣可能會(huì )害了子女的一輩子。
所以，我們應該培養學(xué)生良好的習慣；讓他們做到不挑吃穿，吃苦耐勞，發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 19
尊敬的各位家長(cháng)：
晚上好！
首先，我代表xx小學(xué)全體教師向各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎！你們在百忙之中抽出今晚這個(gè)寶貴時(shí)間來(lái)參加我們家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(cháng)，這也是對學(xué)校工作的大力支持。我們學(xué)校召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了進(jìn)一步加強學(xué)校與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
下面我結合學(xué)校實(shí)際，談幾點(diǎn)安全方面的問(wèn)題：
1、我們學(xué)�，F在是早上7：30開(kāi)門(mén)，值日老師到校，8點(diǎn)正式上課，下午1：30開(kāi)門(mén)，值日老師到校，2點(diǎn)正式上課。所以為了安全起見(jiàn)，不要讓孩子過(guò)早到校；也不要讓孩子遲到，要教會(huì )孩子遵守學(xué)校的規章制度。
2、周末應注意子女外出動(dòng)向，教育孩子不在外借宿，不上網(wǎng)吧、迪吧、舞廳。以免結交一些他們不該結交的人。
3、多和老師溝通，配合學(xué)校對子女進(jìn)行心理健康教育，提高孩子的抗挫折能力。
4、上課期間，我校規定無(wú)特殊情況嚴禁外來(lái)人員進(jìn)入校內，如有特殊情況要進(jìn)入校內的家長(cháng)必須履行以下程序：當著(zhù)門(mén)衛或保衛人員的'面打電話(huà)給老師以確認你的身份，并填寫(xiě)“蕉城三小外來(lái)人員登記表”。這也是為了保障你們孩子的安全而制定的。接送孩子的家長(cháng)也希望你們遵守我們學(xué)校接送學(xué)生的一些規定，不要把接送的車(chē)輛�？吭谛ｉT(mén)口兩側，以免學(xué)生通道不暢通；
以上4點(diǎn)要求希望家長(cháng)們積極配合我們學(xué)校做好工作，一切為了孩子，也希望我們的家長(cháng)給孩子們做個(gè)遵紀守法的好表率。謝謝！
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 20
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好！
首先，感謝各位在百忙中抽身前來(lái)參加我們今天的家長(cháng)會(huì )。其次，我想借此機會(huì )，和家長(cháng)朋友交流溝通，在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。
家長(cháng)朋友們，誰(shuí)不望子成龍、誰(shuí)不望女成鳳，所以，孩子的成人成才，是你們的愿望，同時(shí)，也是學(xué)校的目標，更是老師的追求！這是不可爭議的事實(shí)。但是，當今時(shí)下，卻有一種觀(guān)點(diǎn)十分流行，孩子成不了人，是學(xué)校的失誤，孩子成不了才是老師的失責。在這里，我想糾正一下這種觀(guān)點(diǎn)。 其實(shí)，孩子不能成人成才，應該說(shuō)是教育的失��！教育不僅僅是指學(xué)校教育，學(xué)校教育只是其中的一部分。影響孩子成長(cháng)的教育除了學(xué)校教育外，還有更重要的家庭教育和社會(huì )教育。
其中，家庭教育占了一半以上的比重。（一個(gè)成功孩子的背后……）社會(huì )教育也起著(zhù)舉足輕重的作用，但是，目前社會(huì )教育沒(méi)有能夠發(fā)揮應有的'正面作用。甚至有一定的負面作用，正因為如此，才會(huì )有一個(gè)十分形象生動(dòng)卻又無(wú)可奈何的公式出現：5+2=0。就是說(shuō)，學(xué)生在學(xué)校從周一到周五接受正面教育而養成的一些良好行為習慣，周六周日兩天由于社會(huì )負面的影響，或者家庭教育的缺失，這些良好的行為習慣將會(huì )不復存在。下周一學(xué)校教育又將從零開(kāi)始。 家長(cháng)朋友們，在社會(huì )教育沒(méi)有能夠發(fā)揮應有的正面作用，甚至有一定的負面作用的當今社會(huì )，你想象不到我們的孩子在學(xué)校會(huì )有哪些違規甚至是違法行為。
關(guān)于這個(gè)話(huà)題，我用不著(zhù)多說(shuō)，我將用一系列圖片直觀(guān)的給各位家長(cháng)朋友再現我們的孩子在學(xué)校的違規違紀的行為。我相信，你看之后一定會(huì )明白一個(gè)道理：在社會(huì )教育不能正常發(fā)揮其正面作用的情況下，如果沒(méi)有家庭教育的配合，學(xué)校教育會(huì )力不從心，我們孩子成人成才的愿望將很難實(shí)現。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 21
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好！
首先，感謝各位在百忙中抽身前來(lái)參加我們今天的家長(cháng)會(huì )。其次，我想借此機會(huì )，和家長(cháng)朋友交流溝通，在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。
家長(cháng)朋友們，誰(shuí)不望子成龍、誰(shuí)不望女成鳳，孩子的成人成才，是你們的愿望，也是學(xué)校的目標，更是老師的追求！這是不可爭議的事實(shí)。當今時(shí)下，卻有一種觀(guān)點(diǎn)十分流行，孩子成不了人，是學(xué)校的失誤，孩子成不了才是老師的失責。在這里，我想糾正一下這種觀(guān)點(diǎn)。其實(shí)，孩子不能成人成才，應該說(shuō)是教育的`失��！教育不僅僅是指學(xué)校教育。
其中，家庭教育和社會(huì )教育對于孩子的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。然而，目前社會(huì )教育未能發(fā)揮應有的正面效果，甚至有一定的負面影響。因此，出現了一個(gè)令人無(wú)奈的現象：52=0。這意味著(zhù)，盡管學(xué)生在學(xué)校接受了周一到周五的正面教育并培養了良好的行為習慣，但由于周末兩天社會(huì )的負面影響或者家庭教育的缺失，這些良好的行為習慣將不復存在。下周一，學(xué)校教育又需要重新開(kāi)始。在當今社會(huì )，由于社會(huì )教育未能發(fā)揮應有的正面作用甚至產(chǎn)生了一定的負面作用，我們無(wú)法想象我們的孩子在學(xué)�？赡軙�(huì )出現哪些違規甚至違法行為。家長(cháng)和朋友們，請注意這個(gè)問(wèn)題，我們需要共同努力改善社會(huì )教育的環(huán)境，以保護我們孩子的健康成長(cháng)。
關(guān)于這個(gè)話(huà)題，我用不著(zhù)多說(shuō)，我將用一系列圖片直觀(guān)的給各位家長(cháng)朋友再現我們的孩子在學(xué)校的違規違紀的行為。我相信，你看之后一定會(huì )明白一個(gè)道理：在社會(huì )教育不能正常發(fā)揮其正面作用的情況下，如果沒(méi)有家庭教育的配合，學(xué)校教育會(huì )力不從心，我們孩子成人成才的愿望將很難實(shí)現。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 22
尊敬的家長(cháng)：
你們好，我坐在這里與你交流真的很不容易很不容易，本來(lái)我是無(wú)論無(wú)何也是不能坐在這里的，因為以前班主任的卓越，因為以前英語(yǔ)老師的優(yōu)秀，也因為我自己平凡與普通。尊敬的家長(cháng)，在我講話(huà)之前，讓我與你們一起為先前的兩位教師表示最真誠的謝意。
我希望你和你們的孩子永遠感激這兩位教師在過(guò)去和現在，甚至在將來(lái)對你們孩子的關(guān)懷！
這次學(xué)校對老師的重新安排，我不說(shuō)你們都應該知道學(xué)校這樣的'決定，校長(cháng)是多么的艱難和不舍，學(xué)校老師作出了多么重大的犧牲。你們一定發(fā)現了全校上下為了讓你們的孩子實(shí)現夢(mèng)想的勇氣與決心。你們每一位家長(cháng)都應該感到鼓舞與激勵，我想更感到希望與光明。當然，希望與光明不是我給的，是學(xué)校集體的力量！尊敬的家長(cháng)，首先我向你們說(shuō)一下我們這個(gè)班明年高考要實(shí)現的目標，最核心的就是確�？忌弦幻迦A大學(xué)，力爭考上三名。這是我全部工作的出發(fā)點(diǎn)與歸宿。任何與這個(gè)相違背的事我都是絕對不干的。有些家長(cháng)也許會(huì )很不高興，我的小孩考不上清華老師是不是不管了。尊敬的家長(cháng)，你想過(guò)沒(méi)有，如果要實(shí)現上面的目標沒(méi)有好的班風(fēng)是不可能的。
因此，你們不要擔心，有會(huì )盡全力為班上創(chuàng )造一個(gè)良好的班風(fēng)。讓每一個(gè)同學(xué)認識到與老師融為一體對自己成長(cháng)的意義，讓每一個(gè)同學(xué)認識為夢(mèng)想流盡最后一滴汗水對自己實(shí)現夢(mèng)想的意義，讓每一個(gè)同學(xué)認識到多做題和整理試題對自己提高成績(jì)的意義，讓每一個(gè)同學(xué)認識到每一天的激情和懂得感恩對超越自我的意義。
尊敬的家長(cháng)，你知道對你們的孩子影響最大或者說(shuō)決定命運的是什么嗎？我告訴你不是我們老師，是你們自己的孩子對成功的渴望，是你們孩子成長(cháng)的環(huán)境——也就是班風(fēng)。因為群體對同學(xué)們的影響遠遠大于老師這個(gè)個(gè)體的影響。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 23
各位家長(cháng)朋友、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，非常感謝各位家長(cháng)朋友今天能抽出時(shí)間參加家長(cháng)會(huì )，我知道大家都很忙。我們聚在這里的目的，是為了共同幫助孩子更好地成長(cháng)，這點(diǎn)我們都心照不宣。感謝你們在過(guò)去一個(gè)學(xué)期對我們工作的理解和支持，我相信有著(zhù)你們的支持，學(xué)校未來(lái)的工作會(huì )越來(lái)越出色。再次感謝大家！
其次，非常感謝我們辛勤付出了一個(gè)學(xué)期的教師們。感謝你們不辭辛勞、認真負責地解答了同學(xué)們在學(xué)習和生活中遇到的各種難題，幫助他們在各類(lèi)考試中取得了優(yōu)異成績(jì)。你們辛苦了！
最后，也要感謝親愛(ài)的同學(xué)們。謝謝你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力。你們讓我再次體驗了成長(cháng)的欣喜與感動(dòng)。通過(guò)你們，我看到的不僅是祖國未來(lái)的希望，還有一種生命本質(zhì)的朝氣與活力。
今天，我們在這里相聚，除了肯定過(guò)去一個(gè)學(xué)期所取得的成績(jì)以外，更重要的是要對我們仍然做得不夠的地方予以總結。下面，我就這個(gè)問(wèn)題分別對我們的家長(cháng)朋友、老師以及同學(xué)們提出三點(diǎn)期望。
第一、希望家長(cháng)朋友們繼續為學(xué)校的工作提供支持，并且注重家庭教育的重要性。我們都意識到越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注年輕一代的教育問(wèn)題。然而，在現實(shí)生活中，仍然有很多家長(cháng)缺乏如何扮演好父母角色的認識，他們在教育孩子時(shí)可能過(guò)于粗暴或過(guò)度溺愛(ài)。這兩種極端的`方式都不利于孩子的健康成長(cháng)。因此，我呼吁家長(cháng)朋友們真正認識到這個(gè)問(wèn)題，從思想、行為和學(xué)習方面給予孩子細致的關(guān)愛(ài)，幫助他們建立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
第二、希望各位老師在以后的工作中繼續保持高度的責任心和飽滿(mǎn)的工作熱情。嚴格遵守教師行為準則要求，不斷提升自身業(yè)務(wù)素養、更新原來(lái)知識結構。在教學(xué)活動(dòng)和日常工作中，真正做到一切為了學(xué)生。少一些對分數的苛求，多一些對孩子的關(guān)愛(ài)。
第三、希望同學(xué)們要繼續努力。改掉之前一些陋習，例如懶惰、拖拉、不守紀律等不良行為。學(xué)會(huì )尊重師長(cháng)、尊重同學(xué)，明理守法、努力學(xué)習。
最后，預祝大家暑假愉快！
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 24
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
秋色宜人，丹桂飄香，我們隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，通過(guò)全校師生的共同努力，我們取得了優(yōu)異成績(jì)�？创碎g少年兒童，一派朝氣蓬勃景象。展望新的學(xué)年，百尺竿頭，更進(jìn)一步，我們充滿(mǎn)信心。
一百年前，魯迅先生曾說(shuō)：愿中國的青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話(huà)。我想，魯迅先生的勸告，放在今天，依然具有很強的實(shí)現意義。
這個(gè)學(xué)期，開(kāi)始貫徹落實(shí)“雙減”政策，在“雙減”背景下，勤奮努力，依然是成長(cháng)成才的主旋律。
勤奮是成長(cháng)的基石，奮斗是人生的意義。青少年的成長(cháng)必然是建立在勤奮努力的基礎之上。每個(gè)人都會(huì )有脆弱的'時(shí)候，但不是每一個(gè)人都會(huì )選擇咬牙繼續前行，但請你一定要明白，只有你選擇了堅持，才會(huì )發(fā)現自己不斷迸發(fā)的潛力和價(jià)值，才會(huì )擁有自信和不斷學(xué)習的動(dòng)力。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。期望同學(xué)們從點(diǎn)滴做起，從好的學(xué)習習慣做起，不斷超越，實(shí)現自己的理想。
希望全體同學(xué)能夠認識到：人，生而平等。同時(shí)，人，生而不同，我們需要正視差異，但是，人人都應該努力去爭取優(yōu)秀。
世界總是不完美，我們也可以不完美。不完美的自己，依然值得被善待，最起碼，我們要自己善待自己。孩子們，你們可以不完美，但是你們不能不自愛(ài)。孩子們，你們現在可能不優(yōu)秀，但是你們不能停下追求的步伐。記住，勤奮進(jìn)取是不竭的進(jìn)步源泉，世界的文明進(jìn)步是這樣，你們的成長(cháng)進(jìn)步也是這樣。勤奮永遠閃耀著(zhù)人類(lèi)智慧的光芒。
最后，我想對同學(xué)們說(shuō)：
我希望每一位同學(xué)都喜歡微笑，因微笑而自信，因微笑而友善。
我希望每一位同學(xué)都喜歡運動(dòng)，因運動(dòng)而健康，因運動(dòng)而美麗。
我希望每一位同學(xué)都喜歡讀書(shū)，因讀書(shū)而廣博，因讀書(shū)而高雅。
謝謝大家。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 25
尊敬的家長(cháng)朋友們：
你們好！首先感謝你們在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，你們的到來(lái)更是說(shuō)明了你們對子女教育的重視，我也代表孩子們感謝你們。今天的家長(cháng)會(huì )一年級幾位老師要我來(lái)講幾句，我想作為一校之長(cháng)確實(shí)有必要與在座的家長(cháng)進(jìn)行交流，但如果要我講點(diǎn)家庭教育方面的內容，我想在座的都比我有經(jīng)驗，所以我想從學(xué)校層面，從家�；�(dòng)方面，與家長(cháng)們交流三個(gè)話(huà)題：
一、教育質(zhì)量。這是我們家長(cháng)最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，也是我們學(xué)校的立校之本，一所學(xué)校好不好就看他的的教育質(zhì)量。我們馬山小學(xué)辦學(xué)六年來(lái)一直都十分重視抓教育質(zhì)量，而且從馬山整個(gè)鎮來(lái)說(shuō)，我們的教育質(zhì)量是處于領(lǐng)先位置的。我向各位通報一下上學(xué)期期末我校在全鎮部分學(xué)科調測中的成績(jì)。
當然這是其他年級的情況，大家可能更關(guān)心的是我們一年級到底是一個(gè)怎樣的情況。那我也可以負責任地對你們說(shuō)，我們這屆一年級一定也在前面，因為一個(gè)我們這屆一年級的`任課教師都很有經(jīng)驗，而且都是兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作；另一個(gè)上學(xué)期鎮中心校對一年級學(xué)生學(xué)習習慣大檢閱的時(shí)候，我們學(xué)校是受到了領(lǐng)導的一致好評。
另外，說(shuō)到學(xué)生學(xué)習，我想給家長(cháng)們提一個(gè)建議：孩子的學(xué)習重要的不是結果，而是過(guò)程。
二、校園安全。這其實(shí)應該是首要問(wèn)題。尤其近期校園安全事故接連不斷，形勢十分嚴峻。作為學(xué)校，安全的壓力是越來(lái)越大。今天我想利用這個(gè)機會(huì )，對于安全問(wèn)題提一點(diǎn)倡議：相互配合、共同防預、教育為本。
三、孝德教育。這是我們開(kāi)展的特色教育活動(dòng)，而且我們確立了我們的校訓是：孝字為先，德行天下。我們的�；找踩谌肓诉@一思想。我們?yōu)槭裁匆ù罅忾_(kāi)展這樣的教育活動(dòng)，我們是進(jìn)過(guò)思考的。首先是現實(shí)意義：獨生子女現象。極端例子。第二個(gè)意義：立人。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿 26
各位家長(cháng)朋友、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，非常感謝家長(cháng)朋友們能在百忙之中抽空參加今天的家長(cháng)會(huì )。我知道，我們之所以歡聚于此，是為了一個(gè)共同的目標，那就是幫助孩子更好地成長(cháng)。感謝你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)對我們工作的理解和支持，我相信，有了你們的支持，學(xué)校今后的工作將越做越好。
其次，要感謝我們辛苦了一個(gè)學(xué)期的老師們。謝謝你們不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè)，為同學(xué)們解開(kāi)了學(xué)習和生活的'種種困惑，幫助他們在各類(lèi)課程考核中取得了不俗的成績(jì)。你們辛苦了！
最后，也要感謝親愛(ài)的同學(xué)們。謝謝你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力。你們讓我再次體驗了成長(cháng)的欣喜與感動(dòng)。通過(guò)你們，我看到的不僅是祖國未來(lái)的希望，還有一種生命本質(zhì)的朝氣與活力。
今天，我們在這里相聚，除了肯定過(guò)去一個(gè)學(xué)期所取得的成績(jì)以外，更重要的是要對我們仍然做得不夠的地方予以總結。下面，我就這個(gè)問(wèn)題分別對我們的家長(cháng)朋友、老師以及同學(xué)們提出三點(diǎn)期望。
第一、 希望家長(cháng)朋友們繼續支持學(xué)校工作，搞好家庭教育。我們知道，已經(jīng)開(kāi)始有越來(lái)越多的人注意到年輕一代的教育問(wèn)題了。但在現實(shí)生活中，依然有許多家長(cháng)朋友對于如何扮演好父母的角色缺乏足夠的認識，教育孩子的時(shí)候或簡(jiǎn)單粗暴或過(guò)度溺愛(ài)。而這兩種極端的方式都是不利于孩子健康成長(cháng)的。因此，我希望家長(cháng)朋友們能真正意識到這個(gè)問(wèn)題，在思想、行為、學(xué)習上都要細致地給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)，幫助他們確立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
第二、 希望各位老師在以后的工作中繼續保持高度的責任心和飽滿(mǎn)的工作熱情。嚴格遵守教師行為準則要求，不斷提升自身業(yè)務(wù)素養、更新原來(lái)知識結構。在教學(xué)活動(dòng)和日常工作中，真正做到一切為了學(xué)生。少一些對分數的苛求，多一些對孩子的關(guān)愛(ài)。
第三、 希望同學(xué)們要繼續努力。改掉之前一些陋習，例如懶惰、拖拉、不守紀律等不良行為。學(xué)會(huì )尊重師長(cháng)、尊重同學(xué)，明理守法、努力學(xué)習。
最后，預祝大家暑假愉快！
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