有關(guān)元旦作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的元旦作文3篇，希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
今天，我們班開(kāi)聯(lián)歡會(huì )了，主持人彭驛航和房凱悅站在講臺上大聲說(shuō)：“元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始”。話(huà)音剛落，同學(xué)們都拍起熱烈的掌聲。
第一個(gè)上場(chǎng)的是毛海心，她表演的是快板，沒(méi)有想到平時(shí)文靜的毛海心還有這么一手。第二個(gè)上場(chǎng)的是錢(qián)程，他為大家表演武術(shù)，怪不得他在我們班最厲害，原來(lái)他練過(guò)武術(shù)。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)：“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，彭驛航不好意思說(shuō)：“念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)”。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬(wàn)不要演砸了”。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次，沒(méi)有成功，我想告訴她秘密在那，一旁的謝老師說(shuō)：“魔術(shù)是有秘密的.，不能告訴別人的”，我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼晚會(huì )結束了，我想明年我還要為大家表演更精彩的節目。
元旦作文 篇2
元旦那天，我一回到家，就催媽媽早點(diǎn)煮好飯菜，希望能盡早吃完晚飯，晚上開(kāi)開(kāi)心心地看色彩鮮艷的煙花。吃完晚飯，我立刻來(lái)到陽(yáng)臺，目不轉睛地盯著(zhù)天空，等著(zhù)煙花綻放�？墒�，過(guò)了七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn)……我站得腳都酸了，脖子都痛了，還沒(méi)看到煙花的蹤影。我很奇怪：往年元旦，每當夜幕降臨的時(shí)候，天空中總會(huì )“開(kāi)”出五顏六色的煙花，孩子們站在陽(yáng)臺、屋頂上，有的甚至來(lái)到江濱公園興高采烈地仰望天空，七嘴八舌地討論這朵煙花像什么，那朵煙花像什么……可為什么今年的元旦沒(méi)有呢？爸爸告訴我，現在都提倡勤儉節約，“節約下來(lái)的錢(qián)能干的事多著(zhù)呢！”爸爸說(shuō)。
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了一個(gè)貧窮的小山村，手里拿著(zhù)我不買(mǎi)煙花節約下來(lái)的錢(qián)。山區孩子們蜂擁而上，他們有的鞋子上開(kāi)了“花”，有的衣服上打了幾處補丁，而且穿得都很單薄�？粗�(zhù)他們，我仿佛看到了中賣(mài)火柴的小女孩。我想：他們這么需要幫助，要不就幫他們一下吧！我把錢(qián)拋向天空，那些錢(qián)立刻就變成了一件件款式新穎、五顏六色的棉襖，如蝴蝶般飛向了他們。當他們接到棉襖，我看見(jiàn)他們的眼睛里淚光閃閃，就像天上的星星。他們還感激地對我說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)熱心的.小姑娘！”
在夢(mèng)中，我又來(lái)到了新華書(shū)店，手里還抓著(zhù)剩下的錢(qián)。我向四周環(huán)視了一下，不禁“哇”地叫了一聲。新華書(shū)店不知何時(shí)變得豪華了，有七層，像一座城堡。里面的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。我最喜歡的《笑貓日記》、《夏洛的網(wǎng)》都在里面，它們像美食一樣引誘著(zhù)我。我迫不及待地跑了過(guò)去，毫不猶豫地買(mǎi)下了我喜歡的書(shū)，一回到家，我就拿起書(shū)本，專(zhuān)心致志地讀起來(lái)。這時(shí)，我仿佛變成了一只小鳥(niǎo)，在知識的天空中自由自在地飛來(lái)飛去。
這個(gè)元旦，雖然沒(méi)有五顏六色的煙花，但我卻懂得了一個(gè)道理：勤儉節約要從你我做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們要從小養成勤儉節約的好習慣。
元旦作文 篇3
等待著(zhù)，等待著(zhù)！xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著(zhù)，你們猜我在等待什么呢？其實(shí)呀，我在等待著(zhù)上“妙筆”作文班呢！看到這兒你們肯定又會(huì )問(wèn)：“那有人會(huì )喜歡上補習班的呀？”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外！因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤(pán)”。
“丁零零”��！上作文課的時(shí)間到了！一切準備就緒后，我和周杏雯一起來(lái)到了“妙筆”作文班。
一來(lái)到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著(zhù)方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了，只見(jiàn)她提著(zhù)一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開(kāi)始”，所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。
同學(xué)們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設計拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設計拼盤(pán)的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過(guò)了再三的.討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝xx”這幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結果告訴了大家，大家都說(shuō)我們的創(chuàng )意好他們舉雙手贊成！
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