- 重陽(yáng)節作文 推薦度：
- 重陽(yáng)節作文 推薦度：
- 重陽(yáng)節作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】重陽(yáng)節的作文集錦七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的重陽(yáng)節的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
重陽(yáng)節的作文 篇1
重陽(yáng)節這一天，天氣真好，湛藍湛藍的天空中，微微涼風(fēng)放牧著(zhù)朵朵白云。我們幾個(gè)小記者在老師的帶領(lǐng)下，歡呼雀躍地來(lái)到鎮老年人協(xié)會(huì )進(jìn)行敬老活動(dòng)，這一天的活動(dòng)讓我想到了很多很多。
這一天，我讀懂了《三字經(jīng)》：“香九齡，能溫席”。東漢時(shí)的黃香，小時(shí)候家境困難，九歲失去母親，父親多病。悶熱的'夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂(lè )的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。
這一天，我讀懂了《弟子規》：“首孝悌”。古語(yǔ)有云： “百善孝為先”，今天，我也終于明白了我們新教學(xué)樓為什么用了整整一面墻壁，貼上了整篇的《弟子規》，還要求我們經(jīng)常去讀它，背它，踐行它。我們平時(shí)應該�；丶铱纯�，多為老人做些力所能及的事，更不能惹長(cháng)輩們生氣。
這一天，我讀懂了《孟子梁惠王上》：“老吾老以及人之老”。人人都會(huì )老。關(guān)愛(ài)老年人的今天就是關(guān)愛(ài)我們自己的明天。正如古代先賢所倡導的，“老吾老以及人之老”，要像對待自己的長(cháng)輩一樣，善待天下我們身邊所有的老年人。我們不僅僅要對自己的長(cháng)輩好，而是對天下的老人一視同仁。這一刻，你讀懂了什么。
�。ㄔu語(yǔ)：小作者是個(gè)有心人，傳承經(jīng)典，發(fā)揚了尊老愛(ài)幼的美德。希望每一個(gè)人都能讀懂這些經(jīng)典名言，并付諸于實(shí)踐！
重陽(yáng)節的作文 篇2
“唉�！崩先送送巴�，搖搖頭，嘆了口氣。窗外，一片樹(shù)葉依依不舍地脫離了樹(shù)媽媽的懷抱，投進(jìn)了一片金色的海洋，成為一朵小小的浪花。秋，一個(gè)多愁善感的季節，老人的心也如這秋天，充滿(mǎn)了孤獨。
夕陽(yáng)西下，天邊的火燒云分外耀眼。老人有些坐不住了，心里漾起了一絲漣漪。今天是重陽(yáng)節呀，他們答應我早點(diǎn)回來(lái)的呀!會(huì )不會(huì )路上出事了?剛一冒出這個(gè)念頭，老人就打斷了自己的思緒。
窗外，一只烏鴉飛過(guò)，在葉間找著(zhù)蟲(chóng)子，找到了，卻不急著(zhù)吃，而是叼著(zhù)蟲(chóng)子飛上了樹(shù)，它是在孝敬父母呢。老人會(huì )心一笑，烏鴉的孝心難能可貴呀!老人緊盯著(zhù)窗外小烏鴉的一舉一動(dòng)，心里卻希望那只烏鴉就是自己的孩兒。
良久，老人摸了摸桌上的飯菜，“涼了”語(yǔ)氣中透著(zhù)無(wú)奈與掩飾不住的孤單。
窗外一片漆黑，只有啟明星閃爍著(zhù)微弱的光芒，“重陽(yáng)節，重陽(yáng)節……”老人念叨著(zhù)，思緒卻飛回了以前：
“來(lái)，孩子們，吃飯啰!”以為人父的他快樂(lè )地吆喝著(zhù)。一個(gè)大男孩牽著(zhù)小女孩的手蹦上飯桌，撒嬌著(zhù)要母親給他們夾菜，母親笑著(zhù)答應了，一家人其樂(lè )融融。
如今，老伴去了�！鞍��！崩先擞忠淮蔚貒@息。
“叮鈴鈴”電話(huà)歡快地唱起歌。老人顫抖地拿起話(huà)筒，那頭傳來(lái)兒子洪亮的聲音。
“爸爸，今天晚上要在公司加班，脫不開(kāi)身，不能回家過(guò)重陽(yáng)了，您老要保重啊!”老人應了一聲，便放下話(huà)筒，偷偷試去了眼角的淚花。
還有女兒呢，老人在心里安慰道。
緊接著(zhù)，便是死一般地沉寂。
“叮鈴鈴”電話(huà)鈴打破了這般沉寂，老人哆哆嗦嗦地拿起話(huà)筒。
“喂�！�
女兒，是女兒的'聲音，老人的眼睛在黑暗中閃著(zhù)興奮的光芒，隨即又消逝了，只有他自己知道，他的心是溫暖的。
“爸爸�！�
老人的心快跳出胸膛。
“今天，我帶女兒去吃飯，就不回來(lái)吃了，祝您�！�
后面的話(huà)，老人沒(méi)聽(tīng)清，但他感覺(jué)有無(wú)數個(gè)雪球向他砸來(lái)，把他的心打的生疼、凍得冰涼。
黑暗中，老人摸索著(zhù)拿起飯碗，可口的菜到了他的嘴里，卻很苦澀，一滴渾濁的老淚滴入飯碗。
老人坐著(zhù)，如一尊雕像般的坐著(zhù)，天黑了，老人的心里也一片黑暗，唯一能給他帶來(lái)光明的兒女卻沒(méi)有來(lái)。
周?chē)暮诎倒鼟吨?zhù)老人，老人仿佛掉入一個(gè)無(wú)底洞，唯一能把他拉上來(lái)的力量—“愛(ài)”卻沒(méi)有來(lái)。
桌上的團圓飯涼了。窗外傳來(lái)烏鴉的叫聲，那聲音是多么的歡暢快樂(lè )，而此時(shí)卻像針一般刺扎著(zhù)老人的心。
這一夜，老人該如何度過(guò)?
唉，重陽(yáng)節呀重陽(yáng)節，這就是“老人節”?
重陽(yáng)節的作文 篇3
金黃、火紅的樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)梢溫暖的懷抱，在天空中宛如一只只蝴蝶輕盈地飛舞著(zhù)，最后以?xún)?yōu)美的弧線(xiàn)悄無(wú)聲息地落在地上。一片片金黃的落葉，為大自然披上了一層又一層蓬松的、金燦燦的新衣。漸漸地，夏天炎熱的氣息淡去了，秋天清涼的氣息濃了起來(lái)。秋天又來(lái)了，重陽(yáng)節又到了。
重陽(yáng)節的種種風(fēng)俗習慣，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè )，它為許多人留下了這個(gè)秋天快樂(lè )的記憶，它為許多人臉上畫(huà)上了一抹微笑。這種快樂(lè )它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，聞不到，必須要發(fā)自?xún)刃娜ジ惺�、體會(huì )。
無(wú)論在天上還是地下，每一處、每一角都是秋天的身影。我看了看日歷，今天是九月初九，是重陽(yáng)節呀!我不禁感嘆道：“時(shí)光匆匆，過(guò)得如此之快，又是一次重陽(yáng)節了�！敝仃�(yáng)節是老人們的節日，正好，外婆剛從老家回來(lái)，應該向她送什么禮物呢?我想了好一會(huì )兒，正沒(méi)主意時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“看你這樣子，是不是想給外婆送禮物啊?我們陪外婆去西普陀爬山吧�！甭�(tīng)了媽媽的主意，我雙手贊成。打量好了，我走到外婆跟前，笑著(zhù)問(wèn)：“外婆，你知道今天是什么日子嗎?”外婆疑惑地說(shuō)：“是你的生日吧?”“不是，我生日在前個(gè)月�！蓖馄庞炙伎计饋�(lái)，“難道今天是你媽媽的生日?”“您忘了，我媽媽的生日和我同個(gè)月，告訴您吧，今天是重陽(yáng)節�！蓖馄呕腥淮笪�。我又繼續說(shuō)：“我陪您出去玩玩吧!”外婆咪著(zhù)眼，高興地直點(diǎn)頭。
吃完午飯過(guò)后，媽媽、我和外婆便出發(fā)了。我走在外婆身旁，一邊聊，一邊走，走了很遠。我們看著(zhù)清澈的.池水，飽覽壯麗的山色，清新的空氣使我們感覺(jué)神清氣爽、精神煥發(fā)。我和外婆不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節。
回到家，媽媽燒了一桌子她拿手的好菜，有糖醋排骨，紅燒魚(yú)，花殼煮蛋等等，餐桌上是色香味具佳，看得我眼饞、口饞，忍不住都流口水了。我們一邊品嘗美味的菜肴，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。飯桌上我給外婆夾菜，看著(zhù)外婆和藹、慈祥的笑容，我心里美滋滋的。
飯后，我突然心血來(lái)潮，想給外婆一次洗腳。我趁外婆和大家閑聊的時(shí)間趕忙拿來(lái)盆子，裝了一些熱水，一摸水，太燙了!我又倒了一些涼水，一摸，又涼了。我心想：為了外婆有個(gè)美好的記憶不能氣餒!我小心翼翼地又倒了一些熱水，這下算是差不多了。我又拿起肥皂和毛巾。搖搖晃晃的端到外婆面前說(shuō)：“外婆，今天爬山您累了吧，我給您洗一次腳�！蓖馄判牢康卣f(shuō)：“思宇真的是長(cháng)大了，懂事了，外婆為你感到驕傲啊!”我把外婆的腳放入水中，泡了一會(huì )兒。又用肥皂把腳周?chē)炅艘槐�，再用清水沖洗。連續重復了兩三次，就差不多可以了!我看著(zhù)外婆腳上的老繭，想起外婆在老家含辛茹苦地干活。便更加認真地去洗腳了。
那一天晚上，媽媽說(shuō),外婆好像年輕了好幾歲，臉上的皺紋也舒展了許多，這讓我喜出望外。
這一年的重陽(yáng)節讓我和外婆過(guò)的很充實(shí)，很快樂(lè )、難忘!更讓我體會(huì )到，即使在平時(shí)也要尊老敬老，而且不僅僅只是嘴上說(shuō)說(shuō)，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心我們身邊的老人，盡可能地為他們著(zhù)想，讓他們快樂(lè )、幸福。
重陽(yáng)節的作文 篇4
今天上午，金色的太陽(yáng)照在身上暖洋洋的。我們四·七中隊跟隨牡丹晚報小記者團開(kāi)展了難忘的“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情”活動(dòng)，去看望住在開(kāi)發(fā)區岳程敬老院里的爺爺奶奶們。
我們集合完畢，便排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)了門(mén)，敬老院雖然不大，但卻干凈整潔。只見(jiàn)爺爺奶奶在院子中央的涼亭里安靜地坐著(zhù)，好像在迎接我們的到來(lái)。
我們大家在寬闊的`院子里為爺爺奶奶們表演節目，有的唱歌跳舞，有的詩(shī)歌朗誦，還有的講笑話(huà)，精彩紛呈的表演給爺爺奶奶帶來(lái)了歡樂(lè )，也增添了溫暖！表演結束后，我們還把精心制作的小禮物送給了爺爺奶奶，看著(zhù)他們滿(mǎn)臉的笑容，我的內心也像今天的太陽(yáng)一樣暖暖的。
接下來(lái)，我們便坐在爺爺奶奶身邊，和他們啦起了家常。在和爺爺奶奶的交談中，我了解到他們在敬老院的日常生活，爺爺奶奶還鼓勵我們一定要好好學(xué)習，長(cháng)大做對社會(huì )有用的人！
這次的活動(dòng)非常有意義，讓我對“重陽(yáng)節”有了新的認識，明白了“老吾老以及人之老”的含義。我衷心地祝愿爺爺奶奶們身體健康，快樂(lè )每一天！
重陽(yáng)節的作文 篇5
重陽(yáng)節到了，重陽(yáng)節是老人們的節日。我們學(xué)校組織了一次尊敬老人的活動(dòng)。每個(gè)班派一名學(xué)生代表去參加這次活動(dòng)，我也榮幸地在內。
今天下午，鐘老師帶領(lǐng)我們興致勃勃地到陶然軒去祝福爺爺奶奶們。一路上，我們一邊走，一邊唱著(zhù)喜羊羊的歌。很快就到了陶然軒。有好多爺爺奶奶們正高興地歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。
我們準備了各種各樣的禮物，有十字繡、黑芝麻糊、桂圓等。鄭老師給我準備了一瓶野菊花，送給了爺爺奶奶們。每個(gè)同學(xué)都有要站起來(lái)介紹自己。我的介紹詞是：菊花茶能清熱解毒，多喝菊花茶可以防治高血壓。我祝爺爺奶奶們鍵康長(cháng)壽、萬(wàn)事如意、平安幸福！
在我們的'歡笑和祝福中度過(guò)了，這有意義的活動(dòng)。
重陽(yáng)節的作文 篇6
9月9日是重陽(yáng)節，它是給老人過(guò)的節日。重陽(yáng)節那天我和媽媽帶著(zhù)好吃的去姥姥家，中午，我們給姥姥做了一桌豐盛的午餐。我的姥姥已經(jīng)快70歲了，可是姥姥每天還接送我上下學(xué)，每天給我做鈑，每次姥姥都是等我吃完后才吃飯。姥姥還教會(huì )我很多知識。姥姥的頭發(fā)白花花的，她的`臉上長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，她的雙手已經(jīng)不再細嫩，變得很粗糙。我有時(shí)也幫姥姥做一些家里的活，給姥姥捶捶背，我十分愛(ài)我的姥姥。在重陽(yáng)節到來(lái)的時(shí)候，我祝天下所有的老人健康長(cháng)壽！
名師點(diǎn)評：對于三年級的小作者來(lái)講能寫(xiě)出這樣通順的文章已經(jīng)相當不錯啦，這是篇有關(guān)重陽(yáng)節的文章，小作者和媽媽陪著(zhù)姥姥一起度過(guò)了這個(gè)特殊的節日，大家在一起享受美味的午餐，感受和親人團圓的溫馨，文章還介紹了姥姥的外形，和姥姥對我的好，真是很感人哦！
這里也和小作者一起把美好的祝福送給天下所有的老人！
重陽(yáng)節的作文 篇7
沒(méi)想到在重陽(yáng)節，我即遇到了倒霉的事，又遇到了非常開(kāi)心的'事。
倒霉的事我就不說(shuō)了，我就想說(shuō)說(shuō)非常開(kāi)心的事。
美術(shù)課，我們小組的小制作得了一等獎。同時(shí)，我們是和王易驍組一起并列得了一等獎。
王易驍、陳翰文和翁瑾書(shū)一起相互擊掌，王薏萱和我、楊薏含、管林心和王愷心比男生們還要開(kāi)心，個(gè)個(gè)臉上都是喜氣洋洋，正笑得很甜蜜呢!
我得意地說(shuō)：“要不是我說(shuō)我們應該取長(cháng)補短，看別人的長(cháng)處，我們現在也不會(huì )相處的那么好!”
王易驍也說(shuō)：“鄭心橋，要不是你提醒了我們，我們也不會(huì )看到你們的長(cháng)處!”
大家都你一言，我一語(yǔ)的夸獎我，我心里多么自豪呀!
真希望下次重陽(yáng)節，也能像這次重陽(yáng)節一樣開(kāi)心!
【重陽(yáng)節的作文】相關(guān)文章：
重陽(yáng)節的作文07-29
重陽(yáng)節作文07-24
描寫(xiě)重陽(yáng)節的作文08-24
小學(xué)重陽(yáng)節作文08-22
重陽(yáng)節高中作文09-05
快樂(lè )重陽(yáng)節作文11-03
重陽(yáng)節的意義作文10-12
重陽(yáng)節孝心作文10-12
重陽(yáng)節前感想作文10-12
描寫(xiě)重陽(yáng)節作文10-12