音樂(lè )夢(mèng)作文

時(shí)間:2022-05-14 18:44:40 音樂(lè ) 我要投稿

精選音樂(lè )夢(mèng)作文6篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的音樂(lè )夢(mèng)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選音樂(lè )夢(mèng)作文6篇

音樂(lè )夢(mèng)作文 篇1

  每當看見(jiàn)電視上那些音樂(lè )演員展示他們的才華時(shí),我就下定決心:以后,我一定要成為一名出色的音樂(lè )家。

  從那以后,我每天都堅持練習。放學(xué)回到家,我一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始練。老師說(shuō)過(guò)我基本功不扎實(shí),所以我要練習得更賣(mài)力。

  有一次,快到音樂(lè )考試的時(shí)候了,我的心一直在不停地“噗噗噗”跳動(dòng)。老師見(jiàn)我有所進(jìn)步,就給我選了一首節拍比較難掌握的曲子,我就更緊張了。

  記得那是一個(gè)下雨天,我去老師那里問(wèn)問(wèn)題,順便讓老師聽(tīng)聽(tīng)我練的怎么樣。

  “你一定,一定不要緊張,你這首曲子節拍掌握得很好,如果你緊張了,這幾天的努力就白費了。你一定要記住,那些有音樂(lè )夢(mèng)想的人站在舞臺上都是充滿(mǎn)自信的。他們站在舞臺上有手抖的嗎?有嘴抖的嗎?如果你站在臺上發(fā)抖,那就不配做個(gè)真正合格的音樂(lè )人!”

  回到家,我顧不上休息就開(kāi)始練習。這次,我練了三個(gè)小時(shí)。媽媽在旁邊一直催:“哎呀!你先別練了,吃飯了,趕緊吃飯了!薄凹渭!你先別練了!吃飯了!趕緊吃飯了!”

  “媽?zhuān)判,我明天一定是最棒的`!”

  “好好好!快吃飯去,快吃飯去!

  第二天,我滿(mǎn)懷自信地奔赴考場(chǎng)。馬上就要輪到我上場(chǎng)了,我深呼一口氣,不住地給自己打氣:“我是最棒的,我是最棒的!”我想起老師的那句“你這首曲子節拍掌握得很好”,心里頓時(shí)輕松了很多。對,我一定會(huì )成功的!

  到我了,我挺起胸來(lái),自信地走上舞臺,靜靜地坐好,手撫琴弦,一串串美妙的音樂(lè )從我的指間流淌出來(lái),飄向考試的老師,我看到評委老師漏出了難得的笑容。

  過(guò)了一周,媽媽高興地對我說(shuō):“寶貝,你通過(guò)了!你通過(guò)了!”我開(kāi)心地跳了起來(lái),我太開(kāi)心了。我想,只要我不懈地努力,未來(lái)的我一定會(huì )成為一名出色的音樂(lè )家。

音樂(lè )夢(mèng)作文 篇2

  小時(shí)候媽媽就給我聽(tīng)輕音樂(lè )。貝多芬,莫扎特等一些名人的名字,已深深地刻在腦子里。

  小學(xué)時(shí),他送我去補習班,學(xué)合唱。每當老師教完一首曲子時(shí),所有人敞開(kāi)嗓門(mén)大聲的合唱,看著(zhù)老師在空中指揮的手不停地上下擺動(dòng),鋼琴里也彈出了個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符,所有人沉浸在音樂(lè )的'節奏中左右擺動(dòng),暫時(shí)拋開(kāi)了生活中的一切煩惱。

  為什么我那么喜歡音樂(lè )呢?爸爸媽媽每個(gè)星期見(jiàn)到我時(shí),在回家的途中我都在聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )!叭绻麑W(xué)習也像這樣那么爭分奪秒就好了!”每次父母都這樣感嘆,其實(shí)每次聽(tīng)音樂(lè )的感受都是不同的,聽(tīng)到某個(gè)片段時(shí)會(huì )給我帶來(lái)每個(gè)時(shí)段不同的回憶。有時(shí)我聽(tīng)這一首歌心情很舒暢,那么到最后再次傾聽(tīng)這首歌時(shí),一些煩惱和雜念則揮之而去,也許正是因為每首歌會(huì )帶給我不同的感覺(jué),才會(huì )讓我想聽(tīng)下去,喜歡上它吧!

  初中,學(xué)校似乎與小學(xué)的構造變化較大,在一樓的一個(gè)小角落里擺放著(zhù)一架黑色的鋼琴,晚飯后時(shí)常有同學(xué)來(lái)彈奏幾曲。我沒(méi)學(xué)過(guò)鋼琴,也許對愛(ài)鋼琴的人來(lái)說(shuō)這也是一種喜愛(ài)音樂(lè )的方式吧,有時(shí)音樂(lè )老師也會(huì )在這彈上幾曲,聽(tīng)著(zhù)這舒緩典雅的鋼琴曲,在高強度的學(xué)習壓力下心情也會(huì )輕松許多。

  如今的我,想努力學(xué)習,就是想獲得更好的教育環(huán)境讓我之后追尋音樂(lè )之路變得寬敞起來(lái)。只要現在不斷的努力一點(diǎn),終將努力的汗水匯入成功的海洋之中。

音樂(lè )夢(mèng)作文 篇3

  一首歡樂(lè )頌,一張試聽(tīng)卷,便是這場(chǎng)夢(mèng)的開(kāi)始。八年前我懷揣著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài)之心,開(kāi)始認真地書(shū)寫(xiě)這場(chǎng)夢(mèng),這場(chǎng)音樂(lè )夢(mèng)。八年前的我會(huì )被一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )所吸引,會(huì )為一首歌而久久佇立。八年后別人會(huì )問(wèn)我,你為什么要一直堅持學(xué)習音樂(lè )呢?理由很簡(jiǎn)單,因為我喜歡!因為音樂(lè )可以帶給我許多可貴的東西,它給我力量,使我感到溫暖,快樂(lè ),讓我學(xué)會(huì )珍惜,讓我對每一天都滿(mǎn)懷憧憬。讓我覺(jué)得這個(gè)世界很美好。

  09年9月,在我觸碰到琴鍵的那一刻起,我便發(fā)誓無(wú)論逐夢(mèng)的旅途有多么的艱難,我都要一直努力的堅持下去,剛開(kāi)始在班里我的琴技并不是很出類(lèi)拔萃,回課時(shí)不是指法不到位,就是彈得出差錯?赡茉诟改傅难劾,我對音樂(lè )的'熱愛(ài)只是一時(shí)的好奇心,然而就是這份看似并不起眼的對音樂(lè )的熱衷,塑造了這樣的我;別人練十遍,我練二十遍,別人在一首曲子時(shí)花十分鐘,我花三十分鐘,別人每天彈二十分鐘,我彈一個(gè)小時(shí)……剛開(kāi)始我彈得可能不如別人,但是我一直告訴自己,別人能做到的,我一定也能做到,通過(guò)自己的慢慢努力,我漸漸的超越很多人,成功的喜悅,何嘗不是欣喜的呢?13年8月我以基礎班第一名的好成績(jì)升入了提高班,進(jìn)行了電子管風(fēng)琴的學(xué)習,我印象非常深刻,我剛學(xué)習電子管風(fēng)琴兩三個(gè)星期,因為彈得還 不錯,老師給了我表演的機會(huì ),不過(guò)只是協(xié)助伴奏,但是我很珍惜這次演出,對于我來(lái)說(shuō),不論舞臺大小,對于我來(lái)說(shuō)都是機會(huì ),都是一次鍛煉,記得在化妝之前,遇到一個(gè)學(xué)習了電子管風(fēng)琴兩年的學(xué)員家長(cháng),她的孩子也在化妝,直到現在我還 記得那個(gè)學(xué)員家長(cháng)用驕傲和自豪的神情對我和我的父母說(shuō):”我的孩子是領(lǐng)奏,彈得特別好,今天晚上也要表演!”就是因為那個(gè)語(yǔ)氣和那個(gè)說(shuō)話(huà)的神情,使我更深深的記住了我要努力的追逐自己的夢(mèng)想,為自己爭一口氣,也為父母爭一口氣,期盼有一天我父母也能這般為我感到驕傲和自豪,從那天起,我更努力了!追逐夢(mèng)想的過(guò)程中我經(jīng)歷的大大小小的挫折和失敗,有過(guò)淚水也有過(guò)笑容,一直到現在,我拿過(guò)音樂(lè )方面大大小小的獎狀不少于二十五張,電子琴和電子管風(fēng)琴已經(jīng)到了十級的水平,現在我發(fā)現音樂(lè )對于我來(lái)說(shuō)并不是純粹的熱愛(ài),我把它當作了一種生活的態(tài)度,它已經(jīng)跟我融合在一起了,就像小伙伴,不管是十年后,還 是二十年后,我的夢(mèng)想永不止步,逐夢(mèng)的路上我一直在。

  音樂(lè ),是從人類(lèi)靈魂里流淌出來(lái)的旋律,它有著(zhù)古典和流行之分,卻沒(méi)有高雅和低俗之分。夢(mèng)想,是人類(lèi)心底里的一種期盼,它有成功和失敗,但是努力的態(tài)度永遠都是成功的墊腳石!國家夢(mèng)和個(gè)人夢(mèng)都是如此。

音樂(lè )夢(mèng)作文 篇4

  哇哦!那個(gè)人是我嗎?我的樣子,我的衣服,還有下面那么多的觀(guān)眾。我是......站在華麗的舞臺里嗎,這一切,不就是我日思夜想,一直想要得到的嗎?

  她的一舉一動(dòng),她在唱歌嗎?沒(méi)錯,她正在做著(zhù)她喜歡,向往的事,看她臉上洋溢的微笑,多么滿(mǎn)足,那個(gè)久違的微笑。她好久都沒(méi)有這么開(kāi)心的笑過(guò)了,升入初三,每個(gè)人都把自己要求的異常嚴格,不帶一絲松懈。全班同學(xué)一起伏桌寫(xiě)作業(yè),每個(gè)人都是那樣的害怕被別的同學(xué)給反超。用一句話(huà)說(shuō),她們是在用盡全力,拼了命的`應付各種作業(yè)和緊張的學(xué)習氣氛。所有的時(shí)間都被沒(méi)有完成的作業(yè)占滿(mǎn)了,同學(xué)們都毫不留情地把自己的幼稚,倔強,愛(ài)好,脾氣拋之腦后。很多人不想放棄,仍在堅持,但是為了明年六月份的那場(chǎng)中招考試,我們再不情愿也得忍痛割?lèi)?ài)啊。

  她也和別人一樣,放棄了每天聽(tīng)歌的時(shí)間,用來(lái)做那些做不完的作業(yè)?凑诔璧乃,她好開(kāi)心。很早以前她就愛(ài)上了音樂(lè )那此起彼伏的旋律。音樂(lè )就像是一杯清茶,她口渴難耐時(shí)能給她解渴消氣;就像一位心理老師,通過(guò)它語(yǔ)重心長(cháng)的歌詞能讓她消除心中的煩惱。她愛(ài)音樂(lè ),喜歡歌詞中夾雜著(zhù)的那種復雜的情緒。心情再壞,能博她一笑的,只有簡(jiǎn)單的幾句歌詞。

  或許她給予音樂(lè )得那份感情無(wú)人能懂,但她不后悔她愛(ài)上音樂(lè )。她清楚的明白,音樂(lè )已經(jīng)走進(jìn)她的生活了,她已經(jīng)離不開(kāi)那短短幾分鐘的旋律了,再喜歡,不是她現在要做的事她終究要放棄。初三的生活讓人窒息,學(xué)習的氣氛也緊張的不行。她比須先放下那分喜歡,埋藏在內心深處。三年級上完,中招考進(jìn)高中了,在把這份喜歡給曬出來(lái)。她放下了,開(kāi)始轉入學(xué)習狀態(tài),成績(jì)不好的她所付出的必須是比別人多幾倍的,因為只有這樣她才不會(huì )讓家長(cháng)們失望,才能順順利利的靠近高中。她,正在努力,再累也沒(méi)有一絲怨言。因為她清楚,辛苦一年最后換回的是她將來(lái)半輩子的生活,是家人的期望。

  那個(gè)唱歌的我,你唱吧。只有你開(kāi)心了才能認認真真的學(xué)習,只有你開(kāi)心了才能擁有更美好的未來(lái),然后去實(shí)現你真正的夢(mèng)想。

  “喂,快醒醒,上課了!

  “哦,那個(gè)美好的音樂(lè )夢(mèng)何時(shí)才能實(shí)現?”

音樂(lè )夢(mèng)作文 篇5

  爸爸的老家在農村,從農村長(cháng)大的爸爸,從小就養成了吃苦耐勞的好習慣,雖然家里沒(méi)錢(qián),但是,在爸爸的心里卻一直擁有著(zhù)一個(gè)美麗而浪漫的夢(mèng)想。爸爸喜歡唱歌,喜歡音樂(lè ),在爸爸的期盼中,成為一名歌手是他最熱切的渴望。

  長(cháng)大之后,爸爸開(kāi)始了他慢慢求學(xué)的道路,當時(shí),他的學(xué)校離家里很遠,天不亮,爸爸就要早早的起床,帶著(zhù)20多斤重的書(shū)包,走十多里的山路才能到達學(xué)校,如果遇到下雨或是下雪的天氣,那幽長(cháng)而泥濘的山路就更加難走了,那時(shí)爸爸就要更早的起來(lái),才能保證準時(shí)到達學(xué)校。這樣艱難的求學(xué)之路,養成了爸爸隱忍堅毅的個(gè)性。那時(shí)候的他虛心學(xué)習,只為將來(lái)的厚積薄發(fā)。在這種情況下,音樂(lè )一直伴隨著(zhù)他,給他鼓勵,成為他的學(xué)習的動(dòng)力。

  初中畢業(yè)時(shí)爸爸以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了當地的重點(diǎn)中學(xué),而在三年后的高考中爸爸又取得了優(yōu)異的成績(jì),上了他想上的大學(xué)。雖然,在一步步的求學(xué)路上,每一步都是那么的緊張繁忙,但爸爸卻并沒(méi)有放棄年少時(shí)的夢(mèng)想,還是每天都練習唱歌。那時(shí)的爸爸總是拿著(zhù)他那個(gè)已經(jīng)很舊的錄音機,一有時(shí)間就跟著(zhù)哼唱。

  之后,爸爸大學(xué)畢業(yè)了,畢業(yè)后,他開(kāi)始工作,他當過(guò)文員,搬過(guò)磚,擺過(guò)地攤,送過(guò)書(shū)……經(jīng)過(guò)幾年拼搏努力,爸爸積攢了一些資金,創(chuàng )辦了自己的公司。又經(jīng)過(guò)多年的艱苦創(chuàng )業(yè),現在爸爸的公司已經(jīng)小有規模。但是,爸爸卻從來(lái)不敢稍作放松,每天爸爸都是兢兢業(yè)業(yè)的工作,事事親力親為,恐有一點(diǎn)散失。生活的壓力,工作的繁忙,甚至讓他一度放棄了歌唱,丟失了夢(mèng)想。

  終于,在一次加完班回家的路上,他意外的又聽(tīng)到了那首歌,那首那么熟悉那么優(yōu)美又那么難忘的歌,那首《一路上有你》。張學(xué)友深情而低沉的歌聲,一下子又將爸爸的思緒帶回了從前,這首歌曾是爸爸最喜歡的一首歌,也是爸爸唱的最好的'一首歌,“一路上有你,苦一點(diǎn)也愿意”,爸爸的歌聲又在這月色如洗的夜里響起,這久違的歌聲讓他的眼里都掛滿(mǎn)了淚滴。終于又聽(tīng)到爸爸悠揚的歌聲,終于又看到爸爸放松后燦爛的笑顏。這么多年,爸爸賺到的錢(qián)雖然多了,但是卻并不快樂(lè )。那晚以后在我和媽媽的要求和鼓勵下,爸爸又開(kāi)始的歌唱?粗(zhù)爸爸越來(lái)越多的笑臉,越來(lái)越紅潤年輕的容顏,我知道爸爸又尋回了他最初的夢(mèng)想,最初的快樂(lè )。雖然已經(jīng)不能成為一名真正的歌手,但是音樂(lè )又一次融入了他的生活。

  后來(lái),我問(wèn)爸爸:“你的夢(mèng)想實(shí)現了么?”爸爸說(shuō):“已經(jīng)實(shí)現了!

  我又問(wèn)到,:“爸爸不是沒(méi)有成為歌手么”爸爸卻說(shuō)到:“就算不是歌手,只要心里有愛(ài),有音樂(lè ),有歌,我的愿望就實(shí)現了,因為追逐夢(mèng)想的過(guò)程教會(huì )了我們如何生活,這才是最珍貴的收獲!”

音樂(lè )夢(mèng)作文 篇6

  我從小就喜歡音樂(lè ),聽(tīng)媽媽說(shuō),我還在她懷抱的時(shí)候,只要聽(tīng)到音樂(lè ),就會(huì )不哭不鬧,豎起小耳朵,眼睛一眨不眨地聽(tīng)。當我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),電視里播放兒歌,就咿咿呀呀跟著(zhù)哼唱,還會(huì )隨著(zhù)節奏手舞足蹈。那時(shí),爸爸媽媽總是說(shuō),這小疽伙有音樂(lè )細胞呢。

  長(cháng)大后,每次在電視上欣賞到朗郎的演奏,手指在黑白鍵上跳躍,純熟優(yōu)美的音樂(lè )靈泉般流淌出來(lái),心里有說(shuō)不出的羨慕。我便種下一個(gè)夢(mèng)想,將來(lái)也能成為像朗郎那樣的出色的鋼琴家,在我八歲生日那天,媽媽給我買(mǎi)了臺鋼琴,我甭提有多激動(dòng),迫不及待把鍵盤(pán)摸一遍,恨不得能馬上演奏起動(dòng)聽(tīng)的曲子。接下來(lái),就是學(xué)習基本功了,那可不是件輕松的事,雙手要彎曲作握雞蛋狀,十個(gè)手指各就各位放在不同在琴鍵上,可我的大姆指老是不聽(tīng)使喚往下滑,這就要幾十遍甚至上百遍地把手指高高抬起,手腕不動(dòng)彈,一拍一個(gè)音,一拍兩個(gè)音…。有時(shí)竟把手腕練得使不上勁。累的時(shí)候,我哭著(zhù)說(shuō)不想練習了,媽媽告訴我學(xué)一樣本領(lǐng),就要付出辛勤的汗水。我咬著(zhù)牙堅持過(guò)來(lái),終于慢慢學(xué)會(huì )彈一些簡(jiǎn)單的曲子,我也漸漸地有了信心。

  隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn),學(xué)的鋼琴越來(lái)越難,每次練習都會(huì )遇到許多困難,有時(shí)彈錯音了,有時(shí)忘記升降號了,有時(shí)左右手配合不協(xié)調,看著(zhù)如小蝌蚪般上下跳躍的音符,我有些心亂如麻,尤其看到別的小朋友在屋外嬉戲玩耍時(shí),我好想出去放下鋼琴,痛痛快快地玩一通。這時(shí),我的音樂(lè )夢(mèng)想又在前方向我招手,是呀,哪有人能隨隨便便成功的'。于是,我靜下心來(lái),認真練習起來(lái),似乎練琴也不那么單調枯燥,我在跳動(dòng)的音符中找到了快樂(lè )與滿(mǎn)足。

  “功夫不負有心人”,我全身心投入學(xué)習鋼琴的時(shí)候,終于有了豐厚的回報,在市藝術(shù)節鋼琴比賽中,我拿下一等獎的好成績(jì)。今年暑假,我也過(guò)了鋼琴六級,F在,我越來(lái)越陶醉在自己的演奏中,當行云流水的琴聲飄蕩出來(lái),我的心也在飛揚,我知道,我離音樂(lè )夢(mèng)更近一步了。

  我知道,學(xué)琴的道路還很漫長(cháng)艱辛,然而我堅信,只要刻苦練習,執著(zhù)追求,就一定能實(shí)現我的音樂(lè )夢(mèng)!

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