【熱門(mén)】親子活動(dòng)方案匯編8篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的親子活動(dòng)方案8篇，希望對大家有所幫助。
親子活動(dòng)方案 篇1
一、本次活動(dòng)目的：通過(guò)半日家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達到家園共育。（提前發(fā)短信告訴本次活動(dòng)的目的及意義）
二，活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月14日下午4：30—5:10
三，活動(dòng)重點(diǎn)：
1、加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(cháng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
2、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間感情的機會(huì )。
四、具體安排：
4：30—5:10親子制作折紙飛機
活動(dòng)名稱(chēng)：親子制作折紙飛機
活動(dòng)目標：進(jìn)一步認識長(cháng)方形的特征，學(xué)習基礎的折紙方法。
活動(dòng)準備：長(cháng)方形的紙，折紙的步驟圖
開(kāi)場(chǎng)白：
首先歡迎各位家長(cháng)在百忙之中抽空到來(lái)，今天我們的活動(dòng)是折紙飛機。折紙千變萬(wàn)化，可以發(fā)展寶貝的創(chuàng )造力、記憶力、想象力等，
在以后的`半小時(shí)活動(dòng)中都會(huì )以折紙的方式進(jìn)行，會(huì )一步步的由易到難，今天我們主要是學(xué)習對邊折，我們班的寶貝們在認識了長(cháng)方形的基礎上，利用折紙這一形式，用長(cháng)方形來(lái)變化成為小朋友喜歡的飛機，進(jìn)一步認識長(cháng)方形的特征，學(xué)習基礎的折紙方法。
五、結束語(yǔ)：感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，今天玩的很開(kāi)心，大家回去的路上慢點(diǎn)。
親子活動(dòng)方案 篇2
為了慶祝新春佳節的到來(lái)，讓孩子能參與并且感受節日的氣氛，我園特舉行一次迎新春·賀新年“創(chuàng )意燈籠點(diǎn)亮祝�！庇H子燈籠創(chuàng )作大賽。為了讓幼兒有一個(gè)難忘的回憶，請家長(cháng)們與幼兒共同制作燈籠，慶祝新春佳節。
一、活動(dòng)主題：
迎新春·賀新年；“創(chuàng )意燈籠點(diǎn)亮祝�！�
二、活動(dòng)目標：
1、培養幼兒動(dòng)手操作能力。
2、增進(jìn)親子之間的感情。
3、讓幼兒感受快樂(lè )
三、活動(dòng)方案：
1、家長(cháng)工作：讓幼兒與家長(cháng)一起回家制作一燈籠的手工作品，在規定的時(shí)間將作品交回幼兒園，在活動(dòng)當天由所有家長(cháng)進(jìn)行投票競選。
2、教師工作：教師要在交代要求的時(shí)候做好指導工作，讓每個(gè)家長(cháng)知道本次活動(dòng)的目的.與要求，同時(shí)做好解釋的工作，盡量讓每位家長(cháng)都參加本次的手工比賽。在幼兒園內，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂(lè )意回家與家長(cháng)一起做燈籠。
3、幼兒工作：幼兒要主動(dòng)積極的參與本次活動(dòng)，回家會(huì )自覺(jué)的與家長(cháng)進(jìn)行手工作品的制作。家長(cháng)工作：家長(cháng)積極地參與，每班至少十組以上家庭組參加。
四、評獎方式：
由迎新春·賀新年“創(chuàng )意燈籠·點(diǎn)亮祝�！钡幕顒�(dòng)現場(chǎng)，家長(cháng)憑入場(chǎng)券換得一張評獎票，將自己喜歡的燈籠的作者名字填寫(xiě)在上面交于負責人處（或將評獎票換成小貼紙家長(cháng)可將貼紙貼在自己喜歡的燈籠上面）每人最多選三個(gè)。最后有教師統計評獎。
五、注意事項：
1、燈籠上標明作品名稱(chēng)、含意、制作者姓名及班級名稱(chēng)。
2、所有參賽作品于規定時(shí)間前交到本班班級。
親子活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的:
陽(yáng)春三月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然，新綠點(diǎn)綴著(zhù)大地，正是踏青春游的好時(shí)節。在這美好的季節里，我們110班家委會(huì )將組織班級“親子春游野餐活動(dòng)”，讓孩子們走進(jìn)美麗的大自然，開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，培養團結協(xié)作意識。同時(shí)通過(guò)本次活動(dòng)，也為家長(cháng)提供一個(gè)相互交流和熟悉的平臺，回味兒時(shí)的記憶，在春意盎然的季節里放飛心情!
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月中旬
三、活動(dòng)地點(diǎn)：溫泉香泉映月公園
四、活動(dòng)主題：“與春天握手，攜快樂(lè )同行”
五、活動(dòng)準備：
1、自帶卡紙、彩筆、膠水。
2、自帶食物與同學(xué)分享。(西點(diǎn)、熟食、零食、水果、飲料等)
3、自帶一次性餐具、野餐墊、垃圾袋。
4、自帶一至兩件寫(xiě)上祝福語(yǔ)的禮物與同學(xué)交換。
六、具體活動(dòng)流程：
1、9:00—9:30集體合影。
在公園門(mén)口集合拍照(準備數碼相機、主題橫幅)
2、9:30—10:30樹(shù)葉畫(huà)手工制作。
采集樹(shù)葉標本、制作《我眼中的春天》手工作品，作品完成后由孩子向大家介紹自己作品的內容，用作品體會(huì )語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)到的描寫(xiě)春天的好詞好句，培養學(xué)生的觀(guān)察力、創(chuàng )造力、表達力。
3、10:30—11:30親子游戲(其中拔河比賽為規定項目，其他活動(dòng)為備選項選擇兩到三項)
(1)捉影子：這個(gè)游戲以踩到對方的影子為勝利標準。因此，先讓孩子找到自己的影子，再讓他轉身，向四周走動(dòng)或跑動(dòng)，看看影子是怎么變化的.。游戲規則是：捉影子的人必須想辦法踩到另一個(gè)人的影子。這時(shí)兩個(gè)人的角色進(jìn)行互換，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
(2)企鵝行走：小孩和家長(cháng)面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個(gè)地點(diǎn)走到另一個(gè)地點(diǎn)。
(3)三人四足：以家庭為單位，若干個(gè)家庭為一個(gè)比賽組。道具：橡皮繩或布條和折返點(diǎn)標志物，終點(diǎn)紅線(xiàn)。方法：學(xué)生和家長(cháng)單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點(diǎn)競速，先撞紅線(xiàn)為勝。
(4)接力游戲：坐轎子，兩個(gè)家長(cháng)搭檔抬孩子。
(5)抓尾巴：家長(cháng)背著(zhù)小孩，小孩后面褲子上放一個(gè)手絹，不斷移動(dòng)，在保護自己“尾巴”的同時(shí)，去抓別人的“尾巴”。
(6)拔河比賽：拔河比賽三場(chǎng)：孩子與孩子拔一場(chǎng)，家長(cháng)加油，第二場(chǎng)由家長(cháng)參與，孩子加油，第三場(chǎng)由家庭參賽，孩子在前，家長(cháng)在后，一起參與。
(繩子可提供)
4、11:30—12:30自助野餐
(1)家委會(huì )將餐布集中鋪好，每個(gè)家族將自帶食品集中擺放，為自助野餐作準備。
(2)分享美食，快樂(lè )進(jìn)餐。
5、12:30-1:00交換禮物組織孩子相互贈送自己帶來(lái)的小禮物，組織家長(cháng)和孩子暢談活動(dòng)感受。
(野餐完后要把用餐過(guò)程中的垃圾清理干凈)
6、1:00-3:00自由活動(dòng)。
七、溫馨提示：
1、教育學(xué)生愛(ài)護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾，自帶保潔袋，野餐結束后清理好環(huán)境衛生。
2、每位孩子必須在有家長(cháng)的陪同下參加，家長(cháng)負責自己及孩子行程中的安全。
3、請家長(cháng)給孩子穿適合活動(dòng)的服裝、鞋子。
4、參加活動(dòng)的家長(cháng)，請填報活動(dòng)報名表(附件1)
5、根據學(xué)校規定，凡參加活動(dòng)的家長(cháng)，請在安全協(xié)議承諾書(shū)上簽字。
親子活動(dòng)方案 篇4
一、“小腳踩大腳”比賽細則 (材料負責人：王秀婷 游戲組織人： 王秀婷、丁霞、尹文娟 )
1、比賽方法：
本次比賽設四隊，每隊設領(lǐng)隊一名，主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊每組由兩名隊員參加(一個(gè)大人一個(gè)孩子)，四隊成縱隊面對標志物站在起跑線(xiàn)后，每一組兩人面對面站立，孩子的雙腳分別踩在大人的腳背上，比賽開(kāi)始，發(fā)令員發(fā)令后，各隊的第一組向前跑進(jìn)，繞規定場(chǎng)地一圈，回到終點(diǎn)，比賽結束。這樣依此進(jìn)行，直至所有到場(chǎng)人員都參加完成比賽。
2、比賽規則：
(1)孩子的雙腳全程不能離開(kāi)大人的腳背。
(2)中途若隊中有人摔到，應立即停下來(lái)，等重新準備好之后再前進(jìn)。
(3)每次四隊同時(shí)進(jìn)行比賽。
二、“夾球跳” 比賽細則(材料負責人：尹文娟 游戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟 )
1、比賽方法：
本次比賽設四隊，每隊設領(lǐng)隊一名，主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊每組由兩名隊員參加(一個(gè)大人一個(gè)孩子)，四隊成縱隊面對標志物站在起跑線(xiàn)后，孩子抱著(zhù)球，由大人背著(zhù)孩子前進(jìn)跳，這樣就成了夾球跳。比賽開(kāi)始，發(fā)令員發(fā)令后，各隊的第一組前進(jìn)跳行進(jìn)，繞規定場(chǎng)地一圈，回到終點(diǎn)，比賽結束。這樣依此進(jìn)行，直至所有到場(chǎng)人員都參加完成比賽。
2、比賽規則：
(1)孩子抱著(zhù)球，如中途球掉下必須重新抱好再前進(jìn)。
(2)中途若隊中有人摔到，應立即停下來(lái)，等重新準備好之后再前進(jìn)。
(3)每次四隊同時(shí)進(jìn)行比賽。
三、“老鷹捉小雞” 游戲細則 (材料負責人：無(wú)材料 游戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟 )
1、游戲方法：
本次比賽設四隊，每隊設領(lǐng)隊一名，主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊領(lǐng)頭雞媽媽和老鷹各為一個(gè)家長(cháng)參加，其余的小雞為一組幼兒。比賽開(kāi)始，發(fā)令員發(fā)令后，大家開(kāi)始玩老鷹捉小雞的`游戲。
2、游戲規則：
(1)雞媽媽保護好自己的小雞。
(2)中途若隊中有人摔到，應立即停下來(lái)，等重新準備好之后再前進(jìn)。
(3)四隊同時(shí)進(jìn)行游戲。
四、“鉆山洞” 比賽細則 (材料負責人：無(wú)材料 游戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟 )
1、比賽方法：
本次比賽按班級設三隊，每隊設領(lǐng)隊一名，主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊由班級家長(cháng)和孩子共同參加，每班家長(cháng)手著(zhù)地成弓形狀根據需要排成規定的S形準備好，三隊的孩子面對標志物站在起跑線(xiàn)后，準備從S形山洞里鉆過(guò)去，這樣就成了鉆山洞。比賽開(kāi)始，發(fā)令員發(fā)令后，各隊的第一組幼兒鉆過(guò)去，繞規定場(chǎng)地一圈，回到終點(diǎn)，比賽結束。這樣依此進(jìn)行，直至所有到場(chǎng)人員都參加完成比賽。
2、比賽規則：
(1)孩子必須聽(tīng)到口令后開(kāi)始。
(2)中途若隊中有人摔到，應立即停下來(lái)，等重新準備好之后再前進(jìn)。
(3)三隊同時(shí)進(jìn)行比賽。
備注：前三個(gè)游戲是班級內親子互動(dòng)，后一個(gè)游戲是年級組親子互動(dòng)游戲。
各班家委會(huì )主任及班主任自行協(xié)商游戲負責人。
親子活動(dòng)方案 篇5
親子爬爬賽活動(dòng)需要家長(cháng)的協(xié)助下完成，從而增進(jìn)家長(cháng)和孩子的情感。以下是親子爬爬賽活動(dòng)方案，歡迎閱覽！
【活動(dòng)目的`】
爬出健康，爬出快樂(lè )，爬出自信!讓寶寶享受爬行快樂(lè )，給寶寶人生第一個(gè)競技機會(huì )!歡迎參加由零距離親子頻道和培正逗點(diǎn)早教中心舉辦的“逗點(diǎn)”杯“寶寶爬爬秀”活動(dòng)，具體事宜如下：
【活動(dòng)主題】： 爬行一小步，成長(cháng)一大步
【活動(dòng)時(shí)間】：周末(4月6日晚上18:00-19：30)
【活動(dòng)地點(diǎn)】：培正逗點(diǎn)早教中心
【活動(dòng)對象】：7-15個(gè)月齡寶寶(月齡以比賽當日月齡為準)。
【活動(dòng)人數】：20個(gè)家庭(兩大一小/戶(hù))
【合作商家】：培正逗點(diǎn)早教中心
【活動(dòng)安排】：
按寶寶月齡分組進(jìn)行爬行比賽。
星星組：7-9個(gè)月寶寶
蝸牛拱拱拱無(wú)障礙爬行賽(5米)
月亮組：10-12個(gè)月寶寶
烏龜障礙爬行賽(5米)
太陽(yáng)組：13-15個(gè)月寶寶
大象帶小象親子爬行賽(5米)
【獎項設置】：各月齡組按爬行速度取前三名，頒發(fā)獎品;所有參賽寶寶可獲精美紀念品一份。
一等獎：培正逗點(diǎn)早教中心1000元代金券一張+逗點(diǎn)畫(huà)冊一套。 二等獎：培正逗點(diǎn)早教中心800元代金券一張+逗點(diǎn)娃娃一個(gè)。 三等獎：培正逗點(diǎn)早教中心500元代金券一張+小方巾一條。
紀念獎：培正逗點(diǎn)手提袋一個(gè)、逗點(diǎn)身高尺一張。
【活動(dòng)準備】
1.提前準備所需物品(比賽所需的游戲設計、爬爬墊、禮品等)
2.分組：以年齡段分成相應的幾組，有利于比賽的公正性。
【道具清單】
計時(shí)器或者秒表、擴音喇叭1個(gè)、白紙、筆
爬爬一小步，成長(cháng)一大步! 鍛煉身體、交朋友、拿大獎，樣樣皆有哦~寶寶們趕緊來(lái)報名吧!
【溫馨提示】：
1.家長(cháng)自備吸引寶寶爬行的玩具、點(diǎn)心食物、自帶尿不濕、干凈的襪子以及寶寶所需的生活用品哦!
2.現場(chǎng)人較多，寶爸寶媽一定要注意寶寶安全，看好寶寶，聽(tīng)從工作人員安排。
Ps:需提供活動(dòng)現場(chǎng)茶水及簡(jiǎn)單布置
親子活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)意圖：
孩子們進(jìn)入中班已經(jīng)學(xué)期過(guò)半，為了讓家長(cháng)更了解幼兒在幼兒園的學(xué)習、生活情況，我們組織一學(xué)期一次的親子游玩活動(dòng)。讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園看到孩子在活動(dòng)中真實(shí)、自然的生活、學(xué)習、游戲的情況，了解老師真實(shí)、自然的教育機制、教學(xué)狀態(tài)和班級管理的情況。
活動(dòng)目的：
1、學(xué)習按親子游戲的規則和玩法有序游戲，發(fā)展孩子的手部協(xié)調性提高孩子的動(dòng)手能力。
2、增進(jìn)親子情感交流，培養對親子游戲的興趣。
3、提高教師和家長(cháng)之間的了解，豐富家長(cháng)的育兒經(jīng)驗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、家長(cháng)簽到
二、教師致歡迎詞：
各位家長(cháng)，上午好！感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，感謝您對我們工作的支持和理解。我謹代表中三班班的兩位老師和阿姨，歡迎各位家長(cháng)的光臨。我希望在今后的時(shí)間里，大家能更好的合作，因為我們都有一個(gè)共同的目標——為了孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。今天的活動(dòng)有兩個(gè)環(huán)節，第一個(gè)環(huán)節是親子游戲，第二個(gè)環(huán)節是家長(cháng)和老師的互動(dòng)環(huán)節，請家長(cháng)給我們的工作提寶貴意見(jiàn)，謝謝。
三、幼兒展示學(xué)習情況。
朗誦兒歌、演唱歌曲。
四、親子游戲活動(dòng)：
�。ㄒ唬┯螒蛎Q(chēng)：漂亮的項鏈
游戲目標：
發(fā)展幼兒小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調的能力
游戲準備：
彩色小木珠
游戲過(guò)程：
1教師出示已經(jīng)穿好的項鏈，引發(fā)幼兒自己動(dòng)手的`欲望
2、師示范制作的方法并提出要求（1）左手拿木珠，右手拿彩線(xiàn)，眼睛看好木珠的洞穿（2）請家長(cháng)鼓勵寶寶大膽的自己穿（3）要求手拿彩線(xiàn)的位置要合適1、完成后，展示作品，使幼兒感受到成功的喜悅
游戲指導：家長(cháng)在活動(dòng)中多鼓勵幼兒，讓幼兒自己動(dòng)手操作
�。ǘ┯螒蛎Q(chēng)：喂娃娃
游戲目標：訓練孩子雙手的協(xié)調性，能準確有目標的把豆子舀進(jìn)瓶子里。
游戲準備：瓶子娃娃、紅豆、勺子
游戲過(guò)程：
1、教師示范游戲方法
2、游戲規則：用勺子把盤(pán)子里的豆子舀進(jìn)瓶子里，看哪個(gè)寶寶先完成而且不把豆子灑出來(lái)者為勝利。家長(cháng)幫助扶住瓶子協(xié)助完成。
�。ㄈ┯螒蛎Q(chēng)：投擲游戲
游戲目標：能有目標的投擲。培養親子的協(xié)調默契感。
游戲準備：紙團、籃子
游戲過(guò)程：
1、教師教師講解游戲玩法和規則。
2、游戲規則：家長(cháng)手拿籃子，孩子把規定個(gè)數的紙團投進(jìn)籃子，看誰(shuí)先把紙團投進(jìn)去且投進(jìn)的個(gè)數多者為勝利。
五、家園交流
親子活動(dòng)方案 篇7
8：00 —— 9：30 育才二小門(mén)口集合，乘豪華旅游空調車(chē)前往大鵬。（準時(shí)發(fā)車(chē)）
9：30 —— 10：30 來(lái)到美麗的“楊梅坑度假區”，我們?yōu)榇蠹野才帕撕I自行車(chē)體驗，選擇浪漫的親子雙人自行車(chē)，體驗海邊風(fēng)光。
10：30—12：30 真人CS野戰對抗
到達深圳野戰培訓基地，全體破冰訓練。換迷彩服，由教官講解游戲規則。
野戰第一階段 叢林野戰（家長(cháng)隊與學(xué)生隊對抗）
野戰第二階段 城市巷戰
野戰第三階段 無(wú)間道間諜戰
讓您的團隊經(jīng)受戰爭的洗禮，塑造軍隊執行力，提高整體紀律性
12：30 海邊燒烤
我們?yōu)榇蠹覝蕚淞素S盛的燒烤食品有雞腿、雞翅、茄子、玉米、香腸、肉丸、肉串等等……在這浪漫的海邊和朋友分享美味，一邊聊天，欣賞著(zhù)無(wú)邊海景，細細品位這份難得的悠閑（十人一爐）以上餐標含：每桌有油1瓶，蜜1瓶，底料1包，孜然1包，辣椒1包，刷子2把，環(huán)保型盤(pán)子10個(gè)，調料盒5個(gè)，一次性手套10個(gè)，筷子10雙，紙巾1個(gè)，開(kāi)瓶器1把，小刀1把（每桌10人）。
14：00——16：30 拓展培訓
拓展活動(dòng)：
本著(zhù)心理挑戰最大、體能冒險最小的原則設計，每項活動(dòng)對受訓者的心理承受力都是一次極大的考驗，再通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓師的引導，達到熔煉團隊、完善人格的積極作用。
項目一：破冰：
在培訓開(kāi)始時(shí)，團隊熱身活動(dòng)將有助于加深學(xué)員之間的相互了解， 消除緊張，建立團隊，以便輕松愉悅的投入到各項培訓活動(dòng)中去， （自選或教練量身定做3個(gè)項目）
項目二：無(wú)軌列車(chē)
各小組隊員踩在兩塊厚木板上，并各自抓住系在木板上的繩子，在沒(méi)有軌道的空地上奔
向目標......
培訓目標：a。 體會(huì )團隊協(xié)作的`重要性； b。 感受指揮存在的重要意義； c。 找到企業(yè)快速發(fā)展的方法。
項目三：珠行萬(wàn)里
通過(guò)每名學(xué)員手中的管槽將魔法球遠到目標點(diǎn)， 而這一路充滿(mǎn)坎坷......
培訓目標：a。 計劃的重要意義； b。 積極主動(dòng)與隊友溝通； b。 激勵學(xué)員對企業(yè)的信。
16：30——17：30 沙灘自由活動(dòng)，足球、排球隨便您選，您可以漫步沙灘，一起暢游大海！
17：30合影，返程
為了“安全”請務(wù)必做到：
1、培訓前，我公司統一為您辦理人身意外傷害保險，請準備好人員名單和身份證件。
2、培訓期間必須絕對四位教練的安全警告、指導和管理；不要離開(kāi)您所在的小組單獨活動(dòng)，如有困難請向教練要求幫助。
3、禁止在無(wú)保護的情況下攀爬1米以上的高度。
4、禁止在自然景區內吸煙，培訓期間禁止飲酒。
5、參與安全保護時(shí)恪盡職守，發(fā)現問(wèn)題立即報告。
6、不得擅自參加計劃外的項目，不得自行隨意操作。
7、不得在訓練期間擅自游泳。
8、若患有心腦血管疾病、高血壓、冠心病、心臟病、精神病或病后初愈、骨折及手術(shù)后不足三個(gè)月、孕婦等人士不適合劇烈運動(dòng)，需在培訓前告之野戰訓練教練．
9 、在培訓期間請愛(ài)護基地內的各項設施以及自然環(huán)境，不要亂丟垃圾．
總費用：148 元/人/天；
1、含培訓師培訓費； 2、拓展場(chǎng)地和專(zhuān)用設施、費用；3、保險、飲用水費用；4、客服費用； 5、方案制作費用； 6、景點(diǎn)門(mén)票； 7、備用藥品； 8、燒烤費用； 9、大巴往返；
免費贈送： 1、戶(hù)外帽每人一份； 2、貴司專(zhuān)用拓展訓練橫幅一條； 3、全程客服拍照
親子活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的
學(xué)校是孩子學(xué)習成長(cháng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè )”親子共讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養孩子讀書(shū)習慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長(cháng)。
二、活動(dòng)口號
1、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
2、讓學(xué)習成為習慣，讓讀書(shū)成為樂(lè )趣。
3、我讀書(shū)，我快樂(lè )，我讀書(shū)，我美麗。
三、活動(dòng)準備
A、校園
1、校園內的'走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語(yǔ)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書(shū)的益處。
2、學(xué)校圖書(shū)保證做到全天開(kāi)放，每班設有圖書(shū)角，圖書(shū)角上必須有一定數量的圖書(shū)，為學(xué)生借閱圖書(shū)提供方便。
3、各班級學(xué)習園地中開(kāi)辟“書(shū)香園”，介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事，推廣優(yōu)秀書(shū)目，交流學(xué)生和家長(cháng)的讀書(shū)心得，讓孩子好讀書(shū)，讀好書(shū)，在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。
B、家庭
1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng )造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地，一張小書(shū)桌，一個(gè)小書(shū)架，一個(gè)臺燈。
2、家長(cháng)帶孩子購買(mǎi)一些必讀書(shū)目。
四、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：宣傳動(dòng)員
1、向家長(cháng)宣傳：家長(cháng)學(xué)校將開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè )”親子讀書(shū)活動(dòng)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明此項活動(dòng)的目的。（各班級向家長(cháng)發(fā)放“親子讀書(shū)活動(dòng)”倡議書(shū)）
2、家長(cháng)學(xué)校召開(kāi)家校聯(lián)誼活動(dòng)，講明家校攜手，開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè )”親子共讀的重大意義，號召親子共讀。并倡議老師、家長(cháng)和孩子同閱一本好書(shū)，在學(xué)校和家庭中形成讀書(shū)熱潮。
第二階段：方法探討
1、向家長(cháng)推薦孩子必讀的書(shū)目或要購買(mǎi)的書(shū)目，每學(xué)期至少兩本。如結合語(yǔ)文課文開(kāi)展拓展閱讀，三年級學(xué)習了《想別人沒(méi)想到的》后，可指導家長(cháng)和孩子一起讀創(chuàng )新故事，提醒家長(cháng)督促孩子開(kāi)展閱讀活動(dòng)，保證閱讀效果。
2、各班級設計家庭課外閱讀反饋表，要求家長(cháng)于每周或隔周填寫(xiě)一次，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。
3、根據反饋表，評選每月讀書(shū)之星，并向各位家長(cháng)通報，讓家長(cháng)充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。
4、在家長(cháng)會(huì )中，讓家長(cháng)和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現家長(cháng)中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長(cháng)把自己的閱讀經(jīng)驗進(jìn)行心得交流，讓更多的家長(cháng)掌握指導孩子閱讀的方法、經(jīng)驗。
第三階段：成果匯報
1、開(kāi)展迷你書(shū)簽、親子讀書(shū)記錄卡等制作比賽。
2、開(kāi)展“我和孩子共讀書(shū)”家長(cháng)征文比賽。
3、開(kāi)展“小書(shū)房評比”活動(dòng)，數一數我有幾本藏書(shū)，比一比誰(shuí)讀過(guò)的書(shū)多，評比之最，向家長(cháng)們告知。
4、評出一批書(shū)香家庭。
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