設計節日作文

精選設計節日作文9篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的設計節日作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

設計節日作文 篇1

　　動(dòng)物是大自然中不可缺少的生物，也是人類(lèi)的伙伴。如果缺少了他們，世界就會(huì )變得很孤單，很寂寞。有些人不但不保護動(dòng)物，還大肆的獵殺他們。他們把動(dòng)物的肉吃掉，再把皮賣(mài)出去。他們得到了了自己的利益，但大自然呢？大自然失去了他最親密的伙伴，所以我要設立動(dòng)物節。

　　動(dòng)物節當天，每個(gè)人都要把一只無(wú)家可歸的小動(dòng)物帶回家，讓他們能夠擁有自己的'家和伙伴。還要把動(dòng)物園里的小動(dòng)物全都放生到野外，讓它們重回自己的家園，讓他們重新和大自然成為伙伴，讓他們見(jiàn)到懷念已久的朋友、親戚和家人。

　　還要保護瀕臨滅絕的動(dòng)物，例如：大象、熊貓、金絲猴……另外也要請各位守獵者們也不要再獵殺動(dòng)物們了。

　　如果動(dòng)物們重回故鄉，他們就會(huì )見(jiàn)到自己的親人，所以我們一定要保護動(dòng)物，保護人類(lèi)的朋友。

設計節日作文 篇2

　　今天，老師讓我們自己來(lái)設定一個(gè)節日，我就設計了一個(gè)自由節。

　　在六月二日到七月三十日這幾天之間是自由節。在這期間，大家想做什么就做什么，學(xué)生不用上學(xué)、上課，沒(méi)有作業(yè)；大大人們不用上班。在那期間，所有的食物、衣物，都只要一元錢(qián)就能買(mǎi)到。每天都有數不完的電視看，更令人激動(dòng)的是，你只需要對電視機說(shuō)出你想看的電視節目，它都會(huì )自動(dòng)給你搜查出并自動(dòng)播放，只要你能想到，你就可以看到。

　　在自由節，大家都是自由的，想做什么就做什么，想怎樣，就怎樣，都是自由的`。早上人們愿意睡到幾點(diǎn)，就睡到幾點(diǎn)，晚上愿意什么時(shí)候睡，就什么時(shí)候睡，愿意什么時(shí)候吃飯，就什么時(shí)候吃飯。

　　自然的一切，再也不會(huì )有人去故意約束或打擾。蝴蝶隨意地飛，一會(huì )從墻頭上飛來(lái)一對黃蝴蝶，一會(huì )兒又從墻頭上飛走了一只白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來(lái)的，又飛到誰(shuí)家去，誰(shuí)也不會(huì )去管這個(gè)。太陽(yáng)還是自由地早起晚落，誰(shuí)也管不了。天空盡自己的愿，一直是藍悠悠的，又高又遠。

　　好渴望有這樣一個(gè)“自由節”��！

設計節日作文 篇3

　　現代人，因為走路困難，發(fā)明了汽車(chē)，出門(mén)都以車(chē)代步；因為天氣炎熱，發(fā)明了空調，整天都呆在空調房間里……高碳的生活，使現在自然災害愈來(lái)愈多，人們身體機能也不斷下降。

　　為了減少對環(huán)境的破壞，創(chuàng )造和諧、持續的發(fā)展環(huán)境，人們在工作和生活應該盡量減少能量的耗用，從而減少二氧化碳的排放量。這就是我們常說(shuō)的低碳生活。簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的'活動(dòng)，呵護地球。

　　為了宣揚對環(huán)境的保護意識，引導人們低碳生活，我建議:把每年最炎熱的7月15日作為低碳節！

　　對于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度。我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意節電、節氣、節水……在日常生活中，我們需要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如植樹(shù)、及時(shí)關(guān)燈、吃簡(jiǎn)單食物、分類(lèi)垃圾、爬樓梯代替坐電梯，雖然有些活動(dòng)不免有些麻煩，但對保護地球環(huán)境卻十分重要。

　　我希望通過(guò)低碳節的創(chuàng )建，能讓更多人關(guān)注環(huán)境的保護。

設計節日作文 篇4

　　有人想設計，巧克力節、和平節、原諒節……但我最想設計的是植物節。

　　今天人們一大早就起來(lái)了。男人和男孩們穿著(zhù)綠色的衣服，帶著(zhù)綠葉做的帽子。女人和女孩們穿著(zhù)綠色的`裙子，上面鑲嵌著(zhù)美麗的花朵。他們帶著(zhù)自己需要用的東西——種子、水壺、水桶……

　　人們來(lái)到小河邊的一片空地上，從包里拿出鏟子，挖出許多小坑。把種子一粒一粒的放入土中，然后再用鏟子把挖出來(lái)的土填回去，再用腳踩一踩，這樣播種“希望”的任務(wù)就完成了。

　　沒(méi)過(guò)多久，原來(lái)空曠的小河邊就變成了香氣撲鼻，鮮花開(kāi)放的地方。從此，這里成了人們游玩的景點(diǎn)之一，每當人們來(lái)到這里，就會(huì )被這里的香氣和風(fēng)景迷住。

　　讓我們多種植一些花草吧！

設計節日作文 篇5

　　說(shuō)起節日，不同的國家有著(zhù)不同的節日。我知道很多的節日，比如說(shuō)國慶節、兒童節、萬(wàn)圣節、清明節、建軍節……如果讓我來(lái)設計一個(gè)節日的'話(huà)，我就要設計一個(gè)閱讀節。

　　在這一天，人們放下手中的事情，都要來(lái)閱讀書(shū)籍。大家互相推薦圖書(shū)，交換圖書(shū)，來(lái)比賽誰(shuí)的閱讀能力強，還有要比一比誰(shuí)書(shū)上寫(xiě)的筆記多、好等有趣的活動(dòng)。

　　人們還可以在任何地點(diǎn)閱讀圖書(shū)。不僅僅是在圖書(shū)館、書(shū)房，我們隨時(shí)都能拿到一本書(shū)，隨時(shí)可以看。在沙發(fā)上，在車(chē)上，在床上，在草地上，那是一個(gè)閱讀的盛會(huì )。

　　我為什么要設立這個(gè)節日呢？現在有很多小學(xué)生都沉迷于電腦或手機上的網(wǎng)絡(luò )游戲，喜歡看書(shū)的卻越來(lái)越少。其實(shí)，不單單是我們這些小學(xué)生，還有那些大人也沒(méi)有幾個(gè)樂(lè )于去花時(shí)間看書(shū)的。所以我想設計閱讀節，讓他們不沉迷網(wǎng)絡(luò )，都來(lái)閱讀圖書(shū)。

　　我還要把閱讀節設在10月12日。因為那天是我的生日，你說(shuō)好嗎？

設計節日作文 篇6

　　在我們的生活中，有很多節日：春節、植樹(shù)節、中秋節、重陽(yáng)節……可是我卻想設計一個(gè)回憶節。

　　因為現在這個(gè)時(shí)代過(guò)得太快了，回憶也很容易丟失，我們要回憶一下以前的時(shí)光，才能更加珍惜此刻生活的美好。所以我想設計一個(gè)回憶節。

　　在這節日之前，國家會(huì )給每個(gè)人發(fā)一個(gè)手環(huán)或項鏈，這個(gè)東西要人們每天貼身戴著(zhù)，它每天都會(huì )吸取人們的.快樂(lè )記憶，把它變成一段影片儲存起來(lái)，它就是快樂(lè )儲存機。每天吸收著(zhù)、記憶著(zhù)人們在日常生活中的快樂(lè )情景。然后在回憶節的那天播放。

　　回憶節那天，街上一個(gè)人都沒(méi)有，因為他們都在家里看自己的回憶視頻呢。

　　人們經(jīng)過(guò)一年的拼搏，身體和心靈都已經(jīng)很疲勞了，一個(gè)個(gè)都苦著(zhù)臉坐在觀(guān)看器前，看他們的快樂(lè )記憶。隨著(zhù)快樂(lè )記憶的播放，他們臉上的笑容慢慢地綻放開(kāi)來(lái)，心情也更好了。這就是回憶節的好處。

　　不僅如此，對于那些平時(shí)總犯錯的人來(lái)說(shuō)，看回憶也是大有好處的，可以在這當中找到自己的錯誤并加以改正，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

　　我覺(jué)得這個(gè)節日好棒呀！你們覺(jué)得呢？要不要一起來(lái)參加這個(gè)回憶節呢？

設計節日作文 篇7

　　我們的祖國有很多節日，有闔家團圓的中秋節，有吃粽子的端午節，有放假的國慶節……這么多節日，我卻仍然想自己造一個(gè)休息節。

　　因為很多家長(cháng)工作很忙，小孩子總是沒(méi)有人陪，所以我想造一個(gè)休息節。這一天，家長(cháng)們就放下手中的工作，休息一段時(shí)間，好好地陪一陪小孩子們玩一下，讓大人和小孩的感情能更加得深厚！

　　這個(gè)節日就在我生日，也就是6月7日。到那個(gè)時(shí)候，所有大人都會(huì )放假不上班，大人們可以盡情地陪小孩玩耍。這個(gè)節日要持續10天。這期間，大人不上班，小孩子就可以讓大人陪著(zhù)去玩搖搖車(chē)、乘馬車(chē)、捉迷藏等等。

　　當然了，在此期間小孩子也會(huì )放假，呆在家里，和家人一起玩玩具。這樣小孩子就不孤獨了，就開(kāi)心了；小孩子開(kāi)心了，大人也會(huì )很開(kāi)心。這可真是“一舉兩得”的`好事呀！

　　休息節，不僅大人能在家陪小孩玩，而且廣場(chǎng)上還開(kāi)著(zhù)游樂(lè )場(chǎng)，必須小孩和大人一起去，還可以比比哪家人最幸福。這一天，親子活動(dòng)可多了，廣場(chǎng)上到處都是歡聲笑語(yǔ)，孩子和大人的臉上都洋溢著(zhù)笑容。

　　休息節真好！如果真能成真的話(huà)，我想所有人都會(huì )很高興。因為這一天所有人都會(huì )放假，享受和孩子在一起的美好時(shí)光。這個(gè)節日真的是“一舉兩得”的好事呀！

設計節日作文 篇8

　　有人喜歡服裝節，有人喜歡巧克力節，有人喜歡環(huán)保節，還有人喜歡愛(ài)護節……可是我喜歡設計節。

　　這個(gè)節日是為了讓全國人民設計出稀奇古怪的東西的，比如小貓形狀的瓷磚，如玩具小娃娃陶像，如小豬自動(dòng)玩具等等，這個(gè)節日是讓想象力豐富的人來(lái)設計的。

　　那時(shí)候我也是其中的一位成員，開(kāi)始設計了�？�！場(chǎng)內的設計師們聚精會(huì )神的做著(zhù)自己的設計，場(chǎng)內安靜的'連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　我想了想，突然靈光一閃。我心里有了一個(gè)方案。我可以設計一個(gè)小鼓，它是空心的，輕輕地敲打，聲音就一陣兒一陣兒的響起。我想了一會(huì )兒，開(kāi)始做了起來(lái)。不到一個(gè)小時(shí)我就做完了，我在設計節中獲得了二等獎。

　　設計節讓我知道了，設計可以提高我們的想象力，我們一起來(lái)設計吧！

設計節日作文 篇9

　　我們的國家有很多節日，有合家團聚的春節，有吃月餅的中秋節，還有登高祈福的重陽(yáng)節……而我，另外發(fā)明了一個(gè)節日，猜一猜，猜不到吧，是“放假節”。

　　放假節，一共有三個(gè)月，這三個(gè)月內大人們不用工作，小孩子們不用去上課，舒服地呆在家里。人們可以好好休息一下�？梢运�覺(jué)，可以好好地玩，也可以看電視……只要能放松自己都可以，不錯吧！

　　放假節可能對某些人來(lái)說(shuō)，會(huì )造成一些危害，也可能會(huì )是偷懶的.人更加懶惰的借口。

　　在放假節，我會(huì )學(xué)習、玩、學(xué)習、鍛煉……至于你嘛，學(xué)習或玩可以自由選擇。

　　那一天，我決定就定在12月26日——2月26日，因為那一段時(shí)間里有我的生日。

　　我太喜歡自己設計的這個(gè)放假節了，我真希望能早點(diǎn)實(shí)現我的這個(gè)夢(mèng)想。

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