設計節日作文

關(guān)于設計節日作文合集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的設計節日作文6篇，歡迎大家分享。

設計節日作文 篇1

　　現代人，因為走路困難，發(fā)明了汽車(chē)，出門(mén)都以車(chē)代步；因為天氣炎熱，發(fā)明了空調，整天都呆在空調房間里……高碳的生活，使現在自然災害愈來(lái)愈多，人們身體機能也不斷下降。

　　為了減少對環(huán)境的破壞，創(chuàng )造和諧、持續的.發(fā)展環(huán)境，人們在工作和生活應該盡量減少能量的耗用，從而減少二氧化碳的排放量。這就是我們常說(shuō)的低碳生活。簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，呵護地球。

　　為了宣揚對環(huán)境的保護意識，引導人們低碳生活，我建議:把每年最炎熱的7月15日作為低碳節！

　　對于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度。我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意節電、節氣、節水……在日常生活中，我們需要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如植樹(shù)、及時(shí)關(guān)燈、吃簡(jiǎn)單食物、分類(lèi)垃圾、爬樓梯代替坐電梯，雖然有些活動(dòng)不免有些麻煩，但對保護地球環(huán)境卻十分重要。

　　我希望通過(guò)低碳節的創(chuàng )建，能讓更多人關(guān)注環(huán)境的保護。

設計節日作文 篇2

　　我心中的“樂(lè )器節”

　　我渴望有個(gè)“樂(lè )器節”，它設定在我今年的生日12月15日。有些孩子喜歡學(xué)樂(lè )器，可是父母卻讓他們學(xué)別的，如果有個(gè)樂(lè )器節，孩子們就可以自由地奏出美妙的樂(lè )曲。

　　這天，不管是老人、小孩還是老師甚至是上班族大家都休息，拿起自己心愛(ài)的樂(lè )器，走出活潑的樂(lè )曲，樂(lè )器行這天樂(lè )器全免費，里面的樂(lè )器隨便拿：小提琴、鋼琴、古箏、揚琴、吉他還有架子鼓……拿了樂(lè )器大家圍圈圈，幾個(gè)人奏一段，拼成了一首歡快的樂(lè )曲，一邊奏樂(lè )，一邊跳舞，這種場(chǎng)面是“龍飛鳳舞”��！

　　到了晚上，更是熱鬧，大街上“銅鑼敲響滿(mǎn)天下”各種商店里的東西都是樂(lè )器樣的，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，燈也是樂(lè )器形的。如果你從樓上往下看大街將是“萬(wàn)丈光芒”音樂(lè )聲好似在跳舞，還有“樂(lè )器”糖果和玩具哩！接著(zhù)，就是猜拆禮盒的.時(shí)間了！舞臺上萬(wàn)丈光芒，上面有一張長(cháng)桌子，放了100個(gè)禮盒，上去100個(gè)人走到禮盒前，猜里面裝了什么，猜完后，拆開(kāi)來(lái)看一看，大獎是一把小提琴。大街熱鬧非凡，又有了樂(lè )器游行隊，一隊隊樂(lè )器花車(chē)，上面的人穿著(zhù)樂(lè )器服，還有許許多多的樂(lè )器花車(chē)、樂(lè )器服和樂(lè )器。11點(diǎn)了鐘聲敲響了，大家劃著(zhù)船，在湖當中，看對岸的人放樂(lè )器花燈，樂(lè )器花燈是下面有樂(lè )器，采蓮托著(zhù)樂(lè )器，正是一個(gè)幸福的象征。采蓮里還放了一張謎語(yǔ)條，“一弓拉弦，音符蹦，一發(fā)話(huà)，所有人向她低頭行禮”你們猜猜她是誰(shuí)？對，她就是所有樂(lè )器中的皇后“小提琴”。

　　“樂(lè )器節”結束了，人們一直難以忘懷，期待著(zhù)它下一次的到來(lái)��！

設計節日作文 篇3

　　每當我從電視上看到一只又一只無(wú)辜的動(dòng)物被人類(lèi)殘忍地殺害時(shí)，我就想：為什么不可以設立一個(gè)保護動(dòng)物節呢？

　　現在，已經(jīng)有很多不同種類(lèi)動(dòng)物由于人類(lèi)的大量捕殺，從地球上永遠地消失了，尤其在我們中國。當獅子在非洲大草原上奔馳的時(shí)候，中國的老虎卻大多只能在動(dòng)物園里生活！人們?yōu)榱双@得一些美麗的毛皮和動(dòng)物身上能利用的器官，不顧動(dòng)物界的食物鏈遭到破壞，大自然失去生態(tài)平衡，瘋狂地捕殺它們。更有許多動(dòng)物的家園被人類(lèi)污染，使得它們無(wú)家可歸，導致它們最終死去。

　　動(dòng)物是自然界中的重要成員，如果沒(méi)有動(dòng)物，植物就無(wú)法生長(cháng)，地球上的氧氣也就消失殆盡了，人類(lèi)也會(huì )因此無(wú)法生存，品嘗自己種下的惡果。

　　我希望把保護動(dòng)物節設在每年的5月5日——保護動(dòng)“物”，從“我”做起！我想，在保護動(dòng)物節這一天，世界各地的人民不要去捕殺動(dòng)物，不吃動(dòng)物的肉，去小動(dòng)物們生存的.地方撿起每一片垃圾，讓它們更好地生活。世界各地的動(dòng)物園都免費開(kāi)放，大家和動(dòng)物們近距離接觸，學(xué)習和宣傳動(dòng)物有關(guān)的知識，為保護動(dòng)物出謀劃策。人們還可以在這一天用環(huán)保材料將自己裝扮成一種動(dòng)物，舉行熱鬧的聚會(huì )，提醒人類(lèi)對動(dòng)物的關(guān)愛(ài)……

　　每當我看到小動(dòng)物們在自由自在地嬉戲玩耍時(shí)，我就期盼著(zhù)保護動(dòng)物節的早日到來(lái)，讓動(dòng)物們也能過(guò)上屬于自己的節日！

設計節日作文 篇4

　　剛開(kāi)始時(shí)還覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題超好笑，現在的人們都得了節日疲勞癥了，大大小小的節日舉不勝數，國內的不說(shuō)，這洋為中用以來(lái)，連國外各種各樣的節日也照搬來(lái)慶祝，什么感恩節，豐收節，圣誕節，愚人節，父親節，母親節，現在又出現了個(gè)白色情人節?? 節日多的讓人無(wú)法依依記得，只是在接到一些親朋的短信祝賀后才發(fā)現“今天原來(lái)過(guò)某某節啊”！但想來(lái)想去，有些個(gè)節日根本就和我拉不上邊兒，我去湊個(gè)什么熱鬧呢？可是大家同樂(lè )的日子我也不能掃了大家的興致不是？就當是找了個(gè)由子讓自己也樂(lè )樂(lè )吧！ 中國的節日不是為了記念哪個(gè)歷史人物就是記念哪一個(gè)歷史事件，真正貼近我們本身的節日少之又少，漸漸地它就會(huì )失去了對年青人的感召力，也許再不久，它就會(huì )被新生代慢慢遺忘掉。到了一個(gè)“忘記不等于背叛”的時(shí)間，也許就會(huì )被塵封了。 給自己創(chuàng )造一個(gè)節日吧？也許這個(gè)想法不錯，至少在生命體還活著(zhù)的時(shí)間里，有這樣一個(gè)節日是屬于自己的，是貼近我心的�？墒莿�(chuàng )造一個(gè)什么樣的節日呢，是適合自己又不會(huì )太牽強的呢？ 想了好久，我為自己創(chuàng )造了這樣一個(gè)節日：禁言日。選在哪天呢，就我生日那天吧，這天還是我說(shuō)的算的。

　　禁言日，蟲(chóng)子特有的節日！

　　社會(huì )是背光的，我是透明的'，所以我討厭在和別人說(shuō)話(huà)時(shí)要用眼睛去傾聽(tīng)，雖然與人交談時(shí)，注視對方的眼睛是一種尊重。

　　我們每天都要說(shuō)好多的話(huà)（健康人用嘴說(shuō)，殘障人用手說(shuō)），和不同的人說(shuō)不同的話(huà)，在不同的場(chǎng)合道不同的言詞，有時(shí)候說(shuō)話(huà)要注意分寸，要注意措詞，要考慮傾聽(tīng)者的心情，要揣測對方的心思，感覺(jué)好累。這不是我們想要的，這是一人情中的禁錮。

　　禁言日，是一個(gè)節日，也可以是一種屏障。它是一個(gè)節日，因為在這一天，我可以不用說(shuō)一個(gè)字，不用看別人的眼睛，我只需要的就是閉嘴，微笑。它是一個(gè)屏障，一個(gè)我可以不用去說(shuō)一個(gè)字的借口。這個(gè)節日可以一年只過(guò)一次，也可以天天都過(guò)，只要我愿意。

　　習作要求

　　在我們的生活中，有很多節日：春節、植樹(shù)節、護士節、中秋節、重陽(yáng)節??每個(gè)節日都寄托著(zhù)人們美好的情感與愿望。（假如讓你按照自己的心愿設立一個(gè)節日，你會(huì )設定一個(gè)什么節日呢？）

　　趕快拿起筆，寫(xiě)出你心中的這個(gè)美好節日吧�？梢詫�(xiě)是什么事情讓你想到要設立這個(gè)節日的，也可以寫(xiě)想像中自己或別人是怎樣度過(guò)這個(gè)節日的。寫(xiě)完以后可以讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)，讓別人也能分享你心中的美夢(mèng)與習作的快樂(lè )。

　　習作指導

　　世界上有很多的節日，這些節日的背后都有著(zhù)其特定的故事，寄托著(zhù)人們美好的情感。這次寫(xiě)作要求按照自己的心愿設立一個(gè)節日，不是寫(xiě)現實(shí)生活中的節日。因此，在你設立什么節日時(shí)，要好好想一想：是什么事情讓你想到要設立這個(gè)節日的？你所要設立的這個(gè)節日，想要表達什么樣的愿望？注意留心關(guān)注周?chē)�的人和事，才能設計出最能表達自己美好愿望的節日。

　　一、交待設立的原因。想像是建立在生活基礎上的，把你的生活中的一幕幕盤(pán)點(diǎn)一下，或許你曾親身經(jīng)歷過(guò)一個(gè)觸動(dòng)心靈的感人故事；或許你曾看到過(guò)讓人驚心動(dòng)魄的一幕；或許你的內心深處有一些無(wú)法訴說(shuō)的傷和痛??你可以根據自己的所感所悟設立一個(gè)節日，表達自己美好的愿望。

　　二、怎么度過(guò)這個(gè)節日。每一個(gè)節日都有特定的習俗與慶祝方式。你打算將設立的節日安排在哪一天呢?在節日里，你要建議人們開(kāi)展哪些活動(dòng)，自己打算怎么度過(guò)這個(gè)節日??要注意按照一定的順序，做到內容具體，語(yǔ)句通順。

設計節日作文 篇5

　　世界上有許許多多的節日，但都不是我喜歡的。我想設計一個(gè)休息節。

　　雙休日，該好好休息了吧？可事實(shí)正好相反。禮拜六的早晨，我還沒(méi)睡醒，耳邊就傳來(lái)媽媽的'大呼小叫聲：“快起來(lái)，時(shí)間差不多了，再晚要遲到了”。我只得一骨碌從床上爬了起來(lái)，匆匆忙忙地吃好了早飯，媽媽送我去上英語(yǔ)課了。中午吃好飯，我本想看會(huì )電視打會(huì )游戲的，媽媽又叫呼起來(lái)：“快點(diǎn)走啦，要去上奧數了”。我只好乖乖地去了。上完奧數，媽媽又帶我馬不停蹄地趕去上閱讀作文課。星期六一天的時(shí)間就這樣沒(méi)了。禮拜日上午要在家里復習功課、看課外書(shū)。下午還要去上我最不喜歡的興趣課，那就是跳舞了。我的雙休日就是這樣度過(guò)的。

　　我要把雙休日定位休息節，這樣我就可以美美地睡個(gè)大懶覺(jué)，好好放松自己。希望休息節爸媽帶我去漁父島玩沙子、堆城堡；去渤公島抓小魚(yú)，摸小蝦；到萬(wàn)達大玩家玩游戲，兌獎品……

　　有了休息節，我想干什么就做什么，我的休息節我做主嘛！

設計節日作文 篇6

　　一年中有許多的節日，像：父親節、母親節、重陽(yáng)節、教師節、國慶節等，不同的節日有不同的意義，而我本人想能夠創(chuàng )建一個(gè)節日的話(huà)，我會(huì )創(chuàng )一個(gè)信用節。

　　為什么我要創(chuàng )這個(gè)信用節呢？因為人人都喜歡說(shuō)小謊，但是有善意的，有惡意的'，還有不真實(shí)的，善意的沒(méi)有關(guān)系，可是惡意的，不真實(shí)的有可能傷到別人的心。

　　如果有這個(gè)節日，在那天人人必須說(shuō)實(shí)話(huà)，考試考不好沒(méi)關(guān)系，說(shuō)出來(lái)，家長(cháng)不要打，好好溝通能夠成好同學(xué)的。

　　如果是假貨，必須要說(shuō)清，不能讓客戶(hù)買(mǎi)了假貨。

　　如果你干了壞事，沒(méi)關(guān)系，說(shuō)出來(lái)，家長(cháng)溝通一下，然后下次不要再做就可以了。

　　如果你干了好事，你可以不說(shuō)，這個(gè)比較特殊，都說(shuō)“做好事不留名”唄，哈哈。

　　信用節是讓你鍛煉講信用的節日，你講信用，我相信人人都會(huì )喜歡你的。所以我們盡量講信用哦。

　　在這個(gè)節日，我要說(shuō)真話(huà)，不說(shuō)謊話(huà)，我干了什么要一一交代。

　　如果有這個(gè)節日的話(huà)，你會(huì )怎么過(guò)呢？

　　“嘿，嘿！你在干嘛呢，發(fā)什么呆��！”，表哥叫著(zhù)。

　　我回過(guò)神來(lái)，“哎——原來(lái)只是幻想而已！”

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