學(xué)校工作總結（通用20篇）
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校工作總結，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作總結 篇1
本學(xué)期，我校在上級領(lǐng)導、中心校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，緊緊圍繞發(fā)展、提高這一主題，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為中心，不斷深化教育教學(xué)改革，團結協(xié)作，努力拼搏，取得了較好的成績(jì)，現就一學(xué)期來(lái)我校工作具體回顧如下:
一、加強管理，促進(jìn)發(fā)展。
本學(xué)期，我校依然堅持依法辦學(xué)、規范管理的方針，從提高學(xué)校管理水平入手，深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步加快事業(yè)發(fā)展，提高辦學(xué)效益。
1、抓好學(xué)校常規管理。認真學(xué)習貫徹《江蘇省中小學(xué)常規管理規范》，落實(shí)管理機制，加強動(dòng)態(tài)管理，加強教學(xué)常規工作的檢查，規范教學(xué)行為，不斷提升管理水平。
2、抓好隊伍建設。深化師德教育，提升隊伍素質(zhì)。全體教師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，自覺(jué)遵紀守法，教書(shū)育人，為人師表；扎實(shí)開(kāi)展以新理念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點(diǎn)的校本培訓；以貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為重點(diǎn)，通過(guò)教師率先垂范、嚴以律己，對學(xué)生進(jìn)行良好行為的引導和訓練，提高育人水平。
3、加強安全工作管理，積極創(chuàng )建“平安校園”。狠抓學(xué)校安全管理工作，貫徹“安全第一”思想，認真落實(shí)安全責任人意識，抓好學(xué)校創(chuàng )安工作。具體工作有：開(kāi)展日常安全教育，加強游泳、交通、消防、食品衛生等安全教育和防范措施；健全學(xué)校安全預警機制和防險救災應急預案，完善各項管理制度；加強安全檢查，排查各種隱患；與學(xué)生家長(cháng)簽訂《安全責任書(shū)》，并完善學(xué)校突發(fā)事件報告制度；在節假日來(lái)臨前，加強安全教育，分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，安排好護校值班工作；進(jìn)一步開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，不斷提升學(xué)校安全管理規范化水平，著(zhù)力打造“平安校園”。
4、進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)公開(kāi)制度。全面落實(shí)教育收費公示制度，規范學(xué)校收費行為，杜絕亂收費現象；進(jìn)一步加強學(xué)校財務(wù)收支管理，增強學(xué)校管理透明度，用好校務(wù)公開(kāi)欄，對教師最敏感的評優(yōu)、晉級、經(jīng)費收支等一律公示，接受教師和社會(huì )監督。
5、加強教育現代化設備設施的管理。認真抓好圖書(shū)、自然儀器、體音美勞器材、教學(xué)用具、現代信息技術(shù)教育設備等教育資源的管理與使用，專(zhuān)用教室有專(zhuān)人負責，發(fā)揮設施設備的最大效益。
二、積極實(shí)踐，提高素質(zhì)
本學(xué)期，我校結合學(xué)校實(shí)際，以少先隊活動(dòng)為載體，以參與活動(dòng)促師生素質(zhì)的提高，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、加強少先隊工作。德育工作是學(xué)校工作的首要，是教育的第一要務(wù)。充分發(fā)揮少先隊工作在學(xué)校德育工作中的作用，以貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為重點(diǎn)，加強學(xué)生思想道德建設。全面貫徹落實(shí)新時(shí)期下德育工作的指導精神，積極探索新課程下德育工作的新途徑，大力弘揚和培育民族精神，加強誠信教育、心理健康教育、傳統美德教育和文明行為習慣養成教育，加強新課程理念下的班級建設和校園文化建設。開(kāi)展好隊會(huì )、隊日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。認真組織開(kāi)展好中隊主題教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行中華美德和革命傳統教育。
2、開(kāi)展“學(xué)習守則規范，強化行為養成”系列教育活動(dòng)掀起學(xué)習《守則》、《規范》的新高潮。在加強常規教育的基礎上，集中開(kāi)展“學(xué)習守則規范周”及“為殘疾人捐款”等活動(dòng)培訓學(xué)生良好的人品，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
3、積極開(kāi)展和參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)，培養學(xué)生特長(cháng)，發(fā)現人才。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校組織開(kāi)展和參加了多形式多層次的競賽活動(dòng)，有廣播操比賽、征文比賽、演講比賽、書(shū)法比賽、奧數比賽等，通過(guò)競賽，鼓勵學(xué)生積極向上，增長(cháng)見(jiàn)識，增強學(xué)生立志成才、建設家鄉的決心和信心。
三、立足教研，提高質(zhì)量
為了進(jìn)一步貫徹“質(zhì)量立校、科研興校、素質(zhì)強�！钡霓k學(xué)思想，我們牢固樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的生命線(xiàn)”的觀(guān)念，以《教育質(zhì)量年實(shí)施方案》和《教學(xué)質(zhì)量監控實(shí)施意見(jiàn)》為準則，狠抓質(zhì)量建設，促進(jìn)教師、學(xué)生素質(zhì)的明顯提高。
素質(zhì)教育提倡以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，應培養學(xué)生創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的持續發(fā)展。因此，在實(shí)施素質(zhì)教育方面，在教育教學(xué)常規管理方面，我校十分注重抓堅持、抓實(shí)效、抓創(chuàng )新。
1、強化教學(xué)流程管理，嚴格規范教師常規工作。
在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節上，狠抓規范，落到實(shí)處。提倡個(gè)人備課與集體備課相結合，要求新任教師備課寫(xiě)詳案，每位教師超前一周備課。要求教師做好自身材料的建檔工作。開(kāi)學(xué)之初，便每人分發(fā)一個(gè)檔案袋，教師根據檔案袋材料目錄對各種教學(xué)材料進(jìn)行收集。繼續實(shí)施教師的考核制度，在工作中不斷完善教師的考核評估細則，以求更客觀(guān)公正地考評教師工作。另外，對教師業(yè)務(wù)進(jìn)行定期與不定期的'考核，分層次、分類(lèi)別，科學(xué)客觀(guān)地對教師的各項工作進(jìn)行考核評價(jià)。種種的制度及評價(jià)機制，規范了學(xué)校常規工作管理，有力地促進(jìn)了質(zhì)量的提高。
2、健全學(xué)校教研制度，規范教研活動(dòng)。
建立領(lǐng)導聽(tīng)課和深入教研活動(dòng)制度，領(lǐng)導經(jīng)常深入教研活動(dòng)，及時(shí)解決問(wèn)題。有的放矢，有針對性地聽(tīng)課，課后和任課教師及時(shí)交換意見(jiàn)，及時(shí)反饋，及時(shí)做出評價(jià)，以促進(jìn)教學(xué)。健全學(xué)校教研組制度，圍繞重點(diǎn)專(zhuān)題研究有計劃、有目的地開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)。認真總結本學(xué)科行之有效的經(jīng)驗，進(jìn)行交流、宣傳、推廣，組織本學(xué)科教師參加有關(guān)的繼續教育學(xué)習。在活動(dòng)中，老師們總結、交流、反思每周教學(xué)情況，思考、研討下周教學(xué)內容。通過(guò)開(kāi)展形式新穎、實(shí)效性強的集體備課活動(dòng)，集中了教研組或備課組集體的智慧，把合作學(xué)習方式引入到校本教研活動(dòng)中，強化了合作意識，實(shí)行了資源共享，做到了優(yōu)勢互補。
3、抓好學(xué)科教學(xué)管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)科教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主要陣地。我校圍繞《課程計劃》的全面執行為重點(diǎn)，開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好規定課程及課時(shí)，嚴禁占用技能科教學(xué)課時(shí)進(jìn)行基礎學(xué)科的教學(xué)。對于每一學(xué)科都推行課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)、成績(jì)評定、年段過(guò)關(guān)等全方位、全過(guò)程管理。制訂了《優(yōu)化學(xué)科課程，提高課堂效率的若干要求》，對教師的備課、上課、說(shuō)課乃至評課都作了比以往更為具體明確的要求，使學(xué)生在教師的指導下，能掌握基礎知識和基本技能，發(fā)展能力。嚴格執行《課程計劃》，對于每一學(xué)科都推行課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)、成績(jì)評定、年段過(guò)關(guān)等全方位、全過(guò)程管理。取得了優(yōu)異的成績(jì)，在本學(xué)期的知識測查中我校獲得了好成績(jì)，各年段語(yǔ)數期中測查也取得了較好的成績(jì)，如一、二年級語(yǔ)文期中第二名，三年級數學(xué)第一名等等.
一個(gè)學(xué)期又在我們眼前晃過(guò)。學(xué)校工作任重而道遠，在新的一學(xué)年到來(lái)之際，我們將以更加飽滿(mǎn)的激情，更加踏實(shí)的工作作風(fēng)實(shí)施我們的辦學(xué)理念、辦學(xué)追求，以高質(zhì)量的教育教學(xué)成果回報社會(huì )、領(lǐng)導及家長(cháng)對我們的信任，下個(gè)學(xué)年我校工作準備從以下幾方面入手：
1、繼續抓好教師隊伍建設，引導教師認清教育新形勢，增強工作的責任感的緊迫感，充分調動(dòng)教師的工作積極性，為學(xué)校工作出謀劃策、添磚加瓦。
2、繼續緊抓教育質(zhì)量，堅持高質(zhì)量辦學(xué)。歷年來(lái)，我校堅持高質(zhì)量辦學(xué)，教育教學(xué)水平有目共睹，歷年來(lái)的中心校統一測查我校都取得了不錯的成績(jì)，今后我校辦學(xué)仍要堅持這一辦學(xué)理念，通過(guò)緊抓教育質(zhì)量，不斷提升教育教學(xué)水平，做好下一學(xué)年的教育教學(xué)工作。
3、抓緊各種競賽的培訓工作，做到有計劃、有步驟、有實(shí)效地開(kāi)展。應吸取本學(xué)期教訓，將各項培訓工作盡早開(kāi)展，并做到人專(zhuān)人負責，以求將培訓落到實(shí)處。爭取在各項活動(dòng)比賽中取得更好的成績(jì)。
4、加強安全管理，創(chuàng )辦群眾放心學(xué)校。抓好安全工作不放松，在已經(jīng)取得榮譽(yù)的基礎上，進(jìn)一步深化安全教育，做到事關(guān)安全無(wú)小事，不放過(guò)任何一處細微的安全隱患。我們要進(jìn)一步強化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生安全防范意識和能力。采取行之有效的形式，有針對性對學(xué)生進(jìn)行游泳安全、交通安全飲食衛生安全、消防安全、防災逃生等安全常識教育。做到安全檢查工作經(jīng)�；�、制度化，定時(shí)開(kāi)展安全專(zhuān)項檢查。
學(xué)校工作總結 篇2
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及市、縣教育局關(guān)于開(kāi)展體育活動(dòng)的文件精神，確保我校學(xué)生健康成長(cháng)、全面發(fā)展，豐富校園文化生活，把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內容，把體育課教學(xué)、課間兩操、校運會(huì )、大課間活動(dòng)等作為栽體推動(dòng)我校體育運動(dòng)的開(kāi)展。我校能做到每項活動(dòng)都能認真籌劃、安排，扎實(shí)開(kāi)展有效的活動(dòng)，使學(xué)生活動(dòng)興趣得到培養，學(xué)生鍛煉身體的熱情得到激發(fā)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)�，F將我校的主要做法和體會(huì )匯報如下：
一、加強學(xué)習提高認識
學(xué)校組織行政領(lǐng)導、老師們認真學(xué)習有關(guān)開(kāi)展體育活動(dòng)的文件精神，組織體育教師到海珠區第二實(shí)驗小學(xué)和深圳長(cháng)圳小學(xué)等學(xué)校交流學(xué)習，組織部分教師到東莞沙田第二小學(xué)實(shí)地觀(guān)摩大課間活動(dòng)，提高對開(kāi)展體育活動(dòng)重要性的認識，明確了開(kāi)展體育工作的指導思想和相關(guān)的理念：堅持“健康第一”的指導思想，發(fā)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，提高學(xué)生參加體育鍛煉的榮譽(yù)感和自覺(jué)性，鼓勵學(xué)生走向運動(dòng)場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，形成學(xué)生體育鍛煉熱潮，增強終身體育意識，養成堅持鍛煉的習慣。學(xué)校切實(shí)抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉，保證學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間和質(zhì)量，并以大課間為輻射點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、健全機構明確職責
學(xué)校為確保體育活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校體育活動(dòng)領(lǐng)導小組，由分管學(xué)校體育衛生工作的副校長(cháng)親自抓，形成了學(xué)校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機制，明確各自的職責：領(lǐng)導職責：校長(cháng)、行政到操場(chǎng)親自參與活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，并提高全體師生對大課間活動(dòng)的重視程度。體育老師職責：(1)負責班級活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排;(2)組織大課間活動(dòng)的全過(guò)程;(3)負責技術(shù)指導。班主任職責：組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng)，培養學(xué)生體育興趣，正確引導并以身作則，指導學(xué)生活動(dòng)。跟班教師職責：按照學(xué)校的規定，配合班主任組織本班學(xué)生按時(shí)認真參加大課間活動(dòng)。
三、群策群力扎實(shí)推進(jìn)
1、抓實(shí)體育教學(xué)工作，落實(shí)新課標。
以“健康第一”為指導，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習落實(shí)“課標”的教育理念，改革學(xué)習方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀(guān)念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，我們每個(gè)年級配備一位體育專(zhuān)職教師，做到認真備好每一節課，較認真地上好每堂課;積極參加學(xué)校及縣市的體育教學(xué)活動(dòng)。如這兩年里我校的徐友省、徐春東、鐘鳳梅參加市的體育教師基本功比賽都獲得好成績(jì)，得到了與評委、專(zhuān)家及同行的一致好評。學(xué)校也加大體育運動(dòng)設備設施的投入，這兩年建好了一個(gè)200米環(huán)形運動(dòng)場(chǎng)、2個(gè)籃球場(chǎng)、12個(gè)乒乓球桌、6個(gè)高低杠等體育設施，購置了8萬(wàn)多元的體育設備，建好兩個(gè)體育器材室，有效提升了我校體育教學(xué)水準。我校學(xué)生80%都是農民進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商的子女，他們原來(lái)在農村都未接受正規體育活動(dòng)訓練，體質(zhì)差，活動(dòng)項目又少�，F在讓他們有更多的時(shí)間，更好條件進(jìn)行體育活動(dòng)，學(xué)生們非常熱愛(ài)，極大的激發(fā)了他們學(xué)習、鍛煉興趣，有利于學(xué)生健康、快樂(lè )成長(cháng)。
2、常抓不懈，推動(dòng)“兩操工作”
有序開(kāi)展學(xué)�！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面
的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。體育組能做好班級的定位學(xué)生的定點(diǎn)工作，規劃好每班每生的課間操、大課間活動(dòng)位置，嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規范、美觀(guān)，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。積極召開(kāi)了校體育委員會(huì )議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結果每周點(diǎn)評制度。
3、集思廣益分步落實(shí)大課間活動(dòng)
(1)集思廣益定項目。學(xué)校為了創(chuàng )設出學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的大課間活動(dòng)，根據我校運動(dòng)場(chǎng)地、運動(dòng)設施條件，召開(kāi)了全體教師會(huì )，讓老師們說(shuō)說(shuō)自己小時(shí)侯的游戲項目，談?wù)勛约簩Υ笳n間活動(dòng)的看法。采訪(fǎng)學(xué)生，讓他們暢談喜歡玩的游戲項目和對大課間活動(dòng)的想法。然后根據學(xué)校情況，制訂《始興縣高峰小學(xué)大課間實(shí)施方案》，整個(gè)大課間活動(dòng)時(shí)間35分鐘，全場(chǎng)活動(dòng)由音樂(lè )指揮。在大課間活動(dòng)的`設計上力爭做到科學(xué)性、創(chuàng )造性、特色性，設立了以級組為單位，每個(gè)級組有一個(gè)活動(dòng)項目(一年級書(shū)操、跳跳球;二年級搖呼啦圈;三年級跳繩和托乒乓球;四年級武術(shù);五年級籃球操;六年級竹竿舞)。全校性的內容主要有健身操、放松操兩項，在健身操、放松操活動(dòng)音樂(lè )的選擇上，我們從美感、時(shí)代性、符合兒童心理、具有教育作用等角度出發(fā)，選用了鮮明時(shí)代節奏感《運動(dòng)身體好》和特別抒情旋律優(yōu)美的《梁�！返纫魳�(lè )，學(xué)校同時(shí)指定陳細鳳老師，她結合學(xué)生的生理特點(diǎn)，以健美舞蹈動(dòng)作為核心，進(jìn)行了自編韻律操的教學(xué)訓練，同學(xué)們伴著(zhù)優(yōu)美的旋律和強勁的節拍，舞動(dòng)著(zhù)，舒展著(zhù)身體的每一根筋骨，煥發(fā)著(zhù)無(wú)窮的活力充分鍛煉了身體的協(xié)調性和柔韌性，培養了學(xué)生感知美、創(chuàng )造美和鑒賞美的能力。
級組特色性項目中，我們安排了傳統體育游戲、競技體育游戲及師生自創(chuàng )游戲等內容，項目新穎多樣，力求體現參與面廣、趣味性濃、活動(dòng)量適度、安全性強。我們選用了書(shū)操、搖呼啦圈(呼啦圈設障礙)、跳繩、托乒乓球、兔子舞、玩跳跳球、拍球比賽、竹竿舞等孩子們喜歡各種游戲活動(dòng)。
大課間的器材一部分由學(xué)校提供,更多的則是老師和學(xué)生自己動(dòng)手制作,器材簡(jiǎn)便易操作。既充實(shí)了活動(dòng)內容，又挖掘了學(xué)生的潛能，提高了動(dòng)手能力，還方便學(xué)生隨時(shí)鍛煉。
(2)分步實(shí)施求實(shí)效。為確保大課間活動(dòng)的順利開(kāi)展，扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校制訂了大課間活動(dòng)的實(shí)施方案，學(xué)校把活動(dòng)分為前期準備、全校韻律操訓練、班級特色項目訓練、整體磨合、會(huì )操評比五個(gè)階段進(jìn)行實(shí)施，并在每階段實(shí)施時(shí)對全校師生進(jìn)行培訓，讓大家熟知目標和要求。在訓練時(shí)間上，采取集中訓練韻律操，分班級訓練特色項目的形式，在開(kāi)展大課間活動(dòng)中，要求做到“四定”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)(每個(gè)班級的活動(dòng)區域有固定)、定項目、定負責人。為了正常開(kāi)展大課間活動(dòng)，不斷規范大課間活動(dòng)的開(kāi)展，做到組織嚴密、內容豐富、形式多樣、注重實(shí)效。
4、多方努力，齊抓共管，做好體測工作
《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績(jì)，期初即特制定學(xué)�！督】禈藴省愤_標計劃,要求各達標班級認真開(kāi)展《標準》訓練和測試工作，在校長(cháng)領(lǐng)導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、德育處協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力，《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試順利進(jìn)行，成績(jì)優(yōu)良。
5、以武健體、以武育德
我校從本校的實(shí)際出發(fā)，從傳承祖國悠久的傳統文化出發(fā)，從增強學(xué)生的身體素質(zhì)出發(fā)，從教師的特長(cháng)出發(fā)，開(kāi)發(fā)了《中國功夫》校本課程，充分利用學(xué)校的課程資源而自主開(kāi)發(fā)的體育特色課程。通過(guò)武術(shù)校本課程教育促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)全面發(fā)展，讓四年級每一位學(xué)生的個(gè)性得到更多的張揚。學(xué)校以此課題研究為抓手，本著(zhù)“以武養德，以德立教”的辦學(xué)特色，形成了人人懂武，愛(ài)武的校園氛圍，為學(xué)生成長(cháng)發(fā)展創(chuàng )設多元的優(yōu)良環(huán)境，從而推動(dòng)學(xué)校整體教育品位的提升，產(chǎn)生良好的社會(huì )效應。學(xué)校多次受邀請，參加各類(lèi)演出，同學(xué)們的一招一式，虎虎生風(fēng)，受到各界人士的贊賞。
6、積極開(kāi)展校運會(huì )，建立校訓隊
我校于20xx年10月30日成功在校內召開(kāi)了第二屆校運會(huì )，校運會(huì )的隆重開(kāi)幕式，受到家長(cháng)、局領(lǐng)導以及各屆人士的好評。校運會(huì )上，學(xué)生統一的班服，五六年級表演項目，校鼓號隊、武術(shù)隊、禮儀隊、國旗隊等表演，運動(dòng)員的拼搏，啦啦隊的吶喊助威，一塊塊的金銀銅牌掛上脖子上，教師的壓軸接力、跳繩、投籃比賽，等等都為校運會(huì )添了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)校今年5月份就成立了新一屆校訓隊，并從7月開(kāi)始做到每天按時(shí)一早一晚進(jìn)行訓練，今天校訓隊將出征縣運會(huì )，隊員們有信心超越上屆爭取團體前三名。
7、抓好教研活動(dòng)，引領(lǐng)體育活動(dòng)有效開(kāi)展
我們教研組每周四上午按時(shí)按要求開(kāi)展教研活動(dòng)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，增強了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。
四、全員參與初見(jiàn)成效
我校體育活動(dòng)項目操作性強，寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地為體育活動(dòng)的正常開(kāi)展提供了保證。我們的大課間活動(dòng)，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗了快樂(lè )與健康�；顒�(dòng)讓師生走得更近，老師和學(xué)生一起活動(dòng)，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強，對教育教學(xué)工作的協(xié)調發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達標率大大提高，真正做到了以“達標爭優(yōu)，強健體魄”的目標。我們欣喜地發(fā)現，體育大課間活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)生的身體素質(zhì)方面均有不同程度提高，不論是在升旗儀式上，還是在學(xué)校集體大會(huì )中，學(xué)生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現象明顯減少，學(xué)生感冒、發(fā)燒的人數已大大減少;另外，學(xué)生不良視力有所改善，學(xué)生的運動(dòng)參與性、運動(dòng)技能、身心健康，社會(huì )適應性等方面均有所加強，集體榮譽(yù)感和凝聚力不斷增強。教師們的積極參與，也感覺(jué)到精神狀態(tài)有良好的改善，工作效率得到了提高。
五、不斷完善長(cháng)足發(fā)展
這幾年學(xué)校是發(fā)展時(shí)期，各項體育活動(dòng)只是一個(gè)起步，今后我們將不斷總結實(shí)施過(guò)程中的經(jīng)驗和教訓，吸收兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，勇于創(chuàng )新和不斷完善活動(dòng)項目，在大課間等體育活動(dòng)中引入更多的具有始興文化特色內容供學(xué)生選擇練習，進(jìn)一步發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng )造性，尊重呵護學(xué)生的自主創(chuàng )新意識，師生共同努力，呈現出更多豐富多彩的特色活動(dòng)項目。讓學(xué)生在體育活動(dòng)中學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )鍛煉、學(xué)會(huì )舞蹈、學(xué)會(huì )欣賞，真正實(shí)現了“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”的美好愿景。
學(xué)校工作總結 篇3
對于輔導員工作，我感受最深的是：要做一個(gè)出色，成功的輔導員，首先必須要有“三心”。那就是愛(ài)心，耐心和責任心。擔任四（5）中隊輔導員一年來(lái)，我總結了以下一些方法和經(jīng)驗。
一、身教重于言教，建立良好的家教”行為場(chǎng)”。
在中隊輔導員工作中，我特別注重家庭教育，俗話(huà)說(shuō)得好：“喊破嗓子，不如做出樣子�！彼哪昙壓⒆拥奶攸c(diǎn)是可塑性強，模仿性強，而多數孩子的學(xué)習是從模仿師長(cháng)開(kāi)始的。因此，我經(jīng)常在家訪(fǎng)時(shí)要求家長(cháng)，為了培養孩子健康的人格，一定要從自身做起，以身作則，從細節做起。凡是要求孩子做到的，家長(cháng)首先要做到。在學(xué)習中，要求隊員做到的，輔導員要身先士卒。如：要求隊員要保持教室整潔衛生，我做到課前先整理講臺，隨手撿起地上的廢紙。久而久之，隊員們也養成良好的衛生習慣。
二、良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。
我始終認為，環(huán)境也可以對人的心理產(chǎn)生不同影響。如果一個(gè)隊員生活在批評之中，他就學(xué)會(huì )了譴責；如果一個(gè)隊員生活在鼓勵之中，他就學(xué)會(huì )了自信；如果一個(gè)隊員生活在諷刺之中，他就學(xué)會(huì )了自卑；如果一個(gè)隊員生活在表?yè)P之中，他就學(xué)會(huì )了感激。所以，在中隊工作中，我非常注重賞識教育，并且教育隊員對待他人要寬容，學(xué)會(huì )與他人友好相處，學(xué)會(huì )發(fā)現他人的閃光點(diǎn)，營(yíng)造和諧文明的中隊氛圍。學(xué)期剛開(kāi)始，許多隊員紛紛向我要求，不要和楊時(shí)燦一起同桌，甚至要求調離座位。經(jīng)過(guò)了解，原來(lái)同學(xué)們都覺(jué)得時(shí)燦同學(xué)衛生習慣不好，在他周?chē)鷮W(xué)習難以忍受。我一邊向時(shí)燦委婉地提出改正的建議，一邊安撫其他隊員，讓他們發(fā)現時(shí)燦學(xué)習上勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)。時(shí)燦生活衛生方面較隨意，但他很在意隊員們對他的看法，也很希望能給老師留下好印象，所以他下定決心要改正這個(gè)壞習慣。在其他隊員的幫助下，時(shí)燦不僅贏(yíng)得大家的好感，而且在學(xué)期末的考試中，取得全班前十名的'好成績(jì)。其他隊員也向他表示誠摯的祝賀。
三、理解隊員，用寬容心去包容他們。
現代的隊員生活已經(jīng)不僅僅局限于學(xué)校本身，他們的學(xué)習也不僅局限于課本教材。他們的生活已經(jīng)變得多姿多彩，同時(shí)也碰到很多成長(cháng)中困惑的問(wèn)題。作為輔導員，我從各方面去關(guān)心他們，理解他們，幫助他們解決成長(cháng)過(guò)程中碰到的各種困難。
四、傾聽(tīng)隊員的聲音。
作為輔導員，我愛(ài)護關(guān)心隊員，逐步在隊員的心目中樹(shù)立威信，贏(yíng)得隊員們的信賴(lài)和尊重。當隊員們在學(xué)習，生活或與同學(xué)相處中遇到難題或不順心的事時(shí)都樂(lè )于找我傾訴。因此，我是從學(xué)習和生活的每件小事上去理解關(guān)心隊員，這樣隊員才樂(lè )于接受。
要做到這些，也許并不是很難，但要堅持每件小事都處理得當，確確實(shí)實(shí)不是一件一件容易的事。我一直努力地堅持用真誠的心去傾聽(tīng)隊員們心中最真的聲音。
學(xué)校工作總結 篇4
家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為健康的理想的學(xué)習型家庭。一年來(lái)，我校家長(cháng)學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng )造性開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，從而使終身教育理念深入人心，讓“二期”課改的理念走進(jìn)每個(gè)學(xué)生家庭，促進(jìn)了家長(cháng)與孩子共同學(xué)習，相互學(xué)習，共同成長(cháng)。
一、進(jìn)一步健全組織領(lǐng)導，統一認識，明確職責。
1、我校建立了由校長(cháng)為組長(cháng)、學(xué)校領(lǐng)導班子成員和德育教導組成的家庭教育領(lǐng)導小組，同時(shí)建立了由支部書(shū)記為組長(cháng)、分管德育的大隊輔導員為副組長(cháng)、所有班主任組成的工作小組，并對領(lǐng)導小組和工作小組人員進(jìn)行了分工，做到了分工落實(shí)，職責明確。
2、組織學(xué)習，統一認識。
因為我校地處農村，面對的都是農村家長(cháng)，而且有相當一部分是祖輩家長(cháng),因而家庭教育的質(zhì)量相對較差。為了讓全體教師、全體家長(cháng)了解“家長(cháng)學(xué)�！钡囊饬x、目標、內涵和策略等，我們根據學(xué)校實(shí)際，利用“校務(wù)辦公會(huì )議”、“全體教職工大會(huì )”、“班主任會(huì )議”、“家長(cháng)學(xué)�！�、“港西小學(xué)家庭教育小報”、“學(xué)校網(wǎng)站”等多種形式，組織大家學(xué)習創(chuàng )建學(xué)習型家庭有關(guān)內容，通過(guò)形式多樣的學(xué)習、宣傳，提高了廣大教師和家長(cháng)對辦家長(cháng)學(xué)校重要性的認識，為提高家教質(zhì)量打下良好的.基礎。
為了使家長(cháng)學(xué)校工作落到實(shí)處，在每次活動(dòng)中，我們實(shí)施點(diǎn)名簽到制度，對沒(méi)有準時(shí)參加活動(dòng)的家長(cháng)，由班主任聯(lián)系補課，從而確保家長(cháng)學(xué)校工作扎實(shí)開(kāi)展。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，努力提高家長(cháng)學(xué)校工作的實(shí)效。
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我校把計算機房和圖書(shū)室作為家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)基地，并為創(chuàng )建學(xué)習型家庭的示范戶(hù)提供學(xué)校圖書(shū)室的部分書(shū)籍，供他們學(xué)習。同時(shí)，學(xué)校的計算機房向學(xué)習型家庭創(chuàng )建戶(hù)開(kāi)放，讓他們獲取更多的學(xué)習資源。
�。ǘ┨峁┵Y源
我校積極向學(xué)生家長(cháng)宣傳推薦《學(xué)習型家庭》、《家庭教育》等書(shū)刊雜志，并免費定期向家長(cháng)發(fā)放《港西小學(xué)家庭教育小報》，給家長(cháng)送去了精神食糧，并在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟“家長(cháng)園地”，給家長(cháng)提供了資源共享和及時(shí)交流的平臺。
�。ㄈ╅_(kāi)展系列活動(dòng)
1.以家長(cháng)學(xué)校為載體，不斷提高家長(cháng)素質(zhì)，發(fā)揮家長(cháng)參與學(xué)校管理的作用。
我校以家長(cháng)學(xué)校為載體，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參教議教，以達到了解學(xué)校、了解教師、了解孩子、了解學(xué)校教育教學(xué)的目的，從而給予學(xué)校教育積極的、默契的配合。
�。�1）以創(chuàng )建學(xué)習型家庭為主題，開(kāi)設家長(cháng)學(xué)校講座。
本學(xué)期我校家長(cháng)學(xué)校分年級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，精心選題，安排教學(xué)內容。如針對一年級學(xué)生剛入校的特點(diǎn)，各種良好的習慣在養成階段，便開(kāi)設了《讓你的孩子盡快適應小學(xué)生活》、二年級開(kāi)設了《學(xué)習型家庭中孩子健康心理的培養》、三年級開(kāi)設了《營(yíng)造有利于孩子成長(cháng)的家庭教育環(huán)境》、四年級開(kāi)設了《親子溝通是創(chuàng )建學(xué)習型家庭的關(guān)鍵》、五年級開(kāi)設了《學(xué)習型家庭需要現代化的父母》等等。主題鮮明、有針對性的講課，不僅提高了家長(cháng)的整體水平，而且在家校之間架起了素質(zhì)教育的橋梁。
�。�2）以切實(shí)提高家長(cháng)育人素質(zhì)為目標，圍繞“百戶(hù)學(xué)習型家庭建設工程”，開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)。
今年十月底我校假座北雙村村委會(huì )會(huì )議室，以“讓‘二期課改’走進(jìn)你的家”為主題，開(kāi)展了一次送教下鄉活動(dòng)�；顒�(dòng)由學(xué)校支部書(shū)記主持，在我校就讀的北雙村50名學(xué)生家長(cháng)參加了活動(dòng)。首先由陳建忠校長(cháng)圍繞“二期”課改的理念、培養目標、課程特點(diǎn)、教師教育行為的轉變以及家長(cháng)教育方式的改變等，進(jìn)行了生動(dòng)的講解。然后由北雙村婦代會(huì )李小英主任結合面上家庭教育實(shí)際與個(gè)人家教的體會(huì )，深入淺出地談了作為家長(cháng)在新的形勢下，如何轉變觀(guān)念、提高自身素質(zhì)，配合學(xué)校促進(jìn)孩子健康成長(cháng)。最后家長(cháng)就家庭教育中的困惑與我們進(jìn)行了交流和探討。家長(cháng)紛紛表示：“通過(guò)這一活動(dòng)，既讓我們接受了‘二期’課改的信息，又為我們解決了家庭教育中疑難問(wèn)題，真是收益匪淺�！蓖ㄟ^(guò)這一活動(dòng)，引導各個(gè)家庭的每一個(gè)成員都與時(shí)代同步、和諧發(fā)展。
�。�3）以學(xué)習型家庭推廣工程為抓手，把學(xué)習型家庭創(chuàng )建工作引向深入。
一開(kāi)學(xué)，我校根據港西鎮學(xué)習型家庭創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組的要求，在去年抓拓展工程的基礎上，努力抓好推廣工程建設。各班按85的比例上報，并落實(shí)指導老師，有重點(diǎn)選擇一些家庭作為重點(diǎn)戶(hù)指導，以點(diǎn)帶面，共同提高。
同時(shí)我校及時(shí)總結創(chuàng )建工作中的經(jīng)驗，樹(shù)立典型，全面推進(jìn)。上半年積極配合港西鎮做好學(xué)習型家庭表彰總結會(huì )的準備工作，其中10戶(hù)家庭被評為港西鎮優(yōu)秀學(xué)習
學(xué)校工作總結 篇5
根據xx城區政府及城區教育局的指導精神，我校今年在招生工作中堅持從學(xué)�？沙掷m發(fā)展的戰略高度出發(fā)，力求認識到位，組織到位，措施到位，落實(shí)到位。高標準嚴要求地完成了20xx年的招生工作�，F簡(jiǎn)要總結如下：
一、基本情況
1.認真做好招生宣傳工作。我校針對20xx年的招生形勢，提前準備招生宣傳工作。學(xué)校在20xx年初就召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議;20xx年5月，學(xué)校將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領(lǐng)導帶領(lǐng)，分赴各小學(xué)進(jìn)行宣傳;20xx年6月，校長(cháng)親自帶領(lǐng)各小組人員到各小學(xué)學(xué)開(kāi)展招生宣傳工作。
2.積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生應為176人，我校立即組織人員填寫(xiě)了通知書(shū)并組織人員親自送到各小學(xué)。開(kāi)學(xué)后，實(shí)際報到的學(xué)生有179名新生，有4人未報到，有7人轉學(xué)入本校。
3.亮點(diǎn)：本地大部分生源保留在本校就讀，學(xué)校的出色的教學(xué)成績(jì)吸引隨父母外出就讀的學(xué)生回鄉讀書(shū)，也吸引一些外地學(xué)生慕名來(lái)讀書(shū)。
二、存在問(wèn)題
1.招收人數達到179人，比分配指標多收了3人。
2.招生過(guò)程中，由于新生陸續前來(lái)報到，故新生數據未能及時(shí)統計上報。
3.由于不良的招生競爭，致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。
三、整改措施及今后打算
1.進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )上級文件精神，加強招生工作，成立招生領(lǐng)導小組。明確分工，責任到人，各司其職，各負其責，確保招生工作的有序進(jìn)行。
2.繼續嚴格執行“三限制”政策。嚴格把好學(xué)籍保留關(guān)。3.加強和上級領(lǐng)導部門(mén)的聯(lián)系，掌握招生中的最新動(dòng)態(tài)。
4.隨時(shí)和招辦聯(lián)系，核實(shí)錄取新生的數據，在規定時(shí)間內完成了新生學(xué)籍的注冊和上報。
5.加強與xx鎮各小學(xué)的`聯(lián)系，積極做好招生宣傳動(dòng)員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度，進(jìn)一步完善獎勵制度，吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強對已發(fā)放通知書(shū)的新生的宣傳動(dòng)員工作，使新生能及時(shí)報到注冊。
6.進(jìn)一步增強招生工作人員的責任心，做到規范操作，精心組織，認真實(shí)施。
學(xué)校工作總結 篇6
本學(xué)期，教科處以學(xué)校學(xué)年計劃為指導，結合教科處的工作職責與特點(diǎn)，緊緊圍繞“優(yōu)化、突破”這一主題，從“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、備科組教研與科組建設、課堂研討與學(xué)情研究”等方面，務(wù)實(shí)、扎實(shí)地開(kāi)展工作，尋求我校教研工作的突破。
一、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
學(xué)校的核心競爭力在教師，學(xué)校教研能否有效，關(guān)鍵在于教師的發(fā)展動(dòng)力與水平。特別是對我校而言，如何盡快促進(jìn)一大批青年教師成長(cháng)、成才，如何讓一大批高級教師、骨干教師發(fā)揮指導、引領(lǐng)作用，這將是學(xué)校能否保持良好的發(fā)展態(tài)勢，實(shí)現良性、特色、跨躍發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期，教科處主要從以下幾方面來(lái)促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
1、對青年教師的培養，形式更靈活，內容更豐富。本學(xué)期，教科處進(jìn)一步完善了“師徒結對”工作，采取“一對一、一對多、多對一、多對多”等靈活的“師徒結對”形式。一位年青教師，可以選定一位師傅作為自己的導師，也可以拜幾位老師為師傅；同時(shí)，學(xué)校聘請了馮敏儀、賴(lài)淑英等12位校級青年教師為指導教師（他們都是學(xué)校的科組長(cháng)或區市省級骨干教師）。青年教師每周三下午第八節課，分兩組集中于教科處，就工作中碰到的問(wèn)題，采取自主、合作、探究的方式，同當周安排的兩位校級指導教師展開(kāi)研討。研討的問(wèn)題，有心理壓力方面的、有班主任工作方面的、有學(xué)科教學(xué)方面的等等。問(wèn)題富有針對性，探討富有實(shí)證性，反饋富有時(shí)效性。這對于剛參加工作的新教師和新任畢業(yè)班的年青教師，幫助尤其大。如潘玉雯、陳剛、田斌等老師，他們在各自的班級管理和學(xué)科教學(xué)中，都有出色的表現。因為他們的好學(xué)與勤奮，甚至在許多方面，超越了老教師。
2、對“新秀、骨干、名師”提出了更加具體的要求，任務(wù)驅動(dòng)更明確。為幫助“教壇新秀”進(jìn)一步提升教育教學(xué)能力和充分發(fā)揮“骨干、名師”專(zhuān)家式的引領(lǐng)作用，本學(xué)期，我們要求“教壇新秀”與相關(guān)的各級“骨干、名師”結成對子。同時(shí)，要求“新秀、骨干、名師”敢于承擔公開(kāi)課、示范課，特別要求名師、骨干教師，要開(kāi)展課題研究，要開(kāi)設專(zhuān)題講座，要積極寫(xiě)論文，不斷總結與傳承好的經(jīng)驗，形成自己的教學(xué)風(fēng)格與個(gè)性特點(diǎn)。本學(xué)期，作為教壇新秀，周旻老師參加語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽，獲區第一名、市一等獎；谷躍飛等骨干教師為青年教師開(kāi)專(zhuān)題講座。值得一提的是，教科處根據區名師辦的相關(guān)要求，成功組織了名師述職大會(huì )。在大會(huì )上，鄧校等6位省市區名師就他們的工作特點(diǎn)、成果作了詳細的匯報。不但展示了他們作為名師的風(fēng)采，同時(shí)，也充分發(fā)揮了名師的引領(lǐng)、指導作用。這次述職大會(huì )，不僅是名師個(gè)人工作成果、教育思想的匯報會(huì )，也是一次成功有效的校本培訓會(huì )。
3、組織中青年教師舉行教學(xué)設計比賽和說(shuō)課比賽，認真組織教師參加區市優(yōu)秀論文評比活動(dòng)（在市獲獎的論文較多），重視科組教師集體參加市學(xué)科基本功解題大賽，并以此為契機，夯實(shí)、更新老師們的學(xué)科基礎。初步落實(shí)了教師學(xué)年“三個(gè)一”計劃和公開(kāi)課網(wǎng)上管理、公示制度。
二、加強科組、備課組建設
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校提出，我們的教研活動(dòng)，要在級組統籌、科組規劃的基礎上，讓備課組成為核心、實(shí)體，切實(shí)提高學(xué)校教育科研的針對性與實(shí)效性�；谶@樣一種考慮，本學(xué)期教科處在以下幾個(gè)方面作了些努力：
1、積極參加佛山市品牌學(xué)科評比，推進(jìn)我校品牌學(xué)科建設，提升我�？平M教研實(shí)力。我校已經(jīng)有語(yǔ)、數、物、化、生、地、信息等七個(gè)學(xué)科申報了佛山市品牌學(xué)科，目前申報工作進(jìn)展順利，各科組的熱情很高、信心較足。各科組以此為契機，加強了科組資料的整理、科組經(jīng)驗的交流、科組教師的`專(zhuān)業(yè)發(fā)展、科組特色的形成，提升了科組的教研水平，增強了科組的凝聚力、協(xié)作力和工作落實(shí)能力。
2、制定了《佛山三中備課組長(cháng)崗位職責》和《佛山三中科組長(cháng)崗位職責》，以文本的形式，明確了科組長(cháng)、備課組長(cháng)的具體職責，引導科組長(cháng)、備課組長(cháng)各施其職；同時(shí)，再一次明確了各備課組活動(dòng)的形式、時(shí)間與地點(diǎn)，利于形成常規，也利于檢查落實(shí)。本學(xué)期以來(lái)，備課組教學(xué)研討的氛圍較好，備課組成為學(xué)科教研實(shí)體的構想，在工作實(shí)踐中得到初步的體現。
3、采取“走出去”的形式，加強科組、備課組與省內同類(lèi)學(xué)校的交流與合作。在學(xué)校的大力支持下，本學(xué)期各科組都組織了全體組員到省內一些學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習，如語(yǔ)文科組去了清新一中，數學(xué)科組去了東莞實(shí)驗中學(xué)，等等。老師們在聽(tīng)課、交流中學(xué)到了許多。在教學(xué)觀(guān)念、工作熱情、學(xué)科教研等方面，都受到了某種程度上的沖擊，老師們工作信心提高的同時(shí)，也增強了緊迫感與責任意識。另外，根據學(xué)�！凹訌娕c外校聯(lián)考，提高教學(xué)競爭力”的構想，本學(xué)期高一高二備課組與深圳寶安中學(xué)、東莞實(shí)驗中學(xué)展開(kāi)了中段考試題交流，為實(shí)現真正的聯(lián)考邁出了實(shí)質(zhì)性的一步。
三、加強課堂研討與學(xué)情研究
課堂是學(xué)校工作的主陣地，是提高教育教學(xué)有效性和提升學(xué)校競爭力的核心。而有效課堂的研究，就必須立足于對學(xué)情的充分把握。本學(xué)期，教科處試圖在學(xué)情研究、課堂研討方面尋求新的突破，將教研的觸角深入到學(xué)校工作的最核心之處。
1、加強了高三復習課有效課堂模式的構建。劉聞主任的高三復習課“自主評講”模式，湯濤老師的物理復習課模式等等，形成了我校的特色，并相繼在不同范圍得到推廣，獲得較高的評價(jià)。另外，區市組織的多場(chǎng)高三教學(xué)研討活動(dòng)，在本校召開(kāi)。省考試院秘書(shū)與市教研室教研員及全市各科高考中心組成員，到我校展開(kāi)專(zhuān)題教研。我校以此為契機，展示我們的常態(tài)復習課，聽(tīng)取各位專(zhuān)家的指導，加強高三有效復習課堂的精細化研究。
2、加強了高一級學(xué)情研究。針對我校生源情況的新變化以及本年高一生源結構的新特點(diǎn)，中段考后，教科處聯(lián)合高一級部，對本級學(xué)生就“對學(xué)校、班級、自己的總體評價(jià)”，“學(xué)習習慣的養成”，“作業(yè)、晚修、早讀、文理分科”等問(wèn)題展開(kāi)問(wèn)卷調查。之后，對調查數據作了詳細分析，并形成了調查報告，為級部管理提供了有效的信息參考。
四、系統總結、提煉高三備考經(jīng)驗
編輯《佛山三中20xx年高考總結》，總結了我校20xx年高考成功經(jīng)驗。并在此基礎上對近四年我校的高考進(jìn)行全面的總結，編輯出版《紅棉爭艷》高考專(zhuān)刊（第七期）。各班主任、備課組和級組提供的寶貴經(jīng)驗為20xx屆的高考備考提供了很好的借鑒，也總結了我校近幾年高考成功經(jīng)驗，有些甚至成為我校的備考模式，為高考備考的可持續性提供支持。
教科處的工作，不能急功近利，也無(wú)法急功近利，講的是“磨刀砍柴”，“慢火燉湯”。過(guò)去一學(xué)期，我們在工作上，作了一些嘗試，有了一定的突破，但距離“科研興�！钡哪繕�，還很遠。我們還有許多工作需要不斷去突破。下學(xué)期，教科處要在學(xué)校的統一部署下，從課題的開(kāi)發(fā)與開(kāi)展、教研氛圍的營(yíng)造、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)任務(wù)的驅動(dòng)、教學(xué)公開(kāi)周的舉辦、高三復習課的增效、高一高二教與學(xué)對“3+文綜/理綜”高考模式的適應等方面，謀求新的突破。
學(xué)校工作總結 篇7
按照教辦度工作計劃，結合我校實(shí)際，在上級的正確領(lǐng)導下，經(jīng)我校教職員工的積極努力，我們圓滿(mǎn)完成了度全部工作，現匯報如下：
一.抓好、抓實(shí)德育工作。
德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義，是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要務(wù)。教育所要培養的，絕大多數是未來(lái)社會(huì )建設中普通的勞動(dòng)者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導學(xué)生怎樣做一個(gè)真正意義上的人，而達到這個(gè)目的就得通過(guò)一系列相關(guān)的集中的專(zhuān)項教育。在實(shí)際工作中，我們堅持“以德治�！钡拇蠓较�，在建立健全學(xué)校德育工作組織機構，制定切實(shí)可行的德育工作計劃的基礎上，仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。即：以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專(zhuān)題德育教育為主要強化手段，全方位，多層次地開(kāi)展立體教育。在實(shí)際工作中，堅持養成教育。通過(guò)手抄報，黑板報，廣播站，升旗儀式，少先隊活動(dòng)，班隊會(huì )等相對穩定的德育教育形式強化學(xué)生的德育意識。通過(guò)不懈的堅持，我校校風(fēng)校紀較四年前有了徹底的'改觀(guān)，校園內打架罵人的不見(jiàn)了，亂丟紙屑雜物的不見(jiàn)了，同學(xué)之間都能開(kāi)展一切有益的課外活動(dòng)，相互幫助，相互團結，呈現出一派欣欣向榮的景象。
二.全力落實(shí)教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命，直接影響到學(xué)生的將來(lái)。本著(zhù)對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，對社會(huì )負責的精神，我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績(jì)。
首先，學(xué)校全力抓好常規教學(xué)。學(xué)年初，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計劃，并主持教師依學(xué)校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實(shí)中，學(xué)校抓住常規教學(xué)的各個(gè)環(huán)節要素，認真檢查督促，詳細記錄檢查情況，并作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據。通過(guò)檢查反映，我校教師備課及時(shí)認真，足額全案，案款齊全，能切合學(xué)生實(shí)際。教師講課認真，指導得法，學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時(shí)，批改認真，作業(yè)適量。輔導認真，有記錄，有成效。及時(shí)組織驗收，及時(shí)矯正學(xué)習中的不足�？梢灾v，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規教學(xué)任務(wù)。
其次，學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學(xué)效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類(lèi)型的培訓、學(xué)習、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動(dòng)均有詳細的計劃、落實(shí)、總結，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實(shí)際設計的小學(xué)作文整體改革實(shí)驗“積累作文”實(shí)驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮教研活動(dòng)中，我們積極參與，認真落實(shí)教辦提出的各項要求。抓住全區小學(xué)語(yǔ)文教師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗舉行的有利契機，選派全校語(yǔ)文教師參與觀(guān)摩活動(dòng)�；顒�(dòng)后，教師組織匯報課，寫(xiě)活動(dòng)心得，有力的促進(jìn)了我校的語(yǔ)文教學(xué)工作。上述教研活動(dòng)激活了老師的潛能，帶動(dòng)了教師的教，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，為我校成績(jì)的提高起到了很好的補充作用。
第三.認真落實(shí)師訓工作。師訓工作是教師終身教育的重要表現形式，所以學(xué)校予以充分重視。教師每周堅持二小時(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，有筆記。積極撰寫(xiě)論文，現又有篇論文在省級的刊物上公開(kāi)發(fā)表。配合上級組織教師按時(shí)參加繼續教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話(huà)培訓、英特爾未來(lái)教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等，培訓率及合格率均達到00%。積極鼓勵教師學(xué)歷進(jìn)修�，F有四人函授后期本科，學(xué)歷合格率達00%。第四.認真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應軟硬條件較高，但我校還是利用現有條件全力落實(shí)素質(zhì)教育。教師在課堂教學(xué)過(guò)程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能，因材施教，全方位施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中手眼腦耳嘴齊動(dòng)，多方面、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì)。實(shí)施新教材年段教師注重加強自身素質(zhì)的提高。在教辦組織的全鎮小學(xué)生技能技巧比賽中，有人次獲獎，占參賽人數的95%。
三.認真落實(shí)“兩基”工作。
按上級有關(guān)“兩基”工作要求，認真完善、落實(shí)相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全，內容真實(shí)，數據可靠，裝訂規范，保管妥善。
四.加強行政管理。
領(lǐng)導班子堅持“抓管理，求質(zhì)量，爭名�！钡霓k學(xué)目標，堅持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路，以“熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，嚴謹教學(xué)，實(shí)中求新，新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求教師，使學(xué)校的管理工作有力很大的轉變。在實(shí)際操作中，建立了學(xué)校各類(lèi)組織，建立了各項制度，嚴格執行，公平量化。
學(xué)校工作總結 篇8
一、加強領(lǐng)導
為了使健康教育工作廣泛深入的開(kāi)展，我校成立了健康教育領(lǐng)導小組，校長(cháng)擔任組長(cháng)，對全校的健康教育工作進(jìn)行協(xié)調、督促、檢查。同時(shí)也抓住宣傳這個(gè)陣地，充分利用學(xué)校的黑板報、宣傳標語(yǔ)、校園廣播、等宣傳設施，對健康教育特別是地方病防治知識進(jìn)行宣傳。
二、多渠道宣傳
1、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用，學(xué)校將地方病防治列入健康教育課，堅持把碘缺乏病和地氟病有關(guān)知識作為健康教育的重要內容之一納入課堂教學(xué)，在上好“碘缺乏病和地氟病防治教育課”方面，做到了“四有”，即：有教師、有教學(xué)內容、有教學(xué)時(shí)間、有教案。使學(xué)生了解了碘缺乏病和地氟病的危害，明白了使用正規碘鹽和防氟降氟的重要意義。
2、通過(guò)向學(xué)生發(fā)放宣傳資料的形式，教師從網(wǎng)絡(luò )等地方搜集地方病知識印發(fā)給學(xué)生，宣傳地方病病防治知識，告知家長(cháng)及學(xué)生。動(dòng)員學(xué)生及家長(cháng)正確購買(mǎi)食用碘鹽，認識防氟降氟的意義，增強了自我保護意識。我校共向全校485名學(xué)生發(fā)放了宣傳資料，然后通過(guò)這485名學(xué)生帶動(dòng)周?chē)木用�，大家共同閱讀宣傳資料。
3、學(xué)校加強校園附近地段標語(yǔ)宣傳，書(shū)寫(xiě)、懸掛防氟標語(yǔ)，校園內開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)報欄張貼宣傳圖畫(huà)及知識、各班級教室內張貼衛生小知識。
4、號召學(xué)生寫(xiě)好一篇與防治地方病健康教育有關(guān)的作文。為使宣傳活動(dòng)進(jìn)一步深化，學(xué)校安排高年級學(xué)生寫(xiě)好一篇地方病防治相關(guān)的作文，強化學(xué)生對地方病知識的識記。
三、衛生部門(mén)大力支持
為使地方病防治工作順利開(kāi)展，揭西縣疾控中心及棉湖鎮衛生院疾防人員多次到學(xué)校，為學(xué)生進(jìn)行健康檢查，發(fā)放碘缺乏病及地氟病宣傳資料，適時(shí)對學(xué)生發(fā)放地方病調查問(wèn)卷，給予學(xué)校宣傳資金支持，促進(jìn)了學(xué)校健康教育的.有序發(fā)展。
在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施，進(jìn)一步提高對碘缺乏病防治工作的重要性的認識，繼續加強領(lǐng)導、明確責任，積極與相關(guān)部門(mén)密切配合，加強地方病課程設置和健康課教師培訓工作，扎實(shí)開(kāi)展好健康教育工作，通過(guò)繼續廣泛宣傳動(dòng)員，把健康教育工作引向深入。
學(xué)校工作總結 篇9
一學(xué)期即將結束，本學(xué)期，我校認真貫徹上級要求落實(shí)的各項安全要求，堅持以防為主，用心開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，使全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著(zhù)增強�，F總結如下：
一、完善小組，明確分工
為切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校完善了以校長(cháng)許美滿(mǎn)為組長(cháng)；教導主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長(cháng)，全體教職工為成員的安全工作領(lǐng)導小組，并集合學(xué)校實(shí)際狀況，把各塊資料進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，一崗雙責，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)（兼）管人員，防止了工作上的.相互推諉。從而構成了全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、預防為主，完善預案
完善學(xué)校各項安全規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷加強充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
根據實(shí)際狀況，制定并完善了各類(lèi)安全事故應急處理預案，對現場(chǎng)指揮、協(xié)調聯(lián)絡(luò )、后勤保障、事故調查、搶救等職責進(jìn)行分工，做到分工明確，處理快速、合理。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學(xué)期至少進(jìn)行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、形式多樣，全員參與
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)。本學(xué)期，共召開(kāi)三次家長(cháng)會(huì )、兩次家訪(fǎng)、一次邀請法制副校長(cháng)到學(xué)校上專(zhuān)題法紀、安全知識教育課，一次交管安海中隊警員到校舉辦交通安全知識講座，并懸掛宣傳橫幅，利用LED宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長(cháng)書(shū)等方式對學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )人士進(jìn)行安全知識宣傳教育，取得了良好的教育效果。
四、定期檢查，落實(shí)整改
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校制定了校園及周邊環(huán)境安全隱患排查制定，定期對學(xué)校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行全面性排查，對存在的隱患及時(shí)向上級反映，及時(shí)整改。
今后，我們會(huì )一如既往重視安全工作，及時(shí)解決安全衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)安全穩定的學(xué)習環(huán)境。
學(xué)校工作總結 篇10
一學(xué)期來(lái)，我校全體教職工，以學(xué)校工作規程以及管理條理為指針，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，優(yōu)化學(xué)校本培訓為抓手，以辦人民滿(mǎn)意教育，創(chuàng )平安和諧學(xué)校為宗旨，樹(shù)立了新的形象，作出了新的貢獻，取得了新的成績(jì)�，F總結如下：
一、加強兩支隊伍建設，打造服務(wù)型師資隊伍。
加強教師隊伍建設是加強教育隊伍的根本和核心，教師隊伍形象直接反映了教育的形象。全校教師要樹(shù)立新型的教育觀(guān)、教師觀(guān)，加強師德修養，規范言行，自覺(jué)為人師表。教師的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)存在差異，我們改變過(guò)去的評價(jià)標準，鼓勵教師彰顯自己的特設，鼓勵教師講奉獻，講團結，比貢獻，本期我們通過(guò)教研組加強對教師教學(xué)過(guò)程的檢查和指導，也為教研組長(cháng)壓擔子，來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。其次加強班主任的責任感，為班主任壓擔子，因為班主任是班級工作的核心，班主任更是學(xué)校工作的保障，班級工作的好壞直接影響學(xué)校工作的質(zhì)量，因此，我們讓班主任明確自己的職責和義務(wù)，讓班主任比貢獻比奉獻，保證各項工作順利進(jìn)行，不影響幼兒園政令的暢通。
二、保育、教育、穩步推進(jìn)。
校園工作無(wú)小事，事事育人；教師無(wú)小節，節節為楷模。學(xué)校工作都是瑣碎而細小的，如果每一個(gè)工作人員憑著(zhù)一顆敬業(yè)之心去做事，就會(huì )覺(jué)得責任重大，小事不小。諸如：每天的衛生區必須保潔，每天的教室必須消毒，每一個(gè)細小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責任感，對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。
本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵學(xué)習，相互研究，展示交流，促進(jìn)老師們專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓活動(dòng)中，我們注重了以教學(xué)研討為切入口，以家校合作為支撐點(diǎn)，以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn)，使教學(xué)教研活動(dòng)更加豐富，更有成效，教師們教學(xué)理念更超前了，教學(xué)技能更嫻熟了，教學(xué)方法更靈活了。
三、安全工作
我校以高度負責的精神，切實(shí)加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導，認真執行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件的規定，并做到認識到位，領(lǐng)導到位，措施到位。校長(cháng)與各部門(mén)人員簽訂安全責任書(shū)，把責任落實(shí)到人，做到各司其職，各負其責。
四、家長(cháng)工作內涵更加豐富。
做好家長(cháng)工作是我園各項工作順利開(kāi)展的充分保障。一年來(lái)，我校成立了家長(cháng)委員會(huì )，并組織了系列活動(dòng)請家長(cháng)參與，與家長(cháng)溝通，達到了家園共育的目的。如：開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解學(xué)校的`作息時(shí)間、教學(xué)內容、安全教育內容等等，期中，組織家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(cháng)觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)，以及學(xué)生的表現；期末召開(kāi)家長(cháng)匯報會(huì )，讓家長(cháng)了解孩子在學(xué)校一學(xué)期來(lái)的生活、學(xué)習上的收獲。利用三八節組織親子活動(dòng)，主題教育等，通過(guò)定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄，向家長(cháng)廣泛介紹安全等方面的知識�？傊�，這一系列活動(dòng)的開(kāi)展有利于學(xué)生的成長(cháng)，有利于學(xué)生的發(fā)展，有利于家長(cháng)素質(zhì)的提高。
五、充分整合資源，加強了環(huán)境創(chuàng )設。
本學(xué)期，改建了安全隱患嚴重的兩處圍墻，為學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)提供了便利美化了教室，走道，為使學(xué)生在校園生活和學(xué)習環(huán)境更美，老師們用靈巧的雙手把教室內外裝點(diǎn)得新穎別致。
在改善辦學(xué)環(huán)境的同時(shí)，我校著(zhù)力營(yíng)造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。我們學(xué)校都是男教師，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有個(gè)性，也都有不順心的時(shí)候，盡管他們在工作中，有這樣或那樣的想法，那都是工作追求完美的體現，因此，在工作中，我們通過(guò)民主生活會(huì )、教師例會(huì )，個(gè)別座談，提倡老師與老師之間，老師與領(lǐng)導之間，領(lǐng)導與領(lǐng)導之間，以誠相待，團結合作，大事講原則，小事講風(fēng)格，以平常之心處事，以寬厚之心待人，以敬業(yè)之心工作。
真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗，任勞任怨，默默奉獻，正是因為有大家的辛勤耕耘，才會(huì )有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習，再創(chuàng )新，再拼搏，再創(chuàng )學(xué)校的輝煌！
學(xué)校工作總結 篇11
這學(xué)期接近期末，宿舍管理委員會(huì )的工作也已接近尾聲�，F在我代表宿舍管理委員會(huì )做個(gè)簡(jiǎn)要的工作總結,這一學(xué)期來(lái)，在學(xué)生處的關(guān)心和重視下,在主席團的正確領(lǐng)導下,在宿舍管理委員會(huì )全體成員的共同努力下，工作開(kāi)展得井然有序，完成了學(xué)校交予宿管委員會(huì )的各項任務(wù)，承擔起了我們這個(gè)團體應盡的職責。我們一直在努力:為學(xué)校建設一個(gè)安全美好,整潔溫馨的宿舍家園而努力;為更好地服務(wù)全體同學(xué)而努力;為全面提升自身素質(zhì)而努力。
一、常規工作方面
1.堅持部門(mén)日常檢查工作的開(kāi)展
2.每月評選星級文明寢室
3.策劃寢室活動(dòng)
4.完成學(xué)校領(lǐng)導交辦的任務(wù)
二、積極開(kāi)展寢室文化活動(dòng)
1.10月份為了加強寢室文化建設，提升寢室文化品味，營(yíng)造溫馨的新型寢室環(huán)境，增強寢室室友的集體榮譽(yù)感，通過(guò)裝飾寢室，加強寢室成員的團隊意識和歸屬感，良好的生活環(huán)境可帶給大家舒暢的心情，從而增強學(xué)習氣氛.寢室是同學(xué)們生活、學(xué)習的主要場(chǎng)所特部門(mén)主辦第二屆寢室文化藝術(shù)節
2.11月份為了進(jìn)一步鞏固宿舍文化節取得的成績(jì)，增進(jìn)男女宿舍的相互了解，各樓棟之間的相互學(xué)習、更多的交流、溝通與了解，進(jìn)一步提升寢室文化品質(zhì)，營(yíng)造一個(gè)更加優(yōu)雅、文明的學(xué)習生活環(huán)境，組織男女生寢室互訪(fǎng)活動(dòng)。為了加強寢室文化建設，營(yíng)造溫馨的新型寢室環(huán)境，促進(jìn)各樓棟寢室長(cháng)、班級管委員之間的溝通、交流與學(xué)習，召開(kāi)了寢室經(jīng)驗交流大會(huì )。
3.12月份為了豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，增加各寢室之間的交流與凝聚力，共創(chuàng )快樂(lè )生活，在活動(dòng)中釋放壓力，獲得快樂(lè )，特主辦寢室之間的.趣味賽。
這些都以成為過(guò)去，在今后的工作中我們會(huì )不斷的探索、總結與創(chuàng )新工作，爭取宿舍管理委員會(huì )工作登上新臺階。
下學(xué)期工作計劃
1.組織部門(mén)成員培訓(現場(chǎng)辦公)
2.積極開(kāi)展文明寢室文化活動(dòng)
3.加強部門(mén)與班級的聯(lián)系，召開(kāi)溝通交流會(huì )
4.加強部門(mén)文化建設
以上是我對宿宿舍管理委員會(huì )這學(xué)期工作的總結與下學(xué)期的工作計劃，我們希望大家能對我們的工作進(jìn)行評價(jià)或批判，多提出我們工作中的不足之處，同時(shí)我們也希望在未來(lái)的日子里能夠加大與其他各個(gè)部門(mén)的合作，更好的服務(wù)同學(xué)，共建學(xué)生會(huì )的燦爛明天�？傊�，因為這個(gè)團隊，讓我的學(xué)校生活有了不一樣的色彩，希望大家在以后的工作中能繼續這種愉快的合作。我相信只要我們真誠，用心努力，每一個(gè)人都會(huì )是最好的!
學(xué)校工作總結 篇12
本學(xué)年我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)，進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。秉承“每天鍛練一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，實(shí)施和貫徹《學(xué)校體育工作條例》，開(kāi)展群體工作，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。把“健康第一”的指導思想帶入課堂，以新課程理念為載體，上好體育與健康課，普遍提高學(xué)生的健康水平和身體素質(zhì)，為學(xué)生的終身體育打基礎。根據學(xué)期工作計劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項工作目標，并取得優(yōu)異成績(jì)�，F將體育工作做一總結：
一、教育教學(xué)工作
本學(xué)期體育組以抓課堂常規，課堂質(zhì)量為重點(diǎn)，根據新大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的學(xué)習，使體育教師領(lǐng)會(huì )新課程標準的精神實(shí)質(zhì)，根據新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃，并能根據計劃認認真真備好每一堂課、上好每一堂課，組織師生參加各種競賽活動(dòng)；教研組內，開(kāi)展教研課評比活動(dòng)；互相聽(tīng)課取長(cháng)補短，不斷提高教學(xué)水平。
二、積極組織學(xué)生開(kāi)展做好操活動(dòng)
學(xué)�！叭僖换顒�(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“三操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容，抓好“三操”更能促進(jìn)學(xué)校的'全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。本學(xué)年，各班運用部分體育課和課外活動(dòng)課時(shí)間對第三套小學(xué)生廣播操進(jìn)行糾正，訓練，嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快。
做操動(dòng)作規范、美觀(guān)，并進(jìn)行一年級廣播操比賽，使全校的廣播操的質(zhì)量有了明顯的提高。
三、做好學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )和一年一次的師、生籃球比賽
學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )和一年一次的師、生籃球比賽，豐富了學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生運動(dòng)技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活。
四、抓好體育中考工作。
體育中考是學(xué)校體育工作的小結，是素質(zhì)教育的一個(gè)展示，我校高度重視，積極備考；配合教育局，做好中考考場(chǎng)的布置，組織好學(xué)生體育中考測試考核工作，并起得滿(mǎn)意成績(jì)。五、做好器材的保管借還登記工作
根據教育部印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設施配備目錄》，我校配齊體育器材設施，專(zhuān)人保管，并切實(shí)落實(shí)體育室器材借還登記、管理制度。
總之，我校的體育工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，體育教師一如既往地加倍努力下，將會(huì )百尺竿頭，更進(jìn)一步。
學(xué)校工作總結 篇13
新型冠狀病毒肺炎疫情洶洶來(lái)襲，本次疫情在損害人們身體健康的同時(shí)，也造成了巨大的心理沖擊。此次連續的網(wǎng)上教學(xué)工作，給孩子和家長(cháng)們帶來(lái)戰勝疫情的決心。同時(shí)，也為廣大家長(cháng)和中小學(xué)生提供了一些疫情期間自我心理防護的指引，家長(cháng)和同學(xué)們紛紛表示一定能積極做好身、心自助防護工作。
及時(shí)做好心學(xué)生的理疏導工作，老師同學(xué)家長(cháng)們紛紛用手機等電子設備一起在每天上午9:20-9：30，下午2:30-2:40收聽(tīng)老師詳細講了疫情下常見(jiàn)的心理癥狀、以及在疫情下中小學(xué)心理健康的'維護方法。告訴同學(xué)們要相信科學(xué)和醫院權威的信息與知識，不信謠、不傳謠。理性接納事實(shí)，既不盲目自信，也不焦慮恐慌。疫情期間，也是和孩子一起學(xué)習健康知識、養成衛生習慣的好機會(huì )。新型冠狀病毒是通過(guò)飛沫傳播、空氣傳播和接觸傳播的，勤洗手、多消毒、戴口罩，預防病毒傳染。同時(shí)，配合學(xué)校防疫工作的進(jìn)行，按時(shí)申報健康情況。
學(xué)校幫助學(xué)生及家長(cháng)及時(shí)做好疫情防控期間的心理關(guān)護，讓我們從自身做起，用科學(xué)的防疫方式、穩定的情緒和健康的心態(tài)，積極面對、共克時(shí)艱!只有身心都健康、都安全，才能共同奪取防疫戰的勝利。
學(xué)校工作總結 篇14
一、熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)校，忠于職守。
二、協(xié)助生活老師做好餐廳紀律管理和送走讀生的安全工作。
三、協(xié)助生活老師做好學(xué)生的保健衛生安全和教育工作，培養學(xué)生良好的行為習慣和生活習慣。
四、負責學(xué)生宿舍夜間值班工作：
1、晚休時(shí)，生活老師和夜班老師要詳細交接學(xué)生的生病和特殊情況，夜班老師要及時(shí)關(guān)注和照顧。
2、夜班值班要作到精神集中，定時(shí)巡視各樓層學(xué)生的就寢和睡眠情況，發(fā)現有違紀現象要及時(shí)制止或包給所管宿舍的生活老師，發(fā)現有其它重大突發(fā)時(shí)間要及時(shí)與保安生活老師取得聯(lián)系，并作出相應的處理。
3、發(fā)現房間有蚊香等燃燒物品，夜班老師立即熄滅并沒(méi)收。
4、發(fā)現學(xué)生踢被子要及時(shí)蓋好，扎好蚊帳，糾正學(xué)生不良睡姿，合理開(kāi)關(guān)空調、風(fēng)扇。（如夜間天氣發(fā)生巨變，夜班老師要及時(shí)處理空調和門(mén)窗。）
5、發(fā)現學(xué)生患病，要及時(shí)護送學(xué)生到醫務(wù)室治療；有急、重病，要及時(shí)通知生活指導老師、醫生并協(xié)助處理。
6、對夜間發(fā)現的特殊情況要認真做好登記工作。
7、上班夜與下半夜的`老師之間要相互交接。
8、下半夜的老師要把當夜的情況及時(shí)反映給生活老師（如尿床生病早起晚睡的學(xué)生及宿舍）。
學(xué)校工作總結 篇15
我園為了認真落實(shí)《湖南省中小學(xué)學(xué)生食堂試行辦法》〔湘教發(fā)〔2021〕6號〕和益陽(yáng)
市教育局中小學(xué)食堂管理工作電視電話(huà)會(huì )議精神，為進(jìn)一步促進(jìn)我園營(yíng)養改善計劃陽(yáng)光操作，
推動(dòng)民主監督和管理，調動(dòng)廣大幼兒、家長(cháng)、教師參與的積極性。讓幼兒的營(yíng)養加餐做到安
全營(yíng)養，特成立我園膳食委員會(huì )。
一、膳食委員會(huì )成員名單組
長(cháng):幼師組員：
幼兒代表：
家長(cháng)代表：
二、膳食委員會(huì )主要職責
一是參與確定供餐模式；
二是參與供餐單位的確定與評議；三是參與學(xué)校食堂水、面、油、蛋、奶等大宗原輔材料的公開(kāi)招標；四是參與幼兒園食堂日常管理和監督，包括監督幼兒食堂飯菜價(jià)格、份量、質(zhì)量和食品安全，以及食堂員工的.個(gè)人衛生，服務(wù)態(tài)度等。征求學(xué)生、家長(cháng)、教師對食堂的合理化建議；五是督促幼兒園定期公開(kāi)食堂財務(wù)收支狀況等相關(guān)信息。
三、有關(guān)要求
膳食委員會(huì )組成人員，工作制度和工作職責要上墻。公開(kāi)、公示接受監督，膳食委員會(huì )。
學(xué)校工作總結 篇16
我從12月初到XX培訓學(xué)校，到現在時(shí)間很短，約一個(gè)半月的時(shí)間。這一個(gè)半月的時(shí)間主要用來(lái)適應新的事物，比如與以前不同的規章制度和新的課程模式。用了大概一個(gè)月時(shí)間才開(kāi)始慢慢適應。
這段時(shí)間，我學(xué)習了XX的理念；參加了公開(kāi)課的.培訓，1級的公開(kāi)課掌握得比較好，2級的公開(kāi)課掌握地一般，還需要多加練習。此外，XX培訓了我如何上3級階段初期的語(yǔ)文課，讓我學(xué)到了新的技巧。對于2級課程的分割和目標的總結這項工作只完成了一半，這是需要抓緊完成的一項內容。
來(lái)xx的時(shí)間不長(cháng)，需要總結的不多。還是談?wù)勎业母惺馨�。xx是個(gè)環(huán)境非常好的學(xué)校，孩子們可以在輕松愉悅的環(huán)境下上課。xx是個(gè)團結的集體，大家做事很認真，很熱心，能互相幫助，這點(diǎn)我真的感覺(jué)非常非常好。寒假班我有一次主持戶(hù)外課活動(dòng)的機會(huì )，大家都沒(méi)有埋怨我主持經(jīng)驗的缺乏，而是各種幫忙，還給予我夸獎和鼓勵，我聽(tīng)了覺(jué)得心里暖暖的，備受激勵。這樣團結互助、積極向上的工作氛圍是xx的一筆財富。
來(lái)年的工作我會(huì )到總部接受培訓，讓自己對xx理念的理解能更深一步，對課件的了解能更進(jìn)一步，我會(huì )盡自己的努力在xx中心一步
一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)。
學(xué)校工作總結 篇17
一、制定并執行學(xué)校各種衛生工作管理常規制度，每學(xué)期初制定學(xué)校衛生工作計劃，期末做出工作總結.
二、按上級要求組織學(xué)生每年進(jìn)行一次體格檢查，對學(xué)生發(fā)育和健康狀況作出分析，并采取相應的措施，保障學(xué)生健康成長(cháng)，同時(shí)建立健全學(xué)生、老師健康檔案。
三、有目的、有計劃向學(xué)生進(jìn)行衛生知識宣傳教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣。同時(shí)上好衛生健康教育課，對高年級的`學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的生理衛生教育。
四、做好教學(xué)、體育、勞動(dòng)、設備、環(huán)境、飲食及個(gè)人等各項衛生的評價(jià)監督檢查，并指導檢查各部門(mén)落實(shí)好各項衛生工作措施。
五、負責抓好學(xué)生常見(jiàn)病的預防、傳染病的預防和宣傳工作，對傳染病做到早發(fā)現，早報告，早隔離，早治療；負責日常預防消毒工作。積極配合上級主管部門(mén)做好學(xué)生預防接種的組織工作。
六、負責小傷、小病的診斷治療工作，爭取一般疾病校內治療，重病及時(shí)轉醫院治療。
七、認真做好醫療器械、藥品的保管、登記、使用工作。
八、負責建立學(xué)校衛生工作相關(guān)的檔案資料。
學(xué)校工作總結 篇18
學(xué)校辦公室將以“運轉有序、協(xié)調有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標，圍繞“四個(gè)中心”，即學(xué)校中心工作、校領(lǐng)導重大活動(dòng)、學(xué)校重要工作、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)及難點(diǎn)工作進(jìn)行展開(kāi)，積極發(fā)揮參謀咨詢(xún)作用，努力提高服務(wù)水平，為學(xué)校的改革與發(fā)展做出積極貢獻。
加強政治思想工作和管理業(yè)務(wù)創(chuàng )新工作，建設學(xué)習型辦公室。不斷提高理論修養和政策水平。
針對學(xué)校改革與發(fā)展的新要求以及教育發(fā)展新趨勢，本著(zhù)“保障服務(wù)”的原則，盡快完善學(xué)校辦公室工作。
建立體系、強化制度，大力加強學(xué)校辦公室的督辦職能。明確督辦工作的體系與職責，完善督辦工作程序，健全登記制度，使之制度化、程序化，以加強督辦、促進(jìn)管理的高效化，確保學(xué)校各項工作的'落實(shí)。
加強學(xué)校辦公室咨詢(xún)和超前研究，切實(shí)發(fā)揮好參謀咨詢(xún)職能。掌握學(xué)校工作動(dòng)態(tài)和師生員工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)把握和反饋各項情況，為學(xué)校領(lǐng)導的正確決策提供具有參考價(jià)值的建議。
改進(jìn)工作運轉與協(xié)調機制，強化服務(wù)功能，提高服務(wù)水平。改進(jìn)公文寫(xiě)作與處理工作，規范公文寫(xiě)作，提高辦文效率和公文質(zhì)量。
加強信息的工作。完善規章制度，進(jìn)一步加強工作動(dòng)態(tài)和綜合性信息的報送工作，不斷提高信息質(zhì)量。
學(xué)校工作總結 篇19
對于走出家門(mén)在外求學(xué)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，吃的好要比住的好顯得更為需要。學(xué)校食堂的衛生安全管理工作直接影響到了學(xué)生的身體健康，影響了到學(xué)校在外的聲譽(yù)，關(guān)系到老師在班級上教學(xué)質(zhì)量能不能提高，關(guān)系到學(xué)校往后長(cháng)遠的發(fā)展。因此，學(xué)生，家長(cháng)，社會(huì )以及上級領(lǐng)導都非常關(guān)心學(xué)校的.食堂管理工作。我們作為食堂工作的員工感到自己的責任非常重大，對于自己工作的重要性已經(jīng)深刻認識。
我們學(xué)校的食堂管理工作是由學(xué)校的總務(wù)處全面負責，副主任主要負責平時(shí)的日常工作，學(xué)校的膳管會(huì )對于食堂的質(zhì)量評價(jià)及財務(wù)進(jìn)行直接監督。學(xué)校食堂一共有一食堂和二食堂兩個(gè)班組，學(xué)校特意聘請了兩名負責人作為班長(cháng)來(lái)分別管理這兩個(gè)食堂，嚴格做到分工到人和明確職責。
一、公正至上，公開(kāi)才亮
堅持管理程序公正，采購、保管、加工、結算、復核各程序分工負責，互相配合、互相制約。堅持在管理小組的領(lǐng)導下，定價(jià)組全面參與，大宗定價(jià)定點(diǎn)，蔬菜市場(chǎng)調節。實(shí)行采購雙采、進(jìn)出庫存雙保、操作封閉、重要食品復稱(chēng)、全程財務(wù)監督。做到收明確、支真實(shí)，票據查詢(xún)、資料可信，
二、管理到位，督查規范
堅持每天每餐巡查到位，食品安全衛生驗收到堂，資料記錄全，復查信度高。
學(xué)校工作總結 篇20
今年暑假從6月下旬開(kāi)始，一直放到了9月初，歷時(shí)將近80天，至少對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，堪稱(chēng)是史上最長(cháng)的暑假了。哪怕只因為這一點(diǎn)，也值得耐心歸納總結，加以一番記述。
首先不得不提到暑假期間我的.一樁大憾事：適逢建國60周年大慶，本有絕佳機會(huì )參加其中重要環(huán)節—群眾游行，最后卻因為個(gè)人身體原因不得不放棄此次機會(huì )，至今尚覺(jué)慚愧及抱憾。
正是因為受此事件影響，我更加明確了自己在假期生活中的目標和方向，既然自己因為個(gè)人原因不能在國慶群眾游行這一大事上向祖國匯報，向國慶致敬，就更得在日常生活的小事上完成這一目標。
在暑假期間，我重新開(kāi)始了英語(yǔ)學(xué)習，特別注重對口語(yǔ)、聽(tīng)力能力的恢復，并且也通過(guò)廣泛閱讀的方式保持著(zhù)西語(yǔ)學(xué)習，此外，為了能夠更好地學(xué)好西方語(yǔ)言，更徹底地了解西方文化，我還自學(xué)了一點(diǎn)最基礎的拉丁文。
為了充實(shí)暑假生活，開(kāi)闊視野，陶冶情操，培養獨立生存能力，我邀上幾位好友，前往湖南鳳凰及張家界進(jìn)行了一次自助旅游。而在一家大型IT公司的實(shí)習時(shí)光也讓我得到了不少鍛煉，增長(cháng)了很多經(jīng)驗，進(jìn)行了一定思考，獲得了可喜進(jìn)步。
以上是我這個(gè)暑假的暑假小結。
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