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元旦匯演作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的元旦匯演作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
元旦匯演作文 篇1
星期四12月31日終于來(lái)臨了,精心排練的節目可以在大家面前表演了,真是緊張又激動(dòng)。
“叮零零”上課了,我們最期待的元旦匯演即將開(kāi)始了。黑板上寫(xiě)的“元旦匯演”這幾個(gè)大字,非常醒目。在鴉雀無(wú)聲的教室里,主持人宣布“元旦匯演”正式開(kāi)始,下面傳來(lái)一陣響亮的掌聲和喝彩聲一排接一排而上。
我的腿開(kāi)始顫抖了起來(lái),因為我是第一組。主持人說(shuō):“有請第一組上臺”。我走上了教室中間,腳不時(shí)軟了一下,蹲了下去。我的耳旁不約聽(tīng)見(jiàn)了很小的笑聲,我緊張極了,臉像剛燒開(kāi)的開(kāi)水一樣燙,紅的又像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。怎么辦呢?我又只好硬著(zhù)頭皮走了過(guò)來(lái)。
音樂(lè )有律動(dòng)的響起,我大步走向前方,黑色的'裙子上戴著(zhù)一朵鮮紅的玫瑰,猶如一只在水中嬉戲、靦腆的黑天鵝,我沒(méi)那么緊張的,我的身子在跟著(zhù)音樂(lè )的起伏而跳動(dòng),是多么的和諧。我還沉浸在音樂(lè )中舞動(dòng),音樂(lè )停止了,我走下了場(chǎng)。
接下來(lái)是趙彥邦這組,一開(kāi)場(chǎng)彭祥麟就以一句話(huà)引得同學(xué)們捧腹大笑,有的同學(xué)站在椅子上看著(zhù)他們表演,有的甚至笑彎了腰,有的還在議論著(zhù)他們有什么秘訣,有的……千奇百怪的姿態(tài),我也是形容不了了!讓我覺(jué)得最精彩的部分,當然是老師“李宇春”,她被那幾個(gè)學(xué)生氣得直叉腰,腳步直跺,真是“演技派”。
還沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,同學(xué)們嘴也笑得合不攏了,手掌也拍紅了,腳也跺麻了。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的那么快,匯演結束了,回想那時(shí)的情景,總是讓人忍俊不禁,希望來(lái)年我們能辦的更精采!
元旦匯演作文 篇2
今天下午,是我們期盼已久的元旦聯(lián)歡晚會(huì )。我一進(jìn)教室,就看見(jiàn)教室的每一個(gè)角落被掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球,美麗極了。
上課鈴響了,同學(xué)們陸續的走進(jìn)了教室,等待聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。只見(jiàn)主持人走上臺來(lái),我發(fā)現他們緊張得直發(fā)顫,只聽(tīng)“轟”的一聲響,主持人拉響了彩條,并說(shuō):“元旦聯(lián)歡會(huì ),現在正式開(kāi)始!”
我們的班長(cháng)白雪原首先登場(chǎng),演唱了一首《奔跑》之歌,本是吵鬧的教室一下子靜了下來(lái),都被這美妙的歌聲陶醉了,好像真的把我們帶到了草原上,我們騎馬奔跑,快樂(lè )極了!第二個(gè)節目剛要開(kāi)始,就在這時(shí),校長(cháng)來(lái)了,校長(cháng)為我們演唱了英文歌曲《新年快樂(lè )》,我們都紛紛說(shuō)好聽(tīng),并報以熱烈的掌聲,我還上臺向校長(cháng)頒發(fā)了一個(gè)面包獎呢!還有就是王梓涵的'武術(shù)表演,別看他人很弱小,可他的武術(shù)打得特別好,馬步扎的穩,出拳有力,大家看的目瞪口呆。
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,元旦晚會(huì )就要結束了,因為時(shí)間關(guān)系,節目沒(méi)能表演完,我們都意猶未盡。
今年的元旦,使我終身不忘的一次元旦晚會(huì )。
元旦匯演作文 篇3
星期三的下午,我們班開(kāi)了元旦晚會(huì ),那么多的裝飾品,都是我們幾個(gè)班長(cháng)的勞動(dòng)成果,晚會(huì )很精彩,下面我就給大家講講吧!
我們開(kāi)始,老師先把食品發(fā)給同學(xué)們,同學(xué)們也很高興,有的是發(fā)下就吃,還有的是把他裝起來(lái),發(fā)完再吃?傊,同學(xué)們都很興奮。接著(zhù),老師又放了《歌聲與微笑》這首歌,我們全班同學(xué)都跟著(zhù)唱了,唱完了這首歌,我們又唱了幾首歌,下一個(gè)環(huán)節就開(kāi)始了——擊鼓傳花。
這個(gè)游戲的規則是這樣:老師擊鼓,同學(xué)們傳花,傳到誰(shuí)手上,誰(shuí)就表演節目,(當然,也可以自愿表演。)我們幾個(gè)班長(cháng)先自愿表演了朗誦詩(shī)歌的節目,得到了掌聲,接著(zhù),就是擊鼓傳花了,傳花時(shí),同學(xué)們都不想表演,所以,他們都一個(gè)勁的把花傳到別人跟前。幾個(gè)同學(xué)表演過(guò)后,自愿表演的人就多了起來(lái),有的.唱歌,有的背古詩(shī)……下一個(gè)環(huán)節是猜字謎,字謎貼在氣球上,氣球里有獎品,同學(xué)們個(gè)個(gè)都開(kāi)動(dòng)著(zhù)腦筋,猜著(zhù)答案,贏(yíng)走獎品的人不少,老師都說(shuō):“咱班同學(xué)還挺聰明的!边@個(gè)環(huán)節結束后,我們就以《難忘今宵》歌曲結束了晚會(huì ),同學(xué)們把一個(gè)大氣球在講臺上扎蹦了,是講臺上都是金星星。同學(xué)們又把后面的氣球扎蹦,歡聲笑語(yǔ)起來(lái)。
元旦匯演作文 篇4
元旦前最冷的一天,傳來(lái)一個(gè)消息,下午不用上課。高興了一秒鐘不到,就愁苦滿(mǎn)面了,全校齊聚操場(chǎng),舉行元旦匯演。這么冷的天氣,露天靜坐,想要把我們凍成冰棍嗎?
也是沒(méi)有辦法的事,只好把自己裹成包子狀,還是冷。坐下時(shí),對前面舞臺沒(méi)有感覺(jué),倒是想,能不能來(lái)一場(chǎng)及時(shí)雨呢?天公不作美,寒風(fēng)嗖嗖地刮,就是不見(jiàn)有雨下。
匯演開(kāi)始,第一個(gè)上臺的是羅老師,當他被主持人說(shuō)成是男神時(shí),我不禁捂住了眼睛。羅老師唱歌沒(méi)的說(shuō),他像那些歌星一樣,閉著(zhù)眼,時(shí)走時(shí)停,時(shí)而仰面長(cháng)嘯,時(shí)而低頭抒情……我替羅老師惋惜,當初為何來(lái)當老師,應該去當歌星,他有不輸于他人的嗓音,還有板有眼。
現在已穿越到唐朝,一幫女孩子身著(zhù)盛唐服飾載歌載舞,我的目光被一下子吸引了。我將身上的冷暫時(shí)放一邊,全神貫注她們的一顰一笑,一舉一動(dòng),她們就像上天的的寵兒下凡,她們就是百花仙。正好看過(guò)《鏡花緣》,據說(shuō)有一天長(cháng)安大雪綿綿,武則天飲酒后發(fā)下一道圣旨:“明朝游上苑,火速報春知,花須連夜發(fā),莫待曉風(fēng)吹!闭∠肼(lián)翩,一個(gè)女孩子的`裙子突然間掉到腰部,上身裸露,換做是我,早慌亂不堪了,她則沒(méi)事人一樣繼續舞蹈。下臺時(shí),見(jiàn)她們都抖得不行,好幾個(gè)女孩把手放嘴邊呵著(zhù)氣,再搓搓……天,實(shí)在太冷了。
有個(gè)節目看得我目瞪口呆,這不跟剛才表演的班級一模一樣的嗎?模式一樣,服裝一樣,人數一樣……也有不一樣的,唱的歌不一樣,服裝loge不一樣,一個(gè)是“1”,一個(gè)是“8”,這也太好玩了吧。
整個(gè)下午,寒風(fēng)瑟瑟中元旦匯演。好不容易結束,我們迫不及待直奔教室,唉,快要凍壞了。
元旦匯演作文 篇5
XX年的最后一天上午,我們學(xué)校舉行了一次盛大的“元旦匯演”。
我們班排著(zhù)整齊的隊列去看演出,到了目的地———地委大禮堂。我們坐在位子上,等待著(zhù)演出開(kāi)始。
演出開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)精彩的節目使我如癡如醉。最讓我感動(dòng)的要數《感恩的心》了,這是一個(gè)班的集體演出,每位小演員的手中都托著(zhù)一根閃爍的蠟燭,動(dòng)作全是手語(yǔ),歌詞至今在我的腦海中蕩漾:“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做回我自己”表演結束后,我深受感動(dòng),使勁為他們鼓掌,手都拍紅了。最讓我開(kāi)心的要數《荊軻秦王對對碰》了,他們的話(huà)講的有聲有色,非常搞笑,還不時(shí)做些搞笑的動(dòng)作,把“保護環(huán)境”用一句句笑話(huà)“吐露”出來(lái),把我的肚子都笑痛了,再看看別人:有的`臉上成了一朵燦爛的花,有的笑彎了腰,還有的笑出了口水
但我感覺(jué)最好看的還是自己班上的同學(xué)———劉幡,表演的印度舞———“天族少女”。劉幡首先背對著(zhù)觀(guān)眾,手擺成斜形,右手伸過(guò)頭頂,左手與腰齊平,雙手的小拇指翹起,與大拇指齊平,右腳腳尖點(diǎn)地,膝蓋向外,然后伸直,這樣一伸一縮兩個(gè)八拍,再繼續下面的動(dòng)作真是好看極了!
表演結束后,雖然我班的節目只得了三等獎,但我還是很開(kāi)心,因為這次節目對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠精彩了!
元旦匯演作文 篇6
“哈哈哈!哈哈哈!“從我們班的窗口里飄出一陣陣歡笑聲,這是我們班在舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。
瞧!王好迎和陳碩,她們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來(lái)了一段古箏,那優(yōu)美的歌聲好似要讓同學(xué)們翩翩起舞,她們在彈的時(shí)候,就像一個(gè)速記員在打字一樣。音樂(lè )過(guò)后,同學(xué)們還沉浸在那優(yōu)美的旋律之中,過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)。
楊茂給大家帶來(lái)的笑話(huà)是”試試就試試“,楊茂認真地講著(zhù),同學(xué)們在臺下屏著(zhù)呼吸,瞪大眼睛,津津有味地聽(tīng)著(zhù),生怕自己聽(tīng)不清。他的話(huà)音剛落,同學(xué)們突然哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑彎了腰,還有的笑出了眼淚…… 在同學(xué)們歡聲笑話(huà)中,節目一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行。有的同學(xué)講故事,有的猜謎語(yǔ)……最熱鬧的'要數最后的”擊鼓傳花“了,全班同學(xué)一起參加,教室里的歡笑聲此起彼浮。
在同學(xué)們的笑聲中,我們圓滿(mǎn)地結束了這次聯(lián)歡會(huì )。 這次聯(lián)歡會(huì )真有趣,我們都盼望下次聯(lián)歡會(huì )早點(diǎn)到來(lái)。
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