制作小制作的作文

時(shí)間:2022-04-30 08:54:46 生活常識 我要投稿

精選制作小制作的作文合集10篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的制作小制作的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選制作小制作的作文合集10篇

制作小制作的作文 篇1

  今天老師讓我們回家做個(gè)小制作。做什么?我思來(lái)想去,決定做個(gè)小卡片。

  我準備好臘光紙、五彩筆、紙板、膠水、剪刀等材料,就開(kāi)始了我的小制作。我先用五彩筆在臘光紙上畫(huà)了只肥胖的'母豬,再畫(huà)三只可愛(ài)的小豬,四只豬憨態(tài)可掬,很可愛(ài)哦。接著(zhù),我用剪刀把這四只豬小心地剪下來(lái),然后把這四只豬貼在紙板上。嘻,栩栩如生的一家子就出現在我面前,我給它取名叫幸福的一家。

  看著(zhù)這幸福的一家,我開(kāi)心極了,我對自己的小制作很滿(mǎn)意。雖然這小制作很簡(jiǎn)單,但我很喜歡,我決定送給自己當生日禮物。

制作小制作的作文 篇2

  今天老師叫我們回家做一個(gè)小制作,做什么呢?我想啊想。我決定做一個(gè)筆筒。

  我先到婆婆家去找材料,我找啊找,終于把材料都給找齊了,一把鋸子、一個(gè)鐵釘、一根竹子。

  我先把竹子放在椅子上,再用一只腳壓在上面防止竹子掉下去。我左手扶著(zhù)竹子,右手拿著(zhù)鋸子,開(kāi)始鋸起來(lái),我把鋸子上下拉動(dòng)發(fā)出了吱咯吱咯的聲音,我累的滿(mǎn)頭大汗,可是還剩下一半,不過(guò)我不能灰心,還是要把剩下的一半鋸完,終于沒(méi)過(guò)多久,把竹子的一節給鋸了下來(lái)。

  接著(zhù)我用釘子在竹筒的'上面刻字和畫(huà)畫(huà),我在上面刻了“好好學(xué)習,天天向上”幾個(gè)字,然后就開(kāi)始刻圖畫(huà)了,我刻了一棵竹子,還在旁邊刻了兩株竹筍。最后終于把小制作“筆筒”給做好了。

  我拿了筆往里面一裝,正好可以裝下五支筆,我又聞了聞,發(fā)現它的氣味跟甘蔗的氣味很相似,是一股淡淡的清香。

  我想我的小制作一定是最棒的。

制作小制作的作文 篇3

  在我的書(shū)桌上有一盞臺燈,它一直陪伴著(zhù)我,是我親密無(wú)間的小伙伴。

  它是由廢棄物品制作而成,著(zhù)實(shí)讓我在忙碌的學(xué)習生活中“忙里偷閑”了一把。我先用彩紙包裝杯身,但杯子是個(gè)不規則的圓柱體,我只能將包裝紙剪成一塊一塊的黏附在上面,再用幾條彩帶貼在杯子上,以遮掩那些接縫,并作了“美容”。接著(zhù),我用玻璃膠把吸管和杯子相粘,臺燈的.雛形已現?墒怯貌Az與杯子固定卻并不顯得牢固,所以我又找來(lái)一些鐵絲將其固定,成效顯著(zhù)。臺燈的底座就用杯蓋來(lái)做,我先找出橡皮泥,一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們掰開(kāi),像“肉!币粯尤M(jìn)蓋子里,又找了一塊硬紙板墊在底部。最后只剩把管子插到蓋子里了?晒茏犹毩,顯得“弱不禁風(fēng)”,搖搖晃晃的。我只好找些紙巾塞到里面,將其固定,小臺燈終于完工了。

  雖然它不能發(fā)光,但卻是一個(gè)物美價(jià)廉的小小工藝品。它就像寒冬中的一把火照耀著(zhù)我,陪伴著(zhù)我走向成功的彼岸……

制作小制作的作文 篇4

  我的小制作——燈籠

  今天,我制作了一個(gè)小燈籠。你知道燈籠是怎么做的?現在就讓我來(lái)告訴你們吧!

  首先,你要準備12根小木棍、一根長(cháng)木棍、一張長(cháng)方形紙、一根線(xiàn)、還有一根蠟燭。這都是制作燈籠的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2個(gè)正方形,再用4根小木棍做柱子,上下各放1個(gè)正方形,把2個(gè)正方形與4根柱子聯(lián)接牢固,這樣燈籠的框架就形成了。然后拿出一張紙在上面畫(huà)上自己喜歡的圖案圍在燈籠框架周?chē)。這時(shí)就形成了燈籠的'雛形。接著(zhù)拿出兩根線(xiàn)交叉成十字形綁在燈籠底部,再粘一張紙在線(xiàn)中心,把蠟燭放在上面。為了讓燈籠能提著(zhù)走,這時(shí)候你需要在燈籠的上端用針對稱(chēng)扎4個(gè)小洞并把棉線(xiàn)穿過(guò)去,最后把棉線(xiàn)裹在小棒上。這時(shí)候燈籠就大功告成了!

  你看,這個(gè)燈籠是不是很好看,你也趕緊做一個(gè)在小伙伴之間炫耀一下吧!

制作小制作的作文 篇5

  今天老師在課堂上布置了一個(gè)作文任務(wù),要求我們每個(gè)人都要寫(xiě)自己最得意的小制作?吹竭@個(gè)題目,我心里第一下想到的就是自己制作的那個(gè)筆筒。

  筆筒是常見(jiàn)的文具,大多數同學(xué)家中都可能有。但是,常見(jiàn)的筆筒大多都是從文具店買(mǎi)來(lái)的成品。而我的筆筒,則是自己親手制作的。

  我制作的筆筒是一個(gè)長(cháng)方體,長(cháng)大約10cm,寬大約5cm左右。筆筒制作的'原料是幾塊廢棄的薄木板、膠水、一些橡皮泥和閃光粉。

  它由三大板塊構成——前板面,背部板面和底、側部板面。前板面是用藍色的橡皮泥打底,均勻的鋪滿(mǎn)整個(gè)板面。然后,再用閃光粉點(diǎn)綴在藍色的橡皮泥上,使它看起來(lái)更加有光澤,更加夢(mèng)幻。然后再用其他不同的顏料的橡皮泥做成許多小花,黏在藍色的橡皮泥之上。底、側部板面,直接用白色的橡皮泥來(lái)進(jìn)行鋪色,使其與藍色系更加融合。背后的那一面,則是用淺粉色來(lái)鋪設整個(gè)板面,然后再加上一些用金黃色橡皮泥做成的小星星粘在粉色橡皮泥的上面兒,最后再撒一些些閃光粉。最后一步則是用牢固的502膠水,將三大板面給粘在一起。這樣,一個(gè)筆筒就誕生了!

  別看它這么小,其實(shí)能裝的多著(zhù)呢!鋼筆,鉛筆塞進(jìn)去統統不在話(huà)下。

  筆筒不僅僅只是裝筆這樣一個(gè)作用,你將筆分類(lèi)放進(jìn)筆筒中,不僅使得你的書(shū)桌不再雜亂無(wú)章,更加美觀(guān),而且也還可以養成一個(gè)愛(ài)整潔、有收拾的良好習慣。既維護了我們自己的學(xué)習環(huán)境,也讓我們自己變得更加自律。

  這是我自己親手做的第一個(gè)小制作,雖然做工不是那么的精細,與文具店出售的筆筒相比,無(wú)論是造型、構圖,還是顏色搭配,都遜色不少,但我卻敝帚自珍。是這個(gè)筆筒的制作,讓我對手工產(chǎn)生了濃厚的興趣,打開(kāi)了自己的手工制作之門(mén),享受到創(chuàng )造的樂(lè )趣。

  其實(shí),只要有時(shí)間,很多小用具我們都可以自己動(dòng)手來(lái)做一做,沒(méi)準兒做出來(lái)會(huì )有意想不到的驚喜!你會(huì )發(fā)現,在實(shí)踐中能獲得許多美好的感受和啟迪!

制作小制作的作文 篇6

  我有一個(gè)小制作是用啤酒瓶白做的,還用了各種顏色的小球,大家能猜出我做的是什么嗎?嗯,對了,我做的就是風(fēng)鈴有的同學(xué)問(wèn)你的風(fēng)鈴是怎么做的?別著(zhù)急,我這就給你說(shuō)。

  首先,大家要準備好啤酒瓶,剪刀,釘子,曲別針,螺絲刀,鉗子,小珠子,和三條魚(yú)線(xiàn)。第一部把啤酒瓶用剪刀剪掉小朋友們剪的時(shí)候可千萬(wàn)小心,不要剪住手,小心哦,第二部把啤酒瓶的上面的蓋子剪掉,下面的易拉罐要剪成一豎一豎的小條。第三步就是用鉗子將小條條彎成弧形,夾成后就想一個(gè)小燈籠一樣。第四部,用蓋子網(wǎng)上面的易拉罐里面一插。第五部馬曲別針弄成胡子的樣子,把小珠子穿到魚(yú)線(xiàn)里面,一定要記著(zhù)在盂縣的最底下要打一個(gè)小死疙瘩,每當你穿進(jìn)去一個(gè)小桌子,你就要系一個(gè)小疙瘩。熊宇找最后一步啦,最后一步就是把魚(yú)線(xiàn)掛在曲別針上,然后把曲別針?lè )诺。易拉罐里面這樣就做好啦!

  在制作當中,我有過(guò)放棄,有過(guò)氣餒。但是媽媽卻說(shuō)自己的'作業(yè)不能讓其他人來(lái)幫你當然也不要放棄,一旦放棄你不在喜歡做小制作,你要靜下心來(lái),用心去想,用心去做,后來(lái)我見(jiàn)好多同學(xué)自己的制作比我做的還好,當然不是每位同學(xué)都能做出完美的作品,他們也要不斷進(jìn)步。

  我想如果把我咋作品再修改一下。相信我的照片也能和他們的作品一樣好。

制作小制作的作文 篇7

  今天我準備了彩紙、膠棒、剪刀、水彩筆和鉛筆,想用這些材料拼做成一幅美麗的畫(huà)。

  我先用藍紙當背景,又把綠紙剪了一半,粘在藍紙的下面部分,當做草地。接著(zhù),我在草地上粘了幾朵紅花,用鉛筆畫(huà)了桿和葉,然后粘上云朵和太陽(yáng),給太陽(yáng)畫(huà)上光芒。下一步我做了慈祥的鳥(niǎo)媽媽、溫順的`鳥(niǎo)爸爸和可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶。然后,用水彩筆畫(huà)上三只蝴蝶,用白紙剪出蜻蜓,涂上顏色,我差點(diǎn)把一只翅膀搞壞了,嚇得我膽戰心驚。最后,我又做了個(gè)精美的蘑菇,帽兒是紫色的。

  我端詳著(zhù)作品,開(kāi)心地笑了。

  做這個(gè)小制作使我明白了:有些事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,做任何事情之前都要認真地想一想。

制作小制作的作文 篇8

  爸爸的生日馬上就要到了,我想親自做一張手工賀卡送給爸爸。

  我找來(lái)一些彩色的卡紙、水彩筆、剪刀、雙面膠,準備工作做好了。我先用一張紅色的卡紙做賀卡的外殼,然后用三種不同顏色的彩紙折了三把大小不一的扇子,再把扇子從大到小一層一層地粘在賀卡的中間,接著(zhù)在卡紙上剪下兩根小小的“蠟燭”貼在上面,看上去就像一個(gè)“生日蛋糕”。然后我把一些漂亮的小星星貼在蛋糕的周?chē),再用綠色的卡紙剪下波浪形的線(xiàn)條來(lái)裝飾賀卡的邊沿,這樣賀卡就做好了一半。最后,我在賀卡的封面用五顏六色的.彩筆寫(xiě)上“祝爸爸生日快樂(lè )!”幾個(gè)大字,還在上面畫(huà)了一些美麗的花兒,這樣賀卡就大功告成了。

  我翻開(kāi)賀卡一看,嘿!多漂亮!蛋糕就像真的一樣,我情不自禁的真想咬上一口。心想:爸爸收到它,一定會(huì )很高興。

  后來(lái),爸爸收到我做的生日禮物,非常開(kāi)心,并夸我的小制作做得很精致。我們都高興的笑了!

制作小制作的作文 篇9

  今天,我早早寫(xiě)完了作業(yè),覺(jué)得無(wú)所事事,于是,我隨手拿起一本書(shū)翻閱起來(lái)。正翻著(zhù)翻著(zhù),我忽然看到一個(gè)小制作——旋轉愛(ài)心。嘿!做做看一看吧!

  我按照書(shū)中準備了材料:一個(gè)電池,兩塊磁鐵,一根銅線(xiàn)。材料準備好了,準備開(kāi)工!

  我先把兩塊磁鐵疊在一起,然后把電池小心地放上去;接著(zhù)把銅線(xiàn)彎成一個(gè)愛(ài)心形,注意,愛(ài)心中間要留一點(diǎn)大約五毫米的小頭;最后,將銅線(xiàn)放在電池的凸出來(lái)的地方,(放小頭在那)。當當當當!一個(gè)旋轉愛(ài)心就完成了!

  我做好了以后,迫不及待地想要試一試。我把銅線(xiàn)放上去,開(kāi)始轉了,真的轉了起來(lái)!“啪”我聽(tīng)到一聲響。原來(lái)是銅線(xiàn)掉下來(lái)了,這是為什么呢?我百思不得其解。

  我去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你應該自己找答案呀!”于是,我又仔仔細細地看了一遍書(shū)。哦,原來(lái)是我把五毫米看成五厘米了,留得太長(cháng)了容易掉下來(lái)。我馬上調整了一下,果然轉起來(lái)了!我高興得一蹦三尺高!

  每次我做作業(yè)的時(shí)候,我寫(xiě)累了,只要一看見(jiàn)我做的那個(gè)旋轉愛(ài)心,我就渾身充滿(mǎn)力量。當我做完作業(yè),它還在旋轉,似乎比之前轉得更快了。好像在那說(shuō):“小主人,你真棒!”

  就是這一次平凡的小制作,讓我明白了,只有敢于嘗試,不怕失敗,才會(huì )成功!

  張老師點(diǎn)評:

  小作者依次交待了制作旋轉愛(ài)心的原因、準備的.材料和制作的過(guò)程,條理十分清晰,還特意在制作過(guò)程中留下伏筆,為下文解決難題,升華主題作鋪墊,文章整體來(lái)說(shuō)流暢自然,實(shí)乃佳作!

制作小制作的作文 篇10

  老師布置了一項小制作的作業(yè)。經(jīng)過(guò)激烈的討論,我決定做一個(gè)水漏。因為這滴水聲仿佛時(shí)光老人在說(shuō)珍惜時(shí)間,這應該就是古人發(fā)明水鐘的原因吧。

  我準備了一個(gè)550毫升的雪碧瓶、一個(gè)330毫升的礦泉水瓶、一把剪刀和一支記號筆。首先用記號筆在瓶身上畫(huà)了一圈,接著(zhù)用剪刀繞著(zhù)線(xiàn)剪了下來(lái)。再費了九牛二虎之力把礦泉水瓶蓋鉆了一個(gè)小孔,最后把礦泉水瓶里裝了水倒放在水碧瓶里。我的水漏做成了。

  隨著(zhù)水漏里的水一滴一滴的滴下來(lái),我也越來(lái)越興奮。但好景不長(cháng),沒(méi)滴幾滴就堵住了。正當我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的'時(shí)候,爸爸叫我鉆兩個(gè)孔,但還是沒(méi)有成功。我想起我掛水的時(shí)候的瓶子,我眼睛一亮,拿來(lái)了一根吸管一插,水就嘩啦嘩啦的流下來(lái)了。

  同學(xué)們,你們知道是為什么嗎?

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