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國旗下講話(huà)稿合集11篇
在當今社會(huì )生活中,各種講話(huà)稿頻頻出現,講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合,面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的國旗下講話(huà)稿,歡迎閱讀與收藏。
國旗下講話(huà)稿1
同學(xué)們、老師們,
早上好!
20xx年是我國實(shí)行改革開(kāi)放40周年,40年來(lái)我國人民生活水平顯著(zhù)提高、綜合國力日益增強、中國國際地位和國際影響力顯著(zhù)提升,日益走進(jìn)世界舞臺的中心,今天我想跟同學(xué)們一起分享那些令世界矚目、令世界震撼、令國人興奮的中國創(chuàng )造!
一、具有完全自主知識產(chǎn)權的中國高鐵列車(chē)“復興號”服役
由中國鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識產(chǎn)權、達到世界先進(jìn)水平的中國標準動(dòng)車(chē)組“復興號”,在京滬高鐵正式雙向首發(fā)。標志著(zhù)中國鐵路成套技術(shù)裝備已經(jīng)走在世界先進(jìn)前列,因為在高速動(dòng)車(chē)組254項重要標準中,中國標準占84%,
二、研制和成功發(fā)射首顆量子衛星“墨子號”
中國科學(xué)家用嚴格的科學(xué)實(shí)證,回答了愛(ài)因斯坦的“百年之問(wèn)”,改變了愛(ài)因斯坦“百思不得其解”的量子理論“還不完備”一說(shuō)。以后中國的通信,將是絕對的保密了。
三、可燃冰技術(shù)獲的突破性進(jìn)展
可燃冰被科學(xué)家們稱(chēng)之為天然氣水合物,被認為是21世紀最具潛力的接替煤炭、石油和天然氣的新型潔凈能源之一。中國在世界上首次實(shí)現可燃冰試采成功,標志著(zhù)我國成為全球第一個(gè)實(shí)現了在海域可燃冰試開(kāi)采中獲得連續穩定產(chǎn)氣的國家。
四、新一代噴氣式大型客機C919在上海浦東機場(chǎng)成功起飛
C919大飛機是中國自主研制的新一代噴氣式干線(xiàn)客機,最大載客人數174人,最大航程超過(guò)5000公里,可以與波音737,空客320想媲美!
五、我國首艘國產(chǎn)航母在大連正式下水
它的下水,意味著(zhù)中國在航母制造業(yè)上又向前邁了一大步,象征國家的軍事建設邁向一個(gè)新的'里程碑,對于維護世界和平和亞太地區安全具有重要意義。
六、“深海勇士”號載人潛水器成功返航
在南海完成全部海上試驗任務(wù)后,10月3日隨“探索一號”母船順利返航三亞港。 ‘深海勇士’號是繼‘蛟龍號’后中國深海裝備的又一里程碑,實(shí)現了中國深海裝備由集成創(chuàng )新向自主創(chuàng )新的歷史性跨越。
七、“天眼”已經(jīng)走出世界,走向更遠的太空
被譽(yù)為“中國天眼”的500米口徑球面射電望遠鏡(FAST)經(jīng)過(guò)一年緊張調試,已實(shí)現指向、跟蹤、漂移掃描等多種觀(guān)測模式的順利運行,并確認了多顆新發(fā)現的脈沖星。這是我國天文望遠鏡首次發(fā)現脈沖星。
八、世界最長(cháng)大橋港珠澳大橋主體全線(xiàn)貫通
“一橋飛架三地,大海變通途”。建成后的港珠澳大橋,將成為世界上最長(cháng)的跨海大橋,中國新的地標性建筑之一,被譽(yù)為橋梁界的“珠穆朗瑪峰”,英國《衛報》稱(chēng)之為“現代世界七大奇跡”之一。港珠澳大橋將連起世界最具活力經(jīng)濟區,快速通道的建成對香港、澳門(mén)、珠海三地經(jīng)濟社會(huì )一體化意義深遠。
同學(xué)們,這是我收集的20xx年我國的重大科技創(chuàng )新,一個(gè)正在崛起的中國已然站在太平洋的西岸,這些科技成就每一個(gè)都使我不由自主的豎起大拇指:“厲害了,我的國”!
“少年強則國強”。在上一周我校還發(fā)生了2件大事:一件是由我們全校師生發(fā)起的“籌措30萬(wàn),為xz那曲縣中心小學(xué)捐建一口井”活動(dòng)圓滿(mǎn)完成,全校師生“以天下為己任”,獻計獻策、獻物捐錢(qián),進(jìn)行了多種形式的義賣(mài)義捐活動(dòng),終于成功實(shí)現了陳滬軍校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上的倡議。
還有一件是在上周剛結束的杭州市第十四屆中學(xué)生健美操比賽中,東中健美操隊在蔡聰聰教練的帶領(lǐng)下,取得全市第二名的佳績(jì)!
特別是902班黃xx同學(xué),帶傷堅持比賽并取得三人操第一名和單人操第二名的驕人成績(jì),充分體現了堅韌、勇敢的弘毅精神。
厲害了,我的國!厲害了東中的老師們、同學(xué)們!相信20xx年的祖國必將更加“厲害”!20xx年的東中必將再創(chuàng )輝煌!我們的同學(xué)必將再創(chuàng )佳績(jì)!
國旗下講話(huà)稿2
大家好!
我是大四班的陸志遠。今天由我來(lái)進(jìn)行國旗下講話(huà)。首先,請大家猜個(gè)謎語(yǔ):"小樹(shù)干,五個(gè)杈,不長(cháng)葉,不開(kāi)花;會(huì )洗臉,會(huì )刷牙;會(huì )穿衣,會(huì )吃飯;要問(wèn)誰(shuí)的本領(lǐng)大,世界第一就屬它!"小朋友們,你猜對了嗎?謎底就是我們人人都有的一雙手。今天,我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。
我有一雙勤勞的手,別看它又細又小,它會(huì )做的事可多了!不信,那就趕快跟我一起來(lái)看看吧!
在家里,我有一雙勤勞的手--每天我回到家,就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前,我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了,我趕緊當起了小助手:取夾子、疊衣服、放襪子,忙得不亦樂(lè )乎!周末時(shí),我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
在學(xué)校里,我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑,看到垃圾撿起來(lái)立刻投進(jìn)了垃圾桶......老師說(shuō)我是個(gè)得力的小助手。
我用這雙勤勞的手,學(xué)會(huì )了自己的`事情自己做,學(xué)會(huì )了他人的事情幫著(zhù)做。小朋友們,讓我們從現在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),人人練就一雙勤勞的雙手,使我們的生活變得越來(lái)越充實(shí),越來(lái)越快樂(lè )吧!
國旗下講話(huà)稿3
親愛(ài)的老師們,可愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我們是五(4)中隊的代表,今天我們演講的主題是《人生因讀書(shū)而精彩》。
人生之路曲折而坎坷,就像是一本充溢大千世界的書(shū)。書(shū)中看人生,你會(huì )發(fā)現坎坷的生命歷程有著(zhù)筆跡墨痕的文化積淀。千年歷史,驀然回溯,多少學(xué)者文人與佳人把讀書(shū)融入了生命,化作了靈魂的血脈,煥發(fā)出對生活的`絲絲熱情,熔鑄了人生理想的碑坊,譜寫(xiě)了一頁(yè)頁(yè)不朽的篇章。
古有“讀圣賢之書(shū),余音繞梁,三日而不絕!痹诼L(cháng)的人生旅途中,書(shū)如摯友,書(shū)似慈母,書(shū)是名師。在這個(gè)多媒體時(shí)代,聲光電和信息爆炸讓人眼花繚亂。讀書(shū)似乎已經(jīng)成為一種遺失的美好回憶,讀書(shū)之樂(lè )也漸漸在人們心中消逝。
人的一生之所以能不時(shí)提高,與讀書(shū)是分不開(kāi)的!傲⑸硪粤W(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”。一個(gè)人假如從小就能養成良好的閱讀習慣,一生都會(huì )受用無(wú)窮。一個(gè)城市假如形成了讀書(shū)的風(fēng)尚,這個(gè)城市就會(huì )充溢活力和發(fā)明力。一個(gè)民族假如具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì )充溢智慧和希望。
一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才干讓有限的生命過(guò)得空虛富有、多姿多彩,怎樣才干讓有限的生命飄溢著(zhù)濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才干提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書(shū),因為人生因讀書(shū)而精彩。
社會(huì )像一本書(shū),人生更是一本書(shū),讀書(shū)的最高境界就是參透人生和感悟人生。人生就是一個(gè)不時(shí)學(xué)習的過(guò)程。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,讀書(shū)是一個(gè)人成才的必由之路。人生因讀書(shū)而更加精彩。好書(shū)常為伴,終身益無(wú)窮。
我們的演講完畢,謝謝大家!
國旗下講話(huà)稿4
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天是"國際婦女節",也稱(chēng)“三八”婦女節,是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節日。一個(gè)世紀以來(lái),各國婦女為爭取到這一權利做出了不懈的努力和堅決的斗爭。1949年,我國中央人民政府作出決定,將每年的三月八日定為婦女節。
那么在今天,你想對辛辛苦苦撫養你長(cháng)大的媽媽和辛勤教育你們的女老師們說(shuō)些什么和做些什么呢?讓我們來(lái)向她們獻愛(ài)心吧,你可以自制一份賀卡,或寫(xiě)一份三八賀詞,或為她們唱首歌,她們的臉上一定會(huì )露出甜甜的笑容,夸你是個(gè)懂事的好孩子。尊重她們更加應該落實(shí)在平時(shí)的生活中。我們要尊重她們的勞動(dòng),了解她們的辛苦。
再過(guò)三天就是3月12日,這一天是中國的 “全民植樹(shù)節”。 我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的.傳統。有了樹(shù),才會(huì )有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才會(huì )有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì )有高樓、房屋和鐵路。
在植樹(shù)節到來(lái)之時(shí)我們要積極行動(dòng)起來(lái),給花草澆一點(diǎn)水,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地,要愛(ài)護我們校園和生活環(huán)境中的一草一木。從我做起,從小事做起,從現在做起,綠化、美化環(huán)境。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的村莊、城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
國旗下講話(huà)稿5
親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自二(2)班的學(xué)生代表,今天我演講的題目是《多讀書(shū)》
有這樣一句話(huà):你最大的問(wèn)題是書(shū)讀得太少而想得太多;蛟S在場(chǎng)的每個(gè)人都希望自己富有內涵而談吐不凡,因為我們深知,內在美才是真的美?墒,我們都做了些什么呢?永無(wú)止境的是計劃、計劃、再計劃,鮮而有之的卻是實(shí)踐。你們可以不停的刷微博,看心靈雞湯,讀那些不痛不癢無(wú)病呻吟的青春文學(xué),卻將哲學(xué)名著(zhù)拒之門(mén)外,那么你們覺(jué)得什么是讀書(shū)?
我曾經(jīng)很瘋狂的喜歡過(guò)一本書(shū),它的扉頁(yè)上只有一句話(huà):你要意識到自己是渺小的。讀書(shū)就是這樣,用一種仰視的姿態(tài)去觀(guān)賞他,而不是不求甚解。
有很多的人多說(shuō),一年讀了上百本書(shū),卻什么收獲都沒(méi)有,甚至看了新書(shū)忘了舊書(shū),這樣的閱讀方式是不成功的。而那些成功的閱讀者,哪怕一年只研究一本書(shū)",他也能夠登峰造極。
閱讀的意義,就是在一些簡(jiǎn)單文字里面,與一位素不相識的男人或者女人,隨之產(chǎn)生靈魂的碰撞與共鳴。但是,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,也未必就是文化人或者是品德高尚的人,關(guān)鍵,還是看他讀的是什么書(shū)。書(shū)的內容和品味才真正反映了這個(gè)人的水平。
書(shū)是一種很籠統的叫法,其內容三教九流,五花八門(mén)。漫畫(huà)書(shū)也是書(shū),小人書(shū)也是書(shū),說(shuō)明書(shū)你敢說(shuō)他不是書(shū)嗎?那么我們應該怎么選擇呢?
首先,要給自己定位,看看自己喜歡讀哪種,適合讀哪種。要按自己的能力來(lái),這樣就不會(huì )覺(jué)得讀書(shū)枯燥乏味了。
其次,可以依靠選本選書(shū)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"倘要看看文藝作品呢,則先要看看幾種名家的選本,從中覺(jué)得誰(shuí)的作品自己最?lèi)?ài)看,然后再看一個(gè)作者的專(zhuān)輯"。
第三,可以選擇一些暢銷(xiāo)書(shū)籍以及被強烈推薦的作品,好書(shū)的人氣自然不用多說(shuō)啦!
下面就是品書(shū)啦。
汪涵家有一個(gè)書(shū)屋,取名為"培榮"。他在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)了這樣一句話(huà)"讀書(shū),是一件充滿(mǎn)儀式感的事情。每天我都會(huì )挑選出自己最?lèi)?ài)讀的三本書(shū),然后洗手,點(diǎn)一根檀香,放一段古琴曲,泡一杯好茶,這是必不可少的工作"。
其實(shí)品書(shū)真的是一件神圣的事,他是兩種不同世界觀(guān)的'交織,是兩個(gè)不同心靈的碰撞。
誰(shuí)也不能說(shuō)出真正的品書(shū)之道,每個(gè)人都有不同的閱讀方式,因此合適的才是最好的。重點(diǎn)是,讀書(shū)不能急功近利,要講究把書(shū)讀厚,在把書(shū)讀薄。那樣才是真正的理解。最讓人佩服的還是那些在忙碌之余,也能靜下心來(lái)讀書(shū)的人。你們說(shuō)呢?
讀史使人明智思想匯報專(zhuān)題,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲學(xué)使人深刻,倫理使人有修養。
那么請放下你的微博,放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會(huì ),與泰戈爾交友,與徐志摩念詩(shī)。
生而知之者上也,學(xué)而知之這次也,困而學(xué)之又其次也,困而不學(xué),民斯為下矣。
著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我從來(lái)不欣賞一天到晚呆在實(shí)驗室里的科學(xué)家,正如我從來(lái)不鼓勵盲目用功的學(xué)生。只需一點(diǎn)點(diǎn)技巧,我們就能用最短的時(shí)間做出最大的成績(jì)來(lái)!”中學(xué)時(shí)期的學(xué)習是緊張的,面對學(xué)科的增加,作業(yè)的繁多,許多同學(xué)變得手足無(wú)措,我也曾經(jīng)歷過(guò)這過(guò)程?墒且惶斓酵,都坐在教室里不停地學(xué)習,每天回家把作業(yè)和資料做到晚上十二點(diǎn)的效果往往是事倍功半。當我們看到愛(ài)因斯坦的這句名言之后我們就認識到,學(xué)習還要講究技巧,學(xué)習更要講究方法。
首先,要培養自己對學(xué)習的興趣。知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者。這告訴我們,同樣在學(xué)習,按照老師和家長(cháng)的要求去學(xué),和自己喜歡去學(xué),甚至把學(xué)習當做一種樂(lè )趣去學(xué),學(xué)習的效果是不一樣的。能從枯燥的'數學(xué)中發(fā)現生活,能從語(yǔ)文中體悟和交流對人生的認識,能從歷史中感悟歷史等等,你就能去除對學(xué)習的浮躁,能夠靜下心來(lái)帶著(zhù)興趣去學(xué)習。
其次,要樹(shù)立學(xué)習的目標。沒(méi)有前進(jìn)的目標就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我們學(xué)習為了什么?我們學(xué)習的目的是什么?我們學(xué)習最好要達到一個(gè)怎樣的結果?和自己比,今天是不是比昨天進(jìn)步了,和同學(xué)比下次考試我能否超越別的同學(xué),不斷給自己尋找可以超越的目標,你就會(huì )每天有不斷的進(jìn)步。
第三,要學(xué)會(huì )學(xué)習。學(xué)習是講究方法的,學(xué)科的學(xué)習有許多共同的特點(diǎn),只要你認真總結就會(huì )找出規律,按著(zhù)規律去學(xué)習,就會(huì )有事半功倍的作用。比如在上課前要提前預習,找出每一課的重難點(diǎn),便于在課堂上重點(diǎn)學(xué)習,比如在課堂上要認真聽(tīng)講,跟著(zhù)老師的思路走,讓你的學(xué)習會(huì )少走彎路,比如要學(xué)會(huì )總結,把每一章的內容要在學(xué)習之后進(jìn)行歸納整理和進(jìn)行分類(lèi)消化。只有掌握這些學(xué)習的方法才會(huì )讓你的學(xué)習更輕松,更有效果。
第四,要多讀課外書(shū)。書(shū)本中的知識畢竟是有限的,更多的從課本之外汲取營(yíng)養,讓自己的學(xué)習可以變得更優(yōu)秀。
總之,學(xué)習還要講究方法,掌握了學(xué)習的方法就像給自己的學(xué)習插上飛翔的翅膀。最后祝同學(xué)們都能快樂(lè )學(xué)習,天天進(jìn)步!謝謝大家!
國旗下講話(huà)稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話(huà)的題目是“筑牢家國精神”。
常言道:“有國才有家!敝渭覈,是筑牢“為國家奉獻”的精神,既是“舍小家,為大家”的責任與擔當,更是國家使命與精神的.結合。
國是家的先決條件。中華上下五千年用歷史證明:有國才有家。鴉片戰爭、八國聯(lián)軍侵華戰爭,戰爭使國家支離破碎,人民流離失所,又有幾家能夠獨善其身,正如“然遍地腥云,滿(mǎn)街狼犬,幾家能夠!绷钟X(jué)民正式意識到了這點(diǎn),毅然寫(xiě)下《與妻書(shū)》與妻子訣別。先護國,然后才有家。
家齊而后國治。要先使家族中各種關(guān)系整齊有序,然后才能談到家國治理,“一屋不掃,何以?huà)咛煜!币霝閲医ㄔO做出貢獻,先要使自己的家庭和睦,戰亂年間固然要先國后家,但在和平的現如今,連自己的家庭都治理不好的人,談何去治理國家。
仁愛(ài)是家國的組成部分。古時(shí)儒家強調仁愛(ài),“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!边@也是家國精神的一種體現,不只局限于自己的小家,著(zhù)眼于家中的柴米油鹽,更要放眼于大家,如盧永根“心唯大我育青禾”,如諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已!薄
經(jīng)世報國是家國精神。青少年要關(guān)心國家時(shí)政,關(guān)心社會(huì )問(wèn)題,聚焦家國局勢,即使我們不能如過(guò)往的毛澤東“指點(diǎn)江山”,但我們可以像周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”,也許我們能做的很少很少,但許多個(gè)我們匯集起來(lái)就是很多很多。
關(guān)愛(ài)同胞也是報國。渺小如我們,也可以為家國的發(fā)展助力,疫情當下,有人主動(dòng)請戰,不計生死與病魔較量,有人在各行各業(yè)為災區加油,有人在外國也送來(lái)物資,我們處在同一片藍天下,都是人類(lèi)同胞,筑牢人類(lèi)共同體意識,關(guān)愛(ài)同胞,展現大國擔當。在疫情緊迫的當下,我們也能做一些小事來(lái)彰顯家國精神。
我的演講到此結束,謝謝大家!
國旗下講話(huà)稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
書(shū)籍,是人生中最寶貴的財富。因為擁有書(shū)籍,才讓我們的世界變得更加充實(shí),更加豐富多彩;因為擁有書(shū)籍,讓我們一步一個(gè)腳印地走向理想的巔峰!生命就像一本書(shū),它演繹著(zhù)世間的悲歡離合,讓我們體驗到生活的真善美。書(shū)籍多么神奇,他可以是成功的階梯,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼梢允氰匙,列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!彼且黄棋拇蠛,等著(zhù)我們探索無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。
我對讀書(shū)有著(zhù)一顆非常癡迷的心。每當星期天,我都會(huì )去那夢(mèng)寐以求的“天堂”—書(shū)店。在那里我就像一只如饑似渴的“餓狼”,貪婪地讀著(zhù)。在書(shū)籍的海洋里,我仿佛在自由自在的遨游,尋找那散發(fā)光彩的智慧寶藏。讀書(shū)是一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,從中讓我得到了讀書(shū)的快樂(lè ),體驗到生命的真諦。古往今來(lái),書(shū)籍造就了無(wú)數偉大的人—高爾基、莎士比亞、雨果......他們的作品在如今的文學(xué)史上占有重要地位,至今散發(fā)著(zhù)文學(xué)的魅力,激勵著(zhù)一代又一代人,讓我們一步一步地走向成功。
在高大林立的`大樓中間,書(shū)店顯得不大,我的書(shū)房則更小,但是讀書(shū)引領(lǐng)我走進(jìn)浩瀚無(wú)邊的宇宙。曹文軒的《青銅葵花》,青銅和葵花在愛(ài)的陽(yáng)光下,忘記了所有的痛苦,忘記了所以的不幸,用愛(ài)撐起一個(gè)溫暖的家。愛(ài)無(wú)言,讓濃濃的愛(ài)融合在每個(gè)人心中,讓所有人知道,我們依然在微笑。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我一個(gè)人的愛(ài)國之情可以那么深厚,一個(gè)人的意志可以那么堅強。法布爾的《昆蟲(chóng)記》充滿(mǎn)對昆蟲(chóng)的愛(ài),對微小生命的愛(ài),所以我們要對世界上的任何生命,盡自己最大的努力來(lái)愛(ài)護它們……
讀書(shū)是相當有趣的,我們可以在學(xué)海里暢游,讀書(shū)自有讀書(shū)人的境界。古人云:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。如今,時(shí)代發(fā)生了變化,電視、網(wǎng)絡(luò )、快餐文化圍繞這我們,我愿意抹去這層浮沫,看到蔚藍而又深沉的書(shū)籍的大海。
百感交集,百味交融,讀書(shū)最美的感受莫過(guò)于此,這也正是讀書(shū)的真諦。一本好書(shū),不用任何佐料,只要用心去讀、去品,無(wú)窮樂(lè )趣自在其中。
讀書(shū)的日子不會(huì )無(wú)聊,不會(huì )惆悵,不會(huì )迷茫。書(shū)伴隨這心靜如水的我,在平淡的日子里品味人生的細致與精美。
用心靈去讀書(shū),用心靈去領(lǐng)會(huì )書(shū)的美好色彩!朋友,讓我們一起來(lái)享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧!書(shū)籍將伴隨我們一生,它永遠是我們人生旅途中的良師益友!
國旗下講話(huà)稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天,我國旗下講話(huà)的題目是《踐行志愿服務(wù),辦好文明校運》。
在2008年北京奧運會(huì )和2013年南京亞青會(huì )上,有一群人,他們遍布賽場(chǎng)內外,甚至大街小巷;人們親切地稱(chēng)他們“小紅帽”、“紅馬甲”;他們互不相識,但有著(zhù)共同的信仰:奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步;他們沒(méi)有冠軍的光環(huán),但更值得尊重;他們就是青年志愿者。
2000年,共青團中央、中國青年志愿者協(xié)會(huì )共同決定把3月5日作為“中國青年志愿者服務(wù)日”。把“志愿者”定義為:志愿貢獻個(gè)人的`時(shí)間、精力,在不謀求物質(zhì)報酬的前提下,從事社會(huì )服務(wù)事業(yè),為推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步提供服務(wù)的人。
也許“不謀求物質(zhì)報酬”、“推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步”這些定義聽(tīng)起來(lái)很大、很遠,甚至讓人懷疑是不是要求太高了?其實(shí)志愿者離我們并不遙遠,我校的許多同學(xué)都是優(yōu)秀的志愿者。在省淳中百年校慶期間,262名青年志愿者參加了校慶志愿服務(wù),他們發(fā)揮自身優(yōu)勢,無(wú)私奉獻、腳踏實(shí)地地做好各自的工作。第一次做志愿者的他們可能還不夠專(zhuān)業(yè)、不夠成熟,但他們的熱情與踏實(shí)贏(yíng)得了歷屆校友認可。在此,我提議:讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝和鼓勵!
11月2日,我校將舉行校運動(dòng)會(huì ),已有180名同學(xué)申報志愿者。相信有了他們的努力,運動(dòng)會(huì )一定可以更加順利地進(jìn)行。當然,僅靠志愿者和老師,是不夠的,必須得到全體師生共同支持。為了大家更好地參與運動(dòng)會(huì ),我有3點(diǎn)提醒:
1、安全方面,往返路途中注意交通安全,賽前1個(gè)半小時(shí)進(jìn)食,賽前做好準備活動(dòng),不要在投擲區域內穿越,不要在100米終點(diǎn)拍照;
2、參賽方面,提前30分鐘檢錄,集體項目要提前召集隊員;
3、志愿者帶隊老師和分工表將貼在體育館南大門(mén),請隨時(shí)關(guān)注志愿者培訓。
另外,有3點(diǎn)要求:1、穿校服進(jìn)校;2、不要邀請校外朋友來(lái)校;3、不要隨地扔垃圾。希望大家積極配合!
最后,預祝本次運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。謝謝大家!
國旗下講話(huà)稿9
每次在升國旗的時(shí)候,雄壯的國歌總是激勵著(zhù)我們的心:我們萬(wàn)眾一心,冒著(zhù)敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),進(jìn)!它像一聲聲催人奮起的沖鋒號,呼喚著(zhù)我們?yōu)樽鎳奈磥?lái)奮勇前進(jìn)。
中華人民共和國的`國歌原為《義勇軍進(jìn)行曲》,是由我國著(zhù)名戲劇活動(dòng)家、詩(shī)人田漢做詞、著(zhù)名音樂(lè )家聶耳作曲的。
1934年,日本帝國主義強占了我國的東北地區,中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪,紛紛奔赴抗日前線(xiàn),與日本帝國主義作斗爭。當時(shí)田漢寫(xiě)了一部描寫(xiě)抗日英雄兒女的電影《風(fēng)云兒女》,其中主題歌歌詞就是《義勇軍進(jìn)行曲》。這首充滿(mǎn)愛(ài)國激情的詩(shī)句被著(zhù)名的青年音樂(lè )家聶耳看到了,他熱血沸騰,一遍又一遍地朗讀這首詞,腦海中涌現出一個(gè)個(gè)英雄兒女在炮火紛飛的戰場(chǎng)上奮勇沖向前去的壯烈場(chǎng)面。激情化作鏗鏘有力的音符,《義勇軍進(jìn)行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時(shí)刻,表達了全國人民團結抗日保衛祖國的心聲。因此,這首歌一誕生,就立刻傳遍了全國,無(wú)數革命志士唱著(zhù)他去沖鋒陷陣,唱著(zhù)他在敵人的牢籠里等待著(zhù)勝利曙光的來(lái)到。這是一首抗日的歌,是一首爭取民族解放的歌,也是一首振興中華的歌,這首歌不僅在過(guò)去,還是在現在,都激勵著(zhù)全國人民為祖國的興旺努力奮進(jìn)。
同學(xué)們,當我們每天清晨聽(tīng)到唱到這首象征中國人民戰斗步伐的歌曲時(shí),就應該挺起胸膛,滿(mǎn)懷信心地前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),進(jìn)!
國旗下講話(huà)稿10
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家上午好!
我是傳媒藝術(shù)系xx高職多媒體專(zhuān)業(yè)的學(xué)生楊緒龍,愛(ài)好繪畫(huà)的我初中畢業(yè)后,由于對應試教育沒(méi)有任何興趣,在家長(cháng)的強力反對下選擇了職業(yè)學(xué)校。進(jìn)入職教中心校后,我一直抱著(zhù)這樣一個(gè)想法:一個(gè)人能否成才除了學(xué)校的因素外,主要在于自己努力。
在學(xué)校,我非常喜歡我的專(zhuān)業(yè),我和幾個(gè)同樣愛(ài)好繪畫(huà)的同學(xué)一起成立了學(xué)校動(dòng)漫社,XX年,舉辦了“動(dòng)漫社首屆繪畫(huà)大賽”。當時(shí)選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫,在t恤衫上作畫(huà),由于件件都屬于獨一無(wú)二的原創(chuàng ),繪成的作品得到很多老師、同學(xué)的歡迎,在學(xué)校的大力支持下,我們的作品進(jìn)入了校園“銷(xiāo)售市場(chǎng)”,并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫(huà)范圍,使作品和產(chǎn)品的品種、門(mén)類(lèi)、內涵等更加豐富多彩。隨著(zhù)業(yè)務(wù)的擴大,我把目標轉移到校外,不到一周就找到了四家代銷(xiāo)店鋪,一直向他們供貨,平均每個(gè)月能夠賺到XX—3000元左右。擁有了創(chuàng )業(yè)的“第一桶金”。
XX年,學(xué)校貫徹“以創(chuàng )業(yè)促就業(yè),以就業(yè)引創(chuàng )業(yè)”的方針,從“觀(guān)念引導、能力提升、平臺搭建”三個(gè)環(huán)節大力開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育。我拿出自己全部的積蓄購置了大量動(dòng)漫產(chǎn)品,利用圣誕節在學(xué)校出售。一次偶然的機會(huì ),我在網(wǎng)上了解到“咪偶不織布”這一產(chǎn)品,當時(shí),我抱著(zhù)一種嘗試的心理進(jìn)了一批貨在漫展上出售,光靠“咪偶不織布”一個(gè)禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷(xiāo)售,因為咪偶總公司的主導思想是“畢業(yè)大學(xué)生帶動(dòng)在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐”,以大學(xué)生為主體消費市場(chǎng),力求給大學(xué)生一個(gè)門(mén)檻較低的創(chuàng )業(yè)機會(huì ),在校園內進(jìn)行創(chuàng )業(yè)實(shí)踐,為走入社會(huì )打下基礎。他們最終答應了我真誠的請求,給予了一個(gè)月的試銷(xiāo)售權。我把賺的'四千多元錢(qián)全部用來(lái)進(jìn)貨,首先想到的是打開(kāi)學(xué)校的市場(chǎng)。
由于沒(méi)有任何經(jīng)驗,對產(chǎn)品不是很了解,我鼓起勇氣與商鋪老板詳細地介紹產(chǎn)品和銷(xiāo)售模式后,店主爽快地答應了。有了第一家的成功,信心倍增,在一個(gè)星期的時(shí)間里,跑遍了常熟地區大大小小的學(xué)校和商家,成功與21家店鋪合作。不到一個(gè)月就把常熟的代理權拿了下來(lái),這一個(gè)多月的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)達到了兩萬(wàn)元。在這段時(shí)間學(xué)校提供的店鋪“極度動(dòng)漫工坊”也早已試營(yíng)業(yè)半個(gè)多月了,在生活創(chuàng )業(yè)園里面,一直是經(jīng)營(yíng)情況最好的一家。
國旗下講話(huà)稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
書(shū)像一把樸素的折扇,打開(kāi)它,我能回味千古的詩(shī)韻;書(shū)像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場(chǎng);書(shū)像一副溢香的畫(huà)卷,看著(zhù)它,我能領(lǐng)略歷史的輝煌;書(shū)是一位無(wú)私的奉獻者,伴著(zhù)他,我學(xué)到了知識與力量;書(shū)像一面明亮的鏡子,使我看到了真實(shí)的自我。
書(shū)讀得多而不加思索,你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多,但當你讀書(shū)越多而思考越多的時(shí)候,就會(huì )清楚地看到,你知道的很少。讀書(shū)可以增長(cháng)知識,使我感到讀書(shū)給我的無(wú)限的力量。
俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!,每一個(gè)人都有不同的目的,有的'人讀書(shū)是為了開(kāi)闊知識,有的人讀書(shū)是為了陶冶情操。在我看來(lái),書(shū)是我們心靈的花園,閱讀里享受的樂(lè )園,有書(shū)相隨的日子總是快樂(lè )的。正是如此,讀書(shū)給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣。
讀書(shū)可以增長(cháng)知識,知識可以改變命運,所以讀書(shū)可以改變命運。當我們讀小學(xué)的時(shí)候都學(xué)過(guò)“鑿壁借光”,匡衡出身于農民的家庭,生活十分貧困。他從小就渴望讀書(shū),可是父母沒(méi)有能力供他上學(xué),甚至連書(shū)本都買(mǎi)不起,匡衡只好向別人借書(shū)來(lái)看。白天匡衡要干活,只能晚上讀書(shū),但由于家中窮得連燈油也沒(méi)有,根本沒(méi)法點(diǎn)燈讀書(shū),正當匡衡發(fā)愁時(shí),忽然發(fā)現了絲絲的光線(xiàn)正從墻壁的縫隙中透射過(guò)來(lái),原來(lái)這是鄰居家的燈光?锖庑纳挥,使用鑿子把小縫挖成一個(gè)小洞,然后捧著(zhù)書(shū),待在墻邊利用那點(diǎn)微弱的光線(xiàn)閱讀,從此,匡衡每晚就借鄰居的燈光,埋首苦讀,最后成為了著(zhù)名的學(xué)者。我們人類(lèi)用我們的智慧,用我們的力量來(lái)創(chuàng )造我們美好的未來(lái)。無(wú)不顯示出知識的巨大作用,知識的進(jìn)步,推動(dòng)了歷史的發(fā)展,促進(jìn)了人類(lèi)的文明。知識就是力量!
一有空,我就會(huì )沉浸在書(shū)的世界里:在魯迅的筆下感受他那個(gè)時(shí)代的黑暗與動(dòng)蕩;在駱駝祥子的世界中看世態(tài)炎涼、人性冷漠;在《鋼鐵是怎樣煉成的》中體會(huì )革命時(shí)期人們堅強的意志和不屈的精神;在《老人與!分袑W(xué)習堅韌的性格與同自然抗爭的勇敢。在書(shū)中,我學(xué)到了很多很多……
正因為讀書(shū),我們的人生才會(huì )更加燦爛。它使我看到未來(lái)的路,充滿(mǎn)陽(yáng)光。我們都要讀好每一本書(shū),讀好人生的每一本書(shū),讓我們的人生更加絢麗,更加有意義。
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