有關(guān)未來(lái)的舞蹈作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的未來(lái)的舞蹈作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的舞蹈作文 篇1
要說(shuō)誰(shuí)能獲得演獎?wù)�，那我可要推薦我的好朋友——彭盈盈，她是個(gè)“未來(lái)舞蹈家”。彭盈盈天生就是個(gè)跳舞的材料。她跳舞的時(shí)候就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了。記得有一次上興趣班，上課已經(jīng)五分鐘了，也不見(jiàn)彭盈盈來(lái)。她平時(shí)總是早到，這次會(huì )不會(huì )家里有事呢？正在我擔心時(shí)，彭盈盈氣喘吁吁的來(lái)了，她一坐下就咳嗽了幾聲，我一問(wèn)，原來(lái)她感冒了�！案忻傲诉�來(lái)怎么能跳舞呢？”我幫她捶了捶背�！叭币还澱n就缺了一次的練習，多可惜呀！”但一跳起舞來(lái)，她竟然不咳了，好像能控制一樣。她是那么專(zhuān)心致志，把老師布置的任務(wù)完成的棒極了。還有一次我到她家去玩，發(fā)現她臥臥室的墻上貼滿(mǎn)了舞蹈家的照片。我打趣地說(shuō)：“未來(lái)舞蹈家，表演一下吧，不收演出費吧？”彭盈盈嘻嘻一笑：“看在你是我的朋友的.份上就不用給了！”我們打開(kāi)了VCD，她跳起了一段舞蹈，表演完了。我心里自嘆不如。
瞧，這就是彭盈盈，一個(gè)未來(lái)的舞蹈家。
未來(lái)的舞蹈作文 篇2
昨夜的夢(mèng)真甜！夢(mèng)中的我正穿著(zhù)潔白的公主裙，自信地站在舞臺上，伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )翩翩起舞，臺下傳來(lái)了陣陣掌聲。
當一名舞蹈家是我兒時(shí)的夢(mèng)想，小時(shí)候，我在電視上看到一位比我還小的小朋友竟跳出美倫無(wú)比的舞姿。我想：難道我比她差嗎？不！只要努力，就有收獲。于是，我便讓媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班，我每天刻苦練習：下腰、壓腿等基本功，舞蹈老師見(jiàn)我進(jìn)步非�？�，直說(shuō)我有當舞蹈家的天分，我心里像吃了蜜一樣甜。但我并沒(méi)有滿(mǎn)足于此，而是更加堅定了一個(gè)信念：我一定要當一名舞蹈家，周游世界，讓更多人看到優(yōu)美的中外結合的“蝶雀舞”！讓更多人欣賞到我們中國人優(yōu)美的舞蹈，讓外國人對我們刮目相看。
如今，我的夢(mèng)想已成為現實(shí)。首先，我會(huì )帶著(zhù)我的學(xué)生在舞蹈世界里闖出一片新的`天地，并把我們這個(gè)組合取名為“微笑組合”，我們都叫“微笑寶貝”，意義是，每一個(gè)人每天都會(huì )開(kāi)心、快樂(lè )。我們還會(huì )把掙來(lái)的錢(qián)分給那些老人、孤兒，讓他們也感覺(jué)到家庭的溫暖！我們會(huì )跟外國伙伴編排出一種舞—既有中國舞蹈的優(yōu)美典雅，又有外國舞蹈的大方，動(dòng)力十足，絕對與眾不同，讓人驚訝！
看！這就是我，未來(lái)的舞蹈家—劉暢，但這一切都還要現在的努力學(xué)習，長(cháng)大后去創(chuàng )造，去實(shí)現這美好的理想。我相信，只要刻苦訓練，努力向上，就能創(chuàng )造明天的輝煌！
未來(lái)的舞蹈作文 篇3
要說(shuō)誰(shuí)能當舞蹈家，我覺(jué)得我就可以。我的理想就是成為一名舞蹈家。
媽媽說(shuō)我天生就是個(gè)跳舞的料，老師說(shuō)我伴隨音樂(lè )動(dòng)起來(lái)時(shí)，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。美極了!
記得有一次在培訓班，劈叉拉韌帶時(shí)，我痛得眼淚都快流下來(lái)了。我想：如果這個(gè)時(shí)候我就哭了，會(huì )讓大家嘲笑的，甚至會(huì )另眼相看的。所以我要堅持、要勇敢。我在家更加刻苦練舞蹈，慢慢地，我韌帶的柔韌性越來(lái)越好。老師說(shuō)，其實(shí)我腰特別軟，可以做得更好。
聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我信心更加足了，培訓結束回家后，我就練習老師教的新動(dòng)作，一直練到特別連貫、嫻熟為止。
記得有一次，因為去親戚家吃飯回來(lái)的`路上堵車(chē)，耽誤了去培訓班跳舞的時(shí)間。一到那兒，同學(xué)就說(shuō)“湯婉婷，舞蹈課都上了一半的時(shí)間了，你怎么才來(lái)呀!還不如直接回家呢!”“這話(huà)就不對了�！蔽艺f(shuō)，“哪怕還有10分鐘下課，我也要來(lái)，如果不來(lái)，今天你們學(xué)的什么動(dòng)作我就不會(huì )了�！薄澳阏姘�!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
各位同學(xué)，聽(tīng)了我的介紹，你們相信我能成為舞蹈家了吧!請為我點(diǎn)個(gè)贊!
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