幼兒園教案 《多彩的服裝》

幼兒園教案 《多彩的服裝》

　　作為一名人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園教案 《多彩的服裝》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園教案 《多彩的服裝》1

　　活動(dòng)設計背景

　　平日看到幼兒把用過(guò)的東西隨意亂扔，我就想怎樣能讓孩子們來(lái)主動(dòng)的環(huán)保，所以我設計了這節活動(dòng)課。平日孩子們吃藥的藥瓶，用過(guò)的碟片，用過(guò)的紙杯等。這樣既可以教育他們怎樣環(huán)保又能激發(fā)出孩子的想象力及創(chuàng )造力。

　　活動(dòng)目標

　　1、樹(shù)立幼兒初步了解保護環(huán)境的意識。

　　2、讓幼兒了解一下特殊的服裝。

　　3、發(fā)展幼兒的創(chuàng )造能力，會(huì )用一下廢舊材料來(lái)設計一件衣服。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習用廢舊材料來(lái)設計服裝。

　　教學(xué)難點(diǎn)：服裝裝飾和設計與眾不同。

　　活動(dòng)準備

　　款式不同的衣服數件，剪刀，雙面膠，舊掛歷，裝飾用的廢舊材料，特殊服裝的圖片（警服，消防服等）

　　活動(dòng)過(guò)程一、時(shí)裝表演引出課題。

　　請幾名幼兒穿上款式不同的衣服，伴隨著(zhù)音樂(lè )，進(jìn)行時(shí)裝表演。

　　二、觀(guān)察范例并講解示范。

　　1、小朋友剛才看了時(shí)裝表演你喜歡哪一款的`服裝？為什么？

　　2、出示范例，讓幼兒觀(guān)察是用什么材料做的？

　　3、教師總結：服裝是用廢舊的掛歷做到，上面有舊的包裝紙，有果凍盒，還有小藥瓶。

　　三．出示特殊服裝的圖片一（警服）

　　1、這是誰(shuí)穿的衣服？（警察叔叔）

　　2、介紹警服的作用（防子彈）

　　四、出示特殊服裝圖片二（消防服）

　　1、這是誰(shuí)穿的衣服？什么時(shí)候穿的？（消防員叔叔，滅火的時(shí)候穿的）

　　2、介紹消防服的特點(diǎn)（可以防火）

　　五、讓幼兒自由討論如果我們是設計師會(huì )設計出什么樣的服裝。

　　教師出示一件用舊掛歷做的衣服并介紹一下基本的做法。

　　六．幼兒制作，教師巡回指導。

　　1、指導幼兒選擇合適的材料。

　　2、提醒幼兒將剪下的廢紙扔進(jìn)垃圾桶，盡量避免垃圾產(chǎn)生。

　　3、幫助幼兒設計。

　　七、展示作品，互相欣賞。

幼兒園教案 《多彩的服裝》2

　　活動(dòng)目標

　　1、幼兒認識各民族服飾的特點(diǎn)。

　　2、感受各民族服裝的藝術(shù)美

　　3、幼兒知道我國是多民族的國家，從小熱愛(ài)祖國。

　　4、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。

　　5、能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　認識民族服飾。

　　感受各名族服裝的藝術(shù)美

　　活動(dòng)準備

　　幼兒操作材料 幻燈片民族服飾

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、 談話(huà)導入：

　　1、 誰(shuí)知道我們國家共有多少個(gè)民族？你知道哪些少數民 族？

　　2、 每個(gè)民族都有自己的代表性的服飾，今天王老師和小朋友一起認識少數民族的服裝。

　　二、 觀(guān)看屏幕

　　1、 幻燈片放映各民族服裝，幼兒欣賞激發(fā)幼兒對民族服裝的興趣。

　　2、 你見(jiàn)到了哪些民族服裝?

　　三、 動(dòng)手操作

　　了解幾種熟悉的'民族服飾

　　1、 幼兒打開(kāi)幼兒操作材料P12---13

　　2、 動(dòng)手操作，完成圖上的要求。

　　四、 舞蹈表演

　　師生一起隨樂(lè )曲表演朝鮮舞《桔梗謠》。

　　活動(dòng)設計背景

　　為了使幼兒知道我國是多民族的國家，從小熱愛(ài)祖國。通過(guò)觀(guān)看幻燈片，幼兒認識各民族服飾的特點(diǎn)。感受各民族服裝的藝術(shù)美。因此設計了主題活動(dòng)《多彩的民族服裝》

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