“三評合一”督導評估匯報材料

時(shí)間:2022-04-25 13:09:52 工作匯報 我要投稿
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“三評合一”督導評估匯報材料

  在學(xué)習和工作的日常里,很多時(shí)候都離不開(kāi)匯報,匯報可以是工作開(kāi)始前的規劃安排,也可以是工作完成后的分析總結,但是,每次要寫(xiě)匯報的時(shí)候都無(wú)從下手?以下是小編整理的“三評合一”督導評估匯報材料,希望對大家有所幫助。

“三評合一”督導評估匯報材料

  xx小學(xué)始建于解放初期,地處鼎城區武陵鎮隆陽(yáng)路西端,是一所“湖南省義務(wù)教育合格學(xué)!、“市示范性學(xué)!、“市示范性家長(cháng)學(xué)!、“xx市安全文明校園”。學(xué),F有24個(gè)教學(xué)班,1576名學(xué)生,81名教職工(其中小學(xué)高級教師65名,省市區骨干教師12人)。

  XX年,學(xué)校成功創(chuàng )建了“省義務(wù)教育合格學(xué)!,并為市、區兩級提供了觀(guān)摩現場(chǎng),省教育廳xx副廳長(cháng)對學(xué)校各項工作給予了充分肯定,我校圓滿(mǎn)完成了第一個(gè)五年發(fā)展規劃——“在穩定中發(fā)展”。但我們并沒(méi)有滿(mǎn)足現狀,以省合格學(xué)校督導評估為起點(diǎn),我校第二個(gè)五年發(fā)展規劃——“在發(fā)展中創(chuàng )新”正在全面實(shí)施中。學(xué)校始終堅持“張揚個(gè)性奠基孩子未來(lái)發(fā)展,追求卓越鑄造學(xué)校明日輝煌”的辦學(xué)目標,遵循“讓讀書(shū)成為孩子們一生中最幸福的約會(huì )”的辦學(xué)理念,以“尊重、幸福、質(zhì)量、品牌”為宗旨,全力打造“安全校園”、“文明校園”、“書(shū)香校園”、“科技校園”、“藝術(shù)校園”,獲得了各級領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)們的高度贊賞。

  一、優(yōu)化校園環(huán)境,提升辦學(xué)條件

  學(xué)校占地面積14200平方米,建筑面積4884.35平方米,總綠化面積1207.8平米,學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地面積6228.8平方米,均已達到合格學(xué)校標準。徒步校園,灰白與暗紅搭配的教學(xué)大樓氣勢雄偉,紅綠相間的塑膠操場(chǎng)與書(shū)頁(yè)形的庭院燈動(dòng)靜輝映,處處可見(jiàn)花草樹(shù)木,處處可見(jiàn)宣傳標語(yǔ),處處顯得生機盎然。

  學(xué)校布局合理,各項設施設備齊全?茖W(xué)實(shí)驗室、語(yǔ)音室、電腦室、多媒體教室、儀器室、音樂(lè )室、美術(shù)室、圖書(shū)室、閱覽室等各功能室一應俱全(部分功能室因前棟教學(xué)樓拆除被暫時(shí)擠占),儀器設備設施品種配備率均達100%,數量配備率達92%。功能室每天對學(xué)生開(kāi)放,并由教務(wù)處統一安排了小課表,充分讓各功能室物盡其用。

  二、加強隊伍建設,營(yíng)造德育氛圍

  在學(xué)校管理和發(fā)展的進(jìn)程中,打造出能引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,責任意識濃、管理水平高、執行能力強的干部隊伍;打造出師德高尚、師能高超、創(chuàng )新發(fā)展的教師隊伍,是學(xué)校隊伍建設的重中之重,更是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要保證。我校堅持每月兩次的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,以提高教師的政治業(yè)務(wù)水平;定期開(kāi)展評選先進(jìn)教育工作者活動(dòng)、行風(fēng)評議活動(dòng)、學(xué)習優(yōu)秀教師事跡活動(dòng)等,以加強教師的師德建設;還開(kāi)展豐富多彩的工會(huì )活動(dòng),以增強教師隊伍的凝聚力。這一系列的舉措讓每一位教師都能依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學(xué)生,一支師德高尚、專(zhuān)業(yè)精良、愉悅工作、綜合發(fā)展的優(yōu)秀教師隊伍日益形成。目前我校有區級骨干教師12人,市級骨干教師7人,區級學(xué)科帶頭人4人。教師本科學(xué)歷37人(占45.68%),專(zhuān)科學(xué)歷39人(占48.15%),學(xué)歷合格率100%。35歲以下青年教師25人,占全校教師人數30.87%,50歲以上教師僅12人,占14.81%,學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)配備率達98%。

  我校始終堅持“以人為本”的原則,樹(shù)立“人人都是德育工作者”的大德育觀(guān),開(kāi)展多種德育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中認識自我,展現自我,完善自我,反思自我。

  1.文明禮儀教育。學(xué)校狠抓了學(xué)生的養成教育,完善了“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò ),強化家校教育的育人功能。以培養活潑可愛(ài)而又“紳士”、“淑女”型學(xué)生為目標,制定了《xx小學(xué)學(xué)生一日行為規范》,并結合本校實(shí)際,編寫(xiě)了校本教材《禮儀伴我行》,從個(gè)人、學(xué)校、家庭、社會(huì )四個(gè)方面制定了上學(xué)、放學(xué)禮儀,課堂、課間禮儀,集會(huì )禮儀,公共場(chǎng)所禮儀,家庭禮儀,親友交往禮儀等,用來(lái)規范學(xué)生的言行。通過(guò)組織開(kāi)展主題班會(huì ),文明禮儀知識競賽,設立文明禮儀監督崗,優(yōu)秀班級評比,開(kāi)展“文明美德伴我成長(cháng)”演講比賽,評選“美德少年”“文明之星”等活動(dòng),引導學(xué)生人人懂文明,人人爭做文明學(xué)生。

  2.法制安全教育。充分利用校會(huì )、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、少先隊主題班會(huì )等形式,對師生進(jìn)行安全、法制等宣傳教育。學(xué)生人手一本《民防知識教育》讀本、《小學(xué)生自護自救安全常識》手冊,向他們傳授防災防火、正當防衛等民防、自護知識,提高他們的自護技能。每逢節假日、寒暑假前,學(xué)校都要進(jìn)行安全用電、用煤氣、防溺水、防中暑、飲食、外出旅游、獨自在家等安全教育和生活指導,并書(shū)面告知家長(cháng)。定期出版板報、專(zhuān)欄、召開(kāi)安全教育主題班會(huì ),每期開(kāi)展一次“安全在我心中”手抄報和征文比賽,每月都有一個(gè)固定的安全主題教育活動(dòng)。除知識的傳授外,學(xué)校還注重對學(xué)生進(jìn)行自救自護和逃生能力的培養。每年5月12日都進(jìn)行一次防地震防倒塌應急演練,11月9日進(jìn)行一次消防安全應急演練,全校1600多名師生能夠在1分40秒內有序地撤離到安全地點(diǎn)。

  3.環(huán)保教育。學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,開(kāi)展環(huán)保知識競賽,并舉行了“保護母親河,我們在行動(dòng)”志愿者服務(wù)活動(dòng)。XX年6月5日,還帶領(lǐng)六年級學(xué)生來(lái)到鼎城區污水處理廠(chǎng),參加了“鼎城區中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)踐基地授牌儀式”。

  三、抓好常規教學(xué),堅持科研興校

  學(xué)校一直把教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn),通過(guò)狠抓課堂教學(xué)常規管理、課題研究和骨干教師的培養,強化課程改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在實(shí)施素質(zhì)教育,構建有效課堂的過(guò)程中,教師的教育觀(guān)念發(fā)生了明顯轉變,在課堂教學(xué)中積極探索,勇于實(shí)踐。一大批優(yōu)秀青年教師脫穎而出,成為學(xué)科骨干,并在省、市、區教學(xué)大賽中嶄露頭角、奪取殊榮。近三年來(lái)我校有近40篇教育教學(xué)論文在國家級、省級、市級權威教育刊物上公開(kāi)發(fā)表,31堂教學(xué)比武課、公開(kāi)課、錄像課獲國家、省、市、區級獎勵,4篇論文獲國家級獎勵,67篇論文獲省級獎勵。其中鄧治芳老師的《小河蚌的故事》獲國家級二等獎,曾國華老師的《圓明園的毀滅》獲省級一等獎,陳慧校長(cháng)對《我做合格小公民》一課的點(diǎn)評獲省級一等獎。我校還多次成功地承辦了xx市小學(xué)數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)觀(guān)摩交流活動(dòng)、xx市小學(xué)思品風(fēng)采大賽優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩活動(dòng)、全國語(yǔ)文教材培訓活動(dòng)、鼎城區移動(dòng)中華杯經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽、鼎城區小學(xué)語(yǔ)文素養大賽等大型活動(dòng)。

  學(xué)校高度重視教育科研工作,加大教育科研在教學(xué)研究、教師培訓、校本開(kāi)發(fā)等工作中的統領(lǐng)作用。語(yǔ)文課題《小學(xué)生閱讀個(gè)性化的研究》已結題并獲省二等獎,家長(cháng)學(xué)校課題《孩子的文明禮儀習慣培養與家庭指導》已結題并獲省二等獎,目前正在進(jìn)行的家長(cháng)學(xué)校課題《孩子良好習慣的養成與家庭指導的研究》課題方案被評為省優(yōu)秀課題方案,中期評估報告《家校合作培養孩子的良好習慣》在第八屆家庭教育科研成果評選活動(dòng)中獲得省級一等獎。XX年3月,我校申報xx市教育科學(xué)研究課題《小學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)實(shí)施策略的研究》,將學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)與課題研究有機結合,通過(guò)“科學(xué)幻想畫(huà)”、“科學(xué)制作發(fā)明”、“科學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)”對科技創(chuàng )新活動(dòng)的實(shí)施策略進(jìn)行研究,優(yōu)化實(shí)施方法和手段,營(yíng)造有利的環(huán)境,培養創(chuàng )新人才。課題中期評估獲得市教科所優(yōu)秀等級。

  四、建設特色學(xué)校,打造辦學(xué)品牌

  1.讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校每年圍繞創(chuàng )建“書(shū)香校園”這一主題,開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)。如提倡大量閱讀,讓學(xué)生每天至少誦讀30分鐘,在學(xué)生中開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀、“最喜愛(ài)的圖書(shū)”讀書(shū)活動(dòng)、“我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”讀書(shū)征文活動(dòng)及“讀書(shū)之星”評選活動(dòng)等,在教師中開(kāi)展魏書(shū)生、李鎮西、陶行知、吳非四個(gè)協(xié)會(huì )的讀書(shū)交流會(huì )。學(xué)生在首屆“移動(dòng)杯”中華詩(shī)詞朗誦比賽中獲區一等獎,集體詩(shī)歌朗誦《中華少年》獲xx市一等獎,《七子之歌》獲xx市三等獎;學(xué)校在全區中小學(xué)生“文明美德伴我成長(cháng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)中表現突出,被評為“文明美德學(xué)!,并成為全區唯一一所被湖南教育雜志社邀請參加“書(shū)香學(xué)!甭(lián)盟的學(xué)校。

  2.科技創(chuàng )新。我校堅持每年舉辦一次“科技節”,全面深入開(kāi)展科技活動(dòng),積極組織學(xué)生參加各級青少年科技創(chuàng )新大賽,成績(jì)顯著(zhù)。兩年來(lái),學(xué)生個(gè)人和集體獲國家級獎4個(gè),省級獎4個(gè),市級獎20個(gè);XX年學(xué)校被授予“xx市科普教育示范學(xué)!,并在第三十四屆湖南省青少年科技創(chuàng )新大賽、第十屆、十一屆xx市青少年科技創(chuàng )新大賽中均榮獲“優(yōu)秀組織獎”。

  3.藝術(shù)教育。XX年,學(xué)校確立了以音樂(lè )學(xué)科為突破口的藝術(shù)特色教育,將之納入到學(xué)校整體教學(xué)計劃中;要求音樂(lè )教師把音樂(lè )特色教學(xué)融入課堂教學(xué)之中,規定每節音樂(lè )課至少要有與課本融合的十分鐘特色教學(xué);每天上午第一節課前全校學(xué)生練習打擊樂(lè )器和口風(fēng)琴10分鐘,由音樂(lè )老師指導,班主任組織,班子成員檢查督導;每個(gè)年級都成立了音樂(lè )興趣小組,每周堅持至少2個(gè)小時(shí)的特別訓練;特色教育教學(xué)訓練情況,由教務(wù)處每天進(jìn)行記載,每學(xué)期末進(jìn)行一次特長(cháng)考核與評價(jià),每學(xué)年在學(xué)校藝術(shù)節上進(jìn)行一次展示;在校本教材《禮儀伴我行》中有一節專(zhuān)門(mén)的“學(xué)校特色教育禮儀”學(xué)習內容,讓特色教育更加規范細致。在“絲弦進(jìn)校園”活動(dòng)中我校自導絲弦表演唱《童年》參加了xx市電視臺的展播活動(dòng)榮獲優(yōu)秀獎,并參加了鼎城電視臺春晚的公演,在全區的婦代會(huì )文藝匯演中更是讓人贊不絕口;舞蹈《女孩與仙鶴》在xx市藝術(shù)節比賽中獲市級一等獎,表演唱《花蕾》參加xx市第五屆少代會(huì )演出并榮獲一等獎,學(xué)生號鼓、腰鼓、獻花獻詞等活動(dòng)多次在全區教師節、婦代會(huì )、田徑運動(dòng)會(huì )上參加演出。

  現在,學(xué)校正高舉“三雅”文化旗幟:著(zhù)眼細節,校園環(huán)境優(yōu)雅;立足規范,師生行為文雅;凸顯特色,人文氣質(zhì)高雅,建設“雅”、“樂(lè )”之校,向特色學(xué)校、品牌學(xué)校邁進(jìn)。在xx市首屆校長(cháng)論壇會(huì )上,陳慧校長(cháng)所作的校園文化經(jīng)驗報告《立足校本,凸顯“三雅”》贏(yíng)得了最熱烈的掌聲,“三雅”文化成為了xx市校園文化一顆耀眼的新星。

  近幾年,在全校師生的共同努力下,學(xué)校各項工作成績(jì)斐然,已躋身于鼎城區首屆品牌學(xué)校行列。學(xué)校已成為湖南省教育科學(xué)“xx”規劃研究課題學(xué)校、湖南省“首屆規范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)!、湖南省“首屆經(jīng)典詩(shī)文誦讀特色學(xué)!、xx市“語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)!、xx市“綠色學(xué)!、“xx師范教育實(shí)踐基地”等。XX年學(xué)校被市共青團授予“優(yōu)秀青少年維權崗”、鼎城區“普圖工作先進(jìn)單位”,XX年被評定為鼎城區主題教育讀書(shū)活動(dòng)“文明美德學(xué)!,XX年被授予xx市“安全文明校園”,鼎城區“書(shū)香校園”、“關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”……我們將努力打造底蘊豐厚的品牌學(xué)校,向更高的教育領(lǐng)域砥礪前行,讓每位教師過(guò)上一種幸福完整的教育生活,讓每個(gè)孩子在花小健康快樂(lè )成長(cháng)!

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