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【推薦】小竅門(mén)作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小竅門(mén)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小竅門(mén)作文 篇1
同學(xué)們，我發(fā)現了生活中的一個(gè)小竅門(mén)，叫做“肥皂再利用”。大家一定不知道怎么做吧?下面就讓我來(lái)告訴大家吧!
上個(gè)星期六，媽媽在洗衣服，突然抱怨道：“哎!這個(gè)肥皂頭，這么小，用起來(lái)很不方便，可是扔了又太可惜了。哎，算了，還是扔了吧�！闭跁�(shū)房看書(shū)的我，聽(tīng)到了這話(huà)，心想：這么多肥皂頭，要是可以再利用該多好呀!于是，我連忙對媽媽說(shuō)：“少安毋躁，少安毋躁，還是讓我上網(wǎng)查一查想個(gè)辦法吧�！蔽胰挛宄蜷_(kāi)電腦，功夫不負有心人，終于搜到了。原來(lái)，可以把肥皂頭包進(jìn)絲襪里，之后不停地揉、捏，干了可以澆上點(diǎn)水，直到揉成型了為止。哈哈，肥皂頭可以再利用了!不過(guò)大家可不要為此專(zhuān)門(mén)買(mǎi)絲襪，用穿破的絲襪就可以了。真是一舉兩得啊!
我趕緊找出一只絲襪，笑嘻嘻地對媽媽說(shuō)：“這破了一個(gè)洞的絲襪可以幫你解決后顧之憂(yōu)哦!”媽媽疑惑不解地望著(zhù)我�！澳悴皇窃跒槟切┓试眍^發(fā)愁嗎?告訴你，把那些肥皂頭都裝進(jìn)絲襪里，一邊灑水一邊揉，可以揉成肥皂再使用的!”媽媽半信半疑，說(shuō)：“真的?”我肯定地說(shuō)：“當然是真的了!不信你試試看吧�！闭f(shuō)干就干，不一會(huì )兒，再生肥皂就做好了!
這個(gè)方法既簡(jiǎn)單，又不浪費資源，我們家以后再也不會(huì )為此事發(fā)愁了。同學(xué)們，你們回家也試一試吧，很環(huán)保呢!
點(diǎn)評：小作者選擇了生活中的'一個(gè)小竅門(mén)為題材，倡導低碳生活，給人以啟發(fā)。在敘述的過(guò)程中，抓住了與媽媽之間的對話(huà)進(jìn)行描寫(xiě)，生動(dòng)有趣。
小竅門(mén)作文 篇2
我們的生活中，有許許多多的小竅門(mén)，如：檸檬可以洗污染的衣物，醋泡腳可以養生……但我今天要介紹給大家的小竅門(mén)，是我從一次洗衣服中得來(lái)的。
記得有一次，爸爸從老家給我帶來(lái)一箱無(wú)花果，而我這個(gè)“小饞貓”早已是“口水直下三千尺”。爸爸一進(jìn)屋，我就抓了幾個(gè)無(wú)花果，剝了皮，我就大口大口的吃起來(lái)。一邊吃一邊說(shuō)：“爸爸，你帶回來(lái)的無(wú)花果真是好吃極了”媽媽聽(tīng)了，忙說(shuō)：“別吃太多無(wú)花果！小心無(wú)花果汁滴在你身上�！眿寢尩脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，幾滴無(wú)花果汁已經(jīng)滴到了我身上，媽媽就說(shuō)：“看看，你的衣服已經(jīng)成為一幅畫(huà)了吧！自己去洗吧！”我只好心不甘，情不愿的去洗衣服了。
到了衛生間，我先把池子里的水漏給堵上了；然后把水放在水池里，放上洗衣粉，用以往媽媽搓衣服的方法，把衣服搓了一遍又一遍，可無(wú)花果汁像一個(gè)有一個(gè)頑皮的孩子，站在衣服上不下來(lái)，又好像在對我說(shuō)：“‘小饞貓’，你是弄不掉我的，哈哈！”我氣得火冒三丈，又加入了“白貓”洗衣液，讓“它”與“洗衣粉”“并肩作戰”，可我的衣服上的污跡還是怎么洗也洗不掉我想去看電視，可看見(jiàn)媽媽在電視旁邊，那雙眼睛好像在監視著(zhù)我這個(gè)罪犯。我趕緊回過(guò)頭來(lái)，可一不小心碰到了旁邊的小蘇打。小蘇打浸在了水里。我心想：糟了，糟了，我肯定又要被媽媽帶去“飽餐一頓”了。真是“一波未平，一波又起”��！正在我冥思苦想的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，衣服上的.污跡“不戰自退”了。我心想：這是怎么回事呢？我趕緊去請教我的“老師”——電腦。電腦上說(shuō)：小蘇打有去污的作用，他可以去掉任何地方的污跡……原來(lái)是這樣��！我頓時(shí)高興地歡呼雀躍！
怎么樣？我的“用小蘇打擦污跡”小竅門(mén)還可以吧！以后只要我們細心觀(guān)察，多動(dòng)腦子，就可以解決問(wèn)題啦！
小竅門(mén)作文 篇3
今日，我看見(jiàn)我家的掃把上有許許多多的頭發(fā)、毛線(xiàn)和雜七雜八的垃圾，我便拿起掃把使勁把那些垃圾弄下來(lái)，可一點(diǎn)也沒(méi)有用，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看來(lái)不能蠻干，只能智取!”
我回到房間，一心一意地思考：怎樣才能把掃把上的垃圾輕而易舉地拿下來(lái)。忽然，我看見(jiàn)爸爸把一個(gè)礦泉水瓶子丟進(jìn)垃圾桶，我靈機一動(dòng)，把礦泉水瓶子撿起來(lái)，用剪刀把它的下半部分剪下來(lái)，然后再從那個(gè)口大約隔一厘米剪一刀，最終再把瓶口的蓋子扭開(kāi)掛上一根繩子再扭上瓶蓋，就搞定嘍!
我用家里最破的一把掃把當實(shí)驗品，從上往下刮，靈!那些頭發(fā)、毛線(xiàn)和雜七雜八的垃圾都被我一下子就刮下來(lái)了，我發(fā)明了一個(gè)生活中的小竅門(mén)!
記住，下次遇到這種煩惱時(shí)，不要著(zhù)急，用我教您的'這一招，肯定管用。只可是我期望您能發(fā)明一些比我這個(gè)更厲害的生活中的小竅門(mén)!
小竅門(mén)作文 篇4
星期天早晨，我來(lái)到衛生間洗臉，突然“啪”的一聲，我滑倒了。咦?這拖鞋怎么變得這么滑。我一氣之下就想把拖鞋扔了，可轉念一想：就這樣扔了實(shí)在是有點(diǎn)浪費。
為了防止再次滑倒，得找到解決問(wèn)題的辦法。所以我就拿著(zhù)拖鞋去鞋店找了一雙新拖鞋進(jìn)行比較，我只粗粗看了一遍，覺(jué)得沒(méi)什么兩樣，再仔細觀(guān)察，哦，原來(lái)新拖鞋的鞋底的表面有一些花紋。突然，我靈光一閃，在科學(xué)課上，我們小組曾經(jīng)通過(guò)實(shí)驗得出結論：物體表面越粗糙，摩擦力就越大。海綿底拖鞋穿的時(shí)間一長(cháng)，鞋底表面的起著(zhù)防滑作用的花紋就被磨平了，穿著(zhù)這樣的拖鞋在鋪著(zhù)瓷磚的衛生間里走動(dòng)，如果地面一濕就很容易被滑倒。那我的拖鞋底是光滑的，是不是把它變粗糙就能不跌倒呢?
心動(dòng)不如行動(dòng)，我找來(lái)了一把小刀和尺子，首先在鞋底右邊四分之一處縱向劃一刀，深度大約半厘米，以這個(gè)切口為中心，從右邊開(kāi)始斜著(zhù)切出一個(gè)切口。接著(zhù)同樣地在左邊也切一個(gè)切口。這樣從鞋尖到鞋跟就有一個(gè)V字形的槽溝了。最后在旁邊0。5厘米處再縱向劃一刀，用刀尖挑出中間的海綿，劃下一道槽溝，用同樣的方法劃出剩下的兩道縱向的槽溝。為了不將海綿割壞，在割海綿的'時(shí)候，我將刀放置大約45°的角度來(lái)割，這樣就輕輕松松地撕下一條完整的海綿。
不一會(huì )兒，一雙“防滑拖鞋”便誕生了，我立刻穿著(zhù)這雙拖鞋在衛生間走來(lái)走去，檢驗它的防滑性，”哈哈”，還不錯，一點(diǎn)都不滑了。我用我的方法使拖鞋恢復防滑的功能。節約了一雙拖鞋，為綠色環(huán)保作出了一份小貢獻。
通過(guò)這件事情，我嘗到了成功的喜悅，也變得更喜歡動(dòng)腦筋了。
小竅門(mén)作文 篇5
智慧到底是什么呢？也許不好下一個(gè)定義，但是毫無(wú)疑問(wèn)的是，有了智慧我們的生活會(huì )變得更加美好，它可以化腐朽為神奇，它可以變平凡為奇跡。
記得有一次課間，我在吸墨水的時(shí)候，不小心把墨水弄在衣服上面了，我立刻去水管旁接點(diǎn)水搓一下，可是越搓衣服上藍色的面積越大，還整的我滿(mǎn)手都是，我很是生氣！這時(shí)，我最好的朋友李天悅對我說(shuō)：“你回家后可以用熱米飯搓成一個(gè)團，然后在衣服上再反復搓一下，最后用清水洗一遍，衣服就干干凈凈的，像新的一樣�！�
放學(xué)回到家，我就半信半疑地按照朋友給我說(shuō)的方法做了一遍，咦！真的跟新的`一樣！潔潔白白的，看不見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)墨跡。我頓時(shí)很開(kāi)心，想不到一小團熱米飯竟然有這么大的用處。
媽媽回到家，我就飛奔過(guò)去，興奮地對媽媽說(shuō)洗墨水的小竅門(mén)，媽媽聽(tīng)了高興地說(shuō)：“太好了，以后我也可以用這種方法�！�
生活中的小竅門(mén)無(wú)處不在，讓我們共同去探索吧！
小竅門(mén)作文 篇6
相信大家對竅門(mén)一定不陌生吧！在我們的日常生活當中也藏有很多的小竅門(mén)，所以小竅門(mén)是無(wú)處不在的，只要你細心留意了，就會(huì )發(fā)現。我也有很多的小竅門(mén)，最受歡迎的要數清潔小竅門(mén)了。
在一個(gè)星期天的早晨，我完成了爸爸媽媽給布置的我任務(wù)。于是我頓時(shí)感到無(wú)聊極了。于是我走進(jìn)了爸爸媽媽的房間了，想找找樂(lè )點(diǎn)子。我走進(jìn)了爸媽的房間，一瞬間，映入眼簾的是媽媽買(mǎi)來(lái)作為裝飾品的毛絨玩具。它們呆在此四個(gè)月了。上面布滿(mǎn)了灰塵呢！于是我決定給它們來(lái)個(gè)大清潔，給爸爸媽媽一個(gè)大驚喜。
我首先在它們中隨便挑了一個(gè)，接著(zhù)再以飛快的速度沖進(jìn)了廁所，為了防止洗得不好，我先用毛絨玩具的.尾巴沖了沖，頓時(shí)，它的尾巴那重了一點(diǎn)點(diǎn)，而且還變得非常難看。怎么辦呢？忽然！我想到了我幼兒園時(shí)學(xué)的一個(gè)知識：鹽里面含有氯化納有吸附作用。我想：這個(gè)吸附作用不會(huì )也可以將灰塵吸走吧？我半信半疑，決定試一試。我把其中一個(gè)拿出，正要試，我卻停了。還是拿自己的試試吧！我試了試，果然，吸附作用起到了效果，灰塵不見(jiàn)了。我又拿媽媽的試了試，也是一樣，灰沒(méi)有了。不一會(huì )兒，所有的毛絨玩具的灰沒(méi)有了，全變了一個(gè)樣。
爸爸媽媽回家后果然和我想的一樣，表?yè)P了我。大家以后如果遇到這種情況就可以采用我的這種方法哦！