關(guān)于文化活動(dòng)方案模板合集九篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的文化活動(dòng)方案9篇，希望對大家有所幫助。
文化活動(dòng)方案 篇1
一、指導思想
緊緊圍繞黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)這一主題，結合我鎮廣大群眾的生產(chǎn)、生活的思想實(shí)際，宣傳黨的富民政策，傳播先進(jìn)文化，豐富廣大群眾文化生活，開(kāi)展具有本地特色、內容健康的群眾文化活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排
1、擬定“5.1”期間組織一次歌舞文藝活動(dòng)。
2、擬定“7.1”期間進(jìn)行一次籃球比賽。
3、擬定“8.1”期間組織退伍兵舉行一次聯(lián)誼活動(dòng)。
4、擬定10月上旬舉辦一次慶國慶歌詠比賽。
5、擬定元旦前夕舉辦一次老年樂(lè )隊表演活動(dòng)。
三、實(shí)施方法及參加對象
在鎮黨委、政府的'領(lǐng)導下，邀請縣文化局專(zhuān)業(yè)人士指導，由鎮文化站牽頭，組織各村及鎮直各單位參加。
四、經(jīng)費支出
每次活動(dòng)經(jīng)費確保不突破6000元的原則，全年活動(dòng)經(jīng)費30000元。用于購買(mǎi)服裝、道具、獎品、工資、生活開(kāi)支等。
五、加強領(lǐng)導及工作要求
為組織開(kāi)展好我鎮各項農村群眾文化活動(dòng)，成立領(lǐng)導小組。每次活動(dòng)前，要加大宣傳力度，下發(fā)活動(dòng)通知，張貼海報等形式進(jìn)行宣傳，以營(yíng)造濃厚的輿論氛圍和文化環(huán)境，吸引廣大農民群眾踴躍參加。
文化活動(dòng)方案 篇2
一、指導思想
班級文化作為校園文化重要組成部分，對學(xué)生的健康成長(cháng)起著(zhù)潛移默化的熏陶作用，加強班級文化建設是貫徹“教書(shū)育人、環(huán)境育人、管理育人”的體現。為進(jìn)一步促進(jìn)校園文化建設，營(yíng)造溫馨和諧、積極向上，富有特色的班級文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)班級管理，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責任心，培養其動(dòng)手能力與審美能力，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展班級文化建設評比活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
展現師生風(fēng)采，創(chuàng )建文化班級。
三、參賽對象
全校各年級各班。
四、活動(dòng)時(shí)間
xxx年10月28—11月3日
五、具體評比內容
(一)班級文化布置。
1.教室前門(mén)與窗戶(hù)相連墻壁為公告欄，張貼學(xué)�；顒�(dòng)通知或相關(guān)信息材料，教室前面黑板左側張貼課程表、干部工作分工表，右側為書(shū)柜,同時(shí)鼓勵學(xué)生自我激勵，把自己的座佑銘、目標貼于課桌右上角。
2.教室后面的黑板上方與班訓之間為獎狀區，以增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。黑板報左右為墻報欄，可根據班級學(xué)生的審美和實(shí)際，設計成圖文并茂的能夠反映班級學(xué)生健康向上精神面貌的宣傳欄(可包括反映學(xué)生校內外快樂(lè )生活的文章和圖片、學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法文學(xué)作品、班級各項評比、表?yè)P批評等內容)。其中必須有一欄目為班級建設的集體目標和要求。
3.教室內兩側墻壁張貼適合班級的名言警句或體現班級文化的字畫(huà)裝飾。
4.刊出專(zhuān)題黑板報，主題鮮明，設計美觀(guān)。
5.與學(xué)校、班級文化無(wú)關(guān)的內容一律不許張貼。
(二)衛生美化
1.課桌擺放整齊，教室門(mén)窗與走廊外墻壁無(wú)殘留的.張貼物，隨時(shí)保持室內地面、墻壁、柜桌的整潔。
2.教室內固定位置設立衛生工具放置區，衛生工具排放整齊，教室內無(wú)衛生死角。
3.在教室內、外適當位置擺放綠色植物，定期修整，保持美觀(guān)，起到美化班級環(huán)境的作用。具體要求如下：
(1)各班花盆擺放位置：花盆擺放要美觀(guān)且井然有序，要求教室內的窗臺都有擺放，教師的講臺上也要求擺放高度較低花卉(每班不少于10盆)。
(2)花盆上可以貼上標簽，注明看管同學(xué)姓名或警示、激勵語(yǔ)言，班內花盆上的標簽規格要求統一。
(3)各班植物應以常年生的綠色植物為主，搭配花期和生長(cháng)期短的植物。
(三)、創(chuàng )意、特色
各班根據實(shí)際可增設一些有特色的欄目，比如公告欄、時(shí)事欄、誦讀專(zhuān)欄、書(shū)法專(zhuān)欄等。文化建設應有根據本班實(shí)際，在遵循教育規律的前提下，體現時(shí)代特征和班級特色，突顯班級的精神。
六、組織機構
組長(cháng)：周中強 副組長(cháng)：謝云海 潘興旺
成員：杜文雅 徐建勇 陳建武 各班主任 各美術(shù)教師
七、評比辦法
1.評比對象：全校班級。
2.獎項設置：各段設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
3.所有班級必須參與，并列入文明班級量化考核內容。
希望各班認真做好本次評比的落實(shí)工作，并以此為契機，搞好班級文化建設，形成更加優(yōu)良的班風(fēng)，使班建設再上新臺階。
文化活動(dòng)方案 篇3
一、指導思想
衛生創(chuàng )建在文明之上，文明創(chuàng )建在紀律之上，紀律創(chuàng )建在獨立之上。為了使同學(xué)們領(lǐng)悟到“自律自立” 的重要性，四年級組選擇了“衛生免檢 與文明同行”作為級組的特色來(lái)創(chuàng )建，希望同學(xué)們能夠在“自律自立”的基礎上更進(jìn)一步，從行為舉止、衛生清潔等各小方面著(zhù)手，提高自身的修養，努力使自己成為講道德、講文明的小學(xué)生。在學(xué)校要求做到不講臟話(huà)、垃圾不落地，在校外一些公共場(chǎng)所也要發(fā)揚本班的特色——講文明、講衛生，并做好義務(wù)宣傳員。
二、發(fā)展目標
1、文明衛生是一個(gè)學(xué)生文明素質(zhì)的具體體現，可以反映出一個(gè)集體的'組織紀律、精神風(fēng)貌和文明程度。文明衛生對促進(jìn)學(xué)生身體健康、文明行為起到重要的作用。
2、文明衛生是學(xué)生良好日常行為規范養成的一個(gè)重要體現。為了進(jìn)一步規范學(xué)生的衛生行為，做到不亂扔垃圾，對不遵守衛生習慣的同學(xué)感到可恥，從而提高衛生意識，養成良好的個(gè)人衛生、家庭衛生和公共衛生習慣。
三、具體實(shí)施過(guò)程安排
第四周：
1、師生共同討論制定衛生規章制度，制定“衛生公約”并且張貼；
2、設立“文明角”，開(kāi)展“衛生免檢，與文明同行”活動(dòng)；
3、各班成立一個(gè)“班級環(huán)境衛生監督團”，每班5名 ，由級組長(cháng)統一培訓后再上崗；
4、發(fā)放“致家長(cháng)一封信”。
第五周：
1、繼續開(kāi)展“衛生免檢，與文明同行”活動(dòng)；
2、各班舉行 “我是學(xué)校美容師”、“我為校園彎彎腰” “我班是我家，我要愛(ài)護她” 等主題班會(huì )，討論應該如何讓每一位班級成員在任何場(chǎng)合都能夠意識到文明衛生；
3、每周評選3 — 5名“文明標兵”，給予獎勵；
4、查閱“家庭衛生反饋表”。
第六周：
1、繼續開(kāi)展“衛生免檢，與文明同行”活動(dòng)；
2、各班以小組為單位到校園各處清掃垃圾；（具體時(shí)間另定）
3、每周評選3 — 5名“文明標兵”，給予獎勵；
4、查閱“家庭衛生反饋表”。
第七 — 九周：
1、繼續開(kāi)展“衛生免檢，與文明同行”活動(dòng)；
2、每周評選3 — 5名“文明標兵”，給予獎勵；
3、查閱“家庭衛生反饋表”。
第十周：
1、繼續開(kāi)展“衛生免檢，與文明同行”活動(dòng)。
2、開(kāi)展“衛生知識我知道”競賽活動(dòng)，可以制作手抄報的形式，也可以是知識搶答競賽。
第十一周：
1、繼續開(kāi)展“衛生免檢，與文明同行”活動(dòng)。
2、查閱“家庭衛生反饋表”；
3、每位同學(xué)對此次活動(dòng)談體會(huì )寫(xiě)感受。
第十二周：
1、每天的值日生都要認真做好衛生打掃工作，每位同學(xué)都要到位，要有責任感�！鞍嗉壉O督團”做好監督工作，并且要認真負責，不能馬虎敷衍。衛生檢查盡量得滿(mǎn)分，最后爭取成為學(xué)�！靶l生免檢”班；
2、總結評比獎勵。
四、評估達標項目?jì)热?/strong>
學(xué)生達成目標：
養成良好的個(gè)人衛生習慣和公共衛生習慣：頭發(fā)整潔，勤剪指甲，勤洗手臉，垃圾不落地，保持教室內外環(huán)境整潔，見(jiàn)到教室內外垃圾能主動(dòng)撿起。
特色班級達成目標：
各位同學(xué)除能做到垃圾不落地，始終保持教室及周邊衛生外，并能做到我為校園整潔彎彎腰，看見(jiàn)校園的垃圾和紙屑也能主動(dòng)撿起，做到校內校外一個(gè)樣，爭取達到學(xué)�！靶l生免檢”特色班的目標。
文化活動(dòng)方案 篇4
為進(jìn)一步弘揚傳承xx悠久的民族文化，充分展示獨特的民俗風(fēng)情及秀美的自然風(fēng)光，進(jìn)一步加強交流，增進(jìn)友誼，促進(jìn)粽業(yè)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展，我鄉將于XX年6月21日舉辦第四屆民族文化節。
一、時(shí)間：XX年6月21日（農歷五月初三）
二、活動(dòng)主題：粽文化節
三、活動(dòng)目的：全面展現和宣傳我鄉傳統民族文化，豐富人民群眾的精神文化生活，打造頗具特色的粽文化，進(jìn)一步增強和擴大我鄉粽葉產(chǎn)業(yè)的影響力。
四、具體活動(dòng)內容
1、開(kāi)幕式。包括領(lǐng)導講話(huà)和文藝演出。主要節目有：粽舞、鉆木取火、粽葉模特表演、茅古斯舞、說(shuō)唱表演、哭嫁、邦舞、民歌演唱。
2、賽歌活動(dòng)。組織100人的.方陣進(jìn)行賽歌、對歌.
3、包粽子擂臺賽。參賽人數70人左右，具體分為個(gè)人、家庭、團體賽。
4、吃粽子擂臺賽。參賽人數為100人，分為個(gè)人及團體。
5、選粽葉擂臺賽。參賽人數為50人。
6、參觀(guān)粽葉人工種植基地。
7、篝火晚會(huì )。
五、組織機構和責任分工
1、籌備委員會(huì )
主 任: xx
副 主 任: xx
成 員：xx
xx
2、綜合辦公室
主 任：xx
成 員：xx
(1)負責活動(dòng)整體策劃，制定活動(dòng)總體方案，完成文化節主要活動(dòng)文件、材料的起草、審核工作；
(2)督促檢查各項活動(dòng)準備進(jìn)度；
(3)綜合協(xié)調各工作機構、各承辦單位的有關(guān)工作；
(4)承擔組委會(huì )日常工作，提出組委會(huì )需要研究決定的事項；
(5)民族文化節開(kāi)幕式舞臺搭建和現場(chǎng)布置工作；
(6)民族文化節宣傳畫(huà)、宣傳帽、條幅等所有宣傳品的制作和分發(fā)工作；
(7)民族文化節紀念品的購置和發(fā)放工作；
(8)擬定開(kāi)幕式日程和主席臺領(lǐng)導名單，撰寫(xiě)相關(guān)材料；
(9)對民族文化節籌辦情況進(jìn)行報道，撰寫(xiě)民族文化節宣傳通稿。
(10)負責請柬、宣傳袋的制作、發(fā)放工作。
2、后勤保障組：
組 長(cháng)：xx
成 員：xx
�。�1）負責協(xié)調文化節期間的食宿事項；
�。�2）負責活動(dòng)期間的交通用車(chē)；
�。�3）負責做好文化節期間集鎮環(huán)境衛生的整治工作；
�。�4）負責活動(dòng)期間集鎮彩旗的布置。（粽葉）
3、安全保衛組
組 長(cháng)：xx
成 員：xx
派出所 聯(lián)防隊
(1)民族文化節各項活動(dòng)的安全保衛和秩序維護；
(2)民族文化節各項活動(dòng)現場(chǎng)交通秩序維護和疏導；
(3)防止民族文化節期間發(fā)生大規模上訪(fǎng)事件；
(4)預防xx邪教活動(dòng)；
(5)主會(huì )場(chǎng)、參觀(guān)點(diǎn)安全檢查;
(6)旅游接待場(chǎng)所食品衛生檢查；
(7)旅游接待場(chǎng)所消防安全檢查；
(8)貴賓住處、主會(huì )場(chǎng)、參觀(guān)點(diǎn)救護車(chē)、醫護人員配備；
(9)道路安全、水上安全防控。
4、活動(dòng)組
(1)開(kāi)幕式：
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員：xx
主要負責落實(shí)文化節文藝活動(dòng)的策劃、籌備和演出，保證演出成功，做好外請演出團體的聯(lián)系、接待工作。
文化活動(dòng)方案 篇5
一、開(kāi)展人口文化陣地規范化建設的背景、現狀、意義和目的
背景：宣傳教育先行是做好群眾工作的基礎。人口和計劃生育宣傳教育工作的對象和主體是廣大育齡群眾，根本目的是轉變群眾的生育觀(guān)念，促進(jìn)人口與經(jīng)濟、社會(huì )、資源、環(huán)境協(xié)調發(fā)展與可持續發(fā)展。目前，我國雖已進(jìn)入了低生育水平階段，但這并不完全是群眾生育觀(guān)念轉變的結果，我們還面臨著(zhù)農村人口比重大、人口結構不科學(xué)，人口素質(zhì)不高，人民群眾對計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康的需求日益提高并趨向多元的局面和形勢。
國家人口計生委主任李斌在“加強人口文化建設，推動(dòng)農村文化事業(yè)發(fā)展”的講話(huà)中指出：“全面加強農村人口文化建設，將其融入新農村建設和農村文化建設全局，緊緊依靠廣大農民群眾，積極創(chuàng )新人口文化活動(dòng)形式，不斷充實(shí)活動(dòng)內容，營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的農村人口文化氛圍”。人口和計劃生育宣教工作必須順應新形勢、新情況的變化，圍繞中央《決定》要求，堅持以人為本，以人的全面發(fā)展為中心的理念，適時(shí)調整和確立新的宣傳工作思路，改進(jìn)工作方法，立足四川特色，堅持宣傳教育理念、載體、內容和形式的創(chuàng )新，充分運用現代科技成果和科技手段，開(kāi)展具有特色的人口文化陣地規范化建設，加大包括少生優(yōu)生、男女平等等先進(jìn)的婚育觀(guān)念、生殖健康等科普知識和人口與計劃生育法律法規知識在內的人口文化傳播的力度與廣度，不斷滿(mǎn)足群眾日益增長(cháng)的人口文化需求，努力為穩定低生育水平，促進(jìn)人的全面發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境。
現狀：20xx年前后，全省各市、州按照省人口計生委的統一部署，建設了生育文化干線(xiàn)、環(huán)線(xiàn)、生育文化廣場(chǎng)、長(cháng)廊、生育文化大院和生育文化中心戶(hù)等多種形式的宣傳陣地，全省生育文化陣地建設取得了一定成效。但是，由于缺乏科學(xué)規范的統一規劃和督察考核，許多基層的宣傳陣地建設相對零亂，檔次參差不齊，“寫(xiě)幾幅標語(yǔ)、掛幾個(gè)燈籠、貼幾張掛圖、放幾本書(shū)籍”成為不少宣傳陣地的真實(shí)寫(xiě)照，而規劃科學(xué)、建設規范、形式新穎、藝術(shù)性強、內容豐富、群眾真正喜歡的`則不多。
意義和目的：人口文化陣地建設是宣傳教育工作的基礎。人口文化陣地規范化建設是在總結與吸收“百千萬(wàn)”工程建設的有益經(jīng)驗和成果的基礎上的繼承和發(fā)揚，提高與創(chuàng )新。實(shí)踐證明，要解決好當前存在的各種人口問(wèn)題，不僅要運用法律的、行政的、經(jīng)濟的手段，而且要充分運用和依靠文化的力量，著(zhù)重以文化的力量解決文化（觀(guān)念）的問(wèn)題。開(kāi)展人口文化陣地建設的目的，就是把人口文化有效融入到人們的生育、生產(chǎn)和生活當中，形成濃郁的人口文化宣傳氛圍，以先進(jìn)的人口文化教育、引導群眾樹(shù)立科學(xué)文明進(jìn)步的新型婚育觀(guān)念，樹(shù)立人口與經(jīng)濟社會(huì )資源環(huán)境協(xié)調發(fā)展和可持續發(fā)展、人與自然和諧相處的思想觀(guān)念，提高群眾實(shí)行計劃生育的自覺(jué)性。
鄉鎮（街道）、村（社區）、組是城鄉居民集中居住、工作生活、休閑娛樂(lè )的主要場(chǎng)所，在這些地方選擇一些人口相對集中、人口流量較大、基礎設施較好、宣傳輻射面較廣的鄉鎮（街道）、村（社區）和環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明、效益顯著(zhù)的優(yōu)秀農家樂(lè )，結合全省新農村新社區建設規劃，整合、依托和利用各地現有的計生技術(shù)服務(wù)站（室）、“村（社區）文化活動(dòng)室”和“農家樂(lè )”，打造一批人口文化中心、人口文化站、人口文化大院（農家樂(lè )），建立科學(xué)規范、形式多樣、創(chuàng )意新穎、功能實(shí)用的人口文化宣傳教育陣地，既可以展示本地人文特色，又能夠倡導和傳播人口文化，豐富群眾的文化生活。不但具有宣傳針對性強、受眾面廣、實(shí)效性高、點(diǎn)面結合、科學(xué)規范的特點(diǎn)和輻射示范作用，而且便于集中宣傳和管理，提高行政效率，更好地為育齡群眾服務(wù)，既符合中央“發(fā)展人口文化事業(yè)，促進(jìn)社會(huì )文明進(jìn)步”和省委“文化強省”的要求，也是整合利用社會(huì )資源、融入并推進(jìn)社會(huì )主義新農村新社區新家庭建設的有力舉措。
二、指導思想、基本原則和總體目標
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堅持以人為本、以人的全面發(fā)展為中心的理念。貫徹落實(shí)中央《決定》關(guān)于“利用城市社區、農村基層各種文化場(chǎng)所和宣傳途徑，開(kāi)展群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的人口文化活動(dòng)”的工作要求。整合人口計生系統現有資源，依托社會(huì )資源，利用農家樂(lè )這一優(yōu)勢平臺，創(chuàng )新人口文化宣傳教育的載體，努力為穩定低生育水平、提高人口素質(zhì)、優(yōu)化人口結構、促進(jìn)人口文化事業(yè)發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境。
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1．以人為本、服務(wù)群眾的原則。將滿(mǎn)足廣大群眾日益增長(cháng)的人口和計劃生育知識需求和文化需求為出發(fā)點(diǎn)，堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，把群眾作為本文來(lái)源：人口文化宣傳教育的參與者和受益者；在宣傳上要堅持貼近需求、貼近生活、貼近群()眾，為群眾所關(guān)心和喜歡；要寓教于愛(ài)、寓教于樂(lè )，群眾樂(lè )于接受。
2．因地制宜、分類(lèi)指導的原則。結合四川省情及本地地域人文特色和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展現狀，注重實(shí)效，打造特色各異、具有不同形式和不同檔次的人口文化陣地。
3．先行試點(diǎn)、逐步推進(jìn)的原則。全省統一規劃、制作設計方案，重點(diǎn)選擇旅游風(fēng)景區、休閑經(jīng)濟區、新農村集中居住區和災后重建區的鄉鎮、村、社區先行試點(diǎn)，示范帶動(dòng)，逐步推進(jìn)。
4．整合資源，綜合利用的原則。依托和整合利用鄉鎮、村、社人口計生資源和社會(huì )資源，結合全省計生服務(wù)站規范化建設、當地鄉（鎮）、村（社區）社會(huì )文化建設規劃和新農村新社區建設，開(kāi)展人口文化中心、人口文化站、人口文化大院（農家樂(lè )）三級人口文化宣傳教育陣地建設。
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總體目標：將先進(jìn)的人口文化、計劃生育宣傳內容通過(guò)現代傳輸媒體，覆蓋全省鄉鎮，進(jìn)村入戶(hù)。用2—3年時(shí)間，通過(guò)先行試點(diǎn)，規范和建設一批標準化、具有多功能、多媒體的人口文化陣地，形成多功能、廣覆蓋的人口文化、計劃生育宣傳信息網(wǎng)絡(luò )和公共服務(wù)平臺。
具體目標：20xx年，在縣、鄉鎮規范和建設100個(gè)標準化的人口文化中心，鄉、村級規范和建設1000個(gè)標準化的人口文化站（室），命名10000個(gè)人口文化農家樂(lè )，大力發(fā)展人口文化大院、人口文化中心戶(hù)、人口文化書(shū)屋。
三、框架體系
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四、人口文化陣地規范化建設的標準和要求
�。ㄒ唬┤丝谖幕笤夯蛉丝谖幕r家樂(lè )的建設標準（10000個(gè)）
1、由省人口計生委統一命名和統一標識；
2、在現有的基礎上由當地人口計生部門(mén)負責打造或點(diǎn)綴人口文化環(huán)境氛圍；
3、宣傳人口與計劃生育政策法規、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節育、性病預防、生殖健康等知識信息的文圖宣傳品十種以上。
4、制作一個(gè)計劃生育藥具柜和一套孕期胎兒發(fā)育模型展示臺。
5、配備廣播、電視等聲像宣傳設備及五種以上的人口文化音像宣傳品。
�。ǘ┐澹ㄉ鐓^）級人口文化站的建設標準（1000個(gè)）
1、人口和計劃生育宣傳專(zhuān)欄。
2、反映人口計生工作主要任務(wù)的公益宣傳畫(huà)和環(huán)境氣氛打造。
3、建立宣傳人口與計劃生育政策法規、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節育、性病預防、生殖健康等知識信息的各種形式的文圖宣傳品十五種以上的圖書(shū)角。
4、制作一個(gè)計劃生育藥具柜和一套孕期胎兒發(fā)育科普模型及一個(gè)膳食營(yíng)養搭配實(shí)物展示臺。
5、配備廣播、電視等聲像宣傳設備及五種以上的人口文化音像宣傳品。
6、每年開(kāi)展兩次群眾性人口文化活動(dòng)。
�。ㄈ┼l（鎮、街道）人口文化中心的建設標準（100個(gè)）
1、反映人口計生主要工作的公益宣傳畫(huà)或專(zhuān)欄。
2、不同形式的木雕、浮雕等環(huán)境打造作品。
3、建立宣傳人口與計劃生育政策法規、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節育、性病預防、生殖健康等知識的各種形式的文圖宣傳品二十五種以上及配置有電腦的讀書(shū)屋。
4、配置一套衛星遠程信號接受設備、投影儀等聲像設備。
5、配備一套廣播、電視機聲像宣傳設備和十五種以上的人口文化音像宣傳品。
6、制作一個(gè)計劃生育藥具柜和一套孕期胎兒發(fā)育科普模型及一個(gè)膳食營(yíng)養搭配實(shí)物展示臺。
7、每季度開(kāi)展一次群眾性人口文化活動(dòng)。
鄉（鎮、街道）人口文化中心、村（社區）人口文化站、組（社）人口文化大院（人口文化農家樂(lè )）人口文化陣地建設，在規劃設計上要立足地域特色、運用現代科技成果、體現形式多樣，將傳播人口計生知識與展示當地風(fēng)俗文化相結合，將傳統宣傳形式與現代傳播手段結合，將傳播文化與美化環(huán)境結合，綜合運用視、聽(tīng)、看、讀、聊等群眾樂(lè )于接受的宣傳形式，開(kāi)展人口文化的傳播與倡導，達到讓群眾知曉政策、學(xué)習知識、愉悅心情、自覺(jué)執行人口計生規定的目的。
五、人口文化陣地規范化建設的實(shí)施步驟與評估標準
20xx年各市（州）選點(diǎn)（址）申報，進(jìn)行試點(diǎn)；
20xx年，在總結試點(diǎn)陣地建設經(jīng)驗的基礎上，建成20%的人口文化陣地。
20xx年建成30%的人口文化陣地。
20xx年建成50%的人口文化陣地。各市州按照省人口計生委的工作規劃完成建設任務(wù)，最后由省人口計生委組織評估。
六、人口文化陣地規范化建設評估標準
1．宣傳氛圍。
�。�1）戶(hù)外要有醒目的標識、規范的人口戶(hù)外宣傳畫(huà)、溫馨的人口宣傳內容、形象生動(dòng)的人口文化藝術(shù)造型（部分配置）等；
�。�2）室內設圖書(shū)角或書(shū)屋，配置含有人口計生政策法規、科普知識等內容的文圖宣傳品、廣播、電視等視、聽(tīng)、讀宣傳、學(xué)習媒介。
2．陣地建設。陣地建設規范、整潔，具體要求以前面第四條建設標準和要求為量化驗收標準。
3．獨具特色。
�。�1）人口文化大院（農家樂(lè )）環(huán)境優(yōu)美，具有較強的鄉土氣息和當地人文特色；
�。�2）宣傳陣地建設與當地環(huán)境風(fēng)格有機結合，相得益彰，規劃科學(xué)，布局合理，具有較強的觀(guān)賞性、趣味性和藝術(shù)感染力。
4．領(lǐng)導重視。各地人口計生委要高度重視人口文化陣地規范化建設工作，積極協(xié)調相關(guān)部門(mén)對開(kāi)展人口文化傳播的農家樂(lè )業(yè)主或大院戶(hù)主予以支持和傾斜，共同推進(jìn)人口文化陣地規范化建設工作。
文化活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)引言：
中國是世界上著(zhù)名的四大文明古國之一，她有著(zhù)上下五千年的文明歷史，在五千年文明史中，人們日常生活中靠口頭和行為傳承下來(lái)的文化模式可謂是數不勝數，這種文化模式我們將其稱(chēng)為民俗文化。隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái)，社會(huì )越來(lái)越進(jìn)步，地球的范圍越來(lái)越小，中西方文化接觸越來(lái)越親密，“全盤(pán)西化”、“拿來(lái)主義”在當代中國不可謂沒(méi)有，中國的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚中國文化，再現偉大的民俗風(fēng)景，譜寫(xiě)金院的風(fēng)情，華夏民俗協(xié)會(huì )將在六月舉辦首屆“傳統民俗文化演繹大賽”。
巍巍“傳統”山、滄滄“民俗”水。時(shí)值北國千里冰封、萬(wàn)里雪飄的壯美時(shí)節…… 這個(gè)十一月，請您關(guān)注來(lái)自文明古國的民族風(fēng)情； 這個(gè)十一月，請您支持我們學(xué)生自己的傳統民俗文化演繹； 這個(gè)十一月，請您光臨延續千年的中國民俗；這個(gè)十一月，請您欣賞令人震撼的古樸純美； 這個(gè)十一月，請您感受內蘊深厚的民族文化，莘莘學(xué)子的一份激情；這個(gè)十一月，請您送上一份屬于您的民俗文化演繹…………
一、活動(dòng)概述
1．活動(dòng)名稱(chēng)：傳統民俗文化演繹大賽
2．活動(dòng)主題：舞動(dòng)的中國傳統民俗文化
3．活動(dòng)性質(zhì)：中國民俗文化的傳承、傳播、交流和演繹
4．活動(dòng)時(shí)間：11月14日
5．活動(dòng)地點(diǎn)：暫定
6．活動(dòng)對象：河北金融學(xué)院全體學(xué)生
7．策劃主辦單位：華夏民俗協(xié)會(huì )
二、活動(dòng)目的：
為弘揚中國傳統民俗文化，發(fā)揚傳統民俗文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生對中國傳統民文化的認知，孕育學(xué)生的文化底蘊，豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習中國傳統民俗文化的熱忱，全面發(fā)展中國傳統民俗文化與校園文化 ，推進(jìn)我院大學(xué)文化建設。通過(guò)獨具特色的傳統民俗文化演繹活動(dòng)，讓師生進(jìn)一步了解中華文化深厚的文化底蘊，深刻體會(huì )到中華優(yōu)秀民俗文化的博大精深，感受我國優(yōu)秀傳統民俗文化的獨特魅力。讓更多的.人參與到傳統民俗文化的傳播演繹中來(lái)。
三．活動(dòng)比賽形式：
圍繞傳統民俗文化主題展開(kāi)的所有表演形式均可
�。ɡ纾簜鹘y民俗文化具有地方或民族特色的表演（如東北二人轉）；民族歌曲、民俗樂(lè )器、民族舞蹈、神話(huà)話(huà)劇、口頭民俗故事演繹，演講，朗誦等等）
四、活動(dòng)比賽方法：
比賽只有總決賽一個(gè)賽程。
五、比賽節目要求：
能夠圍繞比賽主題，營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創(chuàng )意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術(shù)性地展示給現場(chǎng)觀(guān)眾。節目?jì)热菀蠼】迪蛏�；節目形式不限�?/p>
六、活動(dòng)參加要求：
以個(gè)人、團體參賽均可
七．活動(dòng)參賽報名及要求: （報名截止于11月11日）
�、匐娫�(huà)短信報名
李波 許磊磊
�、卩]箱報名：編輯內容為：
�。�1）個(gè)人：姓名+個(gè)人+系別+聯(lián)系方式
�。�2）團體：節目負責人姓名+團體+系別+聯(lián)系方式
報完名的同學(xué)要于11月 11 日之前以短信或者郵箱方式上交節目說(shuō)明一份，內容包括：節目名稱(chēng)，節目形式，節目所有參與人員，節目總負責人，如果是話(huà)劇類(lèi)節目要附節目主要內容簡(jiǎn)介。
八、活動(dòng)規則：
比賽開(kāi)始前，各隊伍參賽項目必須到賽場(chǎng)登記臺簽到。參賽個(gè)人及隊伍按照民協(xié)節目單安排的比賽場(chǎng)次安排準時(shí)到場(chǎng)參加比賽，因特殊原因需要調換場(chǎng)次的，請提前通知。
九、活動(dòng)注意事項：
1、參賽人員須準時(shí)到達才賽場(chǎng)地
3、比賽進(jìn)行中請保持正常賽場(chǎng)紀律
十、 獎項設置
一等獎一名：獎品+獎狀
二等獎二名：獎品+獎狀
三等獎三名：獎品+獎狀
最佳創(chuàng )意獎一名: 獎狀
最佳人氣獎一名：獎狀
最佳演技獎一名：獎狀
最佳臺風(fēng)獎一名：獎狀
最佳團隊獎一名：獎狀
優(yōu)秀獎名額待定：獎狀
文化活動(dòng)方案 篇7
一、指導思想：
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺�，F舉行第五屆校園科技節活動(dòng)。本屆科技節將根據江蘇省、常州市青少年科技創(chuàng )新大賽的要求，結合我校的辦學(xué)理念和校園文化，培養“大氣向上、自立堅韌”的西新學(xué)子,遵循“面向全體，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”的原則開(kāi)展好各項活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題、重點(diǎn)、口號：
活動(dòng)主題：競速人生，夢(mèng)想成就未來(lái)(第二季)
活動(dòng)重點(diǎn)：動(dòng)手做 做中學(xué) 學(xué)中思
活動(dòng)口號：我參與 我創(chuàng )新 我快樂(lè )
三、活動(dòng)原則：
立足普及，鼓勵學(xué)生全面參與，注重實(shí)效，貼近生活，與學(xué)校特色相結合，與校園文化建設相結合。
四、活動(dòng)總指揮：金松武
五、活動(dòng)協(xié)調： 趙 燕
班主任根據活動(dòng)方案，事先了解活動(dòng)內容和要求，并向本班學(xué)生作好宣傳工作，精心組織好學(xué)生參加各項活動(dòng)。
六、活動(dòng)進(jìn)程：
1.第一階段：前期準備階段
主要內容：活動(dòng)宣傳、發(fā)動(dòng)參與、制作條幅(主題、口號)
2.第二階段：正式活動(dòng)階段
主要內容：開(kāi)展科普活動(dòng) 現場(chǎng)項目選拔參賽 現場(chǎng)比賽
3.第三階段：成果展示階段 (閉幕式)
主要內容：組織布展 總結表彰 閉幕式(邀請領(lǐng)導)
七、具體活動(dòng)安排
(一) 宣傳發(fā)動(dòng)( 科技節文化建設 )
1. 出一期圍繞“科技節我們來(lái)了”為主題的班級黑板報(負責部門(mén)：各班級) 評價(jià)部門(mén)：學(xué)生發(fā)展部 檢查時(shí)間：3月25日
2. 活動(dòng)方案上網(wǎng) 負責部門(mén)：科學(xué)組(劉茹)
3.橫幅:西新橋小學(xué)“ 競速人生，夢(mèng)想成就未來(lái)(第二季)”第五屆科技節
責任人：資源保障部(符國娣)
4、科技節開(kāi)幕式：聯(lián)合早會(huì ) 時(shí)間：3月17日 五(2)班承辦
(二)科普宣傳
講座內容：介紹車(chē)輛講座 主講人：外聘
時(shí)間：待定
(三)競賽項目
科 普 類(lèi)：1.創(chuàng )新幻想畫(huà)比賽(1-6年級)
2.創(chuàng )新七巧板比賽(5-6年級)
3、巧手小制作(1-6年級)
4、“金點(diǎn)子”小發(fā)明方案設計(3-6年級)
科技現場(chǎng)類(lèi)：5、遙控電動(dòng)車(chē)接力賽(1-3年級)
6、遙控電動(dòng)車(chē)障礙過(guò)關(guān)賽 (3-6年級)
7、四驅車(chē)拼裝競速賽(4-6年級)
8、“中天滑萊士”電動(dòng)氣墊車(chē)競速賽(4-6年級)
9、F1電動(dòng)空氣漿車(chē)直線(xiàn)競速賽(1-6年級)
(四)比賽獎項設置：
～單項、團體獎
凡所有科技現場(chǎng)類(lèi)比賽，都設有單項團體獎，參加單項團體獎的班級必須有三男或三女，單項團體計分方法，以該班的`三位同學(xué)名次相加，數小者成績(jì)列前。
～優(yōu)秀組織獎
各年級根據科技節各項目活動(dòng)積分(包括：學(xué)生科技項目競賽獎得分+文化布置獎得分+特色項目獎得分)設立優(yōu)秀組織獎1名，組織獎2名
～文化布置獎
各年級根據活動(dòng)要求進(jìn)行班級環(huán)境布置(主要檢查內容：黑板報、特色欄目等)，營(yíng)造科技節活動(dòng)氛圍。設立一、二、三等獎
～特色項目獎
(1) 優(yōu)秀科技輔導員 ：各年級根據項目負責老師及所交班級學(xué)生參與率和獲
獎率評選出優(yōu)秀科技輔導員稱(chēng)號若干
(2) 西新賽車(chē)手
評選要求：參加年級科技項目至少兩項且獲獎，可自主申報西新賽車(chē)手稱(chēng)號并填寫(xiě)申報表，經(jīng)學(xué)生發(fā)展部審核評選。
(五)活動(dòng)要求：
1.堅持全員參與、點(diǎn)面結合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量.
2.體現特色、突出個(gè)性。各班、各課外活動(dòng)小組在組織活動(dòng)時(shí)，要根據學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結合我�？萍冀逃矫娴奶厣透骰顒�(dòng)小組特色，注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng )造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。
3.做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負責人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技藝體節圓滿(mǎn)、成功的進(jìn)行和完成。
4.整個(gè)科技藝體節的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行，各個(gè)活動(dòng)的負責人要關(guān)注過(guò)程，確�；顒�(dòng)過(guò)程的安全。
5.為了比賽的公平、公正，要求評委會(huì )成員在評比過(guò)程中嚴肅認真、公正負責、客觀(guān)公平。
6.請密切關(guān)注活動(dòng)通知，活動(dòng)安排如有變動(dòng)，以校園網(wǎng)通知為準�；顒�(dòng)報道由各負責人撰寫(xiě)，圖文并茂，最遲到活動(dòng)后第二天共時(shí)發(fā)布于校園網(wǎng)
文化活動(dòng)方案 篇8
一、宣傳：
�、傩麄鳈M幅：感恩于心，報恩于行——鐵懷一中首屆孝文化節活動(dòng)開(kāi)幕
�、诶眯@廣播制作跟孝有關(guān)的節目（每天學(xué)一首古詩(shī)或者講一個(gè)故事），要求每天播放的歌曲和節目都跟“孝”有關(guān)系。
�、�11月制作一期以“孝”文化為主題的文化外墻。
�、菀哉拱�、海報的形式宣傳孝文化（做系列宣傳），校園內多樹(shù)立感恩的標語(yǔ)，在全校發(fā)起“感恩于心，報恩于行”的倡議書(shū)。（11月1日——11月底）
�、揲_(kāi)展“算算親情賬，感知父母恩”的主題班會(huì )。（11月19號）
�、呃谜拱鍖W(xué)生的“我與父母的故事”來(lái)稿張貼在展板上，評選十佳“溫暖人心”的故事。
二、系列具體活動(dòng)：
1、以“我的父親或母親”為主題的DV大賽
a、要求：利用周末跟拍自己的父親或者母親，要求全面展現父親或母親一天的生活，每個(gè)班交一份以“我的父親或母親”為主題的微電影交至政教處。
b、活動(dòng)時(shí)間：11月6日——11月13日
c、評獎情況：高一年級2個(gè)一等獎。4個(gè)二等獎。6個(gè)三等獎
高二年級：2個(gè)一等獎。5個(gè)二等獎。7個(gè)三等獎
將優(yōu)秀作品上傳至校園網(wǎng)
2、展開(kāi)感恩父母“五個(gè)一”活動(dòng)（開(kāi)家長(cháng)會(huì )跟家長(cháng)溝通，要求家長(cháng)參與到該活動(dòng)中來(lái)，監督自己的孩子切實(shí)地實(shí)施了這些活動(dòng)，并給以評價(jià)）
主題：周末我當家
要求：利用周末跟父母互換角色一天，在家要做家務(wù)包括打掃衛生、做飯，由此讓學(xué)生體會(huì )父母辛勞，學(xué)會(huì )關(guān)心、理解父母，并寫(xiě)心得體會(huì )交至班主任處，每班推薦一名同學(xué)至政教處。其中必須做到的五件事是：
●給父母（長(cháng)輩）做一次早餐。
●洗一次碗。
●給父母（長(cháng)輩）洗一次頭（腳）。
●給父母（長(cháng)輩）一次擁抱。
●給父母（長(cháng)輩）一份禮物。
要求：必須是心意之作。
表現形式：可以是一份科學(xué)合理的學(xué)習計劃，可以是一頓早餐，也可以是一份成績(jì)單，一本相冊等等形式不限。
評獎：評選十佳最有心意的禮物。
活動(dòng)時(shí)間：11月1號——5號
3、學(xué)校開(kāi)展感恩父母“五個(gè)一”活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：11月15日——11月22日
●給父母的一封信或者一個(gè)表達感謝的信息。讓學(xué)生通過(guò)書(shū)信或者信息的形式，把自己平日里不好意思說(shuō)的話(huà)寫(xiě)給家長(cháng)，家長(cháng)要給孩子回信，以此縮小心靈間的距離，增進(jìn)孩子與父母之間的感情交流。由班主任推薦書(shū)信或信息到政教處，在校園廣播中讀或者刊登在鐵懷一中校園網(wǎng)上。
●給父母寄一張感恩賀卡。要求學(xué)生在11月22日感恩節這一天給家長(cháng)寄一張賀卡，要求自己親手制作。評選十佳感恩賀卡。
●一次感恩簽名。同學(xué)們在感動(dòng)于心，報恩于行的橫幅上簽名。
●看一部感恩電影
●一場(chǎng)“算算親情賬，感知父母恩”或者“感恩于心，報恩于心”的`主題班會(huì )。（11月19日）
4、開(kāi)展以“我和父母的故事”為主題的征文大賽
在全校開(kāi)展以“我和父母的故事”為主題的征文大賽，每班最少選送五篇征文至政教處，由政教處組織評委會(huì )進(jìn)行評比，評選十佳美文，并將文章放在校園網(wǎng)站上，由學(xué)生評選最感動(dòng)的故事。
主題：我和父母之間的故事
活動(dòng)時(shí)間：11月13日——16日
要求：a、字數不少于800字。
b、文章絕對原創(chuàng )，不允許抄襲。
c．故事是真實(shí)可信的。
5、校園“十大感恩之星”評選：
活動(dòng)時(shí)間：11月15日——11月20日
評選標準：
�、僮袷丶o律、勤奮學(xué)習。
�、谛⒕撮L(cháng)輩，愛(ài)護親人的先進(jìn)典型。
�、蹮嵝纳鐣�(huì )公益事業(yè)、關(guān)注老年人的先進(jìn)典型。
評選辦法：
高一、高二年級每班推選一名事跡突出的學(xué)生參加學(xué)校評選，11月16日前將個(gè)人事跡拍成10分鐘左右的視頻交至政教處，并遞交電子照片一張并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明。
由全校師生及專(zhuān)家評委對各班所推薦的學(xué)生進(jìn)行評選，最終根據實(shí)際情況確定10名事跡突出的學(xué)生作為校園首屆十大“感恩之星”。
學(xué)校將推薦的“感恩之星”在校園網(wǎng)和校園文化櫥窗進(jìn)行展示。
6、感恩節（11月22日）特別活動(dòng)——“特別的愛(ài)給特別的你”
�、僬拱褰榻B感恩節的知識。
�、诮o父母寄張感恩賀卡或者寫(xiě)封感謝父母的信。
�、墼谛脑刚拱迳蠈�(xiě)上對父母的寄語(yǔ)。
�、芤浴拔业母赣H或母親”和以“關(guān)愛(ài)老人”為主題的攝影作品、繪畫(huà)作品展
�、菪@首屆十大“感恩之星”宣傳活動(dòng)
7、12月校園文化藝術(shù)節上舉辦一場(chǎng)以“感恩的心”為主題的文藝匯演。
活動(dòng)時(shí)間：12月底
活動(dòng)主題：感恩的心
活動(dòng)要求：每個(gè)班要求出一個(gè)節目，節目形式不限（合唱、歌舞、小品等）
活動(dòng)地點(diǎn)：建議在鐵懷大禮堂舉辦，可邀請部分家長(cháng)參加。
活動(dòng)內容：
a、給在文藝匯演那一天過(guò)生日的家長(cháng)舉行一個(gè)盛大的集體生日。
b、文藝節目表演。
c、給被評選為鐵懷一中十大感恩之星的學(xué)生頒獎。
d、給感動(dòng)你我的“我和父母之間的故事”的十佳美文頒獎。
文化活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)主題：
“百善孝為先”，孝心是人類(lèi)最自然的、最美好的情感，孝德是一切美德的起始點(diǎn)。結合當前學(xué)生“孝文化”缺失狀況。我校決定開(kāi)展以“孝行童年”為主題的孝文化教育系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)思路：
1、“學(xué)孝”，通過(guò)國旗下講話(huà)、板報、手抄報、班會(huì )、視頻、紅領(lǐng)巾廣播等多方式多渠道向學(xué)生宣傳尊重長(cháng)輩、孝敬父母的美德，讓他們在學(xué)習中認識什么是孝，了解幾個(gè)孝敬故事，收集有關(guān)“孝”的古今中外故事及名人名言，使同學(xué)們充分認識到“孝”不僅是中華民族的傳統美德，也是人類(lèi)的美德，我們應繼承和發(fā)揚。在“學(xué)孝”活動(dòng)中，體現認知、明理、導行的教育過(guò)程。
2、“行孝”，在豐富多彩的孝德教育實(shí)踐活動(dòng)中，讓學(xué)生實(shí)踐孝行。做到：
常問(wèn)好，講禮貌，讓父母老師舒心；能寬容，多幫忙，讓父母老師省心；
求上進(jìn)，走正道，讓父母老師放心；重感恩，孝父母老師，鑄社會(huì )愛(ài)心。
三、活動(dòng)過(guò)程與措施
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員發(fā)動(dòng)階段（20xx年12月——20xx年1月）
1、健全機構
為本次活動(dòng)有序開(kāi)展，特成立領(lǐng)導小組：
顧問(wèn)
組長(cháng)
副組長(cháng)
組員：全體教師
2、宣傳發(fā)動(dòng)：
廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員，引導學(xué)生積極參加“孝文化”活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、黑板報、班會(huì )、觀(guān)看孝文化視頻、溪郭一小廣播站廣播等，多形式多渠道宣傳尊重長(cháng)輩、孝敬父母的傳統美德；爭取社會(huì )各界的支持，共同營(yíng)造孝親敬老的活動(dòng)氛圍。
3、制訂計劃：
班主任制訂詳細的“孝文化”教育計劃，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。學(xué)生填寫(xiě)申請表，制訂“爭星計劃”，保證活動(dòng)有效開(kāi)展
�。ǘ┚唧w實(shí)施階段（20xx年12月——20xx年1月）
家庭是孝德教育的肥沃土壤，學(xué)校是孝德教育的主要陣地，社會(huì )是孝德教育的重要保障。整合三方面教育力量，開(kāi)展豐富多彩的孝德教育實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)踐孝德。
1、舉行了“孝文化進(jìn)校園”簽名活動(dòng)——暨“孝行童年”孝文化進(jìn)校園系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
20xx年2月2日上午晨會(huì )舉行啟動(dòng)儀式，首先由大隊干部宣讀倡議書(shū)，接著(zhù)由大隊輔導員z老師宣讀溪郭一小20xx年“孝行童年”“孝文化實(shí)施方案，最后舉行“孝文化進(jìn)校園”簽名儀式。
2、寒假體驗活動(dòng)（2月）
給長(cháng)輩端一杯茶
給長(cháng)輩夾一次菜
給長(cháng)輩洗一次腳
幫父母洗一次碗（或做其它家務(wù)）
陪長(cháng)輩聊一次天
當一天的家
要求在寒假里幫助父母做一些自己理所能力的'事情，并寫(xiě)下孝行感悟。
3、一次班會(huì )，兩個(gè)行動(dòng)（3月）
開(kāi)展一次“感受親恩，弘揚孝德”的主題班會(huì )，談?wù)剬W(xué)習《弟子規》感受，發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與，加強對本次活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造濃厚的德育氛圍，以班級為單位，落實(shí)活動(dòng)方案的具體實(shí)施
行動(dòng)一、了解家長(cháng)的生日、愛(ài)好（吃、穿、玩等）、特長(cháng)、對自己的期待等等，做好記錄。
行動(dòng)二、記錄自己日常中的孝德行為（一二年級一兩句話(huà)，三-六年級記錄孝行及感悟）。
4、一本好書(shū)，兩個(gè)行動(dòng)（4月）
通過(guò)閱讀傳統美德的故事，誦讀《弟子規》，閱讀有關(guān)榮辱和孝敬的文章，反思自己的不足，明白自己的責任。
行動(dòng)一、收集孝心名言
行動(dòng)二、1——3年級開(kāi)展朗誦《弟子規》比賽
4——6年級開(kāi)展誦讀《弟子規》讀后感評比
5、一首歌曲三個(gè)行動(dòng)（5-6月）
通過(guò)學(xué)唱《感恩的心》，感悟孝德，懂得感恩，在父親節、母親節獻唱。
行動(dòng)一、每個(gè)學(xué)生都要采訪(fǎng)父母小時(shí)候的故事，并和父母一起回憶自己小時(shí)候的故事，從對比中感受兩代人的差距，從回憶中了解父母對自己的付出，以此激發(fā)學(xué)生要回報父母的情感。
行動(dòng)二、我來(lái)贊美媽媽
行動(dòng)三、我來(lái)寫(xiě)爸爸
行動(dòng)四、舉行1——6年級“孝文化”手抄報評比
6、暑期體驗活動(dòng)（7-8月）
暑期社會(huì )實(shí)踐之溫州大學(xué)“暢優(yōu)”孝行溫州活動(dòng)（溪郭一小為實(shí)踐點(diǎn)）
7、一句文明語(yǔ)，一封信、一次互動(dòng)（9-10月）
行動(dòng)一、出門(mén)和家長(cháng)說(shuō)“xx,再見(jiàn)”，進(jìn)門(mén)和家長(cháng)說(shuō)：“xx,我回來(lái)了�！�
見(jiàn)到老師說(shuō)“老師好”，放學(xué)見(jiàn)到老師說(shuō)“老師再見(jiàn)”
行動(dòng)二、給老師寫(xiě)一封感謝信。
行動(dòng)三、開(kāi)展“弘揚民族精神月”活動(dòng)
8、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)（11-12月）
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì )，從而體驗敬老、侍老、助老、娛老。從中感悟孝德。組織學(xué)生分別到自己所在社區調查，到敬老院等打掃衛生、演出等活動(dòng)。根據實(shí)際情況組織，寫(xiě)出活動(dòng)計劃。
�。ㄈ┛偨Y推廣階段（20xx年1月-2月）
學(xué)生整理自己的“孝行”材料，撰寫(xiě)孝行活動(dòng)小結，舉行匯報演出，家校結合，組織開(kāi)展自評、互評、教師評、家長(cháng)評，推選出本次活動(dòng)的學(xué)�！笆笮⑿恰焙蜻x人（每班2人），學(xué)生工作處將評選出校園“十大孝星”及若干“班級小孝星”，給予獎勵，并大力宣傳他們的典型事跡從而推動(dòng)孝文化教育的可持續開(kāi)展。
溪郭第一小學(xué)
20xx年1月19日
附：1、“校園小孝星”申報表
溪郭一小“校園小孝星”申報表
姓名 性別 出生年月 班級 家庭住址
爭星計劃
家長(cháng)評語(yǔ)
同學(xué)評語(yǔ)
教師評語(yǔ)
學(xué)校意見(jiàn)
年 月 日