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實(shí)用的對聯(lián)作文300字集錦九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的對聯(lián)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
對聯(lián)作文300字 篇1
今天是臘月二十七,距離大年三十還有三天了。早上爺爺說(shuō)今天要貼對聯(lián)了,我就和爺爺一起拿上對聯(lián)出門(mén)了。剛打開(kāi)大門(mén),我就看見(jiàn)每戶(hù)人家的大門(mén)兩邊都有一副對聯(lián),看來(lái)大家都起的比較早啊,我們也開(kāi)始動(dòng)手貼起對聯(lián)來(lái)。我看到爺爺貼的上聯(lián)是:壽比南山不老松;下聯(lián)是:福如東海長(cháng)流水,寫(xiě)的真好啊!看完這副對聯(lián),我心里也有許多疑問(wèn)?大家為什么都要貼對聯(lián)呢?是不是有什么故事和傳說(shuō)呢?
爺爺告訴我說(shuō):“那是因為在古代,有一種叫”年“的猛獸,經(jīng)常傷害人們,后來(lái)大家知道它害怕紅色的東西,就拿紅色的紙貼在大門(mén)上,用來(lái)驅趕”年“。后來(lái),就慢慢的發(fā)展成在紅色的紙上面寫(xiě)一些,祝福、吉祥的`話(huà),也就是現在的對聯(lián)了”。聽(tīng)著(zhù)爺爺的話(huà),對聯(lián)我們也一起貼完了,關(guān)于過(guò)年的故事還真是多啊!太有意思了。
對聯(lián)作文300字 篇2
還有一天就是新年了,根據我們家鄉的習俗,年二十九這天要貼對聯(lián)。
這天,天氣特別冷,我一大早就起床了,因為媽媽告訴我今天是年二十九,早上要貼對聯(lián)。我起床的時(shí)候媽媽已經(jīng)在忙了,我就問(wèn)媽媽有什么可以幫忙的?媽媽說(shuō):“你幫我粘一下雙面膠在這些揮春吧!”我問(wèn):“揮春?什么是揮春?”“嗯,揮春就是貼在門(mén)中間的小貼子!薄芭,原來(lái)這些小貼叫揮春!蔽夷闷饚讖垞]春念了起來(lái):“新春大喜、迎春接福、出入平安、如意吉祥、身體健康等等,這些揮春的字樣還真多!”貼完小的該到大的對聯(lián)了,媽媽先把一張寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字的紙拿出來(lái)準備貼雙面膠,“媽媽?zhuān)@個(gè)又叫什么呢?”媽媽說(shuō):“這是對聯(lián)的橫幅,寫(xiě)的是出入平安”。再下一張是長(cháng)長(cháng)的一張,媽媽沒(méi)等我問(wèn)就說(shuō):“這是對聯(lián)的'上聯(lián),寫(xiě)的是福星高照平安宅,這里還有一張是下聯(lián),寫(xiě)的是好景常臨幸福家。對聯(lián)是有分橫幅、上聯(lián)、下聯(lián)的,可不能貼錯哦!
今年的春節又長(cháng)見(jiàn)識了,不過(guò)中國的對聯(lián)還有很多,我還需要多了解了解。
對聯(lián)作文300字 篇3
童年發(fā)生的許多事情都淡忘了,但一件有趣的事我卻記憶猶新,至今,大人們還拿來(lái)逗我呢!
那是我六歲時(shí)的臘月二十八。我們這里有句俗語(yǔ)二十八,貼花花。意思是過(guò)年要貼年畫(huà)兒、貼對聯(lián)。
一大早,父親就把春聯(lián)寫(xiě)好了,讓媽媽把漿糊打好,準備貼。我一聽(tīng)貼春聯(lián),真是鞋底長(cháng)草,荒(慌)了腳了。我拿著(zhù)春聯(lián),自作聰明地要去貼。爸爸說(shuō):你不識字怎么貼?我說(shuō):你給我說(shuō)說(shuō)每一張貼在什么地方,我學(xué)著(zhù)貼。門(mén)框上的.、門(mén)板上的有媽媽貼,灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來(lái)貼。
這一張貼在什么地方,那一副貼在什么地方,爸爸手把手教我。我興沖沖地拿上了對聯(lián)就去貼。貼完以后,我興高采烈地拉著(zhù)爸爸讓他去看。他一看,大驚失色,又好氣又好笑地說(shuō):過(guò)新年,讓全家過(guò)一個(gè)歡快、祥和、幸福平安年,你倒好,把咱一家人當牲口了!什么牲口?我不解地問(wèn)。你把槽頭興旺貼在了鍋臺上了,把小心燈火貼在了牛槽上,我們不是牲口是什么?
這件荒唐、有趣的事,使我懂得了一個(gè)道理,不懂裝懂會(huì )鬧出笑話(huà)的。
對聯(lián)作文300字 篇4
相傳,對聯(lián)起源于秦朝,古代的時(shí)候稱(chēng)作“桃符”,為避邪所用,有給“灶王爺”的,“土地爺”的……還有好多好多呢!下面我就來(lái)講講我在大年三十前夕新年音樂(lè )會(huì )寫(xiě)對聯(lián)的故事吧。
那次音樂(lè )會(huì ),我因為沒(méi)學(xué)過(guò)樂(lè )器,唯一拿得出手來(lái)的功夫只有書(shū)法。
我拿出喜氣洋洋的,繡著(zhù)龍和鳳的`紅紙,調好墨,潤了潤毛筆就開(kāi)始寫(xiě)了。
先是一條中等長(cháng)度,粗粗的橫,我的手因為太緊張而有些顫抖,筆桿輕輕地開(kāi)始搖晃,橫下方出現了一些隱約可見(jiàn)的側鋒。不行!我努力集中精神,使筆桿不再和手腕一起搖晃。
再是一條短些的橫。這回,我比剛才鎮定多了,我的手也不抖了,飛快地寫(xiě)好了一個(gè)“春”字。
在寫(xiě)到第二條的時(shí)候,我的筆尖忽然變得柔軟,手腕也活動(dòng)起來(lái),我寫(xiě)著(zhù),寫(xiě)著(zhù),緊張感消失了,取代而之的,是滿(mǎn)滿(mǎn)的自信與放松的心情。
當我寫(xiě)完“萬(wàn)象更新”的“新”的出鋒后,我大大地呼出一口氣,放下毛筆,謝幕。
我覺(jué)得中國的傳統文化是那么古老是那么燦爛,真像一卷飽含精華的經(jīng)書(shū),一顆黑夜中閃亮的啟明星,照亮了中國悠久的歷史。
對聯(lián)作文300字 篇5
今天早上吃完飯的時(shí)候我就提出要幫媽媽貼對聯(lián),吃完飯后,我就跑到屋里拿出透明膠帶和剪刀,于是我們就開(kāi)始了工作。先把舊對聯(lián)揭下來(lái),揭的時(shí)候好幾次對聯(lián)都從中間斷了。妹妹不懂裝懂的說(shuō):“姐姐你看你真是的,揭個(gè)對聯(lián)都揭不好!边^(guò)了一會(huì ),舊對聯(lián)全揭掉完了,我們開(kāi)始正式的工作——貼對聯(lián)。
我負責用剪刀把透明膠帶剪下來(lái)遞給媽媽?zhuān)寢寢屨硨β?lián)。不知道怎么一回事,平常膠帶很聽(tīng)話(huà),一剪都斷了,今天不知道怎么回事,怎么剪都不斷,最后還是讓心靈手巧的媽媽剪斷的.。貼對聯(lián)時(shí)媽媽一直以我的意見(jiàn)為主——“!笔钦(zhù)貼還是倒著(zhù)貼。最后我們爭執了半天,還是認為“!钡怪(zhù)貼為好,因為!暗埂绷寺!
貼好了門(mén)前的對聯(lián),我們又去閣樓貼對聯(lián)。在媽媽找對聯(lián)的同時(shí)我快速的穿好了大棉襖和媽媽的大棉鞋,因為露臺上是很冷的。到了閣樓上,為了不浪費時(shí)間,我們先把對聯(lián)上貼好膠帶,然后再貼到外面就歐克了。貼對聯(lián)真有趣呀!
對聯(lián)作文300字 篇6
俗話(huà)說(shuō)得好:“世上無(wú)難事,只怕有心人! 寒假有一項作業(yè)是寫(xiě)對聯(lián)。我選擇的對聯(lián)是“凱歌辭舊歲,駿馬迎新春”, 橫聯(lián)為“一馬當先”。
說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。我備好了筆墨紙硯,準備寫(xiě)對聯(lián)?墒虑椴皇强傄环L(fēng)順的!耙弧辈皇菍(xiě)粗了,就是頓筆頓得太大了;“馬”的折筆太多,也不太好掌握……后來(lái)我把我們家里的“書(shū)法大師”-----外公請了出來(lái)。他的.字寫(xiě)得可好了!外公先把對聯(lián)在報紙上寫(xiě)了一遍。然后糾正了我的握筆方法。我在報紙的下面,把外公寫(xiě)的字照著(zhù)寫(xiě)了一遍。練了幾遍之后,外公說(shuō)我寫(xiě)的字有進(jìn)步,再多寫(xiě)幾遍,寫(xiě)對聯(lián)就應該沒(méi)問(wèn)題了。
我真佩服古時(shí)候的那些書(shū)法家們,竟能把毛筆字練得如此漂亮!拔峒蚁闯幊厍皹(shù),個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只流清氣滿(mǎn)乾坤! 原來(lái)書(shū)法家的字都是這樣鍥而不舍地練出來(lái)的。
我想起了我們班字寫(xiě)得好的同學(xué):黃穎妮、熊澤昊、左曦如……他們都不是一日之功!還有我們班的班主任吳老師,她每天中午讓我們練字,都是為了我們自己好!
我的毛筆字還得再練幾天,這樣就能趕上我們班的同學(xué)了。
什么時(shí)候我寫(xiě)的對聯(lián)能夠真的掛在我們家門(mén)口呢?看來(lái),我還得天天努力呀!
對聯(lián)作文300字 篇7
對聯(lián),是中國漢語(yǔ)獨有的藝術(shù)形式,是我國引以為傲的傳統文化瑰寶。
對聯(lián)的形式多樣,有春聯(lián),如“爆竹震落漫天雪,金鳳喚來(lái)大地春”;有壽聯(lián),如“人近百年猶赤子,天留二老看玄孫”;有挽聯(lián),如“岱色蒼茫眾山小,天容慘淡大星沉”;有趣聯(lián),如“去年一滴相思淚,今日方流到腮邊”等等。它們有的上下聯(lián)意思互相呼應,有的上下聯(lián)含義卻截然相反,有的對聯(lián)內涵一讀便知,有的'對聯(lián)則讓人云里霧里,琢磨半天才明白其含義。
有關(guān)對聯(lián)的趣事也真不少,唯獨有一個(gè)故事讓我記憶深刻:相傳明朝有家望族,為慶祝老太太八十八歲大壽,特請來(lái)“江南四大才子”之一的唐伯虎書(shū)寫(xiě)壽聯(lián)。只見(jiàn)唐伯虎略作沉吟,提筆寫(xiě)道:“這個(gè)婆娘不是人”,一時(shí)舉座皆怒。不想他筆鋒一轉,寫(xiě)下了“九天仙女下凡塵”,眾人是又喜又驚;“兒孫滿(mǎn)堂都是賊”,一語(yǔ)剛出,一家老少又是氣急敗壞!巴档皿刺耀I母親”,一個(gè)急轉,卻讓眾人拍手叫好。一幅對聯(lián),短短四句話(huà),卻是起起伏伏,跌宕生姿,吊足了人們的胃口。
相傳對聯(lián)起于五代,源遠流長(cháng),是中國作為文明古國的一個(gè)側面寫(xiě)照,我為漢語(yǔ)對聯(lián)這種獨一無(wú)二的藝術(shù)表達形式而自豪。
對聯(lián)作文300字 篇8
歡歡喜喜過(guò)大年,大街小巷都煥然一新,掛起紅燈籠;大家都穿上了新衣服;連家家戶(hù)戶(hù)的大門(mén)也都穿上了“新衣服”——對聯(lián)。
我家的大門(mén)也不列外。今天一早,我和媽媽就拿著(zhù)對聯(lián),來(lái)到大門(mén)前,這對聯(lián)是:羊羊得億、寶馬騰飛迎福至、靈羊起舞報春來(lái)
我看看這副對聯(lián),覺(jué)得很納悶,問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@副對聯(lián)可把我給難住了,這有三張,我知道這個(gè)短的`肯定是貼在門(mén)頂,那這兩張長(cháng)的,該哪個(gè)貼左邊,哪個(gè)貼右邊呀?”
媽媽看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō):“你問(wèn)對了,這貼對聯(lián)呀,可是有講究的;你看這副對聯(lián),這個(gè)有馬,這個(gè)有羊;在十二生肖里,馬過(guò)了,才是羊;所以有馬的是上聯(lián),有羊的是下聯(lián);右邊貼上聯(lián);左邊是下聯(lián);現在你懂了吧!”“原來(lái)貼對聯(lián)還有這大的學(xué)問(wèn)呀!謝謝媽媽給我又上了一課”我高興的說(shuō)。
接下來(lái),我們開(kāi)始貼對聯(lián)了;我拿著(zhù)膠布和剪刀,媽媽拿著(zhù)對聯(lián),腳踏在凳子上,手壓著(zhù)對聯(lián),我站在旁邊,把膠布剪成一小段,一小段,遞給媽媽?zhuān)痪瓦@樣,在我們的配合下,不一會(huì )兒,對聯(lián)貼好了。
我們看著(zhù)對聯(lián),心里樂(lè )滋滋,“真吉祥呀!這副對聯(lián)象征著(zhù)我們來(lái)年的運氣,與祝福!”媽媽說(shuō)。我心想:我更收益大大!
對聯(lián)作文300字 篇9
傳說(shuō)古代有一位著(zhù)名的書(shū)法家,臨近新年,他揮筆寫(xiě)了一副對聯(lián)“春風(fēng)春雨春景,新年新歲新色”讓兒子貼在大門(mén)上。不料,當天晚上,對聯(lián)就讓人揭走了。書(shū)法家只好又寫(xiě)了一副“鶯啼北里,燕語(yǔ)南鄰”叫兒子貼了出去。這副對聯(lián)貼了沒(méi)多久,又被人揭走了。這也難怪書(shū)法家的`一手好字——“一字千金”,肯定是酷愛(ài)他書(shū)法的人“盜”走了。
春節一天天臨近了,他家大門(mén)上還是空空的。對聯(lián)貼上就被人揭走,怎么辦呢?書(shū)法家有些犯難,沉思半天,終于想出了辦法,他又高興地寫(xiě)了上聯(lián)“福無(wú)雙至”和下聯(lián)“禍不單行”,貼出去后,果然不出書(shū)法家所料,這樣不吉利的對聯(lián),再也沒(méi)有誰(shuí)去管它了。
到了年初一的黎明,書(shū)法家又把對聯(lián)補成“福無(wú)雙至今朝至,禍不單行昨夜行!比藗兛戳诉@副對聯(lián),無(wú)不交口稱(chēng)贊。
這位書(shū)法家就是我國東晉時(shí)候的王羲之。