精選藝術(shù)的故事作文6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的藝術(shù)的故事作文6篇,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)的故事作文 篇1
在我的生命之路上,有一條僻靜有雅的小路,它,就是我的'音樂(lè )之路。
我在幼兒園時(shí),音樂(lè )的吸引力,開(kāi)始逐漸令我癡迷。上課,老師在給大家將音樂(lè ),我聽(tīng)得全神貫注,老師讓邊做動(dòng)作邊唱,全班一起來(lái):“大大大大,小小小小……”多么快樂(lè )。下課,我和幾個(gè)小朋友在一起玩,我邊玩邊唱。大家贊不絕口,我的心里很開(kāi)心!
隨著(zhù)年齡地飛度增長(cháng),我對音樂(lè )的欲望越來(lái)越濃!媽媽終于給我報了一個(gè)音樂(lè )班,我在四年級一直連任音樂(lè )委員!我與音樂(lè )越來(lái)越近,上學(xué),哼著(zhù)歌兒;放學(xué)哼著(zhù)歌,吃飯前唱首歌;睡覺(jué)前,唱首歌……我與音樂(lè )結下了不解之緣,我與音樂(lè )成了形影不離的朋友。
直到有一天,老師因為學(xué)生的學(xué)務(wù)繁忙,終止了教科。我雖然有點(diǎn)兒失落,但,我換沒(méi)有中置我于音樂(lè )的深情厚誼。沒(méi)事了,拿著(zhù)譜子,給家人唱唱,給我提提意見(jiàn),一直不斷改進(jìn)。
到了20xx年暑假,又找了一個(gè)老師開(kāi)始學(xué),不斷地練聲:“啊——哦——呦——”只能不厭其煩地練著(zhù),練到拿到中國音協(xié)的證書(shū);練到拿到香港第四屆國際青少年音樂(lè )舞蹈大賽的大金獎。感到多么自豪!現在,我依然走在這條音樂(lè )之路上,繼續著(zhù)這一切令我不放棄的“事業(yè)”!
藝術(shù)的故事作文 篇2
不知不覺(jué),我已經(jīng)是一個(gè)11歲的女孩子了,但是,回想自己走過(guò)的7年舞蹈之路,真是充滿(mǎn)痛苦和歡樂(lè )。我有想過(guò)要放棄這條舞蹈之路,但是,一本本的證書(shū),一片片的.掌聲,使我沒(méi)有放棄,讓我堅持了下來(lái)。
我的舞蹈之路是從我4歲開(kāi)始的,也就是在我幼兒園中班的時(shí)候,媽媽聽(tīng)別人介紹把我送進(jìn)七色花舞蹈藝術(shù)團。
在我剛剛練時(shí),遇到了不少挫折,老師叫我壓腿,我用盡全身氣力把腿平放在地板上,再把上身往腿上貼,但腿它就是不聽(tīng)話(huà),老想供出來(lái),像個(gè)頑皮的小孩。我努力把腿伸直,疼痛一直伴隨著(zhù)我,我覺(jué)得雙腿都在顫抖,但我依然堅持了下來(lái),當天晚上,我覺(jué)得腿酸痛得很,甚至不能走路。
暑去寒來(lái),幾年后我上了小學(xué),下腰踢腿,側手翻、豎、橫叉,我是樣樣能行,不在話(huà)下!
考級是舞蹈中至關(guān)重要的一項,也是我最怕的一項,第一次的考試更讓我記憶猶新,考官在靜靜的等著(zhù)我們,雖然微笑,但我還是感受了緊張,意外的是,我發(fā)揮超長(cháng),得到了100優(yōu)得高分!
雖然這7年的舞蹈之路,帶給了我痛苦,但也帶來(lái)了許多歡樂(lè ),所以,我愿意把我的舞蹈之路走下去!
藝術(shù)的故事作文 篇3
我天生就喜歡繪畫(huà)。小時(shí)候,我讓媽媽畫(huà)小雞,畫(huà)小狗,畫(huà)一切我感到好玩的東西,然后,我就不厭其煩的想照“葫蘆畫(huà)瓢”,盡管畫(huà)出來(lái)的是“四不像”,我也樂(lè )此不疲。很多時(shí)候我也“獨立創(chuàng )作”,畫(huà)的根本看不出是什么,可我也仍執拗地說(shuō)它是一種只狗或一只貓。我家那雪白的墻壁可遭了殃,綠一道,紅一道,可我認為那是我的“繪畫(huà)展”,是我家最美麗的地方。
上學(xué)后,老師見(jiàn)我有繪畫(huà)的天賦,便讓我參加了學(xué)校的國畫(huà)班。我非常高興,抓起畫(huà)筆來(lái)信手涂鴉,老師搖搖頭,手把手地教我們拿筆、蘸墨、調色……我剛開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)兒暈,這些動(dòng)作太繁瑣。不過(guò)學(xué)了一些日子后,我的手法便熟練了一大些,畫(huà)的畫(huà)也稍有起色。我看看同伴畫(huà)的,他們很多畫(huà)的'比我好,我也知道了“天外有天,人外有人”,不再驕傲自滿(mǎn)。
每一幅畫(huà)畫(huà)完后,老師都讓我們把紙折起來(lái)扔掉。我不明白,為什么辛辛苦苦畫(huà)完的畫(huà)要扔掉呢?有一次我認真的畫(huà)了幅畫(huà),自己感覺(jué)很滿(mǎn)意。恰巧老師在作畫(huà),我便把這幅作品折好,悄悄塞進(jìn)了包里,想回家貼起來(lái)炫耀一下。這一切老師其實(shí)都看在了眼里,他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“沒(méi)有最好,只有更好。不要滿(mǎn)足于現在的水品平,這些只代表過(guò)去,你還可以做得更好!”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,把老師的話(huà)牢牢記在心中。
在學(xué)畫(huà)的過(guò)程中,我收獲的不但有畫(huà)技,還有很多人生的道理。雖然后來(lái)國畫(huà)班取消了,但我的繪畫(huà)之路還會(huì )繼續走下去。
藝術(shù)的故事作文 篇4
跟我談起我和藝術(shù)的故事,也許三天三夜也講不完,既然說(shuō)不完,那我就挑幾件說(shuō)說(shuō)吧!
記得剛開(kāi)始學(xué)習油畫(huà)時(shí),我用色總不夠大膽,所以畫(huà)出來(lái)的油畫(huà)魅力不足。后來(lái)老師告訴我:“畫(huà)畫(huà)時(shí)要讓自己放松,要大膽地用色,如果你還覺(jué)得把不住,你就亂用吧!彼诤髞(lái)再畫(huà)油畫(huà)時(shí),我是不管三七二十一隨心所欲地畫(huà),等作業(yè)交上去以后,老師卻說(shuō)我畫(huà)得非常好,而且說(shuō)我的畫(huà)用色非常美,其中的一幅還被老師選去參加了一個(gè)全國性的少兒書(shū)畫(huà)展,獲得了優(yōu)秀獎。所以直到現在畫(huà)畫(huà)仍是我的最?lèi)?ài)。
而我學(xué)習毛筆字的經(jīng)歷就和學(xué)畫(huà)畫(huà)不同了。我一開(kāi)始學(xué)習書(shū)法時(shí),字就寫(xiě)得不錯,但我練得并不多,為此沒(méi)少挨爸媽的批評。有一次書(shū)法班里一個(gè)高年級大哥哥將他的部分練習作品帶到班里展覽,我發(fā)現他每星期都要練習寫(xiě)一百張毛邊紙。難怪他的字寫(xiě)得最好,這真應了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的古訓了。所以我平時(shí)也開(kāi)始主動(dòng)地多練習寫(xiě)字了。經(jīng)過(guò)不懈地努力,我的毛筆字寫(xiě)得更好了。今年參加省書(shū)法家協(xié)會(huì )組織的.比賽,我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎,還參展兩個(gè)月呢。
不過(guò)我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個(gè)字來(lái)形容。媽媽說(shuō)要讓我的個(gè)性中多一些灑脫的成分,所以經(jīng)過(guò)實(shí)地考察,我們共同選擇了“拉丁舞”,剛開(kāi)始學(xué)習時(shí),我跳得不夠奔放,大家給我的評價(jià)是:“動(dòng)作都對,但都沒(méi)有到位!睘榱诵拚业膭(dòng)作,爸爸媽媽甚至買(mǎi)了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤(pán)讓我觀(guān)摩,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間地努力,我的舞姿終于瀟灑起來(lái)了。今年的“五·一”,我和其他幾個(gè)小伙伴的團體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標賽上獲得了L組的冠軍呢!
這就是我,一個(gè)能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。
藝術(shù)的故事作文 篇5
每當我聽(tīng)到別人在彈鋼琴時(shí),心里就會(huì )想起我的鋼琴之路。我的鋼琴道路是由汗水、淚珠……等無(wú)數的小水滴一點(diǎn)一點(diǎn)積累成的。這其中就有許許多多關(guān)于我的艱苦故事。
記得我剛學(xué)時(shí),只有5歲,因我的手腳不協(xié)調而經(jīng)常被老師留,那時(shí)的我,是個(gè)天天泡在蜜罐里,被爸爸媽媽爺爺奶奶嬌慣寵愛(ài)的小公主,哪里經(jīng)得起老師這樣對我,于是,每當在彈琴時(shí),我總會(huì )在老師面前號啕大哭,可老師卻毫不在意。我越哭老師留的時(shí)間就越長(cháng)。過(guò)了段日子,我也不哭了,因為我悟出了一個(gè)道理,想彈好鋼琴,不僅要愛(ài)彈鋼琴,也要有毅力、有決心這才能彈好。這個(gè)道理不但讓我在鋼琴上進(jìn)步了,而且我在家里的表現也變了變了,我變成了一個(gè)勤勞懂事的好孩子。這讓我的家人也感到由衷的.高興。
當時(shí),我的琴技有了大大的提高。老師為我感到驕傲,親人為我感到自豪?晌覅s面臨著(zhù)一次巨大的考驗——鋼琴考級。于是,每天老師都在為我加課。那時(shí)正是冬天,我每次都會(huì )彈得被凍傷的傷口流血。我都會(huì )咬著(zhù)牙對自己說(shuō):“加油,堅持!千萬(wàn)不能半途而廢呀!不能辜負大家對自己的期望呀!”終于,到了我要考試的時(shí)候了。那天,來(lái)到現場(chǎng)的每個(gè)選手實(shí)力都很強,看來(lái)高手如云呀!頓時(shí),我心里不由的緊張起來(lái)。媽媽好像看出了我的心事便說(shuō):博博,沒(méi)事,失敗了沒(méi)什么,俗話(huà)說(shuō)的好呀失敗是成功之母。重在參與嘛!”媽媽輕松的說(shuō)完她的話(huà)后,我似乎明白了些什么。大膽的上去了。開(kāi)始彈了,我把我平時(shí)艱苦練習的水平發(fā)揮了出來(lái),在場(chǎng)的人都被我的琴聲打動(dòng),琴聲剛完,臺下就想起了熱烈的掌聲。特別是評委,把我夸得讓我臉都紅了;氐郊,家人們個(gè)個(gè)豎起大拇指表?yè)P我,決定慶祝這個(gè)特別的日子。那是我最開(kāi)心的一天!
鋼琴,是它教會(huì )我懂事,教會(huì )我如何做人,教會(huì )我做事要有毅力……
鋼琴它已成為了我生命的一部分!
藝術(shù)的故事作文 篇6
到今天,她學(xué)習舞蹈已經(jīng)有三年多了,學(xué)習舞蹈,讓她有很多的收獲。
她學(xué)習的主要是基本的舞蹈動(dòng)作,也就是基本功的訓練。有繃腳、勾腳、下腰、下叉、扳腿、前橋、側手翻、前滾翻、打倒立等等。學(xué)習這些動(dòng)作的時(shí)候很辛苦,很累,每次舞蹈課下課,她們都會(huì )出許多許多汗。但是在學(xué)習中,也學(xué)到了很多。
學(xué)習舞蹈,讓她的身體柔韌很多。每一次舞蹈課,老師都教她們學(xué)習一些新的動(dòng)作,然后給她們時(shí)間練習,這些舞蹈動(dòng)作,這樣的訓練,讓她正在成長(cháng)的胳膊、腿腳得到了很好的活動(dòng),身體也變得柔韌了許多。
學(xué)習舞蹈,培養了她的氣質(zhì)。舞蹈老師常常說(shuō),學(xué)習舞蹈就是培養人的氣質(zhì)。老師要求她們坐、站、走都要有一定的規矩,保持身體的`優(yōu)美,反復的訓練使她們學(xué)習舞蹈的孩子更多了一分氣質(zhì)。所以總是有人問(wèn)她,你學(xué)過(guò)舞蹈吧?那時(shí)候,她對學(xué)習舞蹈的興趣就會(huì )更多一些。
學(xué)習舞蹈,還鍛煉了她的意志。在學(xué)習上頂的時(shí)候,她的膽子很小,要將雙腳貼在墻面上,用雙手將身體支撐成倒立的姿勢,真的是太難了。她一次又一次的練習,就是不成功?粗(zhù)舞蹈班的同學(xué)把動(dòng)作做得很準確,她很著(zhù)急。于是在家里不斷的練習,媽媽看著(zhù)她辛苦的樣子,說(shuō),要不就不練了?墒,她不能放棄,她對自己說(shuō),她一定行,她是最棒的,她還讓媽媽用這句話(huà)在旁邊鼓勵她,一次,兩次,一天,兩天——終于她成功的完成了動(dòng)作,那個(gè)時(shí)候,她高興得哭了,媽媽對她說(shuō),只要你肯去做,就沒(méi)有做不成的事,她使勁地點(diǎn)頭。她相信只要她去做,她一定行,從那以后,學(xué)習的動(dòng)作雖然越來(lái)越難,但是她都堅持下來(lái)。
學(xué)習舞蹈,很苦,可是看著(zhù)自己將動(dòng)作做得很美,就會(huì )很高興。學(xué)習舞蹈,給了她美的享受,給了她快樂(lè ),也給了她品質(zhì)。
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