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本科生畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿
現如今，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合，面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎？以下是小編為大家收集的本科生畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本科生畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿1
親愛(ài)的x屆畢業(yè)生同學(xué)們、老師們，尊敬的各位來(lái)賓：
大家上午好！
今天，是我們一生中值得珍藏的日子，我們在這里隆重舉行20xx屆本科生畢業(yè)典禮。首先，我代表胡凌云書(shū)記，以及全校師生員工，向2868名全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀！同時(shí)，我提議，全體畢業(yè)生同學(xué)，用你們最熱烈的掌聲，向辛勤培育你們的父母和老師們，表達最摯愛(ài)的感謝！
這幾天，校園里洋溢著(zhù)青春和騰飛的沖動(dòng)！空氣中布滿(mǎn)了一種眷戀，夏日里的雷聲暴雨突顯了一種激情。剛才，在播放畢業(yè)短片和授予學(xué)位時(shí)，我聽(tīng)到大家的榮耀呼喚，感受到了你們心中的激情和夢(mèng)想交融的青春活力。今天，你們就要從這里啟航，去放飛夢(mèng)想，去擁抱未來(lái)，你們畢業(yè)了！
四年前，你們帶著(zhù)快樂(lè )的夢(mèng)想和親人的期望，循著(zhù)陌生的路徑，走過(guò)主樓前那一片醉人的法桐樹(shù)影和荷塘之邊恬靜的青春綠園，在“為人民服務(wù)”金字紅匾和新主樓前留下了身影，開(kāi)始了一段專(zhuān)屬北航的生活記憶和理想。
慢慢地，你們發(fā)現，要對自己真好，因為真正關(guān)心你的人“很少”，有事時(shí)他們也不一定在身邊；慢慢地，你們發(fā)現，許多東西不屬于你，使勁強求也無(wú)用，有舍才有得；慢慢地，你們發(fā)現，許多事可遇不可求，快樂(lè )不是得到的多，而是計較的少；慢慢地，你們發(fā)現，被恨的人是沒(méi)有痛苦的，而恨的人卻傷痕累累；慢慢地，你們也發(fā)現，未必做每件事都有意義，與其在別人的生活里跑龍套，不如精彩做自己；慢慢地，你們還發(fā)現，得失不是永遠，只有回不去的，沒(méi)有過(guò)不去的，堅持和淡定才能贏(yíng)！你們說(shuō)，上大學(xué)時(shí)，懷著(zhù)憧憬看了《奮斗》，躊躇時(shí)，看了《我的青春誰(shuí)做主》，但在即將豁然開(kāi)朗時(shí)，一部《蝸居》把我們全拍死了，現在又來(lái)了一部《裸婚時(shí)代》，而我們畢業(yè)了，要去工作了�？苫仡^看看，我們曾經(jīng)青澀過(guò)、曾經(jīng)為夢(mèng)想奮斗過(guò)，我們的青春曾經(jīng)綻放過(guò)的這片土地，叫做北航。
幾天前，畢業(yè)生代表表達了對學(xué)校的眷戀和感恩之情，舍不得一起走過(guò)那么多路的親愛(ài)的同學(xué)和尊敬的老師們，希望學(xué)校加強人文教育、校園文化和文理學(xué)科的支持，增加工作實(shí)踐和國際合作交流機會(huì )，建議通過(guò)幸福和成功的教育來(lái)建立有價(jià)值的目標和發(fā)展動(dòng)力；特別是提出了改善生活和學(xué)習的思考，也列舉了一些應該而沒(méi)有盡職的地方。感謝你們的真誠建議和智慧思考，我承諾，學(xué)生的培養和發(fā)展問(wèn)題我們一定要解決，你們的建議就是我們的方向！
在北航，你們一起度過(guò)了4年激情飛揚的青春歲月，曾有過(guò)很多快樂(lè )，也有過(guò)遺憾和困惑。但讓我感動(dòng)和自豪的是，在這里，你們不僅豐富了知識、提升了能力、增強了體質(zhì)，而且經(jīng)歷了思維的歷練和思想的交融，具有了獨立思考和解決問(wèn)題的能力，創(chuàng )造出了你們的業(yè)績(jì)和優(yōu)勢，更有了一種富于理性的信心與堅強！特別是，你們關(guān)注社會(huì )發(fā)展，體驗了勇于擔當的責任與自我超越的價(jià)值，形成了擇善固執和敢為人先的品格。
你們有3400余人次獲獎學(xué)金，2131人次和253班次獲得校級以上表彰。你們中的能源與動(dòng)力工程學(xué)院趙偉同學(xué)，自主設計完成最小的渦噴發(fā)動(dòng)機，獲得了馮如杯一等獎和金質(zhì)獎?wù)�，依靠四年獎學(xué)金和打工收入完成了學(xué)業(yè)并補貼家用；人文學(xué)院曹越同學(xué)，志愿服務(wù)數千小時(shí)，數學(xué)學(xué)院的李文靜同學(xué)熱心公益活動(dòng)，將赴西藏進(jìn)行一年的支教志愿服務(wù)；還有屢獲佳績(jì)的宇航學(xué)院的371531班，實(shí)現了百分百的升研；數學(xué)學(xué)院8名同學(xué)組成的社會(huì )實(shí)踐團，多年赴青�；】h7所中小學(xué)開(kāi)展結對子活動(dòng)，捐獻十幾萬(wàn)元款物，為玉樹(shù)災區捐獻2。8萬(wàn)元。在這里，你們感受到溫總理 “讓中國的大飛機盡早翱翔藍天”的國家使命，“嫦娥”奔月、“神七”升空和殲20的責任呼喚；20xx年，有北航志愿者的“微笑服務(wù)”，國慶60年慶典有北航軍團的威武，你們用幾個(gè)月不畏艱辛、熱情周到的服務(wù)，為祖國贏(yíng)得了尊嚴、為人民贏(yíng)得了友誼，是你們用信心和激情譜寫(xiě)了青春樂(lè )章！汶川、玉樹(shù)地震和甲流疫情時(shí)，你們送上無(wú)私的服務(wù)與支持，傳遞著(zhù)真誠的愛(ài)心與社會(huì )的責任；你們?yōu)閹煹軒熋脗儌鞒泻凸獯蟊焙轿幕徒?jīng)驗，送去溫暖和關(guān)愛(ài)；你們參加了挑戰杯、馮如杯、航模比賽、機器人大賽和實(shí)驗室的科技創(chuàng )新活動(dòng)，你們會(huì )晤凌峰，挑戰極限，為北航贏(yíng)得了聲譽(yù)，也為自己贏(yíng)得了社會(huì )的信賴(lài)！
你們中有很多可圈可點(diǎn)的出色表現和感人的故事，給母校留下了深刻的印跡，你們已經(jīng)把責任與榮譽(yù)鑄成北航人自豪的名片，北航因你們而精彩！
今天，我和教師們一樣，心中對你們滿(mǎn)懷眷戀，你們把生命中一段精彩時(shí)光留在了這里。這里有你們熟悉的宿舍、食堂和教室，以及那溫馨的綠園和小路，這里有你們結交的終身?yè)从押蛶熼L(cháng)，他們永遠是你們遠航的同伴！在今天的臨別時(shí)刻，當你們打點(diǎn)行裝，循著(zhù)那熟悉的道路離開(kāi)校園時(shí)，我更希望你們把遺憾留下，輕裝起航，快樂(lè )出發(fā)，，讓心情放飛，帶著(zhù)北航人“心系祖國、勇于擔當”的使命和情懷，去追求卓越，去實(shí)踐精彩人生！
北航人一直以“心系祖國、勇于擔當”作為價(jià)值追求和光榮使命！59年前，祖國就賦予北航一份厚重的信任和使命，創(chuàng )立了新中國第一所航空航天高等學(xué)校，來(lái)自祖國各地的前輩們，勵精圖治、培育英才、精研學(xué)術(shù)，擔當起振興祖國航空航天事業(yè)的使命。從那時(shí)起，一代代北航人秉承“德才兼備、知行合一”的校訓，培養了一大批學(xué)術(shù)精英、治國之士和興業(yè)人才，無(wú)數卓有成就的海內外校友不斷拓展北航的驕傲和自豪，為國家發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步做出了卓越的.貢獻，這里是我們共同和永恒的精神家園！
在與你們成長(cháng)發(fā)展的同時(shí)，為了追求卓越，北航確立了“建設空天信融合特色的世界一流大學(xué)”的新的遠景目標，圍繞國家戰略需求和國際科技前沿，繼續書(shū)寫(xiě)科技創(chuàng )新的華章，7項國家級科技與發(fā)明一等獎創(chuàng )造了中國大學(xué)的紀錄，沙河校區、國際航空航天創(chuàng )新園和南方科技基地正在建設中，校園環(huán)境和基礎設施將進(jìn)一步得到改善。特別是，學(xué)校以人才培養為中心，全力推進(jìn)具有“科學(xué)基礎、人文素養、工程能力”的培養機制改革，努力把辦學(xué)優(yōu)勢轉化為人才培養優(yōu)勢，把科學(xué)研究作為提高教育教學(xué)能力的基礎，把文化傳承創(chuàng )新作為育人的基本保證，把國際合作交流作為人才培養的著(zhù)力點(diǎn)。站在新的歷史起點(diǎn)上，面對時(shí)代的發(fā)展需要和機遇，北航絕不會(huì )只是適應，更要著(zhù)眼未來(lái)，對這個(gè)變革的時(shí)代加以影響，并引領(lǐng)發(fā)展，建立根植于中國的世界一流大學(xué)，這才是北航人的責任和使命。
親愛(ài)的同學(xué)們，這是一個(gè)充滿(mǎn)機遇和希望的黃金時(shí)代，建設創(chuàng )新型國家和轉變經(jīng)濟發(fā)展方式已成為時(shí)代的主題，這是一個(gè)屬于你們的時(shí)代！但是，我們生存的世界還面臨著(zhù)許多矛盾和挑戰，社會(huì )轉型中的浮躁、急功近利、信用缺失等時(shí)有發(fā)生，經(jīng)濟低迷、能源危機、環(huán)境污染，不同文化的交流、碰撞和對立，以及地區性的對抗與沖突不斷，這個(gè)時(shí)代，比以往任何時(shí)候更需要深邃的智者和勇于擔當的行者，是一個(gè)你們可以大有所為的時(shí)代！
在這離別的日子里，我想提兩點(diǎn)希望與大家共勉，也是臨別贈言：
一是心有夢(mèng)想，立造福天下之“德”，為國家發(fā)展“立功、立言”！人們常說(shuō)，“小勝靠力，中勝靠智，大勝靠德”，因為你們懂得，浮華過(guò)后“神馬都是浮云”，切勿將一時(shí)名利看得太重。我相信，你們絕不會(huì )自滿(mǎn)地停留在舒適地成績(jì)中，也絕不會(huì )消極地生活在遺憾和等待中，更不會(huì )坐失良機！希望你們，滿(mǎn)懷誠善和快樂(lè )之心，不斷地挑戰和超越自我，持續地喚起你們所擁有的創(chuàng )造活力和勇氣，不斷追求和堅持真理，永遠做一個(gè)與理想和使命同行的北航人！
二是勇于擔當，因為高尚與偉大的代價(jià)就是責任。未來(lái)的航行中，會(huì )遇到許多新的矛盾與挑戰。我期待你們，無(wú)論身處何種境遇，不憑一時(shí)的滿(mǎn)腔熱血，不借一段的憤世嫉俗，先從欣賞和尊重他人和世界做起，擔起對自己、家庭和社會(huì )的責任，對人寬容、對己淡然也會(huì )使我們淡泊名利、克服盲目的焦躁和不安；從不找借口找方法開(kāi)始，堅持“仰望星空”的理想追求和“知行合一”的品質(zhì)，保持淡泊的心態(tài)以獲得人生的樂(lè )趣和深遠，我堅信，如果北航人能找到勇氣改變自己，他就能改變世界！
人生的價(jià)值必然要靠你們自己去實(shí)現。親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，都會(huì )把我們的牽掛帶到那里，也會(huì )把北航的智慧和精神傳遞到那里。我期待著(zhù)你們的進(jìn)步和成功，期待著(zhù)你們的歸來(lái)，更期待著(zhù)你們放聲歌唱！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生。祝福你們，自信的北航人必將續寫(xiě)新的輝煌！
謝謝大家！
本科生畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿2
各位老師，各位同學(xué)：
幾年前，同學(xué)們懷著(zhù)美好的理想，從四面八方匯聚到鄭州大學(xué)求學(xué)；轉眼間，你們就將滿(mǎn)載收獲，從這里揚帆遠航。幾年來(lái)，你們見(jiàn)證了新鄭大在人才培養、學(xué)科建設、科學(xué)研究等方面日新月異的發(fā)展變化，見(jiàn)證了學(xué)校辦學(xué)水平、綜合實(shí)力的快速提升。同學(xué)們既是見(jiàn)證者，同時(shí)，也是參與者、推動(dòng)者、受益者。同學(xué)們，今天畢業(yè)典禮后，你們將告別母校分赴各地，絕大部分同學(xué)將走上社會(huì )，建功立業(yè)；還有一部分同學(xué)將到國內外各個(gè)大學(xué)攻讀研究生繼續深造。在這依依惜別的時(shí)刻，我想跟大家說(shuō)幾句囑咐的話(huà)。
一是希望同學(xué)們能夠努力適應新的環(huán)境。同學(xué)們走出校園走向社會(huì )，首先面臨的將會(huì )是一個(gè)全新的環(huán)境。與單純的校園環(huán)境不同，社會(huì )環(huán)境將更為復雜。同學(xué)們不僅要應對工作環(huán)境，還要應對生活環(huán)境、人際環(huán)境，以及各種誘惑。希望同學(xué)們能夠及時(shí)地轉變好身份，調整好心態(tài)。要正確地看待社會(huì )現象，學(xué)會(huì )寬容；要正確地看待周?chē)娜撕褪�，學(xué)會(huì )理解，做到與領(lǐng)導和同事和睦相處、友好合作；要正確地對待個(gè)人的境遇，一帆風(fēng)順時(shí)，切忌洋洋得意和驕傲自滿(mǎn)，遭遇困難和挫折時(shí)，學(xué)會(huì )堅守，不要氣餒和失望。還要經(jīng)得起外界的各種誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧，管得住小節。東晉大詩(shī)人陶淵明有首詩(shī)寫(xiě)的很好，“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠地自偏�！边@決不是要同學(xué)們遠離社會(huì )、逃避現實(shí)，而是要面對紛繁復雜的環(huán)境，調整好自己的心態(tài)，做到上不怨天，下不尤人，淡泊明志，寧靜致遠。
二是希望同學(xué)們努力做出一番成績(jì)。經(jīng)過(guò)幾年的大學(xué)學(xué)習，同學(xué)們都已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了本科階段的學(xué)習任務(wù)，具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識和生活技能，為走上社會(huì )打拼或繼續深造，打下了堅實(shí)的基礎。希望同學(xué)們要始終堅守自己的理想，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，利用自己在大學(xué)里學(xué)到的知識和技能，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，在激烈的競爭中，站穩腳跟，勇往直前。同時(shí)，還要養成良好的學(xué)習習慣，不斷充實(shí)自己，始終走在時(shí)代發(fā)展的前列，不掉隊，不落伍，努力在各自的工作崗位或學(xué)業(yè)上做出一番新的成績(jì)，闖出一片新的天地，無(wú)愧于國家的培養、母校的期望和家庭的養育，力爭成為國家的棟梁，社會(huì )的中堅。
三是希望同學(xué)們要勇于承擔責任。國家培養一個(gè)大學(xué)生不容易，家庭供養一個(gè)大學(xué)生不容易，你們自己通過(guò)勤奮學(xué)習，成為一名有知識、有本領(lǐng)的大學(xué)生也不容易。在你們的身上，寄托著(zhù)國家的未來(lái)、社會(huì )的期待和家庭的希望。希望同學(xué)們要勇于承擔起這份沉甸甸的責任，無(wú)論將來(lái)身處何地，從事著(zhù)什么樣的工作，都要保持一顆報效祖國、服務(wù)人民的拳拳之心，甘于付出、奉獻社會(huì )的無(wú)私情懷，愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng )新的職業(yè)操守，珍視家庭、關(guān)愛(ài)家人的優(yōu)良品德，做一個(gè)對國家、對社會(huì )、對家庭有益的人。
同學(xué)們，你們馬上就要離開(kāi)母校了，此時(shí)此刻，我想同學(xué)們的心里定會(huì )是波瀾起伏、感慨萬(wàn)千。我知道，在這幾年的求學(xué)當中，母校給予你們的不只是專(zhuān)業(yè)知識、基本技能和做人做事的道理，一定還會(huì )有許多令同學(xué)們不滿(mǎn)意的方面，會(huì )有很多遺憾和煩惱，甚至委屈和抱怨。但我相信，隨著(zhù)時(shí)間的`推移，你們一定會(huì )情不自禁地想起圖書(shū)館里的寧靜和書(shū)香，想起核心教學(xué)樓里長(cháng)長(cháng)的走廊和階梯，想起眉湖的清澈、水里的小魚(yú)和觀(guān)星臺，想起鐘樓廣場(chǎng)上的迎新年篝火晚會(huì )、假山上同學(xué)們用石子堆出的心型圖案，想起運動(dòng)場(chǎng)上體育健兒矯健的英姿和場(chǎng)下同學(xué)們的吶喊助威，還有校園里郁郁蔥蔥的梧桐和依依楊柳。這些曾陪伴你們一起成長(cháng)的一磚一瓦、一草一木，已經(jīng)融入到你們的心靈深處，成為一種美好的記憶。昨天，在研究生畢業(yè)典禮上，我曾引用了泰戈爾的一句詩(shī)來(lái)表達母校與同學(xué)們之間的情感，現在，我把這句詩(shī)也送給你們：“無(wú)論你走得有多遠，你的心總和我連在一起；無(wú)論黃昏時(shí)樹(shù)的影子有多長(cháng)，它總是和樹(shù)根連在一起”。由衷地希望同學(xué)們永遠和母校心相牽、根相連，關(guān)心、支持和幫助母校的發(fā)展；母校也會(huì )時(shí)刻關(guān)注著(zhù)你們，期待著(zhù)能夠聽(tīng)到你們越來(lái)越多的好消息。
最后，祝同學(xué)們一帆風(fēng)順，鵬程萬(wàn)里！
謝謝！
本科生畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿3
尊敬的老師們、家長(cháng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！別離六月，楊柳依依，我們相聚在仲夏時(shí)分，集結在南湖之畔，舉行20xx年畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學(xué)校，向學(xué)成畢業(yè)的二○xx屆5018名本科生同學(xué)表示最衷心的祝賀！向關(guān)照你們學(xué)習生活的教職工表示最衷心的感謝！向撫育你們成長(cháng)的各位家長(cháng)致以最崇高的敬意！
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)數年的學(xué)習，你們已經(jīng)成長(cháng)為意氣風(fēng)發(fā)的有為青年，即將離開(kāi)校園，奔赴四海。我現在依然清晰地記得你們捧回我校首座全國“挑戰杯”競賽金獎時(shí)的笑臉，記得你們接連獲得國際大學(xué)生群英辯論賽總冠軍、全國“德勤”稅務(wù)精英挑戰賽冠軍、海峽兩岸大學(xué)會(huì )計辯論邀請賽冠軍所帶來(lái)的榮耀，記得你們年復一年奔赴貧困山區開(kāi)展義務(wù)支教的身影，記得你們中不斷涌現的'“自強之星”、“感動(dòng)校園”人物所給予我們的震撼與感動(dòng)……你們高潔的品行與出色的能力，成為了母校珍貴的收獲，將永遠地留存在中南大的歷史記憶之中。
在這幾年里，你們一定沒(méi)少抱怨飯菜太差、澡堂太遠、宿舍太熱、自習室太少、課程太無(wú)聊、活動(dòng)太無(wú)趣、領(lǐng)導講話(huà)太多，今天在這里，首先我要代表學(xué)校，對這幾年里為大家的成長(cháng)成材所做得不夠的地方，表示深深的歉意，我們會(huì )努力地繼續加強、改進(jìn)，盡力為未來(lái)的孩子們做得更多、做得更好。同時(shí)，我更要對你們一直以來(lái)對學(xué)校抱持的深厚情感表示最真誠的感謝，人人都說(shuō)大學(xué)階段是人生中最為美妙的時(shí)光，在美麗的中南大校園，你們一定都留下了關(guān)于自己青春歲月的珍貴記憶，這將會(huì )是大家足以珍藏一世的寶貴財富。
站在這里，我是校長(cháng)，更是學(xué)長(cháng)。我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習、工作已有34個(gè)年頭，經(jīng)歷了無(wú)數次依依情深的“六月之別”。每到臨近六月，我都會(huì )思索，在這最后的時(shí)刻，到底要對這些充滿(mǎn)朝氣的面孔說(shuō)些什么。
無(wú)數前人先哲已經(jīng)為即將步入社會(huì )的畢業(yè)生提出了許多良言忠告，如胡適先生曾為畢業(yè)生開(kāi)出有名的“三味良藥”：“問(wèn)題丹”、“興趣散”、“信心湯”，早已跳脫了時(shí)代環(huán)境的桎梏，至今仍被人們奉為贈給大學(xué)畢業(yè)生的金玉良言。而今天，我想要借用大家所熟悉的中國經(jīng)典詩(shī)文，用三句話(huà)來(lái)表達我們的祝福和期待：
第一句，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”。這是范仲淹著(zhù)名的《岳陽(yáng)樓記》里為大家所熟知的一句話(huà)，數百年來(lái)仍激勵著(zhù)有志之士能自覺(jué)地以天下為己任。西方將知識分子稱(chēng)為“社會(huì )的良心”，作為當代的大學(xué)生、現代的知識精英，你們將會(huì )是國家建設和社會(huì )發(fā)展的決定性力量。因此，希望大家在個(gè)人事業(yè)的發(fā)展中有社會(huì )擔當，做一個(gè)胸懷世界的人，做一個(gè)心憂(yōu)天下的人，做一個(gè)具有人文情懷、服務(wù)社會(huì )福祉的人。
第二句，“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”。這是蘇軾在黃州之貶時(shí)寫(xiě)下《定風(fēng)波》里的首句，表達了野外途中偶遇風(fēng)雨時(shí)淡然與豁達。同學(xué)們所即將邁入的社會(huì )，將會(huì )是一個(gè)紛繁復雜的大環(huán)境。你們未來(lái)的人生道路與職業(yè)發(fā)展，可能會(huì )順風(fēng)順水，也有可能會(huì )是艱難曲折的。因此，希望大家在未來(lái)職業(yè)場(chǎng)上豁達處世，大氣做人，以足夠的能力、勇氣和智慧做好迎接各種困難的準備，做一個(gè)堅強、淡定的睿智之人。
第三句，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。這是柳永的《蝶戀花》詞里的句子，本是懷人、離愁名句，經(jīng)王國維先生《人間詞話(huà)》點(diǎn)化為“成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者”必經(jīng)之意境，成為孜孜以求、鍥而不舍的精神象征。作為生于國家興盛之際、長(cháng)于民族騰飛之時(shí)的一代，你們將擁有充滿(mǎn)無(wú)限可能的精彩未來(lái)。因此，希望大家在世俗的生活里，能以堅定的信念和堅強的意志去展開(kāi)奮斗與進(jìn)取。
同學(xué)們，你們將成為母校又一批永遠關(guān)注的焦點(diǎn)、永遠期待的游子。最后，我想摘取一位資深校友寫(xiě)的《中南情》的幾段話(huà)作為結束語(yǔ)：
“是否記得曉南湖畔
青春過(guò)往
故事色彩斑斕
是否記得黃鶴樓上
遙望長(cháng)江
寄夢(mèng)展翅飛翔
中南情
永難忘
不管再過(guò)多少年
懷著(zhù)信念
放飛夢(mèng)想
我們再鑄新的輝煌�！�
謝謝大家！
本科生畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿4
各位來(lái)賓，老師們，親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們在這里相聚，隆重舉行20xx屆本科生畢業(yè)典禮，共同為4774名本科生的四年學(xué)習畫(huà)上圓滿(mǎn)句號，共同見(jiàn)證屬于你們的幸福時(shí)刻。在此，我謹代表學(xué)校向你們表示最熱烈的祝賀，并向辛勤耕耘的老師們表示最誠摯的感謝！
時(shí)光荏苒、歲月如梭。四年若是一副畫(huà)卷，你們即將繪上畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆；四年若是一座高峰，你們即將攀上峰頂去俯瞰壯麗風(fēng)景。你們在最美好的年華與南航相遇，綻放著(zhù)青春風(fēng)采。剛入校時(shí)的60周年校慶，你們真切感受了“今日我以母校為榮”；從挑戰杯到國內外各種賽事，從創(chuàng )青春到青奧會(huì )志愿者，你們汲取知識、創(chuàng )新創(chuàng )造、服務(wù)社會(huì )。四年來(lái)，你們當中涌現了一批科創(chuàng )精英、愛(ài)心使者，近千人獲國家、國際及其他各類(lèi)獎項和表彰，以行動(dòng)彰顯了南航學(xué)子“高素質(zhì)公民和未來(lái)的開(kāi)拓者”的形象，我們也更相信未來(lái)“母校以你們?yōu)闃s”。
作為校長(cháng)，也作為師長(cháng)，在你們畢業(yè)的重要時(shí)刻，我想以《論語(yǔ)》中“知者不惑、勇者不懼、仁者不憂(yōu)”寄語(yǔ)大家，也正如美國教育家布魯斯·溫斯坦所言，要成為一名優(yōu)秀的人，既要用好智商、發(fā)展情商，更要守好德商。
首先是“知者不惑”，智慧決定寬度，要做一個(gè)有智慧的人，不斷地追求真知。智商是獲取知識、運用知識的能力，而將所學(xué)所知融入人生閱歷和感悟才能升華為人生智慧，個(gè)人的思維、眼界、心胸也隨之寬廣�！爸卟换蟆本褪钦f(shuō)，有智慧的人，在遇到事情、難題時(shí)，都能了然于心而不會(huì )感到困惑、迷茫。要做這樣的人，既要“好學(xué)近乎知”，不斷地追求真知，尤其在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，知識發(fā)展日新月異，走上工作崗位后要緊跟時(shí)代步伐和潮流，要“活到老、學(xué)到老”。老校長(cháng)范緒箕先生，百歲高齡，仍舊堅持學(xué)習，面向前沿開(kāi)展科研，他的`智慧延展了他的人生寬度，他的風(fēng)范彰顯了南航文化內涵。在求知同時(shí)，也要“求真”，要“明辨是非”，敢于批判與獨立思考，不盲從、不迷信，不做現代“傷仲永”。性格決定命運，眼界決定未來(lái)，不論投身祖國航空航天事業(yè)，還是服務(wù)國民經(jīng)濟與社會(huì )發(fā)展，希望大家都能堅持學(xué)習、汲取知識、追求真理，不斷拓展人生發(fā)展之路。
其次是“勇者不懼”，勇氣決定高度，要做一個(gè)有勇氣的人，不斷地去開(kāi)拓創(chuàng )新。情商是人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)，勇氣就是這種品質(zhì)的集中體現�！坝抡卟粦帧本褪钦f(shuō)，有勇氣的人，不因為任何事而動(dòng)搖信念和目標，堅持真理、堅守信念、堅定意志，不懼困難、敢于擔當、勇于創(chuàng )新突破。我校校友、英雄試飛員李中華，為了保住新型戰機，面臨墜機時(shí)他果斷放棄跳傘、冷靜操縱，在距地面只有200米時(shí)，恢復了休克的飛機，保住了寶貴的實(shí)驗數據，以勇氣、生命彰顯了“航空報國”的使命與擔當。在今后的工作中，你們或許承受高強度的工作壓力，或許面臨高難度的科研挑戰，要秉承“勇者無(wú)懼”，傳承南航人的使命與擔當，你們終將戰勝困難、攻克難關(guān)，攀上新的高峰。
最后是“仁者不憂(yōu)”，仁德決定厚度，要做一個(gè)有仁德的人，不斷地提升品行修養�！叭收卟粦n(yōu)”就是說(shuō)，有仁德的人，不會(huì )因為心虛而憂(yōu)慮。一個(gè)內心充滿(mǎn)慈愛(ài)、友愛(ài)、關(guān)愛(ài)、真愛(ài)的人，也將生活在仁愛(ài)的心境和環(huán)境中，不牢騷抱怨，不輕忽冒進(jìn)，心胸豁達天地寬。中國直升機泰斗、我校王適存老先生就是這樣一位仁者，他滿(mǎn)懷對祖國的忠誠、對直升機的熱愛(ài)、對學(xué)生的關(guān)懷，全身心地投入航空教育和科研，不計名利，甘為人梯。在中國直升機發(fā)展歷程中，他既引領(lǐng)前沿、填補空白，更是桃李天下，為國家、為直升機培養了一大批人才。他用一生書(shū)寫(xiě)了“知識分子以天下為己任”的崇高境界和人生厚度。我們南航人當以這樣的仁者為榜樣，愛(ài)國、愛(ài)家、敬業(yè)、樂(lè )群，內心向“仁”，方能成就充實(shí)人生。
同學(xué)們，要想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，智商是基礎，情商是關(guān)鍵，而德商才是根本，希望大家始終堅守仁德、追求真知、勇于擔當，邁好走向社會(huì )第一步。無(wú)論你身在何方，都要時(shí)刻銘記——母校是你們的終身背景與精神家園，傳承和發(fā)揚南航人“三實(shí)一新”品牌，把嚴謹務(wù)實(shí)的作風(fēng)帶到自己的工作崗位上，扎實(shí)工作，積極進(jìn)取。
本科生畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿5
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們、家長(cháng)們、來(lái)賓們：
大家上午好!
今天我無(wú)比榮幸作為校友代表來(lái)見(jiàn)證同學(xué)們生命中這一個(gè)重要的時(shí)刻，首先請允許我向大家表示最衷心的祝賀!
我非常感謝校友會(huì )的邀請，但是當我接受這份邀請時(shí)，只想到這是作為清華校友最崇高的榮譽(yù)，卻委實(shí)沒(méi)有意識到它是一項多么艱巨的任務(wù)。因為在座的同學(xué)們來(lái)自于幾十個(gè)不同的專(zhuān)業(yè)，即將面對迥然不同的事業(yè)選擇和人生道路。作為一個(gè)過(guò)去近二十年從未走出過(guò)象牙塔的我，思維方式相對簡(jiǎn)單、人生見(jiàn)識相對單薄，我能和你們說(shuō)什么呢?苦思冥想，過(guò)去兩周委實(shí)比寫(xiě)學(xué)術(shù)論文還要痛苦得多，于是我最后決定把我走出又回歸清華園這十幾年的心路歷程與大家分享。拋磚引玉，希望當你們站在這個(gè)重要的人生十字路口的時(shí)刻，不妨花幾分鐘再想一想，十年、二十年、五十年以后的自己。
不知道同學(xué)們是否看了《舌尖上的中國》第二季，最后一集的結語(yǔ)讓我印象深刻：“如果到先輩的智慧中尋找答案，他們也許會(huì )這樣告誡我們短暫的一生：廣廈千間，夜眠僅需六尺;家財萬(wàn)貫，日食不過(guò)三餐”。不知大家是否和我一樣，從孩提時(shí)代，就困惑于人存在的意義。人來(lái)自自然、回歸自然，代代相傳，我們存在的意義何在?我選擇生物系的原因之一也是想探求生命的奧秘�？墒钱斘以诖髮W(xué)系統地從分子水平學(xué)習認識生命之后，反而更加困惑了。突然有一天，我豁然開(kāi)朗:其實(shí)只有擁有意識的人類(lèi)才能問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題;那么也只有有意識的人類(lèi)才能定義這個(gè)問(wèn)題。所以，“人生意義”本就是一個(gè)主觀(guān)命題。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，個(gè)人的背景與際遇不同，每個(gè)人對于這個(gè)命題的定義也會(huì )大相徑庭，于是我們的人生目標、人生道路也會(huì )截然不同。
XX年前的今天，恰好是我離開(kāi)清華園的日子。猶記得，走在綠樹(shù)掩映的東西主干道，我默默地想：如果有朝一日我可以再回到這個(gè)園子里工作，那將會(huì )是多么幸福的一件事情。和你們一樣，我在這個(gè)園子里度過(guò)了五彩繽紛的青春歲月、收獲了延續至今的友情，從懵懂少年長(cháng)成具備獨立思想的青年，對這個(gè)美麗的園子充滿(mǎn)不舍與眷戀。不過(guò)除了這個(gè)總有一天我要回歸的朦朧愿景，我對于未來(lái)的事業(yè)選擇其實(shí)是一片茫然。但有一個(gè)原則卻讓我受用至今，那就是：努力做到最好，讓選擇權掌握在自己手中。
一個(gè)月后，我奔赴大洋彼岸，進(jìn)入位于美國東岸的普林斯頓大學(xué)。XX年，我獲得了分子生物學(xué)博士學(xué)位。如果說(shuō)90年代的清華賦予我的是心懷天下的責任感，那么21世紀的普林斯頓則徹底將我拉入科學(xué)的殿堂。清華與普林斯頓都入選了全球最美的十所校園，清華莊重大氣，普林斯頓優(yōu)雅淡定。
在普林斯頓，穿著(zhù)不修邊幅給你上課的可能是諾獎得主、或者資深院士，你在咖啡廳小憩坐在對面的也可能是美國總統的科學(xué)顧問(wèn)。在那里，不論是本科生還是諾獎得主，你完全感受不到人與人之間的高低貴賤，每個(gè)人都是一派怡然自得，卻又有一份這個(gè)大學(xué)特有的我行我素、桀驁不馴。在這種環(huán)境下，你會(huì )很安心地做自己、很專(zhuān)注地做自己的事情;浮躁很容易就被擋在物理上并不存在的學(xué)校圍墻之外。
在普林斯頓的第一年，我突然發(fā)現，教科書(shū)里那些高貴冷艷的知識原來(lái)就是身邊這些老先生老太太們創(chuàng )造的;在這里研究生們沒(méi)有教科書(shū)，一律是用經(jīng)典或前沿的原創(chuàng )論文作為教材，所以我們上課就是在回顧著(zhù)科學(xué)史的創(chuàng )造。而當我們進(jìn)了實(shí)驗室，自己竟然也變成了人類(lèi)知識的創(chuàng )造者、科學(xué)史的締造者。有了這種認知，我的追求目標也逐漸演化為：發(fā)現某些自然奧秘，在科學(xué)史上留下屬于自己的印跡。
當我定義了這樣一種人生追求，也同時(shí)意味著(zhù)選擇了一種自由自在的生活方式，一種自找麻煩的思維方式，和一種自得其樂(lè )的存在方式。我完完全全癡迷于這個(gè)小天地：會(huì )為能夠與大自然直接對話(huà)而心滿(mǎn)意足，會(huì )為透過(guò)論文跨越時(shí)空與先賢對話(huà)而興高采烈，會(huì )為一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)展和發(fā)現帶來(lái)的成就感而壯懷激烈。當然，這個(gè)過(guò)程里也少不了挫折和麻煩。然而，正如一部精彩的戲劇一定要有因為反派帶來(lái)的沖突才精彩，科研中的這些挫折和麻煩也會(huì )在若干年后回憶起來(lái)更加生動(dòng)，讓這個(gè)過(guò)程因為五味俱全而豐滿(mǎn)。
下面給大家講一個(gè)清華園里發(fā)生的小故事，讓大家看看貌似平靜的象牙塔里的波瀾壯闊。
我XX年剛回清華的時(shí)候，給自己確立了幾個(gè)明確的研究目標，前不久做出來(lái)的葡萄糖轉運蛋白是其中之一，還有另外一個(gè)也非常有意義的課題，叫做電壓門(mén)控鈉離子通道，它是對于我們神經(jīng)信號傳遞至關(guān)重要的一個(gè)蛋白。長(cháng)話(huà)短說(shuō)，一轉眼到了百年校慶、XX年，我們經(jīng)過(guò)之前幾年的探索，終于獲得了一個(gè)細菌同源蛋白的晶體，結構解析已近在咫尺，就差最后一次收集重金屬衍生數據了。為此我們準備了大量晶體，保存在可以維持低溫攝氏零下170度的液氮預冷罐中，寄到日本同步輻射，準備收集數據。
接下來(lái)，就是我永遠不會(huì )忘記的日子，XX年7月11日。如果你們去查日歷，那是星期一，是在中國看到《自然》新論文上線(xiàn)的日子。我本來(lái)應該早上6點(diǎn)出門(mén)去機場(chǎng)，在5點(diǎn)55分的時(shí)候，我打開(kāi)了《自然》在線(xiàn)，第一篇文章直接砸來(lái)，砸得眼睛生痛，因為這篇文章的題目就是《一個(gè)電壓門(mén)控鈉離子通道的`晶體結構》，這正是我們在做的課題，也就是說(shuō)，我們被超越了。我們一直說(shuō)科學(xué)上只有第一，沒(méi)有第二。而現實(shí)是我們再也沒(méi)有可能在這個(gè)課題上成為第一了，慘敗!我把論文打印出來(lái)，交給了當時(shí)正在做這個(gè)課題的張旭同學(xué)，她立即淚崩�？墒�，我們別無(wú)選擇，晶體還在日本等著(zhù)我們。于是一切按照原定計劃，我們飛赴日本。一路奔波，晚上7點(diǎn)趕到實(shí)驗線(xiàn)站的時(shí)候，那里的工作人員一臉凝重地對我說(shuō)：“顏教授，你們寄過(guò)來(lái)的低溫罐似乎出了問(wèn)題”。我心里一沉，這意味著(zhù)晶體可能出了大問(wèn)題，這可是我們過(guò)去三個(gè)多月所有的心血結晶啊!在剛剛承受了被超越的打擊之后，這個(gè)事故可真是“屋漏偏逢連夜雨”。
所幸我們做事一向未雨綢繆，隨身還帶了晶體，于是就地開(kāi)始重新泡重金屬，第二天早上到了正式收數據的時(shí)候，果然，寄送過(guò)來(lái)的晶體全部陣亡，無(wú)一幸免。然而，就當我們花了十幾個(gè)小時(shí)，即將絕望之際，前一天晚上剛剛處理好的一顆晶體給了我們需要的所有數據—質(zhì)量是如此之好，以致在收完數據一個(gè)小時(shí)之內，我們就解出了結構!此時(shí)，發(fā)表論文的課題組還沒(méi)有從數據庫釋放結構信息，所以于我們而言，又是第一次看到了這類(lèi)蛋白的原子結構，對過(guò)去四年的努力是一個(gè)完美收官!那一刻，根本沒(méi)有人會(huì )在乎論文會(huì )發(fā)在什么地方，當時(shí)只有在這個(gè)大悲又大喜之后，巨大反差帶來(lái)的狂喜。
而故事還沒(méi)有結束，就當我在凌晨三點(diǎn)打開(kāi)郵箱，準備把新的結構發(fā)給實(shí)驗室成員布置后續工作的時(shí)候，發(fā)現了一封來(lái)自美國howard hughes醫學(xué)研究所的郵件，通知我，經(jīng)過(guò)初選，我在全球800名申請人中過(guò)關(guān)斬將，戰勝了745人，成為進(jìn)入“howard hughes國際青年科學(xué)家”第二輪候選的55人之一，邀請我于11月赴美參加最后的角逐。那一刻，我腦子里瞬間顯出這兩句：“屋漏偏逢連夜雨，柳暗花明又一村”。這45個(gè)小時(shí)，從7月11日早上5點(diǎn)55分到13日凌晨3點(diǎn)鐘，對于我和我的學(xué)生們而言真可謂驚心動(dòng)魄，猶如坐過(guò)山車(chē)。也正因為此，對這個(gè)課題，我們遠比對其他任何一帆風(fēng)順做的課題更加刻骨銘心，所以當我想要講故事的時(shí)候，立刻就想到了這個(gè)課題。
但這依舊不是故事的最終結尾。因為這個(gè)課題，我有幸與我此前崇拜了將近XX年的偶像級科學(xué)家、XX年諾貝爾化學(xué)獎得主mackinnon教授合作，在與他的交流中受益匪淺，也終于圓了我在研究生時(shí)代想要與他一起工作的夙愿。更重要的是，我們的結構呈現出與已經(jīng)發(fā)表的論文很不相同的狀態(tài)，經(jīng)過(guò)分析闡釋?zhuān)覀兊倪@些新結果也在10個(gè)月之后發(fā)表于《自然》。我還提出了一個(gè)新的電壓門(mén)控通道感受膜電勢的全新模型，直到現在，我們仍然在創(chuàng )造新方法、發(fā)展新工具對這個(gè)模型進(jìn)行構建。
我希望大家感受到，這就是科學(xué)研究的魅力：不向前走，你根本不能輕易定義成功或者失敗�？傆心敲炊嗟牟淮_定、那么多的意外驚喜在等著(zhù)你!這種經(jīng)歷、這種感覺(jué)，會(huì )讓人上癮!
回首過(guò)去18年，我非常感恩：母校塑造了我健康向上的人格，生活在和平年代，衣食無(wú)憂(yōu);有親人的疼愛(ài)、師長(cháng)的支持、好友的信任、學(xué)生的依賴(lài);而得益于經(jīng)濟發(fā)展，國家有能力支持基礎科研。當我給自己定義了“在科學(xué)史上留下印跡”這個(gè)追求目標，并且在追逐過(guò)程中對于挫折和成功一樣甘之如飴，我感謝時(shí)代、國家和母校給我的機遇與饋贈;也更深刻地理解個(gè)人對于母校和國家的責任，我相信這其實(shí)也是滲入每個(gè)清華人骨髓的使命感。
對于我們的母校，我們這一代以及包括你們在座的每一位生逢其時(shí)，肩負著(zhù)把她建設成為世界一流大學(xué)的責任。在我的心目中，當清華培養出來(lái)的一大批年輕人，以及一大批從清華起步的年輕人成為世界一流學(xué)者的時(shí)候，當我們的若干工作對人類(lèi)的科學(xué)史、文明史產(chǎn)生深遠影響的時(shí)候，我們就可以驕傲地宣稱(chēng)：清華是世界一流大學(xué)。我們和你們遇到了前所未有的機遇，有條件、也有能力，用自己具體的行動(dòng)來(lái)實(shí)現這個(gè)并非遙不可及的目標。我希望每一位同學(xué)都能記�。喝绻裉�，你認為我們的母校還不是世界一流大學(xué)，那么就讓我們通過(guò)自己的努力共同把她變?yōu)槭澜缫涣鞔髮W(xué)!希望若干年后，你也作為校友代表來(lái)這個(gè)世界一流大學(xué)發(fā)言。
對于我們的國家，我們這一代人、特別是你們當中和我一樣把科學(xué)研究作為畢生事業(yè)的同學(xué)們，我們更是責無(wú)旁貸：經(jīng)濟發(fā)展決定中國有多富，科技發(fā)展限定中國有多強。讓中國的科研實(shí)力配得上她的經(jīng)濟體量，讓中國的科研成果產(chǎn)生世界影響，我想也正是中國科學(xué)家對于國家最根本的責任與使命。
親愛(ài)的同學(xué)們，這一刻，我與你們一樣激動(dòng)。你們的未來(lái)有無(wú)數種可能，但是每個(gè)人的人生只有一次。在現在這個(gè)信息爆炸、計劃跟不上變化的年代，希望每一位清華人用你的初心去探索你的人生意義，努力認識你自己，做你自己，堅守內心的選擇，堅定地為實(shí)現你的人生意義而勇敢、專(zhuān)注地行動(dòng)。我衷心祝愿每一位同學(xué)收獲自己的精彩人生，書(shū)寫(xiě)你認為最重要的歷史!
謝謝大家!
本科生畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿6
每年都有這樣的時(shí)刻，相處四年的同學(xué)在今天之后各奔東西。在未來(lái)的歲月里，離別前的約定往往被瑣事?tīng)窟B，最終化為歉意和遺憾�？赡苤挥械搅耸�、二十年同學(xué)聚會(huì )的時(shí)候，才可以象以前那樣互相調侃、嬉笑怒罵，男生說(shuō)女生是資深美女，女生說(shuō)男生肚子向前、頭發(fā)向后了。
每年我所在的歷史文化學(xué)院舉辦畢業(yè)典禮的時(shí)候，同學(xué)們看著(zhù)大屏幕上四年期間留下的影像，或者鼓掌歡笑，或者一片唏噓。最后，典禮總會(huì )在師生依依惜別和淚水中結束，有些同學(xué)我甚至叫不上名字，但是那一刻，師生之間的天然感情，那是拋卻了利益、超凡脫俗的純真的感情，控制了我們。其實(shí)每次畢業(yè)典禮結束我都很不好意思——一個(gè)大老爺們?yōu)槭裁匆皟号舱唇怼蹦�，可是每年到了那個(gè)時(shí)候，我都忍不住要流淚。一個(gè)老教授對我說(shuō)：他不愿意去參加畢業(yè)典禮，人老了，受不了那個(gè)場(chǎng)景。同學(xué)們，只有父母之心才可能有這樣的“分別”，你們就是即將遠去的兒女，老師就是那扭過(guò)頭去忍住淚水的母親和父親！
同學(xué)們，你們的人生里再沒(méi)有一個(gè)四年如剛剛過(guò)去的這四年一般充滿(mǎn)青澀、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)對未來(lái)的期待和不安。在送你們踏上征程的這一刻，我有一些話(huà)要送給大家：對待人生，你們要心存畏懼，有所期待。
走出校門(mén)之后，你們將面對的是一個(gè)紛繁復雜的社會(huì )，機遇與誘惑并存，正氣與邪惡同在，那時(shí)你們會(huì )感到學(xué)校是多么安靜而簡(jiǎn)單的一個(gè)環(huán)境。要知道，在今天之前你們的人生是在學(xué)校環(huán)境中度過(guò)的，在學(xué)校里碰到的種種煩惱比之社會(huì )都是小事一樁，可是溫室里永遠長(cháng)不成大樹(shù)，任何花草都要面對太陽(yáng)的曝曬和雨水的沖刷，你們未來(lái)的人生需要你們自己面對。抱怨過(guò)督促你們早操的輔導員嗎？同學(xué)們，以后沒(méi)有人督促你們起床了，但未來(lái)的每一天你們都要自己早早起床，不論順境、逆境，都要精神飽滿(mǎn)投入到新的一天當中，假如面對社會(huì )的壓力自己不能適應、不能勇敢面對，只想著(zhù)逃避，煩惱不已，抱怨不斷，那是值得畏懼的事情。
在校期間，你們一定有過(guò)自己的理想，不論是氣吞萬(wàn)里如虎的鴻鵠之志，還是相夫教子的閨房之愿，那都寄托著(zhù)你們對人生的渴望和期待，是在被窩里想起來(lái)能讓自己微笑的東西。在校期間的理想都是超凡脫俗的�？墒峭瑢W(xué)們你們知道嗎？歲月是有腐蝕性的，你們的理想也許會(huì )在未來(lái)變得千瘡百孔，在未來(lái)的人生中，面對塵世的誘惑，有時(shí)你會(huì )有恍然大悟的感覺(jué)——當年的我是那么傻，現在的我才是現實(shí)的�？墒钦堄涀 磥�(lái)的你，永遠不要嘲笑今天的你，只有今天的你，尚在校園的你，才是無(wú)雜質(zhì)的你，才是透明的你，才是真正能體現人的價(jià)值的你�，F實(shí)會(huì )讓我們變得很現實(shí)，可是我拜托諸位：不要忘記自己的理想，一定要努力靠近它，哪怕只是一瞬間。不要在柴米油鹽的平淡生活中消磨了自己的銳氣，即便到了暮年，也要保持“書(shū)生意氣，揮斥方遒”，也要有一股“老夫聊發(fā)少年狂”的豪氣。喪失了這種豪氣，是值得畏懼的事情。
你們是一張白紙，白紙上可能畫(huà)上美妙的圖案，也有可能變成涂鴉。請記住你們現在面對丑陋事物時(shí)的一腔正氣，請保護它、呵護它。因為在未來(lái)的生活里，你不知道牽引力來(lái)自何方，有時(shí)甚至需要你在善惡之間做出非此即彼的選擇，善和惡有時(shí)是那么一目了然，為什么還會(huì )有抉擇的困難？一字記之曰“欲”，無(wú)欲則剛。請大家牢記那個(gè)校園里潔白無(wú)暇的自己，要切記“見(jiàn)得思義”，堅持做人的基本原則。假如隨波逐流，以“人不為己、天誅地滅”的心態(tài)對待誘惑，那是值得畏懼的事情。
面對這些值得畏懼的事情，我期待同學(xué)們靜下心來(lái)，神游冥想，回到校園中，與那個(gè)天真無(wú)邪甚至有些傻的自己對話(huà)，與自己的老師對話(huà)，回歸樸實(shí)，回歸寧靜，重新審視自己面臨的問(wèn)題，這也許就是你們在陜西師范大學(xué)四年學(xué)習生涯的意義所在。
未來(lái)又是值得期待的。當下的中國是世界上發(fā)展較快的國家之一，給予你們的發(fā)展機遇比比皆是。然而，機會(huì )從來(lái)都是給有準備的.人的，師大四年里儲備的知識也許可以助你們一臂之力，如果說(shuō)人生是一步一步爬臺階的話(huà)，師大就是你們的人生起點(diǎn)，未來(lái)的路還很長(cháng)，同學(xué)們要有迎接挑戰的思想準備，艱難困苦，玉汝于成�，F在是你們亮劍的時(shí)刻了，驗證知識給予自己的推動(dòng)力，實(shí)現人生價(jià)值，這是值得期待的事情。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。在和平時(shí)代里，沒(méi)有比教師貢獻更大的行業(yè)了。知識的溪流將由你們這里發(fā)源，思想的火焰將由你們點(diǎn)燃，為國家和民族添磚加瓦，這是值得期待的事情。
愛(ài)情是美好的，未來(lái)的妻子、未來(lái)的丈夫在哪里？我們當學(xué)生的時(shí)候，老師們還不好意思對我們說(shuō)這樣的話(huà)，但是今天我要對你們說(shuō)——愛(ài)情是美好的，幸福的家庭是溫暖的港灣，建立一個(gè)健康快樂(lè )的家庭，就為這個(gè)社會(huì )提供了一個(gè)健康的細胞。去吧，追求你們的幸福，那也是非常值得期待的事情。
同學(xué)們，xx師范大學(xué)是你們永遠的家，是你們的夢(mèng)想寄存地。前進(jìn)吧，同學(xué)們，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。對于我們這些教師們來(lái)說(shuō)，你們成功的消息就是我們榮耀的勛章。歡迎你們隨時(shí)回家。
祝愿你們一路順風(fēng)！
謝謝大家！
本科生畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿7
親愛(ài)的2011屆本科畢業(yè)生同學(xué)們：
今天，學(xué)校為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮，不僅是對你們在過(guò)去四年中勤奮學(xué)習、砥礪品行、積極實(shí)踐、增進(jìn)才干的成就表示祝賀，更是要為同學(xué)們以南開(kāi)大學(xué)畢業(yè)生的身份踏上新的人生征程來(lái)壯行。站在新的起點(diǎn)，與其“致賀”不如“加勉”。所以，我想以自己學(xué)習南開(kāi)先賢“公能”言行的體會(huì )致一“勉辭”，與畢業(yè)生同學(xué)們交流、共勉。
“允公允能，日新月異”是我們的校訓。我們這一代南開(kāi)人不論走到哪里，不論從事什么，都要在新的時(shí)代條件下，在各自的環(huán)境中，結合自身工作的任務(wù)踐行“公能”之校訓。
張伯苓先生說(shuō)，“‘公’字最最要緊……‘公’字是最高的道德，‘公’字的涵義很多，諸位對于這個(gè)‘公’字務(wù)須特別注意” 。的確，“公”的涵義很多。我理解：
——要有“公”之志向。孫中山先生說(shuō)“天下為公”，在今日之世界，“公”之志向就是維護世界和平、實(shí)現持續發(fā)展之志向；在今日之中國，“公”之志向，就是振興中華之志向。不可否認，人都有私心私欲，然而秉“公能”之精神的南開(kāi)人，就是要尋找個(gè)人價(jià)值與人民利益的統一。不久前我收到一個(gè)“段子”，講“找”字加一撇就是“我”字，實(shí)現自“我”就是在尋“找”那一撇。我想，對南開(kāi)人來(lái)說(shuō)，這一“撇”就是“治國”、“強國”、“富國”，就是“服務(wù)中國”，振興中華。
——要有“公”之操守，即要有公德心、公益心、正義感，維護公共利益、公共秩序、公共衛生，維護大局、維護集體、服從公意、維護正義、做事公道、堅守原則、誠實(shí)守信。
——要有“公”之襟懷，這就是“不以物喜，不以己悲”之襟懷。坦坦蕩蕩，光明磊落，勇于擔當，“負責任，肯犧牲，沒(méi)有名利之思，不作意氣之爭，什么事都以國家為前提”。這方面最好的榜樣，就是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)學(xué)長(cháng)。
同學(xué)們，“公”之志向、操守、襟懷，不是夸夸其談，是要實(shí)行的，要“在實(shí)處下功夫，要硬干、苦干、窮干”。為此，秉公之心，一定要輔以為公之能�！澳堋钡暮x也很多，我理解：
——要“能”學(xué)習。同學(xué)們已經(jīng)讀過(guò)不少書(shū)，但還是不夠，要“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習要有好的學(xué)風(fēng)和態(tài)度。周恩來(lái)說(shuō)，“必須堅持‘知之為知之，不知為不知’的老實(shí)態(tài)度，不懂決不要裝懂，但是必須由不懂變?yōu)槎�，這就要靠善于學(xué)習，不僅要向書(shū)本學(xué)習，更要向實(shí)踐學(xué)習，向人民群眾學(xué)習。特別是要繼續學(xué)習如何做人，學(xué)會(huì )識人之長(cháng)，知己之短，隨時(shí)準備堅持真理、修正錯誤，做到“知不足而后學(xué)”，“知明而行無(wú)過(guò)”，不斷匡正自我、充實(shí)自我、升華自我。
——要“能”吃苦。同學(xué)們可能覺(jué)得大學(xué)生活很“苦”，其實(shí)真正的“苦”還在后頭。大家都希望“順利”、“幸�！�，我以為“順利”、“幸�！辈⒎强陀^(guān)狀態(tài)，而是主觀(guān)感受。做好吃苦耐勞經(jīng)受挫折的思想準備，就容易得到“順利”、“幸�！钡�.感受。行大志必經(jīng)大難�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，種種的失誤和失意，甚或失戀和不幸，受人誤解遭人猜忌，甚或領(lǐng)導不賞識、同事不支持，加之三災八難五癆七傷，更不要說(shuō)票子少房子小，諸如此類(lèi)不一而足。我們南開(kāi)人統統不怕，能勇敢樂(lè )觀(guān)地面對一切、忍受一切，“剛毅堅卓”，“所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。
——要“能”合作。面對困難，固應率己當先，但也要善于協(xié)作、依靠群體。張伯苓先生早就將“通力合作、互相扶持”舉為南開(kāi)教育宗旨。他并不希望南開(kāi)學(xué)生“潔身自好”、“鶴立雞群”，而是將“樂(lè )群”作為南開(kāi)人的重要品格。他說(shuō)，“經(jīng)多方觀(guān)察，始覺(jué)中國至深之病，實(shí)不在個(gè)人之沒(méi)有能力，而在個(gè)人缺乏合作精神”。而要“通力合作、互相扶持”必先互相尊重。周恩來(lái)說(shuō)，“要得到人家尊重，首先要尊重人家”。尊重他人不是強裝的，必須能識人之長(cháng)、容人之短，必須設身處地、換位思考，必須懂得“己所不欲，勿施于人”。
同學(xué)們，一千五百個(gè)日子匆匆而過(guò)。這四年，你們在南開(kāi)園中，取得了許多新收獲——新知識、新才干、新經(jīng)驗、新朋友；你們在南開(kāi)園中經(jīng)歷了許多大事件——汶川地震、北京奧運、新中國成立60年和建校90年；你們在南開(kāi)園中，也有著(zhù)各種各樣的“小故事”。毋庸諱言，你們在南開(kāi)園的生活中一定還有許多不如意、不滿(mǎn)意，希望你們把批評意見(jiàn)留下來(lái)，幫助我們改進(jìn)工作。畢業(yè)時(shí)節是感恩時(shí)節�，F在，讓我們感恩。感恩父母親朋，感恩曾經(jīng)的老師同學(xué)，感恩幫助我們的各界人士，感恩南開(kāi)園中數以千計曾為你們服務(wù)的人們，他們之中不僅有教師、有輔導員、有機關(guān)干部、有實(shí)驗技術(shù)人員，還有保安員、炊事員、宿管員、保潔員、售貨員、財會(huì )員，有動(dòng)力維修、校園綠化、體育設施等方方面面的工人師傅。我建議，讓我們一起以熱烈的掌聲向他們致以衷心的感謝，并希望他們今后做得更好！
同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了，今后你們的路更長(cháng)、困難更多、責任更重。四載南開(kāi)學(xué)業(yè)，一生公能品格。我和全校教職員工衷心希望并堅決地相信，同學(xué)們定能秉公盡能，守正創(chuàng )新，以“實(shí)干”向世人昭示巍巍我南開(kāi)之精神！
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