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【精華】未來(lái)科技作文10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的未來(lái)科技作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)科技作文 篇1
未來(lái)的科技，發(fā)展到了頂點(diǎn)，科技十分的發(fā)達，小伙伴們，快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的介紹吧：
未來(lái)的機器人，不僅只是會(huì )做家務(wù)的'機器人，每個(gè)人都有一個(gè)和自己一模一樣的機器人。只要你和這個(gè)機器人簽訂心靈契約，它就是你的機器人了，你可以用意念來(lái)控制它，它就是另外一個(gè)你了，并且你想干什么，可以讓它代替你，但最后受益的還是你，比如代替你上課，但最后獲得知識的還是你，怎樣，功能強大吧！
未來(lái)的道路，都建在空中，這是因為陸地太小了，但人類(lèi)卻在慢慢增多，所以人類(lèi)還發(fā)明了過(guò)山公交車(chē)，顧名思義，就是在空中道路上行駛的快速公交車(chē)，不但速度快，而且還可以欣賞空中美景，既有趣，又刺激！連路過(guò)打醬油的小伙伴都夸過(guò)山公交車(chē)很好很強大，上班族再也不用擔心上班遲到了，整個(gè)陸地簡(jiǎn)直就是“無(wú)車(chē)大地”。老人們再也不用擔心沒(méi)散步的地方了，小孩們在大街上玩耍，再也不用擔心被車(chē)撞了，交通事故大大減少。人們生活在一個(gè)既安全又現代化的和諧社會(huì )中。
現在，世界上水資源十分缺乏。在未來(lái)，不用擔心，人們發(fā)明了萬(wàn)能復制機，把一滴水放進(jìn)去，可以復制出一個(gè)大海的淡水。不過(guò)，人們反而不浪費水了。沙漠變成了綠洲，荒山變成了綠山，到處都是綠的海洋，花的世界。世界真是太美了！人們還用萬(wàn)能復制機復制出人的胳膊腿等身體器官，這樣一來(lái)，殘疾人也有了自己的春天。
人們還發(fā)明了自動(dòng)尋找器、萬(wàn)能芯片、夢(mèng)境儀等工具。
這就是未來(lái)的科技，怎樣，夠強大吧。不信？不信你自己去看看。
未來(lái)科技作文 篇2
11月22日，我們李公樸小學(xué)72名全副武裝的小記者，在霧雨蒙蒙的早晨，踏上了前往國際大都市——上海的征程。雖然天氣不是很好，但我們依然興致勃勃，猜想著(zhù)這座城市的面貌。而我們此行就要參觀(guān)久負盛名的上�？萍拣^。
終于來(lái)到上海了!我們穿越了黃浦江江底的隧道，看到了挺立的東方明珠塔，望見(jiàn)了鱗次櫛比的高樓大廈……吃過(guò)飯，我們又來(lái)到了目的`地——上�？萍拣^。
上�？萍拣^真是名不虛傳，所囊括的知識上至天文，下至地理;大到浩瀚星空，小到粒子原子。望著(zhù)這么多聞所未聞、形象生動(dòng)的科技現象，我們瞪大了眼睛，任由好奇心帶著(zhù)我們去探索、去遨游。
在第一層領(lǐng)略了地表萬(wàn)象、探知了地心奧秘后，我們來(lái)到了機器人展區。機器人的發(fā)展史不過(guò)幾十年，但是水平已經(jīng)非常高了，不但四肢發(fā)達，頭腦也不簡(jiǎn)單。才走到門(mén)口，我就發(fā)現有一張臺子，上面放著(zhù)一個(gè)魔方，后面還坐著(zhù)一個(gè)據說(shuō)會(huì )玩魔方的機器人。轉魔方相對于我已是小菜一碟，嘿嘿，只要給我五分鐘，就可以把打亂的魔方復原。今天我可要看看這位機器人大哥的表現如何。
我把魔方拿起來(lái)，“刷刷刷”地搞亂，放在機器人面前。機器人好像感應到了，指示燈閃了幾下，冒出一句“讓我看看”來(lái)，把大家都逗樂(lè )了。機器人開(kāi)始轉了，雖然速度不是很快，但準確率倒是挺高的，和老爸教我的套路一模一樣。不一會(huì )兒，機器人就把一個(gè)完整的魔方放在了我的面前。我看了看時(shí)間，乖乖，才用了一分多鐘呢!我不得不對這個(gè)魔方機器人刮目相看。
下午兩點(diǎn)，我們最不希望到來(lái)的時(shí)刻還是到來(lái)了——返校。坐在車(chē)上，望著(zhù)窗外下著(zhù)雨的上海，我們心中充滿(mǎn)了不舍�，F在的中國發(fā)展日新月異，在世界舞臺上大放異彩。未來(lái)的世界是那么的美好，但這美好的前景要靠我們用智慧的大腦和勤勞的雙手去創(chuàng )造!
未來(lái)科技作文 篇3
我走進(jìn)了一家奇怪的工廠(chǎng)，里面什么都沒(méi)有，只有一片空空的土地。
我走進(jìn)去一看，旁邊的墻上有一個(gè)按鈕，我很奇怪，便按了下去。此時(shí)，眼前浮現的景象令我大吃一驚。慢慢地從地下浮出了一個(gè)工廠(chǎng)模樣的建筑，里面有著(zhù)許多奇怪的機器正在運行著(zhù)，還有許多人在那里工作，那些工人看到自己的工廠(chǎng)浮出了地面，是誰(shuí)按得按鈕呢？一看，哦原來(lái)是我按的，于是他們熱情的把我招呼進(jìn)去，讓我來(lái)參觀(guān)一下他們的'工廠(chǎng)。
他們是生產(chǎn)什么的呢？我心懷著(zhù)這個(gè)疑惑，走進(jìn)工廠(chǎng)。他們向我介紹現在的高科技，說(shuō)他們?yōu)榱斯澕s空間，于是就將工廠(chǎng)建在了地下，如果洪水來(lái)了，我們的實(shí)驗室不會(huì )毀掉，這就是它的好處。我又繼續往里參觀(guān)，里面是一個(gè)個(gè)小房間，每個(gè)小房間里都設計了一個(gè)東西，我走進(jìn)第一個(gè)小房間，向我介紹的人對我說(shuō)：“這里是研究智能書(shū)包的，它外觀(guān)和普通書(shū)包看上去沒(méi)什么兩樣，但是當我們收拾好時(shí)，它就會(huì )自動(dòng)變成一個(gè)像光盤(pán)大小的小圓盤(pán)，很輕，能容納400多本書(shū)，這個(gè)紅色的按鈕可以幫你查詢(xún)問(wèn)題。書(shū)包還可以當鬧鐘，下雨天，他也可以變成雨傘，防止你被大雨淋濕�！闭娴氖翘呖萍剂�！
我們又走進(jìn)了另外一個(gè)房間，映入眼前的是教室里的桌子、椅子還有教學(xué)用的大屏幕，我聽(tīng)身旁的人說(shuō)：“這是我們新研發(fā)的教室用品，看上去與普通的沒(méi)啥區別，但是你仔細看看就知道了，這個(gè)大屏幕可以在老師不在的時(shí)候和老師聯(lián)系，有同學(xué)身體不舒服時(shí)，因為我們學(xué)生不帶電話(huà)，就可以用這個(gè)撥打上面的號碼，便可以聯(lián)系老師。還可以把老師講解題的視頻進(jìn)行回放，同學(xué)們有不明白的地方可以自己點(diǎn)開(kāi)看，也可以隨時(shí)進(jìn)行提問(wèn)，并且可以得到非常詳細的講解。還有這個(gè)凳子可以讓你把寫(xiě)字時(shí)姿勢不正確的壞毛病改過(guò)來(lái)。每個(gè)凳子上都會(huì )帶著(zhù)一個(gè)自定的調節功能，你可以調節凳子高矮，這個(gè)桌子上有幾個(gè)按鈕，紅色的是可以代替你舉手的按鈕，老師那邊看誰(shuí)舉手了，便可以輕而易舉地把他叫起來(lái)，黃色的按鈕功能就是桌子上有一個(gè)攝像頭，你把黃色按鈕按開(kāi)之后便可以把你不會(huì )的題拍上，就可以上傳給老師了，老師會(huì )教你這道題的做法�！蔽也坏貌徽f(shuō)，現在的高科技真的是太厲害了。后邊還有好多個(gè)房間，我就不一一給你們講述了。
我走出工廠(chǎng)，回頭看了看，工廠(chǎng)又慢慢地沉下去了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”鬧鐘響了，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過(guò)我相信以后一定會(huì )發(fā)明出這種高科技的東西！
未來(lái)科技作文 篇4
創(chuàng )新其實(shí)是一個(gè)夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想，因為有了體驗，一直都在成長(cháng)。
中國古代曾有一個(gè)人，背負紙做的翅膀，義無(wú)反顧地縱身跳下高高的山崖，希冀像鳥(niǎo)兒一樣飛翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬間，他一定看到了碧空中上下翻飛、自由翱翔的飛機!
英國有一位作家，在他一生的作品中，盡情幻想，將熱氣球、潛水艇、電報提前了幾十、甚至幾百年帶入我們的生活。在凡爾納下筆的一剎那，他一定已經(jīng)提前看到了電燈電話(huà)的遙遠的未來(lái)!
夢(mèng)想標示著(zhù)豐富的想象力，想象力為創(chuàng )新提供源泉。創(chuàng )新從夢(mèng)想中蛻變，以夢(mèng)想為根，受夢(mèng)想澆灌。像永不失天真的愛(ài)因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的.大地上，不斷破滅又不斷上升，不斷體驗不斷成長(cháng)。
科技創(chuàng )新需要體驗與成長(cháng)。
體驗是創(chuàng )新的萌芽，成長(cháng)是創(chuàng )新的實(shí)現。在體驗中發(fā)現規律，在成長(cháng)中改正錯誤，創(chuàng )新才能完美。
創(chuàng )新并不是很難，說(shuō)不準什么時(shí)候，一個(gè)思想的火花閃過(guò)，創(chuàng )新就來(lái)到眼前�？苫鸹ú荒荛L(cháng)久，創(chuàng )新卻要求抓住瞬間，并培育成長(cháng)。創(chuàng )新要求深刻的思考，要求我們更及時(shí)的挖掘它的深層意識。
創(chuàng )新不是最難，最難的是意識產(chǎn)生的一瞬間。你一定游過(guò)泳，一定玩過(guò)水，你一定感受到過(guò)水的壓力，但你能說(shuō)，你可以造出浮力定律嗎？生活中許多事情就是這樣，在你經(jīng)歷時(shí)，就已觸摸到創(chuàng )新的邊緣了，然而我們大多數人會(huì )不經(jīng)意地跨過(guò)那一閃而逝的瞬間，讓創(chuàng )新沉睡在我們的思維里，停留在我們的意識里。
作為學(xué)生，我們的知識仍然貧乏，也許我們不能有多少偉大的具體的創(chuàng )新。但是我們一定要培養我們的科技創(chuàng )新意識。這意識中包含著(zhù)許多內容。首先，我們要學(xué)會(huì )給夢(mèng)想一個(gè)翅膀，學(xué)會(huì )不被現實(shí)堵塞我們的天真，不時(shí)地做一做童年的夢(mèng)，想一想飛上火星的浪漫，想一想生活于外太空的美妙。不要只盯著(zhù)金錢(qián)、享受，做物質(zhì)的奴隸。然后，讓我們學(xué)會(huì )懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴的面孔下，不要認為凡是印成了鉛字的東西就是真理。昆德拉說(shuō)：“人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑�！毕嘈抛约�，堅持懷疑，敢于批判，不懼權威，方顯英雄本色。再次，讓我們深沉一下，穩重一點(diǎn)，多思考一些東西，多研究一些學(xué)問(wèn)，不要有了一個(gè)奇特的創(chuàng )意，一個(gè)未聞的發(fā)現就妄自高興，而到實(shí)踐時(shí)卻束手無(wú)策。最后也是最重要的，就是要培養自己的創(chuàng )新意識，尤其是對專(zhuān)業(yè)中新事物的敏感度。牛頓因為一只落下的蘋(píng)果而發(fā)現萬(wàn)有引力。他們對于專(zhuān)業(yè)的敏銳，是我們在學(xué)習中真正要掌握到手的知識。
親愛(ài)的同學(xué)們，創(chuàng )新是一個(gè)夢(mèng)想，而我們的思維與發(fā)現，完全可以演化成一雙翅膀，讓創(chuàng )新在體驗中不斷成長(cháng)，穿越歷史長(cháng)河，攜人類(lèi)的進(jìn)步，乘風(fēng)飛揚。
未來(lái)科技作文 篇5
有人說(shuō)是社會(huì )改變了我們的生活；有人說(shuō)是時(shí)代改變了我們的生活，可是我要說(shuō)，是科技改變了我們的生活，是科學(xué)技術(shù)的巨大力量，改變了我們的一切，改變了全世界！
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，世界的面貌都發(fā)生了變化呢！奶奶說(shuō)：“人的壽命變長(cháng)了！”在科技還不發(fā)達的年代，饑餓和疾病一直是威脅著(zhù)人類(lèi)的大敵，多少人被疾病和饑餓無(wú)情地奪去了寶貴的生命，在我們建立新中國以前，我國人口的平均壽命只有45歲，怪不得奶奶以前常念叨：“人生七十古來(lái)稀”而現在奶奶有些什么頭疼腦熱的，到醫院買(mǎi)點(diǎn)藥打點(diǎn)針就好了。奶奶整天樂(lè )呵呵地自夸身體好，還說(shuō)什么“人活百歲不稀奇！”姑父也說(shuō)：“現在的勞動(dòng)也變得容易多了！”像爺爺那時(shí)候，總是面朝黃土背朝天，靠艱辛的體力勞動(dòng)，靠捉摸不定的老天爺吃飯，現在，在采用高新技術(shù)的農業(yè)園區里耕地、播種、收割等程序都可以用計算機來(lái)管理，用農業(yè)機械完成。
要我說(shuō)呢，我覺(jué)得科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步把世界變小了！想唐僧到印度取經(jīng)，一路上跋山涉水、風(fēng)餐露宿、歷盡艱辛，整整走了好幾年才到達目的地，現在快速安全的汽車(chē)、輪船、飛機等交通工具把我們足跡印在了地球上幾乎所有的地方。
近幾年來(lái)，我們看到了我們偉大的祖國在科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，這讓我為我是個(gè)中國人而感到無(wú)比自豪，記得很久以前，手機的用途只有一個(gè)，那就是打電話(huà)，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀(guān)漂亮多了，而且用途也多了，可以用手機拍照、開(kāi)會(huì )、上網(wǎng)發(fā)短信信息等等一系列的事情，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領(lǐng)會(huì )到了科技的力量，不過(guò)，我只是初出茅廬的學(xué)生，對“科技”二字的內容還知之有限，我無(wú)法用一些很深奧的理論來(lái)闡述科技的神奇，也無(wú)法對各位走上工作崗位的.長(cháng)輩們承諾我所能實(shí)現的科技藍圖。但我愿意用一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)暢想科技與未來(lái)。
回頭看看我們祖國的過(guò)去，從曾經(jīng)一個(gè)剛剛起步的改革開(kāi)放的國家到現在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國，我們的祖國經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的困難與與坎坷，但是我們的祖國還是挺過(guò)來(lái)了，因為我們的祖國堅信科技不僅改變命運，還可以改變未來(lái)！對于我們這一代人，科普知識是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，愛(ài)因斯坦，霍金，比爾？蓋茨是我們心目中的明星，計算機科學(xué)，現代物理和化學(xué)動(dòng)態(tài)更是無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著(zhù)我們�？墒�，僅僅只是遙望他們，崇拜他們是遠遠不夠的，我們應該從實(shí)際出發(fā)，從提出“為什么會(huì )有電？飛機是怎樣造成的？”出發(fā)，弄清科技的本質(zhì)，學(xué)好科學(xué)知識，讓科學(xué)使我們更加清楚地了解世界，用科學(xué)科技把我們的世界裝扮得更加美麗！
科技，它因我們的生活而出現，然后它以我們對于未來(lái)的希冀為藍圖，以邏輯嚴密的理性思維為畫(huà)筆，抹出了一出出、一幕幕極致美麗，給了我們的生活一種別樣的不可思議一種瑰麗的斑斕神奇。是科技，讓我們的生活更精彩！
未來(lái)科技作文 篇6
幾百萬(wàn)年前，人類(lèi)的祖先走出弱肉強食的野蠻叢林，開(kāi)墾出第一塊農田；現在，我們用鋼筋搭建出自己的一方世界，利用先進(jìn)的科技與創(chuàng )新，讓人類(lèi)，這種沒(méi)有張牙舞爪的動(dòng)物，凌駕于一切生靈之上，成為這個(gè)星球的霸主。
在21世紀，尖端的科技已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。機器人，無(wú)疑是它們當中的佼佼者�？茖W(xué)家用他們無(wú)窮無(wú)盡的知識和敢想敢做的大腦，賦予了機器人應用廣泛的應變與操作能力。它們也從不喊苦喊累，勤勤懇懇地為人類(lèi)效勞：在日本，大型工程全部由智能機器人承擔；在超市，老人們跟在購物機器人身后挑選菜品；在高級餐館，軌道機器人微笑著(zhù)為客人們端茶上菜；在美國，全息擬人化機器人甚至可以和主人切磋羽毛球技藝，下廚煎雞蛋……機器人早已不是人們想象中達官顯貴的配備品，而是成為每一個(gè)城市居民最忠實(shí)的仆人，最敏捷的雙手。只要我們心念一動(dòng)，不需起身便能將所有瑣事處理一空。
我們家，也是機器人產(chǎn)品的受益者之一。以前，我要操心學(xué)業(yè)，爸爸工作繁忙，家務(wù)全由媽媽承擔。一到周末，媽媽便早早起床，掃地、拖地、洗衣，偌大的家中仿佛有做不完的活，媽媽常常忍不住抱怨幾句，我也看不過(guò)媽媽忙碌不停的背影和漲紅的臉龐，大滴的'汗水，常常撫摸著(zhù)媽媽無(wú)力粗糙的手，心疼不已。就在幾年前，爸爸在網(wǎng)上購置了一臺掃地機器人后，家中瞬間煥然一新；小小的粉色圓盤(pán)只在屋內打掃了幾次，便熟悉了路線(xiàn)。哪里該拐彎、哪里要上坡，哪里不能再前進(jìn)，哪里需要重點(diǎn)清掃，它記得比媽媽還清楚。每天早晨，機器人都按時(shí)“起床”，沿著(zhù)固定路徑清掃地面；電要用光了，它會(huì )自己返回充電區充電。要是垃圾裝不下了，它會(huì )語(yǔ)音通知我們，并彈出垃圾盒。將垃圾倒出后，它就能繼續工作了。有了這個(gè)小機器，我家的地面可是一塵不染，媽媽有了閑暇時(shí)間，笑容也日漸多了起來(lái)。
科技引領(lǐng)生活，創(chuàng )新勾勒未來(lái)。不單單是機器人，無(wú)數研究者智慧的結晶正造福著(zhù)我們，人類(lèi)因此繁榮，生生不息。
未來(lái)科技作文 篇7
科技，不斷地在改變我們的世界，使我們的生活變得豐富多彩，有趣，便捷。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！痹诮�200百年中，科技發(fā)展迅猛。從明清時(shí)期使用的煤油燈到今天使用的節能燈；從19世紀初的無(wú)線(xiàn)電報到十九世紀末的有線(xiàn)電話(huà)；從20世紀中期在美國賓夕法尼亞大學(xué)誕生的'“埃尼阿克”計算機到今天的多媒體計算機；從20世紀末使用的“大哥大”到如今的3G網(wǎng)絡(luò )。因為科技，我們的世界發(fā)生了翻天覆地的變化，也同時(shí)改變了我們的生活。
那么未來(lái)的世界將是怎樣的呢？
21世紀將是生物技術(shù)時(shí)代。未來(lái)將在有機酸等發(fā)酵產(chǎn)品、開(kāi)發(fā)生物固氮和蛋白質(zhì)工程、生物農藥、人工智能、人類(lèi)基因組計劃、治理污染等多方面取得進(jìn)展，逐步發(fā)展成為跨領(lǐng)域的生物技術(shù)時(shí)代。
21世紀將是智能交通時(shí)代。隨著(zhù)汽車(chē)增多，使交通事故、交通堵塞和廢氣污染成為越來(lái)越嚴重問(wèn)題。因此，一使道路交通實(shí)現鐵路（線(xiàn)路）化管理，從而大大提高行車(chē)的安全性和道路的利用率。主要優(yōu)點(diǎn)一是改進(jìn)汽車(chē)的安全性，實(shí)行自動(dòng)控制，二是對交通實(shí)施智能化控制，如自動(dòng)付費等；三是通過(guò)衛星定位系統為地面行車(chē)提供最佳行車(chē)路線(xiàn)。
21世紀是納米時(shí)代。納米技術(shù)是以納米（1納米等于十億分一米）為長(cháng)度單位的產(chǎn)品的技術(shù)，所制成的微型機械非常微小，如目前最小的電磁電動(dòng)機，重量?jì)H為4毫克，直徑8毫米，轉速達每分鐘1萬(wàn)轉，工作電壓1.7伏。納米技術(shù)將應用于人類(lèi)各個(gè)領(lǐng)域，能在危險環(huán)境中排除故障，能用于家電的自動(dòng)調節，能充當醫生進(jìn)入人體醫治療疾病等。
這就是我們的科技，這就是我們的未來(lái)的世界。我相信，隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步，將會(huì )有更多的產(chǎn)品、技術(shù)成為現實(shí)。
未來(lái)科技作文 篇8
“現在是20xx年，早晨八點(diǎn)，確認患者楚南，醫艙能源即將耗盡，制冷效果關(guān)閉，患者生命體征開(kāi)始變化，即將蘇醒……”
20xx年？楚南的腦袋有些發(fā)漲，已經(jīng)過(guò)了三十年了？
楚南是一名患了心臟病的絕癥患者，20xx年的醫療設備不夠先進(jìn)，不能治愈他的疾病，加上他自身的病情開(kāi)始逐漸惡化，院長(cháng)作了一個(gè)大膽的決定：將楚南冰凍，等到20xx年醫療科技先進(jìn)了，再將他解凍，想必未來(lái)的醫療技術(shù)足以治好他的疾病。
楚南同意了這個(gè)看似瘋狂的決定，果不其然，再次睜眼，就是三十年以后了。
一雙結實(shí)有力的手打開(kāi)了艙門(mén)，一張年輕的面孔正朝楚南微笑：“你好，楚南，我是你的主治醫生白曉，你現在可以試著(zhù)出來(lái)嗎？”
楚南動(dòng)了動(dòng)手指，沒(méi)想到被凍了三十年的關(guān)節依舊十分靈活，他微微用了些力，便從醫艙里出來(lái)了。
“看來(lái)你恢復的不錯！”白曉看起來(lái)心情不錯，沖楚南點(diǎn)了點(diǎn)頭，“再過(guò)十分鐘，我們就開(kāi)始手術(shù)吧�！�
“手術(shù)？”楚南活動(dòng)了一下筋骨，“可我患的是心臟病，怎么手術(shù)？換一個(gè)心臟？”
白曉神秘地沖他一笑，剛想開(kāi)口，門(mén)外就傳來(lái)了吵鬧聲。
“醫生，醫生！我要換腎！”一個(gè)男子在門(mén)外嚷嚷。
換腎？楚南有些疑惑，真的能換器官？
白曉沖身旁一名護士說(shuō)了些什么，再從衣服里掏出一塊牌子：“901號，接好。你得排在這位先生后面�！�
“行行行�！蹦凶咏舆^(guò)牌子，揮揮手，出去了。
“準備好了嗎？”白曉回過(guò)頭，笑問(wèn)道。
楚南有些不可思議：“真的換心臟？可是，哪有那么多心臟給人換，而且不會(huì )產(chǎn)生排斥反應嗎？”
白曉搖了搖頭，耐心地解釋道：“我們在你昏迷的`時(shí)候采用了你的肌肉組織，用你的肌肉組織來(lái)培育一個(gè)心臟，這樣就不會(huì )排斥了�！�
楚南更為驚奇了：“肌肉組織培育心臟？”
白曉點(diǎn)點(diǎn)頭，語(yǔ)氣隱隱有些驕傲：“20xx年中國已經(jīng)建設成了社會(huì )主義現代化強國，科技水平顯著(zhù)提高，綜合國力增強，只有你想不到，沒(méi)有我們做不到！”
楚南感觸頗深，這就是我們強大的祖國！
手術(shù)進(jìn)行的十分順利，楚南記得手術(shù)全程都是由機械進(jìn)行，而醫生在遠程操控，發(fā)送幾個(gè)簡(jiǎn)單的指令即可，楚南又不禁被未來(lái)強大的科技實(shí)力給震撼了。
楚南想：今朝的科技能如此發(fā)達全靠幾代人的努力，而青少年更應該擔當起建設國家的重擔，將中國建設得更好更強，而他，也由衷地感謝祖國，給了他再生的機會(huì )。
未來(lái)科技作文 篇9
相信大家看了一些科幻電影后，肯定對科幻的世界充滿(mǎn)了好奇，那未來(lái)的世界究竟是怎么樣的呢？讓我們穿越到未來(lái)吧。在20xx年的時(shí)候，我們已經(jīng)來(lái)到了未來(lái)的世界。
這里世界到處都是會(huì )飛的.飛船，汽車(chē)也會(huì )在天空中飛翔。街上的大部分服務(wù)人員都變成了機器人。滿(mǎn)滿(mǎn)的科幻感。
我們隨處來(lái)到一家走訪(fǎng)。我們坐到未來(lái)的汽車(chē)里面是無(wú)人駕駛的，可以在里面聽(tīng)歌玩游戲，甚至可以唱歌等等。而且這個(gè)未來(lái)汽車(chē)是不需要要汽油的，需要給它充電，充滿(mǎn)電之后就夠可以跑五個(gè)小時(shí)。聽(tīng)起來(lái)是不是很厲害呀！所以我們好好學(xué)習，為未來(lái)世界貢獻自己的力量。進(jìn)入大門(mén)時(shí)會(huì )有一個(gè)人臉識別系統，里面有機器人給你人臉識別，如果你沒(méi)有通過(guò)他就不會(huì )讓你進(jìn)入。如果小偷進(jìn)入這里機器人就會(huì )自動(dòng)報警，并通知警察來(lái)逮捕小偷。讓小偷無(wú)處遁形。當我們進(jìn)入客廳里面的燈會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，有紅外感應系統，當我們想看電視時(shí)，我們可以對機器人說(shuō)看電視，它就會(huì )自動(dòng)幫你打開(kāi)電視并搜索你喜歡的電視劇。如果我們生活在未來(lái)，那簡(jiǎn)直是太開(kāi)心了。
小伙伴們這種未來(lái)的科技房子你們喜不喜歡！
未來(lái)科技作文 篇10
這天，我像往常一樣起床。機器人迅速行走過(guò)來(lái)，給我端來(lái)可口的早餐——人造肉、人造菜和人造面粉做成的面。
哦，忘了告訴你，現在是2200年，今天是星期六。
吃完早餐后，我走出房間，來(lái)到客廳，坐在一張用特殊材料做成的沙發(fā)上，按了一下黃色按鈕，電視剎那間出現在我的眼前，沙發(fā)上同時(shí)伸出一個(gè)麥克風(fēng)，并播出一句話(huà)：“請問(wèn)您想看什么頻道？”“機器人頻道�！蔽覍χ�(zhù)麥克風(fēng)回答道。瞬間，電視上從導視頻道轉成機器人頻道。機器人頻道上，主持人介紹著(zhù)科學(xué)家們新研發(fā)出的機器人，報導著(zhù)各大機器人賣(mài)場(chǎng)的機器人銷(xiāo)售情況。
看著(zhù)看著(zhù)，我懷念起了母�！偵饺�。從20xx年離開(kāi)三小起，我已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)母校186年！186年來(lái)，我竟從來(lái)也沒(méi)有去參觀(guān)一下母校�？磥�(lái)，今天我必須得去參觀(guān)三小一次了。
我隨即按下白色按鈕。頓時(shí)，電視、桌子、柜子一一被收了起來(lái)。只有麥克風(fēng)還在原地。我朝麥克風(fēng)說(shuō)了一句：“我要坐飛機去三小�！鞭D眼，房子變成了一架飛機，飛在了空中。
我朝窗外望去，哇！天上的飛機可真多��！有紅色的'，有綠色的，有藍色的，有紫色的，還有純白色的。雖然飛機很多，但奇怪的是，飛機沒(méi)有哪兩輛是挨得很近的。我以為是因為駕駛員十分專(zhuān)注、小心。機器人正巧走來(lái)，讀取了我的腦電波后，向我解答：“錯了。之所以會(huì )這樣，是因為在飛機表面都裝了電磁鐵，通上了電，由于同極相斥，自然不會(huì )相撞�！蔽衣�(tīng)了，為當今世界科技發(fā)展速度如此之快感到驚訝。
不久，飛機降落在瓊山三小負1樓。我剛拉開(kāi)門(mén)，一扇電子門(mén)擋在我面前。一位機器人門(mén)衛向我問(wèn)道：“您是觀(guān)光游客嗎？”
“是�！蔽一卮�。
“那請您付50元門(mén)票�！�
我隨即找起了錢(qián)包，卻發(fā)現錢(qián)包沒(méi)帶。我只好硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“我沒(méi)帶錢(qián)包�！�
那門(mén)衛回答：“沒(méi)關(guān)系，還可以用手機付款�！�
我聽(tīng)了，如遇救星，拿起手機在感應區碰了一下。隨即，電子門(mén)緩緩打開(kāi)。
我走過(guò)電子門(mén)后，在一位導游的指引下，來(lái)到了一間教室的參觀(guān)席。
落座后，我才想起：今天是星期六，孩子們不會(huì )來(lái)上學(xué)，來(lái)這兒等于白來(lái)。
導游見(jiàn)了，說(shuō)：“現在雖然學(xué)生不來(lái)上學(xué)，但老師會(huì )來(lái)改卷。只不過(guò)，不用筆改�！�
“不用筆改？不會(huì )吧？”我納悶了。
導游笑了：“你不知道，現在學(xué)生上課做作業(yè)都用電腦，考試也一樣。每次考完試，老師就回收考試用的硬盤(pán)，考過(guò)的試卷就存在里面。然后把硬盤(pán)插進(jìn)改試卷專(zhuān)用的電腦，改完客觀(guān)題。至于主觀(guān)題，就由老師用電子筆來(lái)改�！�
“哦�！蔽胰粲兴�。
這時(shí)，正午12點(diǎn)的鐘聲敲響了。要坐“房飛機”回去已來(lái)不及了，我便按了衣服上的一個(gè)按鈕，“空間轉移洞，”便將我帶回了另一個(gè)家。因時(shí)間關(guān)系，我用1枚膠囊代替了午飯（你不并擔心我，因為這枚膠囊濃縮了我所有所需的營(yíng)養，不會(huì )使我營(yíng)養不良）。吃下膠囊后，我喝了一點(diǎn)純水，便走近了房間，準備睡午覺(jué)。
機器人為我開(kāi)了“無(wú)氟利昂空調”，待我蓋好被子后，又噴了幾噴“助睡水”。我在“助睡水”的幫助下，不久便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
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