【精華】親子活動(dòng)方案模板匯總4篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的親子活動(dòng)方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
親子活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標：
1、體驗參加集體親子活動(dòng)的快樂(lè )，增進(jìn)親子情感，密切家長(cháng)與幼兒園之間的'關(guān)系。
2、孩子與父母能共同協(xié)作配合、克服困難奪得勝利，親身體驗體育競技活動(dòng)的魅力。
活動(dòng)準備：
1、籃球(西瓜)若干
2、幼兒已有一定基礎運動(dòng)經(jīng)驗
活動(dòng)過(guò)程：
1、親子二人行
游戲玩法：父親或母親站在起跑線(xiàn)上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上(孩子的腳不能落地)，聽(tīng)到信號后，二人向終點(diǎn)30米處走過(guò)去，誰(shuí)走得快，先到達終點(diǎn)者為勝。
規則：比賽中若孩子腳落地，無(wú)論遠近均需從落地處重新開(kāi)始。
2、運西瓜
游戲玩法：兩個(gè)小朋友面對面站好，胸部夾一個(gè)“西瓜”，兩人的雙手搭在對方的肩上或放在對方的腰間，學(xué)螃蟹走，快者為勝。
規則：比賽中球若掉下來(lái)，揀回球后需從球落地處重新開(kāi)始。
親子活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間：
3月26日周六早上9點(diǎn)(請提早15分鐘到達現場(chǎng))
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
森林公園
三、集合地點(diǎn)：
森林公園南門(mén)口統一集合
四、活動(dòng)對象：
金鈴童畫(huà)學(xué)員和父母
五、寫(xiě)生主題：
《春天的故事》
六、活動(dòng)流程
8:45 在森林公園南門(mén)門(mén)口統一集合，大家統一拍照留念
9:00 準時(shí)入園。(過(guò)時(shí)不候)
9:15 學(xué)生到帶隊老師處領(lǐng)取繪畫(huà)材料
9:30寫(xiě)生活動(dòng)正式開(kāi)始
11：00 寫(xiě)生結束
11：15 統一拍照留念
11：30活動(dòng)結束，大家可自行游覽觀(guān)光園
七、畫(huà)材工具：
畫(huà)室提供畫(huà)具材料。
八、家長(cháng)注意事宜：
1.家長(cháng)給孩子自備水及適宜溫度的'衣物 2.寫(xiě)生期間需陪同孩子一同完成作品，禁止孩子隨意走動(dòng)或帶孩子離開(kāi)活動(dòng)指定地點(diǎn) 3.因為路程較近，請家長(cháng)自行安排交通工具
九、家長(cháng)志愿者：
為了活動(dòng)更好的開(kāi)展，歡迎家長(cháng)們報名志愿者，活動(dòng)時(shí)協(xié)助老師分發(fā)材料和維護現場(chǎng)次序。
十、非內部學(xué)員參加：
需繳納活動(dòng)費100元，本次活動(dòng)是課程內的課時(shí)安排，請學(xué)員按時(shí)參加。
親子活動(dòng)方案 篇3
幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會(huì )生活的第一步，幼兒初入園，他們對老師陌生、對新環(huán)境不適應，如何做好這個(gè)家園銜接，使之盡快適應、融入幼兒園的集體生活，是幼兒園教育中所不可忽視的。9月1日，我們幼兒園就即將迎來(lái)一批活潑可愛(ài)的小班幼兒，為了讓這些孩子能盡快的熟悉幼兒園，熟悉班級工作人員，我們的教師除了對這些幼兒進(jìn)行一家一戶(hù)的家庭走訪(fǎng)以外，經(jīng)年級組討論決定，將舉行一次半天的新生適應性入園親子游戲活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
通過(guò)這次的適應性入園親子游戲活動(dòng)，幫助家長(cháng)深入地了解幼兒園的各項工作，同時(shí)在心理上舒緩家長(cháng)的緊張、不安情緒，更快地減輕幼兒開(kāi)學(xué)后的種種焦慮，排除家長(cháng)的種種顧慮，為新學(xué)期開(kāi)展正常的.教育教學(xué)工作奠定扎實(shí)的基礎，共同步調一致地做好寶寶入學(xué)的準備工作。
活動(dòng)內容：
1．通知家長(cháng)9月1日早上8點(diǎn)半，帶幼兒到自己所在的班級集合，聽(tīng)班主任老師介紹半天活動(dòng)的流程安排，以及四個(gè)親子游戲活動(dòng)的地點(diǎn)、游戲規則等事項。
2．9點(diǎn)鐘保育員分發(fā)餐點(diǎn)，組織幼兒在家長(cháng)的陪同下盥洗、吃點(diǎn)心。
3．9點(diǎn)15分幼兒在家長(cháng)的陪同下，到四個(gè)活動(dòng)的指定地點(diǎn)參加親子游戲。
4．10點(diǎn)45分活動(dòng)結束后各自回到自己所在的班級，盥洗之后11點(diǎn)鐘組織幼兒午餐。（可以允許幼兒在家長(cháng)的陪伴下進(jìn)餐。）
5．11點(diǎn)半左右教師分發(fā)神秘小禮物，讓幼兒帶著(zhù)驚喜高高興興地離開(kāi)幼兒園，結束半天的適應性入園親子活動(dòng)。
活動(dòng)要求：
由于我們活動(dòng)的地點(diǎn)安排在三個(gè)小班的教室以及多功能廳，家長(cháng)帶幼兒在走班游戲的過(guò)程中，班主任老師要在8點(diǎn)半集中時(shí)明確交代清楚，家長(cháng)要看護好自己的孩子，不能破壞其他班級的環(huán)境設施及物品，要遵守游戲的規則，聽(tīng)從裁判老師的指令，做到文明活動(dòng)，家長(cháng)要趁此機會(huì )給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣作用。
附各游戲活動(dòng)的規則：
游戲名稱(chēng)：喂餅干
活動(dòng)地點(diǎn)：小一班教室
活動(dòng)規則：
1．3――5名家長(cháng)在小椅子上坐成一排。
2．3――5名幼兒站在自己爸爸媽媽的對面，戴上頭套，手里拿上餅干，聽(tīng)到口令后往前走，將手中的餅干喂到爸爸媽媽的口中。
3．要求幼兒獨立完成。
4．幼兒在游戲的時(shí)候不能偷看。
游戲名稱(chēng)：神奇的果樹(shù)（手指點(diǎn)畫(huà)）
活動(dòng)地點(diǎn)：小二班教室
游戲規則：
請幼兒在家長(cháng)的幫助下，選取自己喜歡的顏料，用手指并蘸取小許進(jìn)行點(diǎn)畫(huà)果子，裝飾這棵神奇的果樹(shù)，也可以對其進(jìn)行個(gè)性化的裝飾。作品完成后，可以帶回家留作紀念。
游戲名稱(chēng)：小貓學(xué)本領(lǐng)
活動(dòng)地點(diǎn)：小三班教師
游戲規則：
孩子頭戴小貓頭飾，從起點(diǎn)出發(fā)，爬過(guò)山坡（墊子），鉆過(guò)山洞（鐵圈），走過(guò)獨木橋（平衡木），到達終點(diǎn)。
游戲名稱(chēng)：過(guò)小橋
活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳
游戲規則：
家長(cháng)手拿泡沫墊板，交替擺放，孩子依次踩過(guò)泡沫墊板，到達終點(diǎn)。（活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳）
親子活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
1、培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，增強各年齡階段幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養幼兒初步的.團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規則，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、為孩子創(chuàng )設一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流，增強老師與家長(cháng)的溝通與了解。
二、活動(dòng)安排：
時(shí)間：20xx年3月13日上午9：00—11：00
地點(diǎn)：中心小學(xué)操場(chǎng)
三、活動(dòng)程序：
1、運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)（順序：小班級、中班級、大班級、學(xué)前班級）
2、園長(cháng)致辭
3、家長(cháng)代表講話(huà)
4、花操表演
�。�1）全園幼兒團體操
�。�2）學(xué)前班：《大家一起來(lái)》
�。�3）中班：《天使》
�。�4）教師：《動(dòng)感》
�。�5）舞蹈組《快樂(lè )女孩》
�。�6）大班《嘻唰唰》
�。�7）舞蹈組《明天會(huì )更好》
5、親子游戲活動(dòng)
6、參觀(guān)作品展示區（美術(shù)作品及幼兒一日活動(dòng)相片）
四、準備工作：
1、發(fā)邀請函，做好宣傳工作。
2、各崗位人員密切配合，互相協(xié)調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、各游戲準備。（詳見(jiàn)比賽項目說(shuō)明，各班老師提前將游戲材料、獎品等物品放在相應位置上。）
4、團體操相關(guān)準備。（要求：幼兒精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作到位，班主任帶操。）
5、各班場(chǎng)地安排。（由級組長(cháng)協(xié)商安排；3月12日上午彩排，下午放學(xué)后布置場(chǎng)地）
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