學(xué)生平板電腦使用規則

學(xué)生平板電腦使用規則

　　信息技術(shù)素養是學(xué)生成長(cháng)的核心素養之一，智慧課堂已成為全國乃至世界教育的追求。學(xué)校推行“智慧課堂”改革的目的旨在提升學(xué)生的信息技術(shù)素養，培養學(xué)生的自主學(xué)習能力，實(shí)現教育教學(xué)的減負提質(zhì)。為了充分發(fā)揮平板電腦輔助教學(xué)的優(yōu)勢，提高學(xué)生的學(xué)習效率，規范平板電腦的使用行為，特規定如下：

　　一、安全管理

　　1、平板電腦統一位置張貼標簽，標注班級和姓名，和充電柜機位標簽相對應。

　　2、每班設置平板電腦管理員，負責各小組充電柜、平板電腦的管理。

　　3、每天必須帶平板到校，由平板電腦管理員進(jìn)行驗查登記。

　　4、每班指定值日生負責，放學(xué)、室外課和活動(dòng)課等期間落實(shí)好教室“三關(guān)”確保在校期間平板電腦的安全。

　　5、放學(xué)由平板電腦管理員檢查落實(shí)平板電腦在充電柜歸位充電情況。

　　6、晚上及周末放學(xué)，平板電腦須及時(shí)充電，保證第二天及開(kāi)學(xué)在校正常使用。

　　7、不隨意動(dòng)用他人平板電腦。造成他人平板電腦損壞的，由損壞者承擔租用、修復、賠償等費用。

　　8、使用后妥善存（擺）放，防止跌摔等意外發(fā)生。

　　9、不按上述管理要求，出現平板電腦丟失或其它后果，責任自負。

　　二、使用范圍

　　1、使用時(shí)間

　�。�1）課堂上：在老師指導下使用，需要時(shí)拿出，不使用及時(shí)收起，不得隨意轉借、交換。

　�。�2）自習課：在老師督導下完成老師推送的學(xué)習任務(wù)。

　　2、使用地點(diǎn)

　　在教室和閱覽室使用，任課老師負責指導和監管。

　　三、如何正確使用平板電腦

　　1、堂上學(xué)習、查找學(xué)習資料、英語(yǔ)聽(tīng)力（須佩戴耳機）、使用學(xué)習軟件、主題學(xué)習、看教師錄制的微視頻等。

　　說(shuō)明：教師應不定時(shí)通過(guò)空間檢查學(xué)生的平板電腦使用行為，進(jìn)行及時(shí)指導和監督。

　　2、禁止行為：翻墻刷機、聊天、玩游戲、非正常拍攝等。

　　說(shuō)明：教師和同學(xué)們發(fā)現以上不良行為的，應馬上糾正并進(jìn)行教育，同時(shí)將有關(guān)情況向班主任反饋。

　　四、其它說(shuō)明

　　1、攜帶途中，防止損壞和丟失。

　　2、使用平板電腦學(xué)習時(shí)，不得進(jìn)行與學(xué)習無(wú)關(guān)的操作。

　　3、不能安裝與學(xué)習無(wú)關(guān)的軟件，或存儲無(wú)關(guān)資料。

　　五、評價(jià)辦法

　　1、每周五下午放學(xué)前各班將本周班級驗查表上交學(xué)校，作為學(xué)期末綜合素質(zhì)評定的依據；

　　2、每月學(xué)校對各班學(xué)生平板電腦管理情況進(jìn)行公示；

　　3、定期通過(guò)家長(cháng)座談會(huì )通報使用和管理情況并搜集家長(cháng)們的建議；

　　4、對于不按安全管理規定和平板電腦使用中嚴重違規的，在學(xué)期的綜合素質(zhì)評定酌情扣1——5分/次，并進(jìn)行批評教育。

　　5、對于因未鎖門(mén)造成平板丟失情況取消班主任和班級評先資格。

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