高考百日沖刺講話(huà)稿
在當下社會(huì )，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議，傳達貫徹上級精神等作用。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的高考百日沖刺講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
高考百日沖刺講話(huà)稿1
各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
你們好！
站在三月的初春，憧憬火熱的六月，我們看到了那那戰場(chǎng)燃起的彌漫硝煙，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們離高考決戰只有99天的時(shí)間了，就算100天吧！100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊。在向高考復習沖刺的緊張時(shí)刻，今天我們在這里舉行迎高考挑戰百日誓師大會(huì )，首先，我代表學(xué)校向奮斗在高考教學(xué)第一線(xiàn)的全體師生致以誠摯的問(wèn)候，向大力支持我們高三復習班工作的各級領(lǐng)導和各位員工表示崇高的敬意！
同學(xué)們：高考是你們人生旅途的一個(gè)加油站，她意味著(zhù)你們的希望，你們的前途，甚至是命運，挑戰六月就是挑戰命運和未來(lái)，如何在高考中脫穎而出，考出理想的分數，我認為有明確的升學(xué)目標，正確的學(xué)習方法，端正的學(xué)習態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對高考形勢的正確分析，我們要以正常的心態(tài)正視高考，以頑強拼搏的精神去沉著(zhù)應對，挑戰自我，以最佳狀態(tài)備戰高考。為此，我提出如下要求：
一、 正確理解高考的意義，準確為自己定位。
1、高考是一次全國性的選拔人才的大型考試，雖然它存在著(zhù)這樣、那樣的弊端，但它是經(jīng)過(guò)長(cháng)期實(shí)踐，現時(shí)仍在實(shí)行，并將在一定時(shí)間內繼續實(shí)行的競爭機制，總體來(lái)說(shuō)，它是公平的，它在同等條件下，對大家過(guò)去一階段所取得的學(xué)習成績(jì)的一個(gè)綜合考查。擇優(yōu)錄取是任何競爭機制都必須遵循的原則。所以作為高中學(xué)生，首先要認識到自己越優(yōu)秀越有可能被選中，我們應當通過(guò)自己的不斷努力，來(lái)不斷提高自己的成績(jì)，來(lái)不斷地適應這種選拔的需要，千萬(wàn)不可因少數不法分子的作弊行為而心存僥幸，以為自己可以挺而走險，也不可把希望寄托于找熟人，走后門(mén)，這些都是一個(gè)正當的正直的競爭者所不可取的。作為祖國的未來(lái)和希望的我們一定要有真才實(shí)學(xué)才行，那些靠弄虛作假獲得機遇的人，終會(huì )被時(shí)間和現實(shí)所淘汰。
2、能否實(shí)現自己的人生目標，與高考也是密切相關(guān)的，為了能在高考中取得優(yōu)越的成績(jì)，作為剛剛起步走向高考的我們，應當把心中對高等學(xué)府的期盼，對美好未來(lái)的憧憬轉化為自己不斷努力的動(dòng)力，這種動(dòng)力會(huì )始終激勵我們自強不息，這種動(dòng)力會(huì )迫使我們勇往直前、義無(wú)返顧。但是在同學(xué)中，普遍存在著(zhù)幾種不良的思想情緒：一是自覺(jué)水平低下，毫無(wú)希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是只許成功，不準失敗，一旦失敗就無(wú)顏見(jiàn)家中父母的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進(jìn)取。都可能直接導致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：懂得：智者千慮難免一失，愚者千慮偶有一得；虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要提醒那些悲觀(guān)失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄取率在30%以上，再加上三本、四本可達60%以上，去年我們復習班僅達二本線(xiàn)超過(guò)35%，今年可望達線(xiàn)60%以上，只要是付出了努力的人都會(huì )得到相應的回報。要告戒那些壓力過(guò)大的同學(xué)：謀事在人，成事在天，你的心理負擔只會(huì )蒙蔽了你的心智，反而不利于發(fā)揮你正常的水平。
二、 注重自己的成績(jì)與進(jìn)步，輕松愉快的學(xué)習
過(guò)去我校曾有兩位同學(xué)他們進(jìn)入高三的時(shí)候，基礎一樣的差，兩位老師分別對他們進(jìn)行輔導，A老師先讓甲學(xué)生做簡(jiǎn)單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進(jìn)步，因此這位學(xué)生每次拿到題目都會(huì )盡快的完成，迫不及待地請老師批閱、點(diǎn)評；而B(niǎo)老師則讓乙學(xué)生做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學(xué)總是不愿來(lái)接受輔導，平時(shí)看見(jiàn)老師也躲得遠遠的，半年下來(lái)，甲同學(xué)進(jìn)步很大，乙同學(xué)卻我行我素，原地踏步。
這件事當然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學(xué)知道了自己會(huì )了什么，取得了什么成就，B老師的做法讓乙同學(xué)越學(xué)越知道自己的不足，但效果卻截然不同，這就是時(shí)下很多專(zhuān)家都在研究的成功教育與成功學(xué)習。作為學(xué)生老是學(xué)而知不足，就會(huì )覺(jué)得自己這也不懂、那也不懂，結果會(huì )信心大減，而一個(gè)小小的成績(jì)，卻會(huì )使學(xué)生的身心得到愉悅，從而增加進(jìn)一步探求的欲望，一個(gè)小小 的提高，會(huì )使人感到意外的驚喜，從而增強對自己的信心。所以奉勸各位同學(xué)，在學(xué)習的進(jìn)程中，一定要多考慮自己學(xué)會(huì )了什么，有多少進(jìn)步，取得了什么成就，使自己身心愉悅，充滿(mǎn)信心。
三、 發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，科學(xué)有效地聽(tīng)好每一節課。
作為老師，為了能在短短的一節課中，讓你學(xué)到最多的知識，會(huì )竭盡所能，精心設計好每一節課的教學(xué)內容，精選的題目都有明確的目的，所授知識、方法都具有代表性，但是在很多同學(xué)的眼中，老師的課就是幾個(gè)概念+幾個(gè)例題+幾種方法，這樣的認為非常的膚淺，對于每一節課大家不妨在認真聽(tīng)講的基礎上思考以下一些問(wèn)題：
1、老師所講的題目代表哪些知識點(diǎn)？老師究竟想教給我什么？
2、老師設計的問(wèn)題，我自己能解決嗎？老師的解法有何特別之處，有何可借鑒之處？
3、這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類(lèi)題目上？
4、我發(fā)現了這一類(lèi)題型的本質(zhì)了嗎？
5、我受到什么啟發(fā)，還有什么疑問(wèn)？
諸如此類(lèi)的問(wèn)題，雖然只在一念之間，卻充分體現了你學(xué)習中的主觀(guān)能動(dòng)性，加深了你的印象，加強了你對知識的理解，否則就成了中國古代人說(shuō)的學(xué)而不思則惘。我們只有在學(xué)習的過(guò)程中，學(xué)思結合，將很多問(wèn)題類(lèi)化、方法化、模型化、系統化才能將實(shí)踐上升到理論高度，使自己對問(wèn)題的認識更加成熟、更加完備。
四、 認真對待每一次考試，絕不放過(guò)每一道做錯的題目。
考試，正是對你所掌握知識程度的一個(gè)考查，他的目的在于弄清楚你學(xué)會(huì )了什么？還有什么不會(huì )？因此我們在慶幸自己取得成績(jì)的同時(shí)，絕對不可放棄自己出現的每一個(gè)錯誤，這個(gè)錯誤正是你學(xué)習的漏洞所在，正是你知識體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現。所以緊抓住這個(gè)錯誤，從錯誤著(zhù)手，找出問(wèn)題的關(guān)鍵之所在，打破沙鍋問(wèn)到底，究竟是什么導致了我的錯誤，是某一個(gè)概念不清，還是某個(gè)方法不會(huì )，或某種演繹不到位？因為知識具有系統性，一步不懂，整個(gè)知識鏈就斷了。高三勵志 凡涉及這一點(diǎn)的題目都會(huì )出錯，所以建議大家對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡(jiǎn)單地將很多錯誤歸結為粗心，其實(shí)我們學(xué)習中出現的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會(huì )錯，是因為你對某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有足夠的經(jīng)驗，沒(méi)有深刻的認識，你的觀(guān)點(diǎn)、你的意識、你的思維都有必要做進(jìn)一步的修正，所以，第一，請同學(xué)們準備一本筆記本，凡出現錯誤，及時(shí)記錄在案，并標明出自何處，認真寫(xiě)出出錯原因和正確解法，并反問(wèn)自己，是否我再也不會(huì )犯同樣的錯誤？第二，有不懂的問(wèn)題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會(huì )診斷出你出錯的真正原因，找到你知識體系中的盲點(diǎn)，給你指出最合理的建議和解決的方案。
五、 把握遺忘規律，適時(shí)做好復習工作。
我們經(jīng)歷過(guò)的好多事情都是過(guò)眼煙云，不復記憶，但有的東西卻印象深刻，終身難忘，這說(shuō)明我們的記憶力是有選擇的'。
1、由心理學(xué)原理可知，刺激的強弱是影響記憶程度的一個(gè)方面，所以對某個(gè)知識你越是覺(jué)得重要，你就越容易記住，所以那些被老師特別強調的具有代表性的概念、性質(zhì)、思想，正是老師在加強它們對你的刺激，你應該主動(dòng)思考，分清老師在刺激你的時(shí)候有無(wú)強弱，不要只是盲目的跟著(zhù)老師做一個(gè)聽(tīng)課的機器、記錄的機器。
2、德國心理學(xué)家艾濱浩斯Hermann Gbbinghaus在1885年通過(guò)實(shí)驗得到了著(zhù)名的艾濱浩斯遺忘線(xiàn)，這一曲線(xiàn)表明，遺忘在學(xué)習之后是快速發(fā)生的，以后隨著(zhù)時(shí)間的流逝而逐漸變慢。我們所接受的信息先是暫時(shí)性記在大腦中的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，它們有兩種流向，一是遺忘，二是轉變?yōu)橛谰眯缘挠洃�。我們�(yōu)榱俗層谰眯杂洃浀牟糠直M量地增加，建議在家做到兩點(diǎn)：
1 每節課下課時(shí)，花兩分鐘時(shí)間回憶本節課的內容：這樣會(huì )使你的遺忘減少40%
2 每天晚上上床睡覺(jué)之后，并不是馬上入睡，借臨睡前的一點(diǎn)時(shí)間，象放電影一樣，回憶一天所學(xué)內容，先上了什么課，再上了什么課，哪節課上有什么印象特別深刻的事情，今天一天學(xué)會(huì )了什么，還有什么疑問(wèn)，有時(shí)想到一個(gè)問(wèn)題，馬上會(huì )覺(jué)得心里不踏實(shí)，說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有完全弄懂，在你反復思量之下，也許會(huì )豁然開(kāi)朗，也許會(huì )不復記憶，那么第二天再想方設法把它弄懂，就成了你永久性的記憶。
古人云，吾日三省吾身，而我們今天的求學(xué)者應從中得到啟發(fā)，做到吾日三省吾學(xué)，長(cháng)此以往，定能取得很大的進(jìn)步。
六、 抓差補缺，合理利用時(shí)間
1、由于同學(xué)們課務(wù)繁雜，難免會(huì )出現一兩門(mén)弱門(mén)，毫無(wú)疑問(wèn)，我們應該把自己的學(xué)習時(shí)間適當的向弱門(mén)學(xué)科傾斜，但這種傾斜只能是適當的，以不超過(guò)它應分配時(shí)間的150%為宜，如果分配的時(shí)間太多，則會(huì )影響到別的學(xué)科，結果會(huì )得不償失。所以我們對于弱門(mén)不要急于求成，不要一味地花時(shí)間，應該正確對待，作為學(xué)生，可以主動(dòng)的多與這門(mén)課的老師交流，讓老師了解你，讓老師發(fā)現你的缺陷，發(fā)現你問(wèn)題之所在，請老師為你出謀劃策，針對你制定你的學(xué)習方案，并經(jīng)常請老師點(diǎn)撥，要取得進(jìn)步還是很容易的。對于弱門(mén)，我們的目標應該訂在有所提高，不必把目標訂在超過(guò)或趕上強門(mén)。
2、一門(mén)功課一次學(xué)習多長(cháng)時(shí)間，是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。有的同學(xué)把時(shí)間分得太零碎，一門(mén)功課學(xué)不到半小時(shí)就去學(xué)別的學(xué)科，這是很不好的，因為半小時(shí)的學(xué)習，只在大腦中建立了初步的認識或聯(lián)系，如果馬上去學(xué)別的知識，那么剛剛建立的脆弱的聯(lián)系，就會(huì )因別的信息的干擾而中斷，這樣的學(xué)習往往會(huì )無(wú)功而返。所以，大家一門(mén)功課一次學(xué)習的時(shí)間應該控制在一節課左右，學(xué)習過(guò)程中可以適當休息，但盡量不要去學(xué)習別的東西，以保持思維的連續性。
同學(xué)們：奮戰一百天，幸福到永遠。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生轉折從今日開(kāi)始，不久的將來(lái)，大家就要帶著(zhù)自己的理想，走上人生中最艱苦卻也是最輝煌的一段征程，單元大家都能滿(mǎn)懷信心，勇往直前，插上理想的翅膀，飛向藍天，實(shí)現我們每還的愿望。
老師們、同學(xué)們，新的形勢，新的機遇，新的任務(wù)，新的挑戰，我們決不固守已有的成績(jì)，我校的各項工作已再躍新臺階，已進(jìn)入發(fā)展的快車(chē)道，今年高考成績(jì)要有新的突破和較大的進(jìn)步，讓歲月燃燒一次激情，讓機會(huì )撞擊一次夢(mèng)想，讓命運澎湃一次潮汐，讓人生燦爛一次光芒，你們的理想一定能夠實(shí)現！
高考百日沖刺講話(huà)稿2
同學(xué)們、老師們：
今天是2月27日，距離小高考還有十六天�？紙�(chǎng)如同戰場(chǎng)，戰場(chǎng)必須勝出。為了在小高考中取得輝煌戰績(jì)，我們在這里隆重集會(huì )，舉行小高考沖刺誓師大會(huì )，動(dòng)員一切力量，鎖定奮斗目標，為同學(xué)們擂響出征的戰鼓，吹響進(jìn)軍的號角！珍惜十六天，拼搏十六天，奮斗十六天，就會(huì )翻開(kāi)你生命中的嶄新一頁(yè)，經(jīng)過(guò)這三十天的歷練，會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌，你的夢(mèng)想絢麗如虹；會(huì )讓你擁有更大的舞臺，會(huì )助你登上更高的山峰。如何把握住這十六天，向家長(cháng)、向老師、向自己交上一份優(yōu)秀的答卷，對大家來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)嚴峻的考驗。值此機會(huì )，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。
一、戰勝自我，追求卓越，增強自信，樹(shù)立必勝信念小高考是資格賽，取決于態(tài)度和能力。
只要態(tài)度端正，認真對待，過(guò)c不會(huì )有問(wèn)題，而只有過(guò)了c關(guān)，才能登堂入室，具備高考資格，拿到高考試卷。而我們是寧中學(xué)的學(xué)生，是四星高中的學(xué)生，是同齡人的佼佼者。我們的目標是追A加分，從全省層面上來(lái)講，1分1萬(wàn)人。當然由于種種原因，我們有部分同學(xué)對A不屑、追A欲望不夠強烈、追A信心不足。我想不論是何種原因，首要的問(wèn)題先戰勝自己，打造追A之夢(mèng)，其理由如下：
1、學(xué)習不能過(guò)于功利化，有用就學(xué)，沒(méi)用就不學(xué)。學(xué)科之間是相通的，學(xué)好小4門(mén)不僅對語(yǔ)數外的學(xué)習有好處，而且能拓寬自己的知識視野。過(guò)了這段時(shí)間，你也不再有機會(huì )接觸這些學(xué)科了。要懂得珍惜。
2、小四門(mén)有自身的特點(diǎn)，把應急，把抱佛腳。我們的同學(xué)也委優(yōu)秀，有無(wú)限潛能。在上學(xué)期的市期末統考中，各學(xué)科均分不是第一就是第二，總A數居全市第三，這證明了我們的同學(xué)能行。
3、過(guò)A是用分數來(lái)衡量的，試卷的深淺難以預料，只要努力，試卷一淺，A就如雪崩一樣汪洋一片，不努力，只能望A興嘆，留終身缺憾。
4、回首往事，留在記憶中決不是一個(gè)結果，而是拼搏灑下汗水的閃閃發(fā)光的過(guò)程，這些過(guò)程像一粒粒珍珠，留下深刻而難忘的記憶，也將成為你一生富貴的精神財富。
5、省下來(lái)的不學(xué)小四門(mén)的時(shí)間，是否有效的利用到語(yǔ)數外上，是否會(huì )產(chǎn)生效益，值得深思。因此每一位同學(xué)都應該有沖A的激情、欲望，更要有堅實(shí)的行動(dòng)�！叭巳艘�(jiàn)A，個(gè)個(gè)多加分”、“讓A做主，為A加油”、“見(jiàn)A加分，幸福一生”、“寧愿做過(guò)，不要錯過(guò)”。小高考是實(shí)力比拼，不相信運氣，更不相信眼淚。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，敢拼一定贏(yíng)。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時(shí)？要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恒心與毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。要拼搏更要能吃苦，吃得苦中苦，方能過(guò)Ｃ關(guān)，登Ａ榜�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”“苦心人天不負”“苦學(xué)功夫何處下？三更燈火五更雞”“苦不苦，想想紅軍二萬(wàn)五；累不累，望望你們上一輩”這些至理名言，充分說(shuō)明吃苦對于成功是多么重要。人只有享不了的福，沒(méi)有吃不了的苦。小高考雖有險阻，下苦功定能過(guò)關(guān)！
二、講究備考策略，落實(shí)復習計劃
備考策略對路是小高考成功的關(guān)鍵。
一要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，并有所側重。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎題和中檔題的訓練，緊貼考試說(shuō)明，緊扣課本，抓實(shí)基礎。
二要根據自己的'實(shí)際情況制定科學(xué)的復習計劃。要細化并落實(shí)到每一天每堂課每個(gè)環(huán)節。計劃要有針對性、全局性和可操作性。針對性，就是要細化到每個(gè)學(xué)科的具體內容，帶著(zhù)問(wèn)題去復習。全局性，就是不能顧此失彼，比如不能出現物理成績(jì)上去了，化學(xué)成績(jì)卻下降的現象�？刹僮餍�，就是不讓計劃成為空話(huà)，要合理安排，及時(shí)檢查對照。文科班的同學(xué)，要特別重視理化生的復習，切實(shí)做到課課清、天天清、周周清，不留下任何死角、盲點(diǎn)和遺憾。
我特別要強調的是大家要聽(tīng)老師話(huà)，跟老師走。老師們整天研究討論的內容就是小高考考什么、怎么考，也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很強的針對性。只有依靠老師，信任老師，才能提升學(xué)業(yè)，成就夢(mèng)想。同學(xué)們在今后的16天內，要抓實(shí)課堂、沖A作業(yè)、早讀、晚讀、晚自習、考試等關(guān)鍵節點(diǎn)。上課要聚精會(huì )神，作業(yè)要認認真真做，字要工工整整寫(xiě)，考試要規范細致，該有的步驟一步也不能省，該寫(xiě)的符號一個(gè)也不能錯。只有這樣，經(jīng)過(guò)16天的奮戰，才能做到該拿的分數都拿到，沖A的目標才能實(shí)現。
三、積極調整心態(tài)，合理安排作息
進(jìn)入沖刺階段，考試相對較多，考試成績(jì)會(huì )對同學(xué)們產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會(huì )給自己積極的心理暗示，比如，“我是中學(xué)生，我能行！”“人人都有考順之時(shí)，也有考砸之日。認真反思，查漏補缺，下次一定能考好�！币浼痹旮≡甑那榫w，要心定神寧，張弛有度。你每消滅一個(gè)小問(wèn)題，要為自己喝彩；每攻克一個(gè)小困難，也要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會(huì )使你的自信心更強，學(xué)習熱情更高，心情越來(lái)越輕松，便會(huì )積小勝為大勝，這樣學(xué)習就會(huì )漸入佳境。同學(xué)們，決戰小高考的號角已經(jīng)吹響，高二軍團整裝待發(fā)，劍指考場(chǎng)。弱者喪失機遇，庸者等待機遇，強者搶抓機遇，智者創(chuàng )造機遇�！白孕湃松鷥砂倌�，會(huì )當擊水三千里”，我們應當有這樣的信念；“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我們應當有這樣的毅力；“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們應當有這樣的豪情。自信創(chuàng )造奇跡，拼搏書(shū)寫(xiě)神話(huà)�！皧^戰16天，狠抓薄弱，固實(shí)基礎，確保人人過(guò)c關(guān)；豪情沖九霄，攻堅克難，優(yōu)化提升，更多英才登A榜�！狈榛疬B三月，一分低萬(wàn)金。
衷心祝愿大家小高考斬獲優(yōu)異成績(jì)，為昂首挺進(jìn)高三，奠定堅實(shí)基礎，開(kāi)創(chuàng )輝煌人生！
高考百日沖刺講話(huà)稿3
各位高三同學(xué)：
下午好！
今天我們懷著(zhù)非常激動(dòng)的心情參加本屆高三“沖刺高考誓師大會(huì )暨十八歲成人儀式”，決戰的號角聲已經(jīng)吹響，我們全體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他四星級學(xué)校還有一點(diǎn)差距，但只要我們努力拼搏，就一定能取得優(yōu)異的成績(jì)。三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標�！本虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運的撞擊，擦亮洛中的牌子！
本次大會(huì )的目的，是希望全體高三同學(xué)從今天起、從現在起就要以百分之兩百的精力投入到學(xué)習的過(guò)程當中去，要以傲視群雄的信心投入到高考的激烈競爭當中去，更要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻堅當中去，書(shū)寫(xiě)每個(gè)同學(xué)人生的新篇章，書(shū)寫(xiě)洛社高中的新篇章。
圍繞本次大會(huì )的主題，我講五個(gè)方面內容。
第一是我們的目標和面臨的高考形勢。
本屆高三年級高考目標是兩個(gè)“突破”。第一個(gè)突破是本科上線(xiàn)人數突破150；第二個(gè)突破是各科均分和高分率在無(wú)錫市同類(lèi)學(xué)校中處于領(lǐng)先地位，以此來(lái)進(jìn)一步提高我校在無(wú)錫市內的知名度和影響力。
第二、實(shí)現高考“兩個(gè)突破”目標，我們具備的優(yōu)勢。
本屆高三年級高考目標不是盲目提出的，我們是綜合考慮了市內外、校內外、年級內外的具體實(shí)際提出的，是建立在實(shí)現這一目標的四大優(yōu)勢基礎上提出的。這四大優(yōu)勢是：
1、近幾年學(xué)校的發(fā)展壯大，連續幾年高考的成功，極大地激發(fā)了我們全體教職員工的工作熱情和拼搏精神，這是我們實(shí)現“三個(gè)突破”的目標的第一大優(yōu)勢。
我校是一所新的四星級省重點(diǎn)中學(xué)，近幾年的開(kāi)拓進(jìn)取，奮勇拼搏，使學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量逐年上升。學(xué)校的發(fā)展也促使我們老師奉獻的意識更強了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，同學(xué)的得益也就更多了。
2、學(xué)校對本屆高三十分重視，在教師配備、各項管理上向高三全力傾斜，學(xué)校始終把高三工作當作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作。學(xué)校為高三年級配備了德才兼備的教師群體，在政策上，始終堅持向高三傾斜，圍繞高考開(kāi)展工作。這就為我們實(shí)現“三個(gè)突破”目標奠定了堅實(shí)人力基礎。學(xué)校十分關(guān)注關(guān)心高三工作，關(guān)心高三老師的工作、生活情況，關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習、生活情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好，豐收有望。這種良好局面的形成，是學(xué)校和全體高三師生共同努力的結果，也是我們實(shí)現“三個(gè)突破”目標的又一大優(yōu)勢。
3、我們有一支德才兼備特別能戰斗的教師隊伍，這是我們實(shí)現“三個(gè)突破”的目標的第三大優(yōu)勢。
本屆高三絕大部分老師是從高一、高二年級經(jīng)過(guò)一輪輪的`競爭升上來(lái)的，從高三留下來(lái)的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強中選強才留下來(lái)的，教師群體整體素質(zhì)高，是人品和學(xué)識兼優(yōu)的老師，他們團結協(xié)作，積極奉獻，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松，用自己行動(dòng)和優(yōu)良的業(yè)績(jì)贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(cháng)的信任和社會(huì )的贊譽(yù)，上學(xué)期的教師滿(mǎn)意率測評中，高三老師的滿(mǎn)意率遙遙領(lǐng)先于高一、高二，其中有三分之二以上的老師的滿(mǎn)意率超過(guò)了90%。人的因素是事業(yè)成敗的決定性因素，優(yōu)秀教師的薈萃，是我們實(shí)現“三個(gè)突破”的目標的第三大優(yōu)勢。
4、本屆高三學(xué)生整體發(fā)展的良好態(tài)勢是第四大優(yōu)勢。
我們這一屆高三學(xué)生是一群有著(zhù)自己人生理想的學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會(huì )學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會(huì )創(chuàng )造新輝煌的學(xué)生，有了你們的努力，你們的成績(jì)，使我們在提出高考目標時(shí)有了充足的底氣。另外，從升入高三開(kāi)始，學(xué)校就對所有高三老師提出了加強個(gè)別輔導和優(yōu)中補短工作的要求，針對一部分學(xué)習上存在短腿但綜合實(shí)力較好的臨界同學(xué)，任課老師采取個(gè)別關(guān)心，及時(shí)幫助的方法；對于學(xué)習上暫時(shí)存在困難的學(xué)生，采取不斷鼓勵，決不放棄的方法�？梢钥吹降氖悄壳�，本屆高三的全體同學(xué)學(xué)風(fēng)濃厚，競爭激烈，勢頭良好。
同學(xué)們，有了以上四大優(yōu)勢，我們完全有信心實(shí)現學(xué)校交給我們的高考目標。
第三、為順利實(shí)現“三個(gè)突破”的目標，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
1、要有明確的個(gè)人目標。
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標，這里面包括高考的分數目標和自己理想的大學(xué)目標，并把自己目標寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、從現在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標的實(shí)現是需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現的。希望同學(xué)們從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。如果我們遲疑，成功就會(huì )投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰，實(shí)現我們美好的人生夢(mèng)想。
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一兩次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。記得XX屆高三有位同學(xué)說(shuō)的：“什么是成功的路，就是走過(guò)了所有失敗的路后剩下的那條路”“每失敗一次你就離成功又邁近了一步”！我們不應懼怕什么困難和學(xué)習中暫時(shí)的挫折，相信自己，勇往直前！
4、要全身心地投入。
高考與我們距離將越來(lái)越近，僅有100天了，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不要聊。
5、要有效利用好每一分鐘。
擠時(shí)間是一種很好的方法，擠時(shí)間有各種各樣的擠法。有些人是隨擠隨學(xué)，擠出一點(diǎn)就馬上利用起來(lái)學(xué)一點(diǎn)；有些人是把擠出的時(shí)間累積到一起進(jìn)行學(xué)習，日�，嵤碌�，都抓緊處理，于是學(xué)習的時(shí)間就擠出來(lái)了。
另外要學(xué)會(huì )充分利用零散時(shí)間，比如，兩堂課之間的課間休息，除了短暫地休息一下，恢復體力振作精神以外，可以及時(shí)地復習一下聽(tīng)課筆記，鞏固所學(xué)到的內容，加深理解，理清線(xiàn)索。
充分利用白天的時(shí)間。一般說(shuō)來(lái)，人們在白天精神比較好，記憶力強，思維活躍；而由于生理遺傳、社會(huì )環(huán)境等諸因素的制約，在夜間人在這些方面就大不如白天。有統計資料表明，白天1小時(shí)＝夜晚1．5小時(shí)，（從學(xué)習效果上看）。但是，有的人屬于夜間興奮型，他們晚上的學(xué)習效率比白天高，一般利用夜間學(xué)習。這我們也并不反對，但我想提醒一下，考試多是在白天進(jìn)行，如果晚上過(guò)于興奮而白天精神不振，勢必影響臨場(chǎng)發(fā)揮。建議不妨將生物鐘調整一下，提高白天的興奮度，以適應高考的要求。
第四、對同學(xué)們今后的復習提幾點(diǎn)意見(jiàn)。
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結本，把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái)，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統一安排下，強化專(zhuān)題訓練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時(shí)間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內容的區別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統地強化綜合性的內容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì )一類(lèi)，通一片，對那些錯的題目最好要貼上紙重新做一遍，空著(zhù)的題目要補做。
6、要及時(shí)查漏補缺。復習過(guò)程中，假如發(fā)現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時(shí)彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jì)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平�？荚嚥焕硐�，對于加強我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機會(huì )彌補上，亡羊補牢，為時(shí)不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。
8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時(shí)要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
人的精力是有限的，已經(jīng)精疲力盡了，還要繼續干下去，效率既低，身體還會(huì )受影響。而如果把身體搞垮了，還怎么能繼續學(xué)呢？
第五、協(xié)力攻堅，打好一模這一仗。
3月26日，我們將迎來(lái)高三第一次模擬考試，這是我們在更大范圍的一次亮相，也是檢測自己復習效果的一次良機。對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，一�？荚嚨某煽�(jì)也會(huì )直接影響到今年的中招工作。全校上下對即將來(lái)臨的一模都極為重視，在此，我要求所有高三同學(xué)，將第一次模擬考試當作高考的一次預演，認真對待、全力以赴、力爭通過(guò)一模，考出佳績(jì)、考出信心、考出士氣！
同學(xué)們，當孩子生下來(lái)時(shí)，為什么第一聲就是哭呢，因為他已習慣了母腹之中的黑暗。同樣的習慣于讀書(shū)學(xué)習的人，中斷了讀書(shū)學(xué)習，所感到的難受往往并非只是怕學(xué)不到東西自己落后了，而是一種生活習慣被迫改變所引起的惶恐和茫然情緒。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng )造無(wú)悔無(wú)怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè )當中，當你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現，這才是你最刻骨銘心的痛！
人生是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(cháng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅存的100天內，我真誠地希望你們能奮力一搏，有智慧者出智慧，無(wú)智慧者出汗水，既不出智慧又不出汗水者請你默默走開(kāi)。我堅信今年六月的碩果會(huì )更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。
同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)明確，實(shí)現目標的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團結起來(lái)，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅韌的毅力，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌，共同書(shū)寫(xiě)洛社高中的新輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，也一定屬于我們洛社高中。
謝謝大家！
高考百日沖刺講話(huà)稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《別在沉默中沉默》。
魯迅先生在《紀念劉和珍君》一文中寫(xiě)到：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。同學(xué)們，你們現在雖然沒(méi)有滅亡，但也還遠遠沒(méi)有達到爆發(fā)的地步，你們只是在沉默中繼續沉默著(zhù)。
每天，你耐煩地睜開(kāi)雙眼，重新回到這個(gè)世界，接著(zhù)以一臉的茫然無(wú)奈走進(jìn)教室，然后木然地坐在座位上， 呆呆望著(zhù)黑板。對你來(lái)說(shuō)，一切都是那樣枯燥無(wú)味，一切都是那樣無(wú)可奈何。你常常聽(tīng)不進(jìn)一句話(huà)，看不進(jìn)一個(gè)字，心里不知道自己在想些什么。也不知道自己要做些什么，該怎么做。課時(shí)一節節下來(lái)，日子一天天過(guò)去，你的內心什么也沒(méi)有獲得，心里依然空空的，不知道拿什么來(lái)充實(shí)，你就在這樣的空虛迷惘，無(wú)所事事中耗費時(shí)日，荒度流年，憑憑生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。這就是青春年少的你嗎？這就是小時(shí)候充滿(mǎn)幻想充滿(mǎn)希望的你嗎？這就是滿(mǎn)懷親人希望肩負父母重托的你嗎？這就是家人省吃?xún)�用靠花費父母血汗錢(qián)來(lái)讀書(shū)、上大學(xué)、奔前程的你嗎？
同學(xué)們，這些年來(lái)，你們的父母為生活奔奔波波，為工作勞勞碌碌，為子女憂(yōu)心忡忡。他們渴望他們的孩子———你將來(lái)有出息，能體體面面堂堂正正地活在這個(gè)世界上，成為對社會(huì )有用的人，在你的內心深處，在你的骨子里面，你也一直渴望著(zhù)將來(lái)能成為在別人面前能讓人看得起的人，成為一個(gè)讓父母永遠為你驕傲的人！
但是同學(xué)們，這些年來(lái)你是一直在追求什么？在期待什么？是什么力量在支持著(zhù)你，讓你顯得那么堅強、自信、興奮？又是什么原因，是什么東西在迷惑和誘惑著(zhù)你，總量讓你顯得身不由己，心神不定、坐立不安？有時(shí)候，你在網(wǎng)吧，游戲廳一坐就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)候，你又莫明其妙地失望悲傷。你為什么會(huì )變成這樣呢？到底是什么原因造成的'？在夜深人靜的時(shí)候，你有沒(méi)有勇氣面對自己？在光天化日之下，你敢不敢正視別人？是什么最讓你的良心感到不安？又是什么最讓你的良心感到無(wú)愧？你還能發(fā)自?xún)刃牡匚⑿�？你還能被感動(dòng)得落淚嗎？你還屬于你自己?jiǎn)幔?/p>
這些年來(lái)，你都是怎么過(guò)來(lái)的？你的每一步留下過(guò)什么腳��？你有沒(méi)有努力過(guò)？你有沒(méi)有成功過(guò)？你做過(guò)哪幾件事最讓你感到驕傲和自豪？你小時(shí)候的夢(mèng)想現在還剩多少？你對自己還有多少信心？你對未來(lái)還抱多大希望？每一天你都在充實(shí)都在進(jìn)步度過(guò)嗎？在讀書(shū)、做人、做事上，你都盡力了嗎？你還敢說(shuō)自己很想說(shuō)的話(huà)嗎？你還敢做自己很想做的事嗎？你的父母還能為你們感到自豪嗎？你是否能捫心自問(wèn)理直氣壯地說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)愕膬鹤雍苡霉�！你的女兒很�?yōu)秀！你的獨生子女不會(huì )讓你們白生白養的！一定會(huì )讓你們幸福的！
同學(xué)們，當你訂的計劃和目標總是堅持不了幾天就放棄，當你連 一個(gè)人走路都不自在，總是跟在別人屁股后面轉，當你困一點(diǎn)累一點(diǎn)你就把今天該做的事都推到明天————所有這些，能說(shuō)你努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出來(lái)必會(huì )有回報，努力和成功不能劃等號，但是不付出就絕不會(huì )成功！同學(xué)們，不要擔心努力后的結果如何，得不到回報，請你們記住一句話(huà)：盡心就是優(yōu)秀成果，盡力就是成功。俗話(huà)說(shuō)得好：哀莫大于心死，窮莫大于志窮。一個(gè)人要在競爭激烈的社會(huì )上獲得成功，快樂(lè )幸福，關(guān)鍵在于他有沒(méi)有一顆永遠不冷不死的心，有沒(méi)有一股不論是主觀(guān)因素還是客觀(guān)因素都打不倒的意志。
既然如此，讓我們走投無(wú)路一回又何妨？讓我們將每一次感動(dòng)與激情植入自己的心田，烙進(jìn)自己的骨髓，帶到我們的學(xué)習中去。奮斗過(guò)這三年，等待你的肯定比你現在擁有的要更好，拼搏過(guò)這三年，你擁有的肯定可以讓你回味一生。讓感動(dòng)化成你一生向上的信念，變成你永遠源源不斷追求成功的動(dòng)力！讓我們在沉默中爆發(fā)！讓我們把握生命中的每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢(mèng)！
高考百日沖刺講話(huà)稿5
尊敬的各位家長(cháng)，各位老師，高三全體同學(xué)：
大家下午好！
在距離20xx年高考僅有100天的此時(shí)此刻，我們大家相聚在這里，隆重舉行中鐵學(xué)校20xx屆高考百日沖刺誓師動(dòng)員大會(huì )，這將意味著(zhù)再過(guò)一百天，同學(xué)們就要整裝上陣，踏上莊嚴而神圣的高考戰場(chǎng)。借此難得機會(huì )，我講幾點(diǎn)希望：
一、服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮。20xx年高考，中鐵學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jì)，本科上線(xiàn)率達到85%，高出碑林區本科平均上線(xiàn)率（63%）+22%，早在20xx年9月，學(xué)校就組織了高20xx屆高考經(jīng)驗交流會(huì )，學(xué)校給20xx屆的每位老師配發(fā)了陜西省新課程高考大綱及高考試題，各位老師在總結我校20xx屆高考成功經(jīng)驗的基礎上，潛心研究高考大綱，明確考試范圍，分析高考試題類(lèi)型，精心選擇試題，制定了科學(xué)、合理、周密的20xx屆高考復習計劃。我們有理由相信，老師們的高考復習策略是正確的，老師們的教學(xué)對同學(xué)們備戰高考是有正確的引領(lǐng)作用的。因此，希望同學(xué)們在這最后的100天，服從老師領(lǐng)導，聽(tīng)從老師指揮。人心齊，泰山移，師生心齊，高考就一定會(huì )贏(yíng)！
二、備戰高考，重在課堂。對同學(xué)們而言，課堂是備戰高考的主渠道，是決勝高考的主戰場(chǎng)。因此，希望同學(xué)們有序、高效上好每一節課，儲存每一個(gè)考點(diǎn)，熟悉每一個(gè)考點(diǎn)，建好各學(xué)科的高考知識庫，嚴陣以待，打有準備之仗，做到高考考什么，準備什么，召之即來(lái)，來(lái)之能戰，戰無(wú)不勝！
三、模擬訓練，以練當真。當下，高考一輪復習基本結束，在未來(lái)的100天復習備考中，高考模擬訓練，是一個(gè)非常重要的環(huán)節，希望同學(xué)們高度重視模擬訓練，以練當真。做到三注意：1）通過(guò)模擬訓練，解決考點(diǎn)知識的查漏補缺，反思完善，不斷提高成績(jì)；2）注意通過(guò)模擬訓練，有效解決文綜、理綜的答題時(shí)間分配問(wèn)題。高考經(jīng)驗證明，在語(yǔ)數外三科成績(jì)一定的前提下，文綜、理綜成績(jì)的高低將直接影響同學(xué)們高考上線(xiàn)的類(lèi)別；3）注意通過(guò)模擬訓練，提升自己答題的.技能技巧，鍛煉自己的應考能力，以練當真，決勝高考！
四、身體健康，心態(tài)陽(yáng)光。距離高考100天，同學(xué)們經(jīng)常艱苦拼搏，晝夜苦戰，可以理解，但要按時(shí)作息，保證身體健康，身體健康是保證備考高效的根本。高考在向我們走來(lái)，同學(xué)們有些著(zhù)急，有些擔心，甚至有些不自信，也是可以理解的，這屬于正常的心理反應，但要學(xué)會(huì )及時(shí)調整，保持陽(yáng)光的心態(tài)，積極的情緒，讓我們堅信：我努力，我就行，做最好的自己，我就一定就能行！
同學(xué)們，備戰高考的一百天，不是普通的一百天！這一百天，匯聚著(zhù)我們12年求學(xué)的汗水，凝結著(zhù)家人、老師們期待的目光，奠定著(zhù)我們人生的基調。同學(xué)們，一百天可以收獲累累，一百天可以突飛猛進(jìn)，一百天可以創(chuàng )造奇跡。因此，我堅信：同學(xué)們一定會(huì )珍惜這一百天的分分秒秒，去爭取更大的勝利，去創(chuàng )造自己的高考奇跡。
在備戰高考一百天時(shí)間里，我堅信，老師們一定會(huì )一如既往，教書(shū)育人，忠于職守，精誠團結，甘于奉獻，肩負使命，為同學(xué)們備戰高考保駕護航，為同學(xué)們每天的進(jìn)步搖旗吶喊，鼓勵加油！我堅信，各位家長(cháng)也一定會(huì )在這最后一百天里，全力以赴，為同學(xué)們提供最大的家庭支持！讓我們全體師生眾志成城，闊步邁向20xx年高考！讓我們滿(mǎn)懷信心，期待花開(kāi)！期待20xx屆高考再上新臺階
祝各位家長(cháng)身體健康、心想事成！祝各位老師工作順利、桃李天下！祝各位同學(xué)金榜題名、好夢(mèng)成真！
高考百日沖刺講話(huà)稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是高三五班的zz。今天我講話(huà)的題目是“沖刺百日，笑迎高考”。
今天是2月27日，距離20xx年高考還有整整一百天。出現在倒計時(shí)牌上的這個(gè)三位數字，對于大部分的高三同學(xué)來(lái)說(shuō)可能都有些刺眼。它意味著(zhù)高中生活已經(jīng)接近尾聲，我們即將擺脫又苦又累的的“高三狗”狀態(tài)；當然，它更意味著(zhù)我們可以用來(lái)?yè)]灑汗水、敲開(kāi)9月大學(xué)之門(mén)的時(shí)間也不多了。
也許即便到此時(shí)此刻，我們心中還余留著(zhù)緊張、不安、迷惘、彷徨：之前荒廢了那么多時(shí)光還能挽回嗎？我離我的理想目標還很遙遠，還有希望嗎？最近考試狀態(tài)不好，我能在高考恢復到最佳狀態(tài)嗎？……
但是，不管心中有多少的猶疑，請記�。喝魏纬龄嫌谶^(guò)于的自怨自艾都無(wú)補于當下；任何對于未來(lái)的恐懼退縮只會(huì )熄滅希望的火光。托爾斯泰說(shuō)：“要記��！情況越嚴重，越困難，就越需要堅定、積極、果敢，而越無(wú)為就越有害�！币话偬觳婚L(cháng)，可是這是你手中的最后一張王牌。如果守住成果，如果想絕地反擊，只有堅定地走好這一百天，沒(méi)有退路！
當然，如果只是喊著(zhù)“好好過(guò)”，卻沒(méi)有系統的計劃與安排，那又是徒勞，只會(huì )讓自己陷入疲憊與茫然。了解自己當前的問(wèn)題，提高效率，查缺補漏，才能讓自己的每一天過(guò)得踏實(shí)有收獲。不驕不躁，不屈不撓，堅定心中的信念，努力拼搏在每一刻的`當下，百日之后，我們必然可以坦然而自信地走進(jìn)考場(chǎng)，去品嘗勝利的滋味。
拿破侖說(shuō)：“最困難之時(shí)，就是我們離成功不遠之日�！毕胂氪髮W(xué)的自由與美好，想想雙親臉上欣慰的微笑，這一百天，并非只有掙扎于書(shū)山題海的痛苦，也一定會(huì )有點(diǎn)滴進(jìn)步的喜悅，并肩作戰的快樂(lè )。它可能會(huì )成為我們生命中極其充實(shí)且燦爛的一段時(shí)光。而這，決定于此刻，我們自己的手中。
一百零二天之后，希望每個(gè)人都能像奧運會(huì )游泳小將傅園慧那樣，咧著(zhù)嘴大聲說(shuō)：“沒(méi)有保留，我已使出洪荒之力啦！”
高考百日沖刺講話(huà)稿7
同學(xué)們：
今天我們在這里舉行20xx年高考百日沖刺誓師大會(huì )，剛才聽(tīng)了同學(xué)們熱血沸騰的誓言，我感慨萬(wàn)分，我仿佛看到了1000余名同學(xué)業(yè)已準備好了一切，進(jìn)入了高三沖刺的決戰戰場(chǎng)。
高考，是決定人生的分水嶺;是展現學(xué)子實(shí)力的大龍門(mén)；為了這次高考，我們準備了十多年�，F在，離決勝的時(shí)刻僅剩下100天了，在這一百天中，我們要以堅定的信心，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力，去鑄就青春的輝煌，摘取成功的碩果。
今天，我說(shuō)四個(gè)關(guān)鍵詞：堅定信心，科學(xué)安排，調整心態(tài)，奮力超越。
第一、要有“我能成功，我必成功”的堅定信心。干大事者都要有堅定的自信心。美國作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！蔽覀冎袊灿幸痪涓裱哉f(shuō)明自信心對人生的影響：“信其能則可能，信其成則可成，成敗自在人心”。面對高考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀(guān)念。都要牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心。都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會(huì )在剩下的決戰決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅實(shí)的前進(jìn)步伐。當然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，而是建立在勤奮拼搏基礎上的熱情和干勁。
第二、科學(xué)安排才能不斷地夯實(shí)各科基礎，填補各個(gè)知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。臨高考只剩下一百天，時(shí)間可謂短塹，但用好這一百天的話(huà)，收獲和提高可能超過(guò)高中三年的總和。怎樣講究方法，提高效率呢？一是要科學(xué)合理安排時(shí)間，要在緊跟教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，根據個(gè)人實(shí)際，將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科，薄弱知識點(diǎn)的攻克上。二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析。要為每個(gè)學(xué)科編織知識網(wǎng)絡(luò )，系統掌握知識；要注重知識的比較辨析，同中鑒異，異中求同，揭示知識規律；要認真歸納各種題型的解題思路、方法、技巧。要重視練后、考后的分析反思，認真建立和使用好錯題集。三是要做到問(wèn)題不過(guò)夜，當天發(fā)現的知識缺漏或疑問(wèn)要通過(guò)自已翻閱資料、通過(guò)思考或請教老師、同學(xué)當天解決。一定要尊重信任老師，要努力防止因非智力因素失分，養成解題規范，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔的習慣。
第三、調整心態(tài)，要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態(tài)。面對高考這關(guān)系人生前途和命運的重要拼搏，有些同學(xué)情緒亢奮，心態(tài)緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習不知該復習那科。還有的'考試怯場(chǎng)，無(wú)法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢必影響復習效率，影響自已實(shí)力和能力的充分展示，面對高考我們思想上當然要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著(zhù)冷靜，以一顆平常心正確對待。平時(shí)學(xué)習中，我們不要過(guò)多考慮我能不能考上，會(huì )不會(huì )考砸之類(lèi)的問(wèn)題，而要經(jīng)常在心內告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母親友，對得起學(xué)校老師，對得起自已的人生，我就無(wú)怨無(wú)悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的大無(wú)畏精神，要保持樂(lè )觀(guān)的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現在開(kāi)始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質(zhì)，使自已在高考考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已實(shí)際的能力。第四，奮力超越，在剩下的一百天里，同學(xué)們要有“為了人生的長(cháng)遠發(fā)展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想準備。要堅持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險灘一條條趟過(guò)”的務(wù)實(shí)作風(fēng)，不急躁，不浮躁。當今高考試題的特點(diǎn)是知識覆蓋面廣；注重基礎知識、基本能力考查；要求靈活運用所學(xué)的基礎知識解決生產(chǎn)，生活中的實(shí)際問(wèn)題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)鍵要能把基本概念，基礎理論吃透，要能明確知識的內涵外延及其使用方法，使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿(mǎn)足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。一百天中，我們要全面復習，系統掌握知識，不能掛一漏萬(wàn)。對大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都要立足夯實(shí)基礎，爭取基礎題能拿80℅以上的分數，千萬(wàn)不要好高騖遠，丟掉基礎去鉆難題，千萬(wàn)不可鉆牛角尖，把時(shí)間精力用在偏題怪題上。
同學(xué)們，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹起，攻關(guān)的戰鼓已經(jīng)擂響，讓我們振奮精神，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實(shí)力。我相信：勝利一定屬于你們。
高考百日沖刺講話(huà)稿8
敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
沐浴著(zhù)料峭的春風(fēng)，滿(mǎn)懷著(zhù)美好的希望，充溢著(zhù)奮斗的豪情，今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會(huì )。在此，我謹代表學(xué)校黨委、行政向奮戰在教學(xué)第一線(xiàn)的高三年全體老師致以誠摯的謝意!向高三全體同學(xué)致以美好的祝福!
各位老師，為了實(shí)現我們的目標，我們度過(guò)了多少難眠的夜晚，我們流過(guò)了多少辛勤的汗水�，F在曙光就在前方，我們要以百倍的信心、滿(mǎn)腔的熱情、十足的干勁去迎接挑戰，爭創(chuàng )佳績(jì)。我提三點(diǎn)要求：
一是要繼續發(fā)揚辛勤耕耘的奉獻精神。在這一百天里，我們全體高三老師要把全部精力集中到教學(xué)上來(lái)。關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考，心系學(xué)生，傾注我們的熱情，去譜寫(xiě)高考的新篇章，奉獻我們的愛(ài)心，去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想。
二是要繼續發(fā)揚協(xié)同作戰的團隊精神。高考備考是一場(chǎng)集體智慧的協(xié)同戰，只有同心同德，群策群力，才能產(chǎn)生最大合力，取得最佳效果。各學(xué)科組要充分發(fā)揮集體力量，積極開(kāi)展研討活動(dòng)，把握高考新動(dòng)向，分析高考新信息，統籌安排，統一步調。各班級的'六位科任老師要團結一致，相互協(xié)調，認真研究班情、學(xué)情，加強交流和溝通，強化薄弱學(xué)科的培扶，保證每個(gè)學(xué)生在今年的高考中能發(fā)揮出最好水平。
三是要繼續發(fā)揚開(kāi)拓創(chuàng )新的進(jìn)取精神。每位老師要針對后期復習的教學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。強化過(guò)程跟蹤，精化教學(xué)內容，細化解題思路，實(shí)化教學(xué)結果。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率，要以最科學(xué)的方法取得最滿(mǎn)意的成績(jì)。力戒浮躁，力戒隨意，力求嚴謹，力求高效。
各位同學(xué)，100天，對于你們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑將會(huì )是高中學(xué)習階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。人生中再也不會(huì )有哪個(gè)時(shí)期像高三一樣專(zhuān)一地，單純地，堅決地，幾近固執而又飽含信仰和希冀地，心無(wú)旁騖乃至與世隔絕地，為了一個(gè)認定的目標而奮斗。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著(zhù)成功，因為你們肩負著(zhù)太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠。
高考備考既是一項艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競爭。在這一百天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復習方法，要虛心聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)，以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識;以反思總結為手段，構建知識體系;以培養習慣為目的，增強規范意識;以強化練習為重點(diǎn)，訓練解題能力。同學(xué)們在后期的復習當中要找準學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識的盲區和誤區，合理地安排時(shí)間，既要爭分奪秒，又要科學(xué)有效。
在你們進(jìn)入百日沖刺的時(shí)候，年級更換了兩副對聯(lián)。
�、琶姹谑�，參天參地參古參今，為酬平生壯志
鏖戰百日，悟形悟神悟技悟道，志譜六月華章
�、粕穸忾e優(yōu)學(xué)問(wèn)
高考百日沖刺講話(huà)稿9
各位同學(xué)：
春回大地，美不勝收。望著(zhù)冬天漸去的影子，看著(zhù)春天走來(lái)的腳步，一個(gè)充滿(mǎn)盎然生機、蓬勃朝氣的新階段又開(kāi)始了！那就是高考“最后沖刺”的號角吹響啦！
同學(xué)們，希望之門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟，勝利在招手，理想在召喚，我們要用必勝的信心，頑強的斗志和智慧的頭腦笑傲高考考場(chǎng)，去搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng )造無(wú)悔無(wú)怨的人生！
為了幫助同學(xué)們更好地度過(guò)這最后一學(xué)期，我代表學(xué)校贈送同學(xué)們六句話(huà)：
1、狹路相逢，勇者勝
不管社會(huì )對高考的評述如何，它畢竟是我們目前最合理、最公平、最主要的人才選拔方式，這是我們躲不了的事，既然我們再度選擇了它，說(shuō)明我們已經(jīng)迎難而上。
拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠之時(shí)�！狈駱O泰來(lái)，苦盡甘來(lái)，越是接近成功，道路就越艱難。在這100天里，我們可能會(huì )遇到這樣或那樣的困難，預料到和沒(méi)想到的障礙，但我們都不能猶豫，更不能后退，惟有義無(wú)返顧地沖上去，堅忍不拔地挺過(guò)去方能成功。
2、我能行，我必成功
每個(gè)人干什么事，特別是干大事都要有堅定的自信心。有句名言是這樣說(shuō)到，“自信是一種激勵自已奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰的樂(lè )觀(guān)情緒，是一種戰勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。面對高考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀(guān)念，都要牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。雖然說(shuō)我們曾經(jīng)失意過(guò)，但我們應該如同獅虎聞到傷口的血腥味一樣，應該激發(fā)起我們更大的斗志和必勝的信念。只有有了這種信心與志氣才會(huì )在剩下的決戰決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅實(shí)的前進(jìn)步伐。當然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，也不是毫無(wú)根據的自以為是和盲目樂(lè )觀(guān)，而是建立在勤奮拼搏基礎上的守望，是基于對自已客觀(guān)評價(jià)，對形勢清醒認識之上所激發(fā)出來(lái)的熱情和干勁。
3、高考未了，奮斗不息
高考仍然是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，競爭仍十分慘烈，只有基礎扎實(shí)，知識全面，能力過(guò)硬的強者才能捷足先登，搶占橋頭堡。而要成為這樣的強者，就必須始終保持愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅忍不拔的頑強意志毅力，才能不斷地夯實(shí)各科基礎，填補各個(gè)知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。在剩下的一百天里，學(xué)習的要求將進(jìn)一步提高，知識的容量密度將進(jìn)一步增大，練習考試將更加頻繁，因此同學(xué)們要有頑強的意志毅力來(lái)應對這段時(shí)間的磨煉和壓力。要有“為了人生的長(cháng)遠發(fā)展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的`思想觀(guān)念。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績(jì)優(yōu)還是劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
4、并敵一向，千里殺將
孫子兵法上說(shuō)：“故為兵之事，在于順詳敵之意，并敵一向，千里殺將�！边@告訴我們，在關(guān)鍵時(shí)刻需要我們集中力量
去攻克難關(guān)。特別是面對競爭激烈，時(shí)間又緊的高考大戰，更需要我們集中精力和體力，全身心地投入到學(xué)習中去。為此，同學(xué)們要經(jīng)常反省和檢查自己是否有以下行為：上課時(shí)忍不住收發(fā)短信；想一想某個(gè)很要好的朋友；上課時(shí)很專(zhuān)注地走神；為了一個(gè)誤會(huì )可以生氣老久等等。希望同學(xué)們，努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學(xué)習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。
5、每臨大事有靜氣
面對高考這關(guān)系人生前途和命運的重要拼搏，有些同學(xué)情緒亢奮，心態(tài)緊張，吃不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習不知該復習那科，考試怯場(chǎng)，無(wú)法充分發(fā)揮。平時(shí)學(xué)習中，我們不要過(guò)多考慮我能不能考上，會(huì )不會(huì )考砸之類(lèi)的問(wèn)題，而要經(jīng)常在心內告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母親友，對得起學(xué)校老師，對得起自已的人生，我就無(wú)怨無(wú)悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步“大無(wú)畏精神，要保持樂(lè )觀(guān)的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺(jué)前回顧一下當天的學(xué)習情況，，找準自已在這一天中有什么收獲，有什么得益，有什么提高。不管收獲，得益大小，你都要滿(mǎn)足地說(shuō)，我沒(méi)虛度這一天，然后便可心安理得地讓自已入眠。從現在開(kāi)始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質(zhì)，使自已在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已基礎和能力的實(shí)際。
6、老師是高考戰場(chǎng)上最好的指揮官
在這最后一百天，學(xué)校領(lǐng)導和我們高三(12)班全體教師眾志成城、奮力耕耘、竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。同學(xué)們，待你們從沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)凱旋而歸時(shí)，待到桃李吐出芬芳時(shí)，我們一定以你為榮！
最后祝全體同學(xué)：榜上有名，腳下有路！
高考百日沖刺講話(huà)稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，可愛(ài)的同學(xué)們：
各位晚上好！
同學(xué)們，剛剛你們看到的僅僅是我簡(jiǎn)單的揮一揮手嗎？我這一揮手，代表著(zhù)防城實(shí)驗高中20xx年高考百日沖刺的號角已經(jīng)吹響，代表著(zhù)母校全體老師為你們加油來(lái)了。我這一揮手，還帶給你們無(wú)限的光輝，照亮了你們高考前進(jìn)的道路。并帶給你們魔術(shù)般精彩的人生。
同學(xué)們！光陰似箭，斗轉星移，三年即將逝去。風(fēng)雨拼搏十幾年，距離期盼的大學(xué)只有一百天了。
一百天，百日沖刺，高考最后的拼搏。常言道：“行百里者，半九十�！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。同學(xué)們！世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路。世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。
一百天，對于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因為我們還有很多事情沒(méi)有做好�？墒�，一百天，對于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(cháng)，因為只要我們精打細算，科學(xué)安排，就完全來(lái)得及彌補過(guò)去的漏洞和不足，甚至創(chuàng )造奇跡和神話(huà)。
在此，我要告訴你們一種精神，它就是亮劍，亮劍精神！亮劍精神的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要倒在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個(gè)劍客的尊嚴。懦弱不能贏(yíng)得對手的同情，只能留下笑話(huà)，甚至在懦弱中消亡。同學(xué)們，我們不為高考而生，更不會(huì )為高考而死，但它既然擋在了我們前進(jìn)的道路之上，我們就要跨過(guò)去！我們就是高考的劍客，此時(shí)不亮更待何時(shí)！
從今日開(kāi)始，我希望每位同學(xué)，首先亮出你的第一把劍：感恩之劍。感恩的核心就是愛(ài)，在宇宙中，沒(méi)有比愛(ài)更偉大的力量了。愛(ài)賜予你生命的父母，愛(ài)賜予你智慧的恩師，愛(ài)賜予你希望的母校，愛(ài)賜予你崇高理想的祖國，愛(ài)你身邊的一切。如果你能愛(ài)所有的事物與人，你就會(huì )有愉悅的心情，你就會(huì )有浩然之氣，你的生命，你的人生就一定會(huì )變得更加美好。
然后亮出你的第二把劍：自信之劍。你們要有“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”“指點(diǎn)江山，激揚文字”的氣魄與自信。走路抬頭挺胸，步伐加快，每天用你的人生座右銘激勵自己，微笑樂(lè )觀(guān)地面對每一天。
再次亮出你的第三把劍：超越自我的劍。讓手機關(guān)停一百天，讓qq掉線(xiàn)一百天，改變一個(gè)形象，把長(cháng)發(fā)剪短，讓勤奮代替懶惰，讓嚴謹代替散漫！
接著(zhù)亮出你的第四把劍：運籌帷幄的劍。每天加強營(yíng)養，堅持鍛練，按時(shí)休息，完成你學(xué)習計劃里的每一項學(xué)習任務(wù)。
最后亮出你的第五把劍：勇往直前的劍。排除干擾，心無(wú)旁騖，每天腳踏實(shí)地，潛心做題，不懂就問(wèn)。書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的讀。題，一道一道的做。抓住自習，感悟課堂，收獲能力，揚帆遠航！只要你能堅持做下去，你就一定能無(wú)往而不勝！
同學(xué)們！大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的人生。為了這個(gè)理想，你們披星戴月、經(jīng)寒歷暑，你們閱讀過(guò)浩如煙海的書(shū)籍，做完了堆積如山的試卷。你們有過(guò)成績(jì)步步攀升的喜悅。也曾有過(guò)一落千丈的淚水。作為你們的老師，一年來(lái)，我們朝夕相伴，現在剩下僅僅一百天的時(shí)間了，我們有點(diǎn)失落，因為你們即將離我們遠去，但是我們更加欣慰，因為你們即將展翅高飛！
在這最后一百天里，我們高三全體老師會(huì )更加珍惜我們這份師生之情。我們將忠于職守，甘苦與共。我們將精誠團結，通力合作。我們將百問(wèn)不厭，誨人不倦。我們將刻苦鉆研，潛心備課。我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸�？傊�，我們會(huì )對你們加倍呵護，精心培育，我們將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過(guò)老師和同學(xué)們的共同努力，以我們的智慧駕馭考場(chǎng)，定能決勝千里之外。
同學(xué)們，沖刺的號角再次吹響。行動(dòng)起來(lái)吧，百日沖刺將讓你的生活更加充實(shí)。沖刺的勞累將增添你生活的.勇氣。未來(lái)的成功將讓你從平凡走向偉大。面對六月的挑戰，我相信你們每一個(gè)人都能逆流勇進(jìn)，而不是消沉彷徨。同學(xué)們，高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì )讓你的夢(mèng)想美麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)字能夠實(shí)現，那就是：拼搏！
同學(xué)們！讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這句話(huà)：拼搏過(guò)，我們無(wú)怨無(wú)悔！
下面，我們一起來(lái)聽(tīng)一首各位最熟悉不過(guò)的歌：《明天會(huì )更好》。
�。ㄔ凇睹魈鞎�(huì )更好》的歌聲中宣講）
同學(xué)們！
一百天，承載著(zhù)你們十二載的苦苦追尋。
一百天，承載著(zhù)你們四千多個(gè)日日夜夜的憂(yōu)樂(lè )悲歡！
再搏一百天，完成你們十二年的人生答卷。
再搏一百天，向世人宣告你們的青春沒(méi)有遺憾！
這一百天，你們要用努力，讓人生如詩(shī)如歌。
這一百天，你們要用拼搏，讓夢(mèng)想插上翅膀！
同學(xué)們！
在這一百天里，請唱出你的熱情，伸出你的雙手，擁抱著(zhù)你的夢(mèng)。
讓你們的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲。
為明天獻出虔誠的祈禱。
讓我們期待明天會(huì )更好。
同學(xué)們，加油！
勝利，一定屬于你們。
勝利，一定屬于我們實(shí)驗高中。
最后，我代表全體老師預祝同學(xué)們：高考成功，金榜題名，夢(mèng)想成真！
謝謝各位！
教師代表：楊明興老師撰寫(xiě)宣講。
高考百日沖刺講話(huà)稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！雄雞報曉催人早，又是一年春來(lái)到。今天是20xx年2月26日，在這孕育著(zhù)生機和活力的春天，在這距離高考僅有100天的特殊的日子，我們站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，懷揣著(zhù)父母殷切的目光，描繪著(zhù)自己心中的藍圖，開(kāi)始了萬(wàn)米賽跑的百米沖刺�；叵敫咧腥暌炎哌^(guò)的900多個(gè)日日夜夜，我們閱讀過(guò)的書(shū)籍可以摞成山，做完的試卷可以圍成海；我們有過(guò)成績(jì)落下的淚水，更有過(guò)成績(jì)一步一步上升的喜悅�；仡櫳蠈W(xué)期，同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，期中、期末兩次惠州聯(lián)考，預測總上線(xiàn)人數不少于05年的高考上線(xiàn)數，列所有聯(lián)考學(xué)校的前列；這些成績(jì)來(lái)之不易，是全體高三師生用自信、用勤奮、用刻苦拼來(lái)的，這些成績(jì)更催人奮進(jìn)，時(shí)刻提醒我們100天的沖刺更艱險。我們一中有一個(gè)優(yōu)良傳統，那就是成績(jì)面前不止步，越是艱險越向前。
同學(xué)們，在高考中要取得優(yōu)異成績(jì)，在數十萬(wàn)名考生中要脫穎而出，靠的是實(shí)力，不是運氣，而實(shí)力來(lái)自拼搏，來(lái)自勤奮，來(lái)自刻苦。只要高考試卷還沒(méi)有收上去，機會(huì )就掌握在自己的手中。100天的時(shí)間不長(cháng)也不短，但不要以自己的現狀為標準，每個(gè)人都應迎著(zhù)晨風(fēng)想一想，今天該怎樣努力，踏著(zhù)星星問(wèn)一問(wèn)，今天有多少長(cháng)進(jìn)，要跟自己的潛力對話(huà)，向自己的極限挑戰，用100天創(chuàng )造一個(gè)奇跡，用100天給自己一個(gè)驚喜，不到最后絕不輕言放棄。
下面我就最后100天的復習沖刺談幾點(diǎn)看法。
一、克服不良心理，樹(shù)立必勝信心
良好心理是高考制勝的法寶，不良心理是高考的大敵。我們在沖刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：
1、驕傲自滿(mǎn)心理。表現在上課不認真聽(tīng)講，回答問(wèn)題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎訓練。
2、消極厭學(xué)心理。上課打不起精神，甚至不來(lái)上課，來(lái)上課也是看小說(shuō)雜志，做小動(dòng)作，說(shuō)閑話(huà)。
3、依賴(lài)懶惰心理。沒(méi)有自己的學(xué)習計劃，完全依賴(lài)老師，很少主動(dòng)看課本，做練習。
4、虛榮漂浮心理。有些同學(xué)對知識一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實(shí)際沒(méi)有掌握。
5、悲觀(guān)緊張心理。有些同學(xué)一方面總感覺(jué)智力不如其他人，考大學(xué)無(wú)望；另一方面又很想踏入大學(xué)之門(mén)，因而長(cháng)時(shí)間處于一種十分緊張的狀態(tài)中，表現為：上課時(shí)昏昏欲睡，加班時(shí)這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。
6、貪多求快心理。對基礎性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識點(diǎn)多的綜合性的難題來(lái)做，只求速度和數量，不加總結提高。
除此之外，還有最致命的不良心理，就是有些同學(xué)們整天想著(zhù)萬(wàn)一高考考不上怎么辦？這樣的同學(xué)也不太明智，預支了他的擔憂(yōu)。只有100天了，考好考不好是100天以后的事，現在擔憂(yōu)有什么作用呢？作用就是浪費你現在寶貴的復習時(shí)間。所以同學(xué)們就應該把握住現在這個(gè)很短的時(shí)間查漏補缺，而不是擔心未來(lái)的事情。沖刺階段能不能挑戰極限，很大程度上取決于一個(gè)人是否有信心�？朔涣夹睦淼倪^(guò)程，其實(shí)就是樹(shù)立必勝信心的過(guò)程。如何樹(shù)立必勝信心？
一是學(xué)會(huì )自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于增強信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神；必須擯棄“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢爭，絲毫不能放松自己，時(shí)刻提醒自己前面還有更高的目標需要自己去攀登。
二是平時(shí)養成良好的做題習慣也有助于增強信心。一是不機械做題。做題僅求得到答案是遠遠不夠的，一定要有思考，有標記。思考每道題考了什么知識點(diǎn)，怎么考的，屬于哪類(lèi)考法，然后舉一反三……標記做錯的每一個(gè)題，這樣做能幫同學(xué)們避免以后犯部分同樣的錯誤。二是一道題要從頭做到尾，不要養成做題做一半的習慣。三是錯題要改，對基礎差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以從選擇題、填空題抓起，一點(diǎn)一點(diǎn)地填補漏洞，只要在原有基礎上取得進(jìn)步，就能逐步樹(shù)立信心。
三是這最后100天內，同學(xué)們都應該把模擬考試當作高考來(lái)對待。模擬考試不但是試題的模擬，也應該是場(chǎng)景的模擬。這樣，經(jīng)過(guò)多次的場(chǎng)景模擬（學(xué)校設場(chǎng)景、學(xué)生自設場(chǎng)景），到高考時(shí)就不會(huì )緊張了。
二、選擇恰當的復習方法，提高學(xué)習效率
恰當的復習方法可以收到事半功倍的效果，建議同學(xué)們綜合運用下列集中復習方法。
1、及時(shí)復習。根據（德國）艾賓浩斯的遺忘規律，我們要及時(shí)復習，因為遺忘在學(xué)習之后是快速發(fā)生的，以后隨著(zhù)時(shí)間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配，那我們就要把這幾分鐘用于消化復習當堂知識，“趁熱打鐵”。每天的自習除了完成當天作業(yè)和試卷外，應保證當天功課的及時(shí)復習，當天功課當天清，一周功課一周清。及時(shí)復習花費的時(shí)間少，但效果好。
2、分散復習。從心理學(xué)角度看，集中復習容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復習效果；分散復習由于時(shí)間短，不易引起疲勞和干擾，復習效率自然就高。在各科都進(jìn)入復習的考前沖刺階段，要根據分散復習的原則，把各科穿插起來(lái)復習。穿插的原則是：文理科交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開(kāi)復習。
3、多次復習。俗話(huà)說(shuō)：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。有的同學(xué)老是說(shuō)學(xué)了以后記不住，怪自己腦子笨，其實(shí)是反復的次數不夠。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個(gè)良好的學(xué)習習慣，每隔一段時(shí)間就要重新復習一次筆記本和書(shū)本中的重點(diǎn)章節，以鞏固記憶。我國明代著(zhù)名學(xué)者顧炎武，《十三經(jīng)》都能背誦，原因就在于他讀書(shū)時(shí)，每年都要花總共三個(gè)月的時(shí)間來(lái)復習已讀的書(shū)。階段性的多次復習要分清主次，突出重點(diǎn)，不求面面俱到，而應有所側重。
4、多種方式結合起來(lái)復習。單一的復習方法，易產(chǎn)生消極情緒和疲勞，如果采用交談復習法、討論復習法、自我檢查復習法多樣化的復習方法，就會(huì )激起智力活動(dòng)的積極性。
三、挖掘潛力，攻克薄弱點(diǎn)
同學(xué)們在前一階段的復習中幾乎都會(huì )遇到過(guò)這樣一種情況，即在經(jīng)歷了一段時(shí)間的復習之后，成績(jì)就再也難有較大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，這就是人們常說(shuō)的普遍存在于高考復習中的“高原現象”。
對于進(jìn)入100天沖刺狀態(tài)的同學(xué)們而言，“高原現象”是極其有害的。因為越是臨近高考，大家就越是感到時(shí)間的寶貴，倘若遲遲不見(jiàn)進(jìn)步，大家就會(huì )有再學(xué)無(wú)用、空費時(shí)間的錯誤認識，從而放松甚至放棄對知識的進(jìn)一步學(xué)習。這也是造成許多同學(xué)本來(lái)成績(jì)不錯而高考成績(jì)欠佳的重要原因之一。
在100天的沖刺里，要克服“高原現象”，首先就得弄清其產(chǎn)生的原因。一般來(lái)說(shuō)，那些難度較低和出現頻率較高的知識點(diǎn)和能力點(diǎn)，大家比較容易掌握；相反，那些難度較高和出現頻率較低的知識點(diǎn)，大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點(diǎn)、學(xué)習興趣、學(xué)習習慣和學(xué)習過(guò)程千差萬(wàn)別，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”現象。從而最終導致總成績(jì)的徘徊不前，即“高原現象”的出現。
其次就要找出自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”。為此，可對平時(shí)每次檢測的得分情況分項進(jìn)行詳細記錄，然后對所統計的數據逐項加以整理，就可看出自己對知識點(diǎn)和能力點(diǎn)的掌握情況，從而將自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”找出來(lái)。
第三，拿出一定時(shí)間，針對自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”，進(jìn)行必要的定點(diǎn)訓練和強化，實(shí)施重點(diǎn)突破，因為這些“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”正是同學(xué)們的能力增長(cháng)點(diǎn)。
四、備課必須處理好七個(gè)關(guān)系
1、計劃與落實(shí)的關(guān)系
高考還有100天，同學(xué)們要訂一個(gè)合理的復習計劃。每天都要分配復習時(shí)間給各科。相對好一點(diǎn)的科目或“優(yōu)勢環(huán)節”，分配時(shí)間適當少一點(diǎn)，而弱勢學(xué)科或“薄弱環(huán)節”分配時(shí)間適當多一點(diǎn)。建議每個(gè)同學(xué)都建一個(gè)錯題集，專(zhuān)門(mén)收集自己做錯的題目，經(jīng)常翻翻，下一次再出錯的幾率就小得多了。除了抓好基礎知識，總結也是不能少的，在總結的基礎上查缺補漏很重要。除了緊跟老師復習的步伐以外，個(gè)人總結十分重要，在總結中就可以將各科的知識濃縮了，這樣也便于理解和記憶。
在總復習中一定要保證學(xué)科復習的.完整性，所謂完整性是說(shuō)考生的每一天的復習、每一個(gè)時(shí)段的復習都要保證學(xué)科的完整性，按計劃復習完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復習，這樣，基礎知識扎扎實(shí)實(shí)，學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò )清晰，復習效率就高，復習效果就好。有的考生東一把歷史，西一把政治，一會(huì )兒又抓起了地理，結果是眉毛胡子一把抓，學(xué)科間互相干擾，考生越復習心里就越?jīng)]底。
2、考試與看課本的關(guān)系。
沖刺階段，要認真對待每一次考試，絕不放過(guò)每一道做錯的題目�？荚�，正是對同學(xué)們所掌握知識程度的一個(gè)考查，目的在于弄清楚同學(xué)們學(xué)會(huì )了什么？還有什么不會(huì )？因此我們在慶幸自已取得好成績(jì)的同時(shí)，絕對不可放棄自已出現的每一個(gè)錯誤，這個(gè)錯誤正是自己學(xué)習的漏洞所在，正是自己知識體系的斷層所在，正是自己邏輯推理有誤的體現。所以緊抓住這個(gè)錯誤，從錯誤著(zhù)手，找出問(wèn)題的關(guān)鍵之所在，打破砂鍋問(wèn)到底，究竟是什么導致了我的錯誤，是某一個(gè)概念不清，還是某個(gè)方法不會(huì )，或某種演繹不到位？建議同學(xué)們對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡(jiǎn)單地將很多錯誤歸結為粗心，其實(shí)我們學(xué)習中出現的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會(huì )錯，是因為自己對某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有足夠的經(jīng)驗，沒(méi)有深刻的認識，所以，請同學(xué)們準備一本筆記本，凡出現錯誤，及時(shí)記錄在案，并標明出自何處，認真寫(xiě)出出錯原因和正確解法，并反問(wèn)自已，是否我再也不會(huì )犯同樣的錯誤？有不懂的問(wèn)題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會(huì )診斷出你出錯的真正原因，找出你知識體系中的盲點(diǎn)，給你的最合理的建議和解決的方案。
當然，考試之外，大多數時(shí)間要依據課標、考試說(shuō)明回到課本上來(lái)，注重基礎知識的復習，否則，丟了基礎，考試也達不到目的。高考試卷中易、中、難試題占分比例為3∶5∶2或3:6:1,易、中試題占80%或90%，所以要想取得好成績(jì)應狠抓基礎。我的口號是：基礎、基礎、再基礎；加分、加分、再加分。這里我提三個(gè)建議：
�。�1）進(jìn)一步吃透《考試大綱》、《考試說(shuō)明》的精神，明確復習范圍和要求�！犊荚嚧缶V》是高考命題的依據，它嚴格規定了命題的范圍和能力要求，同學(xué)們高考前應進(jìn)一步學(xué)習《考試大綱》，以明確復習的內容、方向、能力要求和難易程度，根據《考試大綱》中的要求和自己的實(shí)際情況有目的、有側重地安排復習。
�。�2）充分利用課本用好課本，抓好“雙基”的落實(shí)。有些同學(xué)在高考前的復習中拋開(kāi)課本，在大量的復習資料和模擬試卷中鉆來(lái)鉆去，試圖通過(guò)多做、反復做題來(lái)完成覆蓋高考試題的工作，結果是事倍功半。同學(xué)們必須高度重視利用課本用好課本，把大部分精力放在課本上，按照課本的要求抓好“雙基”的落實(shí)，不要刻意追求社會(huì )上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過(guò)強的試題，不要在題海中不能自拔。
�。�3）正確處理訓練的質(zhì)和量的關(guān)系。同學(xué)們在做題訓練中不但要注意訓練的數量，尤其要重視做題的質(zhì)量，不能就題論題，而要就題論“理”，就題論“規律”，最大限度地發(fā)揮每一題的效用。在做題的量和質(zhì)發(fā)生矛盾時(shí)，要堅持“寧可少些，但要好些”的原則將題做通，做透，才能于不同中見(jiàn)相同，于相同中見(jiàn)差異，才能靈活運用所學(xué)知識和掌握最佳方法，考試中才能取得理想的成績(jì)。
3、攻薄弱學(xué)科與發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科的關(guān)系。
每個(gè)人相對自己而言都有相對優(yōu)勢的學(xué)科與相對弱勢的學(xué)科。同學(xué)們要強化優(yōu)勢學(xué)科，從而增強自己的信心，并靠它拿高分。彌補弱勢學(xué)科，采取確實(shí)有效的措施小步子前進(jìn)，一步一步來(lái)提高弱勢學(xué)科的實(shí)力，從而強化自己考試的信心。越到后面越要揚長(cháng)避短。即發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科
4、主體作用與主導作用的關(guān)系。
復習要堅持同步性原則，所謂同步性原則就是同學(xué)們的復習計劃一定要和老師的復習安排同步進(jìn)行，萬(wàn)萬(wàn)不可另起爐灶，同學(xué)們要有自己的復習計劃，但這個(gè)計劃是在學(xué)校老師復習安排下的細化和調整。
老師畢竟有著(zhù)多年的教學(xué)和輔導經(jīng)驗，所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效知識有規劃有步驟有系統地傳授給學(xué)生，又能詳細地講解解題技巧�！霸谏险n時(shí)，一定要追求隨時(shí)隨地不走神”。老師所講解的知識點(diǎn)早就掌握了，而自己的不懂之處老師又較少提及。同學(xué)們又很容易走入兩大誤區：一是抵觸老師的授課規劃和知識鏈接，二是獨自鉆研生澀艱難的試題�！斑@樣的考生忽略了一個(gè)十分重要的問(wèn)題：高考不是競賽，它不會(huì )曲高和寡；而老師是過(guò)來(lái)人，他知道如何引導”。
跟牢老師復習腳步之后，最關(guān)鍵的就是“鏈接宏觀(guān)知識點(diǎn)”，同學(xué)們自己必須要具有主動(dòng)積極的意識和行動(dòng)。
5、復習效果與班風(fēng)的關(guān)系。歷史證明：哪個(gè)班的班風(fēng)好，高考成績(jì)必定好！
6、學(xué)習與鍛煉、休息的關(guān)系�？茖W(xué)安排，相互促進(jìn)！
老師、同學(xué)們，如果人生是散布在天空的星星，那突然閃過(guò)的流星就是我們高三最后100天的沖刺吧！我們沒(méi)有在意自己放射的光芒，卻只注意到自己創(chuàng )造燦爛時(shí)那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學(xué)習的負擔和父母親那期盼的眼睛，但高考過(guò)后回頭看時(shí)，高三的最后沖刺生活，一定會(huì )令人難忘。
老師、同學(xué)們，決戰的號角已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，同學(xué)們都應清醒理智地明白：選擇高三沖刺意味著(zhù)吃苦、甘于寂寞，意味著(zhù)放棄娛樂(lè )玩耍；不管過(guò)程怎樣的艱苦，經(jīng)歷過(guò)了，便也是一種幸福。我們無(wú)須猶豫，無(wú)須退縮，鼓起勇氣，迎著(zhù)朝陽(yáng)，走過(guò)艱難，走過(guò)挫折，苦戰100天，迎接希望，圓大學(xué)夢(mèng)想！
在同學(xué)們加速前進(jìn)的隊伍里，有學(xué)校領(lǐng)導、全體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)，有學(xué)校領(lǐng)導、全體高三老師和同學(xué)們堅定同行�？鄲懒�、動(dòng)搖了，不要忘了還有這么多支持同學(xué)們、關(guān)心同學(xué)們的學(xué)校領(lǐng)導、老師。學(xué)校領(lǐng)導、老師們愿意做人梯，讓同學(xué)們踩著(zhù)肩膀向上攀登；愿意做鋪路石，為同學(xué)們的成功之路鋪設堅實(shí)的路基；愿意做紅燭，照亮同學(xué)們如詩(shī)如歌的沖刺旅程！三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標�！备咧腥昃虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺中我們要用我們的勤奮來(lái)迎接命運的撞擊，奏響人生的新樂(lè )章！譜寫(xiě)川中新輝煌！
同學(xué)們，努力吧！要搶抓最后100天，珍惜分分秒秒，以苦學(xué)、善學(xué)、樂(lè )學(xué)的精神，達到忘時(shí)、忘物、忘我的境界，萬(wàn)念歸一，全力沖刺！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前��！
謝謝！
高考百日誓師大會(huì )主持詞 高考百日誓師大會(huì )程序 高三百日誓師大會(huì )演講稿
高考百日沖刺講話(huà)稿12
春潮傳喜訊，萬(wàn)物勃生機。XX年高考的腳步正和這個(gè)春天一起大步流星向我們走來(lái)！今天，我們在這里隆重集會(huì )，舉行百日沖刺誓師大會(huì )，就是要發(fā)出圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，就是要吹起揚我們人生志氣的進(jìn)軍號，就是要擂響振我們克敵雄心的戰鼓聲，就是要唱徹表我們必勝豪情的鏗鏘曲！
我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻！我代表校委會(huì )向同學(xué)們表示真誠的祝福，祝愿你們經(jīng)過(guò)100天的不懈努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步，創(chuàng )造人生輝煌，高考名題金榜！同時(shí)也向為同學(xué)們的成才而付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示親切問(wèn)候和崇高敬意，道一聲“你們辛苦了”！今天教體局于局長(cháng)百忙之中抽出時(shí)間，冒著(zhù)料峭春寒，蒞臨我們的大會(huì )，給我們送來(lái)關(guān)心，送來(lái)熱情，也送來(lái)了最有力、最真誠的支持，讓我們向于局長(cháng)的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
近幾年來(lái)，在縣委縣政府、縣教體局的正確領(lǐng)導下，全校二百多名教職員工同心同德、團結協(xié)作，鼓干勁，加壓力，積極探索教育教學(xué)的新方法、新途徑，克服重重困難，在教育教學(xué)的各個(gè)方面都取得了不俗的成績(jì)，學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了快車(chē)道，整個(gè)校園呈現出文明向上、平安和諧的良好局面。
就我們本屆高三而言，XX年一路走來(lái)，已經(jīng)取得了許多令人矚目的成績(jì)：高一、高二階段，我們在各種統考抽評中均取得了全縣普通高中第一的好成績(jì)；進(jìn)入高三，在各種聯(lián)考中，無(wú)論是文科、理科還是復習、應屆成績(jì)，我們都穩居全縣普通高中第一把交椅；我們的本科預備隊伍不斷壯大，涌現出了一批成績(jì)優(yōu)秀、前程遠大的學(xué)生，像文科的……理科的……這樣的同學(xué)還有很多。他們?yōu)樽约黑A(yíng)得了信心，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)，他們是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，也是學(xué)校的`驕傲和自豪！我們學(xué)校曾經(jīng)培養了一大批立大志、成大器的好學(xué)生，學(xué)校的光榮和驕傲曾經(jīng)在他們身上、將來(lái)也必將在你們身上體現！
在這最后一百天里，我們學(xué)校領(lǐng)導和全體老師將繼續發(fā)揚務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神、協(xié)同作戰的團隊精神、開(kāi)拓創(chuàng )新的進(jìn)取精神和辛勤耕耘的奉獻精神，進(jìn)一步加強高三教學(xué)工作的領(lǐng)導、指導與管理，進(jìn)一步想同學(xué)們之所想、急同學(xué)們之所急，為大家做好勤務(wù)員，把備考工作做得更實(shí)、更好。我們的心與同學(xué)們的心緊緊相連！
同學(xué)們！光陰似箭，三年即將逝去；斗轉星移，百日就在眼前。風(fēng)雨拼搏十幾年，距離期盼已久的大學(xué)只有一百天了。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生活的人生是有缺憾的人生。高考，是決斷大學(xué)夢(mèng)想將如何實(shí)現的大龍門(mén)，是決定人生道路將何去何從的分水嶺。春秋十幾度，我們披肝瀝膽，流了多少汗水，花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是高考戰場(chǎng)上能一展雄風(fēng)，過(guò)關(guān)斬將奪桂冠！寒暑十幾載，我們披星戴月，書(shū)山跋涉，學(xué)�？嗪�，讀過(guò)堆成山的書(shū)，做過(guò)數不清的題，為的就是高考金榜題名，回首一笑慰平生�，F在，離決戰僅剩下一百天了，是到了粹火亮劍叱咤沙場(chǎng)展雄風(fēng)的時(shí)刻了；是到了揚鞭策馬百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關(guān)策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢(mèng)想，揚人生志氣，這是同學(xué)們此時(shí)此刻應取的態(tài)度。
常言說(shuō)：“行百里者半九十�！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路！請記住，世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。不管最終的結果到底怎樣，我們淚水流過(guò)，血汗灑過(guò)，我們無(wú)愧無(wú)憾；我們拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，我們無(wú)怨無(wú)悔！我們可以大聲地對自己說(shuō)：“我無(wú)愧父母！我無(wú)悔青春！我無(wú)憾高三！”12
高考百日沖刺講話(huà)稿13
尊敬的教職工同志們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天是新學(xué)期的第一天，剛好又是20xx年高考倒計時(shí)100天，我們在這里隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨高考沖刺百日誓師大會(huì )。首先，我代表學(xué)校黨支部和學(xué)校行政向大家致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
今天，我們又站在了新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，進(jìn)行一次從零開(kāi)始的“馬拉松”競賽。希望全校師生以最飽滿(mǎn)的熱情，嶄新的姿態(tài)，積極向上的精神投入到新學(xué)期的工作學(xué)習中。在新學(xué)期的開(kāi)始，我給大家提幾點(diǎn)建議：
第一：請及時(shí)調整生物鐘。老師同學(xué)們剛從寒假的放松狀態(tài)回到學(xué)校，要及時(shí)調整自己晚睡晚起的非正常生活節奏，及時(shí)收回心思，規律自己的生活，按時(shí)作息，平衡飲食，積極鍛煉，盡快進(jìn)入工作學(xué)習正軌。
第二：講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧。三月是文明禮貌月，希望人人能養成良好的文明習慣、守紀習慣、守時(shí)習慣、生活習慣、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣及良好的衛生習慣，讓那些不尊重師長(cháng)、滿(mǎn)口粗話(huà)、打架、偷盜、賭博、抽煙、喝酒、破壞環(huán)境、破壞公物、浪費水電等等不文明的畫(huà)面和不和諧的音符，少些，少些，再少些，形成好風(fēng)氣，營(yíng)造良好的`校園環(huán)境。三月還是“安全教育月”，希望全校師生牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，積極參加活動(dòng)月的系列活動(dòng)，增強安全防范意識，做好錢(qián)物保管，不私自接線(xiàn)用電；不到學(xué)校的工地內玩耍；不翻爬圍墻；不騎摩托車(chē)上學(xué)；注意飲食衛生，不吃路邊攤點(diǎn)不衛生的食物（不準帶白色飯盒、米粉盒進(jìn)校園），不吸煙喝酒，遠離毒品、遠離危險物、遠離危險區域；杜絕同學(xué)之間鬧矛盾打群架，不因一句粗話(huà)、一個(gè)玩笑、一次魯莽行為、一次違規違紀釀成一次嚴重事故，嚴重危及他人和自己的生命安全。希望我們全體師生在新的一學(xué)期里平安、健康。
第三：明確目標并努力去實(shí)現。有個(gè)名叫朱成的XX女孩，小時(shí)候由于身體弱小，每次體育課跑步都落在最后。這讓好強的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時(shí)，女孩的媽媽安慰她：“沒(méi)關(guān)系，你年齡最小，可以跑在最后。不過(guò)，孩子你記住，下一次你的目標就是——只追前一名�！毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，記住了媽媽的話(huà)。再跑步時(shí)，她就奮力追趕她前面的同學(xué)。結果從倒數第一名，到倒數第二、第三、第四……一個(gè)學(xué)期還沒(méi)結束，她的跑步成績(jì)已“跑到”中游水平，而且她也不再害怕上體育課了。接下來(lái)，小女孩的媽媽把“只追前一名”的理念，延伸到她的學(xué)習中。媽媽告訴她：“如果每次考試都超過(guò)一個(gè)同學(xué)的話(huà)，那你就非常了不起啦！”就這樣，女孩的媽媽始終以“只追前一名”的理念引導和教育女兒。在這種理念的引導下，這個(gè)女孩考上了北京大學(xué)并于20xx年畢業(yè)，同年被美國哈佛大學(xué)教育學(xué)院以全額獎學(xué)金錄取，成為當年哈佛教育學(xué)院錄取的惟一一位中國本科應屆畢業(yè)生。20xx年4月，她當選為有11個(gè)研究生院、1.3萬(wàn)名研究生的哈佛大學(xué)研究生院學(xué)生會(huì )總會(huì )主席。這是哈佛370年歷史上第一次由中國籍學(xué)生出任該職位，這在當時(shí)引起了巨大轟動(dòng)。這個(gè)事例說(shuō)明：沒(méi)有目標便失去了方向，沒(méi)有期望便失去了動(dòng)力。高三的同學(xué)距離你的目標已經(jīng)很近很近，高二的同學(xué)距離你的目標已不很遠，高一的同學(xué)文理分科后你的目標已很明確，每位同學(xué)要有一個(gè)明確可行的目標，腳踏實(shí)地、胸有成竹地往前走，努力去實(shí)現。
第四：學(xué)會(huì )理解和感恩。要心存感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝國家的培養之恩，感謝所有曾經(jīng)給予你幫助的人，也要感謝那些曾經(jīng)否認過(guò)、阻礙過(guò)你的人，因為他們教會(huì )了你世界上不止一個(gè)聲音，他們使你懂得了要通過(guò)奮斗才能沖過(guò)阻礙。此時(shí)，我特別想說(shuō)的是：同學(xué)們，請理解并感激你身邊的每一位教職工，他們在學(xué)習中與你們朝夕相處還生怕你們學(xué)不好；他們一次次嘮叨著(zhù)與你們談心；夜深了，他們還到宿舍檢查就寢情況；他們不斷挖掘你們的優(yōu)點(diǎn)、給予鼓勵，不斷發(fā)現你們的問(wèn)題，給予指正；他們在你病痛時(shí)第一時(shí)間送你上醫院；他們?yōu)榱吮ＷC你們的安全通宵值班、徹夜未眠；他們每天清晨四、五點(diǎn)鐘起床為大家準備早點(diǎn)；他們?yōu)榱藢W(xué)校的建設犧牲了不少休息時(shí)間；他們有時(shí)半夜還在幫著(zhù)家長(cháng)找那些去向不明的同學(xué)……盡管工作很瑣碎、很辛苦，但只要同學(xué)們都能夠理解、聽(tīng)從教育，走正道，有進(jìn)步，那么，我們的教職工們再辛苦也會(huì )感到欣慰的！
第五：自信+努力=成功！在今天這個(gè)特別的日子，我們隆重舉行高考沖刺百日誓師大會(huì )。所謂的“誓師”，我以為，它是無(wú)敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢待發(fā)，是“男兒有志出鄉關(guān)，不獲成功誓不還”，是“狹路相逢勇者勝”的莊嚴承諾。同學(xué)們要以今天的誓師大會(huì )為起點(diǎn)，增強信心，確信自己是優(yōu)秀的，相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，并把全部精力都集中起來(lái)去證明它，你會(huì )成功的。認真思考謀劃100天，抓好每一天，用好每一分鐘。調整高考百日沖刺復習迎考策略，做到學(xué)習和生活從高考角度著(zhù)眼，與高考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與高考無(wú)關(guān)的事不要做，全身心投入到緊張的復習備考中去。認真上好每一節課，用好每一個(gè)早讀每一個(gè)晚讀，做好每一次作業(yè)，弄懂每一道題目，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，把握好每一次考試，實(shí)現每一次提升。認真對待每一個(gè)學(xué)科，查漏補缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦，多下功夫，全力補救，多考一分就多一份希望！通過(guò)100天的錘煉，打造一個(gè)目標遠大、內涵充實(shí)、道德全新的人；練就一個(gè)堅韌頑強、百折不撓的人；實(shí)現學(xué)習成績(jì)和綜合能力的最大提高。
最后仍想把《獅子和羚羊的故事》送給大家：每天，在太陽(yáng)升起的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì )活活地餓死�！痹诹硗庖粋�(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你肯定會(huì )被他們吃掉。最后跑得最快的獅子生存下來(lái)了，跑的最快的羚羊也生存下來(lái)了。這是自然選擇，適者生存。這是強烈的進(jìn)取精神，動(dòng)物界如此，更何況我們龍中的學(xué)子，無(wú)論你是獅子還是羚羊，每天當太陽(yáng)升起，你要奔跑，要為自己加油！”成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)要奔跑，爭取更優(yōu)異的成績(jì)，考上理想的重點(diǎn)大學(xué)；成績(jì)暫時(shí)落后的同學(xué)，要奔跑，找出自己的薄弱學(xué)科和環(huán)節，取長(cháng)補短，講求時(shí)效，克服困難，爭取更大進(jìn)步，考上理想的學(xué)校；還未進(jìn)入備考狀態(tài)的同學(xué)，更要奔跑，端正態(tài)度，糾正不良習慣，規范自己的行為，遵規守紀，認真學(xué)習，為自己繼續升學(xué)創(chuàng )造更多的機會(huì )。
同學(xué)們，用100天給自己一個(gè)機會(huì )，用100天為自己創(chuàng )造一個(gè)奇跡。
預祝同學(xué)們100天后夢(mèng)想成真、高歌凱旋。
最后，祝全體教職工在新學(xué)期里身體健康！工作順利！祝同學(xué)們在新學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步，心想事成！
高考百日沖刺講話(huà)稿14
老師們，同學(xué)們：
大家好！
三年很漫長(cháng)，三年也很短暫。不知不覺(jué)間，我們距離對口高考的技能考試只有50天，離文化考試也僅有100天了。不管我們是滿(mǎn)懷憧憬和期待，還是滿(mǎn)心焦慮和無(wú)奈，高考總是踩著(zhù)不變的步伐向我們走來(lái)。萬(wàn)米長(cháng)跑，我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，離終點(diǎn)只有幾步之遙，真正考驗我們、需要我們全力以赴的時(shí)候終于就要來(lái)到了，讓我們以飽滿(mǎn)的精神、昂揚的斗志，決戰100天，為夢(mèng)想沖刺。
自從來(lái)到新星中專(zhuān)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負著(zhù)一種不考上大學(xué)決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著(zhù)。
高三的一年是艱巨的。這一年我們面臨多次考試，而我們也珍惜每一次考試，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時(shí)機，同時(shí)我們也養成一種淡然的心境，大將風(fēng)度。不為成功而滿(mǎn)足，因為那是失敗的前兆；不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著(zhù)下一次成功的機會(huì )。
高三一年更是收獲的。高三教會(huì )了我們如何奮斗，每個(gè)人都發(fā)揮了無(wú)盡的潛力，不經(jīng)過(guò)一年血戰，或許我們永遠發(fā)現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì )留下最美麗的奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。我們有信心說(shuō)，xxxx高考的勝利者還會(huì )再次屬于我們新星學(xué)子，因為我們的學(xué)哥學(xué)姐已用十年輝煌這個(gè)鐵的事實(shí)給出了最好的證明。如今身處高三的我們成了沖鋒在最前線(xiàn)的戰士，我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將對口高考本科升學(xué)神話(huà)這面旗幟舉到前所未有的高度。
離高考僅有100天，雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力，只能讓我們贏(yíng)得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有100天的時(shí)間，在這100天里，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅持到底。我們要堅信自己的實(shí)力，在100天的時(shí)間里，堅持努力的人必能創(chuàng )造奇跡。
同學(xué)們，100天真的太短，我們不能松懈，不能被任何外因干擾。要專(zhuān)心多一點(diǎn)，雜念少一點(diǎn)；細心多一點(diǎn)，粗略少一點(diǎn)；耐心多一點(diǎn)，浮躁少一點(diǎn)；信心多一點(diǎn)，自卑少一點(diǎn)。以積極、自信、豪放、科學(xué)的心態(tài)面對高考，要深刻理解高考的得與失、成與敗。要放下思想包袱，以冷靜、沉著(zhù)、平和、求實(shí)的心態(tài)去復習備考，尋求最多的各科分數增長(cháng)點(diǎn)，讓自己體悟如何最大限度地提高分數。在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科，讓相對劣勢學(xué)科盡量不拉分。要時(shí)刻注意樹(shù)立以一切為了自己的總分提高為中心目的進(jìn)行復習備考。要積極聽(tīng)從任課老師的.勸導和要求，培養自己的心理素質(zhì)以及書(shū)寫(xiě)規范、應試技巧、答題和得分策略等。要利用好高三最后僅有的老師課堂的講授，認真聽(tīng)講，認真完成老師安排的試卷訓練等。
高三的同學(xué)們，在這100天里，也許是強弩之末感到疲憊，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著(zhù)時(shí)日不多的緊張不安，也許你還有大勢已去的無(wú)奈。其實(shí)，越是硝煙彌漫的大戰在即，越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭，我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢，義無(wú)反顧地沖向目標；更需要的是以傲視群雄的信心、以百分之百的精力、以苦行僧般的信念加速沖刺，決戰攻關(guān)。也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，我的壓力很大，底氣不足。適度的壓力固然需要，可是我們信心要更大。帶著(zhù)信心上路，我們將所向無(wú)敵。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。100天的光陰，在歷史的長(cháng)河中雖然極其短暫，但對于我們，它可以使時(shí)光倒流，完成十二年積淀知識的回顧。因此越是這個(gè)時(shí)候，我們越要沉得住氣，越要有足夠的耐心與細心，要懂得細節決定成敗這個(gè)道理�！靶邪倮镎甙刖攀�，只有堅持到最后，才能取得真正的勝利！在這最后的100天里，我們對知識的掌握更要精雕細琢，講究科學(xué)的沖刺方法和技巧。讓每一個(gè)知識點(diǎn)都深深地烙在我們腦海中。抓住分分秒秒，集中我們所有的智慧，所有的精力，把此刻做得盡善盡美，在走向考場(chǎng)的那一刻，大聲對自己喊出：是的，我們可以！
同學(xué)們，提著(zhù)今日種種千辛萬(wàn)苦，向明天換一些美滿(mǎn)和幸福。道路在我們腳下，命運在自己手中。沒(méi)有拼搏的汗水澆不開(kāi)生命的花朵，不經(jīng)歷高考的磨礪不是完整的人生。經(jīng)歷了滄桑，風(fēng)景就在背后；涉過(guò)了雨季，金榜不再淚流。我們身上，寄托著(zhù)一路同行的老師的期盼和理想，更承載著(zhù)含辛茹苦的父母那殷切的目光。
是花朵，就要美麗綻放；是水手，就要搏擊風(fēng)浪；是雄鷹，就要敢于翱翔。百尺竿頭，更進(jìn)一步。沒(méi)有什么不可逾越的大山，堅信信念，百折不撓是我們最后的拼搏精神。我們是全體學(xué)弟學(xué)妹們的力量和榜樣！我們堅信：100天，仍然可以點(diǎn)石成金，化腐朽為神奇；100天，我們依然可以化繭成蝶，展翅高飛。
古人云：“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”。惟有破釜沉舟背水一戰，才能讓青春不留遺憾。三年磨利劍，百日策馬闖雄關(guān)；一朝試鋒芒，五月?lián)P眉傳捷報。我們堅信,執著(zhù)的追求,不懈的努力,一定會(huì )在最后的沖刺中取得勝利,讓十二年的期盼與夢(mèng)想變成現實(shí)!
拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“最困難之日，就是離成功不遠之時(shí)”。的確，越接近成功，道路便越艱險。戰斗的號角已經(jīng)奏響，讓我們振奮精神，我們都會(huì )成為最優(yōu)秀的戰士；讓我們堅持下去，前方不會(huì )有任何困難能阻擋強大的我們！海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。有目標、有信念，我們只需把握這100多天，不猶豫、不放棄，為了夢(mèng)想做最后、最有力的沖刺。100天，無(wú)限可能。
同學(xué)們，請將自己所有的潛能喚醒，全部的力量凝聚，為爭取我們每一分的成績(jì)，為實(shí)現我們心中的夢(mèng)想，為答謝我們親愛(ài)的老師，為感恩我們慈祥的父母，做最好的自己，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，用優(yōu)異的成績(jì)向我校獻上一份厚禮！
我的講話(huà)結束，謝謝大家！
高考百日沖刺講話(huà)稿15
尊敬的各位家長(cháng)，各位老師，高三全體同學(xué)：大家下午好！
在距離XX年高考僅有100天的此時(shí)此刻，我們大家相聚在這里，隆重舉行中鐵學(xué)校XX屆高考百日沖刺誓師動(dòng)員大會(huì )，這將意味著(zhù)再過(guò)一百天，同學(xué)們就要整裝上陣，踏上莊嚴而神圣的高考戰場(chǎng)。借此難得機會(huì )，我講幾點(diǎn)希望：
一、服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮。XX年高考，中鐵學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jì)，本科上線(xiàn)率達到85%，高出碑林區本科平均上線(xiàn)率+22%，早在XX年9月，學(xué)校就組織了高XX屆高考經(jīng)驗交流會(huì )，學(xué)校給XX屆的每位老師配發(fā)了陜西省新課程高考大綱及高考試題，各位老師在總結我校XX屆高考成功經(jīng)驗的基礎上，潛心研究高考大綱，明確考試范圍，分析高考試題類(lèi)型，精心選擇試題，制定了科學(xué)、合理、周密的XX屆高考復習計劃。我們有理由相信，老師們的高考復習策略是正確的，老師們的教學(xué)對同學(xué)們備戰高考是有正確的引領(lǐng)作用的。因此，希望同學(xué)們在這最后的100天，服從老師領(lǐng)導，聽(tīng)從老師指揮。人心齊，泰山移，師生心齊，高考就一定會(huì )贏(yíng)！
二、備戰高考，重在課堂。對同學(xué)們而言，課堂是備戰高考的主渠道，是決勝高考的主戰場(chǎng)。因此，希望同學(xué)們有序、高效上好每一節課，儲存每一個(gè)考點(diǎn)，熟悉每一個(gè)考點(diǎn)，建好各學(xué)科的高考知識庫，嚴陣以待，打有準備之仗，做到高考考什么，準備什么，召之即來(lái)，來(lái)之能戰，戰無(wú)不勝！
三、模擬訓練，以練當真。當下，高考一輪復習基本結束，在未來(lái)的100天復習備考中，高考模擬訓練，是一個(gè)非常重要的`環(huán)節，希望同學(xué)們高度重視模擬訓練，以練當真。做到三注意：1）通過(guò)模擬訓練，解決考點(diǎn)知識的查漏補缺，反思完善，不斷提高成績(jì)；2）注意通過(guò)模擬訓練，有效解決文綜、理綜的答題時(shí)間分配問(wèn)題。高考經(jīng)驗證明，在語(yǔ)數外三科成績(jì)一定的前提下，文綜、理綜成績(jì)的高低將直接影響同學(xué)們高考上線(xiàn)的類(lèi)別；3）注意通過(guò)模擬訓練，提升自己答題的技能技巧，鍛煉自己的應考能力，以練當真，決勝高考！
四、身體健康，心態(tài)陽(yáng)光。距離高考100天，同學(xué)們經(jīng)常艱苦拼搏，晝夜苦戰，可以理解，但要按時(shí)作息，保證身體健康，身體健康是保證備考高效的根本。高考在向我們走來(lái)，同學(xué)們有些著(zhù)急，有些擔心，甚至有些不自信，也是可以理解的，這屬于正常的心理反應，但要學(xué)會(huì )及時(shí)調整，保持陽(yáng)光的心態(tài)，積極的情緒，讓我們堅信：我努力，我就行，做最好的自己，我就一定就能行！
同學(xué)們，備戰高考的一百天，不是普通的一百天！這一百天，匯聚著(zhù)我們XX年求學(xué)的汗水，凝結著(zhù)家人、老師們期待的目光，奠定著(zhù)我們人生的基調。同學(xué)們，一百天可以收獲累累，一百天可以突飛猛進(jìn)，一百天可以創(chuàng )造奇跡。因此，我堅信：同學(xué)們一定會(huì )珍惜這一百天的分分秒秒，去爭取更大的勝利，去創(chuàng )造自己的高考奇跡。
在備戰高考一百天時(shí)間里，我堅信，老師們一定會(huì )一如既往，教書(shū)育人，忠于職守，精誠團結，甘于奉獻，肩負使命，為同學(xué)們備戰高考保駕護航，為同學(xué)們每天的進(jìn)步搖旗吶喊，鼓勵加油！我堅信，各位家長(cháng)也一定會(huì )在這最后一百天里，全力以赴，為同學(xué)們提供最大的家庭支持！讓我們全體師生眾志成城，闊步邁向XX年高考！讓我們滿(mǎn)懷信心，期待花開(kāi)！期待XX屆高考再上新臺階！
祝各位家長(cháng)身體健康、心想事成！祝各位老師工作順利、桃李天下！祝各位同學(xué)金榜題名、好夢(mèng)成真！
【高考百日沖刺講話(huà)稿】相關(guān)文章：
高考百日沖刺演講01-21
高考百日沖刺作文02-23
高考百日沖刺演講15篇03-28
高考百日沖刺演講(15篇)03-28
高考百日沖刺演講精選15篇03-29
高考百日沖刺誓師大會(huì )08-17
高考百日沖刺教師發(fā)言05-07
高考百日沖刺演講集錦15篇03-29
高考決戰百日沖刺演講：用汗水詮釋輝煌08-13
高考百日沖刺教師發(fā)言15篇05-07