最美教師張麗莉作文

最美教師張麗莉作文5篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的最美教師張麗莉作文，希望對大家有所幫助。

最美教師張麗莉作文1

　　在開(kāi)學(xué)時(shí)期，我們在園長(cháng)的安排下欣賞了一首致最美女教師—張麗莉的 。詩(shī)的原文我記得不清楚，但是內容的大意我卻是清楚的記得。

　　張麗莉老師的英雄壯舉經(jīng)媒體報道，在全社會(huì )產(chǎn)生了強烈的反響。

　　有人說(shuō)老師的獻身精神像蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)教師像春蠶，對教育事業(yè)奉獻的是一生的忠誠。這些贊譽(yù)對優(yōu)秀的教師來(lái)講，可謂是受之無(wú)愧，實(shí)至名歸。

　　學(xué)習之前我們都是懷著(zhù)好奇的心，在想我們學(xué)習她的`什么精神？為什么學(xué)習她？當中我學(xué)到了什么？

　　學(xué)習過(guò)后我明白了，我認為支撐這一切行為的出發(fā)點(diǎn)都是因為她對孩子無(wú)私的愛(ài)，是奉獻社會(huì )的決心，是忠于教育事業(yè)的熱心，是做人的責任心。

　　我要加強提高師德修養，是強化責任心的基礎。平時(shí)的我們并不是傳授知識，更重要的是對學(xué)生，社會(huì )道德產(chǎn)生影響。 張老師用自己的行為影響了她的學(xué)生，也影響了社會(huì )及周?chē)�的人�?/p>

　　熱愛(ài)工作，熱愛(ài)教育職業(yè)。

　　我們要學(xué)習她的臨危不懼，舍己救人的英雄概念，學(xué)習她的無(wú)私奉獻，愛(ài)學(xué)生的高尚情懷，學(xué)習她愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表的品格，學(xué)習她對學(xué)生的盡心，對社會(huì )的進(jìn)責態(tài)度，滿(mǎn)腔熱血全身心的投入工作。

最美教師張麗莉作文2

　　前幾天，我讀了 “最美教師”張麗莉舍身救學(xué)生的故事，該故事深深地感動(dòng)了我。

　　20xx年5月8日晚，在一輛客車(chē)突然失控并沖向學(xué)生的危急時(shí)刻，第十九中學(xué)的女教師張麗莉不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車(chē)下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢。在突如其來(lái)的.車(chē)禍面前，在生死攸關(guān)的危急時(shí)刻，她勇敢地以自己的血肉之軀保護學(xué)生，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，為學(xué)生的生命安全撐起了一片大愛(ài)的天空。她是大家心中當之無(wú)愧的“最美教師”！

　　此刻，我的腦海里也浮現出我們班主任老師親切的笑容，她把大部分時(shí)間和精力都花在我們身上，從不抱怨，愛(ài)我們就像愛(ài)自己的孩子，是同學(xué)們心中最受歡迎的老師。在這兒，我想代表我們全班同學(xué)道一聲：劉老師，您辛苦了！

　　我們的社會(huì )需要正義，需要正能量。希望我們都能樂(lè )于助人，多做善事，互幫互助，多付出、少索取。這樣，世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)歡樂(lè )。

最美教師張麗莉作文3

　　“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰始淚終”自古以來(lái)教師一詞就被世人傳誦至今。他們認真負責。他們擁有淵博的學(xué)識，他們對我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

　　當軍訓的口號響起，不同的老師也逐漸“露出真面”。孫老師是一位數學(xué)老師，她有一頭烏黑的頭發(fā)，兩顆黑寶石似的杏眼一張小巧的嘴巴。很難想到這樣一位美麗的老師竟然在數學(xué)課上巧舌如簧，妙語(yǔ)連珠。就這樣孫老師用自己的方式把平時(shí)認為復雜的`題都變得簡(jiǎn)單了。

　　這是開(kāi)學(xué)第一課，孫老師用簡(jiǎn)潔凝練的語(yǔ)言介紹了整本數學(xué)書(shū)并且還說(shuō)了老師的教學(xué)方法。人們都說(shuō)老師是在你成長(cháng)旅途中很重要的領(lǐng)導人。事實(shí)證明確實(shí)如此。老師的數學(xué)課堂不再顯得枯燥無(wú)味而是充滿(mǎn)了生機，我們像一匹匹快活的小馬奔跑在草原上。

　　春天是最容易得病的季節而我偏偏在開(kāi)學(xué)這幾天生病了。早上起來(lái)嗓子像被一個(gè)東西堵住了一般，甚是疼痛。到了下午最后一節課我便進(jìn)了辦公室找老師開(kāi)請假條。孫老師先詢(xún)問(wèn)了我的情況，然后細心地寫(xiě)好了我的名字，并且再三叮囑要我照顧好自己，最后想一個(gè)母親一樣把手機遞給我讓我給父母打電話(huà)。

　　老師像一根紅燭，照亮他人卻默默的燃燒自己。她那認真負責的工作態(tài)度和對學(xué)生的無(wú)微不至深深地打動(dòng)了我。

最美教師張麗莉作文4

　　昨日是我國第二十八個(gè)教師節，參加完學(xué)校的慶�；顒�(dòng)已是夜幕降臨�；丶冶闫炔患按�地打開(kāi)電視觀(guān)看中央電視臺舉辦的慶祝教師節文藝晚會(huì )。為最美的教師——張麗莉所感動(dòng)。她在學(xué)生生命安全受到嚴重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的.希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。她踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的傳統美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫(xiě)著(zhù)最偉大的愛(ài)的贊歌。她是當之無(wú)愧的“最美教師”。

　　晚會(huì )上，麗莉的學(xué)生也到了，她的學(xué)生擁抱著(zhù)她，她流淚了，但堅強的她卻從沒(méi)在父親面前流淚，多么感人的場(chǎng)面，令人震撼�？粗�(zhù)看著(zhù)……我已淚涔涔了。我認為，“最美教師”的義舉正是對愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德的最好詮釋?zhuān)�最美教師，美在無(wú)私，美在大愛(ài)。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里；這種愛(ài)，就是甘于奉獻、高度負責的精神；這種愛(ài)，就是一種責任。

　　麗莉——最美的教師，美在用愛(ài)詮釋師德！

最美教師張麗莉作文5

　　她，用雙腿換來(lái)學(xué)生的生命；她，在命懸一線(xiàn)的時(shí)刻，不顧自己的生命去挽救他人；她，一位普通的人民教師——張麗莉。

　　這位老師在她平凡的.崗位上做出了不平凡的事。一天下午，學(xué)生們剛放學(xué)正準備回家，在學(xué)校外面的馬路邊突然有一輛年代已久的校車(chē)突然失控，向兩位學(xué)生疾馳過(guò)來(lái)，兩位學(xué)生被嚇得呆若木雞。就在這一瞬間，張麗莉老師一把推開(kāi)那兩個(gè)學(xué)生，而自己卻被壓在無(wú)情的、冰冷的車(chē)輪下……

　　這件事轟動(dòng)了全中國，各方面的權威專(zhuān)家齊聚哈爾濱，想挽救住這一顆偉大的心。經(jīng)過(guò)了幾天幾夜的手術(shù)，張老師終于脫離了生命危險，可雙腿卻被高位截肢了。

　　這天，這棵為學(xué)生遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)倒了，這條給學(xué)生們傳授知識的河干了。但她卻絲毫不后悔她的所作所為，她依然愛(ài)著(zhù)她的學(xué)生們！

　　“當大難來(lái)臨的一剎那，誰(shuí)能預知自己的命運？在命懸一線(xiàn)的一瞬間，誰(shuí)又能握緊親人的雙手？”這個(gè)老師做到了，她就是最美教師——張麗莉。

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