高三演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在當今社會(huì )生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的高三演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祝福高三》。
十二年春去冬來(lái)，寒暑易節;十二年寒窗苦讀，辛勤耕作。時(shí)光如梭，稍縱即逝。不知不覺(jué)中，高三的學(xué)哥學(xué)姐們就要走進(jìn)高考的戰常在這里我代表全體師生把最美好的祝福送給你們。你們是紅光中學(xué)最靚麗的風(fēng)景。草長(cháng)鶯飛的季節里，我看見(jiàn)清新的晨光中你們匆忙的腳步;梔子花開(kāi)的日子里，我看見(jiàn)昏黃的燈光下你們拼搏的身影。三年的春夏秋冬見(jiàn)證了你們一點(diǎn)一滴的付出。也許你們有過(guò)迷茫，但此刻，你們的目光已盯向著(zhù)遠方;也許你們有過(guò)彷徨，但此刻的心靈已鎖定了理想;也許你們有過(guò)失望，但此刻的腳步已邁得鏗鏘。破繭成蝶后的舞姿是美麗的，高三努力后的成功是精彩的。
我們深知，高考的戰役是何等的艱難;我們深知，風(fēng)雨兼程的旅途，始終不變的是那堅強的信念;我們更深知，在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間，一葉扁舟與乘風(fēng)破浪需要怎樣的勇氣和力量。三年來(lái)，你們用頑強的拼搏打造理想，用無(wú)悔的汗水澆灌希望。今天，你們這顆理想希望之樹(shù)已遮天蔽日，相信自己那雙硬朗的翅膀，能夠翱翔于廣闊的藍天，相信自己那雙夢(mèng)想的翅膀，能夠跨越到幸福的殿堂。
借此機會(huì )，我也倡議初高中非畢業(yè)班的同學(xué)們，我們既要對未來(lái)的學(xué)習生活充滿(mǎn)期待，也要對未來(lái)風(fēng)雨欲來(lái)的挑戰而擔憂(yōu)。但是，我們一定要樹(shù)立信心，堅定信念，坦然的走下去。我們深知青春的時(shí)光是短暫的`。讓學(xué)習生活的分分秒秒都閃現耀眼的光芒。
六月是放飛夢(mèng)想的季節、是譜寫(xiě)人生的美好時(shí)光!此刻，你們的心中必定豪情萬(wàn)丈，慷慨激昂。我們真誠的祝愿高三的學(xué)哥學(xué)姐們，帶上我們的祝福整裝待發(fā)，踏出一條光明大道。海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰!祝愿你們能在高考中書(shū)寫(xiě)出人生的華彩篇章，相信你們能在高考中譜寫(xiě)出未來(lái)的壯麗輝煌!相信，今天你們以紅光為榮，將來(lái)我們將以你們?yōu)闃s!
高三演講稿2
我不是一個(gè)80后，而是一個(gè)90后。并且我很幸運，不是一個(gè)獨生子，有一個(gè)比自己小12歲的妹妹。但是，這并不能成為我不贍養父母的理由。因為你養我長(cháng)大，我陪你變老。
小時(shí)候，爸爸每天都能陪我玩，盡管每次都是帶我去他朋友家里看人家打牌，但是他總是抱著(zhù)我；盡管那里每次都有很重的煙味，但是每次我們去他們就會(huì )盡量克制。漸漸地，爸爸不在帶我玩，我也不再每天都粘著(zhù)爸爸，反而是粘著(zhù)媽媽。有些話(huà)我只愿意跟媽媽說(shuō)，媽媽也很樂(lè )意當我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，有些事我也只愿意讓媽媽幫我作，比如穿衣服、洗頭、梳頭···特別是梳頭，爸爸每次都不會(huì )梳，且偏偏吵著(zhù)給我梳頭，結果每次都是亂七八糟。但是媽媽就不同了，她每次都能給我梳一個(gè)馬尾，有時(shí)還給我扎一個(gè)漂亮的蝴蝶結。
現在，我上大學(xué)了。離開(kāi)了爸爸，離開(kāi)了媽媽?zhuān)x開(kāi)了那個(gè)曾經(jīng)屬于我的避風(fēng)港。當開(kāi)始的時(shí)候我特別高興，因為來(lái)到了新的學(xué)校，并且認識了許多新的朋友，重要的是我終于離開(kāi)了整天都嘮嘮叨叨的爸爸媽媽?zhuān)约寒敃r(shí)高興的不得了。但是每天還是會(huì )按時(shí)的給他們打電話(huà)，有事因為遇到一些不順心的事情甚至還會(huì )打好幾通電話(huà)�？墒亲罱覅s不怎么給他們打電話(huà)了，直到昨天他們在微信上給我留言，說(shuō)靜靜啊，這都過(guò)去一個(gè)多月了，你怎么不給我們打電話(huà)了？我一時(shí)之間竟不知道怎么回答他們。是說(shuō)我最近要考試要復習？還是說(shuō)我在學(xué)校太忙了？······其實(shí)，我都知道，那些都不是理由，因為真正的我是和室友們一起逛街，是在寢室里玩手機，是和室友們一起逛淘寶。但是這些理由讓我怎么說(shuō)出口呢？是上了大學(xué)之后的我變了么？是的，我變的不再給他們打電話(huà)，我變的'花錢(qián)大手大腳，我變的連我自己都不認識我了。我長(cháng)大成人的這個(gè)過(guò)程對于他們來(lái)說(shuō)他快了，甚至讓他們還沒(méi)來(lái)得及準備好。
不過(guò)還好，現在還來(lái)得及。十幾年前，你們養我長(cháng)大，我相信，在不久的將來(lái)，我陪你們變老。如果可以，我會(huì )緊緊的握住你們的手，陪你們慢慢地走，就像當年你們握住我的手一樣！
高三演講稿3
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)來(lái)到了高三的年級。在這個(gè)新的學(xué)習階段里，為了能在一年后的高考上取得出色的成績(jì)，很多同學(xué)都下足了功夫，緊緊地抓住生活中的每分每秒，為了就是多學(xué)習一些，多準備一點(diǎn)！如今，在演講臺下，我仍看見(jiàn)有同學(xué)在拿著(zhù)資料、筆記，在一邊聽(tīng)我演講的同時(shí)，一邊，也做一些簡(jiǎn)單的復習。這樣的精神我是非常贊同的，作為高三的學(xué)生，我們確實(shí)應該將精力放在學(xué)習上，讓自己能時(shí)時(shí)刻刻的多前進(jìn)一步。
但是，在今天，我還是希望同學(xué)們能暫時(shí)緩一緩手上的學(xué)習，占用大家一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，讓我們一起了解一下在高三的生活中忽略了的一些事情！
隨著(zhù)許多新政策的實(shí)行，相信有一些規定一定給我們留下了深刻的印象。甚至，影響到到了我們的生活！大家能想起來(lái)是什么嗎？沒(méi)錯的，正是“垃圾分類(lèi)”！面對每天我們都要產(chǎn)生和面對的“垃圾”問(wèn)題，我們終于有了更加詳細的規定和政策，并將生活中的垃圾仔細的分成了幾個(gè)分類(lèi)！這樣，不僅能更加環(huán)保的處理這些垃圾，還能從中分類(lèi)出資源，讓資源得到有效的循環(huán)利用，是造福人類(lèi)的大好事！
但是，試問(wèn)大家，在垃圾分類(lèi)實(shí)行至今以來(lái)，我們還有多少的同學(xué)在堅持并正確的做好垃圾的分類(lèi)呢？這個(gè)問(wèn)題的答案我相信大家心中都有答案，每次我們去倒垃圾，看著(zhù)被丟的亂糟糟的分類(lèi)箱，上面張貼著(zhù)的'分類(lèi)信息卻絲毫無(wú)人理會(huì )。也許有些同學(xué)會(huì )按照規定去做，但這些并不是我們個(gè)人的事情，如果不是每個(gè)人都能做到，僅僅少部分人的努力又有什么用呢？！
同學(xué)們，我們都是高三的學(xué)生，盡管學(xué)習很繁重，但我們仍不能忘記，自己是這個(gè)學(xué)校中年級最高的人！如果連我們都不能遵守，那還怎么給低年級的同學(xué)們做出榜樣？！如果我們都不遵守，今后誰(shuí)來(lái)遵守？！
同學(xué)們，我們來(lái)到學(xué)校，學(xué)習不是唯一的目的，今后，我們終將走向社會(huì )，成為社會(huì )的一份子，如果我們不去遵守和了解這些文明的發(fā)展，即使成績(jì)再好也只會(huì )被社會(huì )拋棄！
從現在開(kāi)始，我呼吁大家都能重視垃圾分類(lèi)，不僅僅在我們生活的校園里，在生活中，也同樣希望大家能堅持遵守下去，這不是我們一個(gè)人的事情，是為了我們大家的今后和未來(lái)！希望大家都能認真學(xué)習，嚴格遵守！
謝謝大家！
高三演講稿4
今天是百日誓師大會(huì )，距離高考，我們還剩100天。結束高考之后，我們都要為自己以后的人生負責。
沒(méi)有什么是不可能，這句話(huà)我很認同。其實(shí)這似不可能或是我們難以想象的事情，每天都在發(fā)生著(zhù)，就像那匹不被看好卻奮力奔跑奪得桂冠的黑馬一樣，誰(shuí)敢說(shuō)你不會(huì )是高考中出現的黑馬呢？
而近來(lái)綜藝節目大行其上，各種各樣的真人秀挑戰節目更是層出不窮。有一個(gè)真人秀節目叫我們的挑戰，不知你有沒(méi)有看過(guò)?而他們的口號是，我們的挑戰，就是了不起。節目組的宣言是，人的一生起碼要挑戰一次不可能。而挑戰者六兄弟也在不斷的刷新他們記錄不斷地挑戰他們的極限，高空跳傘，冰上運動(dòng)。。。在我看來(lái)人生很短，人世很長(cháng)，一次遠遠不夠。也許你曾經(jīng)主動(dòng)做過(guò)一些挑戰你的.極限的事情，但是現在你的面前有一個(gè)不得不接受的挑戰。那就是高考。高考不能決定一切，但他卻是你踏入社會(huì )前的一道門(mén)檻，你是想瀟灑的跨過(guò)去呢？還是想摔得鼻青臉腫狼狽不堪?當然，這只取決于你自己。
我們的高中生活剩下100天就要結束了，你付出了什么已經(jīng)不重要了，重要的是你得到了什么。無(wú)論這三年你過(guò)的快樂(lè )，亦或悲傷，你都不會(huì )有第二個(gè)讓人如此懷念的時(shí)光，因為那是我們的青春啊!你害怕你驚懼你畏縮你，你都必須跨過(guò)那道橫在你人生道路上的那道坎。
我很喜歡一句話(huà)，不逼自己永遠不知道自己有多強大。你能做到什么你自己都不清楚，所以何不放手一搏，贏(yíng)一個(gè)無(wú)悔明天。
我們也曾憧憬過(guò)后來(lái)沒(méi)結果，我們也曾努力過(guò)后來(lái)變得更沉默。但是我們總是要懷著(zhù)一腔熱誠，為了那一份希望不懈奮斗著(zhù)，因為在絕望面前，再渺小的希望，都有著(zhù)無(wú)限可能。
也許很多人會(huì )認為我給你們灌心靈雞湯。也許吧，有時(shí)候我也會(huì )用雞湯句來(lái)麻痹，自己。我也相信這些老生常談的道理，我們都懂，至于能不能過(guò)這個(gè)坎？能不能過(guò)好這一生？看個(gè)人造化吧，畢竟，平凡的不平凡人生 我們都要一一去經(jīng)受歷練。
高三演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天已是六月三號，每年的這個(gè)時(shí)候，空氣中總是彌漫著(zhù)些許緊張的味道。高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，此時(shí)你們或許是最忐忑的人，那就請你們放下包袱，輕松上陣。請你們相信，你們努力的曾經(jīng)一定會(huì )換來(lái)美好的未來(lái)。三年拼搏不止，夢(mèng)想經(jīng)汗水的澆灌，已成碩果，只待你們的摘取。我知道奮斗的過(guò)程必定是苦的，你們一定曾如苦行僧一般以意志來(lái)丈量學(xué)習的征程。但在達成的那一刻，苦，也許便甜了。
我還未經(jīng)歷高三，卻早已感受到了高三。有時(shí)候，我會(huì )去高三的教學(xué)樓走走看看，尋找正能量。年級的引領(lǐng)者陳洋遙，肖瀟，胡子洋，劉嘉鈺，歐陽(yáng)岑炫，袁自力等等帶給我的影響自不必說(shuō)，而有個(gè)人給我的意義卻很特殊。熊敏婭學(xué)姐。我和她素未謀面，但在她的事跡中，卻給予了我不絕的動(dòng)力�？赡艽蟛糠秩藢λ牧私庖仓痪窒拊凇吧蠈W(xué)期連續進(jìn)步五次”，但她讓我所體會(huì )到的，是一中特殊的高三情懷——那是為了青春不留余力，永遠相信明天會(huì )更好的希冀。我對高三的印象因此不只停留在扎堆于書(shū)中，同習題過(guò)夜之上，它變成了一種為了夢(mèng)想而勇敢邁步的執著(zhù)和與戰友為了明天而并肩作戰的熱血。對明天永遠充滿(mǎn)進(jìn)步的熱情，這成為了我心中的高三。這樣的.高三，再苦再累，也是值得的！
轉瞬，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們們就要邁向心中理想的大學(xué)。你們是否還記得12。9上臺前的緊張？是否還會(huì )記得無(wú)論是參賽還是學(xué)習都全力以赴的運動(dòng)會(huì )？我們永遠不會(huì )忘記你們所給予的鼓勵，也希望你們身在何處都不忘自己曾是一位一中人。
祝福今日的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，學(xué)習明日的校友，夢(mèng)想成真，無(wú)悔于自己的青春。
高三演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好！
不知你們是否還記得曾經(jīng)無(wú)數個(gè)輾轉反側的日日夜夜，在夢(mèng)中留下我們的汗水，那是我們幻想著(zhù)將來(lái)。
不知你們是否還記得曾經(jīng)許下的諾言，說(shuō)要考上大學(xué)，光宗耀祖，那時(shí)候我們是多么的驕傲。
但是高考是多么的折磨人，我們已經(jīng)留下了太多太多的汗水，流過(guò)太多太多的眼淚，我們也不知道自己何時(shí)才會(huì )放下，何時(shí)才會(huì )放棄，在如此眾多的挫折與壓力下，我們知道我們需要高三勵志。
我們必須得鼓勵自己，鼓勵自己成為更好的自己，因為我們還有太多的期盼要承擔，我們還有太多的`話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，我們想要做的還沒(méi)有做，我們需要鼓勵自己，通過(guò)鼓勵自己來(lái)成為更好的自己。
高三勵志，能帶給我們更大的動(dòng)力，讓我們明白自己想成為怎樣的人，讓我們有堅持下去的動(dòng)力，然后付出百倍的努力，只為向命運證明，我們沒(méi)有認輸，我們要奮斗，我們要搏斗，要好好的活下，活出精彩，活出水平，絕不向困難低頭。
我們通過(guò)鼓勵自己，通過(guò)鼓勵自己，來(lái)達成更高的目標，許下更大的愿望，做更好的自己。我們相信，我們企盼，我們共同追求，心中的夢(mèng)想，那是同樣的希望。讓我們開(kāi)始為高三沖刺準備，拿出十足的干勁，永不放棄！
高三演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！我是高二13班的陳彩艷，今天我要演講的題目是――以最佳狀態(tài)，迎接高三。
不知道同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)那么一句話(huà)，“最長(cháng)的莫過(guò)于時(shí)間，因為它永無(wú)窮盡，最短的也莫過(guò)于時(shí)間，因為我們的夢(mèng)想都還不及一一去實(shí)現”。這個(gè)法國作家伏爾泰《哲學(xué)書(shū)簡(jiǎn)》里的一句話(huà)。對，時(shí)間就是這樣一個(gè)奇妙的東西，看似長(cháng)卻又很短。一轉眼春節過(guò)了，再次踏進(jìn)校園，要面對的是即將到來(lái)的高三，不知道同學(xué)們是不是和我一樣，有些迷茫，有些彷徨，還有一絲絲的期待呢？
在新的學(xué)期里，學(xué)校為了增加我們學(xué)習的緊迫感，還為了能讓我們用更多的時(shí)間去備戰高考，一致決定調整高二的在校時(shí)間與高三同步�？墒敲鎸W(xué)校的用心良苦，我們大多數人心里都有些許的抵觸吧。我想，剛瘋狂過(guò)一個(gè)輕輕愉悅的寒假，狀態(tài)還沒(méi)有調整過(guò)來(lái)，就要過(guò)上在校時(shí)間被延長(cháng)的生活，心里或多或少都有一些不情愿吧。
當然，也包括我自己。但是，又靜下心來(lái)想一想，我想到了一個(gè)問(wèn)題，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，“有沒(méi)有哪些事情即使你覺(jué)得再苦再累也要堅持的呢？”我的`回答是，“夢(mèng)想！”如果我們現在不想苦不想累，那要到什么時(shí)候才苦才累呢？在我們最應該奮斗的年紀選擇安逸，那以后又要用什么來(lái)實(shí)現我們的夢(mèng)想呢？
所以啊，高二的同學(xué)們，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香呢？我們都應該相信現在的苦與累，定能澆灌出心中的碩果。
但是，僅僅和別人比時(shí)間，比勤奮還不夠，我們還要有明確的目標，正確的學(xué)習方法和持之以恒的決心。
如果我們能做到這幾點(diǎn)，那么我們就成功成為了一個(gè)準高三的學(xué)生。
我相信，如果蝴蝶沒(méi)有經(jīng)歷破繭而出的痛苦，那么它也不能在蔚藍的天空下飛舞；如果梅花沒(méi)有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)冰雪的刺骨，那么它也不能散發(fā)出如此獨特的幽香；如果雄鷹沒(méi)有經(jīng)歷世間風(fēng)雨的錘煉；那么它也不能在廣闊的天空中展翅高飛。人也一樣，如果我們沒(méi)有經(jīng)歷人生中的苦難，那么我們也不能活出精彩的自己。
所以，親愛(ài)的準高三同學(xué)們，為了成為更好的自己，為了實(shí)現我們各自的夢(mèng)想，就讓我們以最佳的狀態(tài)去迎接高三，加油！
我的演講完畢，謝謝大家。
高三演講稿8
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
上午好!
今日我演講的題目是：為夢(mèng)想沖刺。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關(guān)鍵，高三是決戰，這是各位最熟知的一句話(huà)。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰的起點(diǎn)，決戰意味著(zhù)什么?決戰意味著(zhù)炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎?
準備好了嗎?我們時(shí)刻準備著(zhù)。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著(zhù)。終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節終于到了。下面我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎么辦?
隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝�！�
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù)，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗�(zhù)那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的'水壺。
隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō)：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水�！�
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)�！笔堑�，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現在的成績(jì)怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!
高三演講稿9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，能站在這個(gè)舞臺和我們的同學(xué)們一起莊嚴宣誓，迎接高三的到來(lái)，我感到無(wú)比開(kāi)心。同時(shí)，我也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任，也感謝我的同事們，同學(xué)們對我的支持，感謝你們。下面我將和同學(xué)們一起來(lái)分享老師們對你們的寄語(yǔ)和期盼。
有人說(shuō)，高三是一場(chǎng)蓄勢待發(fā)的暴風(fēng)雨， 時(shí)常會(huì )有電閃雷鳴，只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮，柏松才會(huì )更加青翠挺拔；高三是一條洶涌澎湃的河流，時(shí)常會(huì )有驚濤駭浪，只有經(jīng)歷了巨浪的沖擊，航船才能一往無(wú)前；高三是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗，但時(shí)常需要我們沖鋒陷陣，只有經(jīng)歷了艱苦卓絕的廝殺，士兵才會(huì )成為將軍！
高考離我們的腳步越來(lái)越近了，高考的號角已經(jīng)吹響了，很快，我們就要整裝上陣，踏上神圣的考場(chǎng)，這是黎明的前奏，這是出征的戰鼓，這是拼搏的號角。在這最艱苦的一年里，我們全體高三老師將與你們同在，齊心協(xié)力，通力合作，為你們營(yíng)造一個(gè)安靜祥和的學(xué)習環(huán)境，關(guān)心你們的身心健康，關(guān)注你們的每一點(diǎn)進(jìn)步。我們定會(huì )言傳身教以身作則，腳踏實(shí)地刻苦鉆研，甘于奉獻燃燒激情！考綱是我們的.藍本，教學(xué)是我們的途徑，高效則是我們的追求。
今天在這里借此機會(huì )，我僅代表高三班主任和高三的全體科任老師鄭重承諾：全力以赴做好班主任的本職工作，認真貫徹執行學(xué)校的各項決策，堅決服從安排，努力完成任務(wù)！我堅信在學(xué)校領(lǐng)導的正確
領(lǐng)導下，在全體老師的通力合作下，在全體同學(xué)的不懈努力下，我們定能夠揚帆遠航，到達勝利的彼岸。
作為普通班的班主任，我們對你們的教育目標始終是“先成人再成才”，對于我們每一個(gè)學(xué)生都不拋棄不放棄。我們的終極目標是是：讓你們每個(gè)人都可以上專(zhuān)A線(xiàn)。如果白發(fā)可以換來(lái)你們的分數，我們寧愿白發(fā)蒼蒼；如果皺紋可以換來(lái)你們成績(jì)的進(jìn)步，我們寧愿滿(mǎn)臉皺紋；如果加班加點(diǎn)可以換來(lái)你們的成才，我們寧愿日理萬(wàn)機！
各位領(lǐng)導，各位同學(xué)，各位同事，我們作為一名普通教師，我們不會(huì )放棄任何一名學(xué)生，我們深知“道路是曲折的，但我們更相信前途是光明的！”只要我們義無(wú)反顧地朝前飛，沒(méi)有我們飛不到的地方；只要我們勇往直前地朝前闖，沒(méi)有我們闖不出的路！在這千帆競發(fā)，百舸爭流的時(shí)節，只要我們上下聯(lián)動(dòng)，齊心協(xié)力，我相信我們20xx年高考一定會(huì )再創(chuàng )輝煌。
在這高二最后的20天里，請我們每個(gè)同學(xué)記住兩個(gè)字。一個(gè)是“拼”。拼個(gè)“你死我活”，拼個(gè)翻江倒海，不達目的，誓不罷休，不拼到最后，哪有勝利的甘甜。二是“比”。同學(xué)們要敢于比，和自己水平高的比。比出個(gè)不服輸的勁頭，比出個(gè)舍我其誰(shuí)的氣概。有句詩(shī) “欲與天公試比高”寫(xiě)的非常有氣勢。比出勇氣，比出斗志。人的潛能是無(wú)限的。有這樣一個(gè)故事：一位母親看見(jiàn)孩子從高樓上掉下來(lái)，她發(fā)瘋般地跑過(guò)去接住了孩子。但專(zhuān)家們怎么想不通，這位母親當時(shí)奔跑的速度超過(guò)了一般人的極限速度，說(shuō)明人在緊急的時(shí)候，能迸發(fā)出巨大的力量，所以說(shuō)萬(wàn)事皆有可能。
同學(xué)們，人的最高境界是無(wú)怨無(wú)悔。假如未來(lái)是高山的頂峰，奮力攀登就能無(wú)限風(fēng)光在險峰。假如未來(lái)是大海美麗的彼岸，奮力劃槳將戰勝風(fēng)浪到達彼岸，感受成功的喜悅。
同學(xué)們，奮斗是艱辛的，放下一切包袱，咬緊牙關(guān)，吃盡人間苦，才能享受非凡的成功。在這最后一年的日子里，我希望同學(xué)們戒自滿(mǎn)，戒急躁，戒浮夸，戒僥幸，不找任何借口，心中只有一個(gè)目標——明年六月的高考。
同學(xué)們，目標就在前面，時(shí)不我待，沒(méi)有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前沖。勝利一定屬于我們，我們一定勝利。我們要有緊迫感和危機感，要一心撲到學(xué)習上，將全部精力用到學(xué)習上。我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。給自己一個(gè)目標，讓生命為它燃燒。 我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。
同學(xué)們，奮斗吧，讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放，讓未來(lái)與希望美麗奪目，奮斗吧，愿大家以更加優(yōu)異的成績(jì)迎接高三的到來(lái)。
高三演講稿10
高三這一年是至關(guān)重要的，自己想象中的傳說(shuō)中的高三與真正經(jīng)歷的高三或許是不一樣的。
我認為如果想要最后考出理想的成績(jì)，最關(guān)鍵的是心態(tài)。相信大家也有親身經(jīng)歷，心態(tài)好的時(shí)候往往事半功倍，相反則事倍功半。不管剛進(jìn)入高三是怎樣的心情，之后都會(huì )慢慢平靜的。想要在高考中一舉制勝，第一點(diǎn)是切忌急功近利。只要是在乎成績(jì)的人都想考高分，而且基本上在別人眼中不管考好還是考差了，本人都覺(jué)得自己考低了，這是正常的。但不能因為自己付出的努力沒(méi)有立竿見(jiàn)影的效果而抱怨、喪氣。這一年比的是長(cháng)跑，靠的是耐力，要相信持續不斷的付出最終會(huì )payback，而且只要高考正常發(fā)揮了那就是超常發(fā)揮。
第二點(diǎn)就是堅持做對的事情，保持一顆淡定的心。淡定指的是重視成敗但不過(guò)于在意，聽(tīng)取他人的想法但不輕易動(dòng)搖，保持心態(tài)的平和但不過(guò)于松懈。從我們高二分班開(kāi)始很長(cháng)一段時(shí)間內，我的班主任應該對我是有看法的，因為我早上幾乎總是比班級制定的時(shí)間要遲到，而且平時(shí)從來(lái)不問(wèn)老師問(wèn)題，這一情況持續到高考前。在此我也借這個(gè)機會(huì )跟余老師說(shuō)聲抱歉。當然我可不是叫大家像我一樣不要好啊。其實(shí)我暗地里還是下功夫的，我屬于那種比較靜得下來(lái)的人，而且我重視獨立思考能力，并且我堅信我這么做是正確的，這也是一條路。于是我就這么走，到高三之后也是穩中有進(jìn)。所以希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠找到屬于自己的學(xué)習方法，會(huì )學(xué)習，而不是僅僅肯學(xué)習、去學(xué)習。
還有就是要保證一定的生活規律，在家最好像在學(xué)校里一樣，管不住自己的同學(xué)最好盡量待在學(xué)校里學(xué)習。尤其是高考前的一段時(shí)間，務(wù)必保持穩定的作息時(shí)間，這樣才能維持一個(gè)比較好的狀態(tài)。
接下來(lái)是一些方法和經(jīng)驗，以及規律性的東西。到了高三之后肯定會(huì )有很多人轉職為學(xué)霸，這是好事。但是學(xué)習最重要的是效率，在花下時(shí)間的同時(shí)得更加注意提高效率，而不能被投入的時(shí)間給騙了，最好不要有“我花了時(shí)間，我一定會(huì )變好”這種想法，因為成果=效率X時(shí)間。身體差一些的同學(xué)，上課會(huì )犯困的同學(xué)，一定要保持充足的睡眠，甭管什么早不早到的，只要不超過(guò)底線(xiàn)，并且保證上課效率就行，因為上課的時(shí)間是最寶貴的，一定要抓住。如果早上起來(lái)天是黑的，上課的時(shí)候兩眼也是黑的.，那就得不償失了。
關(guān)于自己的強弱科目，我也有一些想法。我認為只要高考還沒(méi)考，強弱科目都只是暫時(shí)性的。對于絕大多數人來(lái)說(shuō)都非常清楚自己的短板，有一些已經(jīng)成國際慣例了，逢考必爆。但是，就算高考前一天仍然在爆，也不能絕望。我從小到高考前幾天語(yǔ)文一直是很差的，字也不好看，有過(guò)不及格的，能上平均分已經(jīng)非常高興了。但是高考的時(shí)候我就心血來(lái)潮，結果考了123分，反而是一直作為優(yōu)勢科目的數學(xué)成了我的滑鐵盧。因此一定要對弱科有信心，對強勢科目保持警惕�？颇康膹娙�、發(fā)揮會(huì )影響考試的心情和狀態(tài)，暑假以后的這10個(gè)月要做的就是盡量把這種影響減小為0。
總結一下，就是這幾個(gè)詞：淡定、自信、樂(lè )觀(guān)、努力、堅持。最后祝愿大家在高三一年里有所收獲，成為高考的贏(yíng)家。
高三演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
高三，雖然是一段辛苦的日子，卻也是一段難忘的時(shí)光。其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們回味和銘記，事實(shí)上，它也確實(shí)深深地刻在了眾多高三過(guò)來(lái)人的心中，使他們在以后的日子里，甫一提及高三，就有一種暖意，回憶起自我的拼搏、同學(xué)間的友情……不由感慨：高三，并不僅有學(xué)習這件小事兒。
作為一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高三的年輕人，高三那段時(shí)光似乎離我還不是那么遙遠，對于許許多多的經(jīng)歷過(guò)這段奇妙日子的人來(lái)說(shuō)，高三應當都是內心深處一段刻骨銘心、蕩氣回腸的記憶。
高三是人生一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，就像生命中的一個(gè)十字路口，考上好大學(xué)是家長(cháng)和考生的共同期望。在必須程度上說(shuō)，高三階段決定了我人生的走向，所以我對高三這段時(shí)光，甚至有一種天堂在左，地獄在右的忐忑感。
在高一高二我都不是一個(gè)認真學(xué)習的模范學(xué)生，當時(shí)正處于青春期的我十分厭學(xué)，別人在做作業(yè)，我卻流連于籃球場(chǎng)，所以我的成績(jì)一向不夢(mèng)想。高三到了，我必須加倍努力才能把以前落下的補回來(lái)。
之前已經(jīng)聽(tīng)教師和同學(xué)說(shuō)了高三的艱辛和恐怖，有了心理準備，所以當高三真正到來(lái)的時(shí)候，心態(tài)比較簡(jiǎn)便。退一步說(shuō)，自我之前兩年本來(lái)就沒(méi)學(xué)什么，根本沒(méi)什么好失去的。
既然準備振作起來(lái)，就需要開(kāi)始制訂復習計劃。首先，我給自我定下一個(gè)每日時(shí)間安排表。鑒于之前有無(wú)數次制訂后無(wú)法執行的慘痛經(jīng)歷，所以這次的時(shí)間表力求貼合實(shí)際：可是于夢(mèng)想化，將時(shí)間安排得過(guò)于緊湊而使自我超負荷學(xué)習;也可是于簡(jiǎn)便，以免浪費彌足珍貴的高考備考時(shí)間�？傊�，可行性和合理性是我研究的首要因素。
我們班是文科班，女生占絕大多數。女生大多刻苦，只見(jiàn)她們披星戴月地背書(shū)、做題，但事倍功半，收效甚微;還有小部分同學(xué)截然相反，在應對巨大壓力時(shí)，一味沉迷于游戲或運動(dòng)，以此來(lái)釋放、解脫自我。但這兩種方式都不是太好，過(guò)猶不及，一時(shí)間，我對自我的計劃安排感到很得意。
開(kāi)始的一段時(shí)間，自我熱情似火，活力高漲，信心百倍，所以每日計劃的執行情景很不錯�？墒�，在認真聽(tīng)講、請教教師，復習收到必須效果之后，之前悠閑自得的生活又開(kāi)始在我心中涌動(dòng)，覺(jué)得難以長(cháng)期堅持這種“三點(diǎn)一線(xiàn)”的學(xué)習生活。
復習到了一個(gè)瓶頸期。像其他同學(xué)一樣，我也在自我課桌上貼滿(mǎn)各式各樣用來(lái)激勵自我的便利貼，然而，望著(zhù)課桌上和過(guò)道上排山倒海的備考書(shū)籍，卻有種想吐的感覺(jué)，那種長(cháng)時(shí)間埋頭苦讀的壓抑氣氛也讓人難以呼吸。當大家都鏖戰于題海中時(shí)，我卻時(shí)常走出教室，到陽(yáng)臺上或操場(chǎng)上呼吸新鮮空氣，以舒展疲憊的身體。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的掙扎和適應，我最終又回歸到時(shí)間安排表中。每一天按部就班地完成著(zhù)每項任務(wù)，睡覺(jué)前再加以總結：回顧自我今日哪些事情沒(méi)做好，明天還需改善。有時(shí)實(shí)在太困，只得睡覺(jué)，但在夢(mèng)中依然不自覺(jué)地進(jìn)行著(zhù)自我反省的環(huán)節!
順理成章地，我的成績(jì)開(kāi)始穩步提升，這讓教師感到十分欣喜并時(shí)常對我加以鼓勵。由于我的英語(yǔ)一向名列前茅，所以我時(shí)常將復習英語(yǔ)的時(shí)間“擠”出來(lái)，用在文綜背誦這些地方，畢竟，背誦對我這個(gè)基礎本不牢固的人而言，需要耗費比別人更多的時(shí)間，有時(shí)走在路上都還有知識點(diǎn)不斷在我腦海里浮現。就這樣，我專(zhuān)心上好每一節課，做好每套試卷，不求數量，但求質(zhì)量，爭取把效率最大化。
伴隨著(zhù)第一、第二和第三次診斷性考試的結束，黑板上的高考倒計時(shí)牌上的'數字也變成了0。因為診斷性考試我都考得不錯，所以對于高考我十分有信心。
高考那天，班主任微笑著(zhù)站在考點(diǎn)門(mén)口，等待我們的入場(chǎng)和出場(chǎng)，之后教師說(shuō)我在入場(chǎng)時(shí)是最氣定神閑的一個(gè)。做題時(shí)我也一如既往地利用自我毫不緊張的優(yōu)勢，平心靜氣地完成每一道題，當然其間也遇到了不會(huì )做的題目，但我不會(huì )花過(guò)多的時(shí)間和情緒在這些本事范圍之外的麻煩上，所以總的來(lái)說(shuō)做得還算比較順利。
高考結束后，家人都為我感到十分高興和自豪，祝賀我順利經(jīng)過(guò)高三的考驗。但這也意味著(zhù)要和朝夕相處、一齊奮戰高三歲月的同學(xué)們分別了，我們一齊笑過(guò)、哭過(guò)、苦過(guò)、累過(guò)，這些都是足以令我們一輩子銘記的完美時(shí)光。畢業(yè)聚餐時(shí)，教師也和我們一樣如釋重負，一樣的歡笑、追憶，那一刻，我們不再是學(xué)校里的師生關(guān)系，更多的是朋友友關(guān)系。在ktv唱歌的時(shí)候，許多同學(xué)唱著(zhù)唱著(zhù)就哽咽了，甚至失聲痛哭起來(lái)。天下沒(méi)有不散的筵席，終究到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻，但我一向相信：再見(jiàn)亦有時(shí)。
高三，就像一杯味道豐富的咖啡，其中的歡樂(lè )、痛苦、掙扎、徘徊、失落、疲憊、迷茫、興奮都是人生最寶貴的財富!多謝你。多謝你讓我沒(méi)有在叛逆的路上沉迷，多謝你讓我發(fā)現了自我的潛力，多謝你的考驗讓我得到磨練，多謝你讓我踏上未來(lái)的征程。
高三演講稿12
十八歲， 無(wú)關(guān)墮落
一元復始，萬(wàn)象更新。轉眼間已經(jīng)到了18歲，當然，也到了面臨人生一大決策的重要時(shí)刻。高三的挑戰，人生的.第一搏，在向我們招手。過(guò)去的時(shí)光，你不必惋惜；昨日的無(wú)獲，你也無(wú)須抱怨。在這個(gè)高三的最后一刻，讓我們昂揚奮進(jìn)，放手拼搏。
人生的道路，難免有荊棘遍布，磨難重重，然而，我們正值18歲，正值青春年華，這正是我們意氣風(fēng)發(fā)的黃金時(shí)代。因此，我們無(wú)關(guān)墮落。
面對挑戰，我們要有一種意志，不屈不撓，不破樓蘭終不還；面對挑戰我們要有一種信念，愈挫愈勇，欲與天公試比高；面對挑戰，我們要有一種性格，敢說(shuō)敢做，敢叫日月?lián)Q新天；面對挑戰，我們要有一種氣魄，氣壯山河，山登絕頂我為峰。我們擁有“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的信心，擁有“不到黃河不死心”的毅力。
十八歲，充滿(mǎn)奮斗的激情；十八歲，我們躊躇滿(mǎn)志；十八歲，我們泣涕漣漣，彷徨失落；十八歲，我們無(wú)關(guān)墮落。
高三演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《離別，展望》。
感覺(jué)回憶近在眼前，但它離我們那么遙遠;感嘆未來(lái)那么遙遠，但它卻又近在眼前。春去春來(lái)，時(shí)間平緩卻又迅速的從我們翻閱書(shū)籍的指縫間，輕輕劃過(guò)，猛然抬頭，卻發(fā)現我們已經(jīng)到了離別的日子。我們要離開(kāi)蓮印庵校區，奔赴文昌閣了。離開(kāi)這個(gè)印著(zhù)我們的成長(cháng)腳印，帶著(zhù)些青春氣息的美麗起點(diǎn)，奔赴那鐫刻著(zhù)無(wú)數奇跡的人生驛站。
想起去年的這個(gè)時(shí)候，我們也正唱著(zhù)離別的歌送別09高的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們。而今天，離開(kāi)的就是我們了。我細細回味這過(guò)去的七百多個(gè)日日夜夜，竟然發(fā)現我們已用自己的青春畫(huà)下了一幅色澤濃艷的工筆畫(huà)。畫(huà)中，有我們一起努力、挑燈夜讀的場(chǎng)景，有我們互相幫助、共同進(jìn)步的畫(huà)面，有老師們諄諄教導，我們虛心聆聽(tīng)的鏡頭，也有籃球場(chǎng)上我們急停跳投，乒乓球臺前我們直拍橫打的瞬間，還有那演講比賽里，我們指點(diǎn)江山、激昂文字的颯爽英姿，話(huà)劇舞臺上，我們感情豐富、惟妙惟肖的動(dòng)人表演······這幅屬于我們的工筆畫(huà)順著(zhù)時(shí)間腳步，在蓮印庵緩緩延展開(kāi)來(lái)。而現在，我們必須帶著(zhù)它，懷揣著(zhù)我們的夢(mèng)想。去告別蓮印庵，告別這里的黃葛，告別這里的紫藤，告別這里的一草一木，告別這里的一云一風(fēng)，告別這里的繁星春水，告別這里的綠葉碎蕊，告別你們—我們的學(xué)弟學(xué)妹們，送給你們我們最好的祝福，祝愿你們在這個(gè)美麗校園里書(shū)繼續寫(xiě)出更為燦爛的青春。
離開(kāi)就意味著(zhù)新的旅程的開(kāi)始。登上巍巍文昌，我們將度過(guò)無(wú)比充實(shí)而且特殊的一年，在這一年里，有我們從未經(jīng)歷過(guò)的壓力、重擔，有我們從未想過(guò)的艱辛困難，我們的身上將擔負起父母老師甚至祖國的期望，我們的心中也會(huì )清晰的浮現出自己的`夢(mèng)想。但最困難之時(shí)，就是我們離成功不遠之日。所以只要我們掌握科學(xué)的學(xué)習方法，擁有嚴謹的思維方式，拿出勤奮踏實(shí)的進(jìn)取精神，堅韌頑強的恒心意志，冷靜理智的平和心態(tài)，戰勝一切的英雄氣概，永不
言敗的壯志豪情。一年的時(shí)光雖不長(cháng)，但也足以讓我們做好應對高考的一切準備。
拾階而上，帶著(zhù)幾許期待，幾許不舍，我們要去掉了青春特有的浮華，用心去接受知識的洗禮，帶著(zhù)執著(zhù)、堅持去為追求而拼搏，去為夢(mèng)想而奮斗，去迎接屬于我們的時(shí)刻!
我的演講到此結束，謝謝大家!
高三演講稿14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《不辱使命，不負高三》�！疤柦锹暵暣呷诉M(jìn)，戰鼓隆隆抒豪情”，在這春回大地，萬(wàn)物復蘇的時(shí)節，迎來(lái)了滕州一中20ｘｘ屆高三“迎高考，戰百日”誓師大會(huì )，在這個(gè)激情飛揚的誓師大會(huì )上，能作為滕州一中優(yōu)秀教師群體的代表在此交流，我感到十分榮幸！
中國道家哲學(xué)認為“大道至簡(jiǎn)”，意思是大的道理、規律、方法往往是非常簡(jiǎn)單的。從1977年恢復高考已經(jīng)40年，相信大家都有一個(gè)共識：高考沒(méi)有捷徑可走。作為經(jīng)歷過(guò)高三并多次見(jiàn)證過(guò)高三的“過(guò)來(lái)人”，在此，我誠懇地向你們提出五個(gè)“關(guān)鍵詞”。
1、目標：20ｘｘ年考入清華大學(xué)的趙盛至說(shuō)：“我們不是為了學(xué)習而學(xué)習，我們要有一個(gè)真正值得為之奮斗一生的的目標，人生應為大事而來(lái)”。20ｘｘ年我校省理科狀元郭蔚佳說(shuō)“我為清華狂”。由此可見(jiàn)，目標是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們要有“不到長(cháng)城非好漢”的英雄氣概，鎖定目標，奮力攀登。然而，在達成目標過(guò)程中又有很多誘惑，讓我們偏離正常的、規劃好的軌道。20ｘｘ年我校省理科狀元李騰飛是這樣做的：“坦白地講，我之所以取得現在的成績(jì)，很大程度上是因為我高中三年從不玩電腦、看電視，沒(méi)有手機�！蓖瑢W(xué)們，在百日沖刺，決戰高考的關(guān)鍵時(shí)刻，我們必須暫時(shí)舍棄一些東西，來(lái)?yè)Q回更重要的東西。
2、信心：拿破侖說(shuō)過(guò)：“在我的字典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字�！笨记耙话偬�，我希望同學(xué)們樹(shù)立起“金榜題名，舍我其誰(shuí)”的信念。不管你現在的基礎怎么樣，都要不斷的.暗示自己“我能行，我一定行”。阻礙你們前進(jìn)的，不是山東省幾十萬(wàn)考生，而是你自己，你們要耐得住寂寞，要經(jīng)得起高考前的曲折，正確看待高考前的每一次測驗與練習，淡化結果，關(guān)注過(guò)程。你應該為模擬測試中而不是高考中暴露出問(wèn)題而感到慶幸，同時(shí)也要深入思考錯誤的原因，千萬(wàn)不能以粗心、筆誤來(lái)搪塞，粗心背后往往是知識點(diǎn)的空白，筆誤往往是解題的不良習慣，因此我們要微笑著(zhù)迎接考前的每一次檢測，無(wú)論成功與否，它都是你一塊墊腳石，是你成功的階梯。
3、堅持：一百天，在人的一生中，也不過(guò)是滄海一粟、彈指之間，但這一百天將改變你的人生軌跡，成功與否往往就在一念之間。常言道“行百里者半九十”，最后的沖刺需要更大的毅力，最后的沖刺更艱辛也更輝煌。省狀元郭蔚佳曾說(shuō)：“高中階段最重要的是堅持，很多同學(xué)在開(kāi)始階段心潮澎湃，能堅持一段時(shí)間的刻苦學(xué)習，然而當大量習題涌來(lái)，當遭受考試失利的打擊，當各種誘惑前來(lái)打擾，還有多少同學(xué)能夠堅持奮斗下去？”無(wú)數的事實(shí)證明，有堅持不一定成功，但是沒(méi)有堅持一定不成功。堅持既是對高考的態(tài)度，更是對人生的態(tài)度。
4、效率：一百天，時(shí)間短，任務(wù)重，我們無(wú)法增加時(shí)間的長(cháng)度，但我們可以提高時(shí)間的寬度，那就是要以效率為先。我們要在老師的指導下，系統地疏理知識，整合時(shí)間，科學(xué)安排，講究方法，查漏補缺，揚長(cháng)補短，綜合平衡提總分。過(guò)去很多同學(xué)距離自己的高考目標只有一步之遙，往往就是因為一道選擇題的走眼，一道填空題的失誤，從而飲恨考場(chǎng)。說(shuō)到底，這些失誤根本原因還在于知識掌握得不牢。
5、錯題本：這是一個(gè)幾乎在每一名考入名校的同學(xué)的學(xué)習總結中都能聽(tīng)到的一個(gè)詞。06年考入清華大學(xué)的郝玉揚說(shuō)：“題海無(wú)涯，我們要注重做題的收獲，尤其是錯題，不能錯了就錯了……我高一高二沒(méi)這個(gè)習慣，高三卻堅持了下來(lái)，記了19本筆記，收獲當然很大”。20ｘｘ年考入香港城市大學(xué)的董威說(shuō)：“高一高二我總是對錯題集的使用不屑一顧，這讓許多錯題不止一次的失分。高三我聽(tīng)從了班主任的建議開(kāi)始使用錯題本，慢慢的我發(fā)現，我的錯題不再重復，這節省了我許多時(shí)間和精力，之后我的成績(jì)有了很大的進(jìn)步�！�
同學(xué)們，人生中再也不會(huì )有哪個(gè)時(shí)期像高三一樣專(zhuān)一地，單純地，堅決地，幾近固執而又飽含信仰和希冀地，心無(wú)旁騖乃至與世隔絕地，為了一個(gè)認定的目標而奮斗。
希望這五個(gè)關(guān)鍵詞能讓你的高三變得五彩繽紛、碩果累累。同學(xué)們，十年磨一劍，今日鑄輝煌。我們可以錯過(guò)星星，錯過(guò)月亮，但是我們不能錯過(guò)六月的一飛沖天，一鳴驚人！十二載臥薪嘗膽欲酬壯志，一百天刻苦攻讀誓闖難關(guān)；付出百日汗水，奠定終生基業(yè)！為了碩果飄香的六月，讓我們目光向前，果敢行動(dòng)，不辱使命，不負高三！
謝謝大家！
高三演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高二已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間遠去，我們迎來(lái)了高三，即將進(jìn)入到高中最艱苦的階段，開(kāi)始最后的積累和奮斗，我希望大家積極調整好心態(tài)，勇敢的接受挑戰，在高三階段，提升自我，也為最后的高考準備。
回想在高二學(xué)習期間，我們一路走來(lái)，在各位任課老師的教導下，學(xué)習了很多知識，已經(jīng)掌握了高二階段的知識，或許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)我們又結束了一段學(xué)習時(shí)間，但這并不是結束，我們又開(kāi)始了高三的學(xué)習。高二已經(jīng)結束，我們依然還要面臨著(zhù)挑戰，依然面臨著(zhù)學(xué)習壓力。
不要放松，雖然有漫長(cháng)的假期，我希望同學(xué)們在假期中積極的學(xué)習，不要把高二高一的知識都忘了，需要及時(shí)復習好，把沒(méi)有記住的知識點(diǎn)課文背誦下來(lái)，牢記住，為以后做打算，不要認為時(shí)間充裕，我們高中已經(jīng)過(guò)去三分之二了，只剩下最后一年時(shí)間，緊張忙碌的腳步聲越來(lái)越密集，如果想在高三階段有所提升我們就應該準備好。
在高二期間我們取得的成績(jì)不管好壞，我們都需要牢記，新的開(kāi)始即將開(kāi)展，不知道同學(xué)們會(huì )如何迎接高三？是緊張忙碌中迎接高三，還是平淡從容的面對高三，或者是逃避高三，我希望大家不要被高三的嚴肅氛圍嚇到，也不要逃避，因為如果選擇了逃避我們永遠都走不出這道坎，只會(huì )讓我們浪費時(shí)間。
聰明的人會(huì )提前做好高三的學(xué)習規劃，會(huì )收拾好心情，積極應對即將到來(lái)的變化，或許我們會(huì )很累，但是我不希望同學(xué)們失望，現在的汗水，換取未來(lái)的'成功過(guò)。這才是擁有朝氣的我們。我相信在座的所用同學(xué)都是不怕挑戰的人，不是懦夫，能直面未來(lái)。同學(xué)們拿出我們的勇氣，也拿出我們的堅毅的毅力，積極學(xué)習，努力提升自我，讓我們在高三繼續書(shū)寫(xiě)我們高二的輝煌，讓我們挽回在高二的遺憾。
時(shí)間是抓不住的，我們只能追趕時(shí)間，在高二悄悄走過(guò)的歲月里我們應該振奮精神，我們應該具備更高的能力去面對挑戰。沒(méi)有做到過(guò)，我們不能預測最后的結果，但是我可以確定，只要我們大家堅持努力，用自己的毅力，用恒心總會(huì )在高三學(xué)習中取得不錯的成績(jì)。
或許大家會(huì )覺(jué)得我們現在考慮高三有些早，我們還有假期。其實(shí)已經(jīng)不早了，假期不是我們休息的時(shí)候，發(fā)而是我們彎道超車(chē)的最佳時(shí)間，現在我們或許成績(jì)好，或許成績(jì)差，但是到了高三一切還是要看我們的努力，要看我們如何面對未來(lái)高三的挑戰。
謝謝大家！
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