學(xué)繪畫(huà)作文

時(shí)間:2024-10-31 09:45:52 詩(shī)琳 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

學(xué)繪畫(huà)作文(通用20篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的學(xué)繪畫(huà)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)繪畫(huà)作文(通用20篇)

  學(xué)繪畫(huà)作文 1

  學(xué)畫(huà)畫(huà)是一件非?鞓(lè )的事情。

  記得在一年級的時(shí)候,我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)圖畫(huà)畫(huà)得非常好,很有想象力。我當時(shí)就想,我也要學(xué)畫(huà)畫(huà);氐郊依,我把想法告訴了媽媽。媽媽非常贊同我的想法。

  星期天,媽媽帶我去觀(guān)城學(xué)畫(huà)畫(huà)。剛開(kāi)始的'時(shí)候,老師叫我照著(zhù)一幅畫(huà)畫(huà)一只熊貓。我畫(huà)呀畫(huà),可是,圓圓的腦袋像一個(gè)雞蛋似的,總是畫(huà)不好。這時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),他耐心地教我怎樣握筆,怎么放紙,從哪里開(kāi)始畫(huà)等等。在老師的熱心指導下,我用了一個(gè)下午,終于完成了第一幅畫(huà)。這一天,我感覺(jué)收獲頗多。

  經(jīng)過(guò)一年半的時(shí)間,我畫(huà)畫(huà)的水平大有提高了,我把畫(huà)張貼在墻壁上,我家的屋里好像展覽廳一樣。前幾天,我把一幅剛畫(huà)好的《豐收圖》拿到學(xué)校去,同學(xué)們看見(jiàn)了,一下子都圍了上來(lái),他們用羨慕的眼光看到我的畫(huà),并且還異口同聲地夸贊:哇,好漂亮啊!聽(tīng)到大家的稱(chēng)贊,我的心里別提有多高興啊!

  此后,我默默地下決心:長(cháng)大之后,我一定要做一位出色的畫(huà)家。

  學(xué)繪畫(huà)作文 2

  我學(xué)會(huì )了繪畫(huà)

  古人云:“梅花優(yōu)于香,桃花優(yōu)于色!闭f(shuō)的就是世間萬(wàn)物都有自己的長(cháng)處。你一定會(huì )問(wèn)我的特長(cháng)是什么。讓我告訴你吧!我的特長(cháng)就是繪畫(huà)。

  記得3歲那年,媽媽就帶著(zhù)我去少年宮學(xué)習兒童畫(huà)。剛開(kāi)始,我還不會(huì )握筆?珊芸,在老師的耐心指導下,我便學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的花草樹(shù)木。漸漸地,我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。一有空,我就拿起畫(huà)筆,把眼前美好的事物用畫(huà)筆記錄下來(lái)。終于“功夫不負有心人”,我在大班畢業(yè)前夕,我順利的拿到了兒童畫(huà)十級考試的證書(shū)。

  接著(zhù)媽媽又為我選擇了國畫(huà)。一開(kāi)始我并不愿意,可媽媽告訴我“國畫(huà)是中國的.寶貴文化遺產(chǎn),是中國的國寶,我們應該去學(xué)習和傳承!彪m然當時(shí)我聽(tīng)不太懂,但我還是決定去學(xué)習國畫(huà)。第一次上國畫(huà)課,我就被國畫(huà)深深吸引了。一支毛筆在老師的手里就是一根魔法棒,再配上墨香四溢的墨汁,寥寥幾筆,無(wú)論是蟲(chóng)魚(yú)花鳥(niǎo),還是祖國的大好河山,都會(huì )被描繪得栩栩如生。憑著(zhù)對國畫(huà)的熱愛(ài),無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,我都從不間斷地去學(xué)習國畫(huà)。

  有一年的暑假,因為媽媽要上班,沒(méi)有時(shí)間送我去上國畫(huà)課,媽媽讓我把國畫(huà)課暫時(shí)停掉?墒俏覉詻Q不同意,我覺(jué)得學(xué)什么就要堅持到底,不能半途而廢。就這樣,我每天獨自一人提著(zhù)重得的工具箱,頂著(zhù)烈日,來(lái)回要走30多分鐘,每次都累得滿(mǎn)頭大汗,F在我學(xué)習國畫(huà)也有3年了,不管是線(xiàn)條,還是墨色的運用都有了很大的進(jìn)步,畫(huà)起畫(huà)來(lái)也更加自信了。媽媽也經(jīng)常會(huì )為我的作品感到驕傲呢! 這就是我,一個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà),又帶著(zhù)濃濃墨香的小女孩。

  我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)

  學(xué)繪畫(huà)作文 3

  從小在一次偶然的機會(huì )中我學(xué)上了畫(huà)畫(huà)和畫(huà)畫(huà)結下了不解之緣。

  一天,我來(lái)到領(lǐng)居家里玩剛進(jìn)門(mén)我就被墻上那些五顏六色,千姿百態(tài)的畫(huà)給吸引了過(guò)去,我目不轉睛的盯著(zhù)墻上那些話(huà),看著(zhù)墻上那些五顏六色的話(huà),我心中冒出了一個(gè)念頭心想:”這些畫(huà)畫(huà)的可真好呀!要是我也能畫(huà)出這么好看的畫(huà)就好啦!

  我回到了家,對媽媽說(shuō)了我看到的情景,媽媽說(shuō):“我也給你報個(gè)畫(huà)畫(huà)班,讓你也去學(xué)畫(huà)畫(huà),等你把畫(huà)畫(huà)學(xué)好了,你也可以畫(huà)出這么好的畫(huà)!蔽耶斕炱炔患按妥寢寢尳o我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班,第二天,我來(lái)到畫(huà)畫(huà)班,我把周?chē)蛄苛艘槐,看?zhù)周?chē)切┟罟P生花的作品,我心里那崇拜的小魔鬼又出現了。不一會(huì )兒,老師和同學(xué)們都來(lái)了,老師說(shuō):“今天我們畫(huà)小動(dòng)物,把自己最喜歡的小動(dòng)物畫(huà)上去,待會(huì ),給同學(xué)們一次展示自己畫(huà)的小動(dòng)物!蔽荫R上迫不及待的下筆畫(huà)下自己最喜歡的小動(dòng)物,不一會(huì ),我就畫(huà)好了,可是,我看了看,一點(diǎn)也不好看,重新畫(huà)了,還是不好看,我畫(huà)了又畫(huà),最終還是不滿(mǎn)意自己的畫(huà)。我也快想要放棄了,老師好想看穿了我的.小心思似的,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“不要放棄,一定要堅持。時(shí)光就像一位老人,來(lái)也匆匆,去也匆匆!辈灰粫(huì ),就到了展示作品的時(shí)候了,我把我的作品展開(kāi),我本來(lái)以為會(huì )得到嘲笑,可沒(méi)有想到,老師與同學(xué)們都向我鼓掌,老師說(shuō):“你是新生,畫(huà)成這樣已經(jīng)很棒了,加油,老師相信你”后來(lái),在一次比賽中我畫(huà)的小花貓取得了第一名的好成績(jì)。

  在后來(lái)的比賽中,我的畫(huà)越來(lái)越出色,我也會(huì )繼續加油,這就是我學(xué)繪畫(huà)的道路,在這條道路上,我會(huì )越走越優(yōu)秀!

  學(xué)繪畫(huà)作文 4

  今天暑假第一天,我還在床上美美地睡覺(jué),媽媽就把我叫醒了,告訴我從今天開(kāi)始每天上午讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。

  吃過(guò)早飯,我極不情愿地在媽媽的催促下跟媽媽來(lái)到學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方。老師幫我?jiàn)A好畫(huà)板和紙,先讓我從基礎學(xué)起,學(xué)畫(huà)長(cháng)方體和正方體、書(shū)和粉筆盒,我坐下來(lái)總是心神不定,不知道從何處下手,這時(shí)老師親切地說(shuō)小朋友,要靜下心去畫(huà),只要按照老師的要求,你肯定

  能畫(huà)好的。后來(lái)按照老師的要求,先準確定位,其次勾畫(huà)輪廓,然后畫(huà)出明暗交接線(xiàn),涂明暗。

  一上午很快過(guò)去了,我的畫(huà)終于畫(huà)好了,老師檢查,說(shuō)我畫(huà)的不錯,我聽(tīng)了老師的表?yè)P,開(kāi)心極了。老師在給我的畫(huà)指導修改的同時(shí)告訴我學(xué)習畫(huà)畫(huà)能對寫(xiě)作文也起到相應的幫助,開(kāi)始我不理解畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作文有什么聯(lián)系聽(tīng)了老師的'一番話(huà)才知道原來(lái)畫(huà)畫(huà)與寫(xiě)作文有許多相似的地方:畫(huà)畫(huà)前需要構思,作文前也需要構思;畫(huà)畫(huà)要渲染,作文需修飾;一幅好畫(huà)要有主有次,中心明確,內容豐富,一篇好作文也應該是這樣的,學(xué)畫(huà)還可以培養觀(guān)察能力。我希望自己現在開(kāi)始好好學(xué)習畫(huà)畫(huà)。

  今天雖然第一次學(xué)畫(huà)畫(huà),在老師耐心的指導下,我較好的完成了畫(huà)畫(huà),得到了老師的表?yè)P,但我不能驕傲,還要繼續努力,好好學(xué)習畫(huà)畫(huà),在學(xué)畫(huà)的過(guò)程中我得到了樂(lè )趣,學(xué)到了知識。

  學(xué)繪畫(huà)作文 5

  我自從4歲的時(shí)候就開(kāi)始在紙上,墻上,板上開(kāi)始胡亂畫(huà),7-9歲又因為經(jīng)常好動(dòng),在凳子上坐不了幾分鐘,所以爸爸老說(shuō)我有多動(dòng)癥,所以就給我報了一個(gè)美術(shù)班,讓我改掉好動(dòng)的毛病,這也使我走上了畫(huà)畫(huà)的道路。

  起初爸爸給我找興趣班,但是我都不喜歡,當我看到跆拳道的時(shí)候,我都有點(diǎn)想哭。所以找了好多個(gè)興趣班也沒(méi)有一個(gè)我喜歡的。最后,媽媽想到了我小時(shí)候喜歡畫(huà)畫(huà),所以就找到了畫(huà)畫(huà)班。

  轉眼間,已經(jīng)有4年了,我也認識了兩位畫(huà)畫(huà)的老師,一位是韓老師,一位李老師,但是使我難忘的還是那個(gè)子高高的,皮膚黝黑的李老師。他是教素描的,聽(tīng)說(shuō)李老師教學(xué)生已經(jīng)有二十多年了,他教學(xué)經(jīng)驗豐富,帶的學(xué)生也非常多,教的也特別好,所以我就跟他學(xué)了兩年,在這兩年里我跟他學(xué)了很多東西,也學(xué)會(huì )了不少道理。

  剛認識的他的時(shí)候,感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)親切,讓我覺(jué)得他這個(gè)人很好相處,平易近人,我想這大概應該是我們都姓李的緣故吧!他的第一堂課使我終生難忘。

  大家好,我姓李,是你們的素描老師他的嗓門(mén)聽(tīng)起來(lái)是多么響亮,清晰。我看到他的手里提著(zhù)一個(gè)袋子,里面會(huì )有什么東西呢?是吃的?還是玩的?過(guò)了一會(huì ),他做完自我介紹之后,就把手中的袋子舉起來(lái),問(wèn)我們想不想知道袋子里裝的是什么東西。我們都饒有興趣地看著(zhù)他,點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)他輕輕地把袋子里的東西拿了出來(lái),我們瞪大眼睛仔細一看,大吃一驚,居然是個(gè)石膏。他說(shuō):今天我們上課的內容就是畫(huà)它。我看了看,愣住了,開(kāi)始浮想聯(lián)翩。

  我想:我以前從來(lái)沒(méi)有比著(zhù)真的.石膏畫(huà)過(guò),以前都是從書(shū)上臨摹的,這下可真把我給難住了。老師說(shuō):我先給你們示范一下,大家都來(lái)看看,看看有什么技巧,一會(huì )你們自己試一試,有什么不懂的地方可以隨時(shí)向我請教。我看著(zhù)老師靈活的手在紙上一會(huì )兒向右一會(huì )兒向左,嘴里還時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)幾個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),把我給弄迷糊了,以前我都是比著(zhù)書(shū)上想怎么畫(huà)就怎么畫(huà),從來(lái)沒(méi)這么專(zhuān)業(yè)過(guò)?粗(zhù)老師這么厲害,心里不由得心生幾分敬意。

  老師說(shuō):好了,演示完了,大家照著(zhù)我剛才說(shuō)的方法自己試一試,開(kāi)始畫(huà)吧。突然,我的靈魂不知被什么扯了一下回來(lái),糟了,我剛才一直在胡思亂想,思緒不知飄到了什么地方,哪里聽(tīng)見(jiàn)什么方法了。到了我們自己畫(huà)的時(shí)間了,別的同學(xué)都畫(huà)得和真的一模一樣,栩栩如生,而我卻甚是慚愧,呆呆地望著(zhù)石膏,不知如何下筆,只在一張干凈的白紙上留下了我花費好長(cháng)時(shí)間才畫(huà)出來(lái)的一條線(xiàn),只有一條線(xiàn)。我低下頭,心想:唉,為什么別人聽(tīng)一次就可以畫(huà)的那么好呢?雖然我沒(méi)聽(tīng)方法,可還是不知道怎么畫(huà)。

  老師仿佛看到了我,走到我身邊,關(guān)心的問(wèn)我:怎么?沒(méi)聽(tīng)懂嗎?我斷斷續續地說(shuō):聽(tīng)懂了。我緊張的表情出賣(mài)了我。老師說(shuō):聽(tīng)不懂不要緊,按照你的方法畫(huà),不用和老師的方法一樣。凡事都要慢慢來(lái),不能一蹴而就,你先一步一步來(lái),先局部再整體,以后慢慢習慣就好。慢慢畫(huà),不是每個(gè)人天生就畫(huà)的很好,這需要長(cháng)久的努力,我相信你一定能夠做到,每個(gè)人都是潛力股,我看你就很有潛力,加油。聽(tīng)了老師這番鼓勵的話(huà)語(yǔ),我重拾信心,下定決心,一定要畫(huà)好給老師,交給老師一幅滿(mǎn)意的作品,不能讓大家看不起我。經(jīng)過(guò)1個(gè)半小時(shí)的時(shí)間的努力奮斗,我擦了又擦,改了又改,雖然有點(diǎn)勞累,但我終于完成了平生第一幅畫(huà)作。雖然僅僅只是一個(gè)輪廓,但對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯了,老師走到我面前,給我豎起大拇指說(shuō):太棒了,一開(kāi)始畫(huà)就能畫(huà)這么標準,果然有潛力。

  到了最后快下課的時(shí)候,老師給我們講了一個(gè)故事,是達芬奇收學(xué)生的故事。一共有3個(gè)學(xué)生比賽畫(huà)畫(huà),第一個(gè)學(xué)生一會(huì )兒就畫(huà)完了,另一個(gè)學(xué)生畫(huà)出了一半,也用了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,最后一個(gè)學(xué)生只是坐在那里看,手也沒(méi)動(dòng),紙上一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有,但最后達芬奇選了最后一個(gè)學(xué)生做徒弟。老師說(shuō):在生活中,你要時(shí)時(shí)刻刻認為自己是笨人,如果別人說(shuō)你笨,那你就有福了。當時(shí)的雖然我不知道什么意思,但我深深記住了這句話(huà)。

  轉眼間已經(jīng)過(guò)去了兩年多了,就要步入初三大門(mén)的我不知道您現在如何,身在何處,但我還是希望您能夠在畫(huà)畫(huà)的道路上,給更多的人講更多的道理,桃李滿(mǎn)天下。

  學(xué)繪畫(huà)作文 6

  因為我喜歡玩電腦,去年媽媽就給我報了電腦繪畫(huà)。

  終于,我開(kāi)始上第一節課了。進(jìn)了教室,找到我的座位和電腦。我不知道該怎樣打開(kāi)電腦。這時(shí),老師走來(lái)幫我,他先按一下主機上的按鈕,再在鍵盤(pán)上按一下就開(kāi)了。

  可是打開(kāi)電腦還沒(méi)玩兒,就被老師關(guān)屏了,我很不爽了。老師說(shuō):“我講一下上課紀律,不許玩電腦游戲,不許交頭接耳,不許觸碰電線(xiàn),不許亂丟垃圾,不許站起來(lái),不許吃東西!边@么多“不許”,好煩。

  上完課,我回去告訴媽媽?zhuān)f(shuō)不想學(xué)電腦繪畫(huà)了,老師提出了許多規則,太煩了。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你都沒(méi)有試過(guò),怎么知道好煩呢?只有好好學(xué)習之后,才知道這課堂適不適合你。 ”我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有理,答應媽媽我會(huì )努力的。

  慢慢地,老師教了我們許多知識:日期更改,時(shí)間變化,計算數學(xué)題……通過(guò)這么多的學(xué)習,我逐漸感受到了學(xué)電腦繪畫(huà)的`樂(lè )趣。

  果然,學(xué)電腦繪畫(huà)挺適合我的,我不僅增長(cháng)了知識,還提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力。

  學(xué)繪畫(huà)作文 7

  在我六歲的時(shí)候,有一天放學(xué),遇到一位小姐姐在發(fā)宣傳單,我順手接了過(guò)來(lái),一下就被上面五顏六色的畫(huà)面給吸引了,媽媽問(wèn)我:“想去畫(huà)畫(huà)嗎?”我大聲說(shuō):“想!”就這樣我邁入了畫(huà)畫(huà)的藝術(shù)殿堂。

  繪畫(huà)可以分為好多種,比如寫(xiě)生、水彩、油畫(huà)、國畫(huà)、素描等。記得第一次上素描課,老師說(shuō):“學(xué)習素描,線(xiàn)條一定要一根線(xiàn)完成,不能接筆,落筆時(shí)不要有小尾巴!蔽倚南,這不是很簡(jiǎn)單嘛!可時(shí)間一長(cháng),線(xiàn)條開(kāi)始淘氣了,彎彎曲曲的老是不聽(tīng)話(huà)。而且手麻、腳麻、全身麻。我有點(diǎn)想放棄了,老師似乎發(fā)現了這些,老師告訴我,要想練好線(xiàn)條必須靜下心來(lái),堅持不懈才行。

  就這樣,經(jīng)過(guò)不懈努力,我的.繪畫(huà)能力有了很大的進(jìn)步,同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理,功夫不負有心人。

  學(xué)繪畫(huà)作文 8

  想起學(xué)繪畫(huà)的那些日子,我的心里就像到了四味瓶似的,說(shuō)不清楚是什么滋味。

  很小的的時(shí)候,我就特別喜歡櫥窗里各種各樣的畫(huà),對繪畫(huà)產(chǎn)生了莫名的好感。直到我上一年級,知道了黃老師的繪畫(huà)班,我很感興趣,爸媽便給我報了名。我就天天放學(xué)后去畫(huà),爸媽見(jiàn)到我這樣,都非常高興剛開(kāi)始,每幅畫(huà)我都認真對待,可人的脖子卻怎么畫(huà)都不好看。為了這,每天最后畫(huà)完的'小朋友總是我,但人的脖子畫(huà)得還是照樣歪七扭八,奇丑無(wú)比。那時(shí),我的鼻子酸酸的,想哭又哭不出來(lái)。黃老師看到我畫(huà)成這樣,批評了我,我很傷心,決定要好好畫(huà),不敢掉以輕心,以免在被老師批評。盡管手畫(huà)酸了,腰挺疼了,脖子低得難受了,我都堅持下去,一刻也不放棄,所以每次回家,都很累,很晚。

  終于,功夫不負有心人,我參加了很多繪畫(huà)比賽,都獲得了好成績(jì)。

  學(xué)繪畫(huà)的滋味先是苦澀的,再是甜甜的,更是幸福的。

  學(xué)繪畫(huà)作文 9

  我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。每當我有空的時(shí)候,我會(huì )從書(shū)包里拿出美術(shù)用品,畫(huà)各種草圖和水彩畫(huà)。從繪畫(huà)中,我感受到無(wú)盡的快樂(lè )。你畫(huà)得越多,你越喜歡畫(huà),你就越想畫(huà)。我想,我可能著(zhù)魔了,

  有一次,老師讓我們畫(huà)火、消防車(chē)、救護車(chē)、煙和傷員。例如,我在我的素描本上畫(huà)了一棟建筑。大樓里的'人做飯時(shí)沒(méi)有注意放太多油,甚至火把所有的鍋都燒了,導致廚房著(zhù)火。幸運的是,老板在廚房,工作人員撥打了119,救火車(chē)救出了老板,120在急救,人們非常擔心。后來(lái),手術(shù)成功了,老板得救了。我畫(huà)完了畫(huà),得到了馬克等等。

  在第二節課上,老師給每個(gè)人看了我的畫(huà)。班上的同學(xué)表?yè)P了我,還在作業(yè)本上認可了一個(gè)紅色的a。我非常開(kāi)心。

  畫(huà)畫(huà)是我課外生活的一部分。經(jīng)過(guò)繪畫(huà)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我一步步長(cháng)大。她敦促我勇往直前。她催促我前進(jìn)。我必須堅持下去,將來(lái)成為一名杰出的畫(huà)家。

  學(xué)繪畫(huà)作文 10

  繪畫(huà)——我的愛(ài)好

  課余我最大的愛(ài)好就是繪畫(huà)了。

  小時(shí)候,我就愛(ài)畫(huà)畫(huà),什么大飛機、大輪船、小房子呀,我都能畫(huà)出來(lái)。開(kāi)始,我用薄紙蒙在書(shū)上描;之后,我就開(kāi)始學(xué)習。漸漸地自己設計,畫(huà)出各種可愛(ài)的小動(dòng)物。直到現在,我都能夠畫(huà)出比較難的了。像書(shū)啊、人啊、老虎啊。

  要說(shuō)最有趣的莫過(guò)于和最好的小同學(xué)畫(huà)畫(huà)了。節日里,他們總是嘰嘰喳喳的像個(gè)小鳥(niǎo)一樣爭論著(zhù)讓我給他們畫(huà)像,于是,我便像一個(gè)小畫(huà)家,邊夾著(zhù)畫(huà)夾,邊逗著(zhù)她們:“擺好造型,一定要笑!不然把你畫(huà)成一個(gè)哭鼻子的壞孩子!”他們信以為真,趕緊扮出眉開(kāi)眼笑的樣子,我便抓住機會(huì )把他們天真無(wú)邪的'“笑”都“收”進(jìn)畫(huà)里。他們看了我的畫(huà)后,高興得手舞足蹈,我也會(huì )從中感到繪畫(huà)的樂(lè )趣。

  直到現在,我才知道,繪畫(huà)是我生活中不可缺少的一部分。

  學(xué)繪畫(huà)作文 11

  !獎品居然是ipad2!我既興奮又意外,做夢(mèng)都沒(méi)想到我能在這次全國繪畫(huà)大賽中取得了亞軍的好成績(jì),還拿到了這么好的獎品。

  還記得那天,我通過(guò)初賽的重重選拔,過(guò)五關(guān)斬六將,順利進(jìn)入到了總決賽。在一間封閉的教室里,主考官當場(chǎng)命題讓我們現場(chǎng)作畫(huà)。繪畫(huà)的`主題是:我最喜歡的……。這可難倒不少人,教室里一片安靜,大家都開(kāi)始思考了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,陸續有人動(dòng)筆畫(huà)畫(huà)了,我也構思好了畫(huà)面,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我用的是線(xiàn)描畫(huà)和刮蠟畫(huà)相結合的形式來(lái)表達我對運動(dòng)的熱愛(ài)。畫(huà)面上是四個(gè)穿著(zhù)滑輪鞋的小朋友在花園里開(kāi)心地做運動(dòng)。我剛畫(huà)到一半的時(shí)候,已經(jīng)有小朋友陸陸續續畫(huà)完交卷了,我有些著(zhù)急了,但是我知道,光求快是沒(méi)用的,只有認認真真地完成自己的作品,才能有希望取得好成績(jì)。于是,我繼續動(dòng)筆畫(huà)了起來(lái),并在規定時(shí)間內完成了我的作品。

  功夫不負有心人,我的作品獲獎了,受到了評委老師一致好評。我拿著(zhù)獎品,心里美滋滋的!

  學(xué)繪畫(huà)作文 12

  我們班有一個(gè)繪畫(huà)達人,她最拿手畫(huà)人物,她就是小愉。她的畫(huà)常常都是校一等獎。就像有一次,學(xué)校舉行了著(zhù)名作家沈石溪的到校講座,每個(gè)班都要推選出三張關(guān)于沈石溪的手抄報,趙欣愉的畫(huà)就被選上了,并且還獲得了一等獎。

  開(kāi)學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)新學(xué)期新夢(mèng)想的環(huán)節,那時(shí)候一到六年級的所有學(xué)生都要拿出放假時(shí)準備好的卡片寫(xiě)夢(mèng)想。我們班別的人都只是剪了一個(gè)圖形,但她卻是精心畫(huà)圖,精心剪圖形的。她畫(huà)了一個(gè)長(cháng)頭發(fā)的小女孩,小女孩在教室里看著(zhù)各種課外書(shū),她的'旁邊掛著(zhù)一塊夢(mèng)想的牌子,上面寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們的夢(mèng)想。

  在一次義賣(mài)活動(dòng)上,三至六年級都要拿一幅關(guān)于義賣(mài)活動(dòng)的手抄報,我們好多人都準備了,可是都沒(méi)有她的畫(huà)出色,老師最終還是選擇了她的畫(huà)來(lái)作為我們班手抄報的代表。

  她是我們班的繪畫(huà)達人,我們大家都很佩服她。

  學(xué)繪畫(huà)作文 13

  春回大地,萬(wàn)象更新,今天就讓我們一起去花徑尋找春天吧!

  花徑景色非常迷人。路邊五顏六色的花朵競相開(kāi)放,翠綠的柳樹(shù)枝條像小女孩長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。我情不自禁的吟涌起唐代詩(shī)人賀知章寫(xiě)的詠柳:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀!

  我們繼續往前走。一條曲徑通幽的小路通向遠處綠油油的草地,蒲公英真可愛(ài)!開(kāi)著(zhù)金黃色的小花,滿(mǎn)地都是的,風(fēng)一吹就撐起降落傘飛走了。金黃的迎春花,粉紅的桃花,雪白的`梨花,引來(lái)了一群美麗的蝴蝶。

  小河倒映湛藍的天空,也變得藍瑩瑩的,再加上岸邊翠綠的柳樹(shù)倒影,真像一幅美麗的圖畫(huà)?吹竭@一幕又,我吟誦起朱熹的《春日》來(lái):“勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。"

  忽然,一只小狗跑過(guò)來(lái),跳到河里,它一會(huì )兒洗澡,一會(huì )兒游泳真是可愛(ài)極了!

  !春天是多么的美好!我愛(ài)春天!

  學(xué)繪畫(huà)作文 14

  今天怎么這么多愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)和美術(shù)老師——良老師站在我們二六班門(mén)口呀?我們去看看吧。

  原來(lái),馬上就是六一兒童節,良老師準備辦一個(gè)繪畫(huà)比賽,有的同學(xué)被選到市里去比賽,有的同學(xué)被選到省里去比賽,有的同學(xué)還被選到全國去比賽呢!等大家到齊了,良老師給我們安排好位置,給我們一人發(fā)一張圖片,叫我們照著(zhù)圖片畫(huà)。我畫(huà)圖的內容是<修車(chē)>。我呀先把車(chē)畫(huà)起來(lái),畫(huà)車(chē)是一件容易的'事,但是,接下來(lái),就是畫(huà)修車(chē)的小朋友了,畫(huà)小朋友可不是件容易的事,有的小朋友在修車(chē)子,有的小朋友在抹窗子,有的小朋友在洗車(chē)子,但要突出修車(chē)的小朋友,小朋友的樣子真是各式各樣呀!比賽結束了,我的心特別緊張,盼望比賽結果早點(diǎn)出來(lái)。

  都快過(guò)了一個(gè)學(xué)期,有天良老師走進(jìn)教室,宣布了比賽結果。我的畫(huà)<修車(chē)>竟然獲得了全國一等獎!我手捧著(zhù)一等獎的證書(shū),心里高興極了。

  這次生動(dòng)的繪畫(huà)比賽給我留下了深刻印象。

  學(xué)繪畫(huà)作文 15

  我們班的美術(shù)課代表王怡丹專(zhuān)愛(ài)畫(huà)畫(huà)這一行。她要是給你隨便畫(huà)一幅畫(huà),你單看著(zhù),就如同真的一樣。最讓人叫絕的是,她畫(huà)得又快又好。別不信!只聽(tīng)她揮動(dòng)畫(huà)筆“唰唰”幾下,一個(gè)人物畫(huà)像就畫(huà)好了。

  有一次美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà)自己的同桌。這可難倒了我。臉型畫(huà)得太圓,改一改,又太尖;眼睛畫(huà)得太小,修一修,又太大,占了臉的1/4。我無(wú)助地看向了王怡丹,只見(jiàn)她手中的.筆在圖畫(huà)本上舞動(dòng),這畫(huà)一道,在那兒畫(huà)一道,如同伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )起舞。她不時(shí)的在這兒添幾筆,又將不合適的地方擦一擦,改一改。一道道美麗的線(xiàn)條組合在一起,很快一幅畫(huà)就完成了。

  一天,我想看看王怡丹的圖畫(huà)本。征得她的同意后,我就開(kāi)始欣賞那一幅幅畫(huà)了,不,準確來(lái)說(shuō)是照片!你看,這個(gè)蘋(píng)果畫(huà)得多逼真;你瞧,這個(gè)人物臉上的線(xiàn)條分明……我沉浸在這一張張照片里,不由得陶醉了!

  這就是我們班的“繪畫(huà)王”,一個(gè)人真真正正的繪畫(huà)王!

  學(xué)繪畫(huà)作文 16

  繪畫(huà)這件事情,仔細想想,我和它還挺有緣的。

  記得我在三歲是自己學(xué)會(huì )了抓筆,還是沒(méi)有父母教的。當我第一次拿起筆,我就拼命畫(huà),手好像很痛,又好像不痛。這應該就是痛并快樂(lè )著(zhù)吧。

  那時(shí)連畫(huà)畫(huà)是什么都不知道,自己在畫(huà)的時(shí)候都不知道自己這是在畫(huà)畫(huà)。雖然如此,但繪畫(huà)對于我來(lái)說(shuō),有一股神秘的力量在驅使著(zhù)我。

  畫(huà)啊畫(huà)啊,一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,三年過(guò)去了,十年過(guò)去了……現在的我六年級了,仍熱愛(ài)著(zhù)繪畫(huà)。每當我拿起畫(huà)筆作畫(huà)時(shí),都感覺(jué)自己在創(chuàng )造著(zhù)生命和世界,自己扮演上帝和創(chuàng )世神的角色,賦予事物生命和感情。

  繪畫(huà)原本就是在創(chuàng )造世界,每個(gè)畫(huà)家都是造物主、創(chuàng )世神、上帝……他們善于發(fā)現美,創(chuàng )造美,也許這就是所謂的美術(shù)吧。

  每一幅畫(huà)都是一個(gè)世界,一個(gè)生命。值得欣賞與感動(dòng)。

  繪畫(huà)對于我來(lái)說(shuō)是一種緣,讓我有了值得為之努力的`夢(mèng)想和愛(ài)好,是我做一切事情的動(dòng)力。

  繪畫(huà),分明是一種人生的緣分啊。

  學(xué)繪畫(huà)作文 17

  春天來(lái)了,草兒綠了,花兒開(kāi)了,老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)一起去花徑查找春天。

  走著(zhù)走著(zhù),我發(fā)明遠處有幾棵奇怪的樹(shù),樹(shù)干高大挺拔,樹(shù)枝又細又長(cháng),上面居然一片葉子也沒(méi)有,但開(kāi)滿(mǎn)了花朵。遠遠望去,就像一群白鴿正棲息在樹(shù)上。我懷著(zhù)好奇心走近一看,原來(lái)是雪白的玉蘭花呀!仔細一瞧,那玉蘭花瓣一片一片挺立傳頭,雪白雪白的',宛如在牛奶里泡過(guò),而金黃金黃的花蕊相鑲嵌其中,更給五蘭花增添了幾分姿色。

  正在我看得入迷的時(shí)候,一只馬蜂飛過(guò)來(lái),這只馬蜂黑中透黃,腹部隆起,好似是一只雌性馬蜂。它在那棵玉蘭樹(shù)不飛了兩圈,落在地上爬呀爬,兩只黑寶石似的眼睛溜溜直轉,好似地質(zhì)學(xué)家在探究著(zhù)什么,真惹人喜愛(ài)。我想在這里采一朵送給我的老媽?zhuān)墒俏艺傻哪且凰查g,居然被蜜蜂給占領(lǐng)了,幸虧我眼疾手快,否則差點(diǎn)就讓蜜蜂蟄到了手。

  我們的查找還在繼續,!春天真美呀!

  學(xué)繪畫(huà)作文 18

  我!一個(gè)水靈靈的小姑娘。一雙黑色的小眼睛鑲嵌在眼睛里,活像兩顆美麗的黑寶石,上面還架著(zhù)一副眼鏡,好像一位“女書(shū)生”。但我可是一位“小小繪畫(huà)家”呢!

  我的愛(ài)好數不勝數,如:跳舞、唱歌、繪畫(huà)等,但我最喜歡的當然是繪畫(huà)。有一次,我和小洋一起學(xué)繪畫(huà),老師說(shuō)畫(huà)自己喜歡的'小動(dòng)物。我畫(huà)了一只可愛(ài)的吉娃娃,等我交上去的時(shí)候,老師問(wèn)我:“這是什么?”“吉娃娃!”“你畫(huà)的這個(gè)人不像人,狗不像狗的,重畫(huà)!”我只好重新畫(huà),心里別提有多難過(guò)了。

  不知不覺(jué)地,我畫(huà)好了!有一點(diǎn)沮喪的交給了老師,老師一看,萬(wàn)分歡喜,說(shuō):“周密,你畫(huà)得真不錯!”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜呢!之后,小洋也連連夸獎我。

  雖然我嘗到甜味,但我以前經(jīng)厲了多少挫折呀!整整五年,我在畫(huà)的海洋中,遇到了多少大白鯊、大珊瑚或大水草呢!但我一樣克服了它們。

  這就是我。一個(gè)堅強的女孩,你們想和我交朋友嗎?歡迎!

  學(xué)繪畫(huà)作文 19

  一看見(jiàn)這個(gè)作文題目,我的腦海里立刻浮現出一個(gè)熟悉的身影,她就是我的好朋友琳琳。

  琳琳有一張圓圓的臉,彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛,她還有一雙會(huì )畫(huà)畫(huà)的手。她這雙手畫(huà)出的畫(huà)曾拿過(guò)大獎呢!

  記得有一次,老師讓琳琳畫(huà)幾張畫(huà),去參加比賽。她一回到家,就一絲不茍地開(kāi)始畫(huà),她一邊畫(huà),一邊看,畫(huà)得不好看時(shí),她就把畫(huà)的內容擦掉,再畫(huà)。第二天,琳琳交出了畫(huà),我們一看,都豎起了大拇指,稱(chēng)贊道:“你畫(huà)的真好看,一定能得大獎!彼齾s謙虛地說(shuō):“不,不,我還有不足之處,請多多指教!崩蠋熆戳怂'畫(huà),也露出了笑臉,點(diǎn)頭稱(chēng)贊。過(guò)了幾天,一張獎狀和一個(gè)獎杯寄了過(guò)來(lái)。啊,是金獎,我們大家都向她祝賀。她呵呵的笑著(zhù),開(kāi)心極了。

  琳琳每一次的美術(shù)作業(yè)都是滿(mǎn)分,每一次的美術(shù)期末考試她都能免考,而且,次次都是優(yōu)。

  想到這里,我又情不自禁的寫(xiě)上:“琳琳,你是最棒的,你永遠都是我們班的小畫(huà)家!

  學(xué)繪畫(huà)作文 20

  我最喜歡的課余生活就是繪畫(huà)。

  每天晚上只要一有時(shí)間,我就會(huì )畫(huà)一幅畫(huà)。

  今天,晚上我又畫(huà)了一張畫(huà),名字叫《秋天的涂畫(huà)》,上面畫(huà)了一片片金色的稻田,稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有漲紅了臉的蘋(píng)果,掛起金色燈籠的'梨子,咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴……你瞧!它們都在朝著(zhù)你歡笑呢!

  接著(zhù)我畫(huà)了一個(gè)公園,里面開(kāi)滿(mǎn)了芬芳迷人的菊花,有紅的,黃的,紫的,雪白的……姹紫嫣紅,各種各樣,競相綻放著(zhù)呢!它們真是千姿百態(tài),艷麗無(wú)比,讓人感受到秋天迷人的氣息。

  在班上,我可是畫(huà)小動(dòng)物的高手哦!小朋友每次都爭先恐后地沖向我,拼命地叫著(zhù):"給我畫(huà)一張,給我畫(huà)一張!"忙得我不亦樂(lè )乎,讓我從繪畫(huà)中感受到無(wú)窮的快樂(lè )和無(wú)限的成就感。

  繪畫(huà)讓我的課余生活充滿(mǎn)樂(lè )趣,讓我每天都體會(huì )到無(wú)窮的快樂(lè ),我愛(ài)繪畫(huà)!

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