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有關(guān)公園雕塑作文集錦九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的公園雕塑作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
公園雕塑作文 篇1
終于盼到春游了！20xx年4月26日，我一大早就起床了。我以最快的速度吃完早飯，背起滿(mǎn)載食物的書(shū)包，迫不及待地向學(xué)校跑去。這是我在園南小學(xué)的最后一次春游了，我一定要好好地珍惜這次的活動(dòng)。這次春游我們五年級游玩的地方是“上海月湖雕塑公園”。
早上十點(diǎn)左右，我們驅車(chē)來(lái)到了公園，剛進(jìn)門(mén)，我就看到一塊高大的雕塑，它的名字是《飛向永恒》。雕塑一直緩慢轉動(dòng)著(zhù)，指示著(zhù)時(shí)間，每個(gè)整點(diǎn)都會(huì )發(fā)出音樂(lè )和響聲，這個(gè)雕塑是在提醒我們時(shí)間是一直在流逝的，我們一定要珍惜現在的每時(shí)每刻。
我覺(jué)得公園的設計是有一定創(chuàng )意的。它以春、夏、秋、冬為四個(gè)相對獨立的區域，每個(gè)區域以不同的植被和建筑表現各區不同的自然風(fēng)光。春區有水上舞臺、水晶宮、觀(guān)景平臺等表現春意盎然的休閑服務(wù)點(diǎn)；夏區則利用月湖的天然湖泊優(yōu)勢和近5000噸黃沙修建的人造沙灘來(lái)營(yíng)造夏日海灘的氣息。在這四個(gè)景區中，令我印象最深刻的.是那些由真樹(shù)、假樹(shù)共同組成的高12米，直徑達1米多的大榕樹(shù)。
走進(jìn)夏園有很多娛樂(lè )項目，我們先玩了攀網(wǎng)，又去玩了跳跳云、地洞和迷宮。
我和同學(xué)們沿湖慢走，盡情享受著(zhù)“長(cháng)堤春柳”的湖岸風(fēng)光，大家時(shí)不時(shí)地舉起相機捕捉著(zhù)這美麗的景色。我伸出雙手，張開(kāi)雙臂，呼吸著(zhù)這微風(fēng)習習，享受著(zhù)這綠樹(shù)蔥蔥。
走累了，我們決定在一家環(huán)境不錯的的咖啡廳內休息一會(huì )，所謂環(huán)境不錯，我的理解就是不嘈雜，我們進(jìn)去時(shí)里面僅有幾位客人。但是茶的價(jià)格卻不便宜，一壺碧羅春茶68元，一杯檸檬紅茶28元�？磥�(lái)這里的任何消費，沒(méi)有必要考慮價(jià)格，因為一邊品茶一邊欣賞月湖的美景，是人生的一大享受。
為了不辜負雕塑公園的稱(chēng)號，公園里有不少現代抽象的石雕、陶藝、玻璃、鑄銅等雕塑。據說(shuō)是由來(lái)自荷蘭、加拿大、德國、日本等10多個(gè)國家的雕塑大師創(chuàng )作的作品。我們通常把看不明白的作品稱(chēng)之為抽象派，怪不得其中的很多作品我們怎么也看不明白，原來(lái)它們都屬于抽象派。那一幅幅優(yōu)美的抽象畫(huà)和精致的雕塑作品讓我們流連忘返。
快樂(lè )的一天結束了，這真是一次有意義的春游。讓我們在春暖花開(kāi)之際，更好地了解了大自然，走近了大自然！我們一起感受著(zhù)大自然帶給我們的恩惠。
公園雕塑作文 篇2
月湖雕塑公園位于佘山的旁邊，星期五，陽(yáng)光燦爛，我們學(xué)校組織去春游，去的就是月湖雕塑公園。一早，我們帶著(zhù)喜悅的心情出發(fā)了。
一進(jìn)公園，我們就看見(jiàn)了粼粼碧波的月湖。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白歐掠過(guò)湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃，好看極了。在月湖的兩旁，楊柳彎著(zhù)身子側著(zhù)耳，靜靜地聽(tīng)著(zhù)湖里的魚(yú)兒們細語(yǔ)。
再到公園的里面，我們來(lái)到了金黃色的沙灘。在這里，我們壘城堡，筑圍墻，插樹(shù)枝……開(kāi)心地編織著(zhù)我們的童話(huà)，這里是我們快樂(lè )的天地。
最受我們歡迎的是蹦蹦“山”，這些“山峰”層層疊疊、連綿起伏。小文一下子就沖到了最高點(diǎn)。我也不示弱，跟著(zhù)跑了上去，可是在快到終點(diǎn)的'時(shí)候摔了一跤，大家“哈哈哈”地笑開(kāi)了。我們蹦啊跳啊，開(kāi)心極了。
但是因為時(shí)間有限，我們還是依依不舍地離開(kāi)五彩繽紛的月湖雕塑公園。我站在柳絲輕拂的月湖邊，只見(jiàn)遠處是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
��！這里的景色多么迷人��！
公園雕塑作文 篇3
雕塑公園有各種各樣的景色，風(fēng)景優(yōu)美，人山人海。
一進(jìn)門(mén)，就聞到十里飄香的味道，前面有一個(gè)國際雕塑園，這5個(gè)字，國際雕塑園旁邊有幾顆銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子黃燦燦的，葉子紛紛落下來(lái)。
對面有一座小橋，我就想起一句詩(shī)：小橋流水人家。小橋下面有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河的岸邊有兩排柳樹(shù)，婀娜多姿的樓至倒影在說(shuō)中，仿佛美麗的少女羞答答地照鏡梳妝。小河的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到他在流動(dòng)，小河的水真請啊，清得可以看見(jiàn)河底石頭和小金魚(yú)。
附近還有一個(gè)秋千花園，有5個(gè)秋千，我們班看到了秋千，急忙跑過(guò)去，秋千被5個(gè)同學(xué)坐光了，代紹繼、仝軒嘉、韓榮坤和劉錦圖傷心極了，代紹繼目不轉睛地看著(zhù)一個(gè)滑滑梯，賽燒雞、仝軒嘉……，急忙跑了過(guò)去。
我們玩累了，看到近旁有一座休閑廣場(chǎng)，我們的肚子咕嚕咕嚕地叫了幾聲，然后，我們就去休閑廣場(chǎng)去吃午飯，我們的午飯是豐富營(yíng)養的雞蛋，火紅火紅的.菜，香噴噴的火腿腸，最后還有一個(gè)是單調的單餅，多想呀，多好吃呀！我們學(xué)校的全體師生都會(huì )請你們吃的呦！
今天真是一個(gè)美好的日子，可以和同學(xué)老師們出去玩，多么快樂(lè )呀，今天我太高興了。
公園雕塑作文 篇4
看著(zhù)日歷，“4月23日”，恩，沒(méi)錯，終于到了春游“文化之旅”的日子了。對了，今日也我們八年級的十四歲生日儀式。
為了此次文化之旅，我特地上網(wǎng)查找了關(guān)于上海佘山月湖雕塑公園的相關(guān)資料�！霸潞袼芄珗@位于上海佘山國家旅游度假區，于20xx年正式對外開(kāi)放。園區以‘回歸自然、享受藝術(shù)’為建設理念，是一座集現代雕塑、自然山水、景觀(guān)藝術(shù)于一體的綜合性藝術(shù)園區。園區一期占地1300畝，其中月湖面積465畝，環(huán)湖腹地分為春夏秋冬四岸，來(lái)自世界各國現代藝術(shù)家所創(chuàng )作大型雕塑四十余件，融合于山水美景中，別具特色�！睂τ谶@些，我已經(jīng)覺(jué)得這應該是一個(gè)充滿(mǎn)了文化氣息的陶冶情操的好地方。
帶著(zhù)對月湖公園的好奇，帶著(zhù)對生日儀式的期待，我們前往……經(jīng)過(guò)了一路上的等待，我們終于到達了月湖公園。
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山——剛到入口，就見(jiàn)到了位于正中央矗立著(zhù)的巨型雕塑“飛翔永恒”，它也是一座具備功能性的現代化藝術(shù)造型日晷。簡(jiǎn)潔的造型，兩重意義，足以就先證明了月湖公園的“品味”，那公園之中一定有更多等待著(zhù)我們去發(fā)現。
再來(lái)，我們最期待的生日儀式將要開(kāi)始。我們井然有序地坐在了水上舞臺邊的座位旁，等待主持人。
“時(shí)間轉瞬即逝，我們十四歲了，告別了童年時(shí)代，成為了一名真正的青少年，十四歲的天空，那幼稚而柔和的陽(yáng)光正在慢慢退去，系數十四年的歷程，我們早已為它抹上了揮之不去的色彩，只屬于自己的色彩。十四年，我們經(jīng)歷了許多，失敗，成功；我們成長(cháng)了許多，愛(ài)心，寬容�！敝鞒秩藘扇说�.發(fā)言，代表儀式開(kāi)始了。
李春霞，李老師的發(fā)言，讓我們懂得了什么是十四歲的含義。十四歲，已經(jīng)需要當犯下了違背法律的事，是需要付諸部分法律責任的。此時(shí)的我們長(cháng)大了，真正地成為了一個(gè)青少年。我們應該感謝父母，感謝老師，感謝默默為自己付出的朋友。
……儀式結束了，今日的游覽開(kāi)始了。
一座座雕塑，與天地輝映。一座座雕塑，讓我流連忘返。此時(shí)我正想：這些雕塑與山水渾然結合的壯美儼然有成，但如何在這以跳躍式快速?lài)H化的上海更上一層樓，打造一座前所未有的藝術(shù)結合休閑之雕塑公園，真是莫大挑戰。
我與同學(xué)的對它們的討論出：
藝術(shù)是人類(lèi)心靈的偉大精神糧食，是生命價(jià)值的具體展現！
公園雕塑作文 篇5
我的家鄉風(fēng)景優(yōu)美，有很多迷人的風(fēng)光景物，可我印象最深的，還是那美麗的雕塑公園。
一天，我們全家一起高高興興的去雕塑公園玩，一進(jìn)公園大門(mén)，我就被河邊的垂柳吸引住了，不禁想起唐代著(zhù)名詩(shī)人賀知章寫(xiě)的：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。是啊，愛(ài)美的柳樹(shù)妹妹像是用碧玉打扮自己的，那多好看呀!
我接著(zhù)向前走，看見(jiàn)滿(mǎn)山坡的小草弟弟居住在一起，真熱鬧!我向山坡上爬去，走進(jìn)了一條彎彎的小路，路旁的樹(shù)姐姐們扭著(zhù)身子，像是和我們打招呼。路的盡頭，是條小徑，我思考了一會(huì )兒，決定朝左邊的山坡上走去。
山坡的`路沒(méi)有平常的路那么平坦了，山路有些陡峭，但我繼續前進(jìn)， 手里拿著(zhù)一根枯樹(shù)枝，腳下踩著(zhù)去年秋天的落葉，發(fā)出‘’沙沙‘’的聲音，一陣風(fēng)吹來(lái)發(fā)出‘’呼呼‘’的聲音，加上小鳥(niǎo)‘’嘰嘰‘’的伴奏聲，大自然似乎在演奏一曲春天的贊歌。爬呀爬呀，我們終于爬上了山頂，那兒的景色真是美不勝收，仿佛一幅畫(huà)，而我也在了畫(huà)中。
家鄉的雕塑公園真美呀!不過(guò)更美的是我的家鄉——蕪湖!
公園雕塑作文 篇6
一天爸爸一起去雕塑公園玩。
一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)巨大的噴水池。旁邊有著(zhù)六七棵樹(shù)，樹(shù)旁都有個(gè)石頭圍成圓形座椅。走進(jìn)樹(shù)林就可以看見(jiàn)許多游人在廣場(chǎng)上跳舞，廣場(chǎng)中間有一個(gè)圓形的花壇，花壇旁還有個(gè)西餐廳，在走上是雕塑長(cháng)廊，我邊走邊欣賞著(zhù)，有的是一個(gè)老人拿著(zhù)個(gè)算盤(pán)，有的是母親和孩子吃騾等等雕塑。長(cháng)廊前方是個(gè)大草坪，遙遠的看見(jiàn)有的'小孩子在上面玩耍。于是我也跑了過(guò)去玩。接著(zhù)我去了湖中心的一個(gè)小島上，島雖然很小，但是上面也是有綠化的，在小島上坐了一會(huì )兒，便繼續了。
接著(zhù)我去了“紅墻”，所謂的紅墻其實(shí)就是又紅又大的墻，上面刻著(zhù)一些火星文之類(lèi)的東西，接著(zhù)我去了“千層梯”，說(shuō)是千層梯并不是有千層，只是一個(gè)路途比較遙遠的樓梯，單走起來(lái)卻很累。我開(kāi)始爬上去，爬啊爬，當我爬到山頂時(shí)，腳已經(jīng)抽筋了。
我走了一邊公園，現在已經(jīng)是夕陽(yáng)景時(shí)�？粗�(zhù)夕陽(yáng)，啊公園真美。
公園雕塑作文 篇7
雕塑公園，顧名思義，就是有很多的雕塑，下面讓我來(lái)跟你介紹他的獨特之美吧。
走進(jìn)大門(mén)，沿著(zhù)小路，就來(lái)到了“雕塑廊”。一排排大樹(shù)站在道路兩旁，有羅漢松、落葉松、榕樹(shù)。左邊有一個(gè)湖，里面有很多的荷葉、荷花。葉子出水很高，像張開(kāi)的舞女的裙。層層葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)一些荷花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有的羞澀地打著(zhù)朵兒的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清，仿佛遠處 高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，很快傳過(guò)荷塘的`那邊去了。葉子本是肩比肩密密地挨著(zhù)，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的池水，被荷葉遮住了，不能見(jiàn)一些顏色，而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。
再往里走，就到了大草坪。一片翠綠的草坪，似乎每一棵都充滿(mǎn)活力，在向人們展示自己那翠綠的衣裳。路旁有許多的雕塑，顯得有生氣。
走進(jìn)公園深處，有一處小瀑布。那瀑布沖上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹；不復是幅整齊而平滑的布。巖上有許多菱角；瀑流經(jīng)過(guò)時(shí)，作急劇的撞擊，便飛花翠玉般亂濺著(zhù)了。那濺的水花，晶瑩而多芒；遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著(zhù)。所以，它叫“白梅瀑”。
怎么樣，雕塑公園美吧，歡迎你來(lái)參觀(guān)。
公園雕塑作文 篇8
今天天氣風(fēng)和日麗，爸爸媽媽帶我到雕塑公園游覽，一進(jìn)大門(mén)我就看見(jiàn)柳樹(shù)拖著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的辮子，風(fēng)一吹它就左右擺動(dòng)起來(lái)了。沿著(zhù)一條小路走就可以看見(jiàn)一個(gè)兒童游樂(lè )園，那里有許多活潑可愛(ài)的小孩子，我也在那里玩了一會(huì )兒，看見(jiàn)旁邊有一個(gè)滋水槍?zhuān)矣衷谀抢锿媪艘粫?huì )兒，又沿著(zhù)一條小路走了一段看見(jiàn)了一個(gè)大廣場(chǎng)，嘿！這里放風(fēng)箏的人可真多呀！有的坐著(zhù)放，有的站著(zhù)放，還有的跑著(zhù)放。我也想放風(fēng)箏，就跟爸爸說(shuō)："爸爸我也想放，您也給我買(mǎi)一個(gè)吧！"爸爸說(shuō)："要是有，就給你買(mǎi)，我媽說(shuō)："剛才，我看見(jiàn)一個(gè)綠房子那里有賣(mài)的`，然后，爸爸就帶我去那邊買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，一開(kāi)始我放不好，第一次沒(méi)有放上去，第二次也沒(méi)有放上去，第三次我終于放上去了。我還碰見(jiàn)了高晨星，我們在一起開(kāi)電動(dòng)車(chē)，一起放風(fēng)箏還在一起玩兒噴泉，我們玩兒的可高興了，到了晚上，我們戀戀不舍的回家了，通過(guò)這件事我明白了：做什么事情都不要著(zhù)急，還要專(zhuān)心仔細，認真總結經(jīng)驗教訓，就一定能獲得成功。
公園雕塑作文 篇9
為了這樣的目標，就會(huì )互相取悅，互相滿(mǎn)足對方的需求，把對方的利益置于自己之上，讓對方感覺(jué)自己是愛(ài)人生命里最重要的人，將相扶相伴走過(guò)這一生?在某一時(shí)刻，我還以為她是故意來(lái)試探虛實(shí)要向我了解病情的。濱接過(guò)這封精美的情信時(shí)他興奮的大叫：“靜，你真的是我最好的朋友!
在一陣歡笑聲中我們來(lái)到了雕塑公園。一下車(chē)，首先映入眼簾的是寫(xiě)有“長(cháng)春世界雕塑公園”的石碑。在石碑的左側樹(shù)立著(zhù)各國國旗，它們迎風(fēng)飄揚，五顏六色，鮮艷極了。
來(lái)到公園里面，我看到路旁的一叢叢花朵，爭芳斗艷。往里走，我們還看到了許多雕塑。又走了一段路，看到了一個(gè)大湖，微風(fēng)吹過(guò)，湖面上蕩起了一層層波紋。
最后，我們來(lái)到“友誼、和平、春天”的雕塑下。這個(gè)雕塑有23米高，上面雕刻著(zhù)幾個(gè)美女。她們微笑著(zhù)，最上面的美女手里托著(zhù)美麗的'白鴿。在這個(gè)雕塑周?chē)形褰M銅鑄的人物雕像，他們的表情各異，有的微笑著(zhù)，有的目視前方，有的好像在思考著(zhù)什么……他們的動(dòng)作也不一樣，跳著(zhù)自己民族的舞蹈。他們手中有的拿著(zhù)笙，有的拉著(zhù)小提琴，有的吹著(zhù)笛子……好像在演奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲。雕塑的周?chē)协h(huán)形的噴水池。水很清涼，清澈見(jiàn)底。
時(shí)間過(guò)得可真快，我還想再玩一會(huì )兒，可惜，已經(jīng)到點(diǎn)。我們高高興興又戀戀不舍地離開(kāi)了雕塑公園。
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