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【推薦】舞蹈作文9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的舞蹈作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞蹈作文 篇1
說(shuō)到表演獎?wù)�，我當然要推薦我的同學(xué)夏玉賢。
她天生就有跳舞的身材和天分，高高的鼻子顯得她非常優(yōu)雅高貴，每當她穿上裙子就像小公主，特別讓人喜歡。早上，當大家在熟睡時(shí)，她早早來(lái)到學(xué)校練習舞蹈，下午，她迅速寫(xiě)完課堂作業(yè)，背起書(shū)包，跟老師說(shuō)了一聲，跑到舞蹈室認真練習舞蹈。每次都是大汗淋漓。就這樣，一天又一天，一年又一年，終于功夫不負有心人，在勤奮刻苦地聯(lián)系之后，她終于站在舞臺上，跳起優(yōu)美的舞蹈。有的活潑，有的熱情，有的高興，夏玉賢與她的舞蹈團隊在武進(jìn)區表演榮獲一等獎，既便這樣，她的功課也沒(méi)有落下，保持著(zhù)優(yōu)。后來(lái)，她參加的比賽越來(lái)越多。拿到的獎狀也越來(lái)越多，她也更加努力，你們說(shuō)，這表演簡(jiǎn)直獎?wù)略跄懿粚儆谒兀?/p>
她的美麗加上她的`高貴加上她的洋氣加上她的刻苦再加上她的天分就等于成功，也就是站上舞臺，跳出美麗的舞蹈。
我相信她只要繼續努力，刻苦，勤奮，夏玉賢就會(huì )是我們未來(lái)的舞蹈家。
舞蹈作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我媽媽同另外23名女教師代表她們學(xué)校去參加越城區中小學(xué)教職工排舞比賽。我和爸爸陪同媽媽來(lái)到比賽地點(diǎn)——樹(shù)人小學(xué)，為媽媽加油，喝彩。
彩排之后，緊張而又輕松的比賽終于正式開(kāi)始了。一支支優(yōu)美的舞蹈上演，真是讓人大開(kāi)眼界，大飽眼福。
終于，盼到我媽媽他們表演了。她們個(gè)個(gè)淡妝濃抹，個(gè)個(gè)精神抖擻，她們身穿粉紅色的上衣和鑲著(zhù)粉紅色邊的黑色短裙，一個(gè)個(gè)都成了如花似玉的小姑娘，真讓人賞心悅目！她們伴隨著(zhù)優(yōu)美而激情的'音樂(lè )翩翩起舞。我媽媽的舞姿雖然不是最優(yōu)美，但在我眼里，這是我看到過(guò)的最美的舞蹈了！我為媽媽喝彩，鼓掌，更為她感到無(wú)比驕傲，自豪！因為媽媽平常從來(lái)不跳舞，更不用說(shuō)登臺表演了。在我的記憶中，媽媽除了從早到晚忙于上課，批改作業(yè)就是教育學(xué)生，我從來(lái)沒(méi)有想到我的媽媽也會(huì )有這藝術(shù)潛能和天賦！而且我深深知道媽媽她們?yōu)榇吮硌莶恢硕嗌贂r(shí)間，付出了多少心血。我聽(tīng)媽媽說(shuō)起過(guò)，最近兩個(gè)月她們每天都在加班練習舞蹈，尤其是近一禮拜，她們練得更勤了。我的眼前又浮現出媽媽回家時(shí)萬(wàn)分疲憊的身影。我終于明白了“臺下十年功，臺上一分鐘”的真正道理了。緊接著(zhù)，輪到東道主——樹(shù)人小學(xué)上場(chǎng)了，她們面帶微笑地向舞臺中央走去……
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，我的心里越來(lái)越緊張，當我正猜著(zhù)媽媽她們能否得一等獎時(shí)，突然，一個(gè)簡(jiǎn)直不能令人相信的消息傳入我的耳朵，媽媽她們居然只得了三等獎，不過(guò)是三等獎里的第一名，真可惜，她們與二等獎也失之交臂。我看到媽媽她們自信而又有幾分失落的表情，我真替她們傷心難過(guò)，但我心里還是暗暗替她們高興。因為她們確實(shí)盡力了，尤其是那些像我媽媽一樣平常從來(lái)沒(méi)時(shí)間跳舞且沒(méi)有舞蹈基礎的人，今天能跳得這么好，我覺(jué)得她們真了不起。我真想對她們說(shuō)：“你們真棒！你們的舞蹈是最美的舞蹈！”
我更想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，您真了不起！我為您驕傲！為您自豪！�?/p>
舞蹈作文 篇3
那一季，蒲公英的舞蹈。蒲公英的夢(mèng)想是成為一位出色優(yōu)秀的舞蹈家。為了她的夢(mèng)想，她每天都會(huì )練舞。有一天早晨，蒲公英正在專(zhuān)心的練舞。四葉草小弟看見(jiàn)了，對蒲公英說(shuō)：“蒲公英姐姐，你跳的真好看，可是你能告訴我，你為什么要這么努力的練舞嗎？”蒲公英認真的回答：“四葉草小弟，你不明白，這是我的夢(mèng)想，我想要當一位出色的舞蹈家。我一定會(huì )用我自己的力量去實(shí)現夢(mèng)想的！”說(shuō)完，又專(zhuān)心的練起來(lái)。一會(huì )er，驕傲的牡丹花看見(jiàn)了，說(shuō)道：“哈哈，你還是別練了吧，我跳的比你好看，你還是不要費勁了吧。我才是舞后，哈哈哈哈......”蒲公英聽(tīng)了，說(shuō)：“牡丹花妹妹，你不要太自負了。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。聽(tīng)說(shuō)過(guò)兩天花園要舉行一場(chǎng)舞蹈大賽，咱們到時(shí)候比比吧~”牡丹花聽(tīng)后，不以為然的“哼”了一聲。傲慢的走開(kāi)了。蒲公英并不生氣，因為當舞蹈家是她的.夢(mèng)想。她一定會(huì )努力的從此以后蒲公英更加勤奮、認真的練舞蹈了�；▓@舞會(huì )開(kāi)始了........第一個(gè)上場(chǎng)的是百合花，她跳的雖然好，可菊花評委總覺(jué)得不是那么完美。
第二個(gè)上場(chǎng)的是驕傲的牡丹花，不屑的看了一下其它選手和裁判。便驕傲的跳了起來(lái)。牡丹花跳了不過(guò)5分鐘，臺下就亂了起來(lái)。有的扔雞蛋，有的罵了起來(lái).....可能是因為她太驕傲了吧。接著(zhù)出場(chǎng)的是蒲公英，蒲公英出場(chǎng)深深地給觀(guān)眾、評委鞠了一躬，給了大家一個(gè)溫暖的笑容。蒲公英輕盈地跳了起來(lái)，她的舞姿是那么的優(yōu)美，那么陶醉.......跳完以后，臺下傳來(lái)一陣經(jīng)久不息的掌聲。
比賽結束了，主持人宣布：“我們的舞后就是.....蒲公英小姐！”蒲公英聽(tīng)了以后，很高興，喜極而泣�？墒窃谝慌缘哪档せ▎�(wèn)蒲公英，說(shuō)：“蒲公英姐姐，對不起。之前是我太驕傲了，以后我會(huì )改的。我輸了。但你能告訴我為什么你能獲得冠軍嗎？”“這是我的夢(mèng)想，我只是努力的實(shí)現我的夢(mèng)想罷了。世上無(wú)難事，只怕有心人！”蒲公英平靜的說(shuō)道。是的，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你努力，多難的事都會(huì )實(shí)現的，我們要向蒲公英學(xué)習，堅持不懈的精神，謙虛的精神。不要學(xué)習牡丹花自負，驕傲的精神�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@雖然是篇很短的小故事，可這里面的道理很重要。
舞蹈作文 篇4
當悠揚的音樂(lè )響起，一支優(yōu)美舞蹈呈現在你們的面前，你也許不會(huì )驚奇。但是，如果是一根火柴在水面上跳舞，你，還會(huì )泰然自若嗎？
是的，火柴，一根普通的火柴，水，一盆清澈的水，可它們怎會(huì )使火柴在水面上翩翩起舞呢？
我的好奇心像只無(wú)頭蒼蠅，在我的心里亂飛亂撞，驅使我想見(jiàn)證這個(gè)奇跡。
“水，盆子、火柴、萬(wàn)能膠……”我喃喃道。做實(shí)驗的材料靜靜地躺在那，我真不敢相信，它會(huì )在水上舞動(dòng)，但“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，動(dòng)手一試便知曉！
我將清水倒入盆子中，水在陽(yáng)光下蕩漾著(zhù)微光，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，掀起一圈微波，在陽(yáng)光下璀璨奪目，煽動(dòng)著(zhù)我躍躍欲試的心。
我舉起火柴，在火柴頭涂上一遍萬(wàn)能膠，然后小心翼翼地把它放在水面上�；鸩袷芩母×τ绊�，漂在水面上。
咦？怎么沒(méi)動(dòng)靜？
火柴靜靜、嬌羞地地躺在那，像個(gè)乖乖女，我真想有一句呼風(fēng)喚雨的咒語(yǔ)，讓火柴跳動(dòng)起來(lái)，可是，眼前安靜得一如既往。
驀然，火柴直立了起來(lái)，開(kāi)始晃晃悠悠地擺動(dòng)，真是在跳舞呢，多美妙的舞姿呀！
那么兩三秒的時(shí)間，火柴沒(méi)“堅持”多久就謝幕了，又悠悠睡去�？磥�(lái)，“此舞只應天上有，人生難得幾回見(jiàn)”呀！它讓你靜靜地等待，等著(zhù)時(shí)間慢慢撩開(kāi)它神秘的'面紗，才為你獻上一曲優(yōu)美的舞蹈，真是“千呼萬(wàn)喚使出來(lái)”！
我思緒萬(wàn)千，正遺憾著(zhù)它曇花一現�；鸩駞s又忽地直立起，跳起舞來(lái)。我也陶醉了，千頭萬(wàn)緒也敵不過(guò)火柴仙女的一支舞曲呀！
美哉！霎時(shí)，我神清氣爽，而這其中的奧妙也被我知曉：火柴頭的磷與萬(wàn)能膠接觸后會(huì )產(chǎn)生一種氣體，氣體揮發(fā)時(shí)，便帶動(dòng)火柴舞動(dòng)起來(lái)了。
妙哉！很久，我才從科學(xué)的奇妙中走出來(lái)，那快樂(lè )熏得我心曠神怡。
當然，這些只為科學(xué)中的滄海之一粟，待我們揚起希望之帆，去搏擊那永無(wú)止境的科學(xué)之海！
舞蹈作文 篇5
對于有生命以來(lái)，從未練習過(guò)舞蹈的人來(lái)說(shuō)，很容易會(huì )出現學(xué)不下去的現象，感覺(jué)太難了。我就是這樣一個(gè)人。但是，自己又特別喜歡，怎么辦呢?“學(xué)如春長(cháng)之苗，不見(jiàn)其長(cháng)，日有所增也�！薄跋硎軐W(xué)習過(guò)程�！薄袄�、摩登、爵士等舞蹈的套路是基本固定的�！薄皩W(xué)習是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程�！边@樣幾個(gè)理念，支持我堅持下來(lái)，不斷地重復，直到肌肉形成記憶。同時(shí)，相對集中一段時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，學(xué)會(huì )一兩個(gè)小套路，就會(huì )比較有樂(lè )趣。有了樂(lè )趣，就更容易堅持下去。堅持，不僅能學(xué)習舞蹈，而且更能鍛煉身體。本來(lái)，鍛煉身體就該是自己生活的一部分。時(shí)間、精力呢?“人同時(shí)可以做很多事情，但做好的往往只有一件�！边m當的取舍就是必然的。
急功難成。太過(guò)急進(jìn)，反而會(huì )產(chǎn)生反效果。要上重心，要明確方向性，不要老低著(zhù)頭來(lái)跳。老師跳一次，我們基本上都記住了。萬(wàn)丈高樓從地起。沒(méi)有基礎是不會(huì )有優(yōu)雅的姿態(tài)，也不能完整的去完成一支舞蹈。好好的學(xué)習基礎，才開(kāi)始去學(xué)套路�；菊咀�，要站的好，并不是S形，而是I型，上身要放松，不能含胸也不能把胸部太過(guò)突出，呼吸能自由自主，肩胛骨要鎖好的同時(shí)也要打開(kāi)，肩部要隨時(shí)有下壓的意識，腰要直，而且盆骨的位置要垂直地面，不能翹臀，腹部的位置要打開(kāi)，成完全的180°，這樣才能讓脊椎垂直的坐在盆骨上;大腿內側要用力收緊，膝蓋用力壓地板，地板作用到你身上的反作用力，就是通過(guò)上身下壓的力量來(lái)制止力量向外走。懂得如何站，就學(xué)如何走。走Rumba Walk是非常的講究，并不等于我們平常的步行，而是出前腳，腳尖繃直，然后從腳尖開(kāi)始擠壓地板，一直到斷掌，然后腳跟，直到全腳掌落地，移重心上前腳，HIP位打開(kāi)，成180°，上身與下身形成扭毛巾的狀態(tài)，重心移動(dòng)的`過(guò)程中，不斷擠壓膝蓋，一直壓到地板上，地板給予身體的反作用力此時(shí)會(huì )往上走，因而上身要與主力腳那邊盆骨高位的位置擠壓，把力量集中在身體的中心，從而令力量不會(huì )走散，但擠壓的同時(shí)也要保持上身的平衡，不要過(guò)分的擠壓造成上身的歪扭。
要跳好每一步，是需要不斷的練習和思考，過(guò)于急進(jìn)，壞習慣和壞毛病一旦固定，就要花費大量的時(shí)間去修正了。端正心態(tài)以后，誰(shuí)也可以跳的很好，關(guān)鍵在于恒心和堅持。每天都堅持去舞廳練習一個(gè)半小時(shí)，而且都是練習基礎。究竟基礎要學(xué)到哪個(gè)程度才夠呢?基礎是永無(wú)止境的，正如根扎的有多深，樹(shù)才會(huì )長(cháng)的有多高的道理一樣，只要你希望把自己的舞藝造詣不斷往上提升，你的基礎就要越扎得深和穩。我們看見(jiàn)專(zhuān)業(yè)或職業(yè)選手在比賽場(chǎng)美麗的身段和舞姿，都去模仿他們，以為這樣可以做出與他們相仿的效果，但又有多少人知道和理解，在他們的背后是付出多少的艱苦和血淚，才能換來(lái)在賽場(chǎng)上的那一刻榮耀。好好學(xué)習基礎，把舞蹈深扎于基礎之中!
舞蹈作文 篇6
每當在電視上看到小朋友穿著(zhù)漂亮的衣服，在舞臺上翩翩起舞，我都特別羨慕，于是就纏著(zhù)媽媽給我報名。
媽媽沒(méi)有馬上給我報名，而是帶著(zhù)我到舞蹈班先參觀(guān)了一下，并告訴我跳舞并不是很簡(jiǎn)單，練基本功是很苦的。我當時(shí)看到那些小朋友練功時(shí)的表情都很輕松，所以沒(méi)想那么多就答應媽媽一定會(huì )堅持到底。
終于盼到周六第一天上課，心里又激動(dòng)又興奮，穿著(zhù)漂亮的健身服就進(jìn)了教室，可當練習第一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我就感覺(jué)到疼痛了，但想到向媽媽做過(guò)的.保證，我忍了下來(lái)。好不容易盼到下課，跟媽媽回到家后，就不想再練了。
媽媽看出了我的心思，開(kāi)導我說(shuō)：“琳琳，是不是沒(méi)有你想象的那樣簡(jiǎn)單�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽接著(zhù)說(shuō)：“孩子，不管做什么事情都要有不怕吃苦的精神，既然你選擇了它，就要勇敢地去面對，而不是選擇退縮。要是這樣，你以后什么事情也干不成�！蔽疑钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，對媽媽說(shuō)：“我懂了�！�
這之后，每次上舞蹈課，我都會(huì )堅持到底。
舞蹈作文 篇7
其實(shí)我跳舞也不見(jiàn)得很好，身高不夠，靈活性不夠，柔韌性不夠，協(xié)調性也不夠，似乎什么都不夠。只是憑著(zhù)對舞蹈的那分熱忱才堅持到今天的，我選擇了在自己以后成為無(wú)業(yè)游民的時(shí)候當一個(gè)舞者，至少可以街頭賣(mài)藝，或者在某個(gè)小文工團里混飯吃，等著(zhù)那個(gè)文工團出名了，自己也跟著(zhù)露臉，至少不會(huì )讓自己餓死。
佩服的是《小城雨巷》里那個(gè)領(lǐng)舞的姐姐。不只是佩服、羨慕，甚至可以說(shuō)是嫉妒：可不是么？誰(shuí)都羨慕！
以舞蹈濃烈向上的張力表現出雨巷的寧靜，而寧靜中又不乏靈動(dòng)——跳躍的花傘。移動(dòng)的古墻。夜色降臨時(shí)，雨水滴答：畫(huà)中的'景，夢(mèng)中的人，就活生生地在我們面前。
撐著(zhù)油紙傘
獨自彷徨在
悠長(cháng) 悠長(cháng)
又寂寥的雨巷
我希望逢著(zhù)
一個(gè)丁香一樣的
結著(zhù)愁怨的姑娘
——戴望舒《雨巷》
舞蹈作文 篇8
“哈哈哈哈.......”屋子傳來(lái)了陣陣爽朗的笑聲。你一定很好奇，這間屋子會(huì )唱歌嗎？要不然咋么會(huì )發(fā)出聲音？快來(lái)和我一起看看吧！
推開(kāi)屋門(mén)，你就會(huì )發(fā)現屋里面有一群人在做游戲呢，看看他們興高采烈的面孔，就知道他們像找到了羊群的饑狼一樣的.高興。
這個(gè)游戲叫“餅干大賽”。游戲共有兩個(gè)環(huán)節，第一個(gè)環(huán)節規則是：每個(gè)參賽者要微仰著(zhù)頭，然后把一塊餅干放在額頭上，不停地擠眉弄眼，相盡一切辦法讓餅干掉到嘴里，不能用手拿，每人有兩次機會(huì )。勝利的人可以獲得三張勵志卡，失敗的人要受懲罰；第二個(gè)環(huán)節規則是：每個(gè)參賽者要用嘴當手用咬住筆，“畫(huà)”出一個(gè)指定的圖案，勝者可以加分，“畫(huà)”的圖案越多得分越高。
大家開(kāi)始比賽第一個(gè)環(huán)節。我第一個(gè)上場(chǎng)，周?chē)目諝?仿佛都凝固了，大家都屏住呼吸看著(zhù)我。我微仰著(zhù)頭把餅干放在額頭上，面部的各個(gè)器官開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，我像精神病里的病人一樣瘋狂地扭動(dòng)起身體，一會(huì )兒又像魔鬼一樣面部一樣猙獰，一會(huì )兒又像死人一樣扭曲著(zhù)面孔，看起來(lái)十分丑陋......終于餅干滑到臉頰上了,我努力地伸出舌頭想要把餅干鉤下來(lái),可還是夠不著(zhù)。我心急了，像只憤怒的小獸鼓動(dòng)著(zhù)面頰，想把餅干再往下挪移一點(diǎn)，可由于用力過(guò)猛，“啪”的一聲餅干掉在拉地上。唉，我無(wú)可奈何地嘆了口氣，心里糾結如麻繩捆繞。
比賽繼續進(jìn)行著(zhù)，有些同學(xué)表現十分出色，吃到了餅干的同學(xué)獲得獎勵，一臉的滿(mǎn)足得意！而我們失去機會(huì )的只能站在一旁看著(zhù)，真羨慕呀！接下來(lái)在老師的主持下大家又繼續第二環(huán)節的比賽......
今天過(guò)得可真有趣呀！我也明白了一個(gè)道理：要實(shí)踐才能得到樂(lè )趣。
舞蹈作文 篇9
一直以來(lái)，我看到那些學(xué)舞蹈者腿長(cháng)、腰苗條、走路很自信就心生羨慕，所以讓媽媽幫我報舞蹈班。
在周六晚上，我來(lái)到舞蹈班，對老師說(shuō)：我想學(xué)側手翻！老師說(shuō)：好！我跟著(zhù)老師一起學(xué)，幾次摔跤，幾次爬起。媽媽在門(mén)口為我加油道：加油，寶貝兒！我堅持不懈地練習，終于練會(huì )呢！
第二節，老師說(shuō)：這節課，我們學(xué)倒立！我來(lái)到鏡子面前，先站在那兒，再把手撐在地上，然后用力把腳往上一蹬，咚！我一只腳已經(jīng)上去了。我又反復練習，終于我把兩只腳蹬上去，后來(lái)我又學(xué)會(huì )站著(zhù)做倒立。
第三節課，我開(kāi)始學(xué)胸倒立，只見(jiàn)老師拿來(lái)席子，讓我們抬頭眼看天花板，手撐在地上，然后胸著(zhù)地，手放在身體兩邊，腳粘在鏡子上面。我把這個(gè)動(dòng)作練了十幾次，才把腳順利地粘到鏡子上。老師看見(jiàn)了，對我豎起大拇指：好厲害哦！
通過(guò)學(xué)習舞蹈，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要努力往前走，才能有所收獲。
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