科技計劃項目工作總結

科技計劃項目工作總結

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編為大家整理的科技計劃項目工作總結，希望對大家有所幫助。

科技計劃項目工作總結1

　　一、項目概述 項目的基本信息.包括項目來(lái)源及立項依據,承擔人,研究目的、用途,主要研究?jì)热?技術(shù)方案、方法和技術(shù)路線(xiàn)的選擇等。

　　二、項目研究進(jìn)程與合同指標的完成情況 項目研究過(guò)程中的工作開(kāi)展情況.包括項目研發(fā)過(guò)程的描述,對應任務(wù)書(shū)約定的研究?jì)热�、工作進(jìn)度、技術(shù)和經(jīng)濟等考核指標的實(shí)際完成情況。

　　三、項目的'創(chuàng )新點(diǎn)和取得的突破 四、項目經(jīng)費使用情況 包括財政撥款資金,配套經(jīng)費、自籌經(jīng)費的到位情況及支出情況,特別是對財政資助經(jīng)費的使用情況做必要說(shuō)明。

　　五、項目人員組成及分工 項目組成人員在項目研究過(guò)程中的分工及承擔并完成的主要工作情況。

　　六、項目取得的成效 項目研究對學(xué)科建設、行業(yè)技術(shù)進(jìn)步、新興產(chǎn)業(yè)培育及社會(huì )進(jìn)步、自主創(chuàng )新等方面的意義;獲得的經(jīng)濟、社會(huì )效益,通過(guò)項目研究產(chǎn)生的變化。

　　七、存在問(wèn)題或其他需要說(shuō)明的內容等.

科技計劃項目工作總結2

　　1、項目概述 內容包括：項目來(lái)源；項目研究的目的、意義和用途；項目研究的主要內容，技術(shù)方案、技術(shù)路線(xiàn)和研究方法的選擇等。

　　2、項目實(shí)施的組織與管理 各完成單位為項目實(shí)施提供的人員、設備、場(chǎng)地、資金等支撐條件的保障情況，各完成單位及研究人員的組織、協(xié)調與分工，以及為完成任務(wù)目標與其他單位進(jìn)行的產(chǎn)學(xué)研合作和成果分享等情況。

　　3、項目實(shí)施進(jìn)展及任務(wù)完成情況 對應任務(wù)書(shū)約定的內容，按時(shí)間順序簡(jiǎn)要描述項目實(shí)施過(guò)程中每項工作的完成時(shí)間段、工作內容、參與單位和人員及其貢獻、工作完成情況。并逐一說(shuō)明任務(wù)書(shū)規定技術(shù)指標、經(jīng)濟指標、提交成果形式等實(shí)際完成情況。

　　4、項目完成單位和主要完成人員名單 按貢獻大小排序，并簡(jiǎn)要說(shuō)明各參與完成單位和主要完成人對項目作出的主要貢獻。

　　5、項目實(shí)施取得的成果 包括項目實(shí)施期間取得的動(dòng)植物新品種、新產(chǎn)品、新設備、新工藝、新技術(shù)、專(zhuān)利、軟件、標準、發(fā)表的`論文或論著(zhù)等。

　　6、人才引進(jìn)、人才培養以及人才隊伍建設情況

　　7、項目資金投入和使用情況 包括財政資金、配套資金、自籌資金的到位情況和支出情況，特別對省科技廳撥款的使用情況做必要說(shuō)明。

　　8、項目實(shí)施取得的成效 項目實(shí)施對促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)或社會(huì )發(fā)展的作用，對提升企業(yè)創(chuàng )新能力和市場(chǎng)競爭力的作用，對經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的支撐和引領(lǐng)作用；項目推廣應用情況及取得的經(jīng)濟社會(huì )效益。

科技計劃項目工作總結3

　　一、項目概述的內容應包括： 項目的基本信息，包括來(lái)源及立項依據，承擔人，研究目的、用途，主要研究?jì)热�，技術(shù)方案、方法和技術(shù)路線(xiàn)的選擇等。

　　二、項目研究進(jìn)程與主要工作

　　項目研究過(guò)程中的工作開(kāi)展情況。包括工作過(guò)程的描述，碰到的題目，采取的措施、方法，取得的結果。

　　三、合同指標的完成情況

　　對應合同約定的.內容，合同規定的具體研究?jì)热�，技術(shù)指標、效益指標及工作指標的實(shí)際完成情況。

　　四、項目創(chuàng )新點(diǎn)和取得的突破

　　項目的主要創(chuàng )新點(diǎn)和取得的成果突破等。

　　五、項目經(jīng)費使用情況

　　包括財政撥款資金，配套經(jīng)費，自籌經(jīng)費的到位情況及支出情況，特別是對市財政撥款的使用情況做必要說(shuō)明。

　　六、項目職員組成及分工

　　項目組成職員在項目研究過(guò)程中的分工及主要承擔并完成的主要工作情況。

　　七、項目取得的成效

　　項目研究對學(xué)科建設、行業(yè)技術(shù)進(jìn)步、新興產(chǎn)業(yè)培育及社會(huì )進(jìn)步、自主創(chuàng )新等方面的意義；獲得的經(jīng)濟、社會(huì )效益，通過(guò)項目研究產(chǎn)生的變化。

　　八、對項目執行情況的自我整體評價(jià)，對項目應用和轉化的設想、建議

　　九、需要重點(diǎn)說(shuō)明的內容或其他需要說(shuō)明的內容

科技計劃項目工作總結4

　　建特色學(xué)校，是優(yōu)化學(xué)校治理，富厚學(xué)校內涵，晉升學(xué)校品位，匆匆進(jìn)學(xué)�？沙掷m成長(cháng)的緊張舉措。我校自20xx年9月正式啟動(dòng)特色校創(chuàng )建運動(dòng)以來(lái)，不停以地方戲曲評劇為切入點(diǎn)，開(kāi)展了以戲曲進(jìn)校園的品牌創(chuàng )建運動(dòng)，并與美術(shù)、體育運動(dòng)相結合，著(zhù)力全面打造藝術(shù)校園，進(jìn)而弘揚民族優(yōu)秀傳統文化，加強學(xué)生民族自豪感和自信心。

　　本學(xué)期我校音體美興趣小組環(huán)抱學(xué)校特色，再次細化特色內容、深化挖特色內涵，連續進(jìn)步學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，晉升學(xué)校辦學(xué)品位。近日，我校領(lǐng)導對音體美社團特色運動(dòng)進(jìn)行了期末驗收。各組教師分手進(jìn)行了與放學(xué)期運動(dòng)展望，各構成員進(jìn)行了運動(dòng)成果展示。

　　評劇進(jìn)校園，百花展杰出。小百花評劇社作為學(xué)校品牌的首要運動(dòng)陣地，小百花的成員們在朱芮嘉先生的率領(lǐng)下，本學(xué)期學(xué)習了今世評劇《金沙江畔》選段《小酸棗》。朱先生注重學(xué)生基礎功的演習，從發(fā)聲到臺步的細節教授教化為新選段的學(xué)習樹(shù)立了保障。朱先生還注重小團隊的扶植工作，健全了課前簽到與獎勵機制，規范了學(xué)生運動(dòng);組建了家長(cháng)微信群，拉近了學(xué)校與家長(cháng)之間的間隔。小構成員珍惜每一次訓練的機會(huì )，在朱先生的率領(lǐng)下，學(xué)習運動(dòng)次次有晉升，周周有勞績(jì)。顛末一個(gè)學(xué)期的耐勞訓練，該小組運動(dòng)已初顯成果。

　　戲曲進(jìn)校園，臉譜添光采。本學(xué)期美術(shù)興趣小組以繪畫(huà)馬勺臉譜為主要內容進(jìn)行運動(dòng)。美術(shù)教師闞麗娟做足了課前功課，她應用課余光陰貯備了大量戲曲知識，搜集了戲曲的各類(lèi)藝術(shù)作品，考試測驗各類(lèi)顏料和對象進(jìn)行馬勺臉譜的繪畫(huà)。課上，闞先生注重臉譜知識的傳授，拓展了學(xué)生對戲曲的了解;注重增強用色方面的指導，進(jìn)步了學(xué)生藝術(shù)審美素質(zhì)的進(jìn)步。闞先生依據每次運動(dòng)后果，連續反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)，學(xué)生完成大馬勺作品13件，小馬勺22件，教師完成馬勺作品12件，生肖臉譜12件。通過(guò)一學(xué)期的臉譜繪畫(huà)運動(dòng)，學(xué)生們增長(cháng)了知識、拓展了視野、磨煉了意志。這何嘗不是對孩子的一種教導呢?

　　戲曲進(jìn)校園，體操添風(fēng)度。體育教師董雪杰、王曉蕓兩位先生注重新老隊員的`連接工作，吸納了部分低年級學(xué)生，重新組建了小組，固定了小構成員。她們結合戲曲表演動(dòng)作特點(diǎn)及學(xué)生特點(diǎn)，去繁易難，讓第二套《臉譜操》更具有戲曲性，達到了藝術(shù)與體育熬煉的完美結合。該小組在學(xué)校運動(dòng)中勝利進(jìn)行了展示，令全校師生耳目一新。

　　校環(huán)抱品牌創(chuàng )建特色，匆匆進(jìn)了體育藝術(shù)工作的成長(cháng)，晉升了學(xué)校的辦學(xué)品位。在接下來(lái)的運動(dòng)中，幾位興趣小組的先生紛繁表示，繼承環(huán)抱戲曲特色為中心，將評劇演唱向評劇舞臺劇表演延伸，將臉譜繪畫(huà)向不合材質(zhì)制作拓展，將臉譜操向規范化、精細化成長(cháng)。

　　積跬步至千里。相信我校品牌特色教導，在局、校領(lǐng)導的引領(lǐng)下，在幾位體育藝術(shù)先生的率領(lǐng)下，定能走出一條平坦大路。

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