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那片橘林作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的那片橘林作文，希望能夠幫助到大家。
那片橘林作文1
陽(yáng)光依舊明媚。只是橘林里，樹(shù)蔭正濃，茂密的枝葉層層交錯，嚴嚴實(shí)實(shí)擋住了陽(yáng)光。橘樹(shù)下可是個(gè)炎熱時(shí)節乘涼的寶地。
微風(fēng)拂過(guò)，橘樹(shù)發(fā)出“沙”“沙”“沙”的聲音，好似在彈奏一曲美妙的樂(lè )曲。
從我記事起，奶奶好似與那片橘林融為一體。
春季，橘樹(shù)搖到滿(mǎn)樹(shù)繁花，搖落一地雪似的花瓣。一嗅，那股清香沁人心脾。那股清香，好似充滿(mǎn)魔力般，原本煩躁的你，一聞頓時(shí)神清氣爽，豁然開(kāi)朗。那滿(mǎn)樹(shù)的誘人芬芳，如噴涌而出的泉水一般，隨著(zhù)風(fēng)的吹拂向四周散發(fā)著(zhù)魔力，迷倒的不僅是你，還有千千萬(wàn)個(gè)路過(guò)的人們。
夏季，橘樹(shù)枝繁葉茂，奶奶彎著(zhù)腰在橘樹(shù)下正澆著(zhù)水，我在樹(shù)下拿著(zhù)本書(shū)，躺在躺椅上翹著(zhù)二郎腿，十分悠閑。陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中透過(guò)，地上形成了一個(gè)個(gè)圓形小孔，我哼著(zhù)小曲，一臉悠哉，別提多爽了。斑駁的樹(shù)影調皮地跳躍著(zhù)，隨著(zhù)時(shí)間的推移光線(xiàn)也隨之移動(dòng)著(zhù)，把我的書(shū)本躺椅甚至是奶奶，都照得五彩斑斕，令人迷醉。
奶奶機械的重復著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)作，起來(lái)，拍拍背，彎下腰，拿起水壺繼續澆水。
秋天，橘樹(shù)果實(shí)累累，落葉紛紛。一個(gè)個(gè)足有我一個(gè)半手大的橘子在橘樹(shù)上掛著(zhù)。風(fēng)乍起，一譚池水掀起陣陣漣漪。我喜歡站在橘樹(shù)下，帶著(zhù)企盼的`目光注視著(zhù)一個(gè)個(gè)搖搖欲墜的橘子，它們是那么的鮮艷，那么的令人癡迷。
早晨，天還昏暗，奶奶背著(zhù)竹筐，向橘林走去，橘林離我家很近，只用走三、五步就到了。奶奶從竹筐里拿出剪刀，從橘樹(shù)上取下一個(gè)個(gè)豐滿(mǎn)的果實(shí)。太陽(yáng)漸漸將橘林籠罩起來(lái)，一個(gè)個(gè)綠油油的橘子在陽(yáng)光的滋潤下，別提多閃。傍晚，奶奶已經(jīng)收了七筐橘子了，她的臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻不刻畫(huà)著(zhù)笑容。
冬季，大雪將整片橘林籠罩在白茫茫的冰雪世界。不知不覺(jué)中，奶奶也慢慢的白了頭，她的額頭上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，可是她那脾氣怎么勸也勸不動(dòng)，還是在橘林里掃著(zhù)雪。好似冬日的橘樹(shù)一般，凌亂著(zhù)那幾片葉子，孤零零的在雪中搖擺。
每當想起奶奶，總會(huì )不由憶起林子中那個(gè)忙碌的背影。
那片橘林作文2
他從我的生命中只留下了一絲痕跡，便那樣匆匆的走了……
在我大概九歲半時(shí)，我因為作業(yè)做到很晚，媽媽認為我不愛(ài)學(xué)習，于是就批評我。我大發(fā)脾氣，跟她大吵一架，到了睡覺(jué)的時(shí)間，我將媽媽推出我的房間。
躺在床上，我想著(zhù)母親教育的話(huà)語(yǔ)。我翻來(lái)覆去，如何也不能入睡�！澳銧敔斏罢f(shuō)‘白宇珊是這幾個(gè)兄弟姐妹中最聰明的一個(gè)’你現在這樣做，對得起他嗎？”呵呵，一個(gè)在我的記憶中，從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)的人，他對我來(lái)說(shuō)，有那么重要嗎？爺爺這個(gè)詞對于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是很陌生。我閉上眼睛，進(jìn)入夢(mèng)鄉。
清明節到了，我隨著(zhù)父親回酉陽(yáng)掃墓。墓碑前有一大片橘子林，我最喜歡吃橘子了，但現在還沒(méi)有長(cháng)出橘子來(lái)，可是我知道他在一點(diǎn)一點(diǎn)積蓄力量，一點(diǎn)一點(diǎn)的萌發(fā)。
我來(lái)到爺爺的墓碑前，一張蒼白的黑白照擺放在前，墓碑上刻了我們一家人的名字，從大到小排列著(zhù)。
“白宇珊，我知道你和你爺爺關(guān)系不是很好，是因為你對他沒(méi)有什么記憶對嗎？”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)道�！皼](méi)錯，我不知道一個(gè)對于我來(lái)說(shuō)，完全沒(méi)有記憶的人，我應該怎樣去愛(ài)他�！蔽一卮鸬��！斑@片橘林是你爺爺種的�！蔽毅读艘幌�，在我沒(méi)有回過(guò)神時(shí)，媽媽接著(zhù)說(shuō)，“他也花了畢生的積蓄買(mǎi)了這些橘子樹(shù)。他想等橘子樹(shù)結橘子時(shí)，他能和你一起采摘橘子，看著(zhù)你吃橘子時(shí)洋溢著(zhù)幸福的笑臉�？梢伞麤](méi)有能等到那一天�！睜敔�，種給我的？我不敢相信一位花甲老人是怎樣煞費苦心中寫(xiě)這些橘子樹(shù)，天天給它澆水、施肥，陪伴著(zhù)它們老去。我心中的五味瓶被打翻了，眼淚順著(zhù)臉頰流進(jìn)嘴里，好咸。嘴里一下子充滿(mǎn)了苦澀的`味道。幾滴淚珠滴落在手背，隱隱殘留著(zhù)一絲余溫。我一步一步的走向墓碑，每步都是那么的艱難，就像赤腳走在荊棘上一般疼痛，心就像被萬(wàn)根針刺一般，疼痛的絞成一團。
對不起，爺爺，對不起。我不該這樣對您……
他從我的生命中只留下了一絲痕跡，便那樣匆匆的走了……
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