專(zhuān)升本學(xué)習心得體會(huì )（精選12篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣能夠培養人思考的習慣。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的專(zhuān)升本學(xué)習心得體會(huì )，歡迎大家分享。
專(zhuān)升本學(xué)習心得體會(huì ) 篇1
光陰荏苒，轉眼間三年的專(zhuān)升本學(xué)習即將結束，業(yè)余本科畢業(yè)自我鑒定�；厥走@三年，它將是我一生的重要階段，因為通過(guò)再次系統全面的學(xué)習醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)知識，我的專(zhuān)業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現人生的價(jià)值打下了堅實(shí)的基矗本人主要從思想品德和學(xué)習情況及專(zhuān)業(yè)技能方面總結如下：
在思想品德上，遵守校紀校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;時(shí)間觀(guān)念強，有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)。我牢記著(zhù)醫學(xué)生的誓詞，努力為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗。
在學(xué)習上，我不斷地充實(shí)自己，挑戰自我，在圓滿(mǎn)地完成了全部課程并系統地掌握了醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)，也注重于對各種相關(guān)醫學(xué)知識的學(xué)習。重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療原則，且對于一些常見(jiàn)病的'影像特點(diǎn)、診斷和鑒別診斷重點(diǎn)掌握，為以后更好地運用到的臨床實(shí)踐工作中去打下堅實(shí)的基礎，同時(shí)三年的自學(xué)經(jīng)歷，使我養成了良好的學(xué)習習慣和方法，畢業(yè)鑒定《業(yè)余本科畢業(yè)自我鑒定》。在邊工作邊學(xué)習中，我合理安排空閑時(shí)間，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。
三年的業(yè)余學(xué)習，時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。業(yè)余本科文憑不應該是我追求的終點(diǎn)，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)，我將努力向更高的醫學(xué)知識高峰繼續攀登，并以此作為回報社會(huì )的資本和依據，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康做出自己應盡的社會(huì )責任和貢獻!
專(zhuān)升本學(xué)習心得體會(huì ) 篇2
通過(guò)專(zhuān)升本的學(xué)習生活，我成長(cháng)了很多，我對自己這四年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺(jué)悟有了很大的'提高。
工作方面，我認真、積極主動(dòng)、團隊意識強;能按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成任務(wù)。在從事辦公室文員工作過(guò)程中，感受到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉過(guò)程起著(zhù)銜接與協(xié)調重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛(ài)本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無(wú)名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。
生活中，我性格開(kāi)朗活潑，樂(lè )觀(guān)向上，樂(lè )于助人，有獨立的思維能力，樂(lè )于與人交往。
專(zhuān)升本的工作生活，使我懂得了做人要心思慎密的重要性，鍛煉了我的意志，使我面對壓力也能樂(lè )觀(guān)向上;而且使我懂得了，建立良好的人際關(guān)系在工作中有著(zhù)很重要的作用。
專(zhuān)升本學(xué)習心得體會(huì ) 篇3
下半年的專(zhuān)升本之路走的更加坎坷，自覺(jué)學(xué)習的意識變得更加強烈。每個(gè)人都在按自己的計劃在學(xué)習、在努力、在奮斗。和同學(xué)們之間的交流愈發(fā)的少，即使有談?wù)摰脑?huà)題除了學(xué)習還是學(xué)習，每天重復著(zhù)同樣的事情，教室、食堂、寢室三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，沒(méi)有了星期的概念，腦子里只有白天和黑夜的區別。
升本的生活枯燥無(wú)味，但走過(guò)之后感受更多的是充實(shí)，每天有所得有所獲。身邊是一群斗志昂揚、活力四射，對將來(lái)的美好生活充滿(mǎn)向往并為之努力不懈的同學(xué)們�？粗�(zhù)他們，感覺(jué)天很藍，路很寬。疲倦的時(shí)候看看他們，頓時(shí)又充滿(mǎn)激情。雖然有時(shí)會(huì )被親情、友情、愛(ài)情困擾，但學(xué)習的.主旋律一直沒(méi)有更改。
學(xué)習的重點(diǎn)和上半年有所不同，現在主要是把精力放在了對知識的整體把握上，更多的時(shí)間在做題、自測、查缺補漏，模擬題、真題輪番做，找到自己的薄弱環(huán)節，然后去穩固加強。
計算機一直在做題，希望在考試前把它提到巔峰。英語(yǔ)學(xué)習不是一朝一夕的事，還在慢慢積累，一直在尋求功課愈發(fā)的秘訣，但終無(wú)所獲。管理學(xué)和招投標還在繼續背誦，正在嘗試著(zhù)理解的去記憶。會(huì )計學(xué)一直在找題做，正打算學(xué)一些財務(wù)會(huì )計。感覺(jué)現在整體水平還是不行，還得繼續努力，任重而道遠啊!
原本年前的考試拖到了年后，令眾人無(wú)語(yǔ)。有種想拿刀砍人的沖動(dòng)，但生活還得繼續。只好多吃幾口饅頭，鼓鼓氣，堅持到最后。拿不到錄取通知書(shū)決不回家見(jiàn)江東父老。
選擇了升本這條路就不后悔，不管怎樣，這是自己的選擇，因而只有自己才能對此買(mǎi)單。從升本懂得了做任何事都要有信心、恒心、耐心，否則將會(huì )一事無(wú)成�？偟膩�(lái)說(shuō)，這一年收獲了很多，它注定是我人生中不可湮滅的一年。
專(zhuān)升本學(xué)習心得體會(huì ) 篇4
等待成績(jì)的日子真的是度日如年，成績(jì)出來(lái)的那天同學(xué)給我打電話(huà)問(wèn)我成績(jì)是否已經(jīng)出來(lái)了，我說(shuō)不知道，后來(lái)同學(xué)告訴我可以查成績(jì)了，我的心情很忐忑，因為當時(shí)我在宿舍，所以請同學(xué)幫我查了下，等待的過(guò)程總是漫長(cháng)的，當同學(xué)告訴我達線(xiàn)時(shí)，真的很激動(dòng)，大半年的努力總算沒(méi)有白費。
這半年的旅程有得到也有失去，我對這個(gè)結果是很欣慰的，感覺(jué)到這正是我想要的，這才是我的成績(jì)。專(zhuān)升本的歷程是對一個(gè)人的歷練，讓我們在一種及其痛苦的環(huán)境中鍛煉自己的心態(tài)，在這個(gè)過(guò)程中不斷地成長(cháng)，成熟，改變自己的世界觀(guān)，人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，經(jīng)歷過(guò)的人對好多事情絕對會(huì )有不一樣的理解與體會(huì )，正所謂敢于直面慘淡人生，敢于正視臨淋漓的鮮血，讓我們變得更堅強，變得無(wú)所畏懼，我想這正是無(wú)數專(zhuān)升本學(xué)子心聲的反映。
大學(xué)的時(shí)光總是流逝的飛快，轉眼間兩年的時(shí)間過(guò)去了,而大多數同學(xué)都選擇了實(shí)習,我又一次走到了十字路口,是工作還是繼續呆在學(xué)校繼續考專(zhuān)升本.最終還是決定了考專(zhuān)升本.我選擇這條路的原因有兩個(gè)：首先是覺(jué)得自己學(xué)的專(zhuān)業(yè)課還不錯,不想就這么放棄了;其次是心態(tài)吧,那時(shí)離專(zhuān)升本的時(shí)間還有半年左右吧,就是考不上也不差這半年的.時(shí)間去找工作.就這樣開(kāi)始我的專(zhuān)升本之路。
在上專(zhuān)升本的課程中，每天都是起早貪黑的，當時(shí)還是冬天，早上根本就起不來(lái)，但是因為有好幾個(gè)同學(xué)一起上課，就這樣硬逼著(zhù)自己早起，而且去的遲了就沒(méi)座位了，那么大個(gè)教室，可是上課的人總是很多，現在想想當時(shí)也真夠慘的。不過(guò)，又考慮到如果考上的話(huà)，對自己的未來(lái)必定是有益的，再加上課堂上老師也不停的鼓勵，就這樣堅持了下來(lái)。
其實(shí)，專(zhuān)升本也沒(méi)有想象中的那么難，記得當時(shí)剛剛報考時(shí)，學(xué)校的老師說(shuō)考上的幾率是百分之三，當時(shí)真的很擔心，可是如果不報
的話(huà)就不甘心，但是我很慶幸自己當時(shí)報考了專(zhuān)升本，專(zhuān)升本首先要有一個(gè)良好的心態(tài)，如果真的打算專(zhuān)升本的話(huà)就不要被外界的一些話(huà)干擾不，當同學(xué)們都去找工作而自己還在教室里學(xué)習時(shí)，一定要靜下心，不可心浮氣躁;其次是要選擇好的培訓班，好的培訓班你可以得到準確的考試信息和相關(guān)教材，這對考生來(lái)說(shuō)非常重要;最后就是英語(yǔ)了，英語(yǔ)如果做不到給你提分，最起碼不會(huì )給你拉分，因為英語(yǔ)是必考科目，如果英語(yǔ)很差的話(huà)就得好好努力了。
生命不在于有多少歲月，而在于歲月里有多少生命。成功并不遙遠，只要能腳踏實(shí)地地走到最后，我們就已經(jīng)戰勝了自己，走向了成功。最后希望以后參加專(zhuān)升本的學(xué)子都能美夢(mèng)成真!
專(zhuān)升本學(xué)習心得體會(huì ) 篇5
光陰似箭，一晃三年已悄然而過(guò)，在三年的學(xué)習和生活中，我一直堅持明禮誠信、愛(ài)國守法、堅持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強烈的愛(ài)國主義情感和高度的社會(huì )責任感。在日常的生活和學(xué)習中，我能夠做到團結同學(xué)、樂(lè )于助人，可以說(shuō)：過(guò)去的三年，是我逐漸開(kāi)始從稚嫩走向成熟的三年，三年里，使我經(jīng)歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水，在一次又一次的`經(jīng)歷中，我慢慢地成長(cháng)著(zhù)……寒窗數載，在浙江師范大學(xué)“礪學(xué)礪行、維實(shí)維新”校訓的指導下，在那獨特的人文氣息的熏陶中，我刻苦努力、自強不息，一直保持著(zhù)強烈的求知欲和學(xué)習意識，一方面加強專(zhuān)業(yè)知識的系統學(xué)習，以提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，另一方面我也注重個(gè)人多方面的能力培養、豐富閱歷、開(kāi)闊視野、鍛煉自我，為適應當今紛繁多變、充滿(mǎn)挑戰與機遇的社會(huì )做好充分的準備�；仡欉@三年的學(xué)習歷程，感受頗多。本人主要從思想品德和學(xué)習情況及專(zhuān)業(yè)技能方面總結如下：
在思想品德上：參加函授學(xué)習后，我在思想上就高度重視，認識到通過(guò)了這次函授的學(xué)習，能夠學(xué)到許多理論的知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠學(xué)到今后工作的理論知識、專(zhuān)業(yè)技能，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng )造了良好的條件。為了保證能夠安心學(xué)習，順利地完成各門(mén)課程，我就提前把要參加學(xué)習期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習。
在學(xué)習上：三年來(lái)我不斷地充實(shí)自己挑戰自我為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。圓滿(mǎn)地完成了全部課程系統地掌握了國際貿易專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)在學(xué)習中，我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常運用學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問(wèn)題和矛盾。這促使我對專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力。為以后更好地運用到的教育教學(xué)工作中去打下堅實(shí)的基礎，同時(shí)三年的業(yè)余本科學(xué)習經(jīng)歷，使我養成了良好的學(xué)習習慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì )了該怎么面對新知識進(jìn)行自學(xué)，然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運用。
三年的函授學(xué)習，使我獲益良多。學(xué)校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風(fēng)，為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習氛圍。按時(shí)完成課程作業(yè)，及時(shí)通過(guò)各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過(guò)了全部課程考試，完成了畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過(guò)浙師大的學(xué)習，使我增長(cháng)了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。
專(zhuān)升本學(xué)習心得體會(huì ) 篇6
回想這一路走來(lái)的學(xué)習歷程，雖然辛苦，但能到自己理想中的本科院校學(xué)習，也十分欣慰。
經(jīng)過(guò)這兩年多的努力，我終于考出了較理想的成績(jì)。理想成績(jì)的取得基于一個(gè)很重要的前提，那就是我選擇了某專(zhuān)轉本培訓機構。大一的時(shí)候，我就報了全程班，每個(gè)周六、周日，老師們都會(huì )準時(shí)、準點(diǎn)的到達，幾百人的大教室，那么多同學(xué)團坐在一起，為了各自的理想，放棄了休息的時(shí)間，仔細聆聽(tīng)老師的講解。給我印象最深的就是計算機老師，一個(gè)很可愛(ài)的女老師。每周末都來(lái)回奔波著(zhù)給我們上課，雖然很辛苦，但始終是樂(lè )呵呵的，臉上總掛著(zhù)笑容。她給我上課時(shí)，堅持要我們每堂課都做筆記，她自己雖然寫(xiě)過(guò)很多遍，但也陪著(zhù)同學(xué)們手寫(xiě)一遍。老師講課也十分詳細，各知識點(diǎn)都涉及到，分析歷年來(lái)的考試題型也面面俱到。短短一學(xué)期下來(lái)，筆記都記了厚厚的一本，這也成為我最后復習時(shí)的一大法寶。還有數學(xué)老師，給人一種兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的形象感覺(jué)，每次講課時(shí)都十分投入，好像外界的'紛紛擾擾都與之無(wú)關(guān)。
在課堂上，老師給我們提出要點(diǎn)和考點(diǎn)，通過(guò)一些歷年真題的講解，讓我們學(xué)習和掌握解題步驟和方法，然而，最重要的還是靠自己的努力和堅持，專(zhuān)轉本考試其實(shí)并不是很難，和高考相比，難度明顯的降低，而且不會(huì )有偏題和難題，只要自己平時(shí)可以針對考點(diǎn)多做練習，是完全通過(guò)這門(mén)考試的，當然自己的心態(tài)也非常重要，因為不一定你對知識的掌握和熟練程度高，你就肯定還會(huì )在考試中的高分，如果你有良好的心態(tài)。那么，我想對于專(zhuān)轉本考試，你已經(jīng)成功了一半。然而，你對此非常的槽糕，那么我想我們考試的結果也會(huì )不太令我們滿(mǎn)意。
但是，我還是相信，付出終會(huì )有收獲，雖然不一定成正比。在快要考試的那兩個(gè)月。我和幾個(gè)轉本的同學(xué)幾乎每天都在圖書(shū)館，一有時(shí)間就去，到最后的兩周，從早到晚，就這么一直呆在那，看書(shū)做試卷，期間，我也想過(guò)要放棄，想要偷懶，因為時(shí)間一長(cháng)，總會(huì )感覺(jué)枯燥，像機器一樣在不停的重復去背，去做。但最后，我堅持下來(lái)了，也成功了。
最后要說(shuō)的是報了培訓班之后，一定不能缺勤，老師講的每堂課都十分多，缺一次課就會(huì )漏掉很多的內容。到了后期沖刺的時(shí)候，自己的努力顯得尤為重要，經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習，要利用最后的幾個(gè)月進(jìn)行知識的整合，系統的復習老師講過(guò)的每一次課程，配合機構所分發(fā)的大量練習。每天安排合理的作息，將大部分精力投入到復習工作中去，這樣長(cháng)此以往的堅持一定會(huì )有所收獲，進(jìn)入理想的本科院校學(xué)習也不再是遙遠的事情。
專(zhuān)升本學(xué)習心得體會(huì ) 篇7
不能完全依賴(lài)輔導班，關(guān)鍵也看自己：因為專(zhuān)升本知識就在于重復性強，只有你重復性的接觸這個(gè)知識才能完全掌握住它。
專(zhuān)業(yè)課需提前看，不要等到專(zhuān)業(yè)課輔導班開(kāi)課時(shí)看：專(zhuān)業(yè)課書(shū)如果等到輔導班開(kāi)課前看，已經(jīng)很晚了，因為你很難在那么短的時(shí)間內掌握那么多知識點(diǎn)的。在這里小編要送各位同學(xué)一句話(huà)——有準備的肯定比沒(méi)有準備的收獲的要多得多。
專(zhuān)升本學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)、堅持的過(guò)程：其實(shí)專(zhuān)升本考試不難，難的是競爭，這些簡(jiǎn)單的知識大家掌握的程度不夠，有多少人能做到一看到題目就能開(kāi)始做，并且完全正確，如果你能做到，你也就專(zhuān)升本成功了，這個(gè)世界上，沒(méi)有做不到的，只有想不到的。
專(zhuān)升本如果準備的晚來(lái)得及嗎：專(zhuān)升本準備多久——兩個(gè)月，在這兩個(gè)月里，你要做好你一天的工作量要完成別人三天的工作量，但是如果你在學(xué)習中一心兩用就不是這個(gè)結果了，所以小編建議大家一定要提前準備。
耐不住寂寞很容易失敗，給自己下一個(gè)決心：泰戈爾有一句名言——耐不住眼前的誘惑便會(huì )失去未來(lái)的幸福，寂寞也是一種誘惑，可是只要你挺過(guò)去了，未來(lái)的.一切由你主宰。
用好自己的筆和紙：專(zhuān)升本輔導班上課進(jìn)度一般挺快的，那就是用你的筆和紙，記下所有老師上課的內容，再抽時(shí)間一個(gè)個(gè)消化，將你們的筆記看舊你專(zhuān)升本肯定能成功。
專(zhuān)升本學(xué)習心得體會(huì ) 篇8
一、思想上要高度重視
專(zhuān)升本考試是一個(gè)選拔性的考試，所以各位同學(xué)一定要在思想上以予高度的重視。因為這個(gè)考試在難度上和深度上要高于平時(shí)的考試，思想上一定要認識到位。
二、認識考試
1、考試沒(méi)有指定教材，命題范圍以我們學(xué)校所學(xué)課程為主要內容，考前一個(gè)半月由省招辦公布統考科目的考試綱要�？荚嚳颇堪ㄓ⒄Z(yǔ)、計算機基礎、綜合文科和加試科目。各科考試成績(jì)?yōu)?50分。
2、復習一定要全面發(fā)展，不能有偏科地現象。分數線(xiàn)的劃定是由省招辦確定統考科目最低錄取資格線(xiàn)和招生院校按計劃數與合格生源數原則上不超過(guò)1：2的比例確定各專(zhuān)業(yè)加試科目最低錄取資格線(xiàn)。也就是說(shuō)每門(mén)課都是有個(gè)分數線(xiàn)的，只有4門(mén)科全部都達線(xiàn)了即合格考生，這樣才有被錄取的資格。這個(gè)是很重要的。無(wú)論哪一門(mén)課差一分就沒(méi)有錄取資格了，即使你總分很高也不行。
三、復習計劃
我去年時(shí)候是在國慶節以后開(kāi)始復習的，我是把復習時(shí)間基本上分為3輪：第一輪(10月中旬——2月初)根據前一年的復習大綱，將各個(gè)知識點(diǎn)系統地全面地落實(shí)到位，夯實(shí)基礎，不留死角。這個(gè)過(guò)程很重要，這個(gè)也很難，需要一定的毅力持之以恒。第2輪(過(guò)年前后)將各個(gè)知識點(diǎn)系統地串起來(lái)。第3輪(考試綱要出來(lái)——考試前)結合考試綱要，對與去年大綱不同的地方迅速做出調整復習計劃(調整的內容有可能就是當年考試的一個(gè)重點(diǎn)，不可輕視)，通過(guò)做一定量的習題，達到考試的狀態(tài)。
四、考試科目的復習
1、英語(yǔ)
我個(gè)人主要分基礎復習和強化復習兩個(gè)部分。
英語(yǔ)是我們很多考生的一個(gè)致命的弱點(diǎn)，各位同學(xué)不可以輕視。去年我以《實(shí)用英語(yǔ)》(綜合教程)1—3冊結合《實(shí)用英語(yǔ)》(綜合訓練與自測)1—3冊(高等教育出版社)為藍本，系統全面的進(jìn)行復習。這樣的好處是因為專(zhuān)升本英語(yǔ)考試的難度相當于大學(xué)英語(yǔ)3級，即與《實(shí)用英語(yǔ)》(綜合訓練與自測)1—3冊難度相當，各位同學(xué)要認真地做好那上面和考試相同的題型。做好這一點(diǎn)，達到最低控制線(xiàn)應該是沒(méi)有問(wèn)題的，關(guān)鍵是要持之以恒，堅持做下去。
強化練習主要方法是考前一個(gè)月左右做一定量習題，在原有的基礎上保持一定的考試狀態(tài)。英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科狀態(tài)一定要好，不管你基礎如何，考前都一定要做一定量的習題，否則的話(huà)你到考場(chǎng)上會(huì )覺(jué)得很不適應的。
2、計算機基礎
計算機考試是由130分的計算機文化基礎和20分的程序設計所組成。對于計算機文化基礎這一部分，我想各位同學(xué)是很熟悉的，考試的試題難度、風(fēng)格與省計算機一級水平考試完全相同。建議各位同學(xué)可以練習省一級考試習題。這里我要提醒各位同學(xué)是：1計算機考試采取的是筆試，有些內容無(wú)法在卷面上體現，考試也只有變相的考上機，這就需要各位同學(xué)在復習的時(shí)候一定要理論結合實(shí)踐，這樣復習才有效果;2考試內容比較零散，也比較的細，需要各位同學(xué)結合考試綱要和相關(guān)教材細致地把每一個(gè)知識點(diǎn)都復習好，不要留有死角。
關(guān)于程序設計這一塊20分，各位同學(xué)可以利用業(yè)余時(shí)間去學(xué)習。但在沒(méi)有基礎的情況下，我個(gè)人認為FoxPro這個(gè)語(yǔ)言還是比較容易上手的。
計算機考試這一個(gè)方面的重點(diǎn)是在計算機文化基礎130分上面，各位同學(xué)要把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來(lái)，考試就沒(méi)有什么問(wèn)題了。
3、綜合文科
《政治理論》這門(mén)課平時(shí)可以像看小說(shuō)一樣多翻幾篇，考試都是一些常見(jiàn)的耳熟能詳的.東西，甚至有些都是常識性的東西�！洞髮W(xué)語(yǔ)文》有相當一部分是屬于熟記內容，只要各位同學(xué)平時(shí)花一點(diǎn)工夫，應該是沒(méi)有問(wèn)題的。這方面是沒(méi)有任何技巧的。關(guān)于作文我要強調地一點(diǎn)是到臨考前半個(gè)月左右練一下筆，3—5篇即可。有條件的話(huà)可找個(gè)老師點(diǎn)評一下。
五、復習教材
考試沒(méi)有指定教材，建議各位同學(xué)復習公共課以省招辦公布統考科目考試綱要為依據有選擇的使用相關(guān)教材。
六、重視考試真題
任何一種考試的真題都是非常有研究?jì)r(jià)值的，專(zhuān)升本考試公共科目也不例外(專(zhuān)業(yè)課試卷一般不對外公開(kāi)的)。收集近年來(lái)的公共科目考試真題，認真的研究，尋找其中的規律和特點(diǎn)。特別是計算機這一門(mén)我個(gè)人認為做多少篇都不為過(guò)。我對各公共課的歷年真題研究均有一定的研究。
七、輔導班的問(wèn)題
我個(gè)人觀(guān)點(diǎn)是只要有條件的話(huà)，就去上一下，上肯定比不上好。但上了一定要認真地對待，不能依賴(lài)輔導班，更不能信從所謂的重點(diǎn)�？荚囉幸徊糠志筒蝗侵攸c(diǎn)內容。所以無(wú)論專(zhuān)業(yè)課還是公共課的復習都要腳踏實(shí)地地，全面系統，不能留有死角。
八、考前心態(tài)和考場(chǎng)戰略
雖然這個(gè)考試對我們來(lái)說(shuō)只有一次，但不管是什么時(shí)候，都不能緊張。只要能夠復習的全面，加上正常的心態(tài)，考試就一定能取得成功。
關(guān)于考場(chǎng)戰略，我覺(jué)得考場(chǎng)是這個(gè)考試的核心內容，直接關(guān)系你的成敗，一定要認真地對待考試卷上的每一分，盡可能地多寫(xiě)一點(diǎn)。另外優(yōu)勢科目要盡可能地少丟一點(diǎn)分，一般科目要盡可能地多拿一點(diǎn)分。
九、幾個(gè)注意點(diǎn)
1、思想上不能放松。
2、復習一定要有耐心，持之以恒。
3、不能只相信所謂的權威，一切以自己全面復習每個(gè)知識點(diǎn)為核心。
4、這個(gè)考試的好壞與在校成績(jì)沒(méi)有直接聯(lián)系，關(guān)鍵看你大三的復習情況。只要你把全心投入，
就一定能夠得到回報的。
專(zhuān)升本學(xué)習心得體會(huì ) 篇9
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。信念，是支持一個(gè)人前進(jìn)的無(wú)限動(dòng)力。我認為信念是最重要的。無(wú)論做什么事，你都是主動(dòng)地想去做這件事，并且非常想把它做成功，這就需要信念。要專(zhuān)升本，我的信念就是要考上，要考上就要努力、認真的復習，只有我努力、認真的復習了，我一定會(huì )考上，在準備專(zhuān)升本考試的過(guò)程中，我經(jīng)常去想象我考上的情景，我是多么的高興，考上后我準備去做什么：去做我在山工院這三年想做而沒(méi)有做或是沒(méi)有做成的事當然，有決心就是一個(gè)好的開(kāi)頭，接下來(lái)就是制定大體的.復習計劃，開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)從下手，但從網(wǎng)上查了考試科目，心中就有了個(gè)大概了。所以沒(méi)有太多精力全面準備，只是開(kāi)始著(zhù)手復習公共課數學(xué)和計算機，數學(xué)從第一章開(kāi)始復習做題，計算機也只是看書(shū)，感覺(jué)還是先把課本過(guò)一遍，以后的復習就更有底了。
還有要學(xué)會(huì )保持良好的心情和心態(tài)，不要受周?chē)奶笥绊�，自己好好學(xué)就是了，不要認為專(zhuān)升本的都是那些所謂的學(xué)習“尖子”才能考上了，只要努力了，每個(gè)人都握有成功的籌碼。即使結果不是自己所想的，但回想一下那些奮斗的日子，充實(shí)而快樂(lè )，也是很美好的，至少沒(méi)有遺憾，或許你還會(huì )從中體會(huì )到學(xué)到很多特別的東西。
前提是我考上了，所以想完了還得踏下心來(lái)努力、認真的去學(xué)習。準備考試的過(guò)程需要一直要有專(zhuān)升本的信念，不能動(dòng)搖。既然選擇了專(zhuān)升本，那就為了目標去努力奮斗吧。
信心，也是成功的關(guān)鍵。對于一個(gè)人，如果沒(méi)有了信心，是不可能把它做得很好的。沒(méi)有信心的人是不會(huì )成功。有些人可能某一科成績(jì)比較差，就沒(méi)有信心了，其實(shí)這是沒(méi)有必要的。
專(zhuān)升本學(xué)習心得體會(huì ) 篇10
時(shí)光像水中的倒影，一晃時(shí)間就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)得太慢的情愫似乎還游移在腦際，而今大學(xué)的生活即將結束，驀然回首，感慨頗多依稀記得高考失利給自己帶來(lái)的不愉快；依稀記得那憤憤不平的心；依稀記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的彷徨三年的大學(xué)生活不僅培養了我自學(xué)的習慣，也培養了我對學(xué)習的耐心。記得高中的時(shí)候，我對學(xué)習絲毫沒(méi)有耐心，結果在高考中慘敗。缺乏耐心是我的致命傷，也正是由此而導致的高考的慘敗使得我當初落榜的傷口直到大二時(shí)才愈合。剛開(kāi)始專(zhuān)升本是比較難的。首先，要下定決心，只要想上本科就不要受找工作的同學(xué)的影響，一心一意地去為專(zhuān)升本努力準備，這樣才會(huì )有奮斗的目標。既然選擇遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。信念，是支持一個(gè)人前進(jìn)的無(wú)限動(dòng)力。我認為信念是最重要的。無(wú)論做什么事，你都是主動(dòng)地想去做這件事，并且非常想把它做成功，這就需要信念。要專(zhuān)升本，我的信念就是要考上，要考上就要努力、認真的復習，只有我努力、認真的復習了，我一定會(huì )考上，在準備專(zhuān)升本考試的過(guò)程中，我經(jīng)常去想象我考上的情景，我是多么的高興，考上后我準備去做什么：去做我在這三年想做而沒(méi)有做或是沒(méi)有做成的事。當然，前提是我考上了，所以想完了還得踏下心來(lái)努力、認真的去學(xué)習。準備考試的過(guò)程需要一直要有專(zhuān)升本的信念，不能動(dòng)搖。既然選擇了專(zhuān)升本，那就為了目標去努力奮斗吧。
信心，也是成功的關(guān)鍵。對于一個(gè)人，如果沒(méi)有了信心，是不可能把它做得很好的。沒(méi)有信心的人是不會(huì )成功。有些人可能某一科成績(jì)比較差，就沒(méi)有信心了，其實(shí)這是沒(méi)有必要的。我的英語(yǔ)也比較差，甚至在考試的時(shí)候都沒(méi)考好，只考了五十多分，但是我過(guò)了最低分控制線(xiàn)，而其他科目考得比較好，最后也是被錄取了。因為，我有信心，我相信自己能考上，而且我為了自己的目標去努力奮斗了，所以，我成功了一定要早點(diǎn)確立自己的方向，不管有多困難，都要堅持下去，堅持就是勝利。有決心就是個(gè)好的開(kāi)頭，接下來(lái)是制定答題的復習計劃。我報了一個(gè)專(zhuān)升本的輔導班，一星期有幾次去太原學(xué)習，穿梭于太原和學(xué)校之間，雖然辛苦但卻覺(jué)得值得。
轉眼時(shí)間已過(guò)半年，專(zhuān)升本的學(xué)習還在繼續，而考試也即將來(lái)臨。對此有以下感悟：
�。ㄒ唬┯⒄Z(yǔ)——熟能生巧
我想，對于大部分考生來(lái)說(shuō)特別是底子沒(méi)打好的，是比較拉分的。因此我把60%的精力放在英語(yǔ)上。
對于英語(yǔ)的學(xué)習就是四點(diǎn)：?jiǎn)卧~+語(yǔ)法+語(yǔ)感+聽(tīng)力。就我而言，這四點(diǎn)都不是最擅長(cháng)的。但是，俗語(yǔ)說(shuō)的好，熟能生巧。我現就從英語(yǔ)學(xué)習的四點(diǎn)分別來(lái)證明，熟能生巧是多么的重要。
首先，單詞一定要熟能生巧。單詞怎么能夠熟能生巧呢？我們每個(gè)學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)都會(huì )有這樣的感慨，那就是接觸了很多種學(xué)習方法，但是英語(yǔ)還是上不去。這是為什么呢？因為我們面臨的選擇太多了，但是我們卻沒(méi)能從頭到尾的貫徹一種方法并堅持到底！
對于英語(yǔ)單詞的學(xué)習，我采用的是最笨拙的方法，那就是遇到不會(huì )的單詞就會(huì )根據老師的翻譯或是自己查找詞典結果將漢語(yǔ)意思和詞性寫(xiě)在上面，一次兩次三次四次，直到再看到我就知道前面什么位置什么文章也出現過(guò)這個(gè)詞，然后回去找漢語(yǔ)意思，再到后來(lái)，我已經(jīng)不用去找漢語(yǔ)意思，因為我已經(jīng)記住它了！和我一起的大部分同學(xué)都有這個(gè)習慣，這個(gè)習慣是因為英語(yǔ)單詞基礎薄弱，單詞量少。像我這種方法會(huì )直接導致前期進(jìn)度非常慢，而且滿(mǎn)片子都是筆跡，甚至還要夾紙條。但是，這種慢工卻是絕對出細活的，堅持下來(lái)你就會(huì )發(fā)現，后面需要你記的越來(lái)越少，這種笨拙的記單詞方法比單一的死記硬背要好很多。而所謂的熟能生巧就是如此，即使你并沒(méi)有達到記住單詞漢語(yǔ)意思的目的，但是你對這個(gè)單詞面熟，你有印象，下次出現的時(shí)候你會(huì )說(shuō)又是它！好的結果是你會(huì )想到前面什么位置出現過(guò)它，那時(shí)它大概是個(gè)什么意思。對，沒(méi)錯，是大概！接著(zhù)你會(huì )從這個(gè)單詞的前后文聯(lián)系漢語(yǔ)意思是什么，這個(gè)單詞的意思是什么，推測的結果是你想對了！如果還不確定那么翻過(guò)去找一找，不僅加深了前面課文那個(gè)單詞的所在語(yǔ)句的印象，也知道了推測的是否正確，正確則印象加深一層，不正確則改正一次，正確的意思就有了一次印象。往往我們不會(huì )的單詞都是需要我們重點(diǎn)記住的，也會(huì )是多次重復出現的，再對英語(yǔ)不開(kāi)竅的同學(xué)，經(jīng)歷了如此“魔鬼的訓練”，想不熟能生巧都是不可能的了。當然學(xué)習方法貴在堅持
。這種方法僅限于英語(yǔ)底子薄弱的人，且只適合基礎班和提高班的英語(yǔ)學(xué)習。因為在基礎班和提高班學(xué)習之后有一個(gè)較長(cháng)的時(shí)間供我們復習消化從基礎班或是提高班學(xué)到的知識。這種慢工也的確需要較長(cháng)的時(shí)間來(lái)慢慢細扣細記細做。這是為英語(yǔ)學(xué)習打基礎的時(shí)候也是英語(yǔ)提升的重要機會(huì )。詞匯量上去了，即使你用最笨拙的方式——將英語(yǔ)卷子硬生生翻譯成漢語(yǔ)來(lái)做題，拿到高分也不是不可能的。
到?jīng)_刺班的時(shí)候，就是查缺補漏的階段了，這個(gè)時(shí)候出現新單詞的概率就沒(méi)有那么的.高了，多數應該是專(zhuān)業(yè)詞匯或是新時(shí)代下單詞的另一種意思。在單詞這方面你如果堅持下來(lái)了，那么就成功了一大半了。
其次語(yǔ)法一定要熟能生巧。大部分學(xué)生可能會(huì )和我一樣，語(yǔ)法的底子僅停留在初高中學(xué)到的知識。遇到問(wèn)題的時(shí)候，我們就會(huì )吃老本。但是老本并不代表著(zhù)能戰勝一切，對于新的語(yǔ)法，如果我們不學(xué)習，那么也會(huì )是完敗的結果。
對于語(yǔ)法，我覺(jué)得輔導班老師說(shuō)的很有道理。語(yǔ)法不就是一個(gè)一個(gè)的公式么，將單詞代入其中就是句子了。所以，對于語(yǔ)法的學(xué)習，就是將一個(gè)個(gè)語(yǔ)法變成公
式記在腦子里，看到句子就想是哪個(gè)公式的，是強調句式還是賓語(yǔ)從句，過(guò)去將來(lái)時(shí)態(tài)還是現在完成時(shí)？一目了然。只要遇到語(yǔ)法的句子，第一時(shí)間用公式分析，久而久之熟能生巧，語(yǔ)法題不再是問(wèn)題了。
再次語(yǔ)感一定要熟能生巧。我認為語(yǔ)感并不受不純正語(yǔ)音影響。就像北京人和深圳人讀同樣的一句話(huà)，語(yǔ)音不一樣但是意思是一樣的，每個(gè)詞的相接也是不變的，詞語(yǔ)的搭配也是不變的。所以，即使你的發(fā)音并不標準，也不影響語(yǔ)感的培養。語(yǔ)感要怎樣培養呢？當你學(xué)習累了的時(shí)候你可以閱讀英語(yǔ)課文。不要因為自己的發(fā)音不好就放棄讀英語(yǔ)。就像上面所述，語(yǔ)音的不正確不影響語(yǔ)感。
語(yǔ)感就是一種感覺(jué)�！癢hat’syouname?”這句大家都明白什么意思，即使給你“What__youname?”你也知道那里填的是“is”。沒(méi)錯，語(yǔ)感有時(shí)候會(huì )是代替固定搭配的記憶最好的殺手锏。當你沒(méi)培養起語(yǔ)感并且你也沒(méi)記住那個(gè)固定搭配的時(shí)候，也許對于那個(gè)空填的是“am”、“is”或是“are”你會(huì )很糾結。但是一旦你培養了語(yǔ)感，你自然而然就選擇了其中之一，你甚至說(shuō)不出這是為什么，就是感覺(jué)，還不是你蒙的！而答案往往會(huì )是正確的。我經(jīng)常聽(tīng)到周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)自己如果做題然后再改，大多數會(huì )將原本正確的答案改成錯的。這無(wú)疑就是語(yǔ)感。
經(jīng)常閱讀課文可以將這些課文當中單詞連接的印象留在瞬時(shí)記憶里，形成了一個(gè)短暫的記憶，經(jīng)常的閱讀你不會(huì )記住整個(gè)的句子，但是這種短暫記憶的積累會(huì )讓你在關(guān)鍵時(shí)刻“靈光一閃”形成語(yǔ)感，從而有助于你選擇最接近甚至就是正確的答案！就像中文的古詩(shī)一樣，經(jīng)�？雌狡截曝破狡截频鹊鹊捻嵚�，等到自己寫(xiě)的時(shí)候，自然而然就會(huì )寫(xiě)成這樣的韻律，而并非費勁心思按照韻律湊字。熟能生巧，語(yǔ)感就在點(diǎn)滴中積累。
幸運的是我們不考聽(tīng)力，因此可以小輕松一下。綜上所述，英語(yǔ)的學(xué)習一定要熟能生巧。只有堅持不懈的讓自己一遍一遍的熟悉英語(yǔ)，才能夠認識英語(yǔ)，記住英語(yǔ)，運用英語(yǔ)。每個(gè)人都有自己的英語(yǔ)學(xué)習方法，我的方法也不是適合每個(gè)人每個(gè)階段的學(xué)習。但是，無(wú)論哪種方法都離不開(kāi)持之以恒熟能生巧。
�。ǘ⿻�(huì )計——熟能生巧
我的專(zhuān)業(yè)課之一就是會(huì )計。會(huì )計的競爭很大，在20xx年的投檔分數線(xiàn)就是191分，20xx年的投檔分數線(xiàn)是195分。我對于會(huì )計的學(xué)習一直不透徹，在沒(méi)準備升本之前都是似懂非懂的狀態(tài)。當參加學(xué)習班后，身邊高手云集，當高手們和
老師在討論問(wèn)題的時(shí)候，那種自愧不如的感覺(jué)真的是讓自己覺(jué)得特別的窘迫。我甚至覺(jué)得自己會(huì )計學(xué)習程度要怎樣應對專(zhuān)升本的考試。
在參加基礎班的時(shí)候，老師用了2/3的時(shí)間講完了前三章。當時(shí)我們都想這課肯定是講不完了，然而課程照常講完。當開(kāi)始提高班的時(shí)候，我才發(fā)現老師的用意是多么深刻。整個(gè)這本會(huì )計書(shū)，最重要的莫過(guò)于前三章！前三章是整個(gè)會(huì )計的基礎，如果基礎打不牢實(shí)，整個(gè)會(huì )計體系就建不牢固，做題的時(shí)候就會(huì )特別的難，甚至是搞不清楚為什么這樣做！會(huì )計學(xué)習的時(shí)候，惠眾復習資料里的題型有單選、多選、判斷、名詞解釋、簡(jiǎn)答和分錄題。如果不將最基本的前三章學(xué)扎實(shí)了，那么我想你可以不用考慮以上題型你能答對多少了。在最后沖刺的時(shí)候，我只不過(guò)是將基礎班和提高班的筆記融合在一起寫(xiě)了一遍，而筆記當中大部分的內容就是前3章。稍少的內容就是第4章和第5章。第6、7、8章的筆記僅僅十頁(yè)。
會(huì )計在我看來(lái)依舊是熟能生巧，書(shū)讀百遍其義自現。背會(huì )計要素啊定義啊什么的肯定是背了會(huì )，過(guò)一會(huì )又忘。何不多讀幾遍，多分幾次讀，這樣你在熟讀過(guò)程中既理解了定義，又能夠順理成章的記住。在這里我介紹一下我學(xué)習會(huì )計時(shí)用的筆記格式。正面頁(yè)上，將頁(yè)面分成七份，用橫線(xiàn)分成六一格局。在橫線(xiàn)之上，左右五份分成四一格局并畫(huà)豎線(xiàn)。六一格局的一是為以后筆記上需要做補充留下的空間。四一里的四是筆記的地方，一是這篇筆記內容概要。這一頁(yè)的反面四一格局變成一四格局即可，所記方式不變。
為什么要用這樣的筆記呢？因為我這屆是第二年將專(zhuān)業(yè)課設置成兩科。張林老師主編的會(huì )計沒(méi)有指定的練習題。而現在普遍存在的問(wèn)題是，每一個(gè)會(huì )計書(shū)上所描繪的會(huì )計知識點(diǎn)大大小小都有些出入，更不要說(shuō)配套的練習題了，所以有些知識點(diǎn)在習題上碰到了，以防考試的時(shí)候出現，就會(huì )在筆記上補充。四一格局的一用來(lái)記筆記的概要，這樣便于查找，節省時(shí)間提高效率。并且在復習的時(shí)候也可以起到看概要（骨）在腦海中補充知識細節（肉）。
基礎班的會(huì )計筆記傾向于細節，一般情況下要記很多。而到提高班的時(shí)候已經(jīng)傾向于重點(diǎn)的講解了。在基礎班提到了知識的基礎上加深知識點(diǎn)的學(xué)習和擴展。有些時(shí)候我個(gè)人認為，如果將筆記寫(xiě)好了，并且讀熟了，那么將卷子答到60分是不成問(wèn)題的�；A班的細節提高班的重點(diǎn)，使得知識點(diǎn)有輕有重沒(méi)有遺漏。
我的會(huì )計學(xué)習座位號沒(méi)出過(guò)7，在聽(tīng)老師講課的時(shí)候，能夠很清楚的看清老師的板書(shū)。因為基礎和提高這兩個(gè)班次都是同一位老師，并且老師板書(shū)寫(xiě)的非常
的好，但是因為課程安排的緊湊，如果偷懶的話(huà)很有可能會(huì )跟不上板書(shū)。落下筆記是很遺憾的事情。
會(huì )計的熟能生巧體現在讀課本上。這一點(diǎn)是沒(méi)有任何避免和投機取巧的。無(wú)論是會(huì )計還是下一科管理，課本必須熟讀三遍以上。你只有熟讀課本，你才能深刻的理解課本上的知識點(diǎn)究竟是怎么一回事，你只有熟讀課本，你才能理解老師給你講解的題目的考核點(diǎn)是什么。所以說(shuō)，想考好會(huì )計這一門(mén)，就一定要熟讀課本，熟能生巧。
�。ㄈ┱Z(yǔ)文——興趣+堅持
對于語(yǔ)文是自己精力投入最少的一門(mén)。在語(yǔ)文復習方面自己牢記基礎知識，強化閱讀：堅持分析與總結。平時(shí)一定要多看看課本上的文言文，這樣考試的時(shí)候看新的文言文會(huì )比較順暢。平時(shí)要多朗讀、多總結多義詞，還可以試著(zhù)先把文言文段落注釋詞的用法看懂，然后直接看課文，再自己翻譯出意思。做題目的時(shí)候，要多聯(lián)系上下文的語(yǔ)境，找出問(wèn)題與上下文的關(guān)系，不妨多運用排除法。提高作文：堅持積累與練習。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”堅持就是勝利，堅定自己的信念，相信自己的能力，扎實(shí)學(xué)習�！耙淮绻怅幰淮缃稹睍r(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠總會(huì )有的，分秒必爭，水滴石穿，放平心態(tài)，成功終將屬于你！
古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�，可見(jiàn)在學(xué)習中點(diǎn)滴積累變得非常重要。千里之行，始于足下，只有踏踏實(shí)實(shí)，穩中求進(jìn)，才能贏(yíng)在未來(lái)！
專(zhuān)升本的歷程是對一個(gè)人的歷練，讓我們在一種及其痛苦的環(huán)境中鍛煉自己的心態(tài)，在這個(gè)過(guò)程中不斷地成長(cháng)，成熟，改變自己的世界觀(guān)，人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，經(jīng)歷過(guò)的人對好多事情絕對會(huì )有不一樣的理解與體會(huì )，正所謂敢于直面慘淡人生，敢于正視臨淋漓的鮮血，讓我們變得更堅強，變得無(wú)所畏懼。這是我杜撰的一段語(yǔ)，但它正是我心聲的反映，更是我心靈的共鳴。也反映了無(wú)數專(zhuān)升本學(xué)子的心聲�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)，寶劍鋒從磨礪出，又一次征途，別放棄奮斗！”這是一個(gè)高中同學(xué)在給我寫(xiě)信中說(shuō)到的話(huà)，現在我將它送給參加專(zhuān)升本的莘莘學(xué)子們，望大家能從中得到體會(huì )與啟迪。
生命不在于有多少歲月，而在于歲月里有多少生命。成功并不遙遠，只要能腳踏實(shí)地地走到最后，我們就已經(jīng)戰勝了自己，走向了成功。
飛馬展翅迎九霄，騰打空萬(wàn)里嘯長(cháng)空！讓我們共同努力打造更美好的未來(lái)！
專(zhuān)升本學(xué)習心得體會(huì ) 篇11
時(shí)光像水中的倒影，一晃時(shí)間就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情愫似乎還游移在腦際，而今大學(xué)的生活即將結束，驀然回首，感慨頗多。依稀記得高考失利給自己帶來(lái)的不愉快；依稀記得那憤憤不平的心；依稀記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的彷徨……現對專(zhuān)升本期間的學(xué)結如下。
剛開(kāi)始專(zhuān)升本是比較難的。首先，要下定決心，只要想上本科，就不要受找工作的同學(xué)的影響，一心一意的去為專(zhuān)升本努力準備，這樣才會(huì )有奮斗的目標。一定要早點(diǎn)確立好自己的方向，不管有多困難，都要堅持下去，努力就會(huì )回報，努力就會(huì )成功。有決心就是一個(gè)好的開(kāi)頭，接下來(lái)就是制定大體的復習計劃，開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)從下手，但從網(wǎng)上查了考試科目，心中就有了一個(gè)大概的內容。
帶著(zhù)種種不安的心情，看到學(xué)校的專(zhuān)升本平臺。如果說(shuō)要感謝學(xué)校是一些客套話(huà)，但不能否認的是，確實(shí)是他們提供的這樣一個(gè)平臺，我才能有機會(huì )繼續進(jìn)行我的本科學(xué)習。能夠參加學(xué)習，能夠獲得更高的學(xué)歷一直是我的夢(mèng)想。我認為帶有夢(mèng)想生活是美好的。所以，我為自己感到慶幸能繼續我的讀書(shū)夢(mèng)。
自從上了大學(xué)，感覺(jué)自己瞬間長(cháng)大了，更加懂得了與家人溝通。在專(zhuān)升本的學(xué)習上，家人給予我的支持讓我感動(dòng)。專(zhuān)升本的學(xué)習也無(wú)形中拉近了我與家人的距離。每次在電話(huà)中與父親談學(xué)習時(shí)，父親都會(huì )給我感覺(jué)有無(wú)限的能量。父親說(shuō)，不用考慮太多其他的事情，認真學(xué)習，按自己的想法去做！父親不清楚專(zhuān)升本具體是怎樣的一種情況，但他無(wú)條件地支持我的選擇。我也堅信我這次的選擇是正確的。正因為是自己選擇的，也因為有家人的支持也鼓勵，心里暗暗地提醒自己，要努力，要堅持！
剛開(kāi)始專(zhuān)升本的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹，長(cháng)一智”。我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。
學(xué)習是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的'優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(cháng)外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習擺在第一位。這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學(xué)生涯！
在做作業(yè)上：
我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。專(zhuān)升本是學(xué)校提供的一個(gè)好的平臺，我不能浪費這個(gè)機會(huì )——能進(jìn)一步的學(xué)習，把握未來(lái)。
在學(xué)習上：
我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度！我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。
在生活上：
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。
在專(zhuān)升本的學(xué)習中：
充實(shí)了自己的大學(xué)生活，更是豐富了自己的思想。在接受不同老師授課的過(guò)程中，不同的思想感悟里，自己在慢慢地成熟。更是慢慢地知道自己想要怎樣的人生。
我知道還有更艱巨的路程等著(zhù)我，我要風(fēng)雨兼程，堅持下去。我知道，我會(huì )領(lǐng)略不同的風(fēng)景！
專(zhuān)升本學(xué)習心得體會(huì ) 篇12
時(shí)光飛逝，轉眼間三年的專(zhuān)升本學(xué)習即將結束。首先要感學(xué)_大學(xué)，給了我這次再學(xué)習和提高的機會(huì )，通過(guò)再次系統全面的學(xué)習教育管理專(zhuān)業(yè)知識，我的專(zhuān)業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現人生的價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎。本人主要從思想品德和學(xué)習情況方面總結如下：
在思想品德上。本人作為一名教師有著(zhù)良好的道德修養，在“勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新”校訓的教導下，我進(jìn)一步端正了學(xué)習態(tài)度，養成了嚴謹的學(xué)風(fēng)。我將牢記著(zhù)學(xué)師范學(xué)生的誓詞：學(xué)高為師，身正示范。我決心竭盡全力為祖國教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的身心健康。
在學(xué)習上。三年來(lái)我不斷地充實(shí)自己挑戰自我為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。圓滿(mǎn)地完成了全部課程系統地掌握了教育管理學(xué)科專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)三年的業(yè)余本科自學(xué)經(jīng)歷，使我養成了良好的.學(xué)習習慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì )了該如何面對新知識進(jìn)行自學(xué)，然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運用，我想這些學(xué)習的方法和習慣，將會(huì )使我受益終生。
三年的業(yè)余本科學(xué)習，實(shí)質(zhì)上上課時(shí)間并不多。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。這為以后教育教學(xué)知識打下了堅實(shí)的基礎。我將努力向更高的教育教學(xué)知識高峰繼續攀登，為祖國教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康做出自己應盡的社會(huì )責任和貢獻!
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