財務(wù)管理培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2022-03-28 23:22:55 財務(wù)管理 我要投稿

財務(wù)管理培訓心得體會(huì )(合集10篇)

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?下面是小編整理的財務(wù)管理培訓心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。

財務(wù)管理培訓心得體會(huì )(合集10篇)

財務(wù)管理培訓心得體會(huì )1

  此次實(shí)務(wù)實(shí)習目的主要是為了通過(guò)寫(xiě)會(huì )計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實(shí)務(wù)實(shí)訓,提高我們的實(shí)際應用水平,使得我們能夠真正系統地練習財務(wù)會(huì )計核算的基本程序和具體方法,進(jìn)而加強對我們以前所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解,提高我們實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運用會(huì )計基本技能的水平。在本次實(shí)習過(guò)程中,我們堅持都動(dòng)手的原則,系統掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會(huì )計工作技能和方法。而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識,通過(guò)此次實(shí)習,我們將會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合,收獲頗多。

  一、扎實(shí)的理論知識是前提。

  在實(shí)習以前,我們總以為通過(guò)三年的學(xué)習,自身所學(xué)的會(huì )計理論知識已經(jīng)扎實(shí),只要掌握了規律就沒(méi)什么問(wèn)題。但是在實(shí)習過(guò)程中我們才發(fā)現,我們平時(shí)所學(xué)的遠遠不夠,在細節方面更是錯誤百出。此外,我們根據相關(guān)的實(shí)習數據資料,在填寫(xiě)原始憑證、記賬、編制各種帳表時(shí)屢屢受阻,回想原因,大多都因為平時(shí)理論知識掌握不扎實(shí),經(jīng)不住實(shí)戰的考驗,這也是我們在本次實(shí)習過(guò)程中得到的一個(gè)重要教訓。

  二、理論聯(lián)系實(shí)踐是關(guān)鍵。

  通過(guò)此次的實(shí)習過(guò)程我們還發(fā)現,僅僅有熟練的理論知識對于我們來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的,作為學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間的'我們,可以說(shuō)對有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但是在這次實(shí)習過(guò)程中仍然很吃力,這是我們認識到會(huì )計理論如果離開(kāi)實(shí)踐過(guò)程皆為零,實(shí)際操作性和實(shí)踐性對于會(huì )計人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,離開(kāi)實(shí)踐環(huán)節理論只是紙上談兵。

  三、足夠的耐心、細心是保障。

  會(huì )計工作本來(lái)就是煩瑣的工作,在這次實(shí)習的過(guò)程中我們深刻體會(huì )到了這一點(diǎn)。在開(kāi)始的實(shí)習過(guò)程中,整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于簡(jiǎn)單的填寫(xiě)憑證、記賬都會(huì )試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環(huán)。到后來(lái),我們認識到了這一不足之處之后,謹慎填寫(xiě),不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在財會(huì )工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

  通過(guò)這次實(shí)習,增強了我的實(shí)踐能力。對自己行事的態(tài)度也有所改善。僅僅的一個(gè)月在校實(shí)習,我將受益終生

財務(wù)管理培訓心得體會(huì )2

  透過(guò)我們對財務(wù)管理基本理論與基本方法的運用和對基本技能的訓練,有效地提高我們的綜合分析潛力。同時(shí)透過(guò)對本次實(shí)訓的學(xué)習,能夠對我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識的掌握程度以及運用潛力進(jìn)行綜合考察,為我們即將從事的財務(wù)管理工作打下堅實(shí)的基礎。從一開(kāi)始,拿到實(shí)訓材料,看著(zhù)一道道的題目,不知所措,甚至想過(guò)要放棄,到之后自己拿出財務(wù)管理的書(shū),一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)的查閱,理解,再運用到具體的題目,到最后完成每個(gè)案例的問(wèn)題,以及完成這篇實(shí)訓報告。實(shí)訓只是一種形式,但這次實(shí)訓培養了我自主學(xué)習的潛力,給我上了很好的一課。

  在完成實(shí)訓資料的同時(shí),我也在實(shí)訓過(guò)程中發(fā)現了自身的一些不足。在此總結了以下幾點(diǎn):首先,作為一名未來(lái)從業(yè)者就應具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和良好的專(zhuān)業(yè)思維潛力,這是每個(gè)工作崗位對員工最基本的要求。其次,作為一名未來(lái)人員要有嚴謹的工作態(tài)度,財務(wù)管理工作是一門(mén)很精準的工作,要求準確的核算每一項指標,正確使用每一個(gè)公式。我們都明白,理論和實(shí)踐是不同的;蛟S你的學(xué)業(yè)成績(jì)很不錯,但是工作潛力未必很強;也可能你是成績(jì)馬馬虎虎,但工作潛力很出色。我們所學(xué)習的理論知識,對什么事情都想象的比較完善,但現實(shí)與理論有較大的差距,在實(shí)踐中,有許多預料不到的問(wèn)題,可能在許多時(shí)候能夠運用所學(xué)的理論知識解決,但是在許多時(shí)候并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單和順利。理論需要假設,但是現實(shí)中這些假設不存在,因此許多問(wèn)題,沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗的我們是解決不了的。

  現代社會(huì )是講究速度的`,生活節奏快,工作節奏更快。企業(yè)當然期望自己的員工是能將理論與實(shí)踐相結合的,說(shuō)白了,既要有經(jīng)驗又要有高學(xué)歷。如何將所學(xué)的理論知識較好的運用到實(shí)踐中去,怎樣完成從理論到實(shí)踐的過(guò)渡是極其重要的。因此實(shí)訓是我們大學(xué)生活的一個(gè)重要部分。這一次的實(shí)訓雖然時(shí)間短暫,只是在校內自主實(shí)訓,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。透過(guò)財務(wù)管理綜合實(shí)訓,使我們能夠更好的了解自己的不足,了解財務(wù)管理工作的本質(zhì)。

  實(shí)訓是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)訓又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多課堂之外的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。透過(guò)這次的實(shí)訓,不僅僅從中發(fā)現了自身的不足,還鞏固了所學(xué)的知識,對于我一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),這次實(shí)訓能夠說(shuō)是對大學(xué)四年知識的再次溫習,同時(shí)也學(xué)會(huì )了獨立思考、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及在遇到難題時(shí)需要互幫互助。我堅信這次實(shí)訓將會(huì )給我以后的道路墊下良好的基石,讓我更好、更快的適應工作。

財務(wù)管理培訓心得體會(huì )3

  首先,通過(guò)學(xué)習,使我真正的認識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分,滲透到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節之中。財務(wù)管理也是直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,從某種意義上說(shuō),財務(wù)管理是企業(yè)可持續發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。如:企業(yè)財務(wù)管理的合理性會(huì )促使企業(yè)加強管理和核算、改進(jìn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。作為股份制企業(yè),我們明確了具體目標:企業(yè)籌資管理目標、企業(yè)投資管理目標、企業(yè)營(yíng)運資金管理目標、企業(yè)收益分配管理目標等。

  其次,我知道了財務(wù)管理學(xué)的所包含的主要內容,具體總結如下:

  一是要了解一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)狀況情況,重點(diǎn)要掌握一篇報告:

  即財務(wù)報告,包括會(huì )計報表、會(huì )計報表附注和財務(wù)情況說(shuō)明書(shū)三部分;二組詞匯:即反映企業(yè)在特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯,包括資產(chǎn)、負債、股東權益,和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營(yíng)情況的詞匯,包括收入、費用、利潤;三張報表:即資產(chǎn)負債表、利潤表和現金流量表。

  二是資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的“現在時(shí)”,即企業(yè)現在的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的“過(guò)去時(shí)”,即企業(yè)過(guò)去“怎么樣”;現金流量表透視企業(yè)的“將來(lái)時(shí)”,即企業(yè)將來(lái)“怎么樣”。

  三是對資產(chǎn)負債表要做到“三看三注意”:

  三看主要是一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;二看健康,如負債率是否高,短期償債能力是否強等;三看真實(shí)的企業(yè),利潤是可以干出來(lái)的,也是可以算出來(lái)的。

  三注意主要是:一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現實(shí);二要注意表中的負債可能是風(fēng)險,而表外的“或有負債”也許是更大的風(fēng)險;三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的'資源,但不代表全部,如品牌、營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )、人力資源等無(wú)形資產(chǎn)無(wú)法在表中體現。

  四是對利潤表要做到“五看”:

  一看結果;二看結構;三看成績(jì):關(guān)注財務(wù)成果、市場(chǎng)表現、基本業(yè)務(wù)活動(dòng)等三個(gè)層面問(wèn)題;四看問(wèn)題:獲利能力,包括銷(xiāo)售毛利率、主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤率、銷(xiāo)售凈利率、總資產(chǎn)報酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標;五看人的因素對計算結果的影響,如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷(xiāo)方法。

  五是對現金流量要關(guān)注。什么是“現金”?對企業(yè)老總說(shuō),現金就是企業(yè)的“血液”;對財務(wù)人員說(shuō),現金就是貨幣資金,包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價(jià)物。

  六是制定管理制度的一個(gè)重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒(méi)機會(huì )。過(guò)去的經(jīng)驗不一定是良藥,必須認識到每一步?jīng)Q策都不是重復過(guò)去,而是創(chuàng )造未來(lái),而且思維定式永遠存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開(kāi)始,仍要努力經(jīng)營(yíng),保證決策正確,才能獲得更大的成功。

  最后,我覺(jué)得財務(wù)管理是一個(gè)把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學(xué)管理過(guò)渡的重要工具。就像以前的那個(gè)在國際象棋的棋盤(pán)上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個(gè)格子,如果不算過(guò)的話(huà)誰(shuí)知道從一粒開(kāi)始每次加多一倍的話(huà)到最后一個(gè)格子已經(jīng)是天文數字了?財務(wù)管理也一樣,不算不知道?赡芤凰阏娴脟樢惶。我在工作中遇到過(guò)在生產(chǎn)時(shí)是熱火朝天,但實(shí)際上年底還虧本的例子,所以不管是工作還是生活,你不理財,財不理你這就是很好的例。

財務(wù)管理培訓心得體會(huì )4

  兩天的財務(wù)管理培訓已經(jīng)結束了,雖然時(shí)間不長(cháng),但兩天下來(lái)我們的收獲卻是比當初想像的要多的多,以前也學(xué)過(guò)財務(wù)方面的知識,但自己對于財務(wù)的理解還僅限于會(huì )計做帳上,通過(guò)這次的培訓,對于財務(wù)有新的感悟,有了更深刻的理解。

  培訓雖然結束了,相應的知識也學(xué)到了,但我們對于財務(wù)的理解卻遠遠還沒(méi)有結束。培訓使得我們懂得一個(gè)優(yōu)秀的預算的重要性,一個(gè)優(yōu)秀的預算將在企業(yè)的運營(yíng)過(guò)程中起到非常重要的作用,好的預算將使得企業(yè)的運轉完全掌握在決策者手中。

  對財務(wù)的理解使得我們可以更好的掌握好成本控制,老師的話(huà)“成本控制是無(wú)止盡的”這句話(huà)讓我們記憶深刻,剛開(kāi)始大家都覺(jué)得成本到了一定的時(shí)候就變成死數了,再也無(wú)法降下來(lái)了,上完課以后,聽(tīng)完講師的講解后,我們對于成本控制有了更加清晰的認識,當產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)、服務(wù)、資金都在同一水平后,最重要的是什么樣的企業(yè)更加注重細節,從每一個(gè)細節來(lái)落實(shí)成本控制,這樣的企業(yè)必將更具有競爭力,F在比較流行的說(shuō)法細節決定成敗也就是這個(gè)道理。

  從我們公司的實(shí)際情況來(lái)看,公司的某些成本好像是在不斷的下降中,但在整個(gè)行業(yè)里來(lái)看,不光是我們在下降,別的公司也在下降,比如說(shuō)戶(hù)均的工程成本,設備成本,這些成本是全行業(yè)都在降,而且在工程成本下降的過(guò)程中,也并不是說(shuō)降的越多越好,要著(zhù)眼于后期的實(shí)現運營(yíng)情況來(lái)降低成本,公司的整體成本控制相對于往年來(lái)應該說(shuō)是比較不錯的。

  但在某些方面,仍然有可以改進(jìn)的地方,比如從年初到現在的備用電源插線(xiàn)板中,有為數不少的一批品牌為公牛的五孔插線(xiàn)板用在了只有一個(gè)設備交換機設備的機柜里,而這類(lèi)插線(xiàn)板質(zhì)量好但價(jià)格也高,五孔在只有一個(gè)設備的機柜內只能用上一個(gè),其他的都被浪費了,在采購此類(lèi)設備的過(guò)程中,不能一全而概,應該根據實(shí)際情況有所區別,比如說(shuō)在機房?jì)扔捎谟秒姷脑O備比較多,要用質(zhì)量最好的多孔的插線(xiàn)板,在同時(shí)有光收發(fā)器和交換機的機柜內用三孔或是四孔的插先板,在只有一個(gè)交換機設備的機柜內則用普通的兩孔或是三孔的插線(xiàn)板就可以了,很顯然多孔的比少孔的電源插線(xiàn)板的價(jià)格是要貴的,而在實(shí)際過(guò)程中小區所有機柜內都用同一種插線(xiàn)板,這樣做顯然比根據需要來(lái)采用要花更多的成本,這就需要在工程設計和預算中提前想到,然后在根據不同情況分層次采購。

  以上僅是一個(gè)例子,在整個(gè)公司的所有運營(yíng)環(huán)節中,還有不少可以細挖成本控制的地方。這需要所有的員工在工作中更加留心我們的每一個(gè)工作環(huán)節,群策群力來(lái)深挖成本控制。

  同時(shí)通過(guò)這次培訓使得我們可以清楚的通過(guò)財務(wù)報表來(lái)分析出什么樣的企業(yè)是真正掙錢(qián)的,又有那些看起來(lái)很風(fēng)光的企業(yè)其實(shí)是很危險的。深入細致的財務(wù)分析使得決策者能更好把握企業(yè)的運行軌跡,能更加清晰的看到企業(yè)的運行環(huán)境。

  公司的銷(xiāo)售回報率高不高,資產(chǎn)周轉率是否正常,報資回報率是否達標,這些其實(shí)不僅僅是領(lǐng)導層要考濾的問(wèn)題,從股東、客戶(hù)與我和價(jià)值鏈接圖表中可以看的出,員工和企業(yè)和股東和客戶(hù)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程,任何一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題,都將會(huì )對這個(gè)企業(yè)產(chǎn)生不良的影響,企業(yè)發(fā)生問(wèn)題的同時(shí)員式的利益也將會(huì )相應受到影響。

  從公司的現狀來(lái)分析,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的高速發(fā)展后,在近期面對幾大運營(yíng)商的打壓下,公司始終在堅持自己的步伐一步步向前邁進(jìn),雖然人員的氣勢和工作激情方面和以前相比有所下降,但這與整個(gè)市場(chǎng)的激烈競爭是分不開(kāi)的,公司現在存在的問(wèn)題可能是現金流跟不上,在發(fā)展擴張的同時(shí)要保證現有用戶(hù)的正常運轉,沒(méi)有一個(gè)較好的資金支持對于寬帶行業(yè)將是一個(gè)可怕的`跡像,但由于今年國家財政政策的緊縮導向,許多企業(yè)不可避免的遇到了資金瓶頸,在內部嚴格控制成本的同時(shí),尋求積極的融資方式是必須要做的。

  對于我們公司而言,除了集團支持、外部貸款、內部融資等方式外,更應該往上市融資的方向上發(fā)展,深圳中小企業(yè)板開(kāi)市以后,眾多的中小企業(yè)得以上市融資借此進(jìn)一步發(fā)展壯大,中小企業(yè)相對于主板市場(chǎng)而言,,除了各方面的條件比主板上市要低以外,更合適像我們這樣規模較小但前景較好的成長(cháng)性企業(yè),上市中小企業(yè)板的一些基本條件如:公司應當先改制設立或依法變更為股份有限公司,開(kāi)業(yè)時(shí)間是否在二年以上,是否符合管理層穩定的要求,即法定代表人、董事、高級管理人員,核心技術(shù)人員以及控股股東,在提出發(fā)行申請前二年內是否曾發(fā)生重大變化。 是否符合主業(yè)突出和持續經(jīng)營(yíng)的要求,是否進(jìn)行過(guò)資產(chǎn)剝離(非經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)除外) , 是否以經(jīng)審計的凈資產(chǎn)額作為折股依據等一些基本條件,我們公司應該說(shuō)符合了大部分的基本條件,但是最重要的是要有一個(gè)有實(shí)力的有話(huà)語(yǔ)權的證券公司能為我們公司作前期輔導,在這個(gè)方面,集團下面的方正證券也許可以幫的上忙,如果公司能夠在不久的將來(lái)上市中小企業(yè)板,不僅解決了融資的問(wèn)題,對于品牌及整個(gè)公司的運營(yíng)都將起到重要的積極的作用,哪個(gè)寬帶企業(yè)能第一個(gè)上市場(chǎng)融資哪個(gè)企業(yè)必將更有希望成為未來(lái)寬帶行業(yè)的領(lǐng)導者。

財務(wù)管理培訓心得體會(huì )5

  10月16日-18日我參加了為期三天的全國高校教師精品課程培訓,雖然只有短短的三天時(shí)間,但我看到楊淑娥教授、張強博士及其教學(xué)團隊淵博的知識,嚴謹的教學(xué)態(tài)度,以及很深的愛(ài)崗敬業(yè)精神。他們的課堂教學(xué)方法和教學(xué)手段對我啟發(fā)很大,使我打開(kāi)眼界,對精品課程的建設有了進(jìn)一步深刻地認識和全面的理解。在課堂討論過(guò)程中也使我受益匪淺,了解到全國各高校關(guān)于《財務(wù)管理》課程的建設情況,學(xué)習到很多寶貴的經(jīng)驗,以下是我此次培訓的心得體會(huì ):

  一、財務(wù)管理精品課程建設是一個(gè)長(cháng)期的、復雜的系統工程

  經(jīng)過(guò)此次培訓我深刻體會(huì )到,《財務(wù)管理》精品課程建設并不是簡(jiǎn)單的講好課,出一定的科教研成果,建好網(wǎng)站這么簡(jiǎn)單的事情,而是一個(gè)長(cháng)期的復雜的系統工程。受師資隊伍建設、內容建設、教學(xué)方法和教學(xué)手段建設、教材建設等多個(gè)方面的影響。要建設好的《財務(wù)管理》精品課程首先要設計《財務(wù)管理》課程的建設目標,確定建設團隊,這要求建設團隊應該有一個(gè)較高的專(zhuān)業(yè)水平和認真的工作態(tài)度。因為精品課程不是一個(gè)人完成的,它是一個(gè)龐大的工程,需要多人通力合作,發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長(cháng),充分發(fā)揮集體的智慧。同時(shí)《財務(wù)管理》精品課程建設的好壞直接影響到學(xué)科的建設和發(fā)展,所以《財務(wù)管理》精品課程建設應該是一個(gè)探索、改革、實(shí)踐的過(guò)程。上海對外經(jīng)貿大學(xué)《財務(wù)管理》國家級精品課程的發(fā)展歷程就驗證了這一點(diǎn)。但我個(gè)人認為精品課程的建設應該分層次,因不同學(xué)校的定位目標而異。名?梢钥紤]編寫(xiě)教材,用更高層次的教材,如上海對外經(jīng)貿大學(xué)根據其自身的特點(diǎn),使用最前沿的英文原版教材,進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教學(xué),但這不應該是所有學(xué)校的一個(gè)固定的模式。嘗試新的教學(xué)手段和教學(xué)方法、不斷提高教學(xué)質(zhì)量是所有院校的一個(gè)共同的目標。通過(guò)此次培訓很多新的教學(xué)理念對我啟發(fā)很大,使我認識到教學(xué)資源的積累和建設是提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要因素。在這一方面的工作量也是很大的,要求具有一點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識,還需要我進(jìn)一步理論和實(shí)踐的學(xué)習。

  二、利用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)質(zhì)量

  通過(guò)此次培訓,我了解到目前我國《財務(wù)管理》課程教學(xué)的現狀,學(xué)習了一些先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和方法,解決了在教學(xué)過(guò)程中的一些問(wèn)題。如,先引入一定的案例,引起學(xué)生的'興趣,再進(jìn)入理論的介紹。其實(shí)案例教學(xué)也是我較為困惑的問(wèn)題——案例和實(shí)踐如何有機的結合?此次培訓使我明確了二者的關(guān)系,在理論和實(shí)踐的教學(xué)過(guò)渡時(shí),不能銜接得過(guò)于機械,應該使用啟發(fā)式的教學(xué)。楊教授的財務(wù)分析案例教學(xué)課程的視頻,使我較為徹底的明白案例教學(xué)的精妙之處。而且楊教授在介紹財務(wù)分析教學(xué)過(guò)程時(shí),關(guān)于財務(wù)分析指標的理解和記憶對我的啟發(fā)也是較大的,學(xué)生一直感覺(jué)《財務(wù)管理》課程相對較難,幫助學(xué)生掌握課程精華是我們教師的責任。

  三、以全國視野來(lái)解放思想,深化財務(wù)管理課程的改革和建設

  有一個(gè)政治家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“解放思想要具有國際高度”,因為站得高,才能看得遠。學(xué)校的教學(xué)改革也是這樣,我們至少應該以全國視野來(lái)解放思想,改革教學(xué)。今天,“全國高校教師精品課程培訓”就讓我們有機會(huì )站在全國的高度,學(xué)習國內名校和教育名家的先進(jìn)教育教學(xué)理念,同時(shí),我們應該以此為契機,結合我們自己學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際,不斷深化本校財務(wù)管理的教學(xué)改革,建設《財務(wù)管理》的精品課程。在建精品課程時(shí),先建校級精品課程,再申報省級精品課程。建精品課程不是目的,而是通過(guò)建精品課程來(lái)促進(jìn)教學(xué)改革,同時(shí)也可培養和提高老師的團結協(xié)作能力和科研能力,只教學(xué)研相長(cháng),才能搞好教學(xué)。

  在此,感謝國家教育部、河北省教育廳為我們提供了這個(gè)很好的學(xué)習交流的機會(huì ),也希望今天多一些這樣的高質(zhì)量的課程培訓。

財務(wù)管理培訓心得體會(huì )6

  為了提高教育系統財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),璧山縣教委計財科于20xx年4月23日至25日開(kāi)展了兩天的財務(wù)基建管理培訓活動(dòng)。我作為參訓人員,深感榮幸。這次財務(wù)培訓的內容以事業(yè)單位財務(wù)為主要內容。通過(guò)這次培訓,我的收獲頗多,不僅豐富了專(zhuān)業(yè)知識技能,而且提升了自身的職業(yè)道德素養,真是受益匪淺。具體來(lái)說(shuō)有以下體會(huì ):

  我雖然從事財務(wù)工作多年,但隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展,教育系統的財務(wù)工作也發(fā)生了很多變化。尤其是對法律法規知識的普及和監督的管理,以及財務(wù)管理的業(yè)務(wù)水平都應該學(xué)習和加強。學(xué)校財務(wù)工作并不是那么簡(jiǎn)單,會(huì )計涉及到的事情很多,如我校有中職、教師培訓、電大教育等等,而且我作為學(xué)校的會(huì )計,還擔任了勞資、統計、電大班主任等工作,工作量大,也很繁瑣,責任性大。這次培訓學(xué)習,我在專(zhuān)業(yè)技能上有很大收獲,雖然我不是專(zhuān)業(yè)的會(huì )計,但是只要做了這個(gè)工作,就應當有較強的專(zhuān)業(yè)知識,不然就不符合財務(wù)要求。因此,在財務(wù)工作中,我應當熱愛(ài)本職工作,努力鉆研業(yè)務(wù),使自己的知識和技能適應所從事工作的要求;應當熟悉財經(jīng)法律、法規、規章和國家統一的會(huì )計制度,并結合會(huì )計工作進(jìn)行廣泛宣傳;應當按照會(huì )計法規和國家統一會(huì )計制度規定的程序和要求進(jìn)行會(huì )計工作,保證所提供的會(huì )計信息合法、真實(shí)、準確、及時(shí)、完整。

  我認為做好財務(wù)工作,不光要有精湛的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能,而且更重要的是要有良好的`職業(yè)道德和職業(yè)榮譽(yù)。特別對于我一個(gè)才開(kāi)始財務(wù)工作的人來(lái)說(shuō),在會(huì )計工作中一定要嚴格遵守職業(yè)道德,樹(shù)立良好的職業(yè)品質(zhì)、嚴謹的工作作風(fēng),嚴守工作紀律,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。嚴格按照法律法規辦事,做好本單位的預算、決算工作,政府采購按照縣財政局的操作流程辦理,當好學(xué)校的家,管好學(xué)校的錢(qián)、物,為領(lǐng)導出謀劃策,當好參謀。作為一名財務(wù)工作人員,在今后的工作和生活中,我會(huì )不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),樹(shù)立正確的人生觀(guān),做到依法辦事、愛(ài)崗敬業(yè)、搞好服務(wù),正確處理好國家、集體和個(gè)人的利益。

  時(shí)刻自重、自警、自勵,在是非面前堅持正確的立場(chǎng)和態(tài)度,端正思想作風(fēng),提升思想境界,淡泊名利,廉潔自律清白做人,為學(xué)校的財務(wù)管理做出應有的貢獻。

財務(wù)管理培訓心得體會(huì )7

  前段時(shí)間,參加了一個(gè)非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)培訓,除了學(xué)了一些財務(wù)知識外,還總結了幾點(diǎn)心得:

  1、要了解一家企業(yè)的情況,重點(diǎn)要掌握一篇報告:即財務(wù)報告,包括會(huì )計報表、會(huì )計報表附注和財務(wù)情況說(shuō)明書(shū)三部分。二組詞匯:即反映企業(yè)在特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯,包括資產(chǎn)、負債、股東權益,和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營(yíng)情況的詞匯,包括收入、費用、利潤。三張報表:即資產(chǎn)負債表、利潤表和現金流量表。

  2、資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的“現在時(shí)”,即企業(yè)現在的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的“過(guò)去時(shí)”,即企業(yè)過(guò)去“怎么樣”;現金流量表透視企業(yè)的“將來(lái)時(shí)”,即企業(yè)將來(lái)“怎么樣”。

  3、對資產(chǎn)負債表要做到“三看三注意”:

  三看:一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;二看健康,如負債率是否高,短期償債能力是否強等;三看真實(shí)的企業(yè),利潤是可以干出來(lái)的,也是可以算出來(lái)的。

  三注意:一要注意表中的'資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現實(shí);二要注意表中的負債可能是風(fēng)險,而表外的“或有負債”也許是更大的風(fēng)險;三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源,但不代表全部,如品牌、營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )、人力資源等無(wú)形資產(chǎn)無(wú)法在表中體現。

  4、對利潤表要做到“五看”:

  一看結果;二看結構;三看成績(jì):關(guān)注財務(wù)成果、市場(chǎng)表現、基本業(yè)務(wù)活動(dòng)等三個(gè)層面問(wèn)題;四看問(wèn)題:獲利能力,包括銷(xiāo)售毛利率、主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤率、銷(xiāo)售凈利率、總資產(chǎn)報酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標;五看人的因素對計算結果的影響,如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷(xiāo)方法。

  5、對現金流量要關(guān)注。什么是“現金”?對企業(yè)老總說(shuō),現金就是企業(yè)的“血液”;對財務(wù)人員說(shuō),現金就是貨幣資金,包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價(jià)物。

  6、制定管理制度的一個(gè)重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒(méi)機會(huì )。過(guò)去的經(jīng)驗不一定是良藥,必須認識到每一步?jīng)Q策都不是重復過(guò)去,而是創(chuàng )造未來(lái),而且思維定式永遠存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開(kāi)始,仍要努力經(jīng)營(yíng),保證決策正確,才能獲得更大的成功。

財務(wù)管理培訓心得體會(huì )8

  首先,通過(guò)學(xué)習,使我真正的認識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分,滲透到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節之中。財務(wù)管理也是直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,從某種意義上說(shuō),財務(wù)管理是企業(yè)可持續發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。如:企業(yè)財務(wù)管理的合理性會(huì )促使企業(yè)加強管理和核算、改進(jìn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。作為股份制企業(yè),我們明確了具體目標:企業(yè)籌資管理目標、企業(yè)投資管理目標、企業(yè)營(yíng)運資金管理目標、企業(yè)收益分配管理目標等。

  其次,我知道了財務(wù)管理學(xué)的所包含的主要內容,具體總結如下:

  一是要了解一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)狀況情況,重點(diǎn)要掌握一篇報告:

  即財務(wù)報告,包括會(huì )計報表、會(huì )計報表附注和財務(wù)情況說(shuō)明書(shū)三部分;

  二組詞匯:即反映企業(yè)在特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯,包括資產(chǎn)、負債、股東權益,和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營(yíng)情況的詞匯,包括收入、費用、利潤;

  三張報表:即資產(chǎn)負債表、利潤表和現金流量表。

  二是資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的“現在時(shí)”,即企業(yè)現在的健康狀況如何;

  利潤表反映企業(yè)的“過(guò)去時(shí)”,即企業(yè)過(guò)去“怎么樣”;

  現金流量表透視企業(yè)的“將來(lái)時(shí)”,即企業(yè)將來(lái)“怎么樣”。

  三是對資產(chǎn)負債表要做到“三看三注意”:

  三看主要是一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;

  二看健康,如負債率是否高,短期償債能力是否強等;

  三看真實(shí)的企業(yè),利潤是可以干出來(lái)的,也是可以算出來(lái)的。

  三注意主要是:一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現實(shí);

  二要注意表中的負債可能是風(fēng)險,而表外的“或有負債”也許是更大的風(fēng)險;

  三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源,但不代表全部,如品牌、營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )、人力資源等無(wú)形資產(chǎn)無(wú)法在表中體現。

  四是對利潤表要做到“五看”:

  一看結果;

  二看結構;

  三看成績(jì):關(guān)注財務(wù)成果、市場(chǎng)表現、基本業(yè)務(wù)活動(dòng)等三個(gè)層面問(wèn)題;

  四看問(wèn)題:獲利能力,包括銷(xiāo)售毛利率、主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤率、銷(xiāo)售凈利率、總資產(chǎn)報酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標;

  五看人的因素對計算結果的影響,如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷(xiāo)方法。

  五是對現金流量要關(guān)注。什么是“現金”?對企業(yè)老總說(shuō),現金就是企業(yè)的“血液”;

  對財務(wù)人員說(shuō),現金就是貨幣資金,包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價(jià)物。

  六是制定管理制度的一個(gè)重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒(méi)機會(huì )。過(guò)去的經(jīng)驗不一定是良藥,必須認識到每一步?jīng)Q策都不是重復過(guò)去,而是創(chuàng )造未來(lái),而且思維定式永遠存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開(kāi)始,仍要努力經(jīng)營(yíng),保證決策正確,才能獲得更大的成功。

  最后,我覺(jué)得財務(wù)管理是一個(gè)把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學(xué)管理過(guò)渡的重要工具。就像以前的那個(gè)在國際象棋的棋盤(pán)上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個(gè)格子,如果不算過(guò)的話(huà)誰(shuí)知道從一粒開(kāi)始每次加多一倍的話(huà)到最后一個(gè)格子已經(jīng)是天文數字了?財務(wù)管理也一樣,不算不知道?赡芤凰阏娴脟樢惶。我在工作中遇到過(guò)在生產(chǎn)時(shí)是熱火朝天,但實(shí)際上年底還虧本的例子,所以不管是工作還是生活,你不理財,財不理你這就是很好的例。

  xx縣教育局組織全縣中小學(xué)、中心校校長(cháng)、會(huì )計進(jìn)行了為期3天的財務(wù)管理方面的學(xué)習。這次學(xué)習邀請了鄉財縣管中心、審計局、教育局內審股、教育局計財科等相關(guān)部門(mén)的同志,就財務(wù)管理、賬務(wù)管理、審計要求等方面做了相關(guān)的學(xué)習,針對存在的問(wèn)題提出了解決的辦法,對全縣中小學(xué)校在財務(wù)管理方面有很大的提高。

  本次學(xué)習時(shí)間雖短,但就是通過(guò)這短短的幾天,學(xué)到了很多知識,更進(jìn)一步認識到財務(wù)知識的重要性,在過(guò)去的'工作中,由于相關(guān)方面的知識缺乏,學(xué)校財務(wù)管理不夠科學(xué),會(huì )計賬簿、會(huì )計憑證整理不夠規范。比如有關(guān)明細分類(lèi)賬方面出現分類(lèi)錯誤,財務(wù)制度執行不嚴,民主理財小組沒(méi)有充分發(fā)揮作用等情況。

  在今后的工作中,我校將努力做到以下幾點(diǎn):

  1、建立健全各種財務(wù)制度,如民主理財制度、財務(wù)公開(kāi)制度、固定資產(chǎn)臺賬制度等。

  2、設立符合上級要求又符合本單位實(shí)際的會(huì )計科目,明確開(kāi)支范圍和標準,嚴格開(kāi)支手續,做到收有憑,支有據,支出票據時(shí)間、事由經(jīng)手人、領(lǐng)導簽字等手續齊全。

  3、認真履行校務(wù)公開(kāi)和民主理財制度。對于大額資金的使用由全校教師參與表決,每學(xué)期末公布學(xué)校收支及管理情況。

  4、加強資產(chǎn)日常管理工作,建立健全資產(chǎn)的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內部管理制度,定期組織資產(chǎn)清查,做到賬賬相符、帳卡相符、帳物相符,并確保體育器材、圖書(shū)、儀器等正常使用。

  俗話(huà)說(shuō)的好“打鐵先需自身硬”,作為一所學(xué)校的校長(cháng)、會(huì )計只有不斷學(xué)習,提高自身素質(zhì)才能進(jìn)一步做好學(xué)校的各項工作。當今的社會(huì )發(fā)展日新月異,整個(gè)社會(huì )對我們的要求也越來(lái)越高,這就要求學(xué)校各項工作要與時(shí)俱進(jìn),不斷改善方法和創(chuàng )新思路,履行各自職責,為祖國的教育事業(yè)盡到自已的責任。

財務(wù)管理培訓心得體會(huì )9

  經(jīng)過(guò)在開(kāi)源歷時(shí)一天半的入職培訓,認識了很多,也學(xué)到了不少,F在靜下心來(lái)寫(xiě)著(zhù)心得體會(huì ),仔細回想這一天半時(shí)間以來(lái)的種種,猶如歷歷在目。

  首先是在紀經(jīng)理的一段開(kāi)場(chǎng)白之后,先是書(shū)記給我們進(jìn)行的第一個(gè)講座。書(shū)記首先給我們簡(jiǎn)單的介紹了開(kāi)源路橋的一些基本情況,然后說(shuō)了一些勵志的話(huà)。雖然都是一些比較籠統的話(huà)語(yǔ),但是一些話(huà)說(shuō)的還是比較在意的。第一,端正態(tài)度。態(tài)度決定成敗,一個(gè)良好的工作態(tài)度乃至生活態(tài)度,都會(huì )對你以后發(fā)展成敗息息相關(guān),書(shū)記說(shuō):有才有德者重用之;有德無(wú)才者,培養用之;有才無(wú)德者,慎用之。德對于我們來(lái)說(shuō)相當重要的。其次,不怕吃苦。在我們施工企業(yè),工地上難免會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)艱苦,但是我們得堅持下來(lái),一兩年后你會(huì )發(fā)現你學(xué)會(huì )不少東西。不管做什么事情你都得有著(zhù)堅持不懈的精神,如果什么事情你都堅持不下來(lái),你還能做成功什么事情呢?

  然后,是張姐給我們進(jìn)行的第二個(gè)講座。張姐在進(jìn)行講座之前向我們傳授了她自己本人經(jīng)過(guò)多年工作所得到的一些工作經(jīng)驗。其中聽(tīng)的最多的就是關(guān)于“堅持”兩個(gè)字語(yǔ)。她說(shuō),很多人在企業(yè)不能長(cháng)久的堅持下來(lái),怕苦怕累,因為是施工類(lèi)企業(yè),難免會(huì )有一些艱苦,但是只要堅持下來(lái),成功遲早會(huì )向我們敞開(kāi)心扉。

  第三場(chǎng)是一位叫汪裴的師兄給我們傳授他在開(kāi)源幾年來(lái)的經(jīng)驗。師兄給我們介紹了項目組各個(gè)部門(mén)的一些情況,介紹最多的也是關(guān)于工程方面的,因為師兄自己做的就是那方面的。師兄說(shuō)的挺多的也是叫我們堅持,不管你身在哪里,都得做好自己份內的事情;氐焦揪拖蚧氐搅思乙粯,在這里能感受到家帶給我們的溫暖,同事之間和睦相處。

  最后,紀經(jīng)理也給我們說(shuō)下了自己的一些看法和觀(guān)點(diǎn)。首先,他強調開(kāi)源這個(gè)大家庭,在這里就是一個(gè)家;其次,告誡我們要學(xué)會(huì )自我管理以及時(shí)間管理。我們一定要做好自己份內的事情,在這之余也要多學(xué)習一些課外的知識來(lái)充實(shí)我們的生活,只有這樣我們的生活才會(huì )多姿多彩,才會(huì )不顯得那么枯燥。最后,我們自己也要學(xué)會(huì )自我控制,特別是控制好自己的情緒。一個(gè)人的情緒對一個(gè)人工作產(chǎn)生了不可忽視的影響。好的情緒能夠產(chǎn)生正能量,壞的情緒不但影響了工作上的效率和進(jìn)度,對一個(gè)人的生活也會(huì )產(chǎn)生不良影響。研究表明,三分之一的`癌癥患者死于恐懼癥。所以我們要學(xué)會(huì )試著(zhù)去調節自己的情緒。只有這樣,我們才能做好事情。

  下午,是汪總給我們進(jìn)行的一場(chǎng)關(guān)于安全知識的普及講座。樹(shù)立安全意識很是重要,公司也很重視這點(diǎn)。一個(gè)人連自己的安全都不能保證,試問(wèn)談再多的理想啥的都有什么用處呢?汪總也給我們看了一些事故的圖片,那場(chǎng)面真讓人揪心?粗(zhù)一個(gè)個(gè)的事故畫(huà)面,好不是滋味。

  第二天上午,袁總給我們進(jìn)行的今天的第一場(chǎng),也是這次培訓的最后一場(chǎng)講座。袁總目前是開(kāi)源的總工程師,他給我們的講座大多是關(guān)于工程方面的知識,作為一個(gè)財務(wù)人員,雖然大多聽(tīng)不懂,但是我能感覺(jué)到袁總取得今天成就的背后付出的艱辛與努力,那不是常人都可以做到的。我認為,這個(gè)世界上,有一半人每天都在感嘆社會(huì )的不公,而總是漠視別人今天成就的背后付出的艱辛。當然,這社會(huì )上也存在那么一些人靠著(zhù)那么一些關(guān)系,有著(zhù)今天美好的生活,但是那畢竟不是大多數。

  袁總更加強調的是團隊意識。一個(gè)良好的團隊,已經(jīng)成功了一半。如果你有一群跟你志同道合的同事,那么你注定離成功已經(jīng)不遠了。另外重要的一點(diǎn)就是要堅持,施工企業(yè)都是非常艱苦的,尤其是在工地上的那些工人們,但是就是如此我們更要去堅持下來(lái)。

  總結各位領(lǐng)導以及師兄給我們的講座,我覺(jué)得講得最多的、最重要的莫過(guò)于堅持了。是啊,做什么事情我們都得堅持下來(lái),這不僅是一個(gè)人毅力的體現,也是一個(gè)人負責任的體現,更是一個(gè)人取得成功的前提。

  培訓的最后,是以電影《當幸福來(lái)敲門(mén)》結束了我們歷時(shí)一天半的培訓。這篇電影主要描述的是一位瀕臨破產(chǎn)的業(yè)務(wù)員奮發(fā)向上成為股市經(jīng)紀人并且最后成為知名金融投資家的勵志故事。我相信不僅僅是對我,對在場(chǎng)的40多人都產(chǎn)生了深的感觸。

  克里斯的事業(yè)不順,老婆的離開(kāi)更是使得他的處境雪上加霜,而他跟兒子的相依為命,以及自己的不懈努力與奮斗,最終在眾人之中脫穎而出,獲得了股票經(jīng)紀人的工作,還創(chuàng )辦了自己的公司。

  克里斯在追求自己幸福的旅途中可以說(shuō)是艱辛的,而最后聽(tīng)到自己被錄取,這樣一個(gè)堅強的男人,這樣一個(gè)毅力堅定的男人,眼里也充滿(mǎn)了晶瑩的淚珠,那是幸福的眼淚。是啊,克里斯在追求自己幸福的道路上,走過(guò)了多少艱辛。

  在這部電影中,我們看到的克里斯不僅是樂(lè )觀(guān)堅強的人,更是一個(gè)自信與永不言棄的人。事業(yè)的失敗、妻子的拋棄、生活的窘境并沒(méi)有壓倒克里斯,恰恰相反的是苦難的經(jīng)歷讓他變得更加自信、自強。在困境中他堅定信念、永不放棄,終于在幸福來(lái)臨的時(shí)候牢牢地抓住了屬于自己的幸福。

  作為剛走出校門(mén)、踏入社會(huì )的應屆畢業(yè)生我們,社會(huì )上的種種對于我們來(lái)說(shuō)都是那么的陌生,面對如此,我們就更要保持一個(gè)平穩的心態(tài),始終堅定自己的信念,堅持不懈,只有這樣我們才會(huì )慢慢的走上成功之路。

  現在這個(gè)社會(huì )是一個(gè)生活節奏很快的社會(huì ),我們需要不斷的學(xué)習來(lái)充實(shí)自己,我們沒(méi)有時(shí)間去抱怨世間的種種,更沒(méi)有時(shí)間去羨慕那些成功人士,因為我們往往只能看見(jiàn)他們成功的現象,卻很少看見(jiàn)他們成功背后所付出的艱辛與努力!懂斝腋(lái)敲門(mén)》片中主人公最后取得的成功,與他前期的堅持不懈與艱辛付出是緊密相關(guān)聯(lián)的。在影片中,我印象最深的是他在面試股票經(jīng)紀人實(shí)習資格時(shí)候說(shuō)的那么一句話(huà):“我就是這樣一種人—你向我提問(wèn),如果我答不上來(lái)我就會(huì )告訴你‘我不知道’,但是我保證我清楚該怎樣找到答案,我會(huì )找到答案的”。這不僅是對自己、對別人的負責,更是自身一種自信的表現。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?所以,我們要學(xué)會(huì )自我控制與管理,從自身做起,從小事做起,向著(zhù)自己的目標堅持不懈。機會(huì )都是留給有準備的人,我相信,會(huì )有那么一天,你也會(huì )成為別人眼中的幸運兒。

  對于幸福,每個(gè)人都有自己的詮釋?zhuān)怯钟卸嗌偃四軌蛘嬲グ盐兆∽约旱男腋D?其實(shí)幸福無(wú)處不在,我們不是缺少幸福,而是缺少一雙發(fā)現幸福的眼睛。

財務(wù)管理培訓心得體會(huì )10

  財務(wù)管理學(xué)是一門(mén)應用科學(xué),它在經(jīng)濟學(xué)理論的基礎上,利用會(huì )計信息和數學(xué)工具對企業(yè)當前和未來(lái)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中貨幣資源的取得和分配進(jìn)行研究,為企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的投資和籌資決策提供依據。財務(wù)管理也是實(shí)用性很強的學(xué)科。

  財務(wù)管理作為基本構架,將財務(wù)管理學(xué)的基本理論,如資本資產(chǎn)定價(jià)理論、資產(chǎn)組合理論、代理理論、有效市場(chǎng)理論等與企業(yè)的財務(wù)管理聯(lián)系起來(lái),闡述企業(yè)在投資和籌資時(shí)應遵循的原則和采用的分析方法,組成一個(gè)完整的財務(wù)管理理論方法體系。使受培訓對象在掌握基本內容后,能進(jìn)一步把這些原則和方法推廣到我國企業(yè)的財務(wù)管理實(shí)踐中;通過(guò)研讀實(shí)例,能很快找到解決實(shí)際問(wèn)題的途徑。

  基本內容分以下幾個(gè)專(zhuān)題:

  一、財務(wù)管理基本概念

  包括資金的時(shí)間價(jià)值、債券和股票的估值等。

  二、長(cháng)期投資決策

  分析和判斷企業(yè)的長(cháng)期資產(chǎn)是否應該購置;舊的資產(chǎn)是否應該更新。計算新購置資產(chǎn)的成本支出及其對企業(yè)價(jià)值的貢獻,資產(chǎn)的風(fēng)險如何,最終做出長(cháng)期投資決策:企業(yè)新建和擴建項目,以及更新改造項目應該接受還是舍棄。在財務(wù)管理中這部分內容稱(chēng)為資本預算決策。

  三、財務(wù)管理中的不確定性

  企業(yè)財務(wù)決策作為企業(yè)全部決策中的一部分,不可能逃避風(fēng)險,這些風(fēng)險將影響企業(yè)資產(chǎn)的價(jià)值及收益水平,對風(fēng)險的度量,成為企業(yè)決策者判斷風(fēng)險和規避風(fēng)險的重要手段。

  四、長(cháng)期籌資決策

  企業(yè)長(cháng)期投資的資本從何而來(lái)?是發(fā)行普通股票還是債券,籌資的成本是多少?企業(yè)的債務(wù)和股本的比例應該定為多少才是合理的?企業(yè)優(yōu)先從內部籌資好還是從外部籌資好?

  五、營(yíng)運資本管理

  企業(yè)短期流動(dòng)資產(chǎn)包括現全和有價(jià)證券、應收賬款及存貨。提高短期資產(chǎn)的運

  轉效率,合理控制流動(dòng)資產(chǎn)和流動(dòng)負債的數量及其搭配,可增加資產(chǎn)的流動(dòng)性,使短期資本得到有效利用,同時(shí)使企業(yè)的風(fēng)險降低。

  六、財務(wù)分析和財務(wù)預測

  企業(yè)的經(jīng)營(yíng)績(jì)效及財務(wù)狀況可通過(guò)分析企業(yè)的財務(wù)報表進(jìn)行考核。采用與同行業(yè)平均水平相比和考察本企業(yè)歷年財務(wù)報表的變化趨勢等方式,向股東和債權人報告企業(yè)的盈利水平及債務(wù)償還能力,收益和利潤分配狀況。使與企業(yè)利益有關(guān)的各方對企業(yè)的現狀和將來(lái)的發(fā)展有一定量的估計,以便進(jìn)一步判斷上述因素對企業(yè)股票價(jià)格的影響。同時(shí)考核企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的業(yè)績(jì),以便決定如何對經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行獎懲。

  心得體會(huì ):

  首先,楊教授指出教學(xué)改革要以人為本,以教師為主導,以學(xué)生為主體,財務(wù)管理課程的講授要充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,做到認知與情趣的統一,師生心靈溝通。在講授財務(wù)管理課程的過(guò)程中,有過(guò)這樣的感受,比如在講授財務(wù)杠桿的過(guò)程中,學(xué)生認為難理解,而老師為了使學(xué)生理解而一味的填鴨式授課,結果達不到應有的教學(xué)效果。楊教授對此提出了啟發(fā)式提問(wèn)和案例討論的教學(xué)方式。啟發(fā)式教學(xué),就是教師通過(guò)啟發(fā),讓學(xué)生充分思考,一步一步引導、點(diǎn)撥,最后求得問(wèn)題的圓滿(mǎn)解決。啟發(fā)式教學(xué)可以改變傳統的教學(xué)方法,改變教師滿(mǎn)堂灌、學(xué)生忙于記筆記的傳統教學(xué)方式,讓學(xué)生積極參與到知識的傳授過(guò)程中來(lái),變被動(dòng)的接受知識為主動(dòng)的學(xué)習知識。在教學(xué)中通過(guò)研究討論,啟發(fā)學(xué)生思考,活躍思維,開(kāi)闊視野,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。啟發(fā)式教學(xué)離不開(kāi)案例教學(xué),它選取實(shí)際工作中的典型實(shí)例作為教學(xué)內容,以直觀(guān)的方式提供給學(xué)生,啟發(fā)學(xué)生分析原因,解決問(wèn)題。它是從實(shí)際工作出發(fā)又服務(wù)于實(shí)際,實(shí)現學(xué)以致用的有效方法。上課前教師給出案例資料和所需討論的問(wèn)題,讓學(xué)生有充分的時(shí)間準備和思考,是為拋磚引玉;上課時(shí)讓學(xué)生自由發(fā)表自己的看法,鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力和口頭表達能力,開(kāi)發(fā)學(xué)生的智慧,參與角色討論,培養學(xué)生的`實(shí)踐知識;最后在討論的基礎上教師加以評價(jià)和歸納總結,是為畫(huà)龍點(diǎn)睛。案例的有效使用,可以充分調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  其次,楊教授提出財務(wù)管理精品課程理論教學(xué)設計和實(shí)踐教學(xué)設計要同步進(jìn)行,而我院在以往的教學(xué)過(guò)程中理論教學(xué)所占的份額比較大,缺乏實(shí)踐教學(xué)。財務(wù)管理學(xué)科的特點(diǎn)決定了財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生要具有很強的實(shí)踐能力,而學(xué)生實(shí)踐能力的培養要通過(guò)實(shí)踐教學(xué)來(lái)實(shí)現。學(xué)校應重視財務(wù)管理的實(shí)踐性教學(xué)并加大投入,其實(shí)踐性教學(xué)的方式應該校內和校外相結合。我認為,校內實(shí)習可以采用隨堂模擬實(shí)習、階段性模擬實(shí)習、綜合模擬實(shí)習等形式,通過(guò)實(shí)習使學(xué)生熟練掌握財務(wù)基本技能,促進(jìn)知識技能向能力轉移,培養良好的職業(yè)素養。階段性模擬

  實(shí)習和綜合模擬實(shí)習的具體方法可以是舉行財務(wù)案例分析大賽,ERP沙盤(pán)模擬訓練等。校外實(shí)踐性教學(xué)也應該采取多樣的形式,校企結合就是一種有效的培養方式。學(xué)?梢耘c企業(yè)進(jìn)行長(cháng)期的合作,建立校外實(shí)習基地,為學(xué)生提供實(shí)踐的場(chǎng)所。學(xué)生既可以從企業(yè)中學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識,又可以增強感性認識,學(xué)校的教師和學(xué)生還可以對企業(yè)財務(wù)管理中出現的問(wèn)題進(jìn)行分析和建議,達到雙贏(yíng)的效果。此外,校外實(shí)習還應該利用暑期進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,學(xué)生在畢業(yè)之前到用人單位實(shí)習鍛煉等?傊,通過(guò)強化實(shí)踐性教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì )正確運用所學(xué)知識發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題,具備探索、研究和解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,在解決問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程中去不斷創(chuàng )新。

  再次,關(guān)于財務(wù)管理課堂教學(xué)方法,楊教授提出了目光交流法、啟發(fā)式提問(wèn)法、快速反應法、案例討論法、事后評優(yōu)法、網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)法、個(gè)別交流法、綜合考核法、招投標教學(xué)法等。在以前的教學(xué)工作中,個(gè)別交流法和綜合考核法運用得有欠缺。個(gè)別交流法不僅能夠使教師充分的了解學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度,而且促進(jìn)學(xué)生與教師心靈的溝通,在以后的教學(xué)工作中,要把這種方法用于實(shí)踐。綜合考核法也是一種很好的方法,目前課程考核多采用一考定成績(jì)的簡(jiǎn)單方法,這種考試方式容易導致學(xué)生平時(shí)放松學(xué)習,考試時(shí)臨陣磨槍?zhuān)焕趯χR的理解和掌握,更不利于創(chuàng )新能力的培養,嚴重脫離了人才培養目標?荚囀菍W(xué)生學(xué)習情況的一次檢查,學(xué)習效果的好壞,不僅體現在記住多少理論和公式,還體現在知識的綜合運用上。財務(wù)管理課程應采用多種考核方式,可采用閉卷考試與素質(zhì)能力相結合的方法,期末成績(jì)由試卷成績(jì)、平時(shí)課堂表現、案例分析報告、社會(huì )實(shí)踐報告幾部分構成,并確定合理的分值比例,突出財務(wù)管理實(shí)踐性強的特點(diǎn)。

  最后,楊教授和張博士關(guān)于財務(wù)管理課程的知識擴展和重點(diǎn)難點(diǎn)的講解,彌補了我在日常講授過(guò)程中的欠缺,受益匪淺。非常感謝兩位老師!

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