藝術(shù)作文匯總6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的藝術(shù)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)作文 篇1
今天陽(yáng)光燦爛，像往常一樣籠罩著(zhù)大地，就在這樣平凡而又充滿(mǎn)活力的一天里，我校迎來(lái)了一年一度的校園藝術(shù)節。藝術(shù)節使整個(gè)校園都充滿(mǎn)了歡樂(lè )，也使多么平靜的一天充滿(mǎn)了生機。
下午1.20分左右，藝術(shù)節正式開(kāi)始只見(jiàn)四個(gè)主持人走上舞臺，說(shuō)了幾句簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白，便迎來(lái)了第一個(gè)節目《放飛夢(mèng)想》，小演員們像一朵朵盛開(kāi)的鮮花一樣，在一陣熱烈的掌聲中，她們開(kāi)始了婀娜多姿的舞蹈。第一個(gè)節目開(kāi)了個(gè)好頭，后面的節目也一個(gè)比一個(gè)精彩，有打擊樂(lè )《加勒比海盜》，有表演唱《快樂(lè )的哆唻咪》，也有老師們表演的葫蘆絲齊奏《軍港之夜·婚誓》，各個(gè)節目精彩紛呈，讓我眼花繚亂、目不暇接。而最讓我念念不忘的還是由五年級表演的詩(shī)歌朗誦《木蘭辭》。
“唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息�！币痪渚涿鑼�(xiě)木蘭替父從軍的詩(shī)詞在我耳邊回蕩，經(jīng)久不息。當我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，我眼前仿佛出現了木蘭勤勞、懂事的情形，看看木蘭，再想想我們，讓我感概萬(wàn)千，在木蘭身上我們有太多的東西要學(xué)，譬如木蘭的'孝順等等，讓我想到現實(shí)生活中尊敬老人、團結同學(xué)，這不是我 們現在正要做的事嗎？當我沉浸在自己的世界里無(wú)法自拔的時(shí)候，臺上的小木蘭們更加投入到自己的角色中了，惟妙惟肖，好像忘記了自己是誰(shuí)；當臺下響起一陣陣掌聲響起的時(shí)候，小木蘭們才從自己的角色中醒過(guò)來(lái)，退到舞臺后。而我也在心里不由得贊嘆道：這太精彩了！不知下一個(gè)節目會(huì )是什么樣的？
時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì )兒就迎來(lái)了結束，在大家一陣陣熱烈的掌聲中，我校第二十七屆藝術(shù)節圓滿(mǎn)結束了。我也好期待下一屆的到來(lái)!
藝術(shù)作文 篇2
我曾有一段學(xué)藝的日子，那段日子，就像一個(gè)美好的夢(mèng)，而我，扮演了夢(mèng)中的主角，演繹了一場(chǎng)夢(mèng)中的偶像劇。
我很小的時(shí)候就對舞蹈有著(zhù)濃厚的興趣。那時(shí)候，一聽(tīng)到音樂(lè )，我就會(huì )扭起腰舞動(dòng)起來(lái)。
小學(xué)后，父母為我報了一個(gè)舞蹈班。我喜出望外，高興得不知該如何形容。學(xué)舞的第一天，父母把我帶到了一個(gè)鋪著(zhù)棕色地毯的大房間里。我好奇地打量著(zhù)眼前的一切：潔白的`光滑的玉石；天花板上，幾盞長(cháng)而窄的日光燈懸掛在空中；四周裝有一排不銹鋼圍欄；四周分別裝有兩面鏡子……屋子里的陳設是那樣簡(jiǎn)潔、美觀(guān)、大方。
開(kāi)始第一天的學(xué)習了，我心中不免有一絲激動(dòng)和緊張。父母驚奇地發(fā)現，那時(shí)候七歲小女孩柔弱的身體成了。
高個(gè)子老師手中的一塊生面團，翻過(guò)來(lái)、周過(guò)去、立起來(lái)、橫過(guò)去，抻、拉、壓、拽，為所欲為。雖然被整得滿(mǎn)臉汗水和淚水，可我不哭不鬧，也不叫疼，誰(shuí)讓我對舞蹈癡迷得如此走火入魔呢！我咬緊牙關(guān)，為了學(xué)好舞蹈，吃再多的苦，受再多的累，又有什么關(guān)系呢？接著(zhù)，就是做形體練習了，比起之前的訓練，這可簡(jiǎn)單多了！我學(xué)得很快，也做得很好。終于，功夫不負有心人，不到一年時(shí)間，我便可以下腰至地并且翻過(guò)去，還能做連續的元寶翻等各種高難度動(dòng)作，對于基本功的動(dòng)作，當然就更不在話(huà)下了。
學(xué)舞，講究一種“立背立腰”的感覺(jué)。所謂立背立腰，就是挺起胸、收起腹、提丹田，還需要做到抬頭45度，面帶微笑，露出牙齒。我這一點(diǎn)做得不錯，老師就讓我做給大家看，我毫不猶豫地跑到大家面前，也許是因為當時(shí)還小，不懂，又也許是因為當時(shí)的我很想露一手，我一點(diǎn)兒也不含蓄，落落大方地做給大家看，我在那里一動(dòng)不動(dòng)，高個(gè)子老師指點(diǎn)著(zhù)我，讓我做得更好。
現在，我上六年級了。因為年段高了，學(xué)習緊了，所以父母不再讓我學(xué)舞了，我的藝術(shù)夢(mèng)被迫停止了。雖然我不再學(xué)舞，但是我對藝術(shù)的執著(zhù)追求是不變的。我總也會(huì )做白日夢(mèng)，我又踏上了學(xué)舞的道路，而且參加了各地的比賽，獲得了許多獎項。不知道我這被迫停止的藝術(shù)夢(mèng)還能再繼續嗎？我的心中充滿(mǎn)了憧憬……
藝術(shù)作文 篇3
晨霧漸漸散去，太陽(yáng)露出了笑臉，寧靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們像快樂(lè )小鳥(niǎo)兒，三五成群地來(lái)到了學(xué)校。他們化著(zhù)美麗的妝容，帶著(zhù)漂亮的頭飾，穿著(zhù)五彩繽紛的衣服，參加校園藝術(shù)節。
同學(xué)們個(gè)個(gè)多才多藝，他們的表演更是別具一格。有的跳起來(lái)優(yōu)美的舞蹈，有的'唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有的彈起了活潑的琴聲，有的表演了搞笑的小品……
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧。當老師說(shuō)我和易家熙的節目是班上第一個(gè)表演時(shí)，我非常的緊張，好像有一只小兔子在心里“砰砰”地跳個(gè)不停。輪到我們了，我們在舞臺上表演了歌曲《我不上你的當》，我們邊唱邊跳�？粗�(zhù)臺下的評委老師和同學(xué)們都聽(tīng)著(zhù)入迷了，我的心中漸漸充滿(mǎn)了信心。
我們班謝欣然和袁卓浩表演的小品《如此醫生》幽默風(fēng)趣極了。謝欣然扮演一位醫術(shù)極糟糕的醫生，她給病人打針時(shí)，簡(jiǎn)直就像射飛鏢一樣，一次也沒(méi)有射中。袁卓浩扮演一位可憐的病人，不住的發(fā)出“哎呦，哎喲”聲。逗得臺下的同學(xué)們哈哈大笑。
易家熙彈的鋼琴聽(tīng)《四小天鵝舞曲》感受真叫一個(gè)“好”字！優(yōu)美活潑的琴聲描繪出了四只小天鵝在寧靜的湖面上玩耍嬉戲的畫(huà)面。時(shí)兒音樂(lè )像小雨滴發(fā)出“滴滴答答”聲，時(shí)兒音樂(lè )像山泉發(fā)出“叮叮咚咚”聲……
今天的藝術(shù)節真是精彩極了！
藝術(shù)作文 篇4
很多人都認為藝術(shù)是離我們很遙遠的東西，其實(shí)并不是，只要你善于觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。
我最開(kāi)始的愛(ài)好，是繪畫(huà)。那時(shí)，我能夠算是熱鍋上的螞蟻，學(xué)什么都不會(huì )，連最基本的描線(xiàn)，也描得歪歪扭扭的，我有時(shí)都會(huì )為自己的成果感到羞恥。
當我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物---小豬時(shí)，我一筆一劃得，像寫(xiě)字一樣得，認真的畫(huà)。
失敗便是成功之母，我成功得將這幅畫(huà)交給老師，老師細心得給我點(diǎn)評，說(shuō)我進(jìn)步了許多，我心里感動(dòng)了欣慰。
慢慢的，我開(kāi)始喜愛(ài)上了繪畫(huà)，只要是有課余時(shí)刻，我都會(huì )拿起筆和紙，認真細致得畫(huà)起畫(huà)來(lái)，能夠話(huà)白云，能夠畫(huà)小草，能夠畫(huà)各種物品，也能夠畫(huà)自己。不知道是什么力量激勵著(zhù)我，在學(xué)校評選的繪畫(huà)獎時(shí)。我成功得獲得了二等獎。著(zhù)讓我的心靈更加高興。原來(lái)，發(fā)奮是能夠換回回報的`！
我最開(kāi)始的愛(ài)好，是繪畫(huà)。那時(shí)，我能夠算是熱鍋上的螞蟻，學(xué)什么都不會(huì )，連最基本的描線(xiàn)，也描得歪歪扭扭的，我有時(shí)都會(huì )為自己的成果感到羞恥。
當我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物---小豬時(shí)，我一筆一劃得，像寫(xiě)字一樣得，認真的畫(huà)。
失敗便是成功之母，我成功得將這幅畫(huà)交給老師，老師細心得給我點(diǎn)評，說(shuō)我進(jìn)步了許多，我心里感動(dòng)了欣慰。
慢慢的，我開(kāi)始喜愛(ài)上了繪畫(huà)，只要是有課余時(shí)刻，我都會(huì )拿起筆和紙，認真細致得畫(huà)起畫(huà)來(lái)，能夠話(huà)白云，能夠畫(huà)小草，能夠畫(huà)各種物品，也能夠畫(huà)自己。不知道是什么力量激勵著(zhù)我，在學(xué)校評選的繪畫(huà)獎時(shí)。我成功
我最開(kāi)始的愛(ài)好，是繪畫(huà)。那時(shí)，我能夠算是熱鍋上的螞蟻，學(xué)什么都不會(huì )，連最基本的描線(xiàn)，也描得歪歪扭扭的，我有時(shí)都會(huì )為自己的成果感到羞恥。
當我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物---小豬時(shí)，我一筆一劃得，像寫(xiě)字一樣得，認真的畫(huà)。
失敗便是成功之母，我成功得將這幅畫(huà)交給老師，老師細心得給我點(diǎn)評，說(shuō)我進(jìn)步了許多，我心里感動(dòng)了欣慰。
慢慢的，我開(kāi)始喜愛(ài)上了繪畫(huà)，只要是有課余時(shí)刻，我都會(huì )拿起筆和紙，認真細致得畫(huà)起畫(huà)來(lái)，能夠話(huà)白云，能夠畫(huà)小草，能夠畫(huà)各種物品，也能夠畫(huà)自己。不知道是什么力量激勵著(zhù)我，在學(xué)校評選的繪畫(huà)獎時(shí)我獲得了成功。
看吧，身邊的藝術(shù)就是這么簡(jiǎn)單。
藝術(shù)作文 篇5
又到了一年度的體育藝術(shù)節。早上，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，平日里比較安靜的校園，這時(shí)變得喧鬧了。
大家端著(zhù)凳子來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)許多班級都已經(jīng)到了，黑壓壓的一片，很是壯觀(guān)。這可是大家參加的最后一次小學(xué)生體育藝術(shù)節了。雖然沒(méi)有大家六年級的項目，但大家還是想做好一名觀(guān)眾，況且這一天大家也不用上課。大家都坐好，聽(tīng)說(shuō)又有電視臺的來(lái)錄制，還有的官兵來(lái)參加。大家都左顧右盼，看看誰(shuí)先入場(chǎng)。
上午是開(kāi)幕式，表演項目比較多，操場(chǎng)中央就是一個(gè)大舞臺，同學(xué)們在上面表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節目：活力四射的啦啦操、花樣百出的跳繩，氣勢磅礴的'跆拳道，官兵們的大鼓、、配上主持人優(yōu)美的嗓音，令大家目不暇接，拍手叫好。
下午，操場(chǎng)就成了運動(dòng)員們自由馳騁地舞臺。大家都蠢蠢欲動(dòng)，早就躍躍欲試了，恨不得一下子沖到操場(chǎng)中央展現自己的本領(lǐng)。雖然沒(méi)有大家的項目，但大家使勁吶喊助威。
這個(gè)小學(xué)階段最后一個(gè)體育藝術(shù)節，還是給大家帶來(lái)很多快樂(lè )，至少在這緊張的小升初中，大家今天沒(méi)有上課，痛痛快快地玩了一天。
藝術(shù)作文 篇6
藝術(shù)，它是什么？要是你這么問(wèn)我，我只能回答，它，是人生。
一個(gè)人的一生不可能十分順利，也是經(jīng)歷了許多的坎坷，曲折。難免有些磕磕碰碰，但是有時(shí)候也會(huì )興喜若狂。人的一生，可以用一首歌來(lái)形容。如果把人生用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)，也是跌宕起伏，有起有落�；蛟S，那起伏的線(xiàn)條，就是藝術(shù)吧。
如果，你樂(lè )于助人，喜歡幫助人，那么那幅畫(huà)，便是一個(gè)光鮮亮麗、清新怡人的水彩畫(huà)；
如果，你愛(ài)撒謊，有愛(ài)搞惡作劇，那么那幅畫(huà)，便是一個(gè)渾濁的，深色系的重油墨畫(huà)；
如果，你開(kāi)心，哼著(zhù)小曲，那么那幅畫(huà)，便是一個(gè)陽(yáng)光明媚，五彩繽紛的音符的彩鉛畫(huà)；
如果，你流淚，淚流滿(mǎn)面，那么那幅畫(huà)，便是一個(gè)滿(mǎn)是藍色的蠟筆畫(huà)；
如果……
每一副畫(huà)，都代表著(zhù)你。你的笑容，你的淚水，在畫(huà)中變現的淋漓盡致。每一天，發(fā)生的每一件事情都不一樣。像藝術(shù)一樣，它不會(huì )單一。
有的.時(shí)候，我真的以為藝術(shù)就是人生，人生也就是藝術(shù)。你向未來(lái)跨出的每一步，每一個(gè)腳印，都化作了一個(gè)有藝術(shù)性的事物。就算不用任何比喻，人生的起起落落，不就是藝術(shù)家筆下那彎彎曲曲的線(xiàn)條嗎？
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