公園雕塑作文

時(shí)間:2022-03-25 10:10:04 雕塑 我要投稿
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精選公園雕塑作文匯總六篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的公園雕塑作文6篇,歡迎大家分享。

精選公園雕塑作文匯總六篇

公園雕塑作文 篇1

  今日,我們學(xué)校全體師生游覽了美麗的月湖雕塑公園,觀(guān)賞了那里的美好風(fēng)光。

  到了月湖雕塑公約的大門(mén),就看見(jiàn)那里有著(zhù)四處噴灑的噴泉,嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦,真是好聽(tīng)!他們好幾個(gè)排在一塊兒,形成了好幾個(gè)小洞,想在招呼人們“鉆龍洞”呢!真是美麗而又壯觀(guān)!

  我們沿著(zhù)一道寬敞的路走著(zhù)。便來(lái)到了月湖之間它彎彎的,遠處看,還真像一輪小船型的月亮怪不得被稱(chēng)之為“月湖”。波光粼粼的湖面在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)亮,變得更加光彩奪目。湖上的幾艘小船在湖面上輕輕地滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡。向東遠眺,隱隱約約可以望見(jiàn)幾座小山。

  從月湖過(guò)去,我們便來(lái)到了美術(shù)館。一進(jìn)去,我們就看見(jiàn)墻上都掛著(zhù)許許多多五彩的畫(huà):有的'畫(huà)用獨特的剪貼藝術(shù)和自己的想象構成了一幅完美的藝術(shù)品;有的用自己的巧手一筆如揮,不僅能供人欣賞,而且簡(jiǎn)單利索;還有的是畫(huà)人,不管是上還是下,都刻畫(huà)得非常逼真,明暗度清晰,真是幅“杰作”!

  經(jīng)過(guò)這次游覽,我不僅擴大了知識面,而且看到了自然界的美好風(fēng)光,宛如身臨其境,我美麗的月湖雕塑公園,我永遠愛(ài)您!

公園雕塑作文 篇2

  為了這樣的目標,就會(huì )互相取悅,互相滿(mǎn)足對方的需求,把對方的利益置于自己之上,讓對方感覺(jué)自己是愛(ài)人生命里最重要的人,將相扶相伴走過(guò)這一生?在某一時(shí)刻,我還以為她是故意來(lái)試探虛實(shí)要向我了解病情的。濱接過(guò)這封精美的情信時(shí)他興奮的大叫:“靜,你真的是我最好的朋友!

  在一陣歡笑聲中我們來(lái)到了雕塑公園。一下車(chē),首先映入眼簾的是寫(xiě)有“長(cháng)春世界雕塑公園”的石碑。在石碑的左側樹(shù)立著(zhù)各國國旗,它們迎風(fēng)飄揚,五顏六色,鮮艷極了。

  來(lái)到公園里面,我看到路旁的.一叢叢花朵,爭芳斗艷。往里走,我們還看到了許多雕塑。又走了一段路,看到了一個(gè)大湖,微風(fēng)吹過(guò),湖面上蕩起了一層層波紋。

  最后,我們來(lái)到“友誼、和平、春天”的雕塑下。這個(gè)雕塑有23米高,上面雕刻著(zhù)幾個(gè)美女。她們微笑著(zhù),最上面的美女手里托著(zhù)美麗的白鴿。在這個(gè)雕塑周?chē)形褰M銅鑄的人物雕像,他們的表情各異,有的微笑著(zhù),有的目視前方,有的好像在思考著(zhù)什么……他們的動(dòng)作也不一樣,跳著(zhù)自己民族的舞蹈。他們手中有的拿著(zhù)笙,有的拉著(zhù)小提琴,有的吹著(zhù)笛子……好像在演奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲。雕塑的周?chē)协h(huán)形的噴水池。水很清涼,清澈見(jiàn)底。

  時(shí)間過(guò)得可真快,我還想再玩一會(huì )兒,可惜,已經(jīng)到點(diǎn)。我們高高興興又戀戀不舍地離開(kāi)了雕塑公園。

公園雕塑作文 篇3

  匆匆背上行囊的我,滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)與喜悅來(lái)到學(xué)校,等待著(zhù)開(kāi)往雕塑公園的巴士到來(lái)。沒(méi)錯,今天大家要去春游啦!

  過(guò)了近四十分鐘,我們抵達了目的地。

  剛剛進(jìn)入公園,刻著(zhù)“雕塑公園”四個(gè)大字的石匾便映入眼簾。跟隨著(zhù)老師的腳步,舒展著(zhù)窈窕身姿的少女,正在鑄劍的干將莫邪,打獵歸來(lái)的獅子一家三口,奔騰的駿馬一一呈現在眼前。

  一座小山包上,。青蛙狀的山神笑盈盈地歡迎游客的到來(lái)。正當我也對著(zhù)“山神”微笑時(shí),旁邊的`好友被什么東西吸引過(guò)去了。我回頭一看,原來(lái)是一朵素凈典雅的“千瓣白蓮”。我走過(guò)去,輕輕地撫摸著(zhù)它,生怕弄臟了這圣潔的白衣仙子。我突然發(fā)現,這朵蓮花塑像在炙熱陽(yáng)光的照射下不僅摸上去不燙,反倒有陣陣清涼的感覺(jué)。為什么會(huì )這樣?我正思索著(zhù),猛然腦海中靈光一現:白色不吸熱呀!我得意揚揚地說(shuō)出這一原因,同學(xué)們也都若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  走了不久,路邊的一!熬扌痛竺住蔽宋业哪抗。這是什么?我看了看解說(shuō),明白了為什么要這樣設計—蕪湖享有“魚(yú)米之鄉”的美譽(yù),這個(gè)叫“天之糧”的雕塑最能代表蕪湖這座寧靜的小城了。同時(shí),它也提醒我們不能浪費糧食。糧食可是天賜的寶貝!

  橋邊的一組名為“天堂和聲”的塑像不算顯眼,但我也非常喜歡。六只和平鴿圍在一起,其中的兩只仿佛展翅飛往天堂。它不僅表達了人們對和平的向往,更是表現出了人類(lèi)對美好未來(lái)的憧憬與渴望。

  回到家中,我已經(jīng)很疲憊了。但我仍想著(zhù)再去一覽藝術(shù)家們的心血。這些看似簡(jiǎn)單的雕塑中,蘊含了多少人生的哲理!

公園雕塑作文 篇4

  雕塑公園,顧名思義,就是有很多的雕塑,下面讓我來(lái)跟你介紹他的獨特之美吧。

  走進(jìn)大門(mén),沿著(zhù)小路,就來(lái)到了“雕塑廊”。一排排大樹(shù)站在道路兩旁,有羅漢松、落葉松、榕樹(shù)。左邊有一個(gè)湖,里面有很多的荷葉、荷花。葉子出水很高,像張開(kāi)的舞女的裙。層層葉子中間,零星地點(diǎn)綴著(zhù)一些荷花,有裊娜地開(kāi)著(zhù)的,有的羞澀地打著(zhù)朵兒的;正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清,仿佛遠處 高樓上渺茫的歌聲似的'。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),很快傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩比肩密密地挨著(zhù),這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的池水,被荷葉遮住了,不能見(jiàn)一些顏色,而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。

  再往里走,就到了大草坪。一片翠綠的草坪,似乎每一棵都充滿(mǎn)活力,在向人們展示自己那翠綠的衣裳。路旁有許多的雕塑,顯得有生氣。

  走進(jìn)公園深處,有一處小瀑布。那瀑布沖上面沖下,仿佛已被扯成大小的幾綹;不復是幅整齊而平滑的布。巖上有許多菱角;瀑流經(jīng)過(guò)時(shí),作急劇的撞擊,便飛花翠玉般亂濺著(zhù)了。那濺的水花,晶瑩而多芒;遠望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著(zhù)。所以,它叫“白梅瀑”。

  怎么樣,雕塑公園美吧,歡迎你來(lái)參觀(guān)。

公園雕塑作文 篇5

  今天中午吃完午飯后,我和我的伙伴們一起到月湖公園去玩了。

  路上開(kāi)了很長(cháng)時(shí)間。等我們終于到月湖雕塑公園后,媽媽先到售票處換了門(mén)票。人到齊后,我們一起進(jìn)了月湖雕塑公園。

  繞過(guò)月湖會(huì )館,我們首先看到了音樂(lè )噴泉,隨著(zhù)音樂(lè ),噴泉變幻出了不同的形狀,如心形等。非常好看。接著(zhù),我們沿著(zhù)大大的.月湖往前走。到湖的盡頭,我們玩了跳跳云、旋轉木馬、碰碰車(chē)、小飛機、海盜船等。最后,我們一起在沙灘上玩沙子。我挖了一條護城河,而泡泡姐姐做了一個(gè)城堡。

  今天回來(lái)的時(shí)候,我覺(jué)得很開(kāi)心,很興奮。

公園雕塑作文 篇6

  今天晴空萬(wàn)里,我和爸爸媽媽還有弟弟一起去西溪濕地游雕塑公園。

  雕塑公園,顧名思義就是這個(gè)公園里有許多精美的雕塑。剛走進(jìn)公園,一朵朵爭奇斗艷的鮮花映入眼簾。但很快我就被邊上一個(gè)龐然大物所吸引,原來(lái),這個(gè)雕塑叫做“云謠木演”,是用鋁制的管、板組合,塑造成介于“似與不似”之間微妙意味的云,一株株道勁筆直的樹(shù)從中穿插而過(guò)。往前走有兩個(gè)大鏡子,看似普普通通的大銅鏡有一面竟然是個(gè)哈哈鏡,我拉著(zhù)弟弟站在鏡子前面,弟弟對在哈哈鏡中的自己興奮不已,照了都不肯走了。

  再往里走,是一個(gè)小亭子,它的名字叫“!,是用上萬(wàn)個(gè)鑄鐵的小人焊接而成,整體上構成中國古亭的視覺(jué)造型,很有古色古香的感覺(jué)。呀,那兒還有兩只獵豹!這就是雕塑“豹子”,一只悠然的走在自己的`領(lǐng)地,另一只匍匐在地上,好像隨時(shí)要躍起的感覺(jué),非常的栩栩如生。

  走過(guò)小橋,左手邊大風(fēng)車(chē)雕塑立在水中,右邊還有三個(gè)波浪紋的雕塑優(yōu)雅地由水面而上升起,我看了介紹,原來(lái)是“魚(yú)波記憶”,這是個(gè)動(dòng)態(tài)作品,創(chuàng )作的靈感源自西溪“漁船”和“水”這兩個(gè)典型的符號,非常的有想像力。

  最后我們沿著(zhù)河邊小路離開(kāi)了雕塑公園,看了這么多經(jīng)典的作品,今天真實(shí)不虛此行!

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