元宵節活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-03-22 23:22:19 元宵節 我要投稿

【薦】元宵節活動(dòng)方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的元宵節活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】元宵節活動(dòng)方案

元宵節活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題:元宵花燈喜樂(lè )會(huì )

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、活動(dòng)目標:

  1、充分感受正月十五元宵節的樂(lè )趣,激發(fā)學(xué)生自制花燈的興趣。

  2、欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

  3、通過(guò)制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓學(xué)員了解廢物再利用的意義。

  4、知道元宵節的由來(lái)。

  5、與家長(cháng)一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。

  6、通過(guò)活動(dòng),建立魚(yú)塘,收納周邊學(xué)生名單,擴大機構招生宣傳。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):可選擇公園、學(xué);顒(dòng)室。

  五、活動(dòng)人員:全體師生、家長(cháng)、周邊社區的學(xué)生及家長(cháng)。

  六、活動(dòng)形式:場(chǎng)地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀(guān)賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領(lǐng)獎處,家長(cháng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。

  七、活動(dòng)前沿

  一)前期準備:

  1、給本機構家長(cháng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請函,校外學(xué)員到現場(chǎng)領(lǐng)取邀請函參加活動(dòng)。

  2、學(xué)員登記表(用于現場(chǎng)領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。

  3、如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。

  4、活動(dòng)需要準備的背板。

  5、制作條幅:××學(xué)校元宵喜樂(lè )會(huì )。

  6、準備許愿樹(shù)(機構可自制、也可用機構的較大棵的盆栽樹(shù),數量可根據情況,準備1—2棵),許愿卡片。

  7、制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線(xiàn)、彩筆等)。

  8、做元宵的材料(做元宵的專(zhuān)用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhao li) 3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。

  9、提前準備或學(xué)校自制一條布龍,長(cháng)短最好是可以讓10名學(xué)員舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距。

  10、班級進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:學(xué)員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學(xué)員以線(xiàn)條畫(huà)為主,將作品布置成展板,在本次活動(dòng)的欣賞區進(jìn)行展示。

  11、班級內提前向家長(cháng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線(xiàn)/細繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

  12、教師收集學(xué)校以前學(xué)過(guò)的燈謎,再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

  13、制作以“元宵節的由來(lái)”為內容的展板。

  14、提前制作各區標牌和區域規則提示板。

  15、選定一位教師為采訪(fǎng)員,在活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行采訪(fǎng)。

  16、由機構后勤人員(3—5名),組成安全小組。

  17、準備活動(dòng)中發(fā)放的小獎品,各區(休息區除外)準備小印章。

  二)場(chǎng)地布置:

  公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

  1、知識區:展示“元宵節的由來(lái)”的展板,可供家長(cháng)講給幼兒聽(tīng)。

  2、制作花燈區:

 、俜胖脜^域規則提示板;

 、跀[好桌椅(根據場(chǎng)地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

 、勖孔狼鞍才乓晃粫(huì )制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長(cháng)及幼兒順利制作。

  3、制作元宵區:

 、俜胖脜^域規則提示板;

 、跀[好桌椅(根據場(chǎng)地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

 、勖孔狼鞍才乓晃粫(huì )做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長(cháng)及幼兒順利制作。

  4、欣賞區:

 、俜胖脜^域規則提示板;

 、谠诒緟^內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

  5、燈謎區:

 、俜胖脜^域規則提示板;

 、趹覓煊袩糁i的花燈供學(xué)員與家長(cháng)選猜。

  6、舞龍區:

 、俜胖脜^域規則提示板;

 、谕斗挪箭。

  7、休息區:擺放椅子供學(xué)生、家長(cháng)休息。

  8、許愿區:

 、俜胖脜^域規則提示板與水彩筆;

 、诜胖迷S愿樹(shù),該區負責教師備好許愿卡,學(xué)員寫(xiě)下許愿卡內容

  活動(dòng)詳細流程:

  一、入場(chǎng)

  在場(chǎng)地入口處,設有登記處,招生辦人員專(zhuān)門(mén)負責。家長(cháng)帶著(zhù)學(xué)生憑邀請函入場(chǎng),不是本機構的學(xué)員,填寫(xiě)登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個(gè)孩子一張),即可參加活動(dòng)。

  以班級為單位,各班老師首先組織家長(cháng)、學(xué)員在各自班級指定的'場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開(kāi)始之前,全園統一由各班級教師帶領(lǐng)本班學(xué)員及家長(cháng)跳律動(dòng)。

  二、主持人開(kāi)幕

  三、校長(cháng)致辭

  四、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

  家長(cháng)可帶領(lǐng)學(xué)員自由游玩兒。班級教師提示家長(cháng)注意學(xué)生安全。

  五、家長(cháng)帶學(xué)員在各區自由游玩

  注意事項:

  1、每參加一項活動(dòng),負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

  2、允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。

  3、在孩子做好的花燈上貼上有機構聯(lián)系方式的小卡片。

  4、安全小組隨時(shí)巡視、提醒,在場(chǎng)地出入的地方設固定的安全人員看守。

  5、活動(dòng)中全程播放歡樂(lè )的節日的音樂(lè )。

  6、采訪(fǎng)員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪(fǎng)。中大班主要采訪(fǎng)元宵節的由來(lái)以及花燈的制作種類(lèi)及方法?梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工,分享給沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪(fǎng)今天是什么節日?開(kāi)不開(kāi)心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

元宵節活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)概要

  1、活動(dòng)介紹

  活動(dòng)主題:《鬧元宵,砸大獎》。

  活動(dòng)對象:關(guān)注xxx賬號的顧客。

  活動(dòng)口號:其樂(lè )融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。

  舉辦場(chǎng)地:xxx縣xxx廣場(chǎng)。

  主辦單位:xxx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。

  承辦單位:xxx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。

  2、活動(dòng)背景

  農歷正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱(chēng)夜為"宵",而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱(chēng)正月十五為元宵節,又稱(chēng)為"上元節"。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞,人們觀(guān)燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂(lè )融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區文化及節日氛圍(商場(chǎng)則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開(kāi)展元宵旺場(chǎng)活動(dòng))開(kāi)展本次活動(dòng)。

  3、活動(dòng)目的

  通過(guò)開(kāi)展晚會(huì )活動(dòng),能提高群眾對于xxx房產(chǎn)的好感;以大家喜聞樂(lè )見(jiàn)、形通俗易懂的游戲節目?jì)热、營(yíng)造成一個(gè)充滿(mǎn)節日氛圍的“歡樂(lè )大舞臺”,充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂(lè ),激情沸騰的熱烈場(chǎng)景,使整場(chǎng)元宵晚會(huì )的氣氛達到潮,是更多的群眾認識了解xxx房產(chǎn)。

  二、活動(dòng)現場(chǎng)布置

  1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

  2、現場(chǎng)將放置傳統元宵節風(fēng)俗介紹展板,活動(dòng)場(chǎng)地周邊懸掛與元宵節相關(guān)的介紹等(詩(shī)句、故事);

  3、活動(dòng)現場(chǎng)播放元宵節喜慶音樂(lè )。

  4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動(dòng)主題背景,突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

  5、提前釋放出活動(dòng)信息。

  6、廣場(chǎng)入口粘貼活動(dòng)海報。

  三、活動(dòng)內容

  1、關(guān)注xxx賬號,送紅包。

  游戲規則:現場(chǎng)節目開(kāi)始前,觀(guān)眾可以通過(guò)關(guān)注xxx房產(chǎn)的xxx賬號與會(huì )場(chǎng)大門(mén)處獲得現場(chǎng)贈送的'紅包,紅包有三百個(gè),只有進(jìn)入會(huì )場(chǎng)且關(guān)注xxx房產(chǎn)的xxx賬號的前三百名觀(guān)眾可獲得紅包,一個(gè)賬號只能獲得一個(gè)紅包,經(jīng)現場(chǎng)服務(wù)人員驗證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取,送完為止。

  注:每個(gè)人只有一次獲得紅包的機會(huì ),同一個(gè)人多個(gè)xxx賬號也只能獲得一個(gè)紅包。

  道具:紅包三百個(gè),發(fā)獎臺一個(gè)

  獎品:進(jìn)入活動(dòng)現場(chǎng)并關(guān)注后獲1個(gè)紅包

  所需人力:共五人,兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現場(chǎng)秩序,一名服務(wù)人員負責檢查領(lǐng)紅包觀(guān)眾是否關(guān)注xxx房產(chǎn)xxx賬號,一名服務(wù)人員負責發(fā)紅包并監督領(lǐng)紅包觀(guān)眾簽字,一名服務(wù)人員負責保管所有的紅包。

  2、砸金蛋

  游戲規則:晚會(huì )進(jìn)程中段每位觀(guān)眾可通過(guò)所關(guān)注的xxx房產(chǎn)的xxx賬號在手機xxx上參加砸金蛋抽獎活動(dòng),每個(gè)關(guān)注的賬號有三次砸金蛋機會(huì ),通過(guò)砸金蛋來(lái)隨機獲得現場(chǎng)所提供的不同獎品,獎品分為一等,二等,三等(如有需要可增加獎項),每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十,中獎后觀(guān)眾xxx賬號上會(huì )顯示獲獎信息,中獎的觀(guān)眾可在晚會(huì )結束后憑借中獎信息到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應的獎品,獎品限當日兌現,經(jīng)現場(chǎng)服務(wù)人員驗證獲獎信息簽字領(lǐng)取,過(guò)期作廢。

  道具:手機,桌子,板凳(條件允許的話(huà)可在現場(chǎng)提供免費WIFE,以方便觀(guān)眾參與活動(dòng))

  獎品:待定

  所需人力:共九人,四名保安位于領(lǐng)獎臺周?chē)S持現場(chǎng)領(lǐng)獎持續,一名服務(wù)人員負責監督領(lǐng)獎?dòng)^眾簽字驗證,一名服務(wù)人員負責發(fā)放獎品,三名服務(wù)人員負責保管所有獎品。(可根據獎品的數量適當增減保管獎品的服務(wù)人員。)

  四、兌獎

  1、兌獎方式:紅包所獲獎金直接在紅包里以現金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會(huì )結束后,憑借xxx房產(chǎn)xxx賬號所提供的中獎信息到指定的領(lǐng)獎臺當場(chǎng)兌現。

  2、獎品設置:

  送紅包游戲:每個(gè)紅包內金額隨機為一元,三元,五元。一元紅包設兩百個(gè),三元紅包設八十個(gè),五元紅包設二十個(gè)?偨痤~五百四十元。

  金蛋游戲獎品待定

  3、注意事項:

  獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應獎品。

  五、活動(dòng)后期

  1、進(jìn)行活動(dòng)總結,分析問(wèn)題經(jīng)驗。

  2、發(fā)布活動(dòng)成果信息。

元宵節活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)時(shí)間

  元宵節前一天

  二、活動(dòng)對象

  學(xué)校學(xué)生以及家長(cháng)(歡迎校外學(xué)生及家長(cháng)參加)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校樓下(是臨街道路旁)

  四、活動(dòng)內容

  做燈籠、猜燈謎、得獎勵

  五、活動(dòng)目的

  1、讓學(xué)生們了解元宵節的來(lái)歷風(fēng)俗習慣,感受節日的氣氛和快樂(lè ),并通過(guò)收集元宵節的`資料,培養其收集信息、處理信息的能力。

  2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫(xiě)作熱情。

  3、引導孩子們團結友愛(ài)、珍惜親情,感受親情。

  六、活動(dòng)流程

  1、前期準備

  1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫(xiě)燈籠。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng),帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。

  1.2各老師清點(diǎn)燈籠,做好美化補充工作,并給每個(gè)燈籠附上字謎。

  1.3各老師在本周期間,每日通過(guò)校訊通給家長(cháng)發(fā)送短信,祝福元宵節快樂(lè ),動(dòng)員家長(cháng)能夠和孩子一同來(lái)參加猜燈謎活動(dòng),讓家長(cháng)和孩子感受到傳統佳節的氣氛。

  2、人員分工

  2.1收集300條謎語(yǔ),以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱(chēng)等方面。按難易程度分成四類(lèi)。(負責人:xxx時(shí)間節點(diǎn):xxx)

  2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負責人:xxx時(shí)間節點(diǎn):xxx)

  2.3準備鐵絲,燈穗等,活動(dòng)獎品設置((負責人:xxx時(shí)間節點(diǎn):xxx)

  2.4場(chǎng)地布置:活動(dòng)當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人:xxx時(shí)間節點(diǎn):活動(dòng)開(kāi)始一個(gè)小時(shí))

  2.5主持人(負責人:xxx)

  2.6活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)(負責人:xxx)

  新生登記表2張、壓歲錢(qián)20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。

  3、活動(dòng)期間

  3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名,要求分開(kāi)站立各組燈籠前,負責引導學(xué)生及家長(cháng)去撕謎面,避免亂撕、多撕。

  3.2兌獎臺:前臺老師負責醫保主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)

  3.3照相:xxx

  3.4總協(xié)調:xxx(負責活動(dòng)前期所有工作到位)

  4、活動(dòng)總結

  各老師書(shū)面總結一份并分享。

元宵節活動(dòng)方案4

  “我們的節日”寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案

  傳統節日凝結著(zhù)中華民族的民族精神和民族情感,承載著(zhù)中華民族的文化血脈和思想精華,是維系國家統一、民族團結和社會(huì )和諧的重要精神紐帶,是建設社會(huì )主義先進(jìn)文化的寶貴資源。實(shí)驗小學(xué)堅持與時(shí)俱進(jìn),貼進(jìn)實(shí)際,貼進(jìn)生活,深入挖掘傳統節日的.文化內涵,著(zhù)力引導少先隊員們繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統,暢想主旋律,凝聚精神氣,譜寫(xiě)新篇章。特舉辦以“春節、元宵節”兩大節日為主題的“我們的節日”寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月18日——20xx年2月16日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):根據社會(huì )實(shí)踐主題自行確定。

  三、組織形式:以班級家長(cháng)委員會(huì )的合作小組為主。也可以家庭為單位。

  四、活動(dòng)意圖:感知傳統節日文化、累積實(shí)踐經(jīng)驗、提高認知水平、培養學(xué)生的信息收集能力和社會(huì )責任意識。

  五、活動(dòng)主題:

  1、開(kāi)展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊活動(dòng)。

  要求以小隊的形式參加一次公益活動(dòng)。例如:參加辦事處、社區組織的各項實(shí)踐教育活動(dòng);參加青少年不文明行為勸導和志愿服務(wù)活動(dòng);主動(dòng)幫助老、弱、孤、寡、病、殘,

  為他們做一些力所能及的事。

  2、開(kāi)展:“春節、元宵”節主題節假日活動(dòng)。

 、匍_(kāi)展理財活動(dòng)。

  開(kāi)展“我的新年我做主”活動(dòng),實(shí)施“不討壓歲錢(qián),只要壓歲言”行動(dòng),得到“壓歲錢(qián)”的隊員要用好自己的壓歲錢(qián)、正當理財小能手,促進(jìn)隊員養成正確的消費和良好的價(jià)值觀(guān)。

 、陂_(kāi)展家庭親子主題誦讀活動(dòng),組織孩子和家長(cháng)參與背誦節日經(jīng)典詩(shī)篇,增強對民族傳統節日的喜愛(ài),加深對中華文化的理解,使學(xué)校教育與家庭教育有機結合。

  六、活動(dòng)要求:

  1、小隊或親子共同制定社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案(如地點(diǎn)、內容、目的、路線(xiàn)、分工、情境預設、必要準備等等)。

  2、實(shí)踐內容可以是其中的一項或兩項。也可是外出旅游見(jiàn)聞、感受。

  3、實(shí)踐活動(dòng)以電子報的形式進(jìn)行總結展示。1、3、5年級每班制作一期春節主題電子報,2、4、6年級每班制作一期元宵節主題電子報,題目自擬。

  4、各班所上交政教處的資料以年級為單位傳至xxxxxxxxx@126.com,截止日期為20xx年2月24日。

元宵節活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標:

  1、引起幼兒的談話(huà)興趣,萌發(fā)幼兒對中國傳統節日的喜愛(ài)之情;

  2、鼓勵幼兒勤觀(guān)察、大膽發(fā)言,體驗與同伴分享快樂(lè );

  活動(dòng)準備:幼兒已有的關(guān)于廣饒文化廣場(chǎng)變化的經(jīng)驗

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引起幼兒談話(huà)的'興趣

  師:孩子們你們發(fā)現咱們的廣饒文化廣場(chǎng)上與以前有什么不同么?

  幼兒:廣場(chǎng)上掛了好多的燈籠;

  幼兒:有魚(yú)燈、還有孫悟空呢?廣場(chǎng)的大柱子上都掛滿(mǎn)了燈籠,還有……

  (孩子們的談話(huà)欲望調動(dòng)起來(lái)了,他們相互談?wù)撝?zhù),高興的表情掛在小臉上。)

  二、給予幼兒與同伴分享的機會(huì )

  師:你們觀(guān)察的很仔細,能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細的講一講呢?

  (孩子們積極的舉手,來(lái)前面把自己的新發(fā)現與大家分享。)

  三、總結

  師:孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?

  教師引出元宵節,告訴小朋友元宵節是中國的傳統節日,在正月十五前后,人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧,激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。

  反思:談話(huà)活動(dòng)只是讓幼兒從感性上對元宵節有了一個(gè)大體的了解,激發(fā)了幼兒對元宵節的興趣,那么元宵節是怎么來(lái)的呢?接下來(lái)我設計了故事《元宵節的來(lái)歷》。

元宵節活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)背景

  為了深入貫徹黨的十七大精神,充分挖掘民族節日的深厚文化內涵,引導廣大青少年進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過(guò)好傳統節日,并在傳統節日中了解偉大祖國的悠久歷史,感受傳統文化魅力,傳承中華美德,增強愛(ài)國主義情感和社會(huì )責任感。讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習慣,熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。通過(guò)這次的元宵節活動(dòng),來(lái)樹(shù)民俗文化之根,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

  二、活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。

  2.通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣,進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。

  3.通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

  4.培養學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力。

  5.培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識,協(xié)作精神,讓學(xué)生獲得情感的體驗。

  三、活動(dòng)內容

  (一)找一找、做一做:1月27日——2月18日(寒假期間)

  1.學(xué)生通過(guò)各種形式的調查研究,從“元宵節的由來(lái)、元宵節的習俗、元宵節的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關(guān)的文字、圖片資料,新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)制作手抄報。

  2.用在學(xué)!讹L(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧,與父母、長(cháng)輩一起動(dòng)手制作元宵燈。

  (二)誦一誦、說(shuō)一說(shuō):2月22日(元宵節)

  1.召開(kāi)主題班會(huì ),由七10班、八10班、九11班制作ppt,各班級組織主題班會(huì )讓學(xué)生交流元宵節的來(lái)歷,講講關(guān)于元宵節的故事,朗誦一些關(guān)于元宵節的詩(shī)詞。

  2.學(xué)生相互欣賞各自的花燈,教師引導學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱(chēng)、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評選。

  (三)猜一猜、玩一玩:2月26日(周五)

  下午第1節課學(xué)校組織開(kāi)展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。(每個(gè)年級選出30個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng),周五上午布置在操場(chǎng)上。)

  (四)嘗一嘗、寫(xiě)一寫(xiě):

  1.2月22日(周一,元宵節)學(xué)生在教師指導下一起做元宵、品嘗湯圓,觀(guān)賞電視元宵慶祝晚會(huì ),讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的.年味,體驗元宵節的快樂(lè ),同時(shí)也能提高學(xué)生的動(dòng)手能力,更好地融入到民俗文化中來(lái)。

  2.2月27、28日(雙休日)以“我的元宵節”為主題,寫(xiě)一段話(huà)或一篇文章來(lái)記錄難忘的元宵節,抒發(fā)自己的感受。

  四、活動(dòng)評價(jià)

  1.學(xué)生評價(jià)

  學(xué)生參加本次活動(dòng)后,教師就指導學(xué)生實(shí)事求是地填寫(xiě)《成長(cháng)記錄冊》,認真進(jìn)行自評和他評,同時(shí),教師可引導學(xué)生對自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思(可在日記中體現)

  2.教師評價(jià)

  教師評價(jià)應以激勵為主,鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(cháng),施展自己的才能,努力形成激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng )新的氛圍。

  3.學(xué)校評價(jià)

  活動(dòng)結束時(shí),結合學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行評獎和表彰。

元宵節活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的:

  元宵節即將來(lái)臨,為弘揚民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統民族節日,將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康向上的節日氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  元宵節

  三、活動(dòng)內容和具體安排:

  1、班會(huì )課時(shí)間:根據少先隊提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習內容,了解元宵節的由來(lái),習俗和一些有趣的傳說(shuō)。

  2、班會(huì )課活動(dòng)內容安排:

  一年級

  主題:參觀(guān)學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)

  在班主任的'帶領(lǐng)下,參觀(guān)學(xué)生和家長(cháng)的自制元宵燈,觀(guān)看高年級學(xué)生的一些活動(dòng)。

  活動(dòng)要求:

  1、各班有序地進(jìn)行觀(guān)看活動(dòng)

  2、觀(guān)看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

  正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,

  爺爺樂(lè )得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

  二年級

  主題:運動(dòng)元宵 樂(lè )樂(lè )樂(lè )

  活動(dòng)要求:

  1、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)(雨天改在體操房)

  2、負責人:鹿濤、王榮萍

  3、活動(dòng)規則:兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調前進(jìn),看哪個(gè)班級最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)

  活動(dòng)準備:四個(gè)籃球、學(xué)說(shuō)口號(傳傳傳、樂(lè )樂(lè )樂(lè ),元宵佳節同歡樂(lè )。

 。ㄘ撠熇蠋熥龊脺蕚洌

  帶隊教師:各班班主任(備注:如有時(shí)間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞,各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞)

  三、四、五年級

  主題:元宵燈謎 猜猜猜

  活動(dòng)要求:

  1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,并把各班準備的燈謎寫(xiě)在統一規定的紙上,(謎底不要寫(xiě),但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。

  2、各班在班內通過(guò)猜謎活動(dòng)以后,派出5名高手,參加學(xué)校的元宵燈謎 猜猜猜活動(dòng)

  3、其余學(xué)生在班內學(xué)唱歌曲《賣(mài)湯圓》。

  活動(dòng)準備:在班會(huì )課開(kāi)始前,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準備。

  活動(dòng)人員安排:徐曉麗

  活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前

  自制元宵燈的評比活動(dòng)

  主題:巧手做燈 妙妙妙

  活動(dòng)要求:各班把制作的元宵燈,放在規定處進(jìn)行展評

  評選負責人:孫儷

元宵節活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的

  為弘揚中華民族傳統文化,營(yíng)造小區喜慶、和諧、文明的節日氛圍,豐富小區業(yè)主節日期間的文化生活,增進(jìn)大家之間的相互交流,物業(yè)公司定于農歷正月十五舉辦小區元宵節活動(dòng),活動(dòng)策劃方案如下。

  二、活動(dòng)主題

  弘揚傳統節慶文化,營(yíng)造“喜慶、和諧、文明”的節日氛圍。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年2月xx日

  四、活動(dòng)安排

  1、文藝演出

  時(shí)間:20xx年2月xx日

  xx:00—20:00

  地點(diǎn):小區籃球場(chǎng)

  節目?jì)热荩褐袊奈、民歌獨唱、廣場(chǎng)舞、美猴王表演等。

  2、趣味游戲活動(dòng)

  時(shí)間:20xx年2月xx日

  18:30—xx:30

  地點(diǎn):小區主干道

  游戲內容:投籃活動(dòng)、粘鼻子活動(dòng)、飛鏢活動(dòng)、盲人敲鑼、套圈活動(dòng)、快樂(lè )踢毽子、一發(fā)即中、夾彈球等。

  3、猜燈謎活動(dòng)

  時(shí)間:20xx年2月xx日

  18:30—xx:30

  地點(diǎn):小區主干道

  4、品嘗元宵

  時(shí)間:20xx年2月xx日

  18:30—xx:30

  地點(diǎn):餐廳外賣(mài)處

  5、地方特色活動(dòng)

  時(shí)間:20xx年2月xx日

  18:30—xx:30

  地點(diǎn):小區主干道

  活動(dòng)內容:民間絕活(捏面人、吹糖人)、卡通人發(fā)禮品。

  五、分工職責

  為了確保此次活動(dòng)的'順利進(jìn)行,特成立20xx年元宵節活動(dòng)臨時(shí)指揮小組。

 。ㄒ唬┬〗M成員名單

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

 。ǘ┓止ぜ奥氊

  1、小區裝點(diǎn)組

  負責人:

  負責小區燈籠、裝飾彩旗懸掛、舞臺電源提供、接電、游戲展板制作工作。

  2、趣味游戲組

  負責人:

  負責游戲項目的設置、游戲規則制定、游戲場(chǎng)地的劃分;以及人員的安排、道具準備、項目演練等工作。

  3、燈謎組

  負責人:

  負責元宵節當天燈謎的制作、粘貼及更換,以及謎底的制作、燈謎獎品招商協(xié)調。

  4、文藝演出組

  負責人:

  負責晚會(huì )中物業(yè)公司和小區業(yè)主的文藝節目編排工作;以及聯(lián)系化妝師安排演員化妝和參演人員演出服租賃工作。

  5、元宵保障組

  負責人:

  負責元宵節活動(dòng)游園業(yè)主的元宵準備工作。

  6、禮品保障組

  負責人:

  負責禮品規劃、采購、發(fā)放細則制定及禮品發(fā)放工作。

  7、安全保障組

  負責人:

  負責此次元宵節活動(dòng)期間安全隱患排查防范工作以及現場(chǎng)安全保障工作。

  8、獎票設計組

  負責人:

  負責此次元宵晚會(huì )獎票、游戲規則、海報制作、服裝租賃工作。

  9、攝影組

  負責人:

  負責元宵晚會(huì )活動(dòng)期間的攝影、攝像記錄工作。

  10、音響保障組

  負責人:

  負責晚會(huì )現場(chǎng)電源、舞臺設備保障工作。

  11、保潔組

  負責人:

  負責元宵節活動(dòng)期間小區內的環(huán)境衛生保障工作。

  六、獎品設置

 。ㄒ唬┯螒蚧顒(dòng)獎:每份/20元共1000份

 。ǘ糁i獎:每份/20元共300份

 。ㄈ┬疫\獎:每份/50元共33份(含特等獎3份)

 。ㄋ模╊I(lǐng)獎地點(diǎn):小區會(huì )所一樓

  七、相關(guān)附件

 。ㄒ唬┗顒(dòng)費用預算

 。ǘ┪乃囶(lèi)節目單

 。ㄈ┯螒蝾(lèi)節目方案

 。ㄋ模┎轮i游戲方案

 。ㄎ澹┌踩珣狈桨

元宵節活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)主題歡度元宵擁抱春天

  二、活動(dòng)內容

  1、競賽類(lèi)活動(dòng)(2月5日上午8:30—10:30分)

  在一樓活動(dòng)室舉行全局職工象棋、撲克等比賽。

  2、文藝大比拼(2月5日上午10:30分開(kāi)始)

  3、謎語(yǔ)競猜

  在地下餐廳舉行文藝表演。

  三、活動(dòng)方式

  1、競賽類(lèi)活動(dòng):

 。1)撲克游戲:延邊紅十游戲,每個(gè)支部至少推薦2名選手參加比賽,以籌碼最多者為勝出。斗地主游戲,名額不限,隨機組合,以籌碼最多者勝出。

 。2)象棋比賽:每個(gè)支部至少1名選手參加,采取單循環(huán)淘汰方式,三盤(pán)兩勝。

  2、文藝大比拼:每個(gè)支部至少報兩個(gè)節目(大合唱除外),掌聲、笑聲最多者勝出。

  3、活動(dòng)分組:以支部為單位。

  4、評委:黨委成員為評委。

  、具體分工為確;顒(dòng)順利開(kāi)展,成立由張春波為組長(cháng),金蓮花、張永峰、金明哲為成員的領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設分類(lèi)活動(dòng)負責人,具體分工如下:

  1、競賽類(lèi)游戲:

  負責人:趙斗天(負責安排裁判、確定比賽規則)

  成員:王成云、邢方志(負責游戲場(chǎng)所安排)

  2、文藝表演

  負責人:伊濤(確定主持人、節目安排)

  成員:申香花、胡國輝、呂勤

  3、謎語(yǔ)

  負責人:金蓮花(提供謎面、謎底)

  成員:邢方志

  4、會(huì )餐

  負責人:金明哲(負責安排文藝大比拼場(chǎng)所、音響、伙食、會(huì )標)

  成員:王成云

  五、具體要求

  1、各支部要以此次活動(dòng)為契機,充分調動(dòng)職工積極參與的`熱情,密切配合領(lǐng)導小組開(kāi)展活動(dòng),豐富職工的節日文化娛樂(lè )生活。

  2、各支部要在2月4日中午前將參加人員名單及節目報到黨辦。

元宵節活動(dòng)方案10

  【活動(dòng)時(shí)間】元宵節前一天

  【活動(dòng)對象】學(xué)校學(xué)生以及家長(cháng)(歡迎校外學(xué)生及家長(cháng)參加)

  【活動(dòng)地點(diǎn)】學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)

  【活動(dòng)內容】做燈籠、猜燈謎、得獎勵

  【活動(dòng)目的】

  1、讓學(xué)生們了解元宵節的來(lái)歷風(fēng)俗習慣,感受節日的.氣氛和快樂(lè ),并通過(guò)收集元宵節的資料,培養其收集信息、處理信息的能力。

  2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫(xiě)作熱情。

  3、引導孩子們團結友愛(ài)、珍惜親情,感受親情。

  【活動(dòng)流程】

  1、前期準備

  1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫(xiě)燈籠。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng),帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。

  1.2各老師清點(diǎn)燈籠,做好美化補充工作,并給每個(gè)燈籠附上字謎。

  1.3各老師在本周期間,每日通過(guò)校訊通給家長(cháng)發(fā)送短信,祝福元宵節快樂(lè ),動(dòng)員家長(cháng)能夠和孩子一同來(lái)參加猜燈謎活動(dòng),讓家長(cháng)和孩子感受到傳統佳節的氣氛。

  2、人員分工

  2.1收集300條謎語(yǔ),以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱(chēng)等方面。按難易程度分成四類(lèi)。(負責人:ⅹⅹⅹ時(shí)間節點(diǎn):ⅹⅹⅹ)

  2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3—5塊展板(負責人:ⅹⅹⅹ時(shí)間節點(diǎn):ⅹⅹⅹ)

  2.3準備鐵絲,燈穗等,活動(dòng)獎品設置((負責人:ⅹⅹⅹ時(shí)間節點(diǎn):ⅹⅹⅹ)

  2.4場(chǎng)地布置:活動(dòng)當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人:ⅹⅹⅹ時(shí)間節點(diǎn):活動(dòng)開(kāi)始一個(gè)小時(shí))

  2.5主持人(負責人:ⅹⅹⅹ)

  2.6活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)(負責人:ⅹⅹⅹ)

  新生登記表2張、壓歲錢(qián)20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。

  3、活動(dòng)期間

  3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名,要求分開(kāi)站立各組燈籠前,負責引導學(xué)生及家長(cháng)去撕謎面,避免亂撕、多撕。

  3.2兌獎臺:前臺老師負責兌獎,主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)

  3.3照相:ⅹⅹⅹ

  3.4總協(xié)調:ⅹⅹⅹ(負責活動(dòng)前期所有工作到位)

  4、活動(dòng)總結

  各老師書(shū)面總結一份并分享。

  5、附燈謎一份、主持稿一份。

元宵節活動(dòng)方案11

  第一階段:了解“元宵節”

  學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,借助寒假利用電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。

  教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導講座,學(xué)?梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  第二階段:

  1.學(xué)生就元宵節活動(dòng),圍繞元宵節,深入挖掘其文化內涵,聯(lián)系學(xué)習搜集資料,如:元宵節的來(lái)歷,關(guān)于元宵節的傳說(shuō)、神話(huà)故事,詩(shī)詞歌賦,元宵節的民俗,過(guò)元宵節的.傳統等等,以學(xué)習小組為單位交流展示所搜集的資料,最后制作設計一份手抄報。春節開(kāi)學(xué)第二周后三——六年級每班交了五份,學(xué)校進(jìn)行了評比。學(xué)校評選出了吳凌云、劉宇遙等20個(gè)優(yōu)秀制作者。

  2.元宵節學(xué)生動(dòng)手自己制作了燈謎、元宵燈作品,開(kāi)學(xué)后舉辦了猜燈謎活動(dòng);利用元宵佳節這個(gè)契機,我們開(kāi)展了“元宵燈謎會(huì )”、“七彩元宵節”系列活動(dòng),營(yíng)造節日氣氛,豐富傳統佳節的內涵,拓寬學(xué)習途徑,培養走進(jìn)生活學(xué)習的意識。教師講授字謎的創(chuàng )作方法、原則,為元宵燈謎會(huì )做準備。

  元宵燈謎會(huì )開(kāi)始之前,學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎,經(jīng)過(guò)篩選確定比賽試題,以班級的形式展開(kāi)猜謎競賽,學(xué)生熱情高漲,在快樂(lè )中體會(huì )到漢字的魅力,燈謎會(huì )還特設了學(xué)生 自創(chuàng )燈謎競猜環(huán)節,學(xué)以致用,最后評選“最佳自創(chuàng )燈謎獎”,獲獎同學(xué)興奮不已,也增進(jìn)了大家學(xué)習語(yǔ)言文字的熱情和興趣。

  此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會(huì )到傳統文化的魅力,同時(shí)對也元宵節有了更深入的認識,有助于孩子們養成良好的學(xué)習習慣。

元宵節活動(dòng)方案12

  一、設計思考

  元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動(dòng)中,通過(guò)調查、參觀(guān)、學(xué)習和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現,進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:

 、俎r歷正月十五是元宵節,是團圓的日子。

 、谠澯性S多傳說(shuō)、故事、兒歌。

 、墼澯谐栽、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習慣。

 、堋霸毕笳髦(zhù)“團圓”,它有不同的'種類(lèi)和味道。

 、菰澯懈鞣N各樣的花燈,給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè )。

  二、各年齡段主題活動(dòng)目標

  小班主要目標

 。1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

 。2)愉快地參與元宵節各種活動(dòng),感受節日的快樂(lè )氣氛。

  中班主要目標

 。1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

 。2)感受與家長(cháng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè )

  大班主要目標

 。1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣;

 。2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過(guò)節的過(guò)程中,進(jìn)一步感受團圓的意義

  三、活動(dòng)實(shí)施概況

  活動(dòng)名稱(chēng):歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

  組織形式:親子形式(分年級組開(kāi)展)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年X月X日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

  活動(dòng)準備:園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

  活動(dòng)建議:

  1、參觀(guān)花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

  2、交流對燈謎的認知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結構的認識。

  3、積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵。

  四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設

  班級環(huán)境

 。1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買(mǎi)或參與自制的花燈;

 。2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

 。3)在家長(cháng)園地貼出“致家長(cháng)的信”,介紹主題活動(dòng)的構想和配合事項。

  園內大環(huán)境

 。1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長(cháng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

 。2)宣傳展板:開(kāi)展元宵節活動(dòng)的方案及要求。

  備注:關(guān)于元宵節的常識。

  元宵節是每年的農歷正月十五,又稱(chēng)“燈節”、“上元節”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱(chēng)為“上元節”,七月十五稱(chēng)為“中元節”,十月十五稱(chēng)為“下元節”)。每逢上元,民間有張燈觀(guān)賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著(zhù)燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節,不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì )。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)去燈內點(diǎn)蠟燭,現在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節有許多傳統風(fēng)俗和節目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著(zhù)全家團圓和睦、生活幸福甜美。

元宵節活動(dòng)方案13

  活動(dòng)主題:喜迎教師節 禮品大贈送 ——祝老師們身體健康、生活快樂(lè )

  活動(dòng)目的:積極參與社區的活動(dòng),提高賣(mài)場(chǎng)的親和力

  活動(dòng)安排:

  1、贈送活動(dòng)

  針對對象—各大中小學(xué)校的老師

  具體內容—9月10日,憑教師證即可在購物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份;

  執行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后,即可領(lǐng)取一份禮物;

  2、“感恩教師節”征文比賽

  針對對象—任何人士均可參加,年齡不限

  具體內容—以記自己與老師間的一件事為線(xiàn),體現真事、真情,題材不限,字數不限。

  執行方式—即日起接受到9月8日結束,作文統一交到三樓綠洲書(shū)屋,請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話(huà);9月9日,進(jìn)行評選;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學(xué)習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個(gè);參與獎各獎圓珠筆1支。另:凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)

  3、教師節特賣(mài)

  針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。

  具體內容

  a.家電組——喜迎教師節 價(jià)格蹦極跳

  推出幾種憑本人教師證才可認購的`特價(jià)樣機。

  相關(guān)支持:樣機選擇——采購部

  樣機陳列——家電組

  pop支持——市場(chǎng)科

  b.文體組——迎“教師節”文具特賣(mài)

  針對學(xué)生送禮這一市場(chǎng),推出特價(jià)一欄。

  教師節,我們該不該送禮?年年教師節,今又教師節。尊師重教是我國的傳統美德,教師節又是謝師的黃金季節,那么我們是不是有必要給老師送禮呢?

  相關(guān)支持: 商品選擇——采購部

  商品陳列——文體組

  pop支持——市場(chǎng)科

  c.煙酒組——老師,我們喝一杯吧!

  營(yíng)造節日氣氛,拉動(dòng)酒的銷(xiāo)售。

  相關(guān)支持: 商品選擇——采購部

  商品陳列——煙酒組

  pop支持——市場(chǎng)科

  d.書(shū)店——本人憑教師證購買(mǎi)圖書(shū)打8折!

  口號:用愛(ài)蕩起育人之舟 用德鑄就教師之魂

  相關(guān)支持: 商品選擇——采購部

  商品陳列——煙酒組

  pop支持——市場(chǎng)科

  活動(dòng)配合:

  1、營(yíng)運部經(jīng)理負責協(xié)調各個(gè)科的工作;市場(chǎng)科負責作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作。

  2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

  附贊助品清單

  教師節贈品 800 復讀機 1

  收音機 3 學(xué)習用具 5套

  精美筆盒 10 圓珠筆 1000

  1、魯迅逝世一世紀。(打一成語(yǔ))謎底:百年樹(shù)人

  2、建國方略。(打一字) 謎底:玉

  3、七仙女嫁出去一個(gè)。(打一成語(yǔ)) 謎底:六神無(wú)主

  4、拍一個(gè)巴掌。(打一地名) 謎底:五指山

  5、什么動(dòng)物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐? 謎底 青蛙

  6、石頭旁邊有塊皮。(打一字) 謎底:破

  7、力主議和(打一戰爭):阻擊戰

  8、羽(打一常用語(yǔ)):復習

  9、無(wú)尺土之封(打字一):一

  10、尾生死前猶念伊(打字一):一

  11、為數雖少,卻在百萬(wàn)之上(打字一):一

  12、東郊遠樹(shù)看如畫(huà)(打字一):邦

  13、淚(打一成語(yǔ)):顛三倒四

  14、羽(打一成語(yǔ)):出言不遜

  15、棄女(成語(yǔ)一):一擲千金

  16、馬虎(成語(yǔ)一):千里同風(fēng)

  17、春秋(成語(yǔ)二):一年半載,無(wú)冬無(wú)夏

  18、周轉(成語(yǔ)一):無(wú)動(dòng)于中

  19、認祖歸宗(民族名一):回族

  20、洋為中用(民族名一):納西

  -

  1、教訓教訓你,小樣,熊包!(古典小說(shuō)常用語(yǔ),謎底四字)

  2、其或者必有故乎?汝止,吾將問(wèn)之。 ( 六字古小說(shuō)常用語(yǔ),首字五筆)

  3、就放在連城壁伸手就可拿到的地方 (卷簾格,四字舊小說(shuō)常用語(yǔ))

  4、若不去請這個(gè)人來(lái),柴大官人性命也是難救;高唐州城子永不能得 ( 武俠小說(shuō)常用語(yǔ),五字)

  5、悼良會(huì )之永絕兮,哀一逝而異鄉 (四字武俠小說(shuō)常用語(yǔ))

  6、去看看娘娘怎樣了?”“喳!容奴才去去就來(lái)稟報 (古小說(shuō)常用語(yǔ))

  提示:往下拉可看到燈謎的答案~

  答案:

  1、收拾細軟

  2、且聽(tīng)下回分解

  3、刀下留人

  4、無(wú)招勝有招

  5、自行了斷

  6、欲知后事如何,且聽(tīng)下回分解

元宵節活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)主題:

  社區鬧元宵

  二、活動(dòng)目的:

  為了營(yíng)造良好的節日文化氛圍,豐富社區居民節日文化生活,將元宵節文娛活動(dòng)辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂(lè )、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節,

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月xx日下午14:30x16:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  七一七北院

  五、主辦單位:

  行政西路社區

  六、活動(dòng)總負責人:

  候xx

  活動(dòng)現場(chǎng)布置負責人:楊xx

  結束清場(chǎng)負責人:社區全體工作人員

  活動(dòng)現場(chǎng)秩序維護負責人:李x、王x

  張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫負責人:任x、靳x、

  兌獎員:支x、李xx、喬xx

  禮品發(fā)放員:高xx、王xx、王xx

  七、活動(dòng)內容

  (一)比廚藝

  比賽規則:

  居民小組長(cháng)提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來(lái)社區比拼。

  裁判:到場(chǎng)居民。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的.菜面前既可,以紅花數量多少排名,結果取前6名,其余為參與獎。

  (二)煮湯團

  社區煮湯團供前來(lái)參加活動(dòng)居民品嘗。

  (三)猜謎語(yǔ)

  比賽規則:

  每人限拿謎語(yǔ)5條,一條謎語(yǔ)僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

  八、注意事項:

  1、秩序維護隊須維護好活動(dòng)現場(chǎng)秩序,確保小區及活動(dòng)現場(chǎng)人員安全;

  2、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;

  3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專(zhuān)人負責;

  4、謎底未猜中,不得將謎語(yǔ)取下來(lái);

  5、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格;

  6、做好活動(dòng)的收尾工作和現場(chǎng)清潔。

元宵節活動(dòng)方案15

  為營(yíng)造元宵歡樂(lè )祥和的傳統節日氣氛,豐富社區居民文化體育活動(dòng),增進(jìn)物業(yè)公司、轄區共建單位同居民的.聯(lián)系,共同創(chuàng )建文明、健康、和諧、美好的新社區,特制定xx年元宵節活動(dòng)方案。

  幸福新xx·春暖新社區

  主辦單位:xx街道xx社區

  協(xié)辦單位:xx農村商業(yè)銀行xx支行

  xxxx物業(yè)服務(wù)有限公司

  (一)組織保障

  為了使社區元宵節活動(dòng)健康、有序地開(kāi)展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導小組,由xx任組長(cháng)、xx任副組長(cháng)、成員為xx。

  (二)經(jīng)費保障

  1、社區文體工作年度經(jīng)費支出;

  2、街道補助;

  3、共建單位贊助

  各小區懸掛燈籠,橫幅,營(yíng)造濃厚的元宵節節日氣氛。

 。ㄒ唬┰鼰艋\展

  居民親手制作燈籠,活動(dòng)當天拿到社區參展。

 。ǘ┳鰷珗A、品湯圓

  社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

 。ㄈ┯螆@活動(dòng)

  1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

  2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個(gè)氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。

  3、團團圓圓(歡樂(lè )夾元宵):盆里放20個(gè)乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內夾滿(mǎn)10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。

  4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,在規定的時(shí)間內將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。

  1、時(shí)間:2月13日(正月十四)下午13:00。

  2、地點(diǎn):社區旁圓形廣場(chǎng)。

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