校園藝術(shù)節作文400字

時(shí)間:2022-03-22 20:13:06 園藝 我要投稿
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校園藝術(shù)節作文400字合集9篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的校園藝術(shù)節作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園藝術(shù)節作文400字合集9篇

校園藝術(shù)節作文400字 篇1

  小演員們閃亮登場(chǎng),一個(gè)個(gè)精彩的節目牽引著(zhù)我們的眼球,令人應接不暇。終于到了我們班的小舞蹈家——王綿出場(chǎng)了,我們按捺不住激動(dòng)的心情,也許是集體榮譽(yù)感的驅使,我們再也不顧及女孩子的矜持,不斷狂呼大叫,盡情地揮舞著(zhù)手中的瑩光棒。臺下,我們樂(lè )得前弓后仰,臺上,王綿跳得激情飛揚,她那奇特的著(zhù)裝,那自信的神態(tài),那燦爛的笑容讓人驚嘆,那優(yōu)美的舞姿猶如一只美麗的蝴蝶在空中飛舞

  此時(shí)的我,完全陶醉在那美妙的旋律中,更被那優(yōu)美的舞姿深深吸引,我的眼睛隨著(zhù)她那忽隱忽現的身影繞著(zhù)舞臺追逐。不一會(huì )兒功夫,王綿的身影隨著(zhù)漸弱的`音樂(lè )聲慢慢消失了,而我的眼前依舊還浮現出剛才那快樂(lè )難忘的一幕我的心里升起一個(gè)愿望:如果哪一天,我也能像王綿一樣,站在舞臺上展現自我,放飛心靈,那該有多爽!

  一次一次音樂(lè )響起,我們歡呼,我們和唱,我們舞蹈,我們共享著(zhù)這難得的精神大餐。

  今年的校園藝術(shù)節,不但讓我們大開(kāi)眼界,而且讓我們感受到了藝術(shù)帶給我們的快樂(lè )和美麗。難忘今宵,難忘那美妙的童年時(shí)光!

校園藝術(shù)節作文400字 篇2

  夕陽(yáng)染紅了天際,天空下,操場(chǎng)上整齊的擺滿(mǎn)了椅子。我們學(xué)校的彩旗隊也站在校門(mén)口夾道歡迎來(lái)賓。在夕陽(yáng)的余暉中,校園藝術(shù)節終于開(kāi)始了。

  主持人們風(fēng)度翩翩,為校園藝術(shù)節拉開(kāi)了精彩的序幕。首先上場(chǎng)的便是我們學(xué)校的合唱隊,他們會(huì )們帶來(lái)了《梨花又開(kāi)放》和《草原迎賓曲》,展示了我們學(xué)校對來(lái)賓的熱情。還有二年11班的《孔雀舞》,二年十一班的同學(xué)們穿著(zhù)潔白的'服裝,在舞臺上翩翩起舞。他們就像夜空下的精靈,優(yōu)雅而又美麗。

  四班的舞蹈將氣氛推向了一個(gè)高潮。我們情不自禁地揮舞著(zhù)手中的熒光棒,有的人甚至激動(dòng)的站在了椅子上。如此時(shí)從天空下俯視,我們想必是另一片夜空吧。

  輪到我們班了,我們激動(dòng)著(zhù),他們賣(mài)力地演繹著(zhù)《同桌的你》,可是啊,初三的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們不禁落淚,隨著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)。

  老師們表演的舞蹈,想氣氛推向了又一個(gè)高潮。我們學(xué)校古箏隊所表演的古箏曲《茉莉花》和另外一個(gè)學(xué)校所表演的馬頭琴曲《茉莉花》,就好像是在打擂臺一般。

  六班表演的《青花瓷》將我們帶到了一副美麗的畫(huà)卷中,一把油紙傘,一襲青衫,漫步在朦朧的雨霧當中。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,就這樣一個(gè)難忘的晚上過(guò)去了。待藝術(shù)節落幕時(shí),我們依舊沉浸在美妙的表演當中。我想這個(gè)藝術(shù)節是我初中三年中最燦爛的一筆吧!

校園藝術(shù)節作文400字 篇3

  盼望著(zhù)、盼望著(zhù),一年一度的藝術(shù)節終于來(lái)臨了!為了迎接這次藝術(shù)節大家都制作出了許多精美的作品:有小傘、鱷魚(yú)、海底世界、鳥(niǎo)兒、小鹿……數不勝數。

  一大早,全校師生都集合在操場(chǎng)參加開(kāi)幕式。開(kāi)幕式由全輔導員和任老師主持,李校長(cháng)校長(cháng)致開(kāi)幕詞后,我們就開(kāi)始逐班逐展室的參觀(guān)。

  終于輪到我們班參觀(guān)了,大家排好整齊的隊伍在老師的帶領(lǐng)下去參觀(guān)。我欣賞了好多作品后,大家都覺(jué)得在實(shí)驗室展示的作品最漂亮,因為那里的手工作品不但精美,而且規模特別大。雖說(shuō)我也是這么想的`,但是我還是覺(jué)得我自己的手工作品《小木屋》最好。

  我的作品雖然沒(méi)不是那么大、那么好看,但那是我經(jīng)歷過(guò)汗水和失敗來(lái)做成的。我先是在網(wǎng)上購買(mǎi)材料,買(mǎi)回來(lái)一看,是一堆雪糕棒附贈了圖紙和工具。當時(shí),我真的丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。后來(lái)我仔細研究了圖紙才慢慢摸索著(zhù)做。

  用了50多分鐘才將底板粘好好,再來(lái)拼門(mén),媽媽也過(guò)來(lái)幫忙了,我便和媽媽一起做了起來(lái)。我們一起看圖紙,一起想該怎么做。當然也有做失敗的,把圖看錯導致剪裁錯,只能重新做那個(gè)部分了。由于這個(gè)是兩層的,材料不但多而且復雜,我們一直做到深夜12點(diǎn)多才將房子做好,再添加以裝飾。終于做好了!我和媽媽都很開(kāi)心。

  雖然我的作品沒(méi)有別人的精美,但是這個(gè)作品集聚了我和媽媽的汗水、失敗也包含有媽媽對我的愛(ài)。我覺(jué)得這勝過(guò)一切作品。得不得獎我也覺(jué)得無(wú)所謂了,因為貴在參與。

  這就是我校多姿多彩的藝術(shù)節。

校園藝術(shù)節作文400字 篇4

  我很喜歡參加學(xué)校的活動(dòng),其中我最喜歡的,則是快餐藝術(shù)節。

  11月2日下午第一節課,我和一些同學(xué)便沖下一樓,直接跑去了學(xué)術(shù)報告廳。一進(jìn)到學(xué)術(shù)報告廳,咦,這涼爽,不敢相信!我們找了個(gè)靠前的位置坐下,但沒(méi)過(guò)多久,我們就走了,因為在演員跳舞時(shí),那音量,簡(jiǎn)直就是震耳欲聾。

  第二個(gè)地方,我和同學(xué)去了二樓畫(huà)面具,你猜我畫(huà)了什么?我把它命名為“萬(wàn)圣節嚇人面具”,但其實(shí)一點(diǎn)都不嚇人,反而還挺搞笑,引得其他同學(xué)一直在笑,正當我想帶走面具時(shí),老師說(shuō):“這個(gè)不能帶走!蔽矣行┮苫蟮貑(wèn)老師:“為什么不能帶走?”正想轉身離開(kāi),那個(gè)老師拉住我:“要畫(huà)完,畫(huà)好才能走!闭娴腵是巨“坑”無(wú)比,準備畫(huà)時(shí),她不提醒你,當你畫(huà)一半時(shí)才跟你說(shuō)。說(shuō)實(shí)話(huà),有這時(shí)間還不如去學(xué)術(shù)報告廳看一下表演。自然,我“咻”的一聲就溜走了,直沖教室去喝水。

  在教室喝完水后,我們回去了學(xué)術(shù)報告廳,一進(jìn)去就看到我們班一個(gè)同學(xué)在臺上表演小品。講的是叛逆。大約是這樣:父母在看如何對付孩子叛逆的書(shū),而書(shū)上寫(xiě)的是順著(zhù)來(lái)。所以孩子父母就用這種方式來(lái)對付孩子,但出人意料的是,效果出奇的好。孩子的叛逆直接沒(méi)了,還變得很乖巧。但在這里,我想吐槽一下,如果孩子直接離家出走,又該怎么辦?

  最后藝術(shù)節圓滿(mǎn)結束,這次藝術(shù)節實(shí)在是只能用一個(gè)詞來(lái)形容:爽歪歪。

校園藝術(shù)節作文400字 篇5

  盼啊盼,終于盼來(lái)了我們揚橋中心小學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節的文藝匯演。

  表演開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是四年級的哥哥姐姐,他們給大家帶來(lái)了熱情洋溢的廣場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》,隨著(zhù)熟悉的旋律響起,大哥哥大姐姐們就舞動(dòng)起來(lái),我們也情不自禁地跟著(zhù)唱起來(lái),扭起來(lái)。

  一年級的小朋友們也不甘示弱,你別看他們年齡小,本領(lǐng)可不小。瞧!他們給我們帶來(lái)了高大上的鋼琴獨奏,還有那高難度的太極拳表演,臺下的老師和同學(xué)都不由自主地豎起了大拇指!

  我們三(3)中隊的兩位小帥哥表演了相聲《吹!,他們倆一板一眼,你一句我一句,把大家笑得嘴都合不起來(lái)了。

  五(3)和五(4)中隊表演的街舞《時(shí)尚元素》,可嗨了!敲架子鼓的'大哥哥真是帥呆了。他們邊跳邊唱,活力四射。他們還不時(shí)鼓動(dòng)臺下的觀(guān)眾:“嗨起來(lái),朋友們!”頓時(shí),全場(chǎng)嗨聲連天,掌聲和歡呼聲響成一片……電視臺的叔叔都被吸引來(lái)了,他還采訪(fǎng)了我們的老師和同學(xué)們呢。

  校園文化藝術(shù)節上,我們盡情展示自己的才能與風(fēng)采,放飛我們的快樂(lè ),我真期盼第十一屆校園文化藝術(shù)節早點(diǎn)到來(lái)。

校園藝術(shù)節作文400字 篇6

  五月,陽(yáng)光明媚的季節,學(xué)校舉辦了藝術(shù)節。藝術(shù)節其中一個(gè)活動(dòng)就是畫(huà)彩蛋,而我也非常幸運地畫(huà)了一個(gè)彩蛋,并參加了展覽。

  蛋殼又白又是橢圓,所以摸起來(lái)手感如小嬰兒的皮膚,拿起一根又細又長(cháng)的畫(huà)筆,氣質(zhì)如自己在一個(gè)滿(mǎn)是畫(huà)的屋子里正興奮地畫(huà)著(zhù)一幅畫(huà)。

  在彩蛋上先用鉛筆畫(huà)一個(gè)倫廓,一對大眼睛緊挨在一起,一對長(cháng)長(cháng)的眉毛,尖尖的鳥(niǎo)嘴,典型的憤怒的小鳥(niǎo)。

  用畫(huà)筆在上邊涂色,上半身橙色,下半身藍色,染好了之后,覺(jué)得顏色太單調,就把頭上的那一塊橙色扣掉,涂上了黃色,然后老師過(guò)來(lái)指點(diǎn)我說(shuō),在黃色和橙色之間,用記號筆勾一下,出來(lái)大概的輪廓,眼睛也用記號筆描一下,眉毛什么東西的用畫(huà)筆自己畫(huà),發(fā)揮一下想象力,于是我把嘴屠城了紅色,眉毛涂成了黑色,在眼睛中,白色部分又用白色顏料染了一下,在眉毛上畫(huà)了一個(gè)紅火焰,表示憤怒。

  在展出的那一天,我看到了自己的'作品,老師又好像給我的作品修改了一下子,更加表現出它的憤怒。

  在展覽中的各種蛋,有用顏料畫(huà)的史努比、阿貍……每一個(gè)都有各自的風(fēng)彩,又如春天里的小花,美麗而又不失芬芳。

  我參與其中才知道了這中間的快樂(lè ),無(wú)窮無(wú)盡,也所謂:有付出,才會(huì )有收獲,才懂得珍惜。

校園藝術(shù)節作文400字 篇7

  一年一度的校園藝術(shù)節又來(lái)到了。這一天,我們興奮不已,早早就穿上老師事先為我們訂制的新衣,就像過(guò)新年一樣,歡天喜地,盼望時(shí)間過(guò)得快一些,再快一些。

  今年的校園藝術(shù)節是在初中部足球場(chǎng)舉行。晚飯后,我們像一群自由自在的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳地越過(guò)了連接小學(xué)部和中學(xué)部的天橋,急切地趕到了會(huì )場(chǎng)。

  哇,初中部的操場(chǎng)比起我們小學(xué)部的操場(chǎng)來(lái)竟是如此寬大,操場(chǎng)上人流如潮,人聲鼎沸,歡笑聲此起彼伏若大的舞臺,在各種燈光的陪襯下顯得格外壯觀(guān),強光束的射燈,和校園內各種燈光交相輝映,剎那間,高大的教學(xué)樓被各色的燈光映襯得金碧輝煌。

  深秋的夜晚,雖說(shuō)有幾分涼意,但我們的心中升騰起的是快樂(lè )和溫暖。整個(gè)操場(chǎng)上就像一片歡樂(lè )的海洋,流光溢彩,充滿(mǎn)了濃烈的節日氣氛,我們的心也隨著(zhù)快樂(lè )飛翔同學(xué)們手里舞動(dòng)著(zhù)五彩繽紛的瑩光棒,動(dòng)作時(shí)而整齊,時(shí)而散亂,那舞動(dòng)的`光影,宛如夜空中閃動(dòng)的瑩火蟲(chóng),時(shí)隱時(shí)現,讓人眼花繚亂。

  優(yōu)美的旋律響起來(lái)了,主持人款款登臺,清脆悅耳的聲音拂過(guò),操場(chǎng)沸騰了,今夜的快樂(lè )之旅開(kāi)始了

校園藝術(shù)節作文400字 篇8

  期待星星,期待月亮,在學(xué)生們的期待下,終于迎來(lái)了一年一度的校園藝術(shù)節。

  下午,在第一節課的時(shí)候,一位祖父搬了桌子。我想我只需要移動(dòng)一張桌子。我沒(méi)想到獅子爺爺會(huì )張開(kāi)嘴,一次移動(dòng)八張桌子。一開(kāi)始很好。他留給我們一把椅子坐。后來(lái),他只是把椅子移開(kāi),讓我獨自帶著(zhù)書(shū)包生活。

  藝術(shù)節開(kāi)始了,由我們班的`王石婷和一個(gè)六年級的哥哥主持。我們班選的節目的第三場(chǎng)表演是費雨芝和王義夫的相聲《榮耀祖國》。只有他們穿著(zhù)粉紅色長(cháng)袍上臺。開(kāi)始后不久,幽默的語(yǔ)言讓每個(gè)人都笑了起來(lái),同時(shí)捂著(zhù)肚子,包括老師和家長(cháng)。

  你說(shuō)這“內心平靜”也是一場(chǎng)真正的火災!這所學(xué)校一共表演了18場(chǎng),其中兩場(chǎng)是“室內安靜”。我真的很欽佩它。的確,古代服裝最近很受歡迎。它們在學(xué)校也很受歡迎。它們隨處可見(jiàn)。舞蹈也是一種古老的音樂(lè ),就像穿越一樣。唉,終于來(lái)了我最喜歡的英文歌之一,“日光”。我幾乎忍不住跟著(zhù)唱。

  一天下午,不知不覺(jué)中,我帶著(zhù)歡快的音樂(lè )和笑聲度過(guò)了節日。多么快樂(lè )的節日!

校園藝術(shù)節作文400字 篇9

  今天是我校第八屆校園藝術(shù)節的最后一天,老師帶我們去心湖小學(xué)觀(guān)看閉幕式演出。

  一路上,道路兩旁火紅的楓葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),就像一只只彩蝶在空中翩翩起舞,我們像走進(jìn)了傳說(shuō)中的“蝴蝶谷”。

  不知走了多久,我們覺(jué)得很累了,想停下來(lái)歇會(huì )兒。這時(shí)老師對我們說(shuō):“堅持就是勝利,勝利就在眼前!”聽(tīng)了老師的鼓勵,我們立刻覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了勁,不由得加快了腳步,繼續向前進(jìn)發(fā)。

  忽然,老師指著(zhù)前面一幢大房子對我們說(shuō):“你們看,那就是心湖小學(xué)!蔽覀兟(tīng)后,腳步變得更輕快了,興奮地向心湖小學(xué)奔去。

  到了演出現場(chǎng),我們被安排在舞臺的最前面。在校長(cháng)的開(kāi)場(chǎng)白后,我們的藝術(shù)節終于正式開(kāi)始了!迎接我們的第一個(gè)節目是開(kāi)場(chǎng)舞,優(yōu)美的舞姿在歡快的音樂(lè )聲中把我們帶進(jìn)藝術(shù)的天堂。

  第四個(gè)節目是頒獎儀式,我們班獲得了本次藝術(shù)節二年級段硬筆書(shū)法比賽第一名,我代表班級上臺領(lǐng)獎。當我從學(xué)校領(lǐng)導手里接過(guò)獎狀的'一剎那,我感到無(wú)比的光榮,我把獎狀高高地舉在胸前。一回到座位上,同學(xué)們“唰”地圍了過(guò)來(lái),爭著(zhù)要看看獎狀,看著(zhù)同學(xué)們興奮的樣子,葉老師臉上露出了微笑。

  一個(gè)個(gè)精彩的節目繼續上演,現場(chǎng)掌聲雷動(dòng),我卻一直陶醉在那美好的一剎那。演出結束后,我們戀戀不舍地回家了,我們熱切地期待著(zhù)下一屆藝術(shù)節的到來(lái)。

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