幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì )集合15篇
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì )，歡迎大家分享。
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì )1
這是一個(gè)充滿(mǎn)活力、陽(yáng)光燦爛的早晨，XX幼兒園20xx冬季親子運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了。我們嬰托班全園最小年齡段的小朋友也加入運動(dòng)會(huì )的行列，家長(cháng)也以飽滿(mǎn)的熱情投入了運動(dòng)會(huì )的親子項目。
為了能使運動(dòng)會(huì )有條不紊地順利進(jìn)行，幼兒園的領(lǐng)導和年級組的負責人，事先就積極組織我們老師為運動(dòng)會(huì )做全方位的準備。從前期的向家長(cháng)們宣傳運動(dòng)會(huì )的比賽宗旨，項目競賽規則的制定、運動(dòng)場(chǎng)地及競賽器物的準備、活動(dòng)的組織程序，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得井然有序。
我們托班組和嬰托班共五個(gè)班級進(jìn)行了同類(lèi)四個(gè)單項的角逐，有小雞運蛋、抬花轎、疊疊高和。這些運動(dòng)項目不僅富有童趣、參與性強，更多的是對參賽的選手，無(wú)論是家長(cháng)、還是孩子和整個(gè)集體，都是一個(gè)相互之間配合程度的多重考驗。
隨著(zhù)比賽宣布開(kāi)始，大家在賽場(chǎng)上個(gè)個(gè)奮力拼搏、人人群策群力。整個(gè)親子運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)，家長(cháng)和孩子都變成了積極的主體。我們有幸看到了：子默爸爸、媽媽多次承擔重要角色沖刺在前，一馬當先;宗澄爸爸短小精悍、奮力拼搏;大、小寶媽媽的機智勇敢、當機立斷;宸宸爸爸工程師的職業(yè)特長(cháng)，也為我們在【疊疊高】建構游戲中贏(yíng)得了榮譽(yù)……運動(dòng)場(chǎng)上，孩子也不甘示弱，在家長(cháng)和老師們的鼓勵下，他們帶著(zhù)天真的笑臉，邁著(zhù)他們稚嫩搖擺、學(xué)步蹣跚的步伐，一次次地沖過(guò)了跑道的`終點(diǎn)，贏(yíng)得了全場(chǎng)的喝彩。家長(cháng)體力上的付出、孩子感情的依托、集體賽中每組選手的相互之間的支撐，交融演奏出一曲既激烈拼搏、又其樂(lè )融融的樂(lè )章。
感謝這次運動(dòng)會(huì )，讓我們感到了辛勤付出所收獲的喜悅，讓我們目睹了一幕幕為集體榮譽(yù)而不斷拼搏的精神。
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì )2
我有幸參加了xx所在幼兒園在xx公園舉行的親子互動(dòng)活動(dòng)。
我一進(jìn)xx公園，就倍感老師、家長(cháng)和孩子們的高漲熱情。家長(cháng)里面既有年長(cháng)的爺爺、奶奶，也有年輕的爸爸、媽媽?zhuān)还苁悄觊L(cháng)的還是年輕的，看得出來(lái)，大家都是興致勃勃地融入到活動(dòng)當中。呵呵，都是為了家中的小寶寶哦。
整個(gè)活動(dòng)，首先由老師介紹了舉行此次活動(dòng)的`意義，之后就由老師們引領(lǐng)著(zhù)家長(cháng)和孩子們參加各項比賽。這是我第一次參加親子活動(dòng)，和xx一起進(jìn)行的每一個(gè)活動(dòng)項目我都記憶猶新。一開(kāi)始就是“大腳托小腳”，調皮的小家伙，剛一出發(fā)就把自己的小腳懸空翹了起來(lái)，像是開(kāi)飛機一樣，可是我們卻有了犯規的嫌疑，“大人不記小人過(guò)”，一樣發(fā)了獎品給我們啦！后面的活動(dòng)更是越來(lái)越精彩，和孩子在一起忘記了時(shí)間、忘記了年齡。
作為xx的媽媽?zhuān)瑢λ裉斓谋憩F我很滿(mǎn)意。以前很多事都認為他還小，做不了；家中就他一個(gè)孩子，一切以自己為中心，然而通過(guò)今天的活動(dòng)，我對xx有了新的認識，原來(lái)他還這么地能干、這么地會(huì )合作，嘿嘿，好開(kāi)心的。
不過(guò)，今天xx也有不盡如人意的地方��！在小朋友們一起表演寶寶操給我們欣賞的時(shí)候，他一心念著(zhù)去坐小船，根本沒(méi)有心思和大家一起做操。哎，這小家伙，一點(diǎn)也抵擋不了外界的誘惑，不能夠善始善終，唉，“集體主義”觀(guān)念太差。
今天開(kāi)展的每項活動(dòng)，都能體現老師的無(wú)私和其用心的良苦。在活動(dòng)的設計安排上，達到了在活動(dòng)與游戲中注意訓練孩子的表現能力以及孩子和家長(cháng)的合作能力等。我想，這些都能為孩子們今后更加順利地在幼兒園各階段的學(xué)習奠定良好的基礎。
活動(dòng)結束后，我最想感謝的就是老師。短短兩個(gè)月，你們就讓我們的孩子有了如此大的變化，忽然之間，我覺(jué)得他真的長(cháng)大，給了我意外的驚喜。而我們家長(cháng)就應該與時(shí)俱進(jìn)地在教育孩子方面，多加強家、園溝通，積極參與幼兒園為孩子和家長(cháng)開(kāi)展的各項活動(dòng)。
最后還想說(shuō)的是，非常感謝x老師、x教師和x老師，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆铀冻龅男量鄤谧�，感謝你們?yōu)榕囵B我們的孩子所花費的心血！
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì )3
這是第二次參加幼兒園的親子操表演，來(lái)到幼兒園與寶寶一同參加親子操表演，心里面還是特別的激動(dòng)。非常感謝幼兒園領(lǐng)導和老師們?yōu)榧议L(cháng)和孩子組織這樣一次親子活動(dòng)，使家長(cháng)更了解孩子在幼兒園的生活，更讓家長(cháng)和孩子有這機會(huì )來(lái)增進(jìn)彼此之間情感的交流。
在今天的表演中，中三班的大朋友、小朋友都表現得特別好，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。感謝王老師和高老師的細心教導，也感謝秦老師在生活上給予寶寶們體貼入微的照顧，有了你們的幫助才能使寶寶們健康成長(cháng)。
今天的表演非常的有意義，也很成功，對我很有感觸。感謝老師們的細心與愛(ài)心，不只是孩子們的開(kāi)心，我們也在這次活動(dòng)中重溫童年！兒子在一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，但做起事來(lái)還不夠大方，不夠專(zhuān)心，這些都需要慢慢的培養。同時(shí)也讓家長(cháng)與家長(cháng)之間有了更深的接觸與了解，成為了朋友，也有了更好的交流！
這次活動(dòng)，也讓我意識到，我們整天的在忙自己的事，真的沒(méi)有拿出過(guò)多少時(shí)間來(lái)和孩子快快樂(lè )樂(lè )的做游戲，和孩子交流，傾聽(tīng)孩子的想法。很多家長(cháng)們都會(huì )“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的'孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過(guò)多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂(lè )的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子一起制作手工作品、一起快樂(lè )，這也是創(chuàng )造了一個(gè)家長(cháng)和老師溝通交流的機會(huì )。這不僅是一個(gè)愉快而難忘的日子，更是一個(gè)讓學(xué)校、老師、家長(cháng)和孩子全方位互動(dòng)與交流的盛會(huì )！
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)幼兒園的老師，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長(cháng)是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團隊的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導，現在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著(zhù)每位老師的辛勤和智慧，作為家長(cháng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(cháng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(cháng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(cháng)，我們將會(huì )繼續去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校組織的親子活動(dòng)！
再次感謝幼兒園的領(lǐng)導和老師對我們孩子的關(guān)心和教育，特別是我兒子所在的中三班的老師，相信在你們的細心教育和悉心呵護下，我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長(cháng)。
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì )4
孩子的教育一直都是我們家長(cháng)和老師共同關(guān)心的問(wèn)題，開(kāi)學(xué)一段時(shí)間了，做為家長(cháng)我們也很想了解一下孩子在學(xué)校各方面的表現。正好周五下午在我校老師的精心安排和組織下開(kāi)辦了孩子入學(xué)以來(lái)的第三次家長(cháng)會(huì )和趣味親子運動(dòng)會(huì )。每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )我都收獲很多，不僅加深了對學(xué)校教育理念的理解和認同，也學(xué)到很多教育孩子的正確方法，受益匪淺。
一，為學(xué)校和老師的精心安排和付出的努力而感動(dòng)。
首先要感謝老師們的辛勤付出和對孩子們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，在這由衷地說(shuō)一聲“老師，您們辛苦了”!
二，本次家長(cháng)會(huì )由班主任姬老師和岳老師主持。
老師們通過(guò)近三周的觀(guān)察和了解向我們詳細地說(shuō)了每個(gè)孩子的課堂表現和作業(yè)方面的的.表現以及作業(yè)方面該注意的問(wèn)題。通過(guò)老師的詳細介紹使家長(cháng)對孩子在學(xué)校中的表現有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(cháng)們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育方法。姬老師主要細說(shuō)了語(yǔ)文的學(xué)習方向和內容，改變了以前作業(yè)的老一套，讓孩子寫(xiě)話(huà)，抄詞語(yǔ)。教會(huì )了我們慢慢培養孩子的自學(xué)能力，為以后孩子寫(xiě)作奠定了良好的寫(xiě)作基礎，這點(diǎn)作為家長(cháng)我們是非常欣賞的。還有作業(yè)方面對于已經(jīng)是二年級的學(xué)生，不能總是依靠老師和家長(cháng)記作業(yè)，一定要鍛煉孩子自己記錄作業(yè)的觀(guān)念，無(wú)論如何要督促孩子認真完成家庭作業(yè)。家庭是孩子成長(cháng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(cháng)。作為家長(cháng)首先要給孩子創(chuàng )作一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，要對孩子的家庭作業(yè)給與足夠的重視，強調孩子書(shū)寫(xiě)的認真和細心。嚴把家庭作業(yè)關(guān)。
三，學(xué)校精心組織的趣味家庭運動(dòng)會(huì )增強了家校聯(lián)系
通過(guò)學(xué)校搭建的平臺給予一種很融洽的溝通方式，培養了孩子的參與意識和合作意識，在孩子們的心里種下了集體榮譽(yù)的種子，增強了孩子的自信心，同時(shí)還增強了孩子與父母之間的情感溝通，以及家長(cháng)們之間的溝通，讓孩子真正體會(huì )到了運動(dòng)中的快樂(lè )。在這次運動(dòng)會(huì )中老師們從孩子們的興趣出發(fā)，精心設計了豐富多彩的游戲項目，促進(jìn)孩子樂(lè )觀(guān)主動(dòng)，團隊合作的精神。孩子們通過(guò)密切配合順利的完成了活動(dòng)內容，并取得了踩氣球，雙人運氣球第一的好成績(jì)，讓孩子們在運動(dòng)中學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了分享。學(xué)會(huì )了為別人加油吶喊，并學(xué)會(huì )了品味成功。通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我們深刻感受到了運動(dòng)之樂(lè )，健康之美。歡樂(lè )在這里洋溢，親情在這里蔓延。
總之，家長(cháng)和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫助，才有利于孩子的成長(cháng)。作為家長(cháng)我們希望通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì )形成合力，共同教育培養好孩子。為孩子的明天共同打造一片燦爛的天空。
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì )5
xxxx年5月4日這天陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，長(cháng)沙市二幼思佳學(xué)校為了增進(jìn)家長(cháng)、孩子、老師之間的溝通，隆重的舉行了一次親子教育活動(dòng)。我很高興和兒子一起參加了這樣一個(gè)富有重要意義的活動(dòng)，非常感謝學(xué)校的邀請。
活動(dòng)還沒(méi)正式開(kāi)始，操場(chǎng)上已滿(mǎn)是青春的色彩，悠揚的旋律，歡快的舞步，甜甜的笑臉，漂亮的服裝，多彩的面具，這是我在五強幼兒園親子教育活動(dòng)中感受到的濃厚藝術(shù)氛圍�；顒�(dòng)在學(xué)校的精心安排和大家的積極參與下舉辦的非常成功，在轟轟烈烈的掌聲中順利結束了。但這藝術(shù)留給我的思考，卻是永久的存在于我的心中。
學(xué)校開(kāi)展親子教育活動(dòng)的核心價(jià)值在于促進(jìn)親子間的感情交流，增進(jìn)親子間的相互了解和感情，促進(jìn)孩子身心健康，茁壯成長(cháng)。
活動(dòng)中，一個(gè)個(gè)孩子臉上都掛著(zhù)天真無(wú)邪開(kāi)心的笑容，看著(zhù)孩子表演，我心里無(wú)比欣喜，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。平時(shí)，由于工作的繁忙，也很少真正跟孩子一起玩，孩子看到自己的爸爸或者媽媽那時(shí)更興奮，激動(dòng)。一個(gè)個(gè)項目玩下來(lái)，大家仿佛都回到了童年時(shí)代，一起喊著(zhù)加油，為孩子也為每個(gè)并不熟識的家長(cháng)朋友，不知不覺(jué)中家長(cháng)們好像都成了好朋友，一起團結的完成一個(gè)個(gè)比賽項目。最讓我覺(jué)得欣慰的是，我發(fā)覺(jué)每個(gè)老師都很愛(ài)孩子，有的孩子家長(cháng)因為各種各樣的原因沒(méi)能到學(xué)校參加活動(dòng)，老師為了照顧這些孩子的感受，充當起了那些孩子們的臨時(shí)家長(cháng)，看到老師背起那些孩子在比曬項目中付出的努力，不由自主的和孩子們一起給老師喊著(zhù)加油。為了能把孩子教育的更好，我想這樣的活動(dòng)是非常有意義的。通過(guò)這次活動(dòng)我也想到了很多，平時(shí)工作忙，跟老師的溝通不夠，對孩子的關(guān)心和了解還是不夠�；顒�(dòng)雖然結束了，但是我們對孩子的愛(ài)是永遠不會(huì )結束的。為了孩子的美好未來(lái)，只有學(xué)校、老師、家長(cháng)一起共同努力才能把我們的下一代教育好。在此，深深的祝愿每一個(gè)孩子都有一個(gè)幸福的家庭，開(kāi)心的生活，快樂(lè )的學(xué)習，也祝愿每一個(gè)愛(ài)著(zhù)孩子們的老師有一個(gè)美好的人生。
隨后是家長(cháng)帶幼兒比賽，這既鍛煉了家長(cháng)與孩子之間的配合與協(xié)調，又放松了孩子們的身心。輪到上場(chǎng)的孩子和家長(cháng)鼓足勁，全力爭取，沒(méi)上場(chǎng)的在一邊加油打氣，老師在場(chǎng)上組織指揮，場(chǎng)上場(chǎng)下歡笑不斷，掌聲不斷，孩子們在老師的組織下自由而奔放，家長(cháng)們仿佛回到了童年時(shí)代，與孩子們一起共同參與各項活動(dòng)，忘記了年齡，時(shí)間仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個(gè)愉快而難忘的日子，更是一個(gè)讓學(xué)校、老師、家長(cháng)和孩子全方位互動(dòng)與交流的盛會(huì )!
感謝老師們的細心與愛(ài)心，不只是孩子們的開(kāi)心，我們也在這游戲和歌聲中重溫童年!兒子在一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，但做起事來(lái)還不夠大方，也不夠專(zhuān)心，這些都需要慢慢的培養。這次活動(dòng)讓他也知道了很多，孩子與孩子之間需要團結合作，需要互相幫忙。也讓家長(cháng)與家長(cháng)之間有了更深的接確與了解，讓寶寶們成為了朋友，讓家長(cháng)們也成為了朋友，也有了更好的交流!
很多家長(cháng)們都會(huì )“望子成龍”“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過(guò)多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂(lè )的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子一起游戲、一起快樂(lè )，這也是創(chuàng )造了一個(gè)家長(cháng)和家長(cháng)，家長(cháng)和老師溝通交流的機會(huì )。在這里，感謝幼兒園的全體領(lǐng)導和老師對我們孩子的關(guān)心和教育，特別是我兒子所在的'歡歡家的兩位老師，相信在你們的細心教育和悉心呵護下，我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長(cháng)。最后，再次衷心感謝謝老師對孩子的培養和教育!讓孩子們留下童年美好而難忘的記憶。
不僅讓孩子們一起自如地做游戲，而且有他們心中感覺(jué)最親的人在一旁觀(guān)看或共同參與游戲，因此孩子的安全感、滿(mǎn)足感、自豪感都特別強。對家長(cháng)而言，與自己的寶貝在一起活動(dòng)，或者看著(zhù)孩子游戲、或者和孩子一起做游戲，無(wú)論做什么，都干勁十足。其實(shí)，單單置身于這樣的環(huán)境，心中就自然洋溢起一股濃濃的親情，溫馨之極。徹徹底底地放松嬉戲了一次，找到了久違的童年的感覺(jué);而且通過(guò)這次活動(dòng)，也了解到孩子在幼兒園的更多生活以及在活動(dòng)中表現出來(lái)的喜好與能力，在為孩子自豪的同時(shí)對孩子的了解也更多了。
這次親子活動(dòng)，在游戲的間隙，在談笑之余，家長(cháng)們不知不覺(jué)心理距離就拉近了，整個(gè)活動(dòng)中都充滿(mǎn)了歡快、激烈的氣氛。
最后我想用一句話(huà)來(lái)結束我的感想：“吐盡心中萬(wàn)縷絲，奉獻人生永無(wú)限”來(lái)表示對精心策劃這次活動(dòng)的老師們的感謝，你們辛苦了!同時(shí)也祝幼兒園的明天會(huì )更好!
讓歡樂(lè )洋溢，親情蔓延。也希望以后能夠經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng)，特別是一些帶有創(chuàng )造性、啟發(fā)性，能夠感受大自然的活動(dòng)。
最后，我想說(shuō)，老師，你們辛苦了!正是你們平日的辛苦工作;我們的孩子才能這樣天真爛漫的成長(cháng);正是你們平日的悉心教導，我們的孩子日后才能有更加豐富的人生!
我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長(cháng)。
最后，再次衷心感謝老師對孩子的培養和教育!
組織這樣的活動(dòng)能發(fā)揮孩子自身的潛能，創(chuàng )作新穎，感謝學(xué)校、老師的組織，讓我們共同努力，讓孩子有最好的人生開(kāi)端、更能茁長(cháng)成長(cháng)!
在培養孩子們的動(dòng)手能力、集體觀(guān)念、榮辱心和責任感的同時(shí)，也讓家長(cháng)更多、更好的了解孩子、老師和五強幼兒園。
學(xué)校為家長(cháng)和孩子組織這樣一次親子活動(dòng)，使家長(cháng)更加了解孩子在學(xué)校的生活，讓家長(cháng)和孩子有這樣一個(gè)機會(huì )來(lái)增進(jìn)彼此之間情感的交流。孩子上學(xué)以后參加的第一次大型活動(dòng)，一對于我們家長(cháng)來(lái)說(shuō)，總是很希望能多了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習情況，而通過(guò)孩子所了解的信息總是覺(jué)得太少，所以非常感謝幼兒園領(lǐng)導和老師們?yōu)榧议L(cháng)和孩子組織了這樣一次親子手工活動(dòng)，使我們家長(cháng)更多的了解孩子在幼兒園的生活，也使得我們家長(cháng)和孩子有了這樣的機會(huì )來(lái)增進(jìn)彼此之間的情感交流。
橡皮泥手工活動(dòng)開(kāi)始啦，我們的作品內容是交通工具，謙寶首先開(kāi)始了他的綠樹(shù)和馬路工程，媽媽配合寶寶做小汽車(chē)，看到孩子認真努力的表現，及作品完成后興奮的小模樣，心里感到了無(wú)比的欣慰，我知道這其中也滲透了老師大量的心血和汗水。為了這次的親子手工活動(dòng)，我和謙寶在家里也是作了功課的噢，每天一放學(xué)謙寶就拉著(zhù)我和他一起捏橡皮泥，雖然有時(shí)候捏的不是太好，可是當他看到自己親手完成的作品還是非常的開(kāi)心，這就是孩子的童真。在捏橡皮泥的過(guò)程中，讓我們家長(cháng)仿佛也回到了童年時(shí)代。唉!我們父母每天為了忙于自己的事情，而忽視了孩子的生活和學(xué)習，缺少與孩子的交流和溝通，也總是將我們的思想強加于孩子。雖然每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，讓他學(xué)習這樣那樣的東西，可這樣同時(shí)也讓孩子天真快樂(lè )的童年失去了它原本的色彩。其實(shí)孩子的幸福很簡(jiǎn)單，只是希望父母可以多陪陪他，和他一起快快樂(lè )樂(lè )的做游戲，一起玩耍。所以非常開(kāi)心幼兒園組織了這次活動(dòng)，也希望幼兒園以后多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子一起制作手工作品、一起分享快樂(lè )，一起分享孩子最珍貴的童年，這樣不僅可以提高孩子們自己動(dòng)手的能力，同時(shí)也創(chuàng )造了一個(gè)讓老師、家長(cháng)、孩子之間溝通交流的機會(huì )。這是一個(gè)愉快而難忘的日子，相信也會(huì )珍藏在寶貝們的記憶里!
這次親子手工活動(dòng)的成功舉辦，對我也很有感觸，我們的作品雖然做的不是最好的，但是我們都非常開(kāi)心。感謝老師們的細心與愛(ài)心，不只是孩子們的開(kāi)心，也讓我們家長(cháng)找回了久違的童心，重溫了童年的快樂(lè )!寶貝在一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，但做起事來(lái)還不夠大方，手腳可能也比較慢，也不夠專(zhuān)心認真，這些都需要家長(cháng)和老師們共同慢慢的來(lái)培養，相信寶貝們也會(huì )越來(lái)越棒的。同時(shí)通過(guò)這些活動(dòng)也讓家長(cháng)與家長(cháng)之間有了更多的接觸與了解，成為了朋友，也有了更好的交流!
在此，感謝幼兒園的領(lǐng)導和苗寶老師們對我們孩子的關(guān)心和教育，相信在你們的細心教育和悉心呵護下，我家謙寶以及其他的苗寶們一定能夠健康、快樂(lè )、茁壯地成長(cháng)。苗寶們，加油!加油!加油!你們是最棒的!
最后，再次衷心感謝各位老師對孩子的培養和教育!
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì )6
我參加了熱熱鬧鬧、親情滿(mǎn)滿(mǎn)的××市××幼兒園的親子游園會(huì )。參加了之后我看到了很多，也想了很多。在這次的游園會(huì )上，我看到了老師們提前辛苦布置的一個(gè)個(gè)游戲的場(chǎng)地，看到了孩子們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍做的操類(lèi)表演，看到了家長(cháng)方隊精彩的健美操表演，看到了老師們每個(gè)游戲結束后親手剪得各色小貼紙給孩子們貼在胸前，也看到了每一位家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子參加游園會(huì )中各個(gè)小游戲的高興的神情。
在那天上午××點(diǎn)××分的時(shí)候，老師們帶著(zhù)本班的小朋友拍著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上，歡快的音樂(lè )響起，孩子們在老師的帶領(lǐng)下舞動(dòng)起來(lái)，小胳膊小手伸的整整齊齊，旗操表演更精彩，孩子們拿著(zhù)小彩旗跟著(zhù)音樂(lè )揮動(dòng)，真是好看極了。這時(shí)候我想到了自己在家帶孩子教孩子，孩子們淘氣的不行，我都覺(jué)得很辛苦很難，可老師們每天都要帶著(zhù)40多個(gè)孩子的情形是什么樣的，作為一名家長(cháng)深深理解老師們那份辛苦可想而知，不光要教孩子們學(xué)知識學(xué)自理學(xué)規矩，還要教給他們怎樣與其他小朋友和諧相處。把孩子們練習的這么整齊這么好，老師們要付出多少辛苦汗水才能有這么好的效果，其中的苦和累我是能夠想象的到的。
在這次游園會(huì )上，我也帶著(zhù)我的兩個(gè)孩子參加了穿大鞋、夾沙包快跳、看誰(shuí)是個(gè)木頭人、套圈比快和抬轎子比賽五個(gè)小游戲，我和孩子們玩得可高興了。在穿大鞋的比賽中我帶著(zhù)孩子和其他的家長(cháng)帶孩子一起比，大人們一般都跑得比較好，因為大鞋子是奶箱子做的，知道要蹭著(zhù)地面跑，而孩子們都是跑著(zhù)跑著(zhù)就把鞋子跑歪了，引起哈哈大笑，還得重新穿好才能繼續跑。這個(gè)游戲即考驗了家長(cháng)和孩子之間的配合，也讓孩子們懂得了做游戲也要遵守規則。沒(méi)有規矩不成方圓，孩子們從游戲中就懂得了這個(gè)道理。在這五個(gè)小游戲中讓我感觸最多的就是抬轎子比賽了，在這個(gè)比賽中要求是必須要有兩個(gè)家長(cháng)抬一個(gè)孩子，這次游園會(huì )中一般都是一個(gè)孩子來(lái)了一個(gè)家長(cháng)，有的家長(cháng)就犯了難，因為每位家長(cháng)和家長(cháng)之間并不一定認識，這時(shí)候就是每位家長(cháng)最好的互識互幫的時(shí)候了，很多的家長(cháng)都是主動(dòng)的自由結組往返兩次把兩家的孩子抬到指定的位置。通過(guò)這個(gè)游戲不光是家長(cháng)還是孩子都體驗到了快樂(lè )、合作和親情。
通過(guò)這次游園會(huì )，我體會(huì )到了幼兒園的這種活動(dòng)豐富多彩，以游戲為主的教學(xué)理念和方式，既符合孩子的`心理和生理的生長(cháng)發(fā)育的要求，又增強了家長(cháng)與幼兒園的互動(dòng)交流為構建家園共育創(chuàng )造了有利的條件，深受廣大家長(cháng)的歡迎。新一幼的環(huán)境是美麗的，一幼的老師是辛苦的，一幼的孩子們是快樂(lè )的，身為一幼孩子的家長(cháng)，我是理解的也是幸福的。
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì )7
在學(xué)習、實(shí)踐《幼兒園教育指導綱要(試行)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》)的過(guò)程中，《綱要》不再只是一本生冷的書(shū)。而是充滿(mǎn)理智與情感的知音。
可可是個(gè)很可愛(ài)的孩子。一天早上，他手舉著(zhù)和媽媽一起制作的袖珍型的蘋(píng)果娃娃高高興興地來(lái)到幼兒園，滿(mǎn)帶成就感地對我說(shuō)：“老師，您看!’在分享了他的快樂(lè )之后，我們商量決定。將這個(gè)蘋(píng)果娃娃放在鋼琴上，這樣每個(gè)人可以隨時(shí)看得到。
待我們的準備工作都完成之后，孩子們一如既往，津津有味地用著(zhù)早餐�？煽梢膊焕��？蓜偝缘揭话雰�，可可突然叫了我一聲，我一看，只見(jiàn)他歪著(zhù)小腦袋看著(zhù)我，嘴里的雞蛋黃開(kāi)始掉在桌子上、地上，他用小手抹一下嘴巴，雞蛋黃又粘到了下巴上�？伤麑@些似乎
全然不知，開(kāi)始一聲一聲地叫我，足有四五遍。我的心情有些矛盾，不知這時(shí)是否該引導他繼續專(zhuān)心吃早餐�？蛇@個(gè)念頭很快被我打消了，因為我覺(jué)得他的表現很奇怪，就回應著(zhù)他的叫聲，走到他身邊�？煽芍钢�(zhù)鋼琴上的蘋(píng)果娃娃．興奮地對我說(shuō)：“老師，咱們把蘋(píng)果娃娃掛到那棵圣誕樹(shù)上(我們班的墻上有一棵掛滿(mǎn)燈的'圣誕樹(shù))，就叫‘圣誕apple’!”他的話(huà)令我同樣感到興奮。我當即豎起大拇指，為他的聰明靈感感到驕傲：“太好了，可可你太聰明了!”為了不影響其他幼兒用餐，我輕輕地對他說(shuō)：“我們吃完飯想辦法把它掛上。怎樣?”“行!”可可點(diǎn)點(diǎn)頭。
區域活動(dòng)時(shí)，很多幼兒開(kāi)始和可可一起想辦法。最后，我們用一根線(xiàn)將蘋(píng)果娃娃系上，掛在了圣誕樹(shù)上�？煽娠@得特別高興，他跳著(zhù)對我說(shuō)：“老師，我說(shuō)掛上就掛上了!”“當然了，你的想法太好了�！薄覀円黄鸱窒碇�(zhù)成功的快樂(lè )。
在“圣誕apple”之后，圣誕水泥車(chē)、圣誕小船……可可的一系列作品悄然問(wèn)世了。
從一個(gè)蘋(píng)果娃娃到“圣誕apple”，只用了短短幾分鐘的時(shí)間。但這幾分鐘對可可意義非凡�？煽芍皇且粋�(gè)三歲的孩子，他有自己的創(chuàng )意，有自己的想法。更有繼續探究的欲望，他需要我的支持�！毒V要》指出：“教師應成為幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者�！边@包括材料上和態(tài)度上對幼兒的支持、合作與引導，教師不僅要附下身和幼兒交往，更要和幼兒進(jìn)行心與心的溝通．真正以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒進(jìn)行交往。在可可奇怪地叫我時(shí)。如果我當時(shí)打斷他或者阻止他，也許會(huì )挽救那個(gè)雞蛋黃，但雞蛋黃背后更多的是可可
的失望和放棄，他也許從此將不再有探究的欲望，更不會(huì )有一個(gè)三歲孩子的精彩挑戰過(guò)程……可可用一系列的作品證明了他自己的成長(cháng)，也為我的成長(cháng)增添了一個(gè)砝碼。
生活中這樣的例子數不勝數．無(wú)論發(fā)生什么樣的事情，《綱要》都會(huì )給予我們一個(gè)合理恰當的解釋。對于我來(lái)講，《綱要》又像一面鏡子，每天照一照。每次照完都會(huì )有新的體會(huì )，用這樣新的體會(huì )感受我的幼教人生。我和孩子一起成長(cháng)!
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì )8
在春光明媚的五月，迎來(lái)了三只三幼兒園的親自運動(dòng)會(huì )。寶貝們、家長(cháng)們、和老師們都是各施所長(cháng)、各展所能哦!
瞧!五顏六色的花環(huán);帥氣勇猛的輪滑隊;親切可人的國旗隊以及朝氣蓬勃的嘉賓隊，伴著(zhù)振奮人心的運動(dòng)員進(jìn)行曲，井然有序的進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。接下來(lái)各個(gè)班的游戲比賽環(huán)節呢，場(chǎng)面更加驚心動(dòng)魄。小運動(dòng)員們、家長(cháng)們絲毫不敢松懈，都想為自己的團隊爭榮譽(yù)呢!老師們也是在馬不停蹄的布置各類(lèi)游戲項目，圍觀(guān)的拉拉隊則在不辭辛勞的吶喊助威。整個(gè)運動(dòng)會(huì )調動(dòng)了所有人員的積極性，大家踴躍的表現，共創(chuàng )了一個(gè)溫馨、活躍、激動(dòng)人心而又其樂(lè )融融的親子運動(dòng)會(huì )。
通過(guò)運動(dòng)會(huì )，讓家長(cháng)和寶貝增進(jìn)了交流和默契，培養了感情，而且鍛煉了身體!主要是讓寶貝融入集體這個(gè)大家庭，讓她在活動(dòng)中學(xué)會(huì )分工配合，團結協(xié)作，增創(chuàng )榮譽(yù)的團隊意識�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)跑跳的身影，聽(tīng)著(zhù)一陣陣愉悅的歡笑，摸著(zhù)一張張健康的粉臉，這就是參加親子運動(dòng)會(huì )的.精髓。生命在于運動(dòng)，寶貝們的祖國的未來(lái)和希望，只有鍛煉出健康的身體，才能以更好的面貌去承擔建設祖國的重擔。
在以后的親子活動(dòng)中，我們會(huì )盡量配合老師，爭取參與到每次活動(dòng)中，給寶貝及自己多留下一些值得記憶的畫(huà)面。最后想說(shuō)一句，本次活動(dòng)圓滿(mǎn)謝幕，非常感謝園方和老師的付出，你們辛苦了，謝謝你們。
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì )9
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有半天時(shí)間，但活動(dòng)安排得豐富緊湊，讓我感受到了快樂(lè )教學(xué)、游戲教學(xué)的樂(lè )趣。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )與童真，我們和孩子一起得到了許多收獲。
早上剛來(lái)到天星廣場(chǎng)的時(shí)候，孩子還是很緊張，老師親切的問(wèn)候與熱情的表?yè)P一下就讓孩子減輕了對陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動(dòng)就這樣拉開(kāi)了帷幕。從活動(dòng)場(chǎng)所的布置，程序的安排等方面，都體現了對孩子的關(guān)心與教導，孩子們的`快樂(lè )是老師辛勤付出的結果，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長(cháng)是緩慢的，知識是淺薄的。孩子的成長(cháng)離不開(kāi)你們。孩子們的性格各異，從個(gè)體到團隊的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導�，F在看到孩子們都那么的聰明、活潑，這里凝聚著(zhù)每位老師的辛勤與智慧，作為家長(cháng)心里非常高興，更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動(dòng)我認為非常的好，機會(huì )很難得。在親子活動(dòng)中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長(cháng)和老師相互間對孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(cháng)在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時(shí)刻。在今后的生活中，作為家長(cháng)，將繼續支持與配合老師的教育工作，積極參加幼兒園組織的更多活動(dòng)!
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì )10
上周末幼兒園組織了親子活動(dòng)，自愿參加，地點(diǎn)在邯鄲周邊的兒童樂(lè )園，啟樂(lè )小鎮。事前百度了一下，如下：
“啟樂(lè )小鎮是一個(gè)完全按照真實(shí)社會(huì )建造的微縮版兒童世界，專(zhuān)為3-15歲兒童提供社會(huì )職業(yè)體驗，擁有60個(gè)不同的場(chǎng)館，提供80余種職業(yè)體驗，涵蓋餐飲美食、交通運輸、科技探索、文化藝術(shù)、醫療衛生、娛樂(lè )休閑、政府職能等多種職業(yè)系統。這里有醫生、警察、消防員、宇航員、飛行員、空姐、模特、報社記者、廚師等社會(huì )角色，通過(guò)體驗社會(huì )各行各業(yè)的成人角色和職業(yè)，了解真實(shí)世界�！�
看上去很不錯的樣子，于是便報了名交了錢(qián)，跟兒子一起滿(mǎn)懷期待的等待活動(dòng)。周六按時(shí)前往，場(chǎng)館挺不錯的，孩子見(jiàn)了非常開(kāi)心。只是沒(méi)想到所謂的什么60個(gè)職業(yè)體驗館一個(gè)都沒(méi)能進(jìn)，幼兒園只安排了三個(gè)項目，第一個(gè)是磨豆漿，幼兒園全部參加活動(dòng)的學(xué)前、大、中、小班小朋友全都在一個(gè)場(chǎng)地里，三個(gè)小朋友一個(gè)小石磨，再加上陪同家長(cháng)，擁擠又吵雜。第二個(gè)項目，木頭畫(huà)。小小班的小朋友連畫(huà)筆還不會(huì )握，亂畫(huà)了一會(huì )便說(shuō)，媽媽我們去別的地方玩吧。第三個(gè)項目，掏鳥(niǎo)蛋，在場(chǎng)地外面的稀疏小樹(shù)林里，每個(gè)樹(shù)上放著(zhù)一個(gè)稻草窩，里面放著(zhù)鵪鶉蛋，還是幼兒園的所有小朋友同時(shí)進(jìn)行，排在后面，一個(gè)鵪鶉蛋也沒(méi)有摸到。整個(gè)活動(dòng)，從大人的角度上看真是沒(méi)什么意思，家長(cháng)們也在抱怨安排的不合適，小朋友應該分班進(jìn)行。
講了這么多，其實(shí)我真正想記錄的是自己心態(tài)的轉變。第一個(gè)項目，擁擠嘈雜，兒子與別的小朋友爭搶工具，心里很是煩躁，想為什么不吸取前車(chē)之鑒，上一次參加親子活動(dòng)也是嘈雜，大人孩子都煩躁，想再也不要參加什么親子活動(dòng)了，還不如自己玩。等待第二個(gè)項目的.過(guò)程中，兒子跟小朋友坐在一起分享零食，很開(kāi)心的樣子，我心里有所觸動(dòng)，意識到，其實(shí)小孩子和大人看事物的角度，體驗是完全不一樣的。雖然沒(méi)力氣轉動(dòng)石磨，只刷了幾下豆渣，但是這是他沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，沒(méi)來(lái)過(guò)的地方，有好多新奇的東西，有好吃的小零食，這些都足以開(kāi)心了。我的煩躁也突然消失了，調整了下心態(tài)和做法，到第二個(gè)項目，看著(zhù)兒子不太感興趣，草草畫(huà)了下，便帶著(zhù)他四處轉了轉，他在一個(gè)通往鎖著(zhù)門(mén)的仿真飛機的樓梯上，爬上爬下，透過(guò)窗戶(hù)看機艙內部，不能進(jìn)去，也覺(jué)得很開(kāi)心。第三個(gè)項目，其實(shí)兒子也不太感興趣，根本不想掏鳥(niǎo)蛋，倒是看到小樹(shù)林旁邊草地上的一些有些破舊的輪胎、小木頭房子、秋千之類(lèi)的開(kāi)心的不行。于是便干脆不去理會(huì )大部隊，讓孩子在那邊玩了起來(lái)，在破舊的木頭上爬上爬下，蕩蕩秋千，開(kāi)心的不行。
回來(lái)的車(chē)上，我問(wèn)兒子，今天好玩嗎？玩得開(kāi)心嗎？?jì)鹤哟舐曊f(shuō)到“開(kāi)心，好玩！” 回到家之后，我又把木頭畫(huà)重新涂色，玩得不亦樂(lè )乎，畫(huà)了兩幅新的畫(huà)，兒子愛(ài)不釋手，睡覺(jué)還一直抱著(zhù)，說(shuō)，我跟媽媽一起畫(huà)的畫(huà)真好看。
小孩子的世界跟大人是完全不一樣的，整個(gè)世界對他們來(lái)說(shuō)都是未知的，充滿(mǎn)樂(lè )趣的，不能總是從大人的角度來(lái)看事情處理問(wèn)題。孩子雖小，但是自我意識很強，如果總是把大人的意志強加給孩子，要么會(huì )限制了孩子的創(chuàng )造力和生命力，要么會(huì )讓孩子變得更為頑劣。
在陪伴孩子的時(shí)候，我現在都盡量的去站在他的角度上看待事情，說(shuō)話(huà)，做事，游戲。今天晚上，一直在陪孩兒子玩，涂色，唱歌，講故事，明明困了，還不肯睡，我又困又累，他還說(shuō)，再講一個(gè)故事。我說(shuō)，媽媽累了，嗓子啞了，不能講了，我們睡覺(jué)吧。他死活不同意。從前，我會(huì )開(kāi)始煩躁，要求他睡覺(jué)，但是根本沒(méi)用，他會(huì )開(kāi)始哭鬧�，F在，我換了方式，摟著(zhù)他說(shuō)，媽媽累了，然后假裝哭泣。他會(huì )伸出胳膊摟著(zhù)我說(shuō)，媽媽你別哭啦，那好吧，我們睡覺(jué)吧。于是，閉上眼睛，乖乖醞釀睡去。
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì )11
1、“親子活動(dòng)”增進(jìn)了孩子與父母的情感。
“親子活動(dòng)”是幼兒活動(dòng)中必不可缺的部分，幼兒與成人的依戀是自然的又是十分重要的，在濃濃的親情中成長(cháng)的孩子健康、活潑、聰明。幼兒和父母在快樂(lè )的.親子游戲中建立了親密無(wú)間的關(guān)系。
2、“親子活動(dòng)”提升了幼兒的快樂(lè )指數。
快樂(lè )的性格是在適宜的環(huán)境中熏陶感染形成的，是一次次快樂(lè )的情感經(jīng)驗浸潤積淀的結果。幼兒在“親子活動(dòng)”中，充分選擇自己喜歡的活動(dòng)，通過(guò)自己的不斷嘗試、努力來(lái)發(fā)現和體驗成功的快樂(lè )。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，孩子沒(méi)有失敗的壓力和恐懼，沒(méi)有沉重的心理負擔，充分享受到“當家作主”的快樂(lè )。
3、親子活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。
親子活動(dòng)不僅有益于家長(cháng)與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，提升幼兒的快樂(lè )指數，還能促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。孩子們的天性是自由的，每個(gè)孩子都有自己探索事物的獨特方式，親子活動(dòng)讓孩子們可以用自己的方式去觀(guān)察事物和接觸事物，他們的方式都會(huì )得到充分的尊重。親子活動(dòng)的精神就是：尊重孩子的想法，尊重孩子所處的發(fā)展階段，給孩子選擇的機會(huì )。親子活動(dòng)給孩子們提供了一個(gè)寬松和輕松的環(huán)境，讓他們分享與父母一起玩耍的樂(lè )趣。這樣，幼兒的情感、認知、語(yǔ)言、運動(dòng)、創(chuàng )造、社會(huì )交往等多種能力就能得到全方位的發(fā)展。
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì )12
在暖洋洋的五月，寶貝們穿著(zhù)暖洋洋的園服，度過(guò)了寶貝入園后的第一個(gè)運動(dòng)會(huì )，也是一次快樂(lè )的大聚會(huì )。
早上八點(diǎn)半到達會(huì )場(chǎng)，到處是天使般的笑臉。一切準備就緒，檢閱開(kāi)始，國旗隊的寶貝們邁著(zhù)整齊的步伐，護衛著(zhù)莊嚴的國旗走在隊伍最前列，愛(ài)國情結從此時(shí)在幼小的心靈扎下了根，看他們好神氣。接下來(lái)是輪滑隊威武的走過(guò)來(lái)，他們熟練地步伐是經(jīng)歷了無(wú)數次摔倒再爬起來(lái)練就的，堅強的意志給寶寶的'將來(lái)打下了良好基礎。
接下來(lái)是別出心裁的筷子操，即鍛煉了身體，又極具趣味性。寶寶們那么認真的表演，烈日當頭也絲毫不影響發(fā)揮。哈哈，可愛(ài)的王一涵寶貝打到了小手了哇。再看還有玄機，這筷子反過(guò)來(lái)就是個(gè)小國旗呀，原來(lái)他們就是剛剛檢閱時(shí)的彩旗隊，驚嘆道具的巧妙運用。
和寶貝一起做游戲，共同完成一個(gè)競賽項目，真是好玩又有意義。運氣球就很有意思，先讓寶貝抱著(zhù)球跑到爸媽身邊，在和爸媽一起合作把球運回去，再交接給下一位隊友，比的是寶貝跑到速度，還有合作能力，看來(lái)寶貝們和爸爸媽媽還真有默契，配合的超級棒呢。 跳圈游戲要的就是體力了，還要夠靈活喲，家長(cháng)們真是賣(mài)力氣，寶貝們在背上開(kāi)心極了。
還有很多項目都非常有意義，老師、孩子、家長(cháng)的臉全部紅彤彤，也全部洋溢著(zhù)幸福的笑臉。氣氛充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)了愛(ài)，是老師們的用心良苦和幕后辛勤的付出，才呈現出這一次成功的運動(dòng)會(huì )。做為家長(cháng)我們內心充滿(mǎn)了感激，幼兒園為孩子們提供了全方面的成長(cháng)機會(huì )，是他們快樂(lè )童年的組成部分，在他們人生的啟蒙階段起到深遠的意義。
孩子會(huì )永遠記住您們，我們家長(cháng)也會(huì )永遠記住您們，最可愛(ài)的老師，再次謝謝您們。
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì )13
10月31日上午，我有幸參加了bobo所在幼兒園在繡球公園舉行的親子互動(dòng)活動(dòng)。
我一進(jìn)繡球公園，就倍感老師、家長(cháng)和孩子們的高漲熱情。家長(cháng)里面既有年長(cháng)的爺爺、奶奶，也有年輕的爸爸、媽媽?zhuān)还苁悄觊L(cháng)的還是年輕的，看得出來(lái)，大家都是興致勃勃地融入到活動(dòng)當中。呵呵，都是為了家中的小寶寶哦。
整個(gè)活動(dòng)，首先由老師介紹了舉行此次活動(dòng)的意義，之后就由老師們引領(lǐng)著(zhù)家長(cháng)和孩子們參加各項比賽。這是我第一次參加親子活動(dòng)，和bobo一起進(jìn)行的每一個(gè)活動(dòng)項目我都記憶猶新。一開(kāi)始就是“大腳托小腳”，調皮的小家伙，剛一出發(fā)就把自己的小腳懸空翹了起來(lái)，像是開(kāi)飛機一樣，可是我們卻有了犯規的嫌疑哦，謝謝老師，“大人不記小人過(guò)”，一樣發(fā)了獎品給我們啦!后面的活動(dòng)更是越來(lái)越精彩，和孩子在一起忘記了時(shí)間、忘記了年齡。
作為bobo的媽媽?zhuān)瑢λ裉斓谋憩F我很滿(mǎn)意。以前很多事都認為他還小，做不了;家中就他一個(gè)孩子，一切以自己為中心，然而通過(guò)今天的活動(dòng)，我對bobo有了新的認識，原來(lái)他還這么地能干、這么地會(huì )合作，嘿嘿，好開(kāi)心的。
不過(guò)，今天bobo也有不盡如人意的地方啊!在小朋友們一起表演寶寶操給我們欣賞的時(shí)候， 他一心念著(zhù)去坐小船，根本沒(méi)有心思和大家一起做操。哎，這小家伙，一點(diǎn)也抵擋不了外界的誘惑，不能夠善始善終，o(︶︿︶)o唉，“集體主義”觀(guān)念太差哦。
今天開(kāi)展的每項活動(dòng)，都能體現老師的'無(wú)私和其用心的良苦。在活動(dòng)的設計安排上，達到了在活動(dòng)與游戲中注意訓練孩子的表現能力以及孩子和家長(cháng)的合作能力等。我想，這些都能為孩子們今后更加順利地在幼兒園各階段的學(xué)習奠定良好的基礎。
活動(dòng)結束后，我最想感謝的就是老師。短短兩個(gè)月，你們就讓我們的孩子有了如此大的變化，忽然之間，我覺(jué)得他真的長(cháng)大，給了我意外的驚喜。而我們家長(cháng)就應該與時(shí)俱進(jìn)地在教育孩子方面，多加強家、園溝通，積極參與幼兒園為孩子和家長(cháng)開(kāi)展的各項活動(dòng)。
最后還想說(shuō)的是，非常感謝孔老師、林教師和魏老師，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆铀冻龅男量鄤谧�，感謝你們?yōu)榕囵B我們的孩子所花費的心血!
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì )14
在現代社會(huì )，家長(cháng)望子成龍、望女成鳳的愿望十分強烈，雖然我們不奢求孩子將來(lái)能有一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但關(guān)心孩子的成長(cháng)進(jìn)步始終是家長(cháng)不變的追求。我的孩子雖然是今年剛入金沙灣新城幼兒園，但通過(guò)一系列的'活動(dòng)，使我感受到該幼兒園始終把素質(zhì)教育放在首位，使孩子們在學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí)，也學(xué)會(huì )了不少禮儀、社交和人文等知識，為更好地起跑積蓄了能量。對孩子的培養教育，我有如下粗淺體會(huì )：
良師益友的形象能塑造孩子的人格。孩子的人格培養和塑造在幼兒階段是非常關(guān)鍵的，我認為家長(cháng)和老師是孩子人格定型的第一責任人。通過(guò)多次的接送小孩和小孩本人的反映，我認為大大(二)班的三位老師良師益友的形象比較好。一個(gè)好的集體，會(huì )使人感到很有親和力，而不是非常壓抑。要營(yíng)造一個(gè)寬松、溫馨、快樂(lè )的環(huán)境，使孩子喜歡上幼兒園，使他們感到一天不去幼兒園就心里癢癢的。通過(guò)老師的引導和示范，久而久之，孩子的熱愛(ài)集體、關(guān)愛(ài)他人的人格就會(huì )確立起來(lái)。
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì )15
11月4日，我們博物館幼兒園舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )，僅僅半天的活動(dòng)又贏(yíng)得了家長(cháng)們的手掌聲，贊揚聲，并且運動(dòng)會(huì )在孩子和家長(cháng)的歡聲笑語(yǔ)下圓滿(mǎn)結束。
本次親子運動(dòng)會(huì )主要體現出全家總動(dòng)員，一起體驗親子游戲的樂(lè )趣。這次運動(dòng)會(huì )里有個(gè)親子操，要求家長(cháng)站在幼兒身邊跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)，家長(cháng)們做早操的年代相信都已經(jīng)過(guò)去很久了，在他們日夜為自己的寶貝勞神操心的時(shí)候，會(huì )沒(méi)有時(shí)間跟寶貝一起運動(dòng)鍛煉，這是一個(gè)運動(dòng)的過(guò)程，也是一個(gè)溝通的過(guò)程。讓我們高興的是男、女家長(cháng)都沒(méi)拘束，很自然也很高興的動(dòng)起來(lái)了。
在游戲中，很多家長(cháng)都極力配合活動(dòng)要求，守規則，提倡樂(lè )趣第一，比賽第二。 并且通過(guò)活動(dòng)我看到多數家長(cháng)特有班級榮譽(yù)感，自己參加時(shí)就盡最大努力讓孩子享受活動(dòng)樂(lè )趣，過(guò)后還在一旁給其他人鼓勁加油，希望孩子班上能贏(yíng)，當聽(tīng)到孩子班上贏(yíng)了時(shí)，發(fā)出了喜悅的歡呼聲。
親子運動(dòng)會(huì )”不僅讓孩子們體驗到團結中勝利的喜悅，使孩子體會(huì )了合作、協(xié)調以及分享成功的喜悅，也讓家長(cháng)和老師之間增進(jìn)了彼此了解�？粗�(zhù)稚嫩的'孩子們出色的表演，我心里無(wú)比欣喜，�？粗�(zhù)孩子們你追我趕的興奮表情，家長(cháng)們仿佛回到了童年時(shí)代，與孩子們一起參與各項活動(dòng)，也讓大家忘記了時(shí)間和年齡，仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個(gè)愉快的日子，我想也將是孩子們長(cháng)大后難忘的一天。
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