新年親子活動(dòng)方案(15篇)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的新年親子活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新年親子活動(dòng)方案1
活動(dòng)思想:
日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來(lái),新年的鐘聲行將敲響,它震動(dòng)著(zhù)我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲行將唱起,它播撒著(zhù)我們燦爛的笑臉!元旦是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開(kāi)端,為了讓孩子們體驗到過(guò)新年的熱烈和長(cháng)大一歲的快樂(lè ),我們邀請各位家長(cháng)、小朋友來(lái)到我們中一班,來(lái)共同度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng):在這個(gè)歡樂(lè )的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來(lái),表示熱列的歡迎,同時(shí)以最誠摯的`情意、用最吉祥的語(yǔ)言祝愿你們,感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗的秋的豐富和冬的美麗,驗證著(zhù)孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,茁壯的成長(cháng)。今天我們滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了布滿(mǎn)希望的20xx年,新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上,新年的東風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來(lái)迎接新年的到來(lái)吧!
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶新年活動(dòng),體驗親情、友誼和師生情。
2、知道新年是我們的傳統佳節,過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲,體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
活動(dòng)預備:
1、提早一周通知家長(cháng),讓家長(cháng)安排好時(shí)間
2、家長(cháng)自帶的材料:每組一份(海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤(pán)子、一次性桌布、水果若干)、一次性手套每人一副
3、幼兒園預備的材料:桌子6張
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年1月3日上午8:30——10:30
活動(dòng)地點(diǎn):中一班教室
活動(dòng)內容:
系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀(展現幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展現,包括詩(shī)歌、童謠、音樂(lè )、集體舞蹈等)。
系列活動(dòng)二:親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》
系列活動(dòng)三:親子一起做壽司
具體活動(dòng)進(jìn)程:
一、紅紅火火才藝秀
1、詩(shī)歌《新年》
2、歌曲《咚咚鏘》
親子秀才藝
我們中一班的小朋友已學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng),請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節目,并頒發(fā)獎品。
二、親子游戲
請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲,共同體驗兒時(shí)的樂(lè )趣。
三、親子動(dòng)手做壽司
老師講述活動(dòng)的規則:
1、家長(cháng)與孩子以小組為單位,共同分工合作制作壽司,并裝盤(pán)裝潢。
2、親子活動(dòng)開(kāi)始,教師按崗位分配的工作開(kāi)始操縱。
3、活動(dòng)后集體品味壽司,親子相互喂壽司,增進(jìn)親子間的情感。
4、拍照記念。
新年親子活動(dòng)方案2
活動(dòng)思想:
日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來(lái),新年的鐘聲即將敲響,它震撼著(zhù)我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著(zhù)我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開(kāi)端,為了讓孩子們體驗到過(guò)新年的熱鬧和長(cháng)大一歲的快樂(lè ),我們邀請各位家長(cháng)、小朋友來(lái)到咱們中一班,來(lái)共同度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng):在這個(gè)歡樂(lè )的`日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來(lái),表示熱列的歡迎,同時(shí)以最誠摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗,驗證著(zhù)孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,茁壯的成長(cháng)。今天我們滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年,新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來(lái)迎接新年的到來(lái)吧!
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶新年活動(dòng),體驗親情、友情和師生情。
2、知道新年是我們的傳統佳節,過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲,體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
1、提前一周通知家長(cháng),讓家長(cháng)安排好時(shí)間
2、家長(cháng)自帶的材料:每組一份(海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤(pán)子、一次性桌布、水果若干)、一次性手套每人一副
3、幼兒園準備的材料:桌子6張
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年1月3日上午8:30——10:30
活動(dòng)地點(diǎn):中一班教室
活動(dòng)內容:
系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀(展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示,包含詩(shī)歌、兒歌、音樂(lè )、集體舞蹈等)。
系列活動(dòng)二:親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》
系列活動(dòng)三:親子一起做壽司
具體活動(dòng)過(guò)程:
一、紅紅火火才藝秀
1、詩(shī)歌《新年》
2、歌曲《咚咚鏘》
親子秀才藝
我們中一班的小朋友已學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng),請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節目,并頒發(fā)獎品。
二、親子游戲
請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲,共同體驗兒時(shí)的樂(lè )趣。
三、親子動(dòng)手做壽司
老師講述活動(dòng)的規則:
1、家長(cháng)與孩子以小組為單位,共同分工合作制作壽司,并裝盤(pán)裝飾。
2、親子活動(dòng)開(kāi)始,教師按崗位分配的工作開(kāi)始操作。
3、活動(dòng)后集體品嘗壽司,親子互相喂壽司,增進(jìn)親子間的情感。
4、拍照留念。
新年親子活動(dòng)方案3
活動(dòng)時(shí)間:20xx年X月X日
活動(dòng)地點(diǎn):大班教室
活動(dòng)目標:
1.讓幼兒了解圣誕節是西方國家的重要節日。
2.通過(guò)親子活動(dòng),增加節日氣氛,為幼兒留下幸福的回憶。
3.通過(guò)游戲活動(dòng),增強幼兒的體質(zhì),提高身體靈活性。
參加人員:全體幼兒及幼兒家長(cháng)。
活動(dòng)流程:
一、班主任致詞:
各位家長(cháng),可愛(ài)的寶貝們:今天,是X月X日,是我國的重要節日。祝各位家長(cháng)和寶貝們新年快樂(lè ),新年好運。
今天的活動(dòng)一共安排了八個(gè)項目:
1.纏毛線(xiàn)。
2.夾球。
3.蹲蹲樂(lè )。
4.小腳踩大腳接力。
5.揪尾巴。
6.貼鼻子。
7.搶椅子。
8.表演《爵士進(jìn)行曲》。
由于班級孩子比較多,時(shí)間有限,所以幼兒不能參加全部的活動(dòng)。但是第一項纏毛線(xiàn)活動(dòng)是全體幼兒及家長(cháng)參加的。今天的活動(dòng),每項都是前三名獲獎,獎品是兒童小玩具一個(gè)。我和X老師輪流負責組織活動(dòng),X老師負責攝影;顒(dòng)結束,幼兒園會(huì )給每個(gè)幼兒送上一份圣誕禮物。下面活動(dòng)開(kāi)始!
二、游戲活動(dòng)
(一)、纏毛線(xiàn)
X老師:活動(dòng)規則是:每個(gè)家庭發(fā)一逛毛線(xiàn),幼兒負責抻線(xiàn),家長(cháng)纏線(xiàn)成團,先纏完不散為勝。前三個(gè)家庭獲獎。發(fā)線(xiàn)后先把毛線(xiàn)抻好,抓住線(xiàn)頭即可,不可以繞圈。聽(tīng)我開(kāi)始口令再開(kāi)始。
(二)、夾球(親子)
方法:用線(xiàn)棒將球夾到盆里,限定1分鐘,多者為勝。
規則:
1.不準用手拿。
2、掉到地上的不算。
3、別人不許幫忙。
參加的小朋友:xxx
(三)、蹲蹲樂(lè )(幼兒)
方法:幼兒手拿圖片,站成圓圈,邊蹲邊說(shuō)“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲”,然后被叫到的小朋友接著(zhù)說(shuō)。
規則:
1、以自己手中小動(dòng)物的名字為準。
2、接力的小朋友要快接。
參加的小朋友:xxx
(四)、小腳踩大腳接力(親子)
X老師:這項活動(dòng)一共有12個(gè)家庭參加;顒(dòng)內容類(lèi)似4*1接力賽,只是我們接力是3*1,也就是每一組要三個(gè)家庭接力。孩子腳踩在大人腳上,孩子手里拿著(zhù)海洋球。走到第二組對應家庭面前,把球交到對方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對面,把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點(diǎn),放下手里的球,拿起桌子上的手串鈴搖晃一下,活動(dòng)結束。這次活動(dòng)每次出發(fā)四個(gè)家庭,先到終點(diǎn)那組家庭獲勝。
參加的'小朋友:xxx
(五)、揪尾巴
X老師:每個(gè)幼兒身后夾上一條尾巴,站好。哨音開(kāi)始以后,幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來(lái),而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰,直到剩下最后三人獲勝。
參加的小朋友:xxx
(六)、貼鼻子(親子)
方法:家長(cháng)蒙住雙眼,根據幼兒口令貼鼻子,取最準的前三名,限時(shí)1分鐘。
規則:
1、小朋友可用口令跟在家長(cháng)身邊。
2、小朋友不可以領(lǐng)著(zhù)家長(cháng)到黑板前面。
參加的小朋友:xxx
(七)、搶椅子。(幼兒)
一共有8個(gè)小朋友,卻只有7把椅子。鈴聲開(kāi)始以后,幼兒圍著(zhù)椅子轉圈走。鈴聲快就快走,鈴聲慢就慢走。鈴聲一停,大家就去坐椅子,一個(gè)小朋友一把椅子。沒(méi)坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個(gè)小朋友6把椅子,每次淘汰一名小朋友,撤掉一把椅子,一直到剩下最后三個(gè)小朋友為勝。
參加的小朋友:xxx
(八)、全體幼兒表演《爵士進(jìn)行曲》
三、活動(dòng)總結,發(fā)獎品
(一)、發(fā)各項獎品。
(二)小結,假期安排。
新年親子活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間
xx年x月x日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園。
三、活動(dòng)流程
1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。
2、親子唱歌pk大賽
請這兩天媽媽帶著(zhù)自己的寶寶在家里一起練習唱一首歌(可以有道具,可以進(jìn)行表演)。曲目不限,可以是兒歌,也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習。時(shí)間控制在1分鐘左右。(因為活動(dòng)時(shí)間有限,請家長(cháng)朋友見(jiàn)諒);顒(dòng)結束后將有小禮物送給寶寶。
本活動(dòng)的目的:讓家長(cháng)和孩子們一起完成一件事情,讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務(wù),寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節目。增進(jìn)母子(女)之間的感情,而且能夠鍛煉孩子的膽量。
3、媽媽/寶寶在哪里
把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。
第二組:蒙住第二組寶寶的臉,請第二組的媽媽站好,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽?zhuān)绻麑殞殯](méi)有猜出來(lái),就請媽媽說(shuō)一句話(huà)讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。
本活動(dòng)目的:增進(jìn)母親和孩子之間的了解,通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽(寶寶),用蒙眼睛的.形式進(jìn)行活動(dòng),讓孩子們更能體驗到媽媽的好,增進(jìn)母子(女)之間的感情。
4、我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我
請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫(xiě)出對寶寶的心愿,裝飾在本班教室墻上的大樹(shù)上,作為“心愿樹(shù)”,然后請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”。
新年親子活動(dòng)方案5
設計思路:
元旦即將到來(lái),在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,為了家長(cháng)朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺,我班特舉行:“慶元旦 迎新年”活動(dòng)。
活動(dòng)內容:
幼兒游戲和家長(cháng)游戲、幼兒才藝和家長(cháng)才藝;包括幼兒所學(xué)部分內容。
活動(dòng)宗旨:
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗團結合作,增進(jìn)友誼;讓家長(cháng)積極參加,為孩子們做榜樣。
1、(開(kāi)場(chǎng)詞)親愛(ài)的家長(cháng)朋友,大家好!新的一年即將來(lái)臨,來(lái)為我們播撒新的希望、新的生活!兔年再見(jiàn)!讓我們一起迎接新的一年。
2、(開(kāi)場(chǎng)曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進(jìn)入教室。
3、(幼兒拜年詞)看!中三班快樂(lè )的小龍們來(lái)向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開(kāi)!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿(mǎn)。向大家拜年!
4、(家長(cháng)祝詞)孩子的天真話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著(zhù)我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì )實(shí)現的!有一位家長(cháng)朋友,她也想借此機會(huì )來(lái)向大家拜個(gè)早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽?zhuān)蠹艺坡暁g迎!
5、(教師節目)下面由我們班三位老師為大家帶來(lái)歌曲《相親相愛(ài)的一家人》
6、(幼兒節目)“我們愛(ài)學(xué)習,我們有禮貌,我們是中班小朋友了”,它是小朋友在幼兒園生活、學(xué)習的真實(shí)寫(xiě)照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎!
7、(幼兒游戲)俗話(huà)說(shuō):知子莫若父,知女莫若母,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要蒙眼摸親人,來(lái)考考他們了,讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》。這個(gè)游戲分為兩組。
8、(特長(cháng)班節目)我們幼兒園開(kāi)設了許多特長(cháng)班,舞蹈、美術(shù)、電子琴等等,下面有請我們主持班的小朋友帶來(lái)《我是海陸空三軍總司令》
9、(女生節目)小女孩請起立,家長(cháng)朋友們,看,這些女孩子們長(cháng)的`漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋漂亮,她們的內心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧!請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。
10、(男生節目)以上就是小女孩為我們帶來(lái)的好聽(tīng)歌曲,下面,到了我們男孩子表現的時(shí)間了,加油吧!小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。
11、(家長(cháng)節目)孩子們表演的多神氣,多認真。家長(cháng)朋友們,如果你真的感到很高興,就請再給他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長(cháng),掌握的技能技巧肯定比孩子多,我們可不能輕易認輸哦!下面請欣賞家長(cháng)朋友帶來(lái)的才藝展示,掌聲歡迎!
12、(幼兒游戲)噢!又到了小朋友喜歡的游戲時(shí)間啦!游戲《小海龜登陸》游戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂(lè )停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會(huì )被淘汰啦。
13、我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲,為孩子們自信的眼神喝彩。接下來(lái)請欣賞小朋友帶來(lái)的才藝展示。首先請欣賞《愛(ài)》。接下來(lái)有請王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。
14、剛剛,小朋友展示了自己的才藝,現在,也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。
15、小朋友,我們還會(huì )其他本領(lǐng),對不對?下面請小朋友們參加《毛毛蟲(chóng)大賽》。游戲規則:14名小朋友分成兩隊,后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪組先到達終點(diǎn),哪組獲勝。
16、(幼兒節目)請大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛,有時(shí)圓圓像盤(pán)子,有時(shí)掛在樹(shù)梢上,有時(shí)落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)對,潔白的月亮就像孩子的心靈,對生活充滿(mǎn)著(zhù)憧憬。
下面請欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立;
接下來(lái)請欣賞《太陽(yáng)和月亮》第二排和第四排小朋友請起立。
17、(家長(cháng)游戲)我們都知道一個(gè)道理,團結力量大,接下來(lái)我們就要來(lái)考驗哪一隊家長(cháng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì )為大家揭曉答案。
游戲規則:十二位家長(cháng)分成兩隊,每隊六個(gè)人,每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,第一個(gè)紙杯會(huì )倒滿(mǎn)水,第一個(gè)家長(cháng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(cháng)的杯子里,第二個(gè)傳給第三個(gè),以此類(lèi)推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開(kāi)始后,就不可以用手了。
18、(幼兒節目)做完了激烈的游戲,讓我們來(lái)輕松一下,請欣賞梁媛祝小朋友的故事《花仙子》。掌聲歡迎!
19、看!男孩子們也躍躍欲試了。下面就請羅彬賢小朋友為我們帶來(lái)詩(shī)歌《七彩夢(mèng)》掌聲鼓勵一下。
20、(英語(yǔ)歌曲)好聽(tīng)的故事和詩(shī)歌我們已經(jīng)欣賞完了,小朋友們也該活動(dòng)活動(dòng)啦!請欣賞英語(yǔ)律動(dòng)《Walking Walking》。
21、讓愛(ài)永遠住我家,讓愛(ài)永遠住你家,讓愛(ài)永遠住我們的家。請欣賞王藝翔、耿紫羽兩個(gè)家庭帶來(lái)歌曲《我愛(ài)我的家》。
22、(結束曲)小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。
好,現在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來(lái)做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲,快樂(lè )音樂(lè )響起來(lái),大家一起來(lái)吧!
23、(結束語(yǔ))孩子們是聰慧活潑的,家長(cháng)們也是熱情洋溢的。家長(cháng)朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開(kāi)心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂(lè ),明天快樂(lè ),天天快樂(lè )。感謝大家的光臨與參與,新年茶話(huà)會(huì )活動(dòng)到此結束,謝謝大家。
新年親子活動(dòng)方案6
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月26日上午9:00
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。
2、親子共同感受新年的快樂(lè )氣氛。
活動(dòng)準備:
1、面具模型一個(gè)。
2、家長(cháng)自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。
班級準備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂(lè )《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
活動(dòng)過(guò)程:
1、家長(cháng)和幼兒準時(shí)到達班級教室。
2、主持人致開(kāi)幕詞。
3、親子制作“美麗的面具”
主持人教授制作方法。
各家庭自由制作,鼓勵家長(cháng)和孩子一起動(dòng)腦設計,在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。
4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時(shí)裝表演的`形式進(jìn)行面具展示。
5、化妝舞會(huì )“快樂(lè )的新年”
幼兒和家長(cháng)戴好自己制作的面具,隨著(zhù)音樂(lè )一起跳舞,共同感受新年的快樂(lè )。
。ㄔ谝魳(lè )聲中結束活動(dòng))
新年親子活動(dòng)方案7
一、設計思路:
早期教育越來(lái)越受到社會(huì )各界的關(guān)注,親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn),和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(cháng)的必要條件的今天,家長(cháng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng )設環(huán)境、空間、時(shí)間、對象,讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中,培養孩子表達的勇氣和能力,勇于創(chuàng )新的精神,使子女和父母之間的親情得到滿(mǎn)足和溝通,促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。
在活動(dòng)中,父母可從觀(guān)察孩子的游戲形式,了解其特質(zhì),對他們持合理的期望,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵孩子發(fā)現新的點(diǎn)子,放手讓孩子自己解決問(wèn)題,珍惜共處的分分秒秒,濃郁的情和愛(ài)在其激蕩。
二、活動(dòng)目標:
1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到節日的來(lái)臨,共同分享節日的歡樂(lè )。
2.讓幼兒有表現自己的機會(huì )。用演出的形式,大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。
3.家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的.機會(huì ),加深家園情、師生情、親子情。
4.與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )
三、活動(dòng)準備:
1、家園一起布置教室,讓大家感受新年的氣氛。
2、音樂(lè )磁帶。
3、家長(cháng)制作的燈籠。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
五、參加活動(dòng)人員:全班幼兒及家長(cháng)。
六、活動(dòng)主持:xx(班主任)、張老師。
七、活動(dòng)過(guò)程:
(一)、教師講話(huà)。
師:“首先感謝各位家長(cháng)朋友在白忙之中抽出時(shí)間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際,我們大五班的家長(cháng)和小朋友歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。在這里,我先給大家拜個(gè)早年了!祝大家在新的一年里,身體健康,萬(wàn)事如意,合家幸福!20xx年帶給我們的不僅僅是快樂(lè )與笑聲,更是對未來(lái)無(wú)限的希望!來(lái),讓我們一起與可愛(ài)的小朋友手拉手,感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時(shí)代 ,一起迎接新年的到來(lái)!請欣賞阮云昕、張詩(shī)雅、xx、朱文軒四位小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌《新年》!
。ǘ、師:“古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”, 禮儀是中華民族的傳統美德。
學(xué)前期的幼兒,可塑性強,容易接受信息,因而也是了解社會(huì )、學(xué)習各種行為要求的理想時(shí)期,更是文明禮儀習慣養成的最佳時(shí)期。如果孩子從小不培養好習慣,就必然形成壞習慣,壞習慣形成了,再改就很難。所以,對幼兒進(jìn)行禮儀教育是事在必行得,針對目前幼兒禮儀教育的現狀和本班幼兒文明禮儀行為的實(shí)際情況,根據幼兒的年齡特點(diǎn),從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對文明禮儀教育進(jìn)行初步嘗試。接下來(lái)請欣賞我班幼兒帶來(lái)的禮儀方面的節目!
1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專(zhuān)心聽(tīng)講》。
2、xx等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。
3、xx小朋友表演兒歌《上學(xué)》。
4、xx小朋友表演兒歌《語(yǔ)言禮儀》。
5、xx小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。
(三)、幼兒表演節目。
1、xx等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。
2、xx等小朋友歌表演《學(xué)做解放軍》。
3、xx小朋友現場(chǎng)書(shū)法表演。
4、xx小朋友講故事《狐貍和小苯熊》。
(四)、親子游戲活動(dòng)。
1、游戲“擊鼓傳花”。 規則:家長(cháng)聽(tīng)鼓聲傳花,當鼓聲停后花傳到哪位家長(cháng)的手上,這位家長(cháng)就要表演一個(gè)節目(家長(cháng)可以和幼兒共同表演)。
2、游戲“聽(tīng)音樂(lè )搶椅子”。規則:家長(cháng)手抱幼兒聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )繞著(zhù)椅子走,當音樂(lè )終止時(shí)沒(méi)坐到椅子的人出局,搶到最后一張椅子的親子為勝。
(五)、活動(dòng)結束。
師:“孩子是帶給我們幸福的使者,而我們是伴隨孩子成長(cháng)的搖籃,在孩子一路走過(guò)的足跡里,有我們的辛酸,也有我們的幸福。真心祝福所以的家長(cháng)朋友們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年,讓我們帶著(zhù)孩子們的祝福,伴隨孩子幸福成長(cháng)每一天。最后我們的小朋友給親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶帶來(lái)一首英文歌曲《新年好》。他們的歌聲意味著(zhù)我們來(lái)年的生活是豐富多彩的!代表著(zhù)我們來(lái)年的生活是充滿(mǎn)希望的!家長(cháng)朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!”
新年親子活動(dòng)方案8
活動(dòng)時(shí)間:
20xx.12.31上午9:30—10:50
活動(dòng)準備:
氣球,各類(lèi)獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線(xiàn)繩),打擊樂(lè )器(鑼?zhuān),鈴鼓?,過(guò)新年磁帶,幼兒節目表演,話(huà)筒
活動(dòng)過(guò)程:
(開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè ),營(yíng)造新年氛圍)
一、開(kāi)場(chǎng)白(以新年音樂(lè )為背景音樂(lè ))
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠,小寶貝們:大家?
今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶;顒(dòng))。寶寶們,你們開(kāi)心嗎!(開(kāi)心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái),讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年!
二、幼兒節目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè )
2、寶寶歌表演連唱:
《我們是中班小朋友》
《對不起,沒(méi)關(guān)系》 笑一個(gè)吧
《買(mǎi)菜》 《扮家家》
《郊游》
《螞蟻搬豆》 十個(gè)小矮人
2、律動(dòng)表演:新疆舞律動(dòng) 摘果子
6、親子游戲:《邀請舞》
表演者:全體幼兒和家長(cháng)
8、親子游戲:搶尾巴
勝出小組頒發(fā)獎品
9、親子制作:紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)
10、共同懸掛炮竹,布置節日環(huán)境
尾聲:時(shí)間過(guò)得真快,轉眼我們就要送走20xx,迎來(lái)新的一年。我們的.迎新年慶;顒(dòng)也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂(lè ),天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂(lè ))我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)
新年親子活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目標:
1、知道新年是我們的傳統佳節,過(guò)了一年我們又長(cháng)大一歲了,體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
2、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到節日的來(lái)臨,共同分享節日的歡樂(lè )。
2、讓幼兒有表現自己的機會(huì )。用演出的形式,大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。
4、家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì ),加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)準備:
1、召開(kāi)家委會(huì ),布置教室環(huán)境,讓大家感受新年的氣氛。
2、音樂(lè )和制作材料。
3、新年小禮物。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn): 20xx年xx月xx日下午:2點(diǎn)整大(3)班教室。
四、參加活動(dòng)人員:全班幼兒及家長(cháng)。
五、活動(dòng)主持:各班兩位教師。
六、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng):
1、師生共致新年賀詞。
。ㄒ魳(lè ):喜洋洋)新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長(cháng)的`距離;新年染紅了我們快樂(lè )的生活;當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了新的一天。玉兔悄然而去,祥龍一路飛來(lái),在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來(lái);在這里,我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福!
2、甜甜蜜蜜送祝福:朗誦兒歌《新年到》
新年到,新年到,敲鑼打鼓真熱鬧,我們大家上臺來(lái),拜年啦!你敲鑼呀我打鼓,來(lái)給爺爺拜個(gè)年,祝爺爺福如東海,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來(lái)給奶奶拜個(gè)年,祝奶奶壽比南山,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來(lái)給爸爸拜個(gè)年,祝爸爸工作順利!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來(lái)給媽媽拜個(gè)年,祝媽媽心想事成!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來(lái)給小朋友們拜個(gè)年,祝你們學(xué)習進(jìn)步,恭喜恭喜!
。ǘ┘t紅火火才藝秀
1、舞蹈《大中國》《不再麻煩好媽媽》
2、歌曲聯(lián)唱《龜兔賽跑》《三只猴子》
3、歌表演《小海軍》《羞答答》
4、歌曲《小螞蟻避雨》《戲說(shuō)臉譜》
。ㄈ┯H親密密游戲樂(lè )
1、搶椅子:邀請幼兒和家長(cháng)(分成兩組)搬椅子到前面來(lái)圍成一個(gè)小圓圈,圍著(zhù)椅子邊聽(tīng)音樂(lè )邊順著(zhù)一個(gè)方向做走步或小跑步動(dòng)作,音樂(lè )停止時(shí)要立即找座位坐下,沒(méi)有找到座位的便被淘汰,直到堅持到最后一位為勝利者。
2、心心相。貉6位家長(cháng)和6位幼兒上來(lái),幼兒分別站在相應的圈內,家長(cháng)蒙上眼睛,旋轉3圈,然后去摸自己的孩子,找對自己的孩子并且用時(shí)最少的為勝。
3、吹氣球大賽:邀請6位家長(cháng)和6位幼兒上來(lái),并提供氣球,請家長(cháng)和孩子合作吹氣球,在同一時(shí)間內,哪組吹得氣球多則為勝。
備注:以上三個(gè)節目輪流進(jìn)行,保證每位家長(cháng)與孩子都能參與其中的一個(gè)或兩個(gè)。
4、擊鼓傳花:老師放音樂(lè ),家長(cháng)和孩子傳花,音樂(lè )聲停,拿到花的家長(cháng)(或孩子)到箱里摸張紙條,并按紙條的提示做相應的游戲。)
。ㄋ模﹫F團圓圓樂(lè )開(kāi)懷
創(chuàng )意水果拼盤(pán):家長(cháng)自帶所需要的各種水果、牙簽、刀具、盤(pán)子及一次性塑料手套,在班內家長(cháng)與孩子現場(chǎng)制作創(chuàng )意水果拼盤(pán),講究美、味、營(yíng)養、衛生。
。ㄎ澹R唱歌曲《新年好》
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,璜土中心幼兒園“歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動(dòng)”就要與大家說(shuō)再見(jiàn)了。鐘聲飄飄,開(kāi)啟嶄新的一頁(yè);歡聲陣陣,記錄歡慶的時(shí)刻。鐘聲是我的問(wèn)候,歌聲是我的祝福,雪花是我的賀卡,快樂(lè )是我的禮物!祝愿大家在新的一年里,幸福安康,萬(wàn)事如意,!孩子們我們一起唱起來(lái),跳起來(lái)吧!
新年親子活動(dòng)方案10
活動(dòng)目的
1.通過(guò)精心設計的親子活動(dòng),指導和幫助家長(cháng)更新家庭教育觀(guān)念,指導和幫助家長(cháng)重視言傳身教,以自身良好的品德修養、行為習慣影響子女,努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系,積極進(jìn)行學(xué)習型家庭的創(chuàng )建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。
2.創(chuàng )設環(huán)境,通過(guò)孩子對社會(huì )生活的模仿,學(xué)會(huì )與他人協(xié)作,使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展,同時(shí)感受成長(cháng)中的快樂(lè )。
3.家長(cháng)和孩子一起游戲,相互影響、相互促進(jìn),共同提高,增進(jìn)親情。
活動(dòng)主題我在快樂(lè )中成長(cháng)。
指導對象二年級(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長(cháng)。
活動(dòng)內容與說(shuō)明
1.我最棒(說(shuō)明:孩子進(jìn)行穿衣服、整理書(shū)包比賽。此項為必選項目,10人為一個(gè)小組,分5個(gè)小組,每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者,得分100分。后5名得分50分。)
2.過(guò)河(說(shuō)明:家長(cháng)和孩子參加,家長(cháng)和孩子在呼啦圈內向前跳,兩組同時(shí)進(jìn)行,先到目的地者為勝得分100分,第二名得分為50分。)
3.同心協(xié)力(說(shuō)明:家長(cháng)和孩子一起參加,家長(cháng)蒙著(zhù)眼睛背小孩走向講臺,由小孩拿毽子,再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行?、準者為勝,得分100分。否則得50分。)
4.我做你猜(說(shuō)明:小孩根據屏幕的提示做動(dòng)作,家長(cháng)猜相應的字或者詞(家長(cháng)背向屏幕),共猜兩個(gè),每猜對一個(gè)得50分。滿(mǎn)分100分。)
5.小作坊:學(xué)生與家長(cháng)合作用準備好的材料,制作出有特色的小制作。(此項是必選項目,不評分。)
活動(dòng)準備
1.豐富生活經(jīng)驗。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流:你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會(huì )整理自己的書(shū)包嗎?你是怎樣做的?
2.帶學(xué)生參觀(guān)中高年級的體育課,組織學(xué)生有目的地觀(guān)察,知道通過(guò)合作,小組才能獲得游戲的勝利。
3.積累表示
人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱(chēng)的詞語(yǔ),并且請家長(cháng)指導動(dòng)作演示。
4.豐富游戲材料。
a家長(cháng)和幼兒共同收集廢舊材料,如:飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(cháng)的指導下完成小制作。
b老師準備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。
5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂(lè )園,與當前的主題活動(dòng)互動(dòng),使快樂(lè )成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、明確游戲內容及規則,家長(cháng)與孩子選擇游戲
“我 最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng),在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè);在“過(guò)河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中,你們將會(huì )和自己的家長(cháng)共同努力達到目 標,享受到合作的樂(lè )趣;“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華,也能看出你和父母的默契,F在你想參加哪個(gè)游戲?為什么?
二、我最棒
師:當你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書(shū)包”比賽時(shí),你能為他們做些什么呢?
生:我要為他們加油。
我會(huì )分享他們成功的喜悅……
師:如果在比賽中沒(méi)有獲得勝利,那怎么辦?
生:我會(huì )鼓勵他不要氣餒,以后多加練習……
(第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間,排好隊,鈴響,比賽開(kāi)始,只見(jiàn)他們在快節奏的音樂(lè )聲中,迅速地拿起外衣穿起來(lái),接著(zhù)整理書(shū)包背起來(lái),動(dòng)作麻利。周?chē)峭瑢W(xué)們和家長(cháng)的加油聲、歡呼聲,氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)
結束語(yǔ):孩子自立自強,自己能做的事自己做,從小事做起,培養孩子獨立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。
三、過(guò)河、同心協(xié)力
師:你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?
由家長(cháng)指導學(xué)生具體做法,達成共識。(合作、同心協(xié)力)師:老師想請一位同學(xué)一起來(lái)玩第一輪比賽。誰(shuí)愿意?
第一輪:第一組(語(yǔ)文老師和學(xué)生甲)對第二組(數學(xué)老師和學(xué)生乙)
第二輪始由學(xué)生與家長(cháng)參加。
(這兩項活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序,家長(cháng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的`順序參賽;顒(dòng)的過(guò)程中,學(xué)生和家長(cháng)都在邊看邊總結經(jīng)驗,并且互相交流。)
老師變換角色,采訪(fǎng)學(xué)生:你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說(shuō)緊張,有的說(shuō)開(kāi)心,也有的說(shuō)不管是否勝利都很開(kāi)心,因為是父母一起參加的,共同努力了,雖敗猶榮。
活動(dòng)結束:家長(cháng)與學(xué)生交流感受。
師:請問(wèn)小朋友,當你在活動(dòng)過(guò)程中,你和父母的意見(jiàn)不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí),你是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的?(家長(cháng)可以做適當的指導。)
四、我做你猜
請小朋友到這里來(lái)展示你的表演天分,用你豐富的表情和恰當的動(dòng)作來(lái)告訴大家:瞧,我多聰明!
(從前兩個(gè)稍大運動(dòng)量的活動(dòng)過(guò)度到這項只需呆在原地就可完成的節目,既讓大家的身體得舒緩,又可調節激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減,如:當屏幕顯示“大象”時(shí),表演的學(xué)生學(xué)著(zhù)大象的樣子勾著(zhù)“長(cháng)鼻子”不停地搖擺,那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)
家長(cháng)談感受:孩子對字詞的感受能力很強,能用動(dòng)作和表情來(lái)表示,說(shuō)明他們內心世界的情感也是非常豐富的,平常喜怒哀樂(lè )形于色,我們應當讓孩子在生活中體會(huì )到各種情感,這樣有利于他們的身心健康成長(cháng)。
五、小作坊
你們做了些什么小制作?誰(shuí)來(lái)告訴大家,你是怎么做的,遇到了什么困難?怎樣解決困難?
(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作,小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗。霎時(shí),活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”:飛機模型、遙控汽車(chē)、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接,作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng )造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說(shuō)。)
六、活動(dòng)評價(jià)、總結、發(fā)獎。
引導學(xué)生自我評價(jià),相互評價(jià)。
(1)今天,你們快樂(lè )嗎?為什么?
(2)你覺(jué)得你的同學(xué)、你的父母今天表現怎樣?
(3)下次你想玩什么游戲?為什么?
新年親子活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標:
1.幼兒樂(lè )意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。
2.幼兒與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )。
3.了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
4.簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準備:
1.提前通知,請家長(cháng)安排好時(shí)間,準時(shí)參加活動(dòng)。
2.活動(dòng)道具、小禮品。
表演活動(dòng)20xx已離我們遠去,20xx已悄悄地來(lái)臨,歡迎家長(cháng)在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)"。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1.首先請欣賞《幸福拍手歌》
2. 請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》
3.接下來(lái)是家長(cháng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》
4.請欣賞歌曲《走路》
5.請欣賞歌曲《火車(chē)快開(kāi)》
6.接下來(lái)請欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》
7.師幼與家長(cháng)一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內容各位家長(cháng),下一個(gè)環(huán)節開(kāi)始進(jìn)行親子互動(dòng)。
游戲一:投籃準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對孩子與家長(cháng)各站在老師事先畫(huà)好的場(chǎng)地上,幼兒手捧紙箱,家長(cháng)手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。
游戲二:我們是毛毛蟲(chóng)準備:蘋(píng)果游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋(píng)果,看哪組幼兒先摘到蘋(píng)果。
游戲三:搶椅子準備:20把椅子游戲方法:21名家長(cháng)手抱自己的孩子圍著(zhù)圓圈走,當老師的鼓聲停止時(shí)家長(cháng)抱著(zhù)孩子坐在小椅子上,沒(méi)有坐到小椅子的家長(cháng)離開(kāi)后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長(cháng)為勝利者。
游戲四:揪尾巴準備:彩色皺紋紙條、音樂(lè )游戲方法:10名家長(cháng)手抱自己的孩子走,當音樂(lè )停止時(shí),能保護好自己尾巴的家長(cháng)為勝利者。
游戲五:滿(mǎn)地開(kāi)花準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,在規定時(shí)間內幼兒跳高,將紙箱內的海洋球跳出,最后誰(shuí)的紙箱內的海洋球最少為勝利者。
3.歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng )造美好的明天,感謝各位家長(cháng)對本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)"到此結束。
4.結束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品
教學(xué)反思:
通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到節日的'來(lái)臨,共同分享節日的歡樂(lè )。以親子活動(dòng)為契機,進(jìn)一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會(huì ),加深家園情、師幼情、親子情。
小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數國家通行的節日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現代世界多數國家為公元制紀年的1月1日,F代將“元旦”稱(chēng)為公歷新年,將“春節”稱(chēng)為農歷新年。當日,人們會(huì )以各種不同的方式慶祝新年的到來(lái)。
新年親子活動(dòng)方案12
我們幼兒班組將再次創(chuàng )設合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內容,讓孩子、家長(cháng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。
一、活動(dòng)目標
1、讓孩子、家長(cháng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè )趣,加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的.機會(huì ),培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
二、時(shí)間
20年x月x日(星期x)上午x∶00--x:00
三、地點(diǎn)
公園
四、人員
幼兒班全體幼兒、家長(cháng)、老師
五、活動(dòng)準備
1、按年齡組策劃游戲
2、擴音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
六、活動(dòng)安排
1、小班親子游戲:
(1)親子賽跑
(2)氣球接力賽
(3)彩帶舞
(4)小烏龜爬爬爬
(5)豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲:
(1)傳球接力賽
(2)趕小豬
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班親子游戲:
(1)跳長(cháng)繩
(2)拔河
(3)運球
(4)金雞獨立
新年親子活動(dòng)方案13
一、主題目標:
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受熱鬧和開(kāi)心的節日氣氛,激發(fā)幼兒成長(cháng)的自豪感和對生活熱愛(ài)的情感。
2、教師、家長(cháng)、幼兒一起布置節日的環(huán)境,培養幼兒積極參與集體活動(dòng)的興趣。
3、讓幼兒體驗人與人之間的真情,學(xué)習用恰當的方式表達對他人的祝福和關(guān)愛(ài)。
二、主題墻飾:
1、幼兒園布置整體節日環(huán)境,營(yíng)造節日氣氛。
2、班級張貼與主題相關(guān)的圖片、幼兒作品等。
三、家長(cháng)工作:
1、“家園天地”中及時(shí)提供信息告知主題活動(dòng)進(jìn)展情況,以便家長(cháng)及時(shí)提供主題活動(dòng)資料。
2、請家長(cháng)和幼兒一起了解我國年的相關(guān)知識。
3、和幼兒一起布置節日環(huán)境,感受節日的歡快氣氛。
四、活動(dòng)安排:
1、邀請幼兒家長(cháng)一起來(lái)園參加迎新年活動(dòng)。
2、操場(chǎng)集中舉行開(kāi)場(chǎng)儀式
3、升旗,發(fā)志愿者獎狀,放鞭炮
4、園長(cháng)的祝福
5、活動(dòng)室迎新活動(dòng):剝剝吃吃、親子活動(dòng)、看年的故事并裝扮跳舞、制作新年心愿賀卡
6、贈送禮物,幼兒離園
五、活動(dòng)延伸:
新年放假期間家長(cháng)帶孩子一起參加一些迎新年的.活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步感受節日的快樂(lè )氣氛,體驗新年的快樂(lè )情緒,大膽表達對家人朋友的祝福,增強對他們的關(guān)愛(ài)情感。
新年親子活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)意圖:
通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到節日的來(lái)臨,共同分享節日的歡樂(lè )。以親子活動(dòng)為契機,進(jìn)一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會(huì ),加深家園情、師幼情、親子情。
二、參加人員:小班教師、全體幼兒及家長(cháng)朋友。
三、活動(dòng)時(shí)間:年月日
四、活動(dòng)場(chǎng)地:小班教室
五、活動(dòng)目標:
1、幼兒樂(lè )意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。
2、幼兒與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )。
六、活動(dòng)準備:
1、提前通知,請家長(cháng)安排好時(shí)間,準時(shí)參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)道具、小禮品。
七、表演活動(dòng)
20xx已離我們遠去,20xx已悄悄地來(lái)臨,歡迎家長(cháng)在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1、首先請欣賞《幸福拍手歌》
2、請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》
3、接下來(lái)是家長(cháng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》
4、請欣賞歌曲《走路》
5、請欣賞歌曲《火車(chē)快開(kāi)》
6、接下來(lái)請欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》
7、師幼與家長(cháng)一起唱中英文《新年好》歌曲
八、親子游戲內容
各位家長(cháng),下一個(gè)環(huán)節開(kāi)始進(jìn)行親子互動(dòng)。游戲一:投籃
準備:海洋球、紙箱子
游戲方法:6對孩子與家長(cháng)各站在老師事先畫(huà)好的場(chǎng)地上,幼兒手捧紙箱,家長(cháng)手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。
游戲二:我們是毛毛蟲(chóng)
準備:蘋(píng)果
游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋(píng)果,看哪組幼兒先摘到蘋(píng)果。游戲三:搶椅子
準備:20把椅子
游戲方法:21名家長(cháng)手抱自己的孩子圍著(zhù)圓圈走,當老師的鼓聲停止時(shí)家長(cháng)抱著(zhù)孩子坐在小椅子上,沒(méi)有坐到小椅子的家長(cháng)離開(kāi)后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長(cháng)為勝利者。
游戲四:揪尾巴
準備:彩色皺紋紙條、音樂(lè )
游戲方法:10名家長(cháng)手抱自己的孩子走,當音樂(lè )停止時(shí),能保護好自己尾巴的`家長(cháng)為勝利者。
游戲五:滿(mǎn)地開(kāi)花
準備:海洋球、紙箱子
游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,在規定時(shí)間內幼兒跳高,將紙箱內的海洋球跳出,最后誰(shuí)的紙箱內的海洋球最少為勝利者。
3、歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng )造美好的明天,感謝各位家長(cháng)對本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”到此結束。
4、結束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品
迎新年親子活動(dòng)方案三
活動(dòng)主題:迎新年寶貝樂(lè )園
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月28日
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)人物:班主任林老師、祝老師、楊老師、符老師活動(dòng)目標:通過(guò)開(kāi)展此迎新年親子活動(dòng),讓幼兒與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè ),加強家長(cháng)與子女之間的感情交流,增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。培養幼兒參加體育運動(dòng)的興趣。同時(shí)鍛煉幼兒的合作能力。
活動(dòng)準備:若干氣球、繩子、紙筆,音樂(lè ),一棵愿望樹(shù),相應獎品
活動(dòng)流程:
一、班主任林老師賀詞(兩三分鐘)
二、開(kāi)場(chǎng)舞:幼兒舞蹈《小蘋(píng)果》
參加者:12個(gè)幼兒活動(dòng)時(shí)間:3分鐘
三、歌曲:幼兒版《新年好》
參加者:全體幼兒、老師及家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間:3分鐘
四、親子游戲
1、巧運氣球
參加者:全體幼兒及家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間:20分鐘負責人:祝老師
游戲規則:在規定跑道上,爸爸媽媽背夾背運氣球,孩子負責撿氣球。每五隊家庭參賽。時(shí)間最少者為勝者。設有優(yōu)勝獎10個(gè)。
2、踩氣球
參加者:全體幼兒及家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間:20分鐘負責人:楊老師
游戲規則:在規定跑道上,爸爸腿綁四個(gè)氣球跑向終點(diǎn),媽媽和寶寶在他后面追著(zhù)踩氣球,時(shí)間最短者勝出。每五隊家庭參賽。設有優(yōu)勝獎10個(gè)。
3、猜猜樂(lè )
參加者:全體幼兒及家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間:20分鐘負責人:符老師
游戲規則:老師給出寫(xiě)有動(dòng)物的卡片,家長(cháng)看后面對孩子進(jìn)行身體動(dòng)作模仿,孩子說(shuō)出猜到的動(dòng)物名稱(chēng)。在規定時(shí)間內,猜對數目多者為勝者。設有優(yōu)勝獎10個(gè)。
4、人員分工:林老師負責全局及裁判。楊老師負責維持秩序和計分。祝老師負責發(fā)獎品及器械擺放。
五、小小新年心愿賀卡制作
參加者:全體幼兒及家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間:20分鐘負責人:林老師
六、心愿樹(shù)
參加者:全體幼兒及家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間:10分鐘負責人:林老師
七、班主任林老師結語(yǔ)活動(dòng)時(shí)間:5分鐘
新年親子活動(dòng)方案15
活動(dòng)過(guò)程:(開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè ),營(yíng)造新年氛圍)
活動(dòng)時(shí)間:12.31上午9:30—10:50
活動(dòng)準備:氣球,各類(lèi)獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線(xiàn)繩),打擊樂(lè )器(鑼?zhuān),鈴鼓?,過(guò)新年磁帶,幼兒節目表演,話(huà)筒
活動(dòng)過(guò)程:
(開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè ),營(yíng)造新年氛圍)
一、開(kāi)場(chǎng)白(以新年音樂(lè )為背景音樂(lè ))
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠,小寶貝們:大家?
今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶;顒(dòng))。寶寶們,你們開(kāi)心嗎!(開(kāi)心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái),讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年!
二、幼兒節目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè )
2、寶寶歌表演連唱:
《我們是中班小朋友》《對不起,沒(méi)關(guān)系》笑一個(gè)吧!《買(mǎi)菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人。
2、律動(dòng)表演:新疆舞律動(dòng) 摘果子
3、親子游戲:《邀請舞》
表演者:全體幼兒和家長(cháng)
4、親子游戲:搶尾巴
勝出小組頒發(fā)獎品
5、親子制作:紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)
6、共同懸掛炮竹,布置節日環(huán)境
尾聲:
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼我們就要送走舊的一年,迎來(lái)新的.一年。我們的迎新年慶;顒(dòng)也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂(lè ),天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂(lè ))我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)
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