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以音樂(lè )為話(huà)題的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的以音樂(lè )為話(huà)題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以音樂(lè )為話(huà)題的作文1
音樂(lè )聲真的是人類(lèi)心靈不可缺少的一樣奢侈品。很多時(shí)候，有了它的點(diǎn)綴，生活變得多一份調味。
閑暇時(shí)，點(diǎn)一曲悠揚飄逸的，人猶如回蕩在云端，周邊只有花瓣飄落，清新的.空氣攜著(zhù)微風(fēng)卷起那花瓣兒慢慢回旋，遲遲不肯離去。
忙碌時(shí)，播一首輕快悸動(dòng)的，忽見(jiàn)腳步也會(huì )隨著(zhù)節奏而動(dòng)，手頭的活變得那么富有靈性，人的思緒總也不忍心打斷那份流水般的動(dòng)作，不知不覺(jué)活兒結束，拾得一個(gè)筋骨脫俗的回味。
失意時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)激奮的曲子，感嘆一下生活如此無(wú)奈;聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)情地音樂(lè )，喚起那份深埋在心底的感情，重新又點(diǎn)燃自己的熱情，享受一下固有的溫存又有何不可?
得意時(shí)，賞一賞劃時(shí)代的本不屬于你的曲子，同樣也會(huì )勾起一些感慨，羨一下它的超然，慕一次它的優(yōu)雅，贊一聲它的別致，嘆一回它的哀怨……
可以感動(dòng)得流淚，也可以盡情地陶醉，拼湊一些給自己的安慰，去換回靈魂中本來(lái)的負累。
以音樂(lè )為話(huà)題的作文2
一個(gè)春天的早上，微風(fēng)吹拂著(zhù)一片片嫩綠的草地，太陽(yáng)紅彤彤地照著(zhù)大地，天空中微微可看到下完雨留下的七彩虹，草叢中到處是露珠，微風(fēng)吹著(zhù)柔軟的柳樹(shù)技條隨風(fēng)飄動(dòng)。
牧童騎著(zhù)家中的老黃牛，隨手摘下一片柳葉放在嘴輕輕一吹，發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)悅耳的曲子，遠處的百靈鳥(niǎo)聽(tīng)到了，順著(zhù)聲音找到了他，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)在說(shuō)：“你敢和我比嗎”?“怎么不敢”，小百靈不服氣的'在牧童的上下左右飛著(zhù)唱著(zhù)，真的開(kāi)始比賽了，這首美妙、動(dòng)聽(tīng)的“合奏曲”傳到了十里八外的農民耳朵里。最后他們雖然沒(méi)有比出個(gè)高低來(lái)，可通過(guò)這件事后，他們成了好朋友。
這是一幅多么美的春天的圖畫(huà)啊!
以音樂(lè )為話(huà)題的作文3
音樂(lè )是人們生活的需要。音樂(lè )可以讓人感到親切、溫暖，音樂(lè )可以幫助人們解除煩惱、陶冶性情，音樂(lè )可以讓生活更加精彩、美好，不單調。音樂(lè )是一種藝術(shù)，是給你帶來(lái)快樂(lè )、幸福的工具。
小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)音樂(lè )，早上聽(tīng)，中午聽(tīng)，晚上聽(tīng)，只要一有空就聽(tīng)。所以，你進(jìn)入我家就會(huì )聽(tīng)到音樂(lè )聲。不是各種電腦、手機……發(fā)出來(lái)的，就是我從鼻子里哼出來(lái)的調。
自然界中的每一種聲音都是一曲美妙的'音樂(lè )�！皣W嘩”的下雨聲，“咚咚”的流水聲，“吱吱”的知了聲等，都讓人享受。
假如沒(méi)有了音樂(lè )，聶耳、貝多芬也許就會(huì )被人們的記憶塵封起來(lái)。假如沒(méi)有了音樂(lè )，正常的生活，會(huì )感到枯燥、寂寞，人們的心情也會(huì )變得焦慮不安。假如沒(méi)有了音樂(lè )，世界將是一潭死水，激不起半點(diǎn)漣漪，沒(méi)有生機。
所以，音樂(lè )，是我們生活中不可或缺的一部分。有了音樂(lè )，我們才有多姿多彩的生活;有了音樂(lè )，我們才會(huì )感受到萬(wàn)事萬(wàn)物的美好;有了音樂(lè )，我們才更享受生活。
以音樂(lè )為話(huà)題的作文4
音樂(lè )到底是個(gè)什么東西,能使我激情無(wú)限,那美妙的旋律使我興奮不已，那聲音使我不禁搖擺著(zhù)身體。
音樂(lè )是個(gè)什么東西，音樂(lè )是個(gè)調皮的孩子，旋律一時(shí)高昂，一時(shí)低落，還總是躲在你難以發(fā)現的地方，需要你用心體會(huì )，才能領(lǐng)悟到其中的真正含義!
音樂(lè )是個(gè)什么東西，音樂(lè )是一面鏡子，用心體會(huì )心，那一個(gè)個(gè)美妙的音符，使你發(fā)現自己，發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，使你敢于面對自己，而不是逃避!
音樂(lè )是個(gè)什么東西，音樂(lè )是你心中的醫生，用旋律這種藥物，醫治你。當你心情低落時(shí)，用快活的旋律激活你，讓你心情愉快!
音樂(lè )，這由一個(gè)個(gè)美妙的音符組成的旋律。音樂(lè )是多么的神奇!音樂(lè )，我喜歡你，你是搭起心與心的橋梁，讓我們的'心連心，邁向新世紀!
啊!音樂(lè )的魅力太大了，深深的吸引著(zhù)我的心!
以音樂(lè )為話(huà)題的作文5
萬(wàn)物都有美。心靈美，外表美，善良美，可愛(ài)美，處處都是美。音樂(lè )也有美。
音樂(lè )之美，是那無(wú)形的美。音樂(lè )哺育了靈魂。莫扎克，貝多芬，都是音樂(lè )的天使，有著(zhù)高雅圣潔的靈魂，一顆熱愛(ài)音樂(lè )的心。人們的生活離不開(kāi)音樂(lè )：盛大的演唱會(huì )，少了音樂(lè )，不成體統;在干繁重的活時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，使工作變得輕松又有趣……諸如此類(lèi)的，有很多很多，更能說(shuō)明人的生活離不開(kāi)音樂(lè )了!
音樂(lè )還能陶冶人的.情趣，變得有修養，舉止文雅。音樂(lè )能使人精神抖擻，精神百倍。它時(shí)而激揚，時(shí)而憂(yōu)愁，時(shí)而溫柔，時(shí)而憤怒，它融進(jìn)了人們的心情，使得更加真實(shí)有力度。它的每一個(gè)音符，都是那么真實(shí)，那么單純又那么復雜，卻絲毫不受世塵的玷污，依舊感人，高雅。
音樂(lè )，是無(wú)比芳醇的精神體驗。有音樂(lè )的時(shí)候，變如飲玉液瓊漿般醉著(zhù)，美麗而飄逸。音樂(lè )之美……
以音樂(lè )為話(huà)題的作文6
今天晚上，我做了一會(huì )兒作業(yè)以后，覺(jué)得有點(diǎn)兒累了，可是時(shí)間還早，我就打算聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè )，放松一下神經(jīng)，然后繼續“奮戰”。我按下了復讀機的播放鍵，優(yōu)美的音樂(lè )從喇叭里飄出來(lái)，我閉上眼睛細細品味，腦海中有了一副美麗的圖畫(huà)，眼前是一片大海，波瀾壯闊的大海，海水有規律的一齊沖上沙灘，然后再退回去，浪潮拍打在巖石上，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。幾只白色的灰色的`海歐偶爾會(huì )出現在大海上方的藍天中，為這副美麗的畫(huà)添上了一份光彩。
忽然，海面上刮起了龍卷風(fēng)，海風(fēng)呼嘯，海浪“瘋狂”的拍打著(zhù)巖石，這聲音，像“狼嚎”一般可怕。讓我有一點(diǎn)心驚膽戰，過(guò)了一會(huì )兒，大海又恢復了平靜，浪潮，還是那樣有規律的一起一伏，一漲一退。
音樂(lè )聽(tīng)完了，我的心情的確放松了不少，精神也好多了，我關(guān)了音樂(lè )，繼續做作業(yè)，但心還停在剛才的畫(huà)面上，久久不能平靜。
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