大學(xué)生中秋節活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-02-07 19:28:11 中秋節 我要投稿

大學(xué)生中秋節活動(dòng)方案(6篇)

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生中秋節活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生中秋節活動(dòng)方案(6篇)

大學(xué)生中秋節活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)背景

  新學(xué)校,新同學(xué),來(lái)自五湖四海的20xx級xx班的同學(xué)構成了一個(gè)新的集體。中秋在即,為了消解部分同學(xué)的思鄉之情,也為了增進(jìn)大家相互了解,挺高班級凝聚力,同時(shí)在中秋佳節讓大家感受xx學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛(ài)護的溫暖氛圍,20xx級xx班特意為大家創(chuàng )造了一個(gè)交流溝通,展示才藝能力的活動(dòng),即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  增進(jìn)20xx級同學(xué)間的了解,培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  中秋節。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx廣場(chǎng)。

  五、活動(dòng)對象

  20xx級xx學(xué)院學(xué)生。

  六、活動(dòng)準備

 。ㄒ唬┤藛T準備:班委提前統計參加活動(dòng)的同學(xué)人數。

 。ǘ┪锲窚蕚洌禾枪、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

  七、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┲鞒秩死_(kāi)活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節——方言猜解環(huán)節介紹:在此環(huán)節中主持人耳語(yǔ)隨意向主動(dòng)上臺的同學(xué)說(shuō)一句話(huà),該同學(xué)用方言大聲復述出來(lái),臺下的同學(xué)可以起來(lái)猜測說(shuō)的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學(xué)及同省份的.同學(xué)們一起上臺介紹自己與自己的家鄉。盡量把每個(gè)省份都介紹到,不要重復。

 。ǘ┙M織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節——擊鼓傳花才藝表演

  環(huán)節介紹:此環(huán)節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結束后熒光棒在誰(shuí)手中,誰(shuí)就要接受考驗。首先這位被選同學(xué)需要起來(lái)告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字,隨后為大家表演節目(節目類(lèi)型自定)。表演節目的同學(xué)將會(huì )得到獎品的獎勵。這個(gè)環(huán)節依據時(shí)間來(lái)決定傳遞的輪數。

 。ㄈ┻M(jìn)行第三個(gè)環(huán)節——誰(shuí)是臥底

  環(huán)節介紹:

  游戲人數:最好x個(gè)游戲者,x個(gè)臥底。(玩家由主持人隨機說(shuō)學(xué)號來(lái)定)

  游戲規則:在場(chǎng)x個(gè)人中x個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ),剩下的x個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)),與不能讓臥底發(fā)現,也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,x人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數最多的人出局,兩個(gè)人一樣多的話(huà),待定(就是保留),進(jìn)行兩人PK。

  若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人,則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。大部隊獲勝者有獎品獎勵,如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。

 。ㄋ模┳詈蟓h(huán)節——總結

  大家一起唱一首歌曲。最后由x老師總結活動(dòng),然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)(活動(dòng)注意安全)。

大學(xué)生中秋節活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目的:

  文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場(chǎng)沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設計了一個(gè)活動(dòng)方案。

  策劃組:家好月圓慶中秋

  工作人員安排:

  1)策劃員:

  2)采購員:

  3)場(chǎng)地布置:

  4)后勤員:

  內容如下:

  1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬”

  2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

  3、活動(dòng)時(shí)間:零九年 農歷 八月十五 晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

  4、活動(dòng)地點(diǎn):院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng)

  5、主承辦單位:經(jīng)濟管理系 07級商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

  6、參與對象:全院師生

  活動(dòng)形式:聚會(huì )+自助餐

  場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

  宣傳形式:

  1)校園海報宣傳;

  2)校園播音宣傳;

  3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。

  餐點(diǎn)樣式:

  1)水果類(lèi):蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

  2)飲品類(lèi):可樂(lè )、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

  3)小吃類(lèi):月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚(yú)絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干、

  活動(dòng)節目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船

  節目?jì)热荩?/strong>

  1)小橘燈:把線(xiàn)穿在吃完的橘子皮課件下載[*]的瓣

  兒上,相互串接,然后把所有的線(xiàn)統一綁在一根小木棒上,在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭,就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線(xiàn)、15厘米長(cháng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機

  2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著(zhù)你五彩的夢(mèng),遨游大海。揚起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢(mèng)成真!把自己的`愿望寫(xiě)在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

  3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會(huì )解的謎語(yǔ),猜中就有精美獎品。材料:線(xiàn)、燈籠、謎題、獎品

  4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然后毫無(wú)預警地往后倒,看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子

  5)我愛(ài)記歌詞:先給選手放一段音樂(lè )前奏,音樂(lè )一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

  6)交際舞:在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè ),讓在場(chǎng)的師生自由組合,跳舞放松心情。

  7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅

  8)活動(dòng)議程安排(詳細議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節目、參與人員)

大學(xué)生中秋節活動(dòng)方案3

  一活動(dòng)背景

  中秋節到來(lái),由于趕上非常時(shí)期,同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節。但是,在大學(xué),理學(xué)院,信計093班,還有一個(gè)同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對團圓的渴望,所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì )。

  二活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月6日(中秋節)18:00~20:30

  三活動(dòng)地點(diǎn)

  山東建筑大學(xué)新體育場(chǎng)北側

  四活動(dòng)主題

  我在山建有個(gè)家

  主題闡釋?zhuān)鹤プ≈星镞@一天同學(xué)們對家的渴望,以"家"為主題,增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛(ài)。

  五活動(dòng)目的

  1使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團圓的日子里感到寂寞。

  2增強同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來(lái)彌補未軍訓造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

  3鍛煉同學(xué)們表現自我的'能力,使同學(xué)們敢于表現自己。

  4增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。

  六活動(dòng)負責人特邀嘉賓以及預計參加人數和人員分工

  負責人:信計093班班委

  特邀嘉賓:學(xué)生會(huì )各部部長(cháng)及主席

  預計參加人數:32人

  人員分工:擊鼓手一名主持人一名表演者三十二名

  七活動(dòng)前期準備

  1借用學(xué)校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設備。

  2統一學(xué)生時(shí)間,選擇最恰當的時(shí)間舉行晚會(huì )。

  3班委統一采購月餅等食物。

  4讓同學(xué)們分四隊,沒(méi)隊至少出6個(gè)節目,制定節目單,規范流程。

  八活動(dòng)開(kāi)展

  六點(diǎn)鐘晚會(huì )正式開(kāi)始,按照節目單的流程,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲。詳情見(jiàn)節目單:

  九.活動(dòng)特色:

  1.邀請大二學(xué)長(cháng)和我們一同慶祝,增加了家的感覺(jué)。

  2.活動(dòng)強調"人人參與,我也是組織者"

  3.活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項目,有助于增加班級凝聚力。

  4.活動(dòng)有組織。

  十.經(jīng)費預算:

  1.月餅1.3*70=91

  2.蘋(píng)果31

  3.零食50

大學(xué)生中秋節活動(dòng)方案4

  活動(dòng)主題 :賞月,吃餅,娛樂(lè )中秋

  活動(dòng)時(shí)間 :20xx.9.6 19:00——21:00

  活動(dòng)地點(diǎn) :綜合樓左側草坪(建工樓對面)

  活動(dòng)立意 :月圓,家遠,人圓

  1豐富同學(xué)間交流,營(yíng)造團圓氣氛,體會(huì )中秋主題,共同分享中秋節的喜悅

  2進(jìn)一步加強同學(xué)們的集體觀(guān)念,培養團隊意識,同時(shí)展現學(xué)生們的個(gè)性才能,

  活動(dòng)準備 :胡春艷負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;鄭素芳 對獎品(毛巾.棋.畫(huà)等)進(jìn)行編號,供在活動(dòng)中受過(guò)懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。

  活動(dòng)流程 :

  一:賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話(huà),表達我們的美好祝福)

  二:簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息(李靜負責),可同時(shí)請大家說(shuō)出以前過(guò)中秋時(shí)的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂(lè )趣。

  三:互動(dòng)小游戲

  1.拍七令 從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí),不許報數,要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說(shuō)真心話(huà)即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請他們提問(wèn),并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的'任意提問(wèn),從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)

  2.成語(yǔ)接龍 整個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈,這個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候,由主持人選擇一個(gè)開(kāi)頭的人說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ),然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去,說(shuō)出來(lái)的成語(yǔ)要是上一個(gè)人的成語(yǔ)最后一個(gè)字當第一個(gè)字,(比如我說(shuō)四喜發(fā)財,你就要說(shuō)出一個(gè)以財開(kāi)頭的成語(yǔ),比如財大氣粗,然后就是以粗開(kāi)頭如此類(lèi)推 )誰(shuí)在10秒或者20秒鐘內沒(méi)說(shuō)出來(lái),就受懲罰 (懲罰:就是饒著(zhù)大家跑一至三圈,再跑的過(guò)程中,主持人會(huì )說(shuō)出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會(huì )說(shuō)停,你就要停下來(lái),說(shuō)學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)

  四:猜燈謎(附:題目,答案另附)

  1同心改革為祖國 猜一字2一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明 猜一字 3心已決斷不宜遲 猜一字4休把旁人抬太高 猜一字

  1天黑之前閑不著(zhù) 打三字常用語(yǔ) 2烏云遮不住太陽(yáng) 打日常用語(yǔ)二3童年時(shí)光已忘懷 打七字口語(yǔ) 4搬家 打七字常言一 5卷簾人道雨過(guò)天晴 打七字常言一 6兩色茄子分開(kāi)放 打六字常用語(yǔ) 7推開(kāi)又來(lái) 打一字 8八面透風(fēng) 打一六字俗語(yǔ) 9善飛者必飛珠峰 打一句唐詩(shī) 10彼此各有一半 打一字 11東征西討 打一字 12北京午夜 打一動(dòng)物 13卷簾人道雨過(guò)天晴 打一七字常言14夜夜看落花 打一禮貌用語(yǔ)

  五:拉歌游戲(或個(gè)性表演)

  屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組,對面而做,一組出一節目后,另一組出一節目,當然主要是拉歌咯,不過(guò)也可以表演其他節目(請主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)

  六:活動(dòng)金費

  1月餅、水果等費用胡春艷盡早完成

  2.獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購

  七:活動(dòng)組織及后勤服務(wù)

  黃志鴻、譚水平、鄭素

  1白忙活2明天會(huì )、再見(jiàn)3大人不記小人過(guò)4有所失必有所得5打開(kāi)窗戶(hù)說(shuō)亮話(huà)6青一塊、紫一塊7攤8氣不打一處來(lái)9會(huì )當凌絕頂10跛11證12燕子13打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)14多謝

大學(xué)生中秋節活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)背景

  中秋節到來(lái),由于趕上非常時(shí)期,同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節。同學(xué)們在九月初才組成一個(gè)班級,雖然經(jīng)過(guò)了軍訓,但是有些同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及互相熟悉甚至是沒(méi)有交談的機會(huì )。

  二、活動(dòng)主題

  中秋班級聯(lián)歡。

  三、活動(dòng)目的

  1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團圓的日子里感到寂寞。

  2、增強同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來(lái)彌補未軍訓造成的'同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

  3、鍛煉同學(xué)們表現自我的能力,使同學(xué)們敢于表現自己。

  4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  中秋節。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx學(xué)院xx樓x教室。

  六、活動(dòng)流程

  1、由xx同學(xué)帶來(lái)獨唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。

  2、智力問(wèn)答,F場(chǎng)同學(xué)自由參加,選x名同學(xué)分為x組由主持人提問(wèn),答錯者就對折腳下的報紙,直到報紙過(guò)小站不下的同學(xué)將被淘汰,選出前x名同學(xué)有獎勵。

  3、歌曲獨唱。由xx同學(xué)帶來(lái)。

  4、小游戲:踩氣球。以x人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對方氣球數量最多者獲勝。

  5、歌曲表演。由xx委員xx同學(xué)演唱。

  6、小游戲:指手劃腳。x名同學(xué)在規定的時(shí)間內一人負責根據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個(gè)人負責猜,猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

  7、小游戲:搶凳子。班級氣氛達到高潮,選x名同學(xué)圍著(zhù)x個(gè)椅子轉,音樂(lè )中斷時(shí)要迅速坐到椅子上,沒(méi)搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。

  8、x老師講話(huà)并做班會(huì )總結。在中秋來(lái)臨之際給同學(xué)們送上祝福。

  9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節吃月餅的傳統,在班會(huì )結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲。主持人宣布班會(huì )結束。

大學(xué)生中秋節活動(dòng)方案6

  一、前言

  關(guān)于節日起源有很多種說(shuō)法,也有很多關(guān)于這天的傳說(shuō)和傳統。中秋節與春節、清明節、端午節并稱(chēng)為中國漢族的四大傳統節日。每年農歷八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱(chēng)為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節”。此夜,人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì )期盼家人團聚。遠在他鄉的游子,也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱(chēng)“團圓節”。

  在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節里,我們結束了漫長(cháng)的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達著(zhù)對室友、同學(xué)、朋友再次相見(jiàn)的喜悅。校園里的.同學(xué)們也在尋找著(zhù)適合的機會(huì )互相交流學(xué)習,同時(shí)也計劃著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始新的征程,以及怎樣表達對即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

  二、活動(dòng)主題

  “歡度中秋,情濃意濃!

  三、活動(dòng)目的

  讓學(xué)生充分了解我中秋節里各種各樣的風(fēng)俗習慣,增加學(xué)生在校學(xué)習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來(lái)體驗暑假后來(lái)學(xué)校體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì )學(xué)校就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是學(xué)校大家庭的成員,應該相互關(guān)心,相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念,弘揚創(chuàng )新節日文化,讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。

  四、參與對象

  主要面向大一大二新生。

  五.活動(dòng)地點(diǎn)與活動(dòng)時(shí)間

  中秋節在學(xué);@球場(chǎng)。

  五、前期準備與宣傳工作

 。ㄒ唬┗顒(dòng)準備

  1.搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。

  2.調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩,了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。

 。ǘ┬麄鞴ぷ

  用大量的海報,宣傳板,對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,以用有限資源對活動(dòng)進(jìn)行最大的宣傳效果。將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內,另外還利用網(wǎng)絡(luò )通知,主要用校園xx和xx網(wǎng)。

  六、活動(dòng)流程與安排

 。ㄒ唬┣捌诨顒(dòng)

  感興趣同學(xué)可以設計別致、精美的月餅圖案,將設計發(fā)送至郵箱,詳情評比見(jiàn)附錄。

 。ǘ┱交顒(dòng)

  1.主持人主持活動(dòng):

  主持人準備幾個(gè)有意思的關(guān)于中秋節的活動(dòng);顒(dòng)過(guò)程中可以邀請大二或者大三大四同學(xué)來(lái)講講這一年來(lái)的收獲,也可以邀請大一同學(xué)來(lái)講講對于大學(xué)生活的憧憬,加強同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。

  2.中秋燈謎活動(dòng):

  燈謎由每個(gè)部門(mén)出x個(gè),寫(xiě)好后匯總,每個(gè)部門(mén)上交x張,學(xué);@球場(chǎng)周邊布置好燈謎和熒光棒。同學(xué)有好奇燈謎不解的可以問(wèn)工作人員。

  3.中秋祝?ǎㄔS愿卡):

  所有在xx擔任干部的同學(xué),每人寫(xiě)x張許愿卡,全部許愿卡寫(xiě)滿(mǎn)以后,再進(jìn)行編號(抽獎環(huán)節用),關(guān)于許愿卡的發(fā)放:來(lái)領(lǐng)許愿卡的同學(xué),每人領(lǐng)取一張,然后由該名同學(xué)在寫(xiě)下祝福放到祝福箱之中。

  4.中秋節抽獎環(huán)節:

  由主持人宣布抽獎,抽獎結束尋找幸運者,主持人宣布活動(dòng)結束。

  5.后期活動(dòng):

  可以在學(xué)校內自由拍攝中秋月亮的圖片,進(jìn)行自由PS,將PS后圖片發(fā)送至郵箱,評比見(jiàn)附錄。

  七、活動(dòng)中應該注意的問(wèn)題和細節

  1.各部門(mén)人員應提前x小時(shí)到場(chǎng)。

  2.活動(dòng)會(huì )場(chǎng)提前x小時(shí)布置好。

  3.活動(dòng)中途防止人員離開(kāi)。

  4.活動(dòng)中保持場(chǎng)地安靜。

  5.負責后勤部門(mén)做好所需準備,積極配合工作。

  6.結束后立即開(kāi)展清理工作。

  7.工作人員必須佩戴工作證。

  8.結束后將對各項工作進(jìn)行全面細致的總結。

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