大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告15篇
在我們平凡的日常里，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告1
七月，本應是熾熱的天氣。但今年全國很多地方都普遍降雨，包括湖北。在嘉魚(yú)的這幾日亦是如此。但大家每日還是堅持去做調查，訪(fǎng)社區、環(huán)保局等等。當然最令人佩服的還要數隊長(cháng)涂晶，出行的第一天就掛花了，腳被劃了個(gè)小口子。但每日堅持和大家一起出去做調查。
經(jīng)過(guò)第一天簡(jiǎn)單的安排食住問(wèn)題后。我們系統的安排了這幾日的工作。第二天起我們開(kāi)始做問(wèn)卷。四百分的問(wèn)卷，十個(gè)人。每人將近四十分。本以為會(huì )做好幾天，但沒(méi)想到大家的效率也夠快。只用了一天半的時(shí)間就做完了。為什么這樣說(shuō)呢？因為每天大家做問(wèn)卷時(shí)，天空都在下雨。而且，抽出時(shí)間去買(mǎi)菜做飯。況且做問(wèn)卷也沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。當地的居民平日都要工作�，F在家中的也只是一些家庭婦女，文化程度較低，有些甚至沒(méi)讀過(guò)書(shū)。
同時(shí)我們還走訪(fǎng)了社區和當地的環(huán)保局。從他們那了解到了嘉魚(yú)縣對低碳生活的了解和發(fā)展趨勢。在環(huán)保局，我們與工作人員作了交流。并獲取了相當多的信息。這也大大減少了我們實(shí)踐的時(shí)間。提前三天完成了任務(wù)。
在這次的嘉魚(yú)行中，當然最得感謝張仙和他的家人。這幾日都靠他們照顧。并為我們提供了大量有關(guān)嘉魚(yú)低碳的信息。
充實(shí)的四天，完美的四天，希望結果一樣是完美的！
近放暑假的時(shí)候，我們班開(kāi)完班會(huì )，班長(cháng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì )中去，目的是要我們從現在開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式。
拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì )能更快的了解并認知社會(huì )。有的說(shuō)去當家教，這樣也可以過(guò)一把當老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性，其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長(cháng)們能夠利用學(xué)習之余的時(shí)間去做兼職佩服的'五體投地�，F在我們也終于輪到我們了。
放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì )實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機會(huì )。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會(huì )參加工作的不容易。
第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安，不過(guò)最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規定，老板是一家開(kāi)米廠(chǎng)，我一般只要坐在辦公室里稱(chēng)那些稻谷的重量
然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因為忙的時(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車(chē)稻谷來(lái)賣(mài)，一車(chē)一車(chē)，我就會(huì )忙不過(guò)來(lái)，還會(huì )出差錯。有時(shí)不記得寫(xiě)賣(mài)稻谷人的名字，有時(shí)又忘記了寫(xiě)稻谷的品種，年月日有時(shí)也忘了，真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀(guān)念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì )到好晚。
剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了差錯還會(huì )挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚(yú)了。賣(mài)谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱(chēng)，就不大相信我們，就和我們吵，沒(méi)辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱(chēng)上搞鬼，說(shuō)我們稻谷少了稱(chēng)，沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠(chǎng)里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱(chēng)是很標準，是電腦樣的東西不會(huì )有問(wèn)題的。
還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事，他們也會(huì )和我們吵，有時(shí)也會(huì )扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞，不過(guò)老板有時(shí)也安慰我，說(shuō)做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習慣了就會(huì )好的，聽(tīng)完這些我心里就會(huì )寬慰很多當然也在其中學(xué)到了不少的知識。
辦公室里有一臺電腦，因為我曾學(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦，對電腦比較熟習也學(xué)會(huì )了五筆，打字比較快，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改，那時(shí)真的覺(jué)得好煩，不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著(zhù)，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄，不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì )，想融入這個(gè)社會(huì )，這小小的辛苦是一定要的。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告2
假期的時(shí)間不長(cháng)，但我也是通過(guò)在超市的工作，去做了社會(huì )實(shí)踐，了解了工作的一個(gè)辛苦同時(shí)也是明白社會(huì )是注重能力的，而只有不斷的去提升，那么才能做好工作同時(shí)也是可以去找到更好的一份工作。
超市的工作也是鄰居介紹的，知道我要社會(huì )實(shí)踐，同時(shí)也是清楚自己專(zhuān)業(yè)上暫時(shí)無(wú)法去有什么能力做事情，所以也是只能做這些不需要太多能力，只要肯做事的工作，而在超市里面我也是感觸到，的確同事們都是年紀比較大或者說(shuō)沒(méi)怎么讀書(shū)的，所以也是沒(méi)有什么一技之長(cháng)無(wú)法去做好一些工作，而只能來(lái)這兒，我也是感覺(jué)雖然超市的工作比較多，但是也是挺簡(jiǎn)單的，只要自己愿意去做，那么也是可以做好，可以有一些收獲，但同時(shí)也是沒(méi)有什么發(fā)展的空間，無(wú)法讓這份工作真的去有提升，但對于我來(lái)說(shuō)，也是一種體驗，對于社會(huì )更多的了解同時(shí)也是鍛煉了一下自己和他人溝通，去處理事情的能力，可能在他人看來(lái)是輕松的工作，但對于我來(lái)說(shuō)，卻是有可以學(xué)習的方面，我也是去思考自己的專(zhuān)業(yè)，清楚以后要多學(xué)一些，才能真的找到更合適的專(zhuān)業(yè)兼職，這樣也是可以更好鍛煉。
和同事們的聊天也是知道社會(huì )的確是很殘酷，有能力和沒(méi)能力的差別是非常的`大，更是告誡我要多努力的去學(xué)習，去珍惜在學(xué)校的一個(gè)日子。的確我也是剛進(jìn)入大學(xué)沒(méi)有多久，其實(shí)也是沒(méi)有太多的思考，自己所處的環(huán)境是多么的好，但此次的實(shí)踐也是讓我更加的意識到的確在校的日子其實(shí)也是沒(méi)有多少年了，就要真的進(jìn)入殘酷的社會(huì )，最后的日子要去珍惜更是要懂得，專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，自己不能松懈，更是要告誡自己不能光顧著(zhù)享受大學(xué)的一個(gè)生活而把學(xué)習給忽略了。超市工作的日子里，有些工作是挺考驗自己的，也是很辛苦不過(guò)我也是感觸到充實(shí)，這個(gè)寒假是沒(méi)有白過(guò)的，也是沒(méi)有在家游戲，而是真的賺到了一些錢(qián)，雖然不多但是也是自己勞動(dòng)所得到的，我也是珍惜，同時(shí)明白實(shí)踐的機會(huì )并沒(méi)有太多，以后也是要更仔細的考慮，去做一些更能鍛煉自己的工作。
很感激超市給予了我實(shí)踐的機會(huì )，我也是盡責做好鍛煉了，同時(shí)更是明白回到學(xué)校很多的方面也是要繼續的去學(xué)，不斷提升，才有會(huì )更好的機會(huì )等著(zhù)我去拿到，同時(shí)也是實(shí)踐是一個(gè)不錯的鍛煉機會(huì )，以后也是要去做更鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告3
為了深入貫徹校團委有關(guān)暑期實(shí)踐活動(dòng)的宗旨，團隊積極參與，迅速建立起團隊，建立活動(dòng)方案，為暑期實(shí)踐活動(dòng)做好一切準備。我們努力完成實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)社會(huì )，努力去鍛煉自己，表現自己，展示信息工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。
我們將活動(dòng)的地點(diǎn)選擇在美麗繁榮的溫州，在溫州不同的三個(gè)地點(diǎn)開(kāi)展我們的實(shí)踐活動(dòng)。七月五號下午團隊隊員八人從各個(gè)方向集合到了溫州市區，當天我們團隊對接下來(lái)的活動(dòng)具體流程及其注意事項進(jìn)行了最后的交流和定奪。七月六日早上九點(diǎn)我們團隊按照計劃來(lái)到了實(shí)踐活動(dòng)的第一站溫州最著(zhù)名的商業(yè)街----溫州五馬街。五馬街人群流量相對較大，對于開(kāi)展我們的實(shí)踐活動(dòng)有先天的優(yōu)勢。在五馬街團隊隊員分組分工行事，一邊隊員對過(guò)往群眾分發(fā)有關(guān)飲食健康小知識，以解決民眾的飲食疑難。另一邊隊員對有需要的群眾分發(fā)礦泉水，給群眾送去夏日里的一絲涼意。由于欠缺經(jīng)驗，在第一天的活動(dòng)過(guò)程中我們遇到了許多問(wèn)題，不過(guò)為接下來(lái)的活動(dòng)積累了一定的經(jīng)驗。雖然在活動(dòng)中遇到了很多的麻煩，不過(guò)我們的活動(dòng)得到了群眾的一致好評也讓我們的辛苦得到了最好的回報。七月七號早上九點(diǎn)，我們團隊來(lái)到了美麗的瑞安，來(lái)到了遇海廣場(chǎng)。有了前一天的經(jīng)驗，在遇海廣場(chǎng)，我們很快地便展開(kāi)了活動(dòng)，在炎炎烈日下圓滿(mǎn)的完成了活動(dòng)。七月八號早上九點(diǎn)，我們將活動(dòng)的地點(diǎn)選在了永嘉。在上塘廣場(chǎng)我們按照前面兩天的流程迅速展開(kāi)了活動(dòng)，可能是最后一天的實(shí)踐活動(dòng)了，大家熱情格外高漲，群眾們對于我們的行為也格外的支持。下午三點(diǎn)，我們終于結束為期三天的'第一次暑期實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后我們在住處召開(kāi)了團隊總結會(huì )議，對本次活動(dòng)的得到收獲教訓和經(jīng)驗進(jìn)行總結。
活動(dòng)中，我們以發(fā)放有關(guān)飲食健康知識的傳單和有關(guān)溫州飲食文化的普及及其宣傳并發(fā)放一定的飲水的形式，以解決民眾的飲食疑難為內容，以了解當地飲食文化為一般目的，以提高自己的能力和為社會(huì )貢獻自己的力量，展現當代大學(xué)生的風(fēng)采為宗旨，在我校往年暑期實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗為前提的情況下，本次活動(dòng)更易讓群眾接受，更為有效。在群眾中引起不少的轟動(dòng)，在活動(dòng)的各個(gè)地點(diǎn)受到了一致的好評。
為期三天的暑期實(shí)踐活動(dòng)雖然短暫，但給團隊隊員帶來(lái)了很多的感觸與鍛煉。在異地的各個(gè)不同的地方我們給當地群眾送去我們的關(guān)懷，展現了當代大學(xué)生和信息工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采，在活動(dòng)中我們會(huì )遇到麻煩，但這些麻煩真是我們成長(cháng)和不再犯錯的催促劑，在活動(dòng)我們也會(huì )有表?yè)P，那是對我們活動(dòng)的一種肯定。實(shí)踐活動(dòng)讓我們走進(jìn)社會(huì )，在社會(huì )中不斷的鍛煉自己，充實(shí)自己，積累經(jīng)驗，為未來(lái)的道路做好鋪墊。在炎炎烈日下為群眾服務(wù)，既展現了大學(xué)生不怕吃苦的精神品質(zhì)，更為成為祖國未來(lái)棟梁做好堅實(shí)的基礎�；顒�(dòng)雖然結束了，但其帶給我們的影響與鍛煉卻一直陪伴著(zhù)我們的一生。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告4
實(shí)踐內容：
通過(guò)去羅甸縣做兼職教師一方面了解當地中小學(xué)生的受教育情況，另一方面也讓自己在這為期一個(gè)半月的時(shí)間里，親身體會(huì )一下在當下這樣的社會(huì )想找到一份好的工作確實(shí)是一件不容易的事情。
實(shí)踐主要步驟：
月1日7月15日：主要大力宣傳步步高這個(gè)輔導機構的各項優(yōu)勢以及登記報名。
月16日7月17日：入學(xué)考試。
月18日8月16日：教學(xué)期及結業(yè)考試(結業(yè)考試為最后兩天)。
宣傳之旅：
經(jīng)過(guò)步步高輔導中心總部為期2個(gè)月的選拔，貴州師范大學(xué)步步高暑期輔導中心都勻市羅甸縣教學(xué)點(diǎn)的老師由11個(gè)來(lái)自貴陽(yáng)市內各大高校的大學(xué)生組成。在為期15天的招生期里，我們每天都起早貪黑的為了招到學(xué)生而不懈的努力著(zhù)。每天每個(gè)人都會(huì )扛上好幾百份宣傳報紙穿梭于羅甸縣的大街小巷，悉心地向路邊的每一個(gè)人仔細的解讀報紙上的內容。這15天我們遭遇過(guò)路人的白眼、冷嘲熱諷，也得到過(guò)熱心人的鼓勵與支持。但是，我們都沒(méi)有灰心。就算海報、喇叭、橫幅被城管繳了，當時(shí)心里不好受，回去之后也把它當成冒險告訴自己的伙伴......那是我們不僅要忍受身體的疲憊，也要備受精神方面的煎熬，真正的讓我體會(huì )到了父母在外掙錢(qián)的不易與現在就業(yè)難的問(wèn)題。
開(kāi)心的教學(xué)期：
在我還是小學(xué)生時(shí)，我就一直想成為一名像我的語(yǔ)文老時(shí)那樣的一位老師。她不僅和藹可親，而且上課也十分有趣、生動(dòng)。我的語(yǔ)文老師寫(xiě)了一手漂亮的粉筆字，那是我所向往的境界。所以，那是我就暗下決心長(cháng)大了一定要成為一名老師。
這個(gè)愿望終于得以實(shí)現了!在20xx年的7月18號，我終于登上講臺成為了一名老師!其實(shí)當時(shí)很忐忑不知道怎么辦，一下子面對340個(gè)學(xué)生，可能是因為緊張，講話(huà)也變得有點(diǎn)結巴。但是，看著(zhù)講臺下學(xué)生們渴求知識的雙眼，我就把自己大學(xué)生的身份完全拋棄，冠以自己是老師這個(gè)新身份漸漸地就進(jìn)入了老師這個(gè)角色。當我第三天上課時(shí)就已經(jīng)能完全的掌控整個(gè)課堂了。
在后面的教學(xué)中，200多個(gè)孩子都很聽(tīng)話(huà)。上課也十分的認真，偶爾也會(huì )有那么幾個(gè)讓老師們頭痛的學(xué)生。但是，這些孩子總會(huì )給我們帶來(lái)驚喜。有時(shí)他(她)會(huì )突然跑到辦公室去認真地對你說(shuō)：老師，你辛苦了，我給你按按摩。記憶最深的是我所帶的二年級班的小孩(我教的是小學(xué)二年級語(yǔ)文，三年級英語(yǔ)。六年級英語(yǔ))。其中有一個(gè)叫郭俊的小男孩，總是調皮搗蛋。有時(shí)會(huì )與女生打架;有時(shí)鬧得不可開(kāi)交，會(huì )催我快點(diǎn)下課;有時(shí)作業(yè)也不交。但是，我發(fā)現只要我在課堂上講故事，他就會(huì )十分安靜且認認真真地聽(tīng)我說(shuō)完，中途還不允許別人打斷。
還有一個(gè)叫李億杰，上課第一天我叫他讀課文，他打死都不讀。后來(lái)，在每次上課時(shí)我都會(huì )刻意叫他讀課文，最后每次朗讀他都要開(kāi)口了，只是語(yǔ)速比其他小孩慢一點(diǎn)。這次的實(shí)踐充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，所以我覺(jué)得很開(kāi)心!
可能是由于羅甸有點(diǎn)偏遠吧!所以我覺(jué)得這里的教育投資不是很好。因為偌大的'一個(gè)縣城內只有一個(gè)高中，兩個(gè)初中，四所小學(xué)，一所職業(yè)學(xué)校。而且從學(xué)生們的學(xué)習情況我了解到，小學(xué)生的學(xué)習情況較好，在拼音、識字這方面還是較擅長(cháng)的。不過(guò)在英語(yǔ)這方面還是有些欠缺。而中學(xué)生就普遍的英語(yǔ)弱，拼音弱。他們總是會(huì )讀錯d跟t b跟p g跟k zh跟ch等。不管我怎么糾都糾不過(guò)來(lái)。這可能跟他們當時(shí)(小學(xué)時(shí))那里的師資力量有關(guān)吧。
實(shí)踐心得體會(huì )：
一個(gè)半月的教師兼職時(shí)間雖短，但是我卻在這短短的時(shí)間里，體會(huì )作為一名教師的不易。它讓我學(xué)到了：第一，從事教學(xué)工作需要專(zhuān)(鉆)心：為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準備。雖然說(shuō)對于小學(xué)的知識不在話(huà)下，但我還是絲毫不敢馬虎，教學(xué)期間我也在網(wǎng)上查詢(xún)了有關(guān)與小學(xué)生相處的經(jīng)驗交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規律的前提下完成率這次的實(shí)踐活動(dòng)。第二，從事教學(xué)工作需要細心與耐心。面對一群年齡都在10歲左右的小學(xué)生，他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀(guān)出發(fā)想當然之。對學(xué)生在學(xué)習中所遇到的障礙要耐心的講解，不能一帶而過(guò)。一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)得細心的觀(guān)察小學(xué)生每天的微小變化，時(shí)刻了解他們內心的小想法。當然，也應該反省自己的教學(xué)方式是否得當。
這一個(gè)半月的實(shí)踐體驗在我們心里已是沉甸甸的回憶，這段不可磨滅的回憶，豐富了我們的大學(xué)生活，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩，這次支教活動(dòng)也讓孩子們開(kāi)闊了的視野，接觸了很多之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西，感受到了愛(ài)。我們想用我們的知識、堅持、執著(zhù)，甚至我們的全部去換孩子們一個(gè)收獲的微笑。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告5
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執著(zhù)、堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。 在實(shí)習的過(guò)程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社區實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了，可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。
我們訪(fǎng)問(wèn)的社區是荷花園街道東方新城社區，乍聽(tīng)還覺(jué)得社區和我們人力資源管理專(zhuān)業(yè)沒(méi)什么關(guān)系，其實(shí)是有關(guān)系的。社區也是需要一定的管理經(jīng)驗的，和我們管理專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)。
第一天，我們剛去，社區主任就給我講了主要的實(shí)踐內容。剛開(kāi)始的時(shí)候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的鼓勵下我們也慢慢放開(kāi)了，與他進(jìn)行了開(kāi)心而又有意義的談話(huà)采訪(fǎng)。通過(guò)這次采訪(fǎng)，我明白了禮儀的重要性。然后分配了各自的任務(wù)后，我們開(kāi)始進(jìn)行下一部工作。我們的目的是把社區的老人福利工作做好，并且把任務(wù)做好。我了解到：理論知識也要與實(shí)踐很好的結合才是最好的，今后，我會(huì )更加努力的學(xué)好社交禮儀，讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語(yǔ)言表達能力，對于一些突發(fā)情況要靈活。
第二天，派發(fā)新型農村養老保險等政策宣傳資料，讓老人們都了解到自己的福利。每個(gè)小組都派幾個(gè)人去分發(fā)資料，并為當地居民講解。我們每個(gè)人都很積極的去分發(fā)資料，雖然大家都互不認識，但是我們在活動(dòng)中都不約而同地進(jìn)行著(zhù)默契合作的鍛煉。我感受很深的是，大家都有很強的集體意識。接著(zhù)選出來(lái)的二十人跟著(zhù)副書(shū)記步行去了xx鎮敬老院。路上，當地居民看到我們一群人浩浩蕩蕩的，就對我們說(shuō)，大學(xué)生就應該多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，積累經(jīng)驗，祖國的明天就靠我們去建設。到了敬老院，雖然我們和那里的老人都不認識，但是他們還是露出了笑容來(lái)迎接我們。我們給他們送去了一些慰問(wèn)品，并和他們合影留念。當我們要走的時(shí)候，有些老人還是舍不得的。其實(shí)老人的心愿是很簡(jiǎn)單的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶，不要覺(jué)得要照顧他們而感到麻煩。當初他們含辛茹苦的養我們，是那么艱辛，我們應該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養育之恩，盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷，讓他們可以享受天倫之樂(lè )。
第三天，觀(guān)看了紅色經(jīng)典電影，又一次重溫了歷史，深知今天地和平世界、幸福生活來(lái)之不易，我們這一代年輕人就應多學(xué)習先輩們的艱辛與拼搏精神;聽(tīng)了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識講座，現在的我們不能在茫目、無(wú)計劃、無(wú)目標的去生活，應找到自己人生中切合實(shí)際的目標，并為此付諸自己的努力，并實(shí)現它。并且，我們組織了全社區老人的身體健康檢查。為了讓更多的村民得到服務(wù)隊的義務(wù)服務(wù)，體質(zhì)測量活動(dòng)的同時(shí)，宣傳工作也繼續進(jìn)行，使通知時(shí)遺漏的群眾也參與到這次的社區服務(wù)中來(lái)。村民積極參與，服務(wù)隊員熱情服務(wù)�？梢�(jiàn)華南師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院暑期下鄉服務(wù)隊組織的體質(zhì)測量活動(dòng)取得完滿(mǎn)成功。接受通訊員采訪(fǎng)的梁大姐說(shuō)：“這樣的活動(dòng)好啊，不用交錢(qián)都能做檢查�，F在的大學(xué)生服務(wù)態(tài)度好，希望以后多組織這樣的活動(dòng)�！斌w質(zhì)測量活動(dòng)持續到早上約11點(diǎn)才真正結束。參與這次的`體質(zhì)測量的村民主要是中老年人，其中老年人對血壓的測量最關(guān)注。為了方便老年人排隊，服務(wù)隊特意借用村委會(huì )的椅子供他們排隊休息。
第四天，社區組織我們觀(guān)看了開(kāi)福區政府組織的讀書(shū)頒獎活動(dòng)，并觀(guān)看了江灣社區的老人們自己自導自演的節目，讓我大開(kāi)眼界，這些老人們退休后還能這樣的拿起自己當年的愛(ài)好并且做得那么好，真的很好�？粗�(zhù)老人們臉上的笑臉，我想到了自己的爸媽?zhuān)人�，等他們老的時(shí)候，如果也能這樣，每天開(kāi)開(kāi)心心，多好。所以，現在我們實(shí)踐是有意義的，因為我們開(kāi)了眼界，又豐富了自己的知識。
第五天，今天是社會(huì )實(shí)踐的最后一天，我們準備做好善后工作了。社區領(lǐng)導把我們大家召集起來(lái)開(kāi)了個(gè)會(huì )，主要是針對這次社會(huì )實(shí)踐的總結。最后一天，我們匯報了這次實(shí)踐的工作并聽(tīng)取了主任對我們活動(dòng)的反饋和評價(jià)。最后，我們大家又湊在一起，總結了自己的這些日子以來(lái)的經(jīng)驗。在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，隊伍在老師的指導的帶領(lǐng)下，精誠團結，分工協(xié)作，與隊員們一起在食堂同桌吃飯，一起開(kāi)會(huì )，一起工作，并親自帶隊參與各項工作。隊員們在指導老師的指導下，學(xué)會(huì )了如何去和村民溝通，以及怎樣結合本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)。
在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中隊員們受益匪淺，獲益良多。既可以提高自己的實(shí)踐能力，又可以更好的為村民服務(wù)。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì )成功，做事要認真踏實(shí)。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲�！�
只有自己體驗了才會(huì )知道。只有認真做了，才能有所得。認真學(xué)習了，會(huì )有好成績(jì);認真工作了，會(huì )有成果。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū)，而我們只要坐在教室里學(xué)習，沒(méi)有負擔，我們沒(méi)有理由不認真學(xué)習。
我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書(shū)，比起父母來(lái)，我們幸福多了�；蛟S賺錢(qián)這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺(jué)得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過(guò)上幸�？鞓�(lè )的日子。讓父母以我為驕傲。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡�！蔽腋杏|最深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì )成功，做事要認真踏實(shí)。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲�！敝挥凶约后w驗了才會(huì )知道。自己付出了多少，就得到多少回報。認真學(xué)習了，會(huì )有好成績(jì);認真工作了，會(huì )有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，提高了社會(huì )適應能力和運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強了社會(huì )責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后更加應該要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎�！皺C遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁， 胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來(lái)對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價(jià)值是值得學(xué)習和珍藏一輩子的。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告6
在每年的寒暑假，高校都會(huì )要求在校大學(xué)生利用假期進(jìn)行社會(huì )調查活動(dòng)，其意圖是為了提高學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，使學(xué)生在接受教育，增長(cháng)知識的同時(shí)能鍛煉出自己分析和解決問(wèn)題的能力，樹(shù)立起辯證的思維方式，做到服務(wù)社會(huì )。但是高校在倡導社會(huì )實(shí)踐時(shí)，是不是真正是大學(xué)生學(xué)以致用，做到了理論和實(shí)踐的良好結合。為了更全面客觀(guān)地了解在校大學(xué)生每學(xué)期所寫(xiě)社會(huì )調查報告的實(shí)際情況，筆者對本校和其他院校的一些同學(xué)對社會(huì )調查及寫(xiě)社會(huì )調查報告的心態(tài)進(jìn)行了調查。
在調查中，筆者發(fā)現大學(xué)生的社會(huì )調查很大程度上還是流于形式，對社會(huì )調查報告的重視度不夠，質(zhì)量普遍不高。
一、不同年級大學(xué)生對社會(huì )調查報告的態(tài)度
在所調查的大一至大四的120名學(xué)生中，筆者發(fā)現大一的學(xué)生對社會(huì )調查及社會(huì )調查報告的重視度在四個(gè)年級中是的，因此原創(chuàng )的比例也是的，可以達到70%左右。筆者分析這是因為大一新生入校不久，能夠認真遵守學(xué)校的規章制度。另外，由于不確定社會(huì )調查報告在自己大學(xué)生活中的分量，所以也比較重視。但是從所寫(xiě)社會(huì )調查報告中發(fā)現，他們分析問(wèn)題和辯證思維能力相比高年級同學(xué)還是不夠深入透徹，對于事物的看法也是停留在表層的一、兩個(gè)點(diǎn)上。而在所調查的大二學(xué)生群中，他們已經(jīng)有了些社會(huì )調查報告的經(jīng)歷，知道這個(gè)報告的含金量，所以對此并不是很放在心上，很多學(xué)生都是在剛開(kāi)學(xué)期間，拼命地趕報告，自己動(dòng)手寫(xiě)的基本只占30%。因此，縱觀(guān)他們所寫(xiě)的社會(huì )實(shí)踐報告，可以發(fā)現一個(gè)現象：標注日期基本是在開(kāi)學(xué)第一周左右。
至于大三的學(xué)生，更是抱著(zhù)一種臨陣磨槍?zhuān)豢煲补獾膽B(tài)度，所以同樣一篇社會(huì )調查報告在不同的班級甚至同一班級的不同學(xué)生中重復利用并不奇怪。不過(guò)對于認真對待的同學(xué)，他們在社會(huì )調查報告中所流露出的觀(guān)點(diǎn)較之低年級學(xué)生，更加有自己的獨特性，分析問(wèn)題時(shí)更具有針對性，比較能抓住事物的本質(zhì)。談到大四的學(xué)生，由于就業(yè)、考研等問(wèn)題，能在這方面花功夫的屈指可數。
二、大學(xué)生社會(huì )調查報告為什么少有精華
筆者在網(wǎng)上搜閱相關(guān)資料的同時(shí)，發(fā)現鄭州大學(xué)旅游管理學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊在對淮陽(yáng)的旅游資源進(jìn)行了調研后，寫(xiě)出了3萬(wàn)多字的《淮陽(yáng)縣旅游資源整合營(yíng)銷(xiāo)方案》，這份報告引起了淮陽(yáng)縣委、縣政府的高度重視，表示愿意拿出10萬(wàn)元購買(mǎi)這一社會(huì )實(shí)踐調研報告。然而這支社會(huì )實(shí)踐小分隊做出一個(gè)大膽決定，表示愿意將這份社會(huì )實(shí)踐報告無(wú)償獻給淮陽(yáng)縣政府。從這個(gè)實(shí)例中，我們知道這才是高校一直號召學(xué)生從事社會(huì )實(shí)踐，寫(xiě)社會(huì )調查報告的真正意義所在。一方面加強了學(xué)生從事社會(huì )實(shí)踐的動(dòng)手能力，增強了他們的自信心；另一方面也為社會(huì )做了貢獻，實(shí)現了大學(xué)生的自身價(jià)值。
然而，我們不得不承認在全國大大小小的眾多高校中，能夠真正做到這樣的大學(xué)生畢竟為數不多。筆者分析，原因主要可以從以下幾個(gè)方面分析：
1。高校對大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的規范有待加強
由于高校對大學(xué)生的社會(huì )調查報告沒(méi)有嚴格的要求，對社會(huì )調查報告的質(zhì)量也沒(méi)有明確的規范，這樣導致論文本身的重要性沒(méi)有很好地傳達給廣大學(xué)生。久而久之，在學(xué)生中，漸漸形成了社會(huì )調查可有可無(wú)的這樣一種心理，對社會(huì )調查報告更是很少認真組織編寫(xiě)。
2�；ヂ�(lián)網(wǎng)成為了大學(xué)生社會(huì )調查報告的產(chǎn)地
當今社會(huì )互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展為廣大學(xué)生組織社會(huì )調查報告提供了捷徑。對于很多學(xué)生而言，寫(xiě)社會(huì )調查報告變成了一件“Ctrl+C”和“Ctrl+V”的事。所以百度、Google等搜索引擎上排名靠前的幾篇社會(huì )調查報告的點(diǎn)擊率也是相當之高。
3。學(xué)生的主動(dòng)性不夠
隨著(zhù)物質(zhì)生活的顯著(zhù)提高，目前大學(xué)生的主動(dòng)性呈現下降的趨勢。很多時(shí)候能過(guò)關(guān)就行，不愿意往更高層次發(fā)展。這種人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)和以前的大學(xué)生比，表現出很大的不同。這也是物質(zhì)文明高度發(fā)展的必然結果。自然當代的這一群體對社會(huì )調查報告的'質(zhì)量追求不高，對其認可度更是不夠。
4。實(shí)踐方式與社會(huì )需求有矛盾
很多學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中，發(fā)現自己的專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )所需難以?huà)煦^，難以達到企業(yè)的要求。所以學(xué)校在活動(dòng)的項目、內容和形式的設計上，應盡可能滿(mǎn)足不同學(xué)生、不同層次的需要，挺高他們參加社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)的興趣，把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合、與專(zhuān)業(yè)實(shí)習相結合、與科研項目開(kāi)發(fā)相結合、與就業(yè)創(chuàng )業(yè)相結合，使社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提升了內涵，增強社會(huì )實(shí)踐的目的性、針對性和層次性，從而也增強了實(shí)踐活動(dòng)的吸引力和感染力，保持了鮮活特色，同時(shí)也縮短了學(xué)生走向社會(huì )就業(yè)的適應過(guò)程。
無(wú)論是思想發(fā)動(dòng)、策劃組織、專(zhuān)業(yè)支撐、項目申報、教師帶隊、提供條件、建立基地、總結表彰、鞏固成果，還是重點(diǎn)組建團隊、分散活動(dòng)加強管理、打造特色品牌活動(dòng)項目上，高校應努力建立大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的長(cháng)效機制。
三、解決方案
針對大學(xué)生社會(huì )調查報告少有佳作、大多是應付式思想的現象，筆者認為可以從一下幾個(gè)方面努力：
1。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力應體現時(shí)代特征和社會(huì )要求
當代許多大學(xué)生專(zhuān)業(yè)不對口，發(fā)現自己所學(xué)知識難以達到市場(chǎng)需求，從而缺少了很多從事社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，自然對社會(huì )調查報告也是采取不在乎的態(tài)度。
2。高校要鼓勵大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐
大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)他們對社會(huì )的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展現狀的認識，實(shí)現書(shū)本知識和實(shí)踐知識的更好結合，幫助其樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。高校應為大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐創(chuàng )造有利條件，同時(shí)采取相關(guān)鼓勵政策刺激大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐。
3。政府要充分發(fā)揮宏觀(guān)調控作用
政府應該發(fā)揮市場(chǎng)無(wú)形手的作用，促進(jìn)企業(yè)和高校的聯(lián)系和合作，提供一定的專(zhuān)項經(jīng)費支持，并鼓勵用人單位參與培養大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力的政策導向。
4。高校要對大學(xué)生社會(huì )調查報告的質(zhì)量嚴格把關(guān)
高�？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展活動(dòng)、講座等多種形式提高當代大學(xué)生對社會(huì )調查報告的重視，讓他們能積極地的參與到社會(huì )實(shí)踐研究中去。
四、總結
總之，要想使大學(xué)生社會(huì )調查報告不流于形式，提高其社會(huì )實(shí)踐能力，從根本上考慮，高校還是要創(chuàng )造壞境，結合市場(chǎng)需求來(lái)提高大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。當然，政府也要充分發(fā)揮市場(chǎng)的宏觀(guān)調控作用，更重要的是，大學(xué)生自身要提高主動(dòng)性，講求誠信，不能過(guò)度依賴(lài)他人。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告7
又是一個(gè)夏日炎炎，酷暑難耐，知了聒噪的時(shí)節，不經(jīng)意間大一的時(shí)光已悄然離去，此時(shí)正好通過(guò)社會(huì )實(shí)踐來(lái)檢驗一下自己這一年的所學(xué)，也來(lái)通過(guò)在炎熱條件下來(lái)磨礪自己的韌性，多接觸社會(huì )，發(fā)現自己的不足，為今后的學(xué)習改進(jìn)做好鋪墊。
社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我會(huì )繼續努力的，在以后的暑假會(huì )使自己更加的充實(shí)，繼續在社會(huì )實(shí)踐中鍛煉自己。暑假時(shí)間比較短，然而，對時(shí)間的合理安排和對自身的合理調整，卻足以讓我認識到：暑假除了和親友團聚，還有更為豐富多彩的內容。暑假時(shí)間是_天，在親友的幫助下，我來(lái)到_有限公司，進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
這家公司主要是進(jìn)行室內外裝修工作的。工作期間，我得到了該公司員工的善意接待，從這兩個(gè)星期的實(shí)習中，掌握了一些辦公軟件的使用，也讓我認識到了辦公室生活的優(yōu)點(diǎn)和一定的局限性。當剛剛來(lái)到公司辦公室的時(shí)候，不從事第一線(xiàn)生產(chǎn)的人都在一個(gè)辦公室里辦公，我沒(méi)有固定的位置，因此為了不讓自己看起來(lái)的多余，我開(kāi)始看找些事情干一下。然而除了打掃，似乎看不出來(lái)有什么可以讓我插手的地方。但是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我終于發(fā)現了可以讓我有一定作用的地方了。
雖然如此，但是從現在看來(lái)，我并沒(méi)有深入的涉足到這家公司的真正工作中，看起來(lái)這次社會(huì )實(shí)踐并不是很深入。由于我參加了這家公司的`一次工作總結會(huì )議，我于是對公司的運轉還是有了一定的了解。如下是我在這次社會(huì )實(shí)踐中總結出來(lái)的經(jīng)驗。在工作中，一定要多積累平時(shí)的運作經(jīng)驗，多觀(guān)察，多動(dòng)腦，再使用技巧。
“千里之行，始于足下”，這近半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。
做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我可以向他們學(xué)習很多知識、道理。社會(huì )實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。我想，作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用�；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用，會(huì )讓我們從中收益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。
光陰荏苒，如今父母為我們創(chuàng )造的學(xué)習生活環(huán)境太優(yōu)越了�？次覀兊膶W(xué)校，雄偉壯麗的圖書(shū)館，多媒體式的教室，寬闊的體育場(chǎng)，靜謐的荷花池，優(yōu)美的道路綠化，安全優(yōu)雅的學(xué)生公寓，供應及時(shí)的食堂……而我們目前的工作就是學(xué)習，這可以算作是世界上最舒服的工作了。捫心自問(wèn)，你還在沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲嗎?還在沉醉在攀比之中嗎?還在為了芝麻大點(diǎn)的事與同學(xué)斤斤計較嗎?我們不是小孩子了，稚嫩的時(shí)光一去不返，該成熟點(diǎn)了。
說(shuō)到此時(shí)，今年暑假的社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)到了尾聲，外面的世界很精彩，也很浮躁，但我們內心不能浮躁;很多虛假的東西充斥其中，但我們應該呈現真實(shí);謊言與詭計可能會(huì )到來(lái)，但我們要去識破它們。面對挫折，我們不應氣餒;面對困難，我們不輕言放棄;面對挑戰，我們充滿(mǎn)自信。成功屬于有準備的人，屬于那些堅韌不拔的人，屬于行動(dòng)的人。
總結我的暑假社會(huì )實(shí)踐，我收獲的不僅僅是物質(zhì)上的回報，更多的是我從工作中學(xué)到的那些精神層面的事情。它不僅僅是一次社會(huì )實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生的寶貴財富，今后我還會(huì )利用假期時(shí)間參加多種多樣的社會(huì )實(shí)踐，豐富自己的閱歷，增長(cháng)見(jiàn)識，從社會(huì )實(shí)踐中學(xué)習一生受用的知識。結束了社會(huì )實(shí)踐，還有二十天就要開(kāi)學(xué)了，我也該開(kāi)始準備準備，復習一下功課，為接下來(lái)的考試做準備，總而言之，我感覺(jué)我的假期很充實(shí)，當我提起這個(gè)假期的時(shí)候，我會(huì )給自己一個(gè)滿(mǎn)意的笑容。
總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì )了很多東西，給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們改變思想觀(guān)念，學(xué)會(huì )學(xué)習，這樣才能不斷的進(jìn)步，不被社會(huì )淘汰，才能為建設祖國、奉獻社會(huì )作出更大的貢獻。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告8
（一）團隊專(zhuān)題調研報告、社會(huì )調查報告、科研攻關(guān)報告的撰寫(xiě)要求及參考格式。
1、撰寫(xiě)要求。
�。�1）報告字數不少于4000字，內容應緊扣團隊活動(dòng)主題，文章內容應言之有物。
�。�2）頁(yè)面設置采用A4紙張；頁(yè)邊距上、下各2。5cm，左、右各2cm；字體：宋體加黑小三號（題目），宋體小四號（正文），黑體四號（章節標題）；行間距：1。5倍行間距；字符間距：標準。
�。�3）提倡生動(dòng)活潑，圖文并茂，圖片要掃描成彩色。⑷實(shí)踐報告應嚴格遵守學(xué)術(shù)紀律，講究學(xué)術(shù)道德。
2、參考格式一般而言，結題報告由以下幾個(gè)部分組成：題目、摘要、引言、本論（正文）、結果和討論、參考文獻。
�。�1）題目。題目是課題研究?jì)热莸母叨雀爬�，要用盡可能少的文字，把所要闡述的問(wèn)題的實(shí)質(zhì)告訴讀者。題目要醒目、得體，準確地表達報告的主要內容。
�。�2）摘要。摘要是課題研究的主要內容的提要與結果的簡(jiǎn)短總結，應簡(jiǎn)要、直接地說(shuō)明研究的問(wèn)題、所用的方法、產(chǎn)生的結果和主要結論，使讀者看了摘要后能了解報告的概貌。摘要雖然放在報告的前面，但往往是最后寫(xiě)成的。
�。�3）引言。引言又稱(chēng)為導言、前言，寫(xiě)在正文之前，猶如戲劇舞臺上的序幕。引言主要用以說(shuō)明結題報告寫(xiě)作的目的、研究的理論框架、研究的經(jīng)過(guò)和研究成果的意義，并提出報告的中心觀(guān)點(diǎn)。
�。�4）本論（正文）。本論占結題報告的絕大部分篇幅，它是表達研究成果的部分，主要描述取得成果所用的研究方法或論證手段。本論要較詳細地闡述研究者所采用的研究方法和手段的具體情況，要突出重點(diǎn)，說(shuō)明結果產(chǎn)生的條件及相關(guān)因素。對于讀者不容易了解或容易產(chǎn)生誤會(huì )的地方，必須明確加以解釋。
�。�5）結果與討論。結果是總結課題研究的數據和有關(guān)的統計分析、調查推論，應簡(jiǎn)短地說(shuō)明每一個(gè)結果（包括與自己假設或觀(guān)點(diǎn)不一致的結果）與研究假設的關(guān)系。討論則是對研究結果的評價(jià)，應說(shuō)明結果是否支持了研究的假設或觀(guān)點(diǎn)，并討論其有效性及理論、現實(shí)意義，同時(shí)還應指出本課題研究的局限或進(jìn)一步需要研究的問(wèn)題。
�。�6）參考文獻。參考文獻一般列于結題報告的末尾，應該列出報告中所直接提到或引用的資料來(lái)源，包括資料的時(shí)間、內容、作者、發(fā)表的刊物名稱(chēng)及頁(yè)碼或網(wǎng)站的網(wǎng)址等。
要寫(xiě)好結題報告，還需注意兩點(diǎn)：一是要設計好表格。很多研究結果是以表格的形式來(lái)呈現的，特別是報告中包括大量的統計資料時(shí)更是如此。但表格內容必須清楚易讀，排列要適當，組織要符合邏輯。
構建一個(gè)相對清晰的表格應遵循以下規則：
�。�1）表格的`名稱(chēng)要專(zhuān)門(mén)針對表格內容；
�。�2）行和列要包括適當的小標題；
�。�3）表格空間要能清楚地分隔數字，不要擁擠；
�。�4）一篇文章中的表格格式要一致。
二是課題組成員要齊心協(xié)力，撰寫(xiě)報告要精益求精。結題報告一般由一個(gè)同學(xué)具體執筆，但需要其他組員的密切配合。在書(shū)寫(xiě)報告前，執筆者最好先口頭報告一次，征求意見(jiàn)，以使書(shū)面報告趨于完善；報告語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔、易懂；報告完成后，全體組員可以展開(kāi)討論，作出進(jìn)一步的核定、修改、完善。
（二）個(gè)人社會(huì )實(shí)踐報告（包括家庭體驗報告、崗位體驗報告、社會(huì )調查報告、項目調研報告、科技開(kāi)發(fā)報告、課題研究報告、實(shí)踐活動(dòng)心得等多種體裁）撰寫(xiě)求及參考格式。
1、撰寫(xiě)要求
�。�1）報告字數不少于3000字，報告內容要與《寫(xiě)實(shí)記錄與考核登記表》中所列活動(dòng)內容保持一致。報告題目可采用“個(gè)人分散社會(huì )社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)社會(huì )調查參考題目”，也可以根據活動(dòng)具體情況自定。
�。�2）頁(yè)面設置采用A4紙張；頁(yè)邊距上、下各2。5cm，左、右各2cm；字體：宋體加黑小三號（題目），宋體小四號（正文），黑體四號（章節標題）；行間距：1。5倍行間距；字符間距：標準。提倡生動(dòng)活潑，圖文并茂，圖片要掃描成彩色。
�。�3）實(shí)踐報告應嚴格遵守學(xué)術(shù)紀律，講究學(xué)術(shù)道德。
2、參考格式作為調查報告應包括的內容及注意問(wèn)題：
�。�1）文章標題。
�。�2）中文摘要（不超過(guò)200字）和關(guān)鍵詞（3—5個(gè)）。
�。�3）英文標題、英文摘要和關(guān)鍵詞，與中文對應。
�。�4）導論。導論需要介紹調查研究的背景和通過(guò)調查所要達到的目標。
�。�5）文獻綜述。通過(guò)對國內外同領(lǐng)域的研究進(jìn)行綜述，了解國內外的研究現狀，尋找調查研究的起點(diǎn)。
�。�6）研究方法的運用。需要對調查所運用的研究方法進(jìn)行說(shuō)明，如果是社會(huì )調查（定量研究）需要說(shuō)明樣本情況、抽樣方法和資料的處理方法等；如果是實(shí)地研究（定性研究）說(shuō)明個(gè)案的選取情況和個(gè)案的特征等。
�。�7）研究對象的界定。需要對調查研究的對象的邊界進(jìn)行界定，確定本文研究對象的情況。
�。�8）分析工具的運用。如果是社會(huì )調查（定量研究）需要把用到的計量模型進(jìn)行說(shuō)明，如果是實(shí)地研究（定性研究）需要把用到的理論工具進(jìn)行說(shuō)明。
�。�9）文章主體。作為以實(shí)證為特色的社會(huì )調查報告，行文必須緊扣獲得的實(shí)證材料進(jìn)行分析，不能脫離材料，做到符合事實(shí)。
�。�10）結語(yǔ)。對于調查報告結語(yǔ)有三種形式：結論、小結和余論。結論是指通過(guò)上文對實(shí)證材料的分析獲得的結論進(jìn)行闡述，主要是用于社會(huì )調查（定量研究）的報告寫(xiě)作；小結是指對全文的內容進(jìn)行概括性的闡述，具體內容與摘要相符；余論是在文章最后進(jìn)行進(jìn)一步的思考或者闡述文章尚未解決的問(wèn)題和文章的不足之處。
�。�11）參考文獻。參考文獻是指對文中采用的他人成說(shuō)進(jìn)行的說(shuō)明。在引文后加括號注明作者、出版年份及頁(yè)碼，詳細文獻出處作為參考文獻列于文后，以作者（姓前名后）、出版年份、書(shū)名（或文章名）、出版地點(diǎn)、出版單位（或期刊名）排序。文獻按作者姓氏的第一個(gè)字母按照A—Z順序分中、英文兩部分排序，中文文獻在前，英文文獻在后。引文中的英文專(zhuān)著(zhù)名用斜體，論文題目加入“”內。
例：文章中引用：（李培林，20xx：P5），文后詳細文獻出處與之對應：李培林，20xx，《社會(huì )沖突和階級意識》，北京：社科文獻出版社。
�。�12）注釋。注釋是指對文中內容的解釋?zhuān)⑨屢宦刹捎卯旐?yè)腳注。
�。�13）文章正文標題、表格、圖、公式連續編號。一級標題編號：一、二、三，二級標題用（一）、（二）、（三），三級標題用1、2、3，四級標題用（1）、（2）、（3）。一級標題居中，二級及以下標題左對齊。前三級標題獨占一行，不用標點(diǎn)符號，四級及以下標題與正文連排。
�。�14）附錄。對于實(shí)地研究（定性研究）的調查報告需要在文后列出質(zhì)性材料等；如果是社會(huì )調查（定量研究）需要在文后列出問(wèn)卷內容、公式推導等。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告9
白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)假期很快就要結束了，在這段時(shí)間了我已與那些孩子們剪下了深厚的友誼，我想著(zhù)這對于我來(lái)說(shuō)是一筆難得財富。經(jīng)過(guò)實(shí)踐鍛煉后，我的個(gè)人素質(zhì)、心里觀(guān)念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進(jìn)步，真正達到了社會(huì )實(shí)踐的目的。此次社會(huì )實(shí)踐或許會(huì )存在一些問(wèn)題，但是我欣喜的看到，經(jīng)過(guò)實(shí)踐的磨練，我變得更加成熟，更加自信。我們有理由相信，當代青年大學(xué)生有能力承擔起未來(lái)建設國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)力不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，，那一切就會(huì )變得容易了。而自信程度，我們很大程度是取決于我們的知識含金量的。知識的積累也是非常重要的，知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，大腦就要枯竭。這次的實(shí)踐活動(dòng)，對于我來(lái)說(shuō)，還是比較陌生的，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好的應用與工作中。這次親身體驗讓我有了很大的感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的'財富。在今后我要參加跟多的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，磨練自己的同時(shí)讓自己認識更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
人生沒(méi)有彩排，每天都是現場(chǎng)直播。我們必須讓自己的人生活得更有意義，變得更精彩。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的教學(xué)生涯，，現在，我對于老師這個(gè)職業(yè)有了更深入的體會(huì )，當別人稱(chēng)我“老師”時(shí)，已沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀。很多人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，對此，我在寒期家教的過(guò)程中深有同感。雖然我只是做了一段時(shí)間的“老師”，可我分明感到了這兩個(gè)給我帶來(lái)的光榮與自豪感。20xx年的這個(gè)冬天，在我的內心里，我收獲了陽(yáng)光下最燦爛的感動(dòng)我收獲了屬于自己人生道路上的成就。最后，想對自己說(shuō)：繼續加油！自己的路，得自己一步一步走，你已經(jīng)邁出一步了！
大學(xué)生打工要為“能”而動(dòng)，而不是為“利”而動(dòng)。掙錢(qián)確實(shí)是不少大學(xué)生打工的目的，但這不應該是唯一目的。對大學(xué)生而言，利用打工增加社會(huì )能力，這無(wú)疑是一筆無(wú)形的財富。
寒假到家，我給媽媽說(shuō)我們要進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。媽媽告訴我說(shuō)我家附近的xx酒樓正在招收服務(wù)員，讓我去試試。我就抱著(zhù)試試的心態(tài)去應聘啦，誰(shuí)知酒店經(jīng)理聽(tīng)說(shuō)我寒假實(shí)習還挺支持，就答應讓我做一名短工。
第一天穿上工裝你別看還真有些員工的樣，經(jīng)理讓我當服務(wù)員，也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以，如果前廳有客人點(diǎn)菜， 然后把菜單帶到后廚。
想想是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情。
一天的工作基本是這樣的：早上9點(diǎn)半到營(yíng)業(yè)廳（吧臺點(diǎn)到），然后打掃衛生，開(kāi)全體員工會(huì )，而我，做為新員工的我卻很期待這樣的會(huì )議。
大堂經(jīng)理講話(huà)，要我們注意，天氣冷，在沒(méi)客人的時(shí)后就要把空調打開(kāi)，上班時(shí)間不能聊天和玩手機，見(jiàn)到客人和上司要說(shuō)你好，上菜的時(shí)候要對菜單等等。然后就叫了一個(gè)女服務(wù)員背酒店的服務(wù)宗旨——以人為本，創(chuàng )鄰水品牌。來(lái)到鄰水享受一流服務(wù)，盡享東坡大餐。10點(diǎn)吃飯，11點(diǎn)開(kāi)始工作檢查一下餐前準備工作（檢查一下餐具和衛生），然后到樓梯口站位，客人來(lái)時(shí)將客人帶到雅間，給客人到茶水，點(diǎn)菜（點(diǎn)菜時(shí)一定要把菜的材料和味道以及做這道菜所需的時(shí)間給客人說(shuō)清楚，以免客人退菜或換菜），然后去后廚遞菜單。等到傳菜生把菜端上來(lái)時(shí)，我把菜上到餐桌上（其實(shí)上菜也有規則：要注意冷熱搭配，菜色的搭配），上菜時(shí)也要報菜名（這些菜的名字和材料）�？腿俗吆筮�要撤餐具，打掃衛生，擺臺。一般下午2點(diǎn)半左右下班。晚上5點(diǎn)開(kāi)始點(diǎn)名、做事，到10點(diǎn)下班。忙時(shí)要11點(diǎn)半才下班。這個(gè)酒店服務(wù)員不夠，所以忙起來(lái)時(shí)，我們都有些不知所措，尤其是我這個(gè)新手還有很多方面不清楚需要想別人請教，所以在我不忙時(shí)我就盡量幫助一下別人，這樣也好以后去麻煩別人。由于我樂(lè )意幫助別人，因此我和別人能夠愉快相處，在別人那里我也學(xué)到了很多。
漸漸地我步入了正軌，也慢慢的適應了我的本職工作，可時(shí)間過(guò)的很快，x天的實(shí)踐工作即將結束，經(jīng)理在我走前告訴我“社會(huì )是一個(gè)大舞臺，我們這里只是他的一個(gè)角落，還有很多東西在你們大學(xué)里是學(xué)習不到的，有機會(huì )去其他的地方也鍛煉一下，會(huì )對你們有很多的幫助。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東本，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，選用假期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長(cháng)見(jiàn)識。賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì )。也希望你們常到我們店里玩，當然你們還得以學(xué)習為主，大學(xué)里你們學(xué)習的東西很多，不要錯過(guò)這個(gè)機會(huì )哦。祝你們學(xué)業(yè)有成。
x月x號我的工作正式下崗了，因為我們要開(kāi)學(xué)了。為此我還寫(xiě)了我人生的第一份辭職報告。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告10
暑假期間，我有幸來(lái)到了中國工商銀行縣支行進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì )計社會(huì )實(shí)踐，學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識，受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實(shí)名制進(jìn)行的一點(diǎn)簡(jiǎn)單探討。
一、儲蓄存款實(shí)名制的含義
儲蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機構開(kāi)戶(hù)和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時(shí)，必須出示有效身份證明，銀行員工有義務(wù)給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個(gè)人利益和維護國家利益的前提下，促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開(kāi)的基礎上進(jìn)行，保證個(gè)人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性。
我國建國五十年來(lái)，儲蓄存款制度一直實(shí)行的是記名（虛名）儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄，銀行只認存折不認人，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼（由取款人開(kāi)戶(hù)時(shí)約定）銀行即按折付款。儲蓄存款實(shí)名制是發(fā)達國家早已實(shí)行的一項金融制度，也是絕大多數發(fā)展中國家實(shí)行的金融制度。
二、為什么要實(shí)儲蓄存款實(shí)名制
我國現行的儲蓄存款記名制可以說(shuō)從源頭上造成了一系列社會(huì )經(jīng)濟問(wèn)題，已經(jīng)妨礙了改革開(kāi)放的進(jìn)程，到了積重難返的地步。
1、儲蓄存款加快增長(cháng)現象下掩蓋了觸目驚心的社會(huì )財富轉移。截止年6月末，我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額（本外幣全折人民幣）達6.3萬(wàn)億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數增長(cháng)的，我國居民儲蓄存款余額僅3073億元，年突破1萬(wàn)億元，年突破2萬(wàn)億元，年突破3萬(wàn)億元，到年末更是達5.3萬(wàn)億元，而僅僅半年，年6月末已達6.3萬(wàn)億元。年以來(lái)，我國GDP增長(cháng)率雖然走上了快速增長(cháng)的通道，最高的年份是年的.14.1%，最低的年份是年的7.8%，從92年到98年，算術(shù)平均數也僅10.76%，GDP的增長(cháng)與儲蓄存款增長(cháng)不同步，這說(shuō)明兩點(diǎn)，一是國民收入的分配過(guò)份向個(gè)人傾斜。二是有些個(gè)人收入已經(jīng)不來(lái)源于國民收入，而是直接來(lái)源于國有資產(chǎn)的流失。
2、稅收征管困難，偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務(wù)，但在現實(shí)條件下，能偷逃稅賦成了個(gè)人的本事，對不少財務(wù)管理人員來(lái)說(shuō)，逃稅倒成了其義務(wù)，我國個(gè)人所得稅規模占人均GDP的比重大約在0.28%左右，遠低于發(fā)展中國家平均水平的2。1%，稅源流失過(guò)多，根源在于我國的現行儲蓄存款制度根本無(wú)法支持個(gè)人所得稅的征收和監管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用體系，不能明確個(gè)人對國家應盡的義務(wù)，無(wú)法通過(guò)稅收杠桿調節居民收入差距和貧富差距，緩解社會(huì )矛盾，使國家集中力量辦大事。
3、使我國的相關(guān)調整政策無(wú)所適從，實(shí)施效果大打折扣。比如，針對我國內需不旺、消費疲軟的狀況，國家出臺了一系列刺激消費的政策，如連續下調利率、鼓勵消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費等等，但這些政策實(shí)施效果很不明顯，為什么？因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距，立法和行政機構很難對癥下藥，對少部分暴富階層的人士來(lái)說(shuō)（據非官方資料，這部分僅占存款人數7%的階層控制了約60%以上的儲蓄存款總額），收入只是數字的增加減少，錢(qián)對他們來(lái)說(shuō)幾輩子也花不完，該有的都有了，因此他們對刺激消費的政策很麻木。
4、個(gè)人信用制度無(wú)法建立起來(lái)。市場(chǎng)經(jīng)濟就是信用經(jīng)濟，一切經(jīng)濟關(guān)系要靠信用來(lái)維系，沒(méi)有好的信用制度，就會(huì )產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現象，由于互不信任，交易方式會(huì )向現金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落，“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個(gè)人惜借”的悲觀(guān)情緒彌漫，造成經(jīng)濟活力日益下降，宏觀(guān)調控政策難以發(fā)揮作用。個(gè)人信用制度建立當然是一個(gè)復雜的程序，涉及到金融法律法規建設、金融產(chǎn)品創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新和管理創(chuàng )新等諸多內容，但儲蓄暑期社會(huì )實(shí)踐報告存款實(shí)名制則是最基本、最核心的內容。
三、如何實(shí)行儲蓄存款實(shí)名制
1、以現有的個(gè)人身份證號碼為基礎，建立儲蓄存款實(shí)名制。信用是公民活在世上的面子和通行證，個(gè)人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款、透支和分期付款，還影響到退休保障。在儲蓄存款實(shí)名制的記錄和支持下，每個(gè)人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案，作為考核信用的基礎。
2、明確一個(gè)申報確認期，對現有個(gè)人帳戶(hù)及個(gè)人財產(chǎn)進(jìn)行申報登記，說(shuō)明可計算的合法來(lái)源，對于到期按兵不動(dòng)，無(wú)人認領(lǐng)的，以及無(wú)法說(shuō)明合法來(lái)源的，國家給予凍結調查，違法收入將沒(méi)收充公。
3、實(shí)行銀行帳戶(hù)與稅務(wù)機關(guān)聯(lián)網(wǎng)，個(gè)人帳戶(hù)收支情況在授權范圍內報送稅務(wù)局，由稅務(wù)局作為納稅依據，稅務(wù)局有義務(wù)對個(gè)人財產(chǎn)高度保密，并建立相應的懲罰措施。為堵塞現金交易、逃避稅務(wù)檢查的漏洞，銀行應嚴格控制大額存取款的數量和次數，對不正常情況報送稅務(wù)局。
4、要促進(jìn)支付手段的票據化，為財產(chǎn)登記和依法征稅提供依據。尤其是個(gè)人帳戶(hù)要普及支票轉帳業(yè)務(wù)，票據清算要實(shí)現電子化、即時(shí)化、通存通兌化，切實(shí)提供“隨時(shí)、隨地、隨意”的個(gè)人轉帳業(yè)務(wù)，逐步改變傳統的依賴(lài)現金交易的做法。
四、實(shí)行儲蓄存款實(shí)名制中要注意減輕負面影響
50年來(lái)，我們是靠廣大老百姓的勤儉節約的美德和高儲蓄率才支撐起社會(huì )和經(jīng)濟的穩定和發(fā)展。金融是經(jīng)濟的核心，金融穩定了，人心才能穩定，社會(huì )才能穩定和發(fā)展。發(fā)展儲蓄需要安全感，安全感源于儲蓄保密性，實(shí)行儲蓄存款實(shí)名制，有可能造成存款人不安全心理的增加，因為“怕露富”是一種普遍的社會(huì )心理，老百姓怕露富，貪分子也怕露富，如何在兩者之間權衡，趨利避害，很費思量，這是我們實(shí)行儲蓄存款實(shí)名制要考慮的第一個(gè)問(wèn)題。第二，推出儲蓄存款實(shí)名制后，大批黑色和灰色收入將退出銀行儲蓄，一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加，而這種存款下降必然首先沖擊中小銀行，因為中小銀行的歷史、背景和存款實(shí)力一直是老百姓把握不住的。存款的過(guò)份提取將造成銀行流動(dòng)性風(fēng)險和支付壓力，所謂水落石出，存款的下降有可能使商業(yè)銀行的不良資產(chǎn)突冗出來(lái)，由此沖擊到整個(gè)銀行體系，甚至引起金融恐慌。
因此，減輕實(shí)行儲蓄存款實(shí)名制的負面影響，關(guān)鍵要做好以下三點(diǎn)：
1、加強法律法規配套建設。如“保密法”、“個(gè)人財產(chǎn)保護法”。
2、加強職業(yè)道德教育。對銀行內部工作人員和公安、法院、紀檢、審計等執法部門(mén)內部工作人員進(jìn)行職業(yè)道德教育，嚴格執法，嚴格保密。加大對執法部門(mén)的監督力度，控制好執法機構對個(gè)人金融財產(chǎn)查詢(xún)、凍結、劃扣的權力。
3、反對。某些地方基層機構亂收費、亂攤派、亂罰款比較嚴重，實(shí)行儲蓄存款實(shí)名制，有可能使干部更容易掌握居民的家底，因而更容易有的放矢治理“三亂”效率更高。因此對基層干部要加強知法守法教育，嚴懲“三亂”，對職權濫用，侵犯存款人利益的要堅決追究其法律責任和經(jīng)濟責任。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告11
今年暑假我做了一份特別的工作，跟我的專(zhuān)業(yè)完全一樣，我很喜歡這樣的工作，并且希望積累更多的工作經(jīng)驗，以便將來(lái)適應不同的工作環(huán)境，更好的投入團隊中。
我在xx有限公司工作了一個(gè)月，那個(gè)廠(chǎng)還是蠻大的，有好多工作車(chē)間，以前對這些根本不了解，我們文科學(xué)生本來(lái)就很少有機會(huì )接觸這些東西，在機電廠(chǎng)里看到不同的設備，不同的分工，雖然至今我仍有很多地方不明了，但比較以前而言，我學(xué)到了許多，人也更加的成熟了。
機電廠(chǎng)里許多設備寫(xiě)的都是英文，還是要好好學(xué)習啊，不然的話(huà)你根本看不懂。很多設備都是進(jìn)口的，說(shuō)明我們國家跟發(fā)達國家的差距還是有的，就算為了振興國家，也要在校園期間好好學(xué)習啊。在工作期間，我幫焊工師傅打雜了一段時(shí)間，這是我第一次親身進(jìn)入焊機房，也是我第一次自己焊焊條，以前聽(tīng)到別人當焊工的經(jīng)歷時(shí)，認為焊接很簡(jiǎn)單，我主要做的工作還是幫焊工師傅搬點(diǎn)東西什么的，我本來(lái)以為焊工應該蠻好學(xué)的而且好玩，可后來(lái)發(fā)現自己完全錯了，做一名焊工可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，有風(fēng)險，我也照師傅怎么做的，操作了幾次，記得有一次我一做就左右搖晃，焊條果然和鐵板脫落了！后來(lái)就感覺(jué)好多了，心里也不那么害怕了�？墒俏尹c(diǎn)燃焊條又遇到了一些困難，怎么劃啊、點(diǎn)啊。焊條就是不能燃燒，我就請叫別人，可他們也就說(shuō)就是那樣一點(diǎn)就成，我心想肯定有技巧。
剛開(kāi)始，我就想要找到點(diǎn)燃焊條的方法技巧，我摩擦引弧后，把焊條拿得很高。只見(jiàn)那火光向下沖，簡(jiǎn)直像火箭升空時(shí)一樣！我以為把焊條拿的高一點(diǎn)，沖力就會(huì )小一點(diǎn)，所以第一根焊完后，鐵板上除了散亂的小鐵珠外，什么也沒(méi)有留下！而且長(cháng)時(shí)間將焊條停在一處，那個(gè)地方會(huì )被焊弧前的高溫火焰熔化，鐵片熔個(gè)洞。
現在才發(fā)現不管做什么工作都不容易，那些工人真的挺辛苦的，從一大早，一直忙到晚，掙錢(qián)不容易，如今在這個(gè)社會(huì )，生活成本很高，每天睜眼，閉眼就要花錢(qián)，想生活，就得學(xué)會(huì )掙錢(qián)啊，很多大學(xué)生根本不理解生活的.辛苦，還到處亂花父母的錢(qián)，實(shí)在太不應該了，面對面朝黃土，背朝天的父母，只有慚愧之情。
暑期的社會(huì )實(shí)踐，給我的感觸就是要做任何事都要自信和認真。自信不可盲目，更不要自大，一切有真實(shí)學(xué)和能力的人往往對次把握的游刃有余。認真是一種作風(fēng)和態(tài)度，是一個(gè)人品質(zhì)的集中體現，也包含對事業(yè)責任心！有時(shí)候我們需要的太多，我們不妨就從這兩方面做起，去挑戰自己！
在機電廠(chǎng)里，我還在外廠(chǎng)工作了一段時(shí)間，露天的那種，8月份最熱的那幾天炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在考驗自己的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告12
一：學(xué)院：林學(xué)院專(zhuān)業(yè)：森林資源類(lèi)班級：姓名：學(xué)號：實(shí)踐單位：xxx有限公司實(shí)踐時(shí)間：xx年 月 6日至xx年2月28日 , 共計40天
二：實(shí)踐目的在國務(wù)院進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的大背景下，本次實(shí)踐活動(dòng)是在學(xué)院的指導下進(jìn)行的，實(shí)踐目的是把自己投身于社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，完善自我，提升自我，進(jìn)一步定格服務(wù)社會(huì )的思想。在現實(shí)的高校教育中，我們能學(xué)到知識技能，能學(xué)到先進(jìn)思想，但是，大學(xué)畢竟是校園，在學(xué)校學(xué)習的時(shí)候與社會(huì )的交流機會(huì )有限，了解社會(huì )的機會(huì )很少，但是我們將來(lái)必定要走向社會(huì )，融入社會(huì )，這就要求我們先要對社會(huì )有一個(gè)正確的認識，與社會(huì )的交流必須自己爭取機會(huì )，在這寒假之際，正是這樣的一個(gè)機會(huì )，所以我參加了這次實(shí)踐活動(dòng)，投身社會(huì )，走進(jìn)社會(huì )，了解社會(huì )現狀，為自己的發(fā)展方向提供航標，為將來(lái)的就業(yè)提供準備基石。
三：實(shí)踐單位概況本次實(shí)踐活動(dòng)學(xué)院有相關(guān)的指導，根據學(xué)院的指導精神，選擇與貴州發(fā)展相貼切的單位，貴州現在大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，并且在飲食文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上也有相當大的投入，而我所選擇 的專(zhuān)業(yè)傾向是森林資源 保護與游憩，所以我選 擇了貴州醉苗鄉餐飲投資管理有限公司。xxx有限公司是多彩貴州旅游 直通車(chē)指定苗菜文化獨 家接待單位，該公司重點(diǎn)開(kāi)發(fā)貴州苗族餐飲文化，在發(fā)展貴州旅游產(chǎn)業(yè)的前提 下傳播貴州，發(fā)展貴州，并放眼中國的優(yōu)秀餐飲企業(yè)。該公司 現有酒樓8個(gè)，固定員工700余人，每日營(yíng)業(yè)額50萬(wàn)左右，多次榮獲省市級優(yōu)秀獎項。
四：實(shí)踐內容根據公司的安排和自身的條件，本次實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間安排在xx年 月 6日到xx年2月25日，共計40天，實(shí)踐地點(diǎn)在貴陽(yáng)市飛山街醉苗鄉酒樓，共同參與本次活動(dòng)的還有貴州大學(xué)農學(xué)院和資環(huán)學(xué)院的同學(xué)以及貴陽(yáng)其他高校的學(xué)生，實(shí)踐的主要內容是做餐飲服務(wù)并做一些相應的`顧客咨詢(xún)調查。本次實(shí)踐活動(dòng)主要是以個(gè)人為單位，具體工作為接待客人，向客人做相應的咨詢(xún)調查和登記。由于這樣的工作隨機性和不定性很大，所以沒(méi)有必要做工作安排和工作策劃，需要根據具體的情況隨機應變。
五：實(shí)踐結果經(jīng)過(guò)40余天的時(shí)間活動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐結果具體可分為三個(gè)方面，即社會(huì )方面，公司方面和個(gè)人方面。社會(huì )方面正常的人員流動(dòng)可以增加信息交流，可以在市場(chǎng)經(jīng)濟的作用下使勞動(dòng)力合理分配。另外，這次實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)與社會(huì )的結合，這些無(wú)疑都是對社會(huì )有積極作用的。公司方面對于公司方面，我們的加入無(wú)疑是為他們注入了新鮮的血液，我們的工作無(wú)疑會(huì )給他們的效益帶來(lái)相應的價(jià)值，具體表現在以下方面：
(1) 我們的加入為他們的團隊帶去了大學(xué)里的先進(jìn)思想，特別是一些來(lái)自于農村基層的一些工作人員，他們多數是初中畢業(yè)就來(lái)貴陽(yáng)打工，在現在高速發(fā)展的世紀浪潮之巔，初中學(xué)習的政治思想和覺(jué)悟意識越來(lái)越顯得局限，在我與他們的工作和交流中，不管是領(lǐng)導還是同事，他們都特別贊同我們求實(shí)創(chuàng )新放眼未來(lái)的想法。
(2) 我們的工作都是公司根據他們的發(fā)展要求所設的工作項目。公司要尋求發(fā)展，就必須了解市場(chǎng)動(dòng)向，了解客人的需求動(dòng)向，了解客人的信息，特別是一些來(lái)自外地到貴州旅游的客人，他們對貴州的印象和對貴州文化的認識是他們所需要的重要信息，所以我們的工作對公司的經(jīng)濟效益是有很重要的價(jià)值的。2 個(gè)人方面對于我來(lái)說(shuō)，這次實(shí)踐活動(dòng)對自身發(fā)展是相當有積極作用的，人都不能把自己封閉自守，而面向社會(huì )的實(shí)踐活動(dòng)正是打開(kāi)自己眼界放眼社會(huì )的大好機會(huì )。所以這次實(shí)踐活動(dòng)讓我真正的融入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，提升自我。
六：實(shí)踐總結通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)大體達到了實(shí)踐目的，不論是對公司和社會(huì )還是對自身，都有積極的意義，完成了服務(wù)社會(huì )，提升自我的宗旨目的，不過(guò)也出現了一些問(wèn)題有待解決：( ) 盲目選擇實(shí)踐單位由于放假時(shí)間緊，來(lái)不及仔細考察實(shí)踐單位，導致加入公司團隊后才發(fā)覺(jué)不是很適合。在以后的實(shí)踐活動(dòng)中，必須仔細考察實(shí)踐單位，選擇社會(huì )面更廣并且更具權威的單位，如此才能更加達到融入社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，提升自我的目的。(2) 實(shí)踐期間沒(méi)有做實(shí)踐總結由于本次實(shí)踐工作量大，并且工作與公司和自身利益掛鉤，在實(shí)踐期間沒(méi)有機會(huì )和條件做工作總結，但每一次實(shí)踐就是一次成長(cháng)，每一次成長(cháng)需要在總結中提升，這在以后的實(shí)踐中有待改善。這些問(wèn)題的存在為下一次的實(shí)踐指明了方向，該注意些生么，該選擇些什么，就是下一次要解決的問(wèn)題，當這些問(wèn)題都一一解決的時(shí)候，便是具有面對社會(huì )能力的時(shí)候。
七：結束語(yǔ)實(shí)踐是理論與現實(shí)的完美結合，對于大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，更是學(xué)生和社會(huì )的需要。在這次的實(shí)踐活動(dòng)中，有積極成功的一面，也有局限失敗的一面，吸取每一次實(shí)踐的成功與不足，不斷完善自身與社會(huì )的結合，一步步達到服務(wù)社會(huì )，提升自我的目的，這是接下來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展方向。一步步，一步步……邁向成功。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告13
轉眼間我們又度過(guò)了大學(xué)的一個(gè)學(xué)期，進(jìn)入了大學(xué)的第二個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生，我們的暑假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事。作為即將踏入社會(huì )的大學(xué)生，我們已經(jīng)不能只蝸居在這個(gè)小小的學(xué)校中。應對日益激烈的社會(huì )競爭，我們的社會(huì )經(jīng)驗還不夠豐富，還不能在社會(huì )競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學(xué)習的東西還有很多很多。對于如何度過(guò)一個(gè)既有意義又充實(shí)的暑假，在放假前同學(xué)之間已有了熱烈的討論，我也有了自我的打算。我想依靠自我的雙手和大腦來(lái)賺取自我所需的生活費，當然更多的是想經(jīng)過(guò)親身體驗讓我自我更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì )，以前總是在爸媽的庇護下長(cháng)大，不知外界社會(huì )真正有多現實(shí)。我也期望自我能在這次實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，更為重要的是想檢驗一下自我是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭并經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自我在社會(huì )中存在的差距。
在臨近放暑假的時(shí)候，班級團支書(shū)給我們每一個(gè)人發(fā)了大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐介紹信和暑假實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑假的時(shí)間投身到社會(huì )中去，目的是要我們從此刻開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，能夠有助于大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式。拿到介紹信，更堅定了我暑假打工的信念，我必須要充分利用這次機會(huì )鍛煉自我�；氐郊抑�，我就開(kāi)始思考關(guān)于打工的具體資料。打工說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可不那么簡(jiǎn)單。找來(lái)找去，最終還是決定去寒假打工的宇杰復印店打工。
因為今年寒假的時(shí)候實(shí)習過(guò)，所以還是比較有經(jīng)驗的，可是當真的有客人來(lái)時(shí)，還是有些手忙腳亂了，異常是人多的時(shí)候，又要打字，又要復印的，還要算錢(qián)收錢(qián)頭都大了，就害怕算錯了、印錯了，忙上加忙�？墒翘觳凰烊嗽�，越忙越出錯。剛開(kāi)始的時(shí)候總需要人幫忙才能適應過(guò)來(lái)，過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間自我才能基本上應付過(guò)來(lái)。
本來(lái)想在這么一個(gè)小小的復印店打工應當不會(huì )太難，可是真正做了才發(fā)現一點(diǎn)也不容易。那里閑的時(shí)候能把人閑的沒(méi)事也要找事做，可是忙的時(shí)候真想長(cháng)出三頭六臂來(lái)。本以為會(huì )打字、復印、掃描等基本的資料就行了，工作了之后發(fā)現還要學(xué)會(huì )接活，名片、條幅、印章、展板光價(jià)格就要記半天。有時(shí)候遇到喜歡講價(jià)的，幾毛錢(qián)都要磨半天嘴皮子，給他說(shuō)到最低價(jià)了，還嫌貴。有時(shí)候就想放棄，感覺(jué)自我是在找罪受�？墒羌热贿x擇了這個(gè)工作，就要堅持下來(lái)，堅持就是勝利。
當第一次發(fā)工資時(shí)，拿到用自我努力換來(lái)的成果，突然覺(jué)得，受的那些罪都是值得的，沒(méi)有付出哪里會(huì )有回報。一個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò)，暑假就快結束了，我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過(guò)這近半月的鍛煉，我領(lǐng)悟到了許多東西，也發(fā)現了自我許多的不足。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我相信對這次實(shí)踐的總結將有助于新學(xué)期的學(xué)習與生活。在工作中，我發(fā)現自我需要學(xué)習的還有很多，因為平時(shí)接觸較少，所以對這一方面的技能掌握不夠完。同時(shí)，我也深刻體會(huì )到不論做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事�？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾�，所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細節上的工夫，決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。
在工作結束后，我做了如下的總結：
1、要善于溝通：碰到那些做生意脾氣比較壞的人和那些比較固執的.，要學(xué)會(huì )和他們溝通，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當看到他們最終都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就！當然，接人待物要有禮貌，時(shí)刻堅持微笑。即使你心里已經(jīng)很不情愿了，那也千萬(wàn)不要表現出來(lái)，因為你的每個(gè)反應代表的不只是自我一個(gè)人，而是這個(gè)公司給人的印象。
2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一齊做生意也就很開(kāi)心；他們有些人對我們廠(chǎng)的基本流程不是很明白，那就要耐心的結解釋給他們聽(tīng)。
3、要勤勞：有時(shí)候一些細微的東西能夠讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報的。當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自我很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才明白做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做；社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會(huì )做一些錯事，得罪了來(lái)做生意的人，有時(shí)也會(huì )得罪老板；剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自我很受委屈等等，雖然這些都是我比較辛酸的歷史，可是這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓，我要力爭在我以后暑假實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用�；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用，會(huì )讓我們從中收益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我明白了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自我在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎�！叭绻悴幌氡簧罾鋮s了你的斗志，那么你必須把生活這鍋水煮沸�！彼晕乙幌蛟谂�。雖然我不是最好的，但我會(huì )盡力做到最好，不管是學(xué)習還是生活、思想上，我都會(huì )努力的完善自我，一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告14
一、實(shí)踐內容
通過(guò)應聘為酒店的服務(wù)員，正式成為一名酒店員工，直接參與公司日常工作，在自身工作實(shí)踐中，發(fā)現問(wèn)題，提出建議，最后對全體公司員工進(jìn)行問(wèn)卷調查，在調查中發(fā)現問(wèn)題，提出有利管理的建議與意見(jiàn)，促進(jìn)公司管理水平的提高。
二、實(shí)踐目的
為了體會(huì )在社會(huì )中的工作生活，體驗打工的苦與樂(lè )，為將來(lái)融入社會(huì )打下基礎與作好心理準備；同時(shí)響應學(xué)校培養與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)能力的精神，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，用所學(xué)的科學(xué)方法和理論去指導實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)，我滿(mǎn)懷信心地踏上了社會(huì )實(shí)踐之路。
三、實(shí)踐經(jīng)歷
這學(xué)期的暑假，我只身去了xx，xx是個(gè)人才聚集的地方，特區的經(jīng)濟很發(fā)達。因為父母都在xx的原因，所以就把xx做為我的實(shí)踐地點(diǎn)；在xx區的福華路，我找到了家酒店，應聘成為了酒店的服務(wù)員，從x月xx日開(kāi)始了為期1個(gè)月的打工生活。
在起先的日子里，我只是以觀(guān)察熟悉為主，學(xué)會(huì )一些酒店的工作流程和服務(wù)的程序，經(jīng)過(guò)我耐心的觀(guān)察和經(jīng)理及同事的細心教導與指引，我熟悉了我所要做的工作，其實(shí)說(shuō)到底就是把顧客服務(wù)好，但真正要做好它并不是那么容易，它也象是人與人之間的一種交道，你要學(xué)會(huì )很多原則與方法。這當中多虧有同事們的幫助，讓我得以應付我的工作。
我的工作任務(wù)主要負責大廳的顧客，有五個(gè)大桌和兩個(gè)小桌，碗、筷、臺都由我負責處理；另外一個(gè)重要任務(wù)就是送外賣(mài)，外賣(mài)都是周?chē)纳钚^、寫(xiě)字樓、商場(chǎng)。
一個(gè)月的實(shí)習當中，我親身感受著(zhù)酒店的每一個(gè)管理層面，聽(tīng)說(shuō)著(zhù)員工們的苦與樂(lè )，結合著(zhù)自己所學(xué)的知識，同時(shí)也發(fā)現了些問(wèn)題，便試著(zhù)向酒店管理層提些淺薄的建議。
后來(lái)的工作中，我想到了用問(wèn)卷調查的方式來(lái)反映酒店管理存在的問(wèn)題，聯(lián)系我工作中所發(fā)現的，打印了多份問(wèn)卷，請員工們填寫(xiě)，我回收后總結了些問(wèn)題與建議，提交給了總經(jīng)理，希望對他有所幫助。
實(shí)習結束后，總經(jīng)理給予了我1600的工資，這是我的勞動(dòng)所得。
四、實(shí)踐成果
社會(huì )實(shí)踐的目的主要看你所學(xué)到的和所得到的，這是最重要的，而不在于你所從事著(zhù)怎么樣的社會(huì )實(shí)踐。你做個(gè)環(huán)境的調查報告，也許對你并沒(méi)有多大的促進(jìn)作用，所以在社會(huì )實(shí)踐當中有無(wú)對自己有所促進(jìn)，才是此次社會(huì )實(shí)踐的評價(jià)標準。
通過(guò)本次的社會(huì )實(shí)踐我學(xué)會(huì )了很多，也體會(huì )和感觸了很多，我相信這些東西都對我以后成長(cháng)成才都很有幫助。我總結了以下幾些認識：
1、所學(xué)知識要用到實(shí)際工作中，需實(shí)踐的經(jīng)驗，要下大功夫。在當服務(wù)員的過(guò)程中，我總把自己當作是個(gè)管理者來(lái)看待公司的日常工作，從一個(gè)領(lǐng)導者的角度來(lái)考慮著(zhù)一些問(wèn)題，總想著(zhù)用所學(xué)過(guò)的管理方法與經(jīng)驗運用到實(shí)際工作當中去，但我發(fā)現，儲存在我腦中的知識少之甚少，即便是些管理方面的知識，都未能想起一些，更何談得來(lái)運用。那時(shí)我才發(fā)現我所學(xué)到的并沒(méi)有那樣的豐富，掌握的并沒(méi)有那樣的牢靠，就象一個(gè)不會(huì )打仗的戰士，卻拿著(zhù)槍矛站在了戰場(chǎng)上。
大學(xué)四年之后，我是否也會(huì )象現在一樣，沒(méi)有準備好就踏入社會(huì )？其實(shí)這就讓我學(xué)會(huì )了一種緊迫感，讓我學(xué)好學(xué)更多掌握更多的緊迫感，大學(xué)四年并不漫長(cháng)，也并不空閑，需要我們學(xué)得其實(shí)很多，只是我們還沒(méi)有真正的發(fā)現。
運用所學(xué)的知識指導實(shí)踐也是個(gè)難題，如何與實(shí)踐相結合，運用所掌握的管理方法指導具體的工作更是難題。你不知道從何入手，你不能象套用數學(xué)公式那樣地去代用你的管理思想；這個(gè)錯綜復雜的實(shí)際，需要你綜合、大局式地考慮，你要替老板經(jīng)理著(zhù)想，也要替員工著(zhù)想，而矛盾的存在如何更好地去平衡等等都是些頭疼的問(wèn)題，分工協(xié)作的多少，如何引導員工們的意見(jiàn)，團結員工們到一條心上來(lái)都是十分刺手。單單知道一個(gè)方法一個(gè)道理并不能順利地解決問(wèn)題，這當中更需要實(shí)踐的經(jīng)驗，通過(guò)實(shí)踐的經(jīng)驗，讓實(shí)際來(lái)適用改造你的知識，在實(shí)踐中認識到新的知識與經(jīng)驗。從而變成一個(gè)特殊而又普遍的實(shí)踐規律，更好地指導你的工作。運用知識到實(shí)際工作當中還需花很大的工夫，我們在學(xué)校中僅僅是“紙上談兵”，社會(huì )實(shí)踐就是一個(gè)很好的`實(shí)地操作演練。
2、生活是份責任，有苦有樂(lè )。我體驗到了打工的乏味，每天重復著(zhù)相同的工作，尤其是服務(wù)員每天都做著(zhù)相同的程序，打掃衛生、擺臺、收臺、再擺臺，服務(wù)顧客…我耐不住這樣的生活，我試著(zhù)問(wèn)同事們如何堅持著(zhù)，他們大都流露出一些無(wú)奈，服務(wù)員大多是初中畢業(yè)來(lái)xx闖的青年，沒(méi)有多少學(xué)歷，所以只好從事服務(wù)員等行業(yè)，他們都說(shuō)沒(méi)辦法或沒(méi)能力去改變自己的一些，而賺錢(qián)是他們的唯一目標，或說(shuō)是迫于生計，其實(shí)這也是生活的艱辛所在，為了生活，我們要工作著(zhù)，我們無(wú)法逃避這些，這是生活的責任，對爸媽來(lái)說(shuō)是家庭的責任，所以我們堅持著(zhù)各自所生活的依托。其實(shí)這就反映了我們校園生活是多么的快樂(lè )，生活豐富多彩，爸媽供養著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只有學(xué)習這門(mén)事。一方面我回珍惜這份校園生活，另一方面我會(huì )向著(zhù)那份社會(huì )中的生活責任做好準備，我迎接著(zhù)那份重擔，我相信樂(lè )趣無(wú)窮，工作的樂(lè )趣。
3、另外，我送外賣(mài)時(shí)，體會(huì )到的那種氛圍都能激勵著(zhù)我努力完善自我，找份好的工作。酒店處于中央商務(wù)區，送外賣(mài)大多是去寫(xiě)字樓，xxx商會(huì )中心等，里面的工作環(huán)境十分的優(yōu)越，讓我十分的向往與期盼，我會(huì )提醒激勵自我。
在與顧客的打交道過(guò)程中我也學(xué)會(huì )了些人際關(guān)系，包括如何去與顧客交流處理種。種問(wèn)題，這些都是很用實(shí)與值得的。
總之，這次社會(huì )實(shí)踐我收獲很多。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告15
常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。我的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
對我們而言，實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。
我想學(xué)習的目的不在于僅僅拿到學(xué)分，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。
可以說(shuō)大學(xué)實(shí)習階段是以后進(jìn)入社會(huì )的鋪墊，也是我們想在社會(huì )立足的根本。所以我在江蘇樸雅飾品東海旗艦店開(kāi)始了為期近兩個(gè)星期的實(shí)習工作。
在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在專(zhuān)業(yè)課等課堂上學(xué)不到的東西。感覺(jué)受益非淺，以下是我對實(shí)習的總結以及一些自己的心得體會(huì )。
通過(guò)此次實(shí)習，我證明了自己的價(jià)值。至少我知道，如果我現在就出去工作，是一點(diǎn)也不用擔心自己的就業(yè)問(wèn)題了。剩下的時(shí)間，我只能是做的更好，學(xué)的更多，讓自己的砝碼更重，以后找一份更好的工作。
實(shí)習期間，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站！
這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了設計工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。
我知道這項工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤的情況，這是我很欣慰的，因為我勤奮好學(xué), 謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同事的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取，所以同事都很喜歡我。我也能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的`知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
我還學(xué)會(huì )了一條原則：要么不做，要做就要做最好。 通過(guò)幾天的實(shí)習生活，我悟懂了以下幾點(diǎn)：
1、我們要學(xué)會(huì )自主學(xué)習。
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路；公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己，所以，在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)要能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪， 在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。
2、要提高自己的團隊意識和團隊精神。
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
3、基本禮儀。
步入社會(huì )就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，所以只有更好的學(xué)習，更好的禮儀形象才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習，比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。
4、要有積極進(jìn)取的工作態(tài)度，少說(shuō)話(huà)多做事。
在工作中，你不只要為公司創(chuàng )造更多的效益，同時(shí)也要提高了自己的能力。就像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的實(shí)習生，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
5、為人處事。
同事之間既然存在競爭，那么必定有干好干壞之分。干得不夠好或較差的一方心理上一時(shí)不平衡是完全可以理解的。干得較好的一方一定要照顧到對方的這種微妙心理，在對方面前注意放低姿態(tài)，盡可能協(xié)助對方提高業(yè)務(wù)水平。切忌趾高氣揚，給對方制造更大的刺激。
與普通朋友相處，尚且需要堅持適當的距離，跟同事朋友相處，更要有“距離”意識。盡量少在同事面前抱怨單位領(lǐng)導，指責其他同事。如果一時(shí)憋不住勁兒，非得抱怨、指責幾句才干消消氣兒，也要注意說(shuō)話(huà)的方式。提倡與同事做朋友，并不是要求跟全單位所有同事都做知心朋友，那既不可能也沒(méi)必要。我們完全可以在單位這個(gè)小圈子里有選擇地結交知心朋友。
初到某個(gè)單位，先用心觀(guān)察周?chē)拿總�(gè)同事，發(fā)現共同點(diǎn)較多的同事后可主動(dòng)接近，與之向知心朋友發(fā)展。其他同事也不應劃為異己，應該努力堅持良好的同事關(guān)系。
作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
以上就是我對過(guò)去的兩個(gè)多實(shí)習前培訓工作的總結，這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。
每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能輕率敷衍了事。肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承當嚴重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
總結就是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后的學(xué)習工作做好鋪墊。只有通過(guò)不斷的總結，才能不斷的提高。我有信心在實(shí)習中能更好的完成任務(wù)、學(xué)習到更多的科學(xué)知識和技術(shù)。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
實(shí)習已經(jīng)結束，我也該開(kāi)始新的生活了。在以后的大學(xué)生活里，我還需要做好很多事情，比如英語(yǔ)的繼續學(xué)習，比如專(zhuān)業(yè)課的深入學(xué)習，比如對行業(yè)的繼續關(guān)注等。在未來(lái)不管我是做個(gè)公司職員還是自主創(chuàng )業(yè)。大學(xué)時(shí)期實(shí)習工作的積累，必定是我人生的一筆財富！
最后，誠摯的衷心的感謝江蘇樸雅飾品東海旗艦店公司的領(lǐng)導和同事對我的無(wú)私教導和幫助。是他們使我脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際的心態(tài)；心理上更加成熟、堅定，專(zhuān)業(yè)功底更加扎實(shí)。更重要的是，使我牢固的樹(shù)立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。
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