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大學(xué)教師新學(xué)期工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的大學(xué)教師新學(xué)期工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)教師新學(xué)期工作計劃1
新世紀的教師，應具有高尚的師德，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和良好的心理素質(zhì)，具有精湛的教學(xué)技藝，能夠掌握和運用教育科研前沿成果，創(chuàng )造性地從事教育教學(xué)工作。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規律，拓展學(xué)科知識，強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。
xxxx年7月，我來(lái)到了**學(xué)院，開(kāi)始把自己融入夢(mèng)寐以求的教育行業(yè)。在教學(xué)方面，面對教學(xué)任務(wù)我毫不怠慢，對每一節課都精心準備、全力以赴，以飽滿(mǎn)的熱情全身心投入工作，潛心鉆研，勇于創(chuàng )新，不斷進(jìn)取。一年來(lái)，我先后擔任英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)科《英語(yǔ)語(yǔ)音》、《英語(yǔ)閱讀》，和應用技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)商貿專(zhuān)業(yè)《商務(wù)英語(yǔ)閱讀》等課程的教學(xué)。由于經(jīng)驗尚淺，我利用課余時(shí)間不斷學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)長(cháng)期隨堂聽(tīng)課虛心向前輩請教，并認真反思比較，努力改進(jìn)自己的教學(xué)。除此之外，作為高校教師，我十分注重用先進(jìn)的文化教育理念引導學(xué)生，注重教書(shū)育人，樹(shù)立為人師表的良好形象。
然而，教書(shū)育人必須以自身地發(fā)展作為前提。我相信有眼界才會(huì )有境界，有思路才會(huì )有出路，在認真學(xué)習了學(xué)校發(fā)展規劃和各部門(mén)工作目標后，針對自己的特點(diǎn)和不足制定個(gè)人工作計劃如下：
第一，思想方面。作為一名青年教師，首先要堅持學(xué)習黨的理論知識，牢牢把握黨員標準，嚴于律己，繼續忠誠于黨的教育事業(yè)，具有高度的責任感，服從工作安排，積極爭取成為中國共產(chǎn)黨的一員。除此之外，在未來(lái)工作中，努力貫徹執行黨的教育方針政策，全心全意為學(xué)生服務(wù)，遵紀守法弘揚社會(huì )主義道德風(fēng)尚，創(chuàng )造一流工作業(yè)績(jì)，以實(shí)際行動(dòng)展現一名青年教師的風(fēng)采。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，所以，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展，使自己真正成長(cháng)為不辱使命感、歷史責任感的'優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。
第二，教學(xué)方面。作為一名高校英語(yǔ)教師，首要任務(wù)是要教好書(shū)，我認為要保證這一點(diǎn)，應該從以下幾個(gè)方面來(lái)努力。
1、專(zhuān)業(yè)水平的提高。
�。�1）學(xué)習教育理論，在理性認識中豐富自我。
認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課程，掌握自己所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養成多思多想多寫(xiě)的習慣，做的化要落實(shí)到學(xué)的化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認真閱讀《課程教學(xué)大綱》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會(huì )新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
�。�2）專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實(shí)自我。
在其他老師的幫助和指導下，堅持教學(xué)相長(cháng)，獲得自我發(fā)展。勤聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課，與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀(guān)點(diǎn)，在共同探索中達到共同進(jìn)步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識的提升，讓自己不斷成長(cháng)。
2、日常教學(xué)常規的扎實(shí)與提升。
精心備課；細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng )新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認真、規范，要及時(shí)做好批改記錄。認真準備教案、課件，不遲到、不坐著(zhù)講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等；尤其要多關(guān)注基礎較差的學(xué)生，幫助促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。
3、勤于反思，完善自我。
學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。
4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。
充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習，提高自己的計算機水平。
5、勇于創(chuàng )新，全面發(fā)展。
根據社會(huì )的變化與教育改革的發(fā)展，及時(shí)發(fā)現和改正自己的不足，調整自己的知識結構與能力結構，以自己的發(fā)展促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展。養成善于學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習的習慣，為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習的心境，認真學(xué)習學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識及系統的教育理論知識，廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊、雜志及專(zhuān)著(zhù)，提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì)，掌握多層交、多元化的知識結構，使自己能科學(xué)、系統的駕馭教學(xué)內容成為一個(gè)具有多元化知識結構的人。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中實(shí)現"教—學(xué)—研"一體化，理會(huì )生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累，勤于思考，做到教學(xué)中既有理論依據，又有實(shí)踐創(chuàng )新，使自己的教育教學(xué)水平上一個(gè)新的臺階。
第三，科研方面�？茖W(xué)研究是高等學(xué)校教師工作的重要組成部分。教學(xué)需要科研作為基礎，作為引導，而有了科學(xué)的研究，教學(xué)質(zhì)量才能得到有力的保證。無(wú)疑，科研對提升教師的綜合素質(zhì)是非常有利的。作為本科畢業(yè)生，現階段在科研方面，我是一個(gè)新手，基礎相對薄弱，但我有信心做得更好。在接下來(lái)的五年里，我將把教學(xué)作為一個(gè)大的研究方向，結合英語(yǔ)技能和文化的相關(guān)內容逐步形成自己穩定的研究興趣和方向，以教學(xué)實(shí)踐為基礎，以科學(xué)理論為依托，爭取在五年之內發(fā)表相關(guān)文章數篇，提高自己的科研水平。
在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己，我將繼續帶著(zhù)我的激情教育教學(xué)，在實(shí)踐中摸索，在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐中創(chuàng )新。不斷完善自己，發(fā)展自己。
大學(xué)教師新學(xué)期工作計劃2
隨著(zhù)高職教育改革的廣泛和深入以及教師專(zhuān)業(yè)化水平的逐漸提高，我知道作為一名高職教師身上所肩負的使命，那就是要不斷學(xué)習、提高素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰。為此，特制定本學(xué)期個(gè)人計劃如下：
一、師德方面
�。ㄒ唬┫蛏磉叺耐緦W(xué)習向身邊的一實(shí)驗老師學(xué)習學(xué)習他們永不滿(mǎn)足的鉆研態(tài)度；無(wú)私奉獻的工作精神；與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng )新意識；愛(ài)生如子的崇高品質(zhì)；認真踏實(shí)的完成自己分內的工作。規范教育行為尊重學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生。用自己的一言一行樹(shù)立教師威信。詳細了解學(xué)校制度，形成自己個(gè)性化的`規范和要求。長(cháng)期堅持，力求做一名學(xué)生喜歡的老師。
�。ǘ┑掠矫姹緦W(xué)期德育工作以構建魅力德育為目標，以行為習慣養成和法制安全教育為重點(diǎn)，力爭通過(guò)德育目標的優(yōu)化，德育內容的細化、德育工作的長(cháng)抓不懈，從而在德育實(shí)效上有所突破，最終能培養出具有我院特色的、讓家長(cháng)和社會(huì )滿(mǎn)意的魅力學(xué)生。
1、堅持面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。
2、發(fā)揮我的特長(cháng)，用自己的言傳身教引導學(xué)生去喜歡信息技術(shù)，熱愛(ài)信息技術(shù)。
二、教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言追求簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。
三、教研方面
1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革，采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中，在教學(xué)中我將對教材要認真分析，整合個(gè)工作流程模塊，運用多種靈活的教學(xué)方法，認真設計每一節課，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力，并及時(shí)對每節課進(jìn)行反思，同時(shí)爭取本年度能有1—2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級以上期刊交流或獲獎。
2、積極參加教科研活動(dòng)。從教育科研過(guò)程上來(lái)看，參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過(guò)程。比如，課題的確定、論證，研究的實(shí)施，報告的撰寫(xiě)，無(wú)不需要廣泛地學(xué)習多種理論，在這樣的主動(dòng)學(xué)習中，教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長(cháng)期開(kāi)展下去，可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專(zhuān)業(yè)教學(xué)項目相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，制定既有前瞻性和研究水準，又有具體措施的問(wèn)題解決方案，并認真實(shí)施研究方案，以提高自己的科研水平，同時(shí)更有利于自己專(zhuān)業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結合自己教育教學(xué)工作，確立課題，作好筆記，及時(shí)反思。多讀書(shū)、多積累，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養，更好的做好科研工作，及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客。
四、努力爭取盡早完成研究生學(xué)習學(xué)業(yè)，使自己在以后的教學(xué)中，理論知識更加系統和完善。
五、主要措施
1、充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷豐富自己，加強自身建設。
2、請領(lǐng)導、同行多聽(tīng)課、多指導，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng )新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
大學(xué)教師新學(xué)期工作計劃3
一、抓好大學(xué)區常規教學(xué)管理工作，打造優(yōu)良教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
1、根據初中課程計劃提前一周編排好課程表，并在開(kāi)課一周內完成任課調整工作。
2、做好新學(xué)期教科書(shū)的發(fā)放工作，尤其要根據大一年級新生報到情況及時(shí)進(jìn)行調配，確保起始年級教材需求。
3、針對大二、大二年級任課教師變動(dòng)情況及大一年級任課安排，確�？缧＠蠋熒险n相對集中。
4、學(xué)初召開(kāi)大學(xué)區教學(xué)工作會(huì )議，明確課堂教學(xué)要求，進(jìn)一步規范教學(xué)行為。
5、學(xué)區教研組合格年級備課組要統籌計劃學(xué)區教學(xué)教研活動(dòng)，認真落實(shí)年級學(xué)科集體備課要求。每位任課教師要在集體備課的基礎上，結合兩校實(shí)際和所教學(xué)生特點(diǎn)撰寫(xiě)自己的教案。大學(xué)區教務(wù)處將定期檢查教師教案撰寫(xiě)情況，各教研組要每月檢查一次。
6、任課教師要認真組織教學(xué)。要按照新課程理念，結合現代教育技術(shù)進(jìn)行授課。尤其大一年級教師，在本學(xué)期要采用各種手段，將調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣作為重點(diǎn)，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
7、加強作業(yè)研究，切實(shí)減輕負擔。學(xué)區各教研組要加強對作業(yè)的研究，對作業(yè)的內容、數量等都要有指導性意見(jiàn)。要認真布置和批改每一次作業(yè)，教師必須根據教材的要求，經(jīng)過(guò)精選向學(xué)生布置適當的作業(yè)，避免照搬現成的練習冊及習題集。
8、通過(guò)召開(kāi)大學(xué)區學(xué)科教師座談會(huì )、學(xué)生座談會(huì )和實(shí)施“教學(xué)開(kāi)放周”、“學(xué)區高效課堂研究課”等形式，多方征求意見(jiàn)，努力客觀(guān)公正地對每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)量化評估。
9、加強日常監管。教務(wù)處每天安排一人值班，自早讀開(kāi)始對日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行檢查，并不定期進(jìn)行聯(lián)查，確保教學(xué)秩序的健康有序。對每天的檢查情況進(jìn)行認真記錄并及時(shí)反饋，對嚴重違反教學(xué)常規的教師要進(jìn)行通報處理。
10、以考促教，在端正考風(fēng)考紀，重視考試作用，學(xué)區教務(wù)處認真組織好期中、期末考試，學(xué)區年級備課組要做好多種形式的章（節）診測。
二、細化大學(xué)區課堂教學(xué)常規要求，確保兩校質(zhì)量穩步提升。
1、大學(xué)區老師的備課要求和管理：
大學(xué)區對教案的要求：教齡不滿(mǎn)五年的教師要求手寫(xiě)教案，教齡不滿(mǎn)三年的教師要求手寫(xiě)詳案，且要求每一節課寫(xiě)教學(xué)反思。教師上課必須要有教案，要按課時(shí)備課，備課的重點(diǎn)應為三維目標的確定與達成，重難點(diǎn)是如何突破的，學(xué)生練什么，是如何練的，突出備學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，實(shí)現高效課堂；不能用ppt代替教案。
大學(xué)區教案檢查，以校為單位，實(shí)行分層檢查和指導，校長(cháng)檢查指導副校長(cháng)；副校長(cháng)檢查指導中層領(lǐng)導；教研室主任檢查教研員；教研員檢查學(xué)科教師，教案每月檢查一次，由學(xué)區教研室督辦。同時(shí)，學(xué)區各年級備課組長(cháng)每周檢查指導一次組內教師教案；年級主任可隨時(shí)抽查本年級教師備課情況；航天中學(xué)大學(xué)區將在期中前后舉辦一次學(xué)區兩校教案檢查評比和獎勵。
2、大學(xué)區老師的上課與聽(tīng)課要求：
學(xué)區教務(wù)處要指導各年級抓好課前2分鐘的學(xué)生預習或復習活動(dòng)，教師要按時(shí)到班授課，下課鈴響盡可能不拖堂，保證學(xué)生充分地休息和課間活動(dòng)。教師上課要求做到 兩個(gè)不 ，即不上無(wú)準備、無(wú)教案的課，不上無(wú)目的、無(wú)要求的課。上課過(guò)程中要注意觀(guān)察了解學(xué)生的感受和反應，要充分體現教師的主導地位和學(xué)生的主體地位。師生互動(dòng)得當，信息反饋及時(shí)。學(xué)區教務(wù)處要指導年級組對教師課堂教學(xué)和作業(yè)布置進(jìn)行跟蹤檢查，每周匯總一次并報學(xué)區主管教學(xué)領(lǐng)導。學(xué)校領(lǐng)導和各級管理人員聽(tīng)課后要隨堂檢查教案，課后與教師坦誠交流、指導。
聽(tīng)課要常規化，本學(xué)期校領(lǐng)導聽(tīng)課要不少于30節（教學(xué)副校長(cháng)聽(tīng)課不少于40節）；中層領(lǐng)導聽(tīng)課和教齡不滿(mǎn)三年的青年教師聽(tīng)課不少于20節；其他教師聽(tīng)課不少于16節；聽(tīng)課要做到有計劃、有目的、有針對性；堅決杜絕期末進(jìn)行聽(tīng)課記錄抄襲等現象。
對結對子的新老教師，學(xué)校要求師傅每周至少要聽(tīng)徒弟一節課（聽(tīng)課記錄后要寫(xiě)下反饋意見(jiàn)），徒弟要聽(tīng)師傅一節課，每月進(jìn)行檢查統計。
3、強化學(xué)區學(xué)科作業(yè)管理：
�。�1）嚴把教輔選定關(guān)。繼續堅持由教研員指導下的學(xué)科老師集體商議選定教輔資料，再推薦給學(xué)生，由學(xué)生或學(xué)生家長(cháng)自主購買(mǎi)的制度。
�。�2）實(shí)行月檢查制，年級組每月檢查一次教師作業(yè)批閱情況，檢查時(shí)既要看批閱次數，也要看批閱質(zhì)量，看批閱是否及時(shí)、是否有適當的評語(yǔ)、是否要求學(xué)生有錯題的訂正，做好統計記錄，要繼續采取教務(wù)處隨機點(diǎn)名抽查和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )相結合的方式落實(shí)此項工作。作業(yè)的批閱量要按學(xué)區長(cháng)學(xué)校制定的相關(guān)規定執行。
�。�3）提倡各備課組自編習題，建立學(xué)區習題庫：新課程實(shí)施以來(lái)，老師們有很多的困惑，如課后習題少，配套和適合的教輔資料也少，學(xué)生完成新課內容后難以得到有效和針對性很強的鞏固和訓練，這個(gè)問(wèn)題在教師的教學(xué)工作中經(jīng)常碰到，因此個(gè)別教師根據自己所教學(xué)生的情況自編或改編適量的習題。應該說(shuō)，好的自編習題不但能提高教師的教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，而且也在一定程度上促進(jìn)教師自身教學(xué)素養的提高。因此，大學(xué)區倡導各備課組積極自編習題并最終形成體系，并對這方面的.成果予以大力支持和獎勵。
4、大學(xué)區早自習與大自習要求。教師上早讀和大自習要做到有計劃、有安排、有要求、有檢查，可采用每次把要求寫(xiě)在黑板上等方式。要提高早讀和大自習的效率，大自習、早自習作為教學(xué)的部分時(shí)間，教師不得隨意調換，更不能臨時(shí)取消，調換要通過(guò)學(xué)區教務(wù)處。
5、大學(xué)區教師請假與調換課要求。嚴格控制調課（包括早讀、打仔細、晚自習、周六課），學(xué)區教務(wù)處每月將對教師調課情況進(jìn)行統計，并在校長(cháng)辦公會(huì )、行政會(huì )上進(jìn)行匯總通報。
6、體育、音樂(lè )、美術(shù)、計算機、心理教師要認真做好“四定”計劃，按計劃要求組織教學(xué)、測試。
體育課上要嚴格執行兩次點(diǎn)名制度；嚴格執行慢跑400米的制度；嚴格執行學(xué)期體育成績(jì)按期末考試占40%，平時(shí)測試占30%，出勤占30%的標準，規范學(xué)生體育鍛煉，強健學(xué)生體魄，保證學(xué)區各年級學(xué)生體育鍛煉水平達到相關(guān)要求。大二體育學(xué)科要力爭在20xx年的基礎上，中考體育考試成績(jì)再上新臺階。音樂(lè )、美術(shù)、心理學(xué)科要加強計劃性，減少隨意性，針對學(xué)生特點(diǎn)，要有計劃地訓練一批音樂(lè )、美術(shù)愛(ài)好者和學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生，要加強對學(xué)生課外輔導與訓練，使學(xué)生在各種比賽中能脫穎而出，要適當增加教師課上講解與示范和訓練的時(shí)間，提高課上效益。
7、實(shí)驗室要根據任課教師的教學(xué)工作計劃，按月，具體到周，把全學(xué)期各種實(shí)驗按時(shí)間、內容編制計劃表，便于聽(tīng)課、檢查。實(shí)驗人員有自己的月計劃、周安排和日常規，要及時(shí)按周填寫(xiě)工作手冊，學(xué)區教務(wù)處每周檢查一次實(shí)驗室日常規、周常規執行情況，學(xué)校每月檢查一次。實(shí)驗室各種賬冊、資料記錄要規范，并按月裝訂，確保資料的完整及規范。本學(xué)期要初步建立實(shí)驗儀器設備、賬目的電子化管理系統，做到動(dòng)態(tài)管理。
8、圖書(shū)館、閱覽室管理教師要按照各年級教師教學(xué)工作計劃，制定出閱覽室、圖書(shū)館月、周工作計劃與安排，并及時(shí)填寫(xiě)相關(guān)記錄，要充分發(fā)揮圖書(shū)、雜志以及各種資料的作用，服務(wù)于教師和學(xué)生。兩位管理員要按月統計教師、學(xué)生閱讀書(shū)目及雜志、報刊的種類(lèi)及數量。要與相關(guān)學(xué)科組合作，積極組織學(xué)生閱讀、猜謎比賽，激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性，把學(xué)生從電腦旁吸引到圖書(shū)館、閱覽室中來(lái)，促進(jìn)學(xué)生綜合文化素質(zhì)的提高。
三、大學(xué)區各年級的工作重點(diǎn)
1、非畢業(yè)年級
大一年級要狠抓養成教育，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，做好各學(xué)科中小學(xué)銜接工作，打好各科基礎，針對城南分校的辦學(xué)特點(diǎn)（即小班教學(xué)），年級組、課任教師可以進(jìn)行有計劃的教學(xué)研究，將學(xué)習到的有關(guān)新課程的理論知識變成教學(xué)行動(dòng)，采取多種教學(xué)方式促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的整體提高，為今后城南中學(xué)的發(fā)展創(chuàng )牌子、奠定良好的基礎。
大二年級要在現有的學(xué)生生源的基礎上，采取特殊的辦法，有效控制兩級分化，提高優(yōu)秀率，保證合格率，提前做好大二的準備工作，實(shí)現“關(guān)口前移，重心下移”的教學(xué)與管理思路，減輕大二的教學(xué)壓力，確保教學(xué)質(zhì)量不下滑或少下滑，為大學(xué)區長(cháng)學(xué)校航天中學(xué)高中生源的穩定做好準備。
2、畢業(yè)年級：
�、俅蠖昙壱獓栏駡绦写髮W(xué)區相關(guān)規定征訂學(xué)生復習資料，每個(gè)學(xué)科原則上只允許訂一種資料，要防止教輔資料的濫用，要指導帶領(lǐng)學(xué)生用好課本，理清概念，構建好知識結構。提倡教師在研究中考試題的基礎上自編、整合教輔資料，實(shí)現復習備考的時(shí)效性。
�、诖蠖昙壱獙θ珜W(xué)年考試做出科學(xué)安排，明確時(shí)間、內容、命題人和相關(guān)要求，提高月考試題的針對性、科學(xué)性和效度，要充分利用好周考練，科學(xué)安排考練科目，注意時(shí)間間隔，督促教師及時(shí)批閱，及時(shí)糾錯與反饋，及時(shí)進(jìn)行月考后的成績(jì)分析。
�、壑�(zhù)力開(kāi)好四個(gè)研討會(huì )。一是大二（8月26日開(kāi)）教學(xué)沙龍。主要進(jìn)行新老畢業(yè)年級的教學(xué)與管理交流，確定畢業(yè)年級全學(xué)年工作計劃，以及各備課組工作安排；二是大二第一次復習備考研討會(huì )，擬安排在十一月底進(jìn)行，主要研討、交流復習備考的具體作法、突出問(wèn)題的有效解決。
�、艽蠖ぷ饕怀鲋攸c(diǎn)學(xué)生，確保兩校普高達線(xiàn)率80%，優(yōu)秀率50%的目標能夠順利完成。
3、本學(xué)期仍然實(shí)行大學(xué)區領(lǐng)導包干年級，指導好本年級教育、教學(xué)工作，具體分工為：
大二：丁寶林大二：緱勇宏李應強大一：王鵬飛陳立
4、大學(xué)區個(gè)年級組要科學(xué)做好階段性考試與評價(jià)工作。大一、大二兩個(gè)年級實(shí)行期中、期末兩次大型考試，大二年級根據實(shí)際情況另做具體安排。學(xué)區教務(wù)處對各年級的大型考試要有專(zhuān)人負責，共同做實(shí)做細考前、考中、考后的組織工作。主要做好以下幾項工作：
�。�1）大學(xué)區統一命題，試題要有針對性和階段性，防止隨意性，命題不能直接用從網(wǎng)上某的原題，要充分考慮學(xué)情和所學(xué)內容。要突出學(xué)什么、練什么，就考什么的原則。
�。�2）考試組織工作。嚴格按《考試組織管理辦法》進(jìn)行管理，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，強化對學(xué)生的考試管理；
�。�3）加強評價(jià)反饋。注重考試的檢測功能，每次考試之后，學(xué)區年級組要加強教學(xué)質(zhì)量的監控和跟蹤，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，各年級組要及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )（教師會(huì )和學(xué)生會(huì )），研究學(xué)情、要不斷提高教師的教學(xué)反思能力。要引導師生從教與學(xué)兩個(gè)方面反思總結，突出教與學(xué)的改進(jìn)與提高方面的思考。同時(shí)注重補標工作的落實(shí)，提倡鼓勵學(xué)生做二次滿(mǎn)分卷。
5、進(jìn)一步豐富兩校校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
�。�1）舉辦大學(xué)區學(xué)科競賽活動(dòng)，力爭取得更好的成績(jì)。
�。�2）完善大學(xué)區學(xué)生評價(jià)體系，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，圍繞道德品質(zhì)、公民素養、學(xué)習能力、交流與合作能力、運動(dòng)與健康、審美與表現等內容，改進(jìn)學(xué)生評價(jià)標準和評價(jià)方法，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
�。�3）規范開(kāi)展學(xué)區大課間體育活動(dòng)。在每天上午9：45—10：10統一安排25分鐘的大課間體育活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展廣播操、冬季長(cháng)跑等活動(dòng)。學(xué)區每個(gè)年級要落實(shí)好大學(xué)區每周一次的陽(yáng)光體育。
�。�4）開(kāi)展大學(xué)區豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體活、社會(huì )實(shí)踐和團隊班會(huì )活動(dòng)，激發(fā)興趣、培養特長(cháng)、發(fā)展個(gè)性，讓高雅的文化氣息在大學(xué)區校園流淌。本學(xué)期繼續開(kāi)設：英語(yǔ)沙龍、小記者、美術(shù)興趣、科技小發(fā)明、音樂(lè )聽(tīng)賞、棋類(lèi)、球類(lèi)等，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
總之，大學(xué)區教學(xué)工作要細化常規要求，貴在抓落實(shí)，從嚴、從細、從實(shí)，做好日常工作，持之以恒做好常規檢查和反饋、改進(jìn)工作，扎扎實(shí)實(shí)搞好教學(xué)與教研工作，實(shí)現學(xué)校的穩步發(fā)展。
大學(xué)教師新學(xué)期工作計劃4
這學(xué)期我還是繼續擔任藝術(shù)設計裝潢班的班主任，通過(guò)之前兩年的適應和磨合，可以說(shuō)我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了，再也沒(méi)有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候，我的工作變的輕松了很多，不過(guò)我不會(huì )放松對他們的教育的。
藝術(shù)設計裝潢班的同學(xué)經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的適應，絕大多數同學(xué)完全轉變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了，班主任工作也開(kāi)始變得輕松，但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐，通過(guò)自己的努力，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現就班主任工作計劃安排：
一、積極開(kāi)展文體活動(dòng)
鼓勵學(xué)生積極參加文體活動(dòng)，增強學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，培養學(xué)生團隊意識。通過(guò)學(xué)生的參與，培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
二、加強對學(xué)生的思想政治工作
大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說(shuō)教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時(shí)候都不能放松的工作。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展，一是利用班會(huì )，從小的事情，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導學(xué)生，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立愛(ài)國主義情懷；另一方面，我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定，有激進(jìn)傾向的學(xué)生，要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏；再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學(xué)生的操行評分，以此來(lái)約束和考核學(xué)生。
三、加強班級日常管理
在班級的日常管理中，配合學(xué)院、系上，認真完成學(xué)院和系上布置的`各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養和考核班頒布。同時(shí)，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現違紀，嚴肅處理。對典型的違規事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。
四、拓展學(xué)生知識結構，提高學(xué)生的社會(huì )適應能力
充分利用學(xué)院、分院、各部門(mén)、老師和社會(huì )的各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng)，在培訓中學(xué)到知識，在實(shí)際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五、狠抓班級學(xué)風(fēng)
學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期，人頭熟了，地頭熟了，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習上的一個(gè)轉折期，轉變得好的能適應大學(xué)的學(xué)習方式，學(xué)有所獲，轉變得不好的，可能就會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題。所以，我在班周會(huì )上要次次強調，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促，對成績(jì)差的學(xué)生要找原因，盡限度讓其心思放在學(xué)習上。繼續以寢室為學(xué)習單位，同學(xué)中互幫互助，在班級中形成良好的學(xué)習氛圍。在晚自習中開(kāi)展主題活動(dòng)，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。
六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育
心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會(huì )競爭和沉重的學(xué)業(yè)負擔等社會(huì )因素的影響，有可能不少學(xué)生會(huì )產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時(shí)機，有針對性地為學(xué)生排憂(yōu)解難。同時(shí)注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過(guò)他來(lái)了解班上。
七、注重學(xué)生寢室文化建設
學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個(gè)家，逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續保持，爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛生天天9分做為一種達標標準。
在這一學(xué)期里，我計劃通過(guò)以上幾方面的努力，把班級做好，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了，可以說(shuō)他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計時(shí)來(lái)數了，所以我會(huì )讓同學(xué)們更加珍惜為數不多的大學(xué)時(shí)光了，讓他們在為數不多的時(shí)間里努力學(xué)習，積極進(jìn)步。
大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不用擔心外面時(shí)事的變化，也不用擔心自己的未來(lái)前途，所以每一名大學(xué)生都是快樂(lè )的，在快樂(lè )中學(xué)習，直到畢業(yè)的那天，走上社會(huì )，為祖國做出自己應有的貢獻！
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