【實(shí)用】中秋節小學(xué)作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的中秋節小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節小學(xué)作文 篇1
今天，是中秋節。
高遠的夜空，掛著(zhù)一輪皎潔的明月。我們坐在月光下吃著(zhù)月餅喝著(zhù)清香的茶，一家人有說(shuō)有笑，真是其樂(lè )融融。
我不時(shí)的抬頭看著(zhù)天空，碧空如洗，圓月如盤(pán)。忽然，我發(fā)現明月里有一個(gè)美麗的身影，衣袖飄飄，她探著(zhù)身子注視著(zhù)人間。那是美麗如花的嫦娥仙子在找后羿吧!嫦娥看見(jiàn)人間千家萬(wàn)戶(hù)都熱熱鬧鬧，團團圓圓的'，她越看越傷心，扯過(guò)一片云朵來(lái)擦眼淚。乖巧可愛(ài)的玉兔跳到了她的肩上，好像在說(shuō)：“嫦娥姐姐，你別難過(guò)，我會(huì )在這里陪著(zhù)你的�！�
溫柔的月光，照著(zhù)大地，溫暖著(zhù)人們的心房，我不禁的想起張九齡寫(xiě)的那句詩(shī)：“海上升明月，天涯共此時(shí)�！蔽蚁耄哼h方的爸爸也在吃月餅賞月吧!此刻他一定在“舉杯邀明月，對影成三人”了。
中秋節小學(xué)作文 篇2
今天是個(gè)美妙的中秋節，各家有各家的過(guò)法。我呢，早晨和媽媽去登山，在去登山的路上，我們發(fā)現了一條羊腸小道，我很好奇，于是便和媽媽騎車(chē)進(jìn)去看了看，我們東望望西望望。噢！原來(lái)這里是個(gè)田園，在媽媽的指導下，我今天認識了芝麻長(cháng)什么樣，紅豆長(cháng)什么樣……還看到掛在樹(shù)叉間的'絲瓜，好多好多的農作物。
由于今天是去登山的打算，所以我們只在田園留戀了一會(huì )兒，就繼續向狼山出發(fā)，踏上了登山之路。山坡上，綠樹(shù)成蔭，一排排高大挺拔的大樹(shù)簡(jiǎn)直就是天然的空氣凈化器，讓我忍不住要多吸幾口。天空也是湛藍湛藍的，在這么迷人的景色里我們當然會(huì )拍下許多照片啦！登上山頂，從高處眺望，家園、校園、公園、江面、漁船、高樓……南通的美景盡收眼底，真的美麗極了！天空這么藍，空氣這么香，今晚的月亮一定很圓很亮，想想也陶醉了。
下午，我親手幫奶奶做了藕餅、茄餅，刨了皮，夾了餡。當金燦燦的餅出鍋的時(shí)候，我的口水都忍不住留了下來(lái)，顧不上燙，立馬塞嘴里。��！這是多么得香，我吃了一個(gè)又一個(gè)，簡(jiǎn)直停不下來(lái)。
啊，這是個(gè)多么美好的節日！
中秋節小學(xué)作文 篇3
月亮是溫柔的，而中秋節的月更是透的溫柔的氣息。
月亮似白玉盤(pán)般掛在空中，月光像水般灑在大地上，雖不如太陽(yáng)光的明亮，在月色下，還是隱約中能看到遠處的`群山。當你抬起頭，看向那輪明月時(shí)，你能看到那月亮上的廣寒宮嗎？我想廣寒宮一定是用玉石堆砌的，不然怎么會(huì )有這般如玉的光芒照在大地上呢。
真想有一天可以去廣寒宮看看呢。
中秋節小學(xué)作文 篇4
中秋節到了，我們一家人終于團圓了。爸爸買(mǎi)了我們最?lèi)?ài)吃的豆沙月餅，媽媽給我們買(mǎi)了蘋(píng)果、桔子、香蕉、梨等水果。我和姐姐把月餅和水果擺在桌子上，我們一家人圍在桌子旁，邊吃邊說(shuō)邊賞月。今晚的`月亮又大又圓像一個(gè)大玉盤(pán)非常好看，爸爸說(shuō)：“吃月餅是用來(lái)寄托思念故鄉，思念親人之情，同時(shí)用月餅慶祝團圓、祝福幸福生活�！边@時(shí)我想起了李白的《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
中秋節小學(xué)作文 篇5
中秋節，依約陪著(zhù)媽媽賞月。桐柏上水庫，桐柏宮前，車(chē)輛排列，游人絡(luò )繹。月隱云紗，偶露嬌容，但絲毫不擾大家游興。人們或站，或坐；或三五群朋友，或老少一家人；有性情者支起桌子，擺上板凳，嗑上零食；甚至有人帳篷中臥候明月，不禁遐想：嫦娥會(huì )否入夢(mèng)相見(jiàn)？燈光下，黑暗中，人們時(shí)不時(shí)抬頭等待月亮。微風(fēng)輕拂，涼爽沁人，覺(jué)著(zhù)已是白露，秋意漸濃。
逗留許久，下山來(lái)。途中，月亮結束了與云彩的迷藏游戲，完全露臉了。抬頭，與天窗外的月兒對視，心神更趨寧靜——今夜，中秋，真好！
中秋節小學(xué)作文 篇6
今天，是農歷八月十五，正是中秋佳節，天上的一輪明月滿(mǎn)乾坤，高懸在天幕上的月亮好似一盞明燈。我們一家早早地吃完了美味佳肴，迫不及待地端出了大腕和篩子，開(kāi)始博餅了。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，準備大試運氣。
該輪到我擲骰子了，我把六顆骰子放在掌心，心里默念：一定要搏個(gè)狀元哇！六顆骰子在大碗里滾動(dòng)，四顆落定——1個(gè)一，1個(gè)2，1個(gè)四，1個(gè)五！再來(lái)看看暫未落定的，1個(gè)三，1個(gè)六，啊，對堂！家人都為我歡呼起來(lái)。一陣陣歡叫聲，一陣陣搖頭嘆息聲，還有清脆的骰子跳躍聲，匯成了優(yōu)美的音樂(lè )，在客廳上空回蕩著(zhù)……
輪到爺爺了，只見(jiàn)爺爺把骰子用力一放——“噢，五子帶二喲！”沒(méi)想到爺爺這一放，竟放出了個(gè)“五子”，我有點(diǎn)氣餒的感覺(jué)。接下來(lái)就輪到弟弟了，只見(jiàn)他搓了搓骰子，用力一扔，誰(shuí)知，一個(gè)骰子調皮地掏出了“家”，就是跳巢了。無(wú)論弟弟如何求情，可是按照規矩，還是要讓他停一輪。
幾輪過(guò)后，桌上的獎品逐漸減少，只剩下一個(gè)對堂了，但我們并沒(méi)有放松，屏氣凝神，等著(zhù)狀元的最終出爐，那才是真正的'好彩頭呢！
轉了一輪，又輪到我了。我往骰子上吹了一口“仙氣”，輕輕地松開(kāi)手，骰子像故意和我作對似的，轉了老半天才停下來(lái)�！把�！是狀元呀，五子帶三！”噢噢，我也是狀元啦，還超過(guò)了爺爺的。最終，狀元大獎納入我的囊中。
最后，每個(gè)人都抱著(zhù)一堆豐厚的禮品高興地回去了。我也搏到了兩個(gè)四進(jìn)、一個(gè)三紅、一個(gè)對堂，還有一個(gè)五子呢！
今年中秋，我的收獲可真不少，這還得歸功于我的好運氣呢！
中秋節小學(xué)作文 篇7
中秋節是我國的傳統節日，也是一個(gè)團圓日。
一年一度的中秋節到了，家人又團聚了。我們全家吃過(guò)晚飯去逛街。街上的人可以說(shuō)成是人山人海。各個(gè)商家都在搞促銷(xiāo)，熱鬧非凡。我們在街上看見(jiàn)：有的人提著(zhù)東西可能是送給父母的禮；有的在街上叫著(zhù)、喊著(zhù)：“賣(mài)東西啰！”，還有父母給小孩買(mǎi)新衣服的……。接著(zhù)我們來(lái)到了超市，超市的人多不可言，東西更是物美價(jià)廉，等著(zhù)付錢(qián)的人像一條條長(cháng)龍排在收銀臺前。然后我們去了世紀廣場(chǎng)，看見(jiàn)很多老爺爺和老奶奶在音樂(lè )的.伴奏下跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿，小孩子們拿著(zhù)各色各樣的玩具在高興地玩耍，到處都顯出節日的氣氛。該回家了，在回家的路上我們順便買(mǎi)了各各各樣、各種口味的月餅，有廣式月餅、云腿月餅、水果月餅、蛋黃月餅等�；氐郊依�，我們一邊賞月一邊聽(tīng)媽媽講關(guān)于月亮的故事：嫦娥與后羿的傳說(shuō)、吳剛伐桂、玉兔搗藥……。
望著(zhù)掛著(zhù)天空玉盤(pán)似的月亮，聽(tīng)著(zhù)這么優(yōu)美的傳說(shuō)，吃著(zhù)美味的月餅，我真舍不得這美麗的景象��！
我希望時(shí)間永遠停留在這個(gè)節日里。
中秋節小學(xué)作文 篇8
下午又即將來(lái)臨了，我又開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了小蜜蜂作文班，玩了一個(gè)小游戲，是叫投筷子。游戲規則是把男生分一隊，女生一隊，然后在每一隊前面擺放著(zhù)一張桌子，桌子下面放著(zhù)一個(gè)酒瓶，還有一對筷子，把筷子從桌子的高度扔進(jìn)酒瓶去，就得一分。
游戲開(kāi)始了，我非常激動(dòng)。輪到我了，我激動(dòng)沒(méi)投中。又到我了，我仔細一投，我投中了！我非常開(kāi)心，我本想再投一次，老師說(shuō)游戲結束了，男生輸了，女生贏(yíng)了，男生說(shuō)：“女生做弊�！蔽乙哺�(zhù)說(shuō)。我非常不服氣，下次一定贏(yíng)女生。
女生領(lǐng)了一朵小花還吃了五仁餡的`月餅，我們也吃了清甜可口的月餅。
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