中秋節國旗講話(huà)稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的中秋節國旗講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋節國旗講話(huà)稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高一（1）班的周xx，今天我國旗下講話(huà)的題目是《讓中秋節傳統》。
大家都知道，再過(guò)三天就是我國傳統節日——中秋節了。八月十五是一個(gè)美妙的日子，在這一天，月亮趨向于圓滿(mǎn)，人們將它引申為“團圓”之意。人們合家歡聚，把心中最美好的情感傳遞給親人們。桂花的芳香在這天格外溫馨，月餅的滋味在這天格外香甜。因為那名為“幸�！钡臇|西融在了里面，使我們之間的距離越來(lái)越近。
可是同學(xué)們，提到中秋節，我們是否只是想到了可以放一天假呢？我們是否淡忘了童年時(shí)仰望天上那一輪皎潔滿(mǎn)月時(shí)的驚喜？我們是否淡忘了那關(guān)于嫦娥的古老傳說(shuō)？我們是否淡忘了中秋佳節那全家團圓的幸福與充實(shí)？我們是否只是將它作為一個(gè)節日的代號，一個(gè)繁重的禮節負擔？
傳統文化在悠悠的歲月中沉淀著(zhù)，深厚的底蘊期待著(zhù)被我們挖掘，并一代代守護、傳承�？墒乾F在有些人寧愿在圣誕節飛舞的雪花下贊美彼此，卻忘記在皓月當空之際回眸過(guò)去。一份份精美的禮盒將他們的情意粉飾得圓滿(mǎn)隆重。傳統本不需要這樣的物質(zhì)疊加！它一直靜靜地住在歷史的某個(gè)角落，等著(zhù)人們的'召喚，盡管它正年復一年被人們所淡忘。
想想韓國人為何能夠將端午節堂而皇之地稱(chēng)為“他們的節日”？紀伯倫說(shuō)過(guò)：“我們已經(jīng)走得太遠，以至于我們忘記了為何出發(fā)�！蔽也幌Ｍ覀冏詈髸�(huì )讓傳統文化走上這樣的道路。
等上兩天，回到家中，我們是否可以帶著(zhù)心意去見(jiàn)見(jiàn)許久沒(méi)有碰面的爺爺奶奶外公外婆？在燦爛又溫柔的月光下，品一塊月餅，將思緒拉回他們的時(shí)光。我們是否可以靜靜地站在月光下，感受它圣潔的洗禮，對親人們送上一份真誠的祝福？我們是否可以低吟一首中秋的詩(shī)，與家人共度美滿(mǎn)的時(shí)光？不再浮躁，不再被塵世的喧囂迷了雙眼，在傳統文化中找回自我，找回親情的真諦。
讓我們將那輪明月捧在掌心，虔誠地祈愿，在未來(lái)歲月，它都能像一直以來(lái)的那樣，用那古老而富有詩(shī)意的光輝籠罩大地，讓我們看清過(guò)去的軌跡，看清未來(lái)的方向。
讓中秋節傳統，讓它所帶來(lái)的溫暖與感動(dòng)回到我們的生活。
我們講話(huà)完了，謝謝大家！
中秋節國旗講話(huà)稿2
各位老師，各位同學(xué)：
過(guò)幾天就是中國傳統的節日——中秋節。祝大家中秋快樂(lè )。
同學(xué)們都知道中秋節代表著(zhù)什么嗎?中秋代表著(zhù)團圓、和家歡聚。每當這天晚上,全家人都會(huì )坐在院子里，吃著(zhù)糍粑或月餅，聽(tīng)著(zhù)爺爺奶奶講著(zhù)《牛郎織女》、《嫦娥奔月》的故事。蘇軾的“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天�！睆埦琵g的“海上生明月，天涯共此時(shí)” 更有杜甫的“ 露從今夜白，月是故鄉明�！惫磐駚�(lái)，每當在這個(gè)夜晚都會(huì )引起流浪的外的人對家的無(wú)限思戀。
同學(xué)們，如果你們的爸爸媽媽在外打工，我想中秋節那天都一定會(huì )給你打電話(huà)，說(shuō)許許多多叮囑你的話(huà)。即使你的爸爸媽媽他沒(méi)有打電話(huà)，但他在心里一定是非常思戀家鄉的.，非常想念你們的。同學(xué)們，你們在這個(gè)特殊的日子，想過(guò)他了嗎?
有句俗話(huà)說(shuō)的好：“兒行千里母擔心，母行萬(wàn)里兒不愁”，孩子們，爸爸媽媽在外打工，最放心不下的是你們。怎樣才能讓你的爸爸媽媽在外少為你擔心呢?那就在家里聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)，在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)。
我們這里的大部分同學(xué)都在校住宿，這樣可以免受天晴下雨、風(fēng)吹雨曬的困擾。到了學(xué)校，同學(xué)們應該把這里當作自己的家。
在這個(gè)大家庭里，就要和別的同學(xué)友好相處。不管是六年級的大哥哥大姐姐，還是一年級的小弟弟小妹妹，我們每個(gè)人都要相互照顧，相互關(guān)心。有什么困難自己解決不了的，比如傷風(fēng)感冒，突生疾病等等應主動(dòng)向生活老師或班主任報告，心理有疙瘩，有什么想不通的應向老師，向同學(xué)甚至可以向我傾訴。在這個(gè)大家庭里，還應該遵守家里的秩序。比如，按時(shí)關(guān)燈睡覺(jué)，按時(shí)起床，按時(shí)出早操。一切活動(dòng)聽(tīng)從班主任及生活老師的指揮。只有這樣，我們的大家庭才和睦;也只有這樣才能讓爸爸媽媽不擔心。
在這個(gè)中秋佳節來(lái)臨之際，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)把我們的學(xué)校建設成一個(gè)溫馨的大家庭吧!
中秋節國旗講話(huà)稿3
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�；ê迷聢A、金風(fēng)送爽的宜人九月，我們迎來(lái)了一年一度的傳統佳節——中秋節。
今年的中秋節，是足以讓你們回味終身刻骨銘心，當你們回首往事向青春致敬的時(shí)候，一定不會(huì )忘掉這個(gè)中秋這段時(shí)光。也許這個(gè)中秋是你整個(gè)學(xué)生時(shí)代最單調最灰色甚至是最孤獨的的節日，也許你沒(méi)有同學(xué)聚會(huì )的嬉笑打鬧忘我陶醉，沒(méi)有輕歌曼舞勁歌熱舞的優(yōu)雅酣暢，沒(méi)有球賽沒(méi)有晚會(huì )，沒(méi)有童話(huà)故事、沒(méi)有動(dòng)漫世界，只有如山的的作業(yè)，如海的講義，老師的耳提面命，父母的丁寧囑托，也許正是如此，這個(gè)中秋才別有一番滋味在心頭。
高三學(xué)生的特殊身份注定我們沒(méi)有閑情逸致如文人墨客般吟風(fēng)弄月貪花戀柳，也不比上大學(xué)的學(xué)兄學(xué)姐們幾多瀟灑幾多逍遙翻身農奴得解放，也不似高一高二或初來(lái)乍到或幾多淡定幾多從容反正來(lái)日方長(cháng)。高三是走在刀刃上的日子，高三是魔鬼集中營(yíng)，高三是煉獄。不掉幾斤肉不脫一層皮不死去活來(lái)好幾回如何鳳凰涅槃？不經(jīng)一番寒徹骨哪得得梅花撲鼻香？高三就是烈火焚燒千錘萬(wàn)鑿的過(guò)程，只有這樣，嶙峋的怪石才可以變成清白的石灰，凡夫俗子才可脫胎換骨獨領(lǐng)風(fēng)騷。
高三對高三學(xué)生來(lái)說(shuō)就是懸在頭頂上的一柄劍寒光閃閃，寒氣逼人，讓人不由得望而生畏，瑟瑟發(fā)抖，一個(gè)勇者即使鮮血淋漓體無(wú)完膚也絕不會(huì )繳械投降屈膝稱(chēng)臣，即使折戟沉沙屢戰屢敗也會(huì )跌倒爬起重振雄風(fēng)，“一個(gè)人可以被打倒，但不可以被打敗”就是這種精神的最好寫(xiě)照；只有懦夫才會(huì )臨陣脫逃不戰而走；各位同學(xué)，你是勇者還是懦夫你是英雄還是狗熊，高三說(shuō)了算高考說(shuō)了算，一個(gè)連高考都戰勝不了的人一個(gè)連語(yǔ)數外都拿不下來(lái)的人一個(gè)從小學(xué)到高三經(jīng)歷了xx年學(xué)校生活最后被某所二本大學(xué)拒之門(mén)外的人我們很難想象他的未來(lái)還能怎樣還想怎樣？
不要羨慕別人的中秋有歡聲笑語(yǔ)有鮮花皓月，天底下所有的高三都是一種旋律，那就是吃苦、拼搏。高三學(xué)生就是苦行僧，高三就是地獄。某名校把高三全部學(xué)生都遷到城市邊緣的分校，那里偏僻、荒涼；某名校一周只放半天甚至有的一月才放一天；某名校高考前夕全班同學(xué)吊著(zhù)營(yíng)養液復習迎考；南京名校一高三年級暑假實(shí)實(shí)在在補了50天課，名校二名校三也放下名校架子加入補課行列，他們是名校，即使有狗仔追蹤也不費吹灰之力搞定、即使有主管部門(mén)明察暗訪(fǎng)也能打通關(guān)節想法擺平；中國十大名牌學(xué)校，xx中學(xué)XX年有104名同學(xué)考入清華大學(xué)和北京大學(xué)，創(chuàng )歷史新紀錄，遙遙領(lǐng)先全省。這是xx省建國以來(lái)唯一一所考入清華北大人數過(guò)百的中學(xué)，也是全國除北京之外各地普通高中考入清華北大人數最多的學(xué)校，他們是如何創(chuàng )造教育神話(huà)抒寫(xiě)教育傳奇的？有人這樣形容衡水中學(xué)學(xué)生，兩眼一睜，開(kāi)始競爭；兩眼一閉，不忘記憶。早晨五點(diǎn)多起床，晚上十點(diǎn)多睡覺(jué)；比太陽(yáng)起得更早，比總理睡得更晚。衡水中學(xué)的時(shí)間表規定，吃飯時(shí)間為每天中午12點(diǎn)到12點(diǎn)45分。而大部分學(xué)生為多爭取一些學(xué)習時(shí)間，會(huì )在短短幾分鐘內完成從教室沖到食堂，打飯、吃飯等一系列動(dòng)作。跑飯"則是由衡水中學(xué)學(xué)生們原創(chuàng )的詞匯。有學(xué)生曾寫(xiě)《跑飯傳說(shuō)》：“跑飯若是一幅畫(huà)，當為徐悲鴻筆下的奔馬；跑飯若是一部曲，當為貝多芬指間的《命運》�！迸c這些名校相比，我們沒(méi)有得天獨厚的社會(huì )資源，我們沒(méi)有雄厚扎實(shí)的文化基礎，我們只有加倍勤奮分外刻苦付出比他們更多才有資格與他們比肩而行齊頭并進(jìn)。
不學(xué)習的女人只有兩個(gè)下場(chǎng)：逛不完的菜市場(chǎng)，穿不完的地攤貨。不學(xué)習的男人只有兩個(gè)下場(chǎng)：穿不完的阿迪吊絲，撿不完的破瓶爛罐。沒(méi)有高考，你拼得過(guò)富二代嗎？今日瘋狂，明日輝煌。這些來(lái)自同齡人的勵志標語(yǔ)已經(jīng)無(wú)遮無(wú)擋地折射出人生的艱難和競爭的慘烈，這絕不是危言聳聽(tīng)，更不是矯情作秀，他們真真切切的感受到了自己的使命感共和責任感，和時(shí)間賽跑，和高考較量，最后贏(yíng)得的一定不僅僅是高考，還會(huì )有多彩的人生。
秋高氣爽，丹桂飄香，似乎我們還沒(méi)有感受到秋的絲絲清涼，嗅到桂的縷縷花香，我們看到的是熊熊的的戰火燃燒，嗅到的.是陣陣的火藥味道。高三伊始，我們已然感到一切與以往不一樣了，學(xué)習任務(wù)的繁重、課程容量的密集，考試次數的頻繁，忙碌、緊張、疲倦、倉促，這就是真實(shí)的高三。期初考試的煙云還未散去，全市一模就接踵而至，看著(zhù)那跌落的名次和寒磣的分數，有人黯然神傷悄然落淚，有人破釜沉舟背水一戰。同學(xué)們，一次考試的成敗得失無(wú)關(guān)大局，誰(shuí)笑在最后誰(shuí)笑得最好。我們佩服那些拔得頭籌的人百戰百勝的人，但我們更敬重那些矢志不渝的人，“只要讀不死，就往死里讀”的人。
同學(xué)們，在這兒，李老師本不想說(shuō)但不得不說(shuō)，在你們中間沒(méi)有笨蛋但確實(shí)有一些混蛋，沒(méi)有差生但確實(shí)有一些懶漢，他們胸無(wú)大志不思進(jìn)取、安于現狀渾渾噩噩、視書(shū)本如浮云看老師如過(guò)客，人在課堂心在流浪，對作業(yè)偷工減料，對學(xué)習偷奸�；�，對自己得過(guò)且過(guò)，對未來(lái)不甚了了，于是乎高三一年結束，四顧茫然兩手空空，“縱然生得好皮囊，腹內原來(lái)草莽”，這是我們老師所不愿意看到的，所以李老師謹代表全體高三老師告誡各位同學(xué)，“不苦不累，高三無(wú)味”“我拼博，我精彩，我自信，我成就�！�
中秋節是中華民族傳統的節日，是豐收的節日，是團圓的節日，是喜慶的節日，當我們?yōu)榻衲甑母呖汲煽?jì)而舉杯同慶的時(shí)候，請別忘了邀明月作證：為了我們的夢(mèng)想，我們一定全情投入全力以赴，有我有你，xx中的明天會(huì )更加美麗。
中秋節國旗講話(huà)稿4
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
我是高一一班的周。我今天演講的題目是《讓中秋節回歸傳統》。
眾所周知，三天后中秋節將是我們的傳統節日。8月15日是美好的一天。這一天月亮趨于完美，引申為“團圓”的意思。人們和家人聚在一起，把自己最好的感受傳遞給親人。這一天桂花香很暖，這一天月餅的味道很甜。因為那個(gè)叫“幸�！钡臇|西融進(jìn)去了，我們之間的距離越來(lái)越近。
但是同學(xué)們，到了中秋節，我們是不是就覺(jué)得可以放一天假？我們忘了小時(shí)候抬頭看天空中明亮的滿(mǎn)月時(shí)的驚喜了嗎？我們忘了古代關(guān)于嫦娥的'傳說(shuō)了嗎？我們是不是已經(jīng)忘記了中秋節家人團聚的快樂(lè )和充實(shí)？難道我們只是把它當作一個(gè)節日的代號，一個(gè)沉重的禮儀負擔？
傳統文化是在漫長(cháng)的歲月中沉淀下來(lái)的，其中深刻的底蘊有望被我們挖掘出來(lái)，守護并代代相傳。但現在有些人寧愿在圣誕節飛舞的雪花下互相贊美，卻忘了在明月高照的時(shí)候回望過(guò)去。每一個(gè)精致的禮盒都完美而隆重地粉飾了他們的愛(ài)情。傳統不需要這樣的物質(zhì)疊加！它一直靜靜地生活在歷史的某個(gè)角落，等待著(zhù)人們的召喚，盡管它正被人們年復一年地遺忘。
想想為什么韓國人可以公開(kāi)稱(chēng)端午節為“他們的節日”？紀伯倫說(shuō)：“我們已經(jīng)走得太遠了，以至于忘記了為什么要開(kāi)始�！蔽也幌Ｍ詈笞寕鹘y文化走這條路。
等了兩天回家，能不能用心去見(jiàn)見(jiàn)好久沒(méi)見(jiàn)面的爺爺奶奶？在明亮柔和的月光下，品嘗一個(gè)月餅，把你的思緒帶回他們的時(shí)代。我們能不能靜靜地站在月光下，感受它的神圣洗禮，給親人送上一份真摯的祝福？我們能不能耳語(yǔ)一句中秋詩(shī)詞，和家人共度一段美好時(shí)光？不再浮躁，不再迷失在世界的喧囂中，在傳統文化中找到自己，找到家庭的真諦。
讓我們把那輪明月捧在手心，虔誠地祈禱。在未來(lái)的歲月里，它將以古老而富有詩(shī)意的光輝覆蓋大地。讓我們看清過(guò)去的軌跡，看清未來(lái)的方向。
讓中秋節回歸傳統，讓它帶來(lái)的溫暖和情感回歸我們的生活。
我們已經(jīng)說(shuō)完了，謝謝大家
中秋節國旗講話(huà)稿5
同學(xué)們、老師們：
早上好！在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿(mǎn)了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，再過(guò)兩天就是一年一度的中秋佳節。農歷八月十五，恰在秋季的中間，故謂之中秋節，是我國僅次于春節的第二大傳統節日。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。古往今來(lái)，人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合，客居他鄉的游子，更是以月來(lái)寄托深情。同學(xué)們一定能背誦出許多關(guān)于明月、關(guān)于中秋的千古佳句，比如李白的“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”“舉頭望明月，低頭思故鄉”；蘇軾的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”；杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”；王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”；張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”…… 這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)的共同信念嗎？
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的.向往。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。我們很多同學(xué)是“新西張人”，老家在外地，或許因為路途遙遠，中秋節還不能回去。但是，中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )！
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)擁抱，給爺爺奶奶一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予他們最好的回報。感謝親人給予的生命，感謝親人給予的培養……
同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己！心懷感恩，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！在此，我預祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)！
中秋節國旗講話(huà)稿6
各位朋友、各位嘉賓、同志們：
大家晚上好!
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼之間，國慶到了、中秋來(lái)了。中秋是中國人民慶團圓的傳統佳節，今年的“十一”是我們偉大祖國的xx周年華誕。值此喜慶之際，公司在這里舉辦聯(lián)歡會(huì )，大家濟濟一堂，品茗言歡。借此機會(huì )，我代表**公司向在座各位，并通過(guò)你們向你們的親人、朋友致以節日的問(wèn)候和美好的祝福!
今晚，我們借xx小禮堂這塊寶地舉辦聯(lián)歡會(huì )，一同參加聯(lián)歡的還有xx電建二公司、電建一公司、金信公司、北京xx公司、武漢xx公司和xx的領(lǐng)導和員工們，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示歡迎!
“十五的月亮，十六圓”。在這個(gè)花好月圓的夜晚，大家能在這里相聚，共同聯(lián)歡，我甚感榮幸。這正是一種莫大的緣分，在這樣一個(gè)快樂(lè )而且溫馨的節日里，希望大家能共同度過(guò)一段美好的時(shí)光。
一朵鮮花的綻放需要無(wú)數汗水的澆注，一份偉大事業(yè)的成就需要無(wú)數人的共同努力。****廠(chǎng)的建設與發(fā)展，離不開(kāi)大家的共同努力，可以說(shuō)，這朵煤電聯(lián)營(yíng)之花的盛開(kāi)和耀眼，正是在座各位共同辛勤勞作的結果，歷史將永遠不會(huì )忘記你、我及各位開(kāi)拓者的身影和汗水。
每逢佳節倍思親，在這個(gè)全家團圓的'日子里，在座的各位都遠離親人，相聚在這座美麗而富饒的山城——-古交，為****廠(chǎng)的建設與發(fā)展，默默地奉獻著(zhù)，辛勤地耕耘著(zhù)。借此機會(huì )，我代表股東雙方感謝你們，感謝你們能在節日里還堅守崗位，辛勤工作!感謝你們?yōu)殡姀S(chǎng)建設付出的辛勤和汗水，才華和激情!感謝你們對xx傾注了無(wú)限的熱情與希望!
當前，xx公司外出學(xué)習的員工已全部歸來(lái)，大家經(jīng)過(guò)認真的學(xué)習，刻苦的實(shí)踐，不但提高了自我的素養，也為不久開(kāi)始的新工作做好了充分的準備�！皟晒潯敝�，公司將進(jìn)入緊張的調試驗階段，目前第一臺機組鍋爐水壓試驗已經(jīng)完成，今天汽輪機順利扣蓋，脫硫部包括脫硫塔建設，除塵器安裝在本月底基本完工�？绽洳糠钟捎谠O備到貨晚，工程進(jìn)度滯后一些，但經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，有望在年底按照省委、省政府的要求，順利實(shí)現第一臺機組沖轉并網(wǎng)。希望大家樹(shù)立以企為家的歸屬感和獻身企業(yè)的責任感，團結一心，步調一致，鼓足干勁，振奮精神，全身心地投入到公司各項建設中，把各項具體工作認真做好，為實(shí)現我們的既定目標而不懈努力!
同志們，朋友們，衷心感謝一年來(lái)大家心系公司，辛勤勞作，為****廠(chǎng)建設做出的突出貢獻!
最后，祝在座各位：節日愉快，身體健康。
謝謝大家!
中秋節國旗講話(huà)稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自于20xx級“3+4”模具班的劉嘉駿。今天我要國旗下演講的題目是《金色的中秋月光》。
中秋是我國的傳統節日，固有嫦娥奔月，吳剛伐桂的傳說(shuō)，給這個(gè)節日又增添了美麗神秘的色彩，今天我演講的題目是中秋，懷一顆感恩的心。秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋！農歷的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。
中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱(chēng)為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。在這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)的共同信念嗎？
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的.甘泉，是雨后的彩虹……中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！在此，真心祝愿學(xué)校全體老師和同學(xué)中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)！
我的演講到此結束，謝謝大家。
中秋節國旗講話(huà)稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中秋的腳步越來(lái)越近了，滿(mǎn)月的光芒，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，悄悄臨近。
"不知天上宮闕，今夕是何年。"天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的'有價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來(lái)創(chuàng )造充實(shí)的時(shí)光。
將目光著(zhù)手書(shū)本，而不是漫畫(huà)。因為我們已經(jīng)長(cháng)大。
將身心專(zhuān)注 學(xué)習，而不是玩耍。因為我們不再幼小。
時(shí)光的虛度，只會(huì )使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習，則會(huì )讓人領(lǐng)略到成功 于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，
又有多少圓月，將在不久來(lái)臨?
我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢(mèng)想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
"人間悲歡離合，月有陰晴圓缺。" 挫折在所難免，面對著(zhù)失敗，我們不可以被打
敗。
坦然接受自己的錯誤，不要悲傷，沒(méi)有錯誤的人生是不完整的。
認真分析自己的錯誤，勤勤懇懇，錯誤需要糾正，不能置之不理。
初中的學(xué)習離不開(kāi)錯誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿(mǎn)月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象徵著(zhù)圓滿(mǎn)的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮�；蛟S沒(méi)有"舉杯邀明月，對影成三人。"的豪情， 但是我們可以對自己說(shuō)"月是圓滿(mǎn)，月是美好，明月在心上， 快樂(lè )長(cháng)久存!"
祝大家節日快樂(lè )!
中秋節國旗講話(huà)稿9
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是——《話(huà)明月。迎中秋》。
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋節即將來(lái)到了！今年的9月19日，是農歷的八月十五，就是我國的傳統佳節——中秋節！它是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的'團圓節。每到這一天，許多遠離家鄉的游子，都會(huì )紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡�，F在，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們了解中秋節的來(lái)歷嗎？
“中秋”一詞最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開(kāi)始于宋朝。為什么叫“中秋” 呢？因為每年的農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱(chēng)“中秋”中秋節還有許多稱(chēng)呼：“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等。中秋節原來(lái)是豐收的節日。過(guò)去，人們在豐收的季節里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節云稀霧淡，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。此外，中秋節還有許多美好的傳說(shuō)，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無(wú)不寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好未來(lái)的向往。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美！雖然中秋佳節是團圓的日子，但還有好多人因為種種原因而無(wú)法與家人朋友相聚，于是他們就把自己的種種情思寄托在明月中，寫(xiě)下了無(wú)數膾炙人口的佳句�，F在，我就想考考大家，看看大家知道多少。我說(shuō)前半句，你們來(lái)接后半句，好嗎？
1、舉頭望明月，低頭思故鄉�！畎住鹅o夜思》
2、小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！畎住豆爬试滦小�
3、舉杯邀明月，對影成三人�！畎住对孪陋氉谩�
4、海上生明月，天涯共此時(shí)。――張九齡《望月懷遠》
5、野曠天低樹(shù)，江清月近人。――孟浩然《宿建德江》
6、露從今夜白，月是故鄉明 �！鸥Α对乱箲浬岬堋�
7、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(cháng)征人未還。――王昌齡《出塞》
8、明月松間照，清泉石上流�！蹙S《山居秋瞑》
看來(lái)大家的學(xué)識還真豐富！最后，我衷心地祝愿我們每一位同學(xué)、每一位老師：中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)！
中秋節國旗講話(huà)稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了!本周四，農歷的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱(chēng)為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節日;中秋，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福!
中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!
在這里我祝愿老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了!本周四，農歷的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱(chēng)為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節日;中秋，是一個(gè)彌漫團圓的'時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福!
中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!
在這里我祝愿老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)!
中秋節國旗講話(huà)稿11
老師們、同學(xué)們：
早上好！
中秋節剛過(guò)，大家還沉浸在過(guò)節的氣氛當中，那么中秋節告訴我們什么呢？是我今天要講的內容：
中秋節在我們中華民族歷史的長(cháng)河中，文化內涵已發(fā)展成表達美滿(mǎn)、和諧、富饒和安康的美好愿望，也成為團結、團圓、慶豐收的象征，但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓，他符合中華民族的倫理觀(guān)，對構建和諧社會(huì )是很有意義一個(gè)節日。如果把它的文化內涵發(fā)掘出來(lái)，我們會(huì )發(fā)現，原來(lái)傳統中秋節是這么有意思。
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載，"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書(shū)中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月（拜月）"等活動(dòng)。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱(chēng)：因節期在八月十五，所以稱(chēng)"八月節"、"八月半"；因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞"月"進(jìn)行的，所以又俗稱(chēng)"月節"、"月夕"；中秋節月亮圓滿(mǎn)，象征團圓，因而又叫"團圓節"。在唐朝，中秋節還被稱(chēng)為"端正月"。關(guān)于"團圓節"的`記載最早見(jiàn)于明代。
"八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《��！搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當聽(tīng)到這首歌都會(huì )令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤(pán)，一家人圍坐在一起吃著(zhù)甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著(zhù)團圓的喜悅，遙祝著(zhù)遠方的親人。
從文化的角度來(lái)說(shuō)，傳統節日應該是民族文化的盛典，是民族身份認同的重要符號，是來(lái)自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統的載體，更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪里來(lái)"，也才能回答"我們朝哪里去"。應該說(shuō)，中秋節在幾個(gè)傳統節日中，頗具民族特色和文化內涵。
中秋節源初是古代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節日，其時(shí)既是賞月的最佳季節，也是慶祝豐收的時(shí)節，其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類(lèi)對自然的尊重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會(huì )認同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天涯共此時(shí)”。 “中秋節寄托了中國人多重的情感和審美情趣�！比舜笮ｉL(cháng)紀寶成說(shuō)：“花好月圓是中國人一種非常美好的愿望，中秋明月被賦予很深的文化內涵，既象征著(zhù)團圓合滿(mǎn)，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來(lái)這種天人合一的思想通過(guò)中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來(lái)，在當今時(shí)代有助于倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識，這對于構建和諧社會(huì )而言具有積極意義。通過(guò)傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面，發(fā)揮出積極的作用�？梢哉f(shuō)，中國的傳統節日都具有特定的文化內涵，凝聚著(zhù)中華民族的智慧，體現著(zhù)中華文明的特點(diǎn)，千百年來(lái)發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對于華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實(shí)現的。
到了中秋，月上中天時(shí)，最難忘懷的還是那幾句詩(shī)："海上生明月，天涯共此時(shí)"；"露從今夜白，月是故鄉明"；"江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人"。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結，中秋時(shí)，每當看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會(huì )想到遠方的親人，不由得想到自己"獨在異鄉為異客"而變得感傷。此時(shí)家鄉親友的問(wèn)候最是暖人心懷，遙在他鄉的你也該連線(xiàn)父母，道聲平安，一訴鄉思。
當然中秋節也是東亞民間的一個(gè)傳統節日，受中華文化的影響，中秋節也是日本、韓國等國的傳統節日。
春華秋實(shí)：春因繁花而美麗，秋因收獲而充實(shí)，花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。
老師們、同學(xué)們：在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，讓我們?yōu)閯?chuàng )建和諧教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)一起努力吧 ！
中秋節國旗講話(huà)稿12
在這天高氣爽的金秋九月，再過(guò)十幾天，我們將迎來(lái)一年一度的中秋佳節！
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，生活的節奏越來(lái)越快，喧囂的都市車(chē)水馬龍，奔波的人們很難使自己停下來(lái)，但還沒(méi)到八月十五中秋節到來(lái)之時(shí)，一輪皓月高掛天空，傳統佳節的溫馨便俘虜了忙碌著(zhù)的人們的'心靈。忙碌的人們又添了一個(gè)更加忙碌的任務(wù)，為親朋好友送一份有意義的禮物。出入食品店。大盒小盒的月餅包裝精美喜氣洋洋，你的包裝盒上印著(zhù)“九福同居”，他的就寫(xiě)著(zhù)“十全十美”。這邊有“花好月圓”，那邊就有“富貴滿(mǎn)堂”。尋找中秋佳節的傳統與詩(shī)意才是這個(gè)節目里最有價(jià)值的內容。我們傳遞的是問(wèn)候，是祝福，這是濃濃的民俗文化。
再過(guò)十三天，我們又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望天空那一輪明月時(shí)，腦海中會(huì )浮現那優(yōu)美的詩(shī)句：“海上升明月，天涯共此時(shí)�！敝星锕磐駚�(lái)，寄托著(zhù)多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節日里重溫民俗再敘鄉情。我們期待“嫦娥”奔月不再是神話(huà)里的傳說(shuō)，中國月球探測計劃，即“嫦娥工程”將使中華民族的千年夢(mèng)想變成現實(shí)。
同學(xué)們：讓我們在中國傳統節日——中秋到來(lái)之際，真誠的告訴我們的家長(cháng)：您的孩子已經(jīng)長(cháng)大，在老師的辛勤哺育下，正逐步走向成熟，走向自己的理想彼岸。
面對國旗，面對辛勤的老師，我們想說(shuō)：是匯才中學(xué)把我們匯集到成才的搖籃，讓我們在這個(gè)搖籃中互相團結，努力拼搏，去攀登科學(xué)的高峰。
最后預祝全校師生合家幸福，中秋快樂(lè )！
中秋節國旗講話(huà)稿13
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
秋天，注定是一個(gè)充滿(mǎn)思念與感恩的季節。轉眼間，中秋佳節翩然而至，明天我們將回家與親人團聚并歡度佳節。
古往今來(lái)，多少文人墨客、羈旅游子賦予中秋節濃濃的詩(shī)情畫(huà)意�！奥稄慕褚拱�，月是故鄉明”、“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”、“舉頭望明月，低頭思故鄉”……當我們吟誦著(zhù)這些耳熟能詳的詩(shī)句時(shí)，腦海中浮現出來(lái)一幅幅畫(huà)面，總在不經(jīng)意間觸碰著(zhù)我們心間最柔軟的地方。家，讓人魂牽夢(mèng)縈；親人，讓人無(wú)限掛念。想家、念家，更多的時(shí)候，我們將這種思念化作無(wú)形的動(dòng)力來(lái)自我激勵，為的是在回家的那一刻，更加自信與自豪。
中秋最美是感恩——感恩撫育你成長(cháng)的父母，感恩陪伴你學(xué)習進(jìn)步的老師同學(xué)，感恩生活中所有你遇到過(guò)的人。帶著(zhù)感恩的心去生活，會(huì )讓我們覺(jué)得幸福無(wú)比。沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命的蓬勃；沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的一切。母愛(ài)情深似海，父愛(ài)恩重如山。值此“千里共嬋娟”的美妙時(shí)刻，感恩親人，我們最應該做的是從細微處做起。各位同學(xué)請記�。寒斈慊氐郊依锱c親人相處時(shí)，請少看幾分鐘電視，少玩一會(huì )兒手機，少打幾次游戲，多花點(diǎn)時(shí)間與家中的長(cháng)輩和諧相處。一個(gè)由衷的微笑，傳遞舒心的情愫；一句貼心的問(wèn)候，體現濃郁的.親情；一聲真摯的祝福，溫暖長(cháng)輩的心房；一杯淡淡的清茶，更足以讓親人們喜出望外。長(cháng)輩會(huì )因你的孝順而倍感幸福，家人會(huì )因為你的懂事而更加開(kāi)心！
在江漢這個(gè)大家庭里，感恩不需要做驚天動(dòng)地的大事，更不需要經(jīng)常掛在嘴邊。知道老師之所想、之所憂(yōu)、之所需，落實(shí)在我們平時(shí)的每一個(gè)細節中，用我們的擔當來(lái)證明自己的成長(cháng)，用我們的行動(dòng)來(lái)抒寫(xiě)自己的感恩。舉止文明，談吐優(yōu)雅，愛(ài)惜糧食，節約資源，珍惜自己，尊重他人，積極踐行自主管理，踴躍參與課堂討論和質(zhì)疑展示，不斷地提升自己的綜合能力。不要認為事情太小，這些細小的珍珠會(huì )串成你人生成長(cháng)的坦途，助你一步步走向成功。
海上升明月，天涯共此時(shí)，何等愜意的情景，何等美妙的時(shí)刻！當我們共沐月光、同賞月色之時(shí)，我們要同時(shí)祝愿學(xué)校所有領(lǐng)導、老師、同學(xué)節日快樂(lè )！祝愿我們的親人多一份健康，少一份牽掛，多一絲微笑，少一分擔憂(yōu)。讓我們時(shí)刻銘記那些關(guān)注我們成長(cháng)的人，讓我們用真情回報那些為我們默默付出的人！
我的發(fā)言完畢。謝謝！
中秋節國旗講話(huà)稿14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。今天我在國旗下演講的題目是：賞中秋明月，揚中華文化。
漫漫歷史長(cháng)河中，偉大的祖國母親孕育了燦爛輝煌的中華文明。詩(shī)詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸，國畫(huà)、書(shū)法和曲藝展現出她曼妙的身姿，而傳統節日更是描繪出她靈動(dòng)飛揚的神采。
《周易》有曰：“觀(guān)乎天文，以察時(shí)變；觀(guān)乎人文，以化成天下�！蔽幕删土嗣褡宓尼绕�。民族文化是民族身份的重要標志，是一個(gè)民族歷史文化的長(cháng)期積淀，每個(gè)節日都是文化的載體。兩天后，我們將迎來(lái)中國僅次于春節的第二大傳統節日——中秋節。同學(xué)們，可如今，中秋節對于我們的意義又到底是什么呢？是忙碌喧囂中一個(gè)難得的法定假日以供消遣娛樂(lè )？是應接不暇的.宴席與觥籌交錯的應酬交際？抑或僅僅只是一年之中月亮最大最圓的農歷八月十五？
現實(shí)一次次向我們證明：我們過(guò)著(zhù)歷史悠久的中秋節，卻不一定了解中秋節起源于我國古代秋祀、拜月之俗；我們坐在庭院里賞月，卻未必能再聯(lián)想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說(shuō)；我們嘗盡了美味的月餅，卻往往沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“朱元璋與月餅起義”。象征團圓與幸福的中秋節似乎在漸漸淡化它所蘊含的豐富文化內涵和民族精神。
面對韓國“端午節”成功申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，面對印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就，面對無(wú)數西方節日的滲透性興起與部分中國傳統節日無(wú)形的沒(méi)落，生長(cháng)在21世紀的自尊自強的我們發(fā)出了一聲聲吶喊與呼喚：“請讓我們，來(lái)繼承和弘揚這看似正在失落的中華傳統文化！”
中華傳統文化的精髓正是博大精深，傳承開(kāi)拓。曾有人這么說(shuō)：“傳統的文化節日的淪喪就是文化的淪喪，文化的淪喪就是民族精髓的淪喪�！眰ゴ蟮淖鎳赣H為我們留下了珍貴無(wú)價(jià)的文化遺產(chǎn)，而那鏗鏘有力的“傳承開(kāi)拓”現在正需要我們這年輕的一代去付諸實(shí)踐，而即將亮相的廣州亞運會(huì )也期待著(zhù)我們向世界展示博大精深、源遠流長(cháng)的中華傳統文化。
“歷史是逝去的無(wú)法改變的昨天，傳統文化是生于人類(lèi)之始并可進(jìn)化永生的�！蓖瑢W(xué)們，作為附中人我們更應該走在這弘揚中華傳統文化隊伍的前列，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中抓住契機，認真學(xué)習中華文化知識，過(guò)好每一個(gè)傳統節日，挖掘其背后的傳統文化，深入理解并取其精華，主動(dòng)成為中華傳統文化的傳承者，使中華民族在世界民族之林屹立不倒大放異彩。
最后，祝愿大家在中秋賞月之際，不忘中華傳統節日傳統文化之本源，過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè )的中秋節。
謝謝大家！
中秋節國旗講話(huà)稿15
老師和學(xué)生：
剛過(guò)完中秋節，大家還沉浸在節日的氣氛中，那么中秋節告訴我們什么呢？就是我今天想說(shuō)的：
中秋節在中華民族悠久的歷史中，文化已經(jīng)發(fā)展成為表達幸福、和諧、豐富和幸福的美好愿望，也成為團結、團聚和慶祝豐收的象征，但團聚是中秋節最重要的思想。中秋節強調團圓，符合中華民族的倫理道德，是構建和諧社會(huì )的一個(gè)有意義的節日。如果我們挖掘它的文化，我們會(huì )發(fā)現傳統的中秋節是如此有趣。
中秋節是中國僅次于春節的第二大傳統節日。據史料記載，中秋節一詞最早出現在《周禮》年。周代有中秋迎寒、秋分落月（拜月）等活動(dòng)。直到唐初，中秋節才成為一個(gè)固定的節日。中秋節始于宋代，并已成為中國的主要節日之一，與明清時(shí)期的元旦同名。中秋節有很多別稱(chēng)：因為節日在8月15日，所以叫八月日和八月半。因為中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞月亮進(jìn)行的，所以也被俗稱(chēng)為中秋節和月夜中秋節，它象征著(zhù)團圓，也叫團圓節。在唐代，中秋節也被稱(chēng)為整流月。重聚節的記載最早見(jiàn)于明代。
8月15日月亮很亮。爺爺給我做月餅。月餅又圓又甜又香。月餅充滿(mǎn)了愛(ài)。這是20世紀70年代末兒童電影《��！搖籃》里孩子們一起唱的歌謠。每次聽(tīng)到這首歌，都會(huì )讓人感到興奮。為了與滿(mǎn)月形成對比的月餅，也是為了我們心中揮之不去的深厚感情。在晴朗的夜空中，滿(mǎn)月就像一個(gè)金輪和一個(gè)玉盤(pán)。全家人圍坐在一起吃甜絲絲的月餅，喝茶喝酒，傾訴團聚的喜悅，祝福遠方的親人。
從文化的角度來(lái)看，傳統節日應該是民族文化的盛大儀式，是民族認同的重要象征，是來(lái)自歷史深處的不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下熊熊燃燒。傳統節日不僅是我們民族優(yōu)秀文化傳統的載體，也是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有明白自己從哪里來(lái)，才能回答自己要去哪里。應該說(shuō)，中秋節在幾個(gè)傳統節日中具有民族特色和文化。
中秋節起源于勞動(dòng)人民感謝大自然給他們放假。它不僅是賞月的季節，也是慶祝豐收的季節。它的文化意義是人們對團圓和諧的情感訴求，是人類(lèi)對自然的尊重。這種感覺(jué)超越國界，全世界的中國人都會(huì )認同。因此，它不僅是一種精神紐帶，也是一座文化橋梁。俗話(huà)說(shuō)，海升月升，照亮整個(gè)天堂。中秋節賦予中國人多重情感和審美情趣。全國人民代表大會(huì )主席紀寶成說(shuō)：中國人過(guò)滿(mǎn)月是一個(gè)非常美好的愿望。中秋節被賦予了深厚的文化底蘊，它不僅象征著(zhù)團圓的圓滿(mǎn)，也給人一種寧靜、溫柔、穩重的美感。幾千年來(lái)，這種天人合一的思想通過(guò)中秋節得到了廣泛的傳承，有助于在當今時(shí)代倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和諧的意識，對構建和諧社會(huì )具有積極的意義。
通過(guò)傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力方面發(fā)揮積極作用�？梢哉f(shuō)，中國傳統節日有特定的文化，體現了中華民族的智慧，體現了中華文明的特色。幾千年來(lái)，他們在繼承和傳播中華文明方面發(fā)揮了重要作用。對于中國人來(lái)說(shuō)，傳統節日不僅傳承文化，還起到文化紐帶和精神橋梁的作用。這種凝聚力和向心力是其他任何載體都無(wú)法實(shí)現的`。
中秋節，月亮在一天的中間，最難忘的詩(shī)句是：月亮，現在在海上長(cháng)滿(mǎn)了，他知道今晚的露珠將是霜，照亮整個(gè)天堂，誰(shuí)第一次看到月亮在月氏鄉的明河邊，當河流開(kāi)始發(fā)光。也正是因為這種不斷切割和混亂的情結，每當你在中秋節看到天上掛著(zhù)一輪滿(mǎn)月，你就會(huì )不由自主地想到遠方的親人，不由自主地想到自己對異鄉的陌生人變得多愁善感。這個(gè)時(shí)候，家鄉的親朋好友的問(wèn)候是最暖心的，離家遠了要和父母聯(lián)系，說(shuō)平安，抱怨想家。
當然，中秋節也是東亞的傳統節日。受中國文化的影響，中秋節在日本、韓國等國家也是一個(gè)傳統節日。
春華秋實(shí)：春因花而美，秋因收而豐，好月圓體現了人們對人對物的美好祝愿。
師生：金風(fēng)送爽，桂花香撲鼻，讓我們共同努力，營(yíng)造和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
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