小學(xué)生《西游記》感想

時(shí)間:2022-01-21 18:10:14 其他 我要投稿
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小學(xué)生《西游記》感想

小學(xué)生《西游記》感想1

  俗話(huà)說(shuō)得好,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在十歲時(shí)我閱讀了四大名著(zhù)之一的《西游記》。

小學(xué)生《西游記》感想

  它講述了孫悟空保唐僧西天取經(jīng)的整個(gè)過(guò)程。首先,孫悟空從石頭縫里蹦出來(lái),又率領(lǐng)一群小猴子們進(jìn)了水簾洞,然后又開(kāi)始大鬧天宮,被派送唐僧西天取經(jīng)。一路上歷經(jīng)了九九八十一難,最后因堅持不懈成功取到了真經(jīng)。

  《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧一心向佛、善良無(wú)私;孫悟空勇敢大膽、胸懷寬廣,是妖怪的克星;豬八戒好吃懶做,卻又一心向善;沙僧忠心耿耿、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,

  恰好形成了鮮明的對比。這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超。

  再想想我們,半途而廢、膽小瘦弱,因一些小事而倒下。記得有一次,我的回家作業(yè)忘在學(xué)校里了,我越想越傷心,便哭了起來(lái)。突然,有人拍了一下我的`背,哦,原來(lái)是媽媽。她聽(tīng)到哭聲,便跑了進(jìn)來(lái)。我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屘嵝盐艺f(shuō):“你要向孫悟空學(xué)習啊!學(xué)習他不被困難打到的精神!蓖蝗,我眼睛一亮,想到為什么我不可以去學(xué)校拿呢?于是,我快步來(lái)到學(xué)校,拿了作業(yè)本回家。

  是啊!我們要學(xué)習孫悟空不被看難打倒、堅持不懈、勇往直前的'精神。

小學(xué)生《西游記》感想2

  “懲惡揚善心如佛!蹦阒肋@句話(huà)出自于哪里嗎?沒(méi)錯,就是出自于《西游記》這本幻想小說(shuō)里。自從我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,我就對它愛(ài)不釋手,這本書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限童趣,做人的道理和我讀后的感受。

  《西游記》是一部講述唐僧師徒西天取經(jīng)的長(cháng)篇小說(shuō),作品描述了唐僧師徒終身難忘而又長(cháng)久的路程和危險,他們這一去就是13年。這13年中,唐僧師徒們不僅要連夜趕路,有時(shí)還要風(fēng)餐露宿,路上的財狼虎豹還要傷害他們,讓人感到慘不忍睹,不看不知道,一看嚇一跳。唐僧師徒一路取經(jīng),經(jīng)歷了許多故事。比如:《三打白骨精》、《大鬧天宮》、《東海龍宮討兵器》等故事。其中讓我印象最深刻的就是《三打白骨精》。這白骨精真是可惡又殘忍,方圓幾百里內的.鳥(niǎo)兒、動(dòng)物全都被她殺得一干二靜,片甲不留;她還想三番五次出謀劃策地想殺害唐僧,吃他的肉。她無(wú)非是想掠奪別人的性命來(lái)修復自己的元神,等元神恢復了,她就可以化身成仙長(cháng)生不老了。

  讀一本好書(shū)如交一個(gè)朋友,每一次讀,你都會(huì )發(fā)現你越來(lái)越喜愛(ài)這本書(shū)了。

小學(xué)生《西游記》感想3

  我喜歡讀書(shū),高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼晕覀円嘧x書(shū)來(lái)豐富我們自己,書(shū)又是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們更該讀書(shū),去感悟書(shū)本的真正含義。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋吧。

  《西游記》是一部發(fā)人深思的作品,吳承恩的高超寫(xiě)作技藝,讓人贊嘆不已。在他筆下創(chuàng )造的.物體離奇多采,生動(dòng)形象,讓我陶醉其中。

  經(jīng)過(guò)了五百年,唐僧師徒四人從此開(kāi)始開(kāi)始踏上了取經(jīng)之路,也從此開(kāi)始踏上了人生之路。在這路途中,他們共遭遇了九九八十一難。終于“功夫不負有心人”,唐僧師徒四人取得了真經(jīng)。

  這一段經(jīng)歷就好似是我們的人生,一路上有不同的困難,有成功,也有喜怒哀樂(lè )等。唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到的種種困難,我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰勝這些困難,知難而進(jìn),永不后退。

小學(xué)生《西游記》感想4

  暑假里,我看了媽媽從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)的四大名著(zhù)之一《西游記》。

  它是中國古代魔幻小說(shuō)的巔峰之作,講述了唐僧師徒四人一路降妖除魔,歷經(jīng)艱險到西天取經(jīng)的故事。作者細膩而深刻地塑造了四個(gè)極其經(jīng)典的形象:富有反叛精神且嫉惡如仇的神猴孫悟空,好吃懶做但憨態(tài)可掬的豬八戒,任勞任怨、忠心耿耿的沙和尚,慈悲寬厚而軟弱迂腐的師父唐僧……他們歷經(jīng)整整九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。

  看,他們做事情是多么的.堅持不懈啊!這種精神真是值得我們好好學(xué)習。再看看我自己,身上缺少了這種精神。就像上次游泳來(lái)說(shuō),我遇到劃水困難,就想著(zhù)退縮,就不愿意再堅持下去了。還有上次練習雙搖跳時(shí),多天努力后,我依舊只能跳兩個(gè),我就又想著(zhù)退縮了……這樣的例子,很多很多。跟他們比比,我的這些小困難什么都不是,我真是慚愧得無(wú)地自容啊。

  在今后的學(xué)習、生活中,我要向他們學(xué)習,不管遇到多大的困難,都不能輕易退縮,要想方設法去克服,爭取把事情做成功。

小學(xué)生《西游記》感想5

  寒假,我讀了一本故事書(shū),這本故事書(shū)的名字叫《西游記》。這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事:孫悟空、豬八戒、沙和尚三人保護唐僧去西天如來(lái)佛祖那里取經(jīng)的故事,沿途經(jīng)歷了九九八十一難,最終取回了真經(jīng),修成了正果。

  其中,我最喜歡的人物是孫悟空,孫悟空能打敗妖怪,保護好豬八戒、沙和尚和唐僧。是妖怪們的克星。下面,讓我來(lái)介紹這四個(gè)人物。

  孫悟空:有無(wú)窮的本領(lǐng)和智慧,無(wú)論是活還是死,都保護唐僧打敗想吃唐僧肉的白骨精,會(huì )噴火的紅孩兒,黑水河妖、金鼻白毛老鼠精。

  豬八戒:好色好吃好玩,遇到困難時(shí),只想著(zhù)退縮,別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來(lái)的。

  沙和尚:忠厚老實(shí),一心跟隨著(zhù)師父取到真經(jīng),他的'決心和態(tài)度令人贊頌。

  唐僧:?jiǎn),取?jīng)路上不顧勞頓、是非不分、慈悲善良、不為財色迷惑;不畏困難退縮,可是又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒。

  《西游記》這篇故事讓我體會(huì )和領(lǐng)悟到了許多道理:做一件大事并不是非常容易,而且還可能困難重重。就比如我們自己:從小到大,雖然沒(méi)有經(jīng)歷九九八十一難,但也不可能是一帆風(fēng)順的。我們應該取長(cháng)補短,讓自己更進(jìn)步,這樣才能更健康更快樂(lè )的成長(cháng)。

小學(xué)生《西游記》感想6

  《西游記》是一篇長(cháng)篇小說(shuō),也是我國“四大名著(zhù)”之一。它講述的是唐僧西天取經(jīng)的故事,表現了懲惡揚善的古老主題,向人們展示了一個(gè)絢麗多采的惡魔世界。 它的主要內容是這樣的`:在海外東勝神洲,有一個(gè)傲來(lái)國。國近大海,海上有仙山,名叫花果山。山上有塊仙石。一天,這塊仙石突然迸裂,產(chǎn)出一顆石卵。石卵一經(jīng)風(fēng)化,就變成了一個(gè)仙猴,這仙猴五官俱全,一生下來(lái)就會(huì )跳躍行走。他有個(gè)武器名叫“如意金箍捧”,它重一萬(wàn)三千五百斤。仙猴去西天取經(jīng)的路途中,就用金箍捧打妖怪,一路上保護好師父—唐僧。妖魔鬼怪很可怕,可仙猴不怕,三打二斬就把妖怪殺光了。

  最后經(jīng)過(guò)九九八十一難,終于到了西天取到了真經(jīng)。

  從這個(gè)故事中,我體會(huì )到:我們對待事物要一分為二。辨別是非,真假、善惡、美丑。最后才有好的收獲。

小學(xué)生《西游記》感想7

  看完這本書(shū),我回想起平日里的點(diǎn)滴事件:在生活中我總會(huì )為一點(diǎn)小事而倒下,我沒(méi)有勇氣去承擔,我總認為逃避是好選擇,甚至有些事錯了,導致無(wú)法回頭?墒呛髞(lái)的一次,我學(xué)會(huì )了他們所擁有的.精神,那天,我看完《西游記》不久后開(kāi)始做數學(xué)題,突然眼前的一題難住了我,可是過(guò)了好長(cháng)時(shí)間我沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,我就想:放棄吧,你數學(xué)本來(lái)就沒(méi)有那么好,就算了吧,改天從同學(xué)哪兒?jiǎn)?wèn)答案?墒沁@行嗎?行,不行,行,不行,行,不行…我猶豫不決。就在這時(shí)我無(wú)意中看見(jiàn)了在我手邊的[西游記](méi)“對了,我怎么能被一點(diǎn)困難難倒呢?我要像《西游記》中的人物一樣,即便經(jīng)歷重重困難,也要勇往直前。就這樣我要想出來(lái)“I can do,I can do it!

  我喜歡讀書(shū),更是喜歡像《西游記》這樣的經(jīng)典讀物,是他們豐富了我的精神世界,讓我在書(shū)的海洋里遨游,讓我貪婪的吸收他們的營(yíng)養,滿(mǎn)足我求知若渴的思想精神。

小學(xué)生《西游記》感想8

  《西游記》乃我國四大名著(zhù)之一,作者是明代作家吳承恩,字汝忠,號射陽(yáng)山人,明代文學(xué)家,淮安府山陽(yáng)縣河下(今江蘇省淮安市淮安區)人。

  《西游記》這本書(shū)是老師給我們講《西游記》中的一個(gè)片段時(shí)讓我對它產(chǎn)生了興趣。

  《西游記》這本書(shū)一共有100回合,每回合里描寫(xiě)的人物出神入化,都讓我看的入迷了,都可以用廢寢忘食來(lái)形容了。文中講的是唐僧師徒一行經(jīng)過(guò)九九八十一難,成功取得真經(jīng)。

  我認為書(shū)中的主要人物應該是孫悟空,一路取經(jīng)之中不管遇到什么困難孫悟空總是勇敢去面對,即使師傅看不出妖精的真面目,被唐僧訓斥一頓甚至趕走,孫悟空也不忘保護師傅。一路艱難保護師傅安全,最終成功讓師傅平安無(wú)事的到達西天取得真經(jīng)。

  后來(lái)為了更深入地了解《西游記》,我從網(wǎng)上得知書(shū)中其其實(shí)講的是:一個(gè)人取經(jīng)的'過(guò)程。孫悟空代表的是人的心,一顆發(fā)怒的心,暴躁的心;而豬八戒代表的是人的欲望,貪婪的欲望,貪財的欲望;而沙和尚代表的是“癡”,一顆癡迷不悟的心。

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