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傳統文化皮影戲作文（精選66篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的傳統文化皮影戲作文，歡迎閱讀與收藏。
傳統文化皮影戲作文 篇1
我國有豐富多彩的傳統文化，其中最讓我感興趣的就是皮影戲了。
皮影戲又稱(chēng)“影子戲”或“燈影戲”，是一種以獸皮或紙板做成的.人物剪影。
寒假的時(shí)候，我們一家在北京的一個(gè)街市上悠閑地走著(zhù)，忽然，我看到了乘轎子有一大堆人圍著(zhù)，我仔細一看，原來(lái)是在表演皮影戲呀!我覺(jué)得非常有趣，就讓媽媽停下來(lái)看皮影戲。白色的布后面有一個(gè)調皮可愛(ài)又勇敢的孫悟空和一個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的牛魔王在戰斗。呀呀呀，你猜怎么了，豬八戒來(lái)了，他在那里看熱鬧呢!孫悟空不耐煩的說(shuō)：“走開(kāi)走開(kāi)，你大哥忙著(zhù)呢!”表演結束了，我跑到轎子后面問(wèn)叔叔：“叔叔，為什么你們要表演皮影戲而不是其它的表演呢?”叔叔回答：“因為皮影戲是中國民間古老的傳統藝術(shù)，據史書(shū)記載，皮影戲始于戰國，興于漢朝，盛于宋代，元代時(shí)期傳至西業(yè)和歐洲，可謂歷史悠久，源遠流長(cháng)�！�
回家后，我拿了四個(gè)有帶棍子的小熊娃娃，拿了一個(gè)高椅子擋著(zhù)我的臉，像皮影戲那樣開(kāi)始編小故事，讓弟弟開(kāi)心開(kāi)心。
今后我要好好學(xué)習，繼續了解更多的傳統文化！
傳統文化皮影戲作文 篇2
皮影戲，起源于兩千多年前的西漢，發(fā)源于我國陜西，到了唐宋時(shí)代，在我國山西、河南都很發(fā)達，極盛時(shí)期是清代，特別是河北一帶，玩的人很多，以前只有達官貴人才能玩得起，后來(lái)，隨著(zhù)軍事遠征和經(jīng)商，相繼傳入了波斯、阿拉伯、土耳其、泰國、馬來(lái)群島、日本以及西歐等國家。1955年起，全國殘存的皮影戲班，在黨的關(guān)懷和扶持之下，又獲新生。
改革開(kāi)放以后，我國傳統文化復蘇了，現在的皮影藝人，在繼承傳統的基礎上，大膽改革創(chuàng )新，作出更好的皮影戲。
皮影是民間藝人用手工，刀雕彩繪而成的皮制品，皮影戲是我國民間工藝美術(shù)與戲曲巧妙結合的藝術(shù)形式，是我國藝術(shù)寶庫里的一顆明珠。它是讓觀(guān)眾通過(guò)白色布幕觀(guān)看皮影偶人表演的燈影，來(lái)表現戲劇形式，服裝鮮艷，唱腔優(yōu)美，表演得非常動(dòng)人，深受觀(guān)眾們的喜愛(ài)。
我喜愛(ài)皮影戲，因為皮影戲的偶人是要很仔細的.雕刻才能做出來(lái)的，表演有聲有色，特別是我看的“豬八戒背媳婦”，笑的我前俯后仰，差點(diǎn)從沙發(fā)上摔下來(lái)，要是以后還有皮影戲，我還會(huì )看的。
傳統文化皮影戲作文 篇3
同學(xué)們，你們知道為什么會(huì )有影子呢？那是因為物體遮住了光的傳播，光線(xiàn)不能穿過(guò)不透明的物體所以形成了較暗的區域，這就是我們常說(shuō)的影子，它是一種光學(xué)現象。皮影戲就是靠光的'這種現象完成的，當有道具擋著(zhù)，透不過(guò)去，就產(chǎn)生了影子，而將道具移動(dòng)，影子就隨之移動(dòng)了。
今年夏天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了位于中國京西皮影非遺園的皮影戲博物館新館，接待我們的是王熙團長(cháng)，當時(shí)正有兩場(chǎng)皮影戲演出。我們沒(méi)顧得上休息直接去看演出了，此時(shí)正在上演的是武松打虎，場(chǎng)面很熱鬧，屏幕上的武松和老虎你爭我斗，打成一團，最后還是武松把老虎制服了，但是沒(méi)有打死。后來(lái)演員一個(gè)一個(gè)從幕后出來(lái)，分別介紹自己控制的皮影，并解釋說(shuō)：“我們要保護動(dòng)物，所以這場(chǎng)戲我們不會(huì )把老虎打死的”，我們在場(chǎng)的觀(guān)眾為他們的精彩演出熱烈鼓掌。
后來(lái)演員們又給我們介紹，皮影戲又稱(chēng)“影子戲”，表演時(shí)藝人們在白色幕布后面，一邊操縱戲曲人物，一邊用當地流行的曲調唱述故事，同時(shí)配以打擊樂(lè )器和弦樂(lè )，擁有著(zhù)濃厚的鄉土氣息。
看完演出我們又參觀(guān)了博物館，看到了全國各地使用不同的材料制做成的皮影，給我印象最深刻的是《紅樓夢(mèng)》中的人物，做的好看極了，再后來(lái)我們在演員的幫助下，制作皮影。這次參觀(guān)時(shí)間雖然很短，但使我喜歡上了皮影戲，我雖然喜歡看動(dòng)畫(huà)片，但是我更喜歡中國的傳統文化-皮影戲。
傳統文化皮影戲作文 篇4
7月18日一早，我們懷著(zhù)愉快的心情乘車(chē)到了實(shí)驗小學(xué)。學(xué)校的老師們非常熱情的招待了我們，我們感覺(jué)自己就像是貴賓一樣。
我們來(lái)到演出場(chǎng)地，擺好了架子、拉好了幕布。觀(guān)看的同學(xué)們也陸陸續續在到了現場(chǎng)。今天來(lái)觀(guān)看我們表演的基本上是夏令營(yíng)的同學(xué)們，還有幾個(gè)外國小朋友。演出開(kāi)始了，我們每個(gè)人都認認真真的表演著(zhù)，下面的同學(xué)津津有味的觀(guān)看著(zhù)。只見(jiàn)那些皮影小動(dòng)物在我們的手里變得活靈活現。我們表演的是《龜兔賽跑》。我演的是小黑兔。我細心的演著(zhù)。深怕有一丁點(diǎn)兒的差錯。只見(jiàn)小黑兔在我的手中一會(huì )兒奔跑著(zhù)，一會(huì )兒歡跳著(zhù)。隨著(zhù)音樂(lè )的'起伏，《龜兔賽跑》結束了。臺下面傳來(lái)了外國小朋友的叫好聲。我們也為勝利的演出結束而透了一口長(cháng)氣。接下來(lái)是高年級的哥哥、姐姐們表演的《采蘑菇》。我們不表演的同學(xué)就站在一邊看著(zhù)哥哥、姐姐們表演，學(xué)習他們的表演經(jīng)驗。
很快兩場(chǎng)表演結束了。嘉興實(shí)驗小學(xué)的老師們還送了我們每人一份禮物，我們好開(kāi)心哦!
依依不舍的告別了嘉興實(shí)驗小學(xué)的師生們，我們乘上了回程的汽車(chē)。在車(chē)上老師告訴我們接下來(lái)我們又得排練新節目《貪得無(wú)厭》。我下定決心一定要學(xué)好新戲。
皮影戲豐富我的課外活動(dòng)，給了我一個(gè)豐富多彩的暑假生活!
傳統文化皮影戲作文 篇5
我第一次接觸皮影是在最后一個(gè)兒童節，觀(guān)看的是《水滸傳》里著(zhù)名片段“風(fēng)雪山神廟”。
只見(jiàn)周?chē)臒艄獍盗讼聛?lái)，林沖在幕布上亮了相，他身穿白色布衣，頭頂草帽，肩上扛著(zhù)一支紅纓槍?zhuān)桓庇⑿酆脻h的形象。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，故事進(jìn)入了高潮。陸虞侯和富安燒了草屋，得意洋洋地看著(zhù)自己的“功勞”。他們舉手投足都流露出其內心的狡詐、險惡。這時(shí)，林沖按奈不住心中的怒火從廟中沖出來(lái)，與二人扭打在一起。幕后的鑼鼓聲急促起來(lái)，燈影子無(wú)不鮮活靈動(dòng)、神采飛揚，甚至連眉毛、手指也隨之頓挫有致，一時(shí)覺(jué)得這不是幕后表演著(zhù)配出來(lái)的，分明是燈影子在說(shuō)話(huà)、打斗，舞蹈。這時(shí)，大屏幕放出了幕布后表演者的影像，他們邊唱邊演，好似與燈影融為一體，燈影在幕布上面上躥下跳，他們在幕布后也是手舞足蹈，眉飛色舞。
最后，林沖除掉二人，在火光前挺拔的身姿，體現了他英勇無(wú)畏的氣場(chǎng)，林沖堅忍不拔，剛毅不屈的精神好似真的從那皮影中表現了出來(lái)，我被皮影的`感染力徹底的震撼了。
看完這次皮影戲表演后，我被這優(yōu)秀的民間藝術(shù)深深的吸引了，為了深入地探索皮影戲，暑假我專(zhuān)程去了一個(gè)民間藝術(shù)團采訪(fǎng)了幾位皮影戲表演者。我了解到操耍技巧和唱功是演皮影戲的關(guān)鍵。每位表演者必須要具備操縱影人、樂(lè )器伴奏、配唱同時(shí)兼顧的本領(lǐng)；而且不同的人物有不同的操縱方法，例如武生的表演要求是舉止重如山，挺立如玉樹(shù)等特點(diǎn)，所以每位表演者必須將每類(lèi)人物特點(diǎn)及方法牢記于心，并且要完全融入到每個(gè)角色中去；再有，皮影戲表演者是通過(guò)操縱皮影背后的木條來(lái)控制皮影的，通常他們僅用兩根手指操縱一個(gè)木棒，所以連每個(gè)手指的活動(dòng)都要細細鉆研，反復訓練，以至表演者手上都被木棒磨出了厚厚的老繭。即便這樣，他們仍然勤學(xué)苦練，因為他們有著(zhù)對皮影戲的熱愛(ài)和要把這個(gè)傳統文化、美麗藝術(shù)傳承下去堅忍不拔，面對困難無(wú)所畏懼的精神。
通過(guò)對皮影戲深入的探索，我覺(jué)得皮影戲的美在于它的“真”，它不僅僅表現在一個(gè)皮影的動(dòng)作有多么靈活，最重要的是它還融入了皮影戲表演者勤奮苦練的汗水以及他們對傳承傳統文化堅韌的、持之以恒的信念。希望這種傳統美好的藝術(shù)能多多宣傳，讓我們中學(xué)生能更多的接觸，讓我們中華民族優(yōu)秀的傳統文化能更好的傳承下去。
傳統文化皮影戲作文 篇6
一
深藍色的夜幕拉滿(mǎn)整個(gè)小鎮的上空，唯有一輪明月掛在東南枝頭。深冬的夜是冷清的，可與之成鮮明對比的是小鎮中心的那座精致的木質(zhì)小樓。
精細的鏤空和雕花在深棕色的木質(zhì)紋理下更具韻味，兩盞大紅色的燈籠掛在大門(mén)口，門(mén)口停著(zhù)許多馬車(chē)還不斷有人匆匆進(jìn)入。室內已座無(wú)虛席，甚至有人搓著(zhù)手站在或蹲在過(guò)道上。仔細看，大多是大人帶著(zhù)孩子的，便有些賣(mài)瓜果糖子的小販穿梭在其中。
“當當當”三聲鑼響之后，原本熙攘嘈雜的環(huán)境像是被抽空了一般，頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，屋內的蠟燭都已熄滅，在黑乎乎的幾秒鐘內連每個(gè)人的呼吸聲仿佛都能聽(tīng)到。突然，臺中央的白幕后亮起了光，一個(gè)個(gè)手掌大小的人物形象躍然幕上，雖然只有巴掌大小但刻畫(huà)都極為精妙，連婦人的朱唇睫毛，頭上的玳瑁和腰間的珠光都極為生動(dòng)。在一方小小的白幕上可以有千軍萬(wàn)馬，可以是十萬(wàn)八千里，全憑幕后“操控者”的.意念，一個(gè)形象五個(gè)關(guān)節卻能被演繹的如此生動(dòng)不僅靠手上功夫，還講究“唱念”本領(lǐng)，再和著(zhù)“樂(lè )隊”的伴奏，無(wú)論怎樣的天地，怎樣的故事傳奇都能被展現在白幕上。
影是光的魂，光下又有著(zhù)“操控者”的精神�；蛳不虮�，亦憂(yōu)亦怨，浩蕩萬(wàn)馬千軍或二人含情脈脈，熱鬧或蕭寂，觀(guān)眾也沉浸，“操控者”本身也沉浸。一曲終落，萬(wàn)籟俱寂，無(wú)論上一秒上演了什么下一秒都不會(huì )停留在幕上。室內驟亮，觀(guān)眾不愿離場(chǎng)，我知道這是皮影人的驕傲。
二
秋風(fēng)已在無(wú)聲無(wú)息中侵入整個(gè)城市的每一個(gè)毛孔，又或者在那樣的苦難面前，秋風(fēng)的蕭瑟已毋庸提起。
沒(méi)有兵馬刀槍的戰爭，可整個(gè)城市還是一片狼藉，房屋都被焚燒的不像樣子，原本高大挺拔的樹(shù)也都東倒西歪。還未入夜，城里的燈已全部熄滅，讓人不確定這里到底還有沒(méi)有人住，或者說(shuō)那殘墻漏頂的屋子已無(wú)法讓人居住。整個(gè)城市留下的唯一一座相對完整的樓就是城中心的那座古樓。有人說(shuō)那是妨礙“進(jìn)步”的“黑暗的咒”，要放火燒掉它，可那古木燒不起，大火整燃了三天也沒(méi)破壞它的一處結果，只是被熏得有些黑，而那提出的人又去管別的事，便不再管它，這古樓也就逃過(guò)一劫，若是再燒上三天三夜，誰(shuí)知道它的這把老骨頭還能不能承受得起。這樓內倒是再慘些，墻角已掛滿(mǎn)蛛網(wǎng)，桌子椅子被砸的被折斷的，七零八落。后臺的角落里還有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，一臉不舍的撫摸著(zhù)一個(gè)個(gè)皮影，再把它們一個(gè)個(gè)仔細的放在一個(gè)木匣子里，小心翼翼的蓋好蓋子，鎖上鎖，又依依不舍的撫摸了木匣子好一陣子才將它藏在墻角下的一個(gè)洞里，狠下心轉頭離開(kāi)……
我不明白為什么要迫害這些沒(méi)有生命的生命，沉淀著(zhù)幾百年的智慧卻被當作遭人厭惡的絆腳石一樣對待。剝奪了皮影的生命，我知道這是皮影人的悲哀。
三
春風(fēng)拂面，新的開(kāi)始，新的紀元。
他知道這是該讓它們“重見(jiàn)天日”的時(shí)候了，戴著(zhù)也細框眼鏡的一臉慈祥的老人小心翼翼的取出一直隨身攜帶的鑰匙，打開(kāi)抽屜，取出木匣，激動(dòng)地捧出木匣去找上一級的文化局。當他滿(mǎn)心歡喜的打開(kāi)木匣，可他等來(lái)的不是“重生”的希望，而是一臉嘲諷，負責的主任憋住笑，說(shuō)：“大爺，就您這老古董，拿回家自己欣賞吧，現在都什么年代了，誰(shuí)還看這個(gè)呀，說(shuō)不定現在的小孩都不認識這是什么了�！闭f(shuō)著(zhù)回頭朝同事笑了笑，又熱火朝天的討論起八卦?shī)蕵?lè )新聞。老人顫巍巍的小心蓋好匣子，一臉絕望的捧著(zhù)匣子走出大樓。
春風(fēng)如此和煦，我卻分明能看到他眼眶泛紅。百年之后，希望又被撲滅，我知道這是皮影人的傷心絕望。
四
夏來(lái)的火熱，在有朝氣的陽(yáng)光的照射下每一片樹(shù)葉都青翠欲滴，這個(gè)地球上的每一個(gè)成員，不管有沒(méi)有生命都仿佛要跳躍起來(lái)一般。
“叮咚”“嗯，你找誰(shuí)？”提著(zhù)幾大包禮品的文化局主任找了大半個(gè)下午，終于找到當年那個(gè)老教授的住址，可開(kāi)門(mén)的卻是個(gè)大學(xué)生模樣的男孩，心中不免有些失望，但還是碰運氣似的問(wèn)“請問(wèn)這是李教授家嗎？”“噢，你找我爺爺呀”“你是李教授的孫子呀，李教授在家嗎？”“嗯…我爺爺去年就去世了，你有什么事嗎？”，聽(tīng)到這個(gè)消息，主任一臉震驚，但還是說(shuō)明來(lái)意，那個(gè)男孩把主任引到屋內，聽(tīng)完他說(shuō)明來(lái)意后高興的說(shuō)：“太好了，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)征收，我爺爺的愿望總算可以實(shí)現了�！闭f(shuō)著(zhù)進(jìn)屋小心地捧出木匣，說(shuō)：“那我爺爺的愿望就交給你們了，你們一定要讓皮影傳承下去呀�！�
窗外夏風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉簌簌的響，男孩一臉喜悅。我知道這是皮影人的希望。
五
2008年。奧運民俗館。
當一個(gè)個(gè)精致的皮影在白幕上一次次翻騰，跳躍，引來(lái)一陣陣驚呼贊嘆，這其中大多是外國人當然也包括不少中國人。
雖然皮影戲之類(lèi)的文化遺產(chǎn)正受重視，可高速運轉的生活已讓許多人習慣“快餐文化”，像這類(lèi)傳統文化別說(shuō)學(xué)習了，就連欣賞也不一定有時(shí)間，雖然“重見(jiàn)天日”，但我不知道皮影的未來(lái)和前景將會(huì )怎樣。
傳統文化皮影戲作文 篇7
一片秋葉獨自盤(pán)旋盤(pán)旋，最后靜靜地躺在我的腳下，驕傲而可憐。我輕輕地撿起來(lái)，小心翼翼地撫摸著(zhù)。很可愛(ài)很溫柔，就像她讓我撫摸她柔軟的頭發(fā)。
哦，秋葉。
她從小就是個(gè)不幸的孩子，家境貧寒，父親無(wú)能，只有一個(gè)愛(ài)她愛(ài)她的母親，但她也病重。她從小就學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了照顧家人和病重的母親，學(xué)會(huì )了在其他孩子依偎在母親懷里的時(shí)候，悄悄擦去眼中的淚水，拔出田里的麥子。她是個(gè)愛(ài)笑的孩子，兩個(gè)深深的酒窩充滿(mǎn)了對生活的信心。我是她唯一的朋友，也是唯一可以?xún)A訴的人，因為我是她的鄰居，我知道她的一切，包括她的家人。
那年深秋，母親帶著(zhù)對女兒的遺憾和惋惜離開(kāi)了。當時(shí)她四年級，坐在我前排。我記得她很少在我面前哭，但那一次她真的流淚了。我從來(lái)不知道一個(gè)人有這么多眼淚。她哭著(zhù)說(shuō)，走之前，她媽跟她爸說(shuō)不要把她埋在河灣那邊。如果有一天我想生孩子，我不能走在這么深的溝里。她的頭深深地埋在腿里，哭個(gè)不停，瘦弱的身體在寒冷的.秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，孤獨的長(cháng)發(fā)終于調皮地散開(kāi)了。我的心開(kāi)始痛得厲害。她在我面前就像一片落葉。她好像隨時(shí)都會(huì )被風(fēng)吹走，離我的視線(xiàn)很遠。我知道她一直很堅強，但這次真的很痛。
她打算轉學(xué)。她走的時(shí)候叫我一個(gè)人住，然后眼淚就開(kāi)始流了下來(lái)。我知道她已經(jīng)開(kāi)始逃避了，我想盡辦法挽留她，她卻毅然回頭，置之不理。
于是日子一天天過(guò)去，一只又一只鳥(niǎo)，無(wú)影無(wú)蹤。以前只是抬頭看她背影，現在呢？
一年后，她回來(lái)了。我不敢見(jiàn)她。我怕她的出現會(huì )讓我難受。我知道這個(gè)打擊對她幾乎是毀滅性的。沒(méi)有了唯一的生命支柱，真的不知道誰(shuí)還需要多少勇氣和力量才能活下去。但她還是給了我一個(gè)驚喜。她沒(méi)有被生活打敗。我覺(jué)得時(shí)間真的是最好的醫治者。她還是那個(gè)笑起來(lái)有兩個(gè)深深酒窩的女孩。她仍然會(huì )和我一起惡作劇，或者和我一起去餐桌登記我們的笑聲。但我知道她還是失去了一些東西。每次在她身邊，我都很小心，怕她刺傷，怕她沉默，怕她不理我。但是我忘了，人生總是充滿(mǎn)意外。那一天，我們默默坐在一起，她突然說(shuō):“碩，我們還是像往常一樣談?wù)劯髯缘募液蛬寢專(zhuān)脝�？已�?jīng)一年了。我媽雖然不在我身邊，但我知道她在一個(gè)離我很近的地方守護著(zhù)我，從來(lái)不離開(kāi)�！彼α�。
我知道，我的。她回來(lái)了。
也許她是秋天的落葉，但是落葉有著(zhù)頑強的脈絡(luò )和生命，覆蓋了整個(gè)秋天。
傳統文化皮影戲作文 篇8
賀辭一般，說(shuō)幾句吉利的話(huà)告別舊的，迎接新的，寫(xiě)一點(diǎn)懷舊的文章在春天早就失去了樂(lè )趣。像主持人一樣，談?wù)摻衲甑氖录�，感受過(guò)去和現在，思考未來(lái)，只是觀(guān)眾的掌聲。我就不說(shuō)自欺欺人了。也許我們的期望太高了。春節只是一年365天中的普通一天。我們在里面注入了太多的文化內涵和商業(yè)投機，所以特別重。其實(shí)，我們不妨以平常心對待它，壓抑那份期待和躁動(dòng)，在吃喝玩樂(lè )，走親訪(fǎng)友之外，獲得一些潛移默化的滿(mǎn)足感。
在這個(gè)少雪多暖的季節，春節不自覺(jué)地埋葬了平淡的日子，迎面而來(lái)�？粗�(zhù)墻上新買(mǎi)的掛歷，數著(zhù)本世紀最后一個(gè)春節臨近的日子，不禁感嘆歲月匆匆，流逝的是一個(gè)安靜忙碌的一年。
隨著(zhù)一年的臨近，童年積累的美好印象也隨之褪去。已經(jīng)不是鞭炮煙花餃子的年代了，也不再期待大一歲多見(jiàn)一成。與其說(shuō)春節是最幸福的時(shí)光，不如說(shuō)是人們突然意識到年齡在老化，責任重大的門(mén)戶(hù)。
曾經(jīng)，春節給我留下了很多美好而難忘的回憶。我想今天的孩子們會(huì )像我當時(shí)一樣感受到這個(gè)節日的喜慶和盛大。但是不同的年齡有不同的經(jīng)歷，可能是因為我自己的性格和興趣。不管各種媒體怎么渲染轟炸，我的實(shí)際感受總是不盡人意。和平常的'日子相比，我有很多的無(wú)奈，很多的疲憊和沉重。父母要去，親戚朋友要去，同事要見(jiàn)面，實(shí)質(zhì)無(wú)非就是吃喝。那些陳詞濫調，比如恭喜發(fā)財、新年快樂(lè )、好運，很尷尬，但必須一遍又一遍地重復。街頭購物，猜謎游戲，送禮年年重復。人就像陀螺，靠它跳動(dòng)旋轉，不知道重心在哪里。對于這樣一個(gè)不堪重負的假期，我們應該像孩子一樣努力興奮，看通宵循環(huán)的晚會(huì )，聽(tīng)別人的笑聲，但感受我們困倦的眼睛，失望的心情和沒(méi)有欲望的胃。我寧愿十點(diǎn)睡覺(jué)，臨時(shí)看書(shū)或者像往常一樣和朋友打牌�？傆X(jué)得在這快樂(lè )的日子里，自己一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，甚至連好胃口都沒(méi)有。
傳統、文化、歷史、習俗本來(lái)就是人為的產(chǎn)物。我們的祖先制定了它。我們代代復制，進(jìn)化，讓它輝煌，更多的網(wǎng)絡(luò )宣傳讓它騰飛，變異。它最終限制了我們自己，侵犯了至少一點(diǎn)人性——人們向往自由和幸福。春節可以說(shuō)是最清晰的一面鏡子，每個(gè)人都可以從中看到這樣一張疲憊而消極的臉。哪怕是一絲快樂(lè )的影子。
是的，我們不斷變老，感受著(zhù)滄桑。今年的春節被明年的春節復制。今天的不快明天可能會(huì )消失。記憶過(guò)濾掉每個(gè)人心中的陰影和悲傷。剩下的可能是可以稱(chēng)得上美好的東西，但是曾經(jīng)？沒(méi)有我們的位置。是虛幻的，是虛擬的。當我們知道它是假的時(shí)候，我們必須重復它。我們要寫(xiě)一篇文章哄行人和孩子。
不能老，怕只有童年的純真！
傳統文化皮影戲作文 篇9
我是春天剛剛發(fā)芽的小草。今天，我又在大叔身上休息了，享受著(zhù)藍天下的美景，沐浴著(zhù)陽(yáng)光。溫暖的陽(yáng)光讓我感到舒適。
突然，一個(gè)春風(fēng)匆忙來(lái)到樹(shù)林里，向我們報告好消息！話(huà)音剛落，她就沖到其他地方報喜去了。真的是“來(lái)去匆匆！”原來(lái)遠處舉行了一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )。由遠而近，由輕而重。一點(diǎn)點(diǎn)春風(fēng)和春雨交織在一起，對我們來(lái)說(shuō)是“神圣”的“花草”。春雨一直逼近春風(fēng)，慢慢地追逐著(zhù)它。越來(lái)越近...越來(lái)越近...春雨“橫沖直撞”向我撲來(lái)！
春雨少女從后臺來(lái)到舞臺，像一陣風(fēng)。她就像一個(gè)害羞的女孩，多么迷人，迷人，妖嬈！她來(lái)到我身邊，周?chē)G樹(shù)紅花發(fā)出熱烈的“掌聲”。柳樹(shù)的葉子在雨中隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一個(gè)音樂(lè )指揮者用新畫(huà)的樹(shù)枝自信地指揮著(zhù)，每個(gè)人都在看著(zhù)他。雨珠像落葉一樣飄落在我的頭上，像一雙溫柔的.手，撫摸著(zhù)我的頭，從我的臉一直流到我的腳趾，我的同伴青青貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。春雨籠罩了這一切。她在小溪里上岸，和熱情的小魚(yú)打招呼，他們互相玩耍；溪流演奏著(zhù)交響樂(lè )，它們不停地吹著(zhù)大大小小的泡泡，“叮咚叮咚”，濺起陣陣漣漪，形成一首優(yōu)美的歌曲。媽的！雷公公感冒了。他“轟隆隆”地打了個(gè)噴嚏。聲音很大，每個(gè)人都蜷縮著(zhù)頭，很安靜，他能聽(tīng)到針落地的聲音。風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧，春風(fēng)徐徐吹來(lái)，大家都露出會(huì )心的笑容。她和大叔玩“沙拉拉…沙拉拉…”！大家都笑了...
春雨姑娘悄悄地來(lái)了，悄悄地走了，因為春天她要去一個(gè)新的地方播種希望的種子。雨后，池塘里的青蛙不停地吠叫。天是藍色的，池水是藍色的，草是綠色的，每個(gè)人看起來(lái)都很精神。池水蕩漾的微波輕輕拍打著(zhù)岸邊的綠草；蘑菇探出頭來(lái)，好奇地看著(zhù)他們從睡夢(mèng)中醒來(lái)。公公出來(lái)了，我伸直了直直的身子，好像長(cháng)高了很多。我很開(kāi)心！我全身清爽，我告訴青青洗澡后的狂喜。樹(shù)林里，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒成雙成對，它們拍打著(zhù)翅膀，清脆的歌聲掠過(guò)天空...春雨少女用她的雨滴滋潤著(zhù)我的心，同時(shí)滋養著(zhù)每一個(gè)人...雨后的森林充滿(mǎn)了生機勃勃的景象，所有的生物都活躍起來(lái)！在這樣的地方長(cháng)大，不禁感到自豪，仿佛踩在了一朵幸福的云上！就這樣，每天“日出而作，日落而息�！钡纳�...
我劍尖上的露珠，像一個(gè)嬰兒，在我的劍上嬉戲打滾，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像一顆晶瑩的珍珠，閃爍著(zhù)，像魚(yú)鱗上的金光，象征著(zhù)春天的開(kāi)始！
傳統文化皮影戲作文 篇10
快到龍年春節了，四周一片歡樂(lè )景象。人們帶著(zhù)燦爛的笑臉等著(zhù)鈴聲響起。我媽準備了大包小包的禮物，包括煙酒、保健品、化妝品、土特產(chǎn)等。，嘴里還說(shuō):“新年禮物不能太寒酸。這是給隔壁王叔叔的，這是給李奶奶的。這是為了——哦，對了，我還要給孩子準備紅包！”她嘆了口氣，繼續道:“春節越來(lái)越不好過(guò)了。節日等于花錢(qián)。這樣的節日也行！”說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，她皺著(zhù)眉頭，嘆了口氣，聳了聳肩，仿佛春節是一件討厭的事。這個(gè)表情讓我想起了春節前幾天看到的人和事。
那天，我坐在花園里看書(shū)，呼吸著(zhù)新鮮空氣，各種各樣的人在我面前來(lái)來(lái)往往。突然，一腳高跟鞋打破了沉默�！瓣惤憬�，聽(tīng)說(shuō)你今年買(mǎi)的新衣服花了幾千塊？”我抬頭看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)漂亮的打工女孩，旁邊還有一個(gè)時(shí)髦的`女孩。估計是女生求愛(ài)！只聽(tīng)那個(gè)打工女孩說(shuō):“沒(méi)事，這錢(qián)沒(méi)什么，主要是逛街很累�！彼脑�(huà)里有一種無(wú)可辯駁的驕傲。淺��！過(guò)年是不是買(mǎi)些新衣服就能擺脫的東西？這樣的一年有什么幸福？
我正鄙夷地想著(zhù)，耳邊傳來(lái)一個(gè)尖利的聲音:“親愛(ài)的，你把燕窩送給導演了嗎？”禮物不能太寒酸。能不能升職就看這個(gè)時(shí)間了！”過(guò)了一會(huì )兒，我又聽(tīng)到了，“我從媽媽那邊去處理，就說(shuō)我們工作忙，沒(méi)時(shí)間回去吃年夜飯�！斑@聲音刺痛了我的耳膜:春節本來(lái)是一家人團聚，收拾心情一年的日子，但總有人放棄與家人團聚的機會(huì )，讓老人一個(gè)人��！
一個(gè)拿著(zhù)棒棒糖的小女孩出現在我面前。她拉著(zhù)父親的手，在我身邊坐下。她問(wèn)爸爸:“爸爸，你不是想做年糕，包餃子，放鞭炮過(guò)年嗎？”為什么我沒(méi)看到？我們剛學(xué)了一句古詩(shī)詞，說(shuō)‘老桃換新桃’。桃子是什么？為什么什么都沒(méi)有？”一連串的問(wèn)題讓爸爸看起來(lái)很尷尬:“這個(gè)。爸爸不是很清楚，改天我給你解釋?zhuān)?quot;
難怪作為家長(cháng)，他連過(guò)年的習俗都不知道�，F在的孩子怎么能感受到老一輩的感情？我無(wú)奈的嘆了口氣，收起書(shū)本，站起身，看著(zhù)對面馬路上川流不息的人和車(chē)。裝修的店很漂亮！但是在這種熱鬧的氣氛中，人們沒(méi)有心情慶祝春節。這樣的節日，即使是法律決定的，也只是名義上的�，F在那些被時(shí)代洪流卷走的人根本不懂春節的意義！
“恭喜你發(fā)財了�！蓖蝗�，手機響了，傳來(lái)奶奶興奮和喜悅的聲音�！皻W歐，這幾天過(guò)來(lái)和奶奶一起住吧！這里的親戚都想你了，大家一起好好玩！”手里拿著(zhù)書(shū)，只聽(tīng)自己無(wú)奈的說(shuō):“沒(méi)有奶奶我還有好多作業(yè)要做�！薄拔�！”奶奶失望的嘆息敲打著(zhù)我的心，隨之而來(lái)的是陣陣忙音。
傳統文化皮影戲作文 篇11
上周六，我們學(xué)校來(lái)了京劇團皮影戲分團，首先，他們介紹了皮影戲是電影、電視的老祖宗，是我國民間傳統藝術(shù)，也是文化遺產(chǎn)。有《狼和羊》、《金斧頭和銀斧頭》這兩個(gè)故事把人和動(dòng)物的動(dòng)作操控贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲，都栩栩如生，還讓我們明白了許多道理其中《孫悟空大戰蟒蛇精》中的`豬八戒、孫悟空都很幽默，語(yǔ)言很搞笑，整個(gè)教室都布滿(mǎn)了笑聲，看完了這三個(gè)皮影戲，我們大家都依依不舍的離開(kāi)了。
通過(guò)這次皮影戲，讓我們知道它是古代勞動(dòng)人民發(fā)明創(chuàng )造的一種用“光線(xiàn)”照射來(lái)表演故事情節的戲劇藝術(shù)品種。
傳統文化皮影戲作文 篇12
有一次，我們去了古城閬中，在那里我第一次看到了我們國家特有的傳統表演——皮影戲，我還買(mǎi)了一個(gè)精美的皮影帶回家。表演皮影的叔叔說(shuō)皮影是用牛皮做的，把牛皮晾干后，用小刀在上面刻上精美的'圖案，再涂上漂亮的顏色，一個(gè)皮影就做好了。
皮影動(dòng)起來(lái)就像真人一樣。原來(lái)它的腿上、腰上、手上，都有又細又長(cháng)的小棍子扎在上面，只要輕輕動(dòng)一下小棍子，它就會(huì )手舞足蹈起來(lái)。
看到我這么好奇，表演的叔叔讓我也來(lái)試一試。沒(méi)想到皮影一點(diǎn)也不聽(tīng)我指揮，一會(huì )兒做個(gè)俯臥撐，一會(huì )兒又彎下腰，甚至還會(huì )倒在地上“裝死”。我皺著(zhù)眉，生氣地想，你這個(gè)小家伙，別高興得太早，看我怎么對付你。后來(lái)我更賣(mài)力地擺弄起來(lái)，但這個(gè)小人更不聽(tīng)話(huà)了，我只好把媽媽喊來(lái)當援兵，總算勉強讓它動(dòng)了幾下。表演皮影的叔叔說(shuō)皮影不但中國人喜歡，外國人也喜歡。
傳統文化皮影戲作文 篇13
世界上還有幾個(gè)劇種是用燈光照射獸皮或紙板演出的呢？
世界上還有幾個(gè)劇種是真人造假人的影子做各種動(dòng)作？而假人借人靈活的手動(dòng)起來(lái)？
世界上還有幾個(gè)劇種能融雕刻，繪畫(huà)，戲曲，音樂(lè )為一體？
還是先從漢武帝劉徹的故事來(lái)說(shuō)吧。
那時(shí)候漢武帝劉徹最心愛(ài)的妃子李夫人過(guò)早去世，漢武帝思念不止，常常徹夜難眠，這時(shí)，有齊人少翁深知漢武帝的心事。他花了三個(gè)晝夜，用皮子雕刻和李夫人一樣大小的形象，圖上顏色學(xué)著(zhù)李夫人前的動(dòng)作，在室內掛起了一塊白色方形帷幕，點(diǎn)上燈燭，讓漢武帝坐在方帷外觀(guān)看，少翁貼著(zhù)帷幕操縱皮人，那影子像真人一樣活靈活現展現在漢武帝面前，從此皮影戲漸漸流傳下來(lái)，至今已有2400多年的歷史。山西發(fā)現最早的皮影是由陜西流傳過(guò)來(lái)的。
皮腔紙影戲是流傳在孝義民間的說(shuō)唱藝術(shù)。
白色麻紙做窗亮影，當地群眾稱(chēng)之為“紙窗燈影兒�！�
演唱時(shí)，是以小嗩吶為主要的伴奏樂(lè )器，學(xué)術(shù)界稱(chēng)之為“吹腔影戲�！�
還有的刻在獸皮上，下面固定好，用紙板，控制皮人的.動(dòng)作，也可以用皮人影一出精彩的戲。
皮影木偶師全國稀有的，孝義特有的傳統民間藝術(shù)其皮影木偶制作精美，操作傳神逼真，表演手段逼真，為了這門(mén)藝術(shù)，劇團闖進(jìn)了市場(chǎng)，首先他們立足國內的旅游旺點(diǎn)，在全國內循回演出奪得了觀(guān)眾的冠譽(yù)如今皮影戲已經(jīng)發(fā)展成了碗碗腔，受到了當地秧歌的影響，獨樹(shù)一幟，正漸漸的發(fā)楊光大。
傳統文化皮影戲作文 篇14
今天，爸爸媽媽帶我去上海木偶劇團看大型多媒體皮影戲《花木蘭》。
我們來(lái)到演播廳，找到位置剛坐下來(lái)一小會(huì )兒，燈就熄滅了。幕布緩緩拉開(kāi)，只見(jiàn)團團煙霧籠罩在大屏幕上，然后漸漸向周?chē)㈤_(kāi)，接著(zhù)，屏幕上出現了幾個(gè)字——花木蘭。在這幾個(gè)字的左邊，有一個(gè)黃黃的圓圈，圓圈里有一個(gè)小人，她的手推著(zhù)織布機，腳踏著(zhù)織布機板。隨著(zhù)織布機板的一上一下，織布機上的線(xiàn)也跟著(zhù)一上一下。我仔細看了一下，原來(lái)小人和織布機都是皮影木偶，操縱木偶的演員們把這些動(dòng)作做得也太逼真了。
不過(guò)一會(huì )兒，花木蘭慢慢地消失了，取而代之的是許許多多的皮影，那是士兵們在打仗。其中有三個(gè)士兵仿佛就在近處，他們跳來(lái)跳去，我的箭刺著(zhù)你的紅纓槍?zhuān)愕臉屘羝鹞业募�，還有一個(gè)人手拉著(zhù)弓箭射中了另外一個(gè)人。其余的士兵們在硝煙滾滾的遠處不停地廝殺，配上配音演員的喊叫聲，看起來(lái)跟電視劇或者動(dòng)畫(huà)片里的場(chǎng)景一模一樣。不過(guò)，你一眼不眨地觀(guān)看的話(huà)，你會(huì )看到有一個(gè)人射箭的時(shí)候，那根箭后面好像隱隱約約出現灰色的影子，原來(lái)，箭也是由人操控的呢！
旁白開(kāi)始述說(shuō)：匈奴打敗了魏國，魏王要求家家戶(hù)戶(hù)都出一名壯丁出去打仗。
這時(shí)，花木蘭又出現了。瞧，她正在和一條小狗玩耍。小狗追著(zhù)一只蝴蝶，蝴蝶飛高了，它就跳起來(lái)想咬住蝴蝶，結果蝴蝶又往上飛去，小狗撲了個(gè)空，四腳八叉地跌倒在地上，真是搞笑極了。這時(shí)，一只白虎兇猛地撲來(lái)，要吃掉小狗，小狗敏捷地向上一跳，跳到虎背上，但是它一不小心沒(méi)站穩，又四仰八叉地摔在地上。皮影木偶們的一舉一動(dòng)真是惟妙惟肖！
當然，這個(gè)劇里我最喜歡的就是花木蘭和大白虎了。我喜歡花木蘭，不僅僅因為她遠赴戰場(chǎng)替父從軍，更因為皮影花木蘭的每個(gè)動(dòng)作都非常自然，表演也很到位。她射箭的時(shí)候，一只手伸直了拉著(zhù)弓，一只手彎曲往后，兩腿成弓字型，背稍微往后傾斜，就像真的在用力拉弓。她練功的時(shí)候，把箭伸到空中，然后把箭甩開(kāi)，又用腳踢一踢，再用手接住，這說(shuō)明她的.武藝是多么高強。還有一個(gè)我覺(jué)得非�？简灱夹g(shù)含量的，就是在花木蘭向父母告別的時(shí)候，把自己的帽子摘下，然后讓馬叼著(zhù)。哇，這個(gè)動(dòng)作做得可太好了，我在家玩皮影的時(shí)候，從來(lái)都不能把花木蘭的帽子和馬的嘴巴銜接好。
而白虎呢，它的腿強勁有力，充滿(mǎn)了力量，不停地往前跳躍著(zhù)，如若一只真正的森林之王，威風(fēng)凜凜，帥氣極了！還有，花木蘭騎馬騎虎的姿勢也很酷哦！只見(jiàn)她一拉韁繩，一跨腿，就那么一下，已跨到了馬背上，騎老虎也是那么地干脆利落。就這樣，花木蘭英姿颯爽，雄赳赳氣昂昂地前往殺敵。
一小時(shí)的皮影戲在不知不覺(jué)中結束了。上海木偶劇團的演員們逐一從臺后走到臺前，原來(lái)花木蘭是由兩個(gè)人操控的。至于白虎、小狗、士兵、皇上等角色，居然要有十多個(gè)演員表演�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單的皮影戲，真是不簡(jiǎn)單啊。它凝結了人們多少的智慧和心血呀！
傳統文化皮影戲作文 篇15
小時(shí)候，我與爺爺奶奶一起生活在農村。那里沒(méi)有高大的樓房、繁華的街道，但那里的生活閑適而又充滿(mǎn)情趣。
逢年過(guò)節，村子里總會(huì )有些藝人來(lái)表演。有一次表演的是皮影戲，全村的小孩子都涌過(guò)來(lái)看。有的小孩擠到前排，有的小孩則是騎在大人的肩上。我也一樣擠到了前排。
幾個(gè)表演的藝人搬來(lái)一個(gè)臺子，臺子上有一層白幕布。接著(zhù)藝人又拿來(lái)了幾個(gè)皮影小人，小人做工十分精致，用獸皮做的，手肘和膝蓋之間都有一個(gè)圓環(huán)相接，使動(dòng)作更加靈活。
“哐——”一聲鑼響，臺下原本議論紛紛的人們立馬安靜下來(lái)，坐等皮影戲的開(kāi)始。白幕布后的人一亮嗓，皮影小人就在白幕布后露出了形態(tài)。定睛一看，這個(gè)皮影小人一身黑衣，頭頂還戴著(zhù)個(gè)帽子。這不就是武松嗎？
“哐——”又是鑼聲一響，只見(jiàn)武松一棒打下，剛才還張牙舞爪的老虎便癱倒在地上�！芭九九尽迸_下響起了熱烈的掌聲。
這次皮影戲表演給我留下了深刻的印象，一幕幕畫(huà)面讓我回味無(wú)窮，難以忘懷。
去年暑假，我來(lái)到了皮影戲之都——陜西。在這里，皮影種類(lèi)豐富多樣，讓我大開(kāi)眼界。我特意去了西安的皮影博物館。走進(jìn)這博物館，我就被滿(mǎn)墻的'皮影震驚了，真是美不勝收，讓人眼花繚亂。這里不僅有皮影小人，還有皮影小車(chē)、皮影燈籠這一類(lèi)物品，不僅有陜西本地特色的皮影，還有許多外地皮影。最讓我嘆為觀(guān)止的是，那一幅由皮影技法做成的清明上河圖，圖中街邊的人、橋上的人，來(lái)來(lái)往往，惟妙惟肖，呈現出一片繁榮的景象。
古老而煥發(fā)青春的皮影戲，承載著(zhù)我兒時(shí)的歡樂(lè )，寄托著(zhù)我未來(lái)的希望。皮影戲，你好！
傳統文化皮影戲作文 篇16
從未看過(guò)如此生動(dòng)有趣的表演!
暗黑的房間，朦朧的燈光，一個(gè)個(gè)形象精明巧妙的紙像躍然眼前，無(wú)論是人還是馬，鳥(niǎo)還是獸，都獨具韻味。耳邊，那帶著(zhù)中華大地獨特滄桑感，低沉洪亮的嗓音，不斷在耳邊回響。一種磁性的魔力，將我的魂魄不知不覺(jué)的攝走;那聲音與姿態(tài)各異的`紙像一起，引我進(jìn)入一個(gè)如夢(mèng)似幻的世界，領(lǐng)略先古人民的絕世風(fēng)采……
此時(shí)的我正深深地陶醉于皮影。關(guān)于皮影，了解甚少，畢竟我生于南方，未見(jiàn)過(guò)皮影。這次的觀(guān)影，我被其深深地打動(dòng)，陶醉其中。
“一口道盡千古事，雙手揮舞百萬(wàn)兵;三尺生絹做戲臺，全憑十指逞詼諧�！痹谀锹燥@模糊的紙布上，一位手拿武器的壯漢，威風(fēng)凜凜的出場(chǎng)了。而一旁，又有一位大漢神氣十足地飛奔;只見(jiàn)他們一會(huì )兒雙槍對打，一忽兒縱馬飛奔，真是精彩紛呈。他們，仿佛不是紙像，而是真實(shí)的存在;他們似乎“活”了過(guò)來(lái)，生動(dòng)逼真，令人嘆為觀(guān)止。他是心靈的溝通、靈魂的召喚，深深吸引著(zhù)我……
但更深的震動(dòng)，來(lái)自臺后。
走進(jìn)后臺，只見(jiàn)兩位老伯坐在幕后，古銅色的皮膚顯露滄桑。嘴唇干裂，像是很久未經(jīng)雨水滋潤的旱田。屋里，擺放著(zhù)一個(gè)巨大的木頭匣子，那是表演皮影的戲臺，匣子正面是大塊白布做成的皮影幕，影幕上方懸吊一盞燈泡;左右及后方是木墻，壁上繪有各種神仙的精美圖案。表演時(shí)，他們一邊在白色幕布后面操縱戲曲人物，一邊和著(zhù)音樂(lè )，用帶有濃厚鄉土氣息的曲調唱述故事。
這樣繁瑣而又枯燥的演出方式，他們堅守至今，著(zhù)實(shí)讓人欽佩!
皮影背后，是世世代代皮影傳承人的心血與汗水。
皮影戲是我國文化的瑰寶，曾被聯(lián)合國教科文組織列入“人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。它之所以歷經(jīng)多年還流傳至今，是因為皮影始終有它獨特的魅力和深厚的文化內涵。世人稱(chēng)皮影為“戲劇藝術(shù)的活化石”、“活的繪畫(huà)”。它正在我們的身邊逐漸消失�；蛟S不久的以后，我們將無(wú)緣再欣賞它了。
難道這個(gè)流傳了幾百年的民間藝術(shù)就要在時(shí)代的潮流中消逝嗎?我想，對于喜愛(ài)它的觀(guān)眾來(lái)說(shuō)，它永遠不會(huì )逝去!用心領(lǐng)會(huì )，砥礪傳承，皮影戲定會(huì )在歷史的沙塵之中永不褪色!
落日余暉中，我邁開(kāi)大步，行走在三峽的青山綠水之間。身后，傳來(lái)那熟悉而又低沉的嗓音……
傳統文化皮影戲作文 篇17
在眾多戲曲種類(lèi)中，皮影可能是非常不起眼的一個(gè)，但他卻有著(zhù)悠久的文化歷史和傳承。
濟南皮影的特色有三類(lèi)：制作特點(diǎn)、道具特點(diǎn)、戲曲特點(diǎn)。
先說(shuō)制作特點(diǎn)
濟南皮影制作的最后一步是“連綴”，皮影綴的一定要恰到好處，如果綴的不好，那么極有可能影響人物的美觀(guān)，可能挺著(zhù)脖子，可能胳膊太僵，可能……
總而言之，連綴決定了整個(gè)皮影的成敗。
再說(shuō)道具特點(diǎn)
有的地方皮影額頭像一刀切的，有的地方的皮影是尖額頭尖下巴，櫻桃小口現現眼。咱濟南皮影的造型是圓額頭圓下巴，還有就是咱濟南皮影造型粗獷，因為濟南皮影是用來(lái)表演的，而不是用來(lái)觀(guān)賞的，如果做的'太細，那么可能就不會(huì )很結實(shí)，胳膊啊腿啊掉了什么的，現場(chǎng)就沒(méi)辦法表演了，所以結實(shí)耐用是很有必要的。還有就是皮影的尺寸。最大的有幾米的皮影，還有50厘米的，之前還有幾寸的呢!之前有句話(huà)叫“皮影不過(guò)尺”，為什么呢?原來(lái)，那時(shí)候的皮影以說(shuō)唱為主，皮影只是提示性的表演而已。之后，隨著(zhù)皮影的發(fā)展，有的增高到了50厘米，還有的甚至能達到幾米高。
最后再說(shuō)說(shuō)戲曲特點(diǎn)
戲曲中有濟南的當地方言，其實(shí)在之前還有“摩調”。摩調是李興時(shí)的爺爺李克鰲的師傅張盛旺念經(jīng)時(shí)的調子，張盛旺是個(gè)還俗的和尚，摩調的調子平平淡淡，沒(méi)有一點(diǎn)起伏。到李克鰲那一時(shí)代，出現了一點(diǎn)小小的變化，聲音變得鏗鏘有力多了。李興時(shí)曾問(wèn)過(guò)爺爺為什么要變化，爺爺回答說(shuō)咱們要符合一個(gè)時(shí)代人想要聽(tīng)的東西。還有濟南皮影的伴奏，濟南皮影的伴奏與別的地方唯一不同的就是：只有打擊樂(lè )。打擊樂(lè )通常只有三件：镲、鼓和梆子。這就是濟南皮影的特點(diǎn)。
擁有諸多特點(diǎn)的濟南皮影，在濟南悠久的歷史文化長(cháng)河中留下了它獨特的足跡。
傳統文化皮影戲作文 篇18
臺下，高朋滿(mǎn)座，觀(guān)眾們有津津有味地抬首觀(guān)看、喝彩；臺上，工作人員神態(tài)自若，手舞足蹈，嫻熟地表演著(zhù)精彩的故事。整個(gè)場(chǎng)地熱鬧非凡。
我只看過(guò)一次皮影戲，精彩得足以讓人銘記終身。
黃昏時(shí)分，小區籃球場(chǎng)上，工作人員們滿(mǎn)頭大汗地組裝皮影舞臺。有的組裝支架，有的布置舞臺，還有的將一具具皮影人偶整整齊齊地放在鐵桿上。只見(jiàn)人偶們穿著(zhù)五顏六色的衣裳，戴著(zhù)鳳冠霞帔。有的看起來(lái)兇神惡煞，有的看起來(lái)低眉順眼，還有的看起來(lái)柔弱無(wú)比。眼看表演馬上開(kāi)始，我十分興奮。
夕陽(yáng)也很想看看這令人期待的皮影戲，還約來(lái)了晚霞。小區里的人們傾巢而出，紛紛呼朋喚友，一時(shí)間，籃球場(chǎng)上座無(wú)虛席，有熱心老人眉飛色舞地給我們這些皮影盲惡補相關(guān)知識呢！
夜幕降臨了，一位風(fēng)度翩翩的主持人走到臺前，向我們介紹：各位業(yè)主朋友們，今天是我們小區第一屆‘敬老愛(ài)老藝術(shù)節’。我們請來(lái)了‘皮影大王’夏想德先生，為大家表演皮影戲――《薛丁山征西》。在激揚的鑼鼓聲中，神秘的皮影戲拉開(kāi)了序幕。
我目不轉睛地盯著(zhù)舞臺。只見(jiàn)白色幕布平整地掛在臺前支架上，布后一盞長(cháng)長(cháng)的燈桿映照在幕布上，形態(tài)各異的人偶粉墨登場(chǎng)。
看！兩位身披戰袍的'將軍打起來(lái)了！只見(jiàn)兩人一位拿矛，一位拿劍，打作一團，不分上下！咚咚鏘！隨著(zhù)節奏越來(lái)越激烈，他們時(shí)而上天入地，時(shí)而來(lái)個(gè)偷襲。不分上下之際，兩人干脆扔下武器，赤手空拳地打起來(lái)。一人掄起拳頭，把另一個(gè)人打翻在地，并壓在地上令其動(dòng)彈不得。太精彩了！這時(shí)臺下的觀(guān)眾鼓掌大叫：好！好！好！
劇情越來(lái)越激烈，我更加好奇，索性繞道后臺看個(gè)究竟。只見(jiàn)皮影大王和他的徒弟們一起，正一板一眼地操作著(zhù)。一個(gè)個(gè)神態(tài)自若，似乎在做一件及其稀松平常的小事。在他們的操縱下，人偶們個(gè)性鮮明，栩栩如生，就連摸胡子都惟妙惟肖。皮影藝人們有的手拿三四根木棒指揮人物，身子跟著(zhù)人偶移動(dòng)；有的一手拿二胡，一手拉弦，對著(zhù)話(huà)筒唱戲；還有的一邊敲鑼?zhuān)贿吪湟�。他們每人身兼數職，各負其責。鏗鏘有力的樂(lè )曲聲伴著(zhù)人物生動(dòng)鮮明的動(dòng)作，讓人看得伸脖延頸，欲罷不能呢！
一小時(shí)的表演眨眼而過(guò)，皮影戲戛然而止。觀(guān)眾們欲猶未盡地暢所欲言。我一激靈，溜進(jìn)棚中，恭敬地請教：爺爺，皮影人偶是怎么做出來(lái)的呢？夏爺爺笑呵呵地說(shuō)：這可難了，首先要選皮、洗皮，再畫(huà)稿、過(guò)稿、上色，經(jīng)過(guò)晾曬和熨燙后，最后進(jìn)行組裝。而且呀，湖北皮影戲分為兩大類(lèi)，‘門(mén)神譜’和‘魏譜’。我們應城、云夢(mèng)、孝感、漢川等地的都屬于‘門(mén)神譜’呢！你們小學(xué)生現在就要好好學(xué)習，歡迎長(cháng)大后來(lái)傳承這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)！
多么精彩絕倫的表演！ 多么古老神奇的民間藝術(shù)！多么富有文化意蘊的皮影戲！愿這項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)發(fā)揚光大、世代傳承、走向世界！
傳統文化皮影戲作文 篇19
皮影戲，舊稱(chēng)‘影子戲’或燈影戲，是一種用燈光照射獸皮或紙板做成的人物剪影，以表演故事的民間戲劇。表演時(shí)，藝人們在白色幕布后面，一邊操縱戲劇人物，一邊用當地流行的曲調唱述故事，同時(shí)配以打擊樂(lè )器和弦樂(lè )，有濃厚的鄉土氣息。在河南、山西農村，這種拙樸的漢族民間藝術(shù)形式很手人們的歡迎。
皮影戲是中國一門(mén)古老的傳統藝術(shù)。我爸爸從小就生活在農村，我想他肯定也知道皮影戲。果然，我一提起皮影戲，他馬上津津樂(lè )道地講起他小時(shí)候和皮影戲發(fā)生的故事。有一天，他和爺爺在田里干完活，正準備收工回家，就看見(jiàn)幾個(gè)可愛(ài)的小孩子在田邊又跑又跳，嘴里還大聲喊叫著(zhù)：“皮影戲，我來(lái)了，武松打虎最帥了！”他和爺爺聽(tīng)了，也迫不及待地想去看，于是跟著(zhù)那群活潑玩皮的`小孩走了。沒(méi)過(guò)多久，他們便很快來(lái)到了那群孩子們口中的皮影戲劇場(chǎng)。嗯？這不就是在一條小河邊搭一塊幕布，然后多搬一些板凳，擺放成一排一排的，連一間屋子都沒(méi)有。我們一般人都會(huì )這么想，可是在農村，這兒倒是個(gè)不錯的場(chǎng)地。啊，這兒真是人山人海，水泄不通。有些人把小孩兒舉在頭頂，有些小孩自己站在椅子上跳來(lái)跳去，所有的人都在想辦法讓自己能夠看得更清楚�！伴_(kāi)始了，安靜�！比珗�(chǎng)一下子沒(méi)了聲音，好像立刻變成了里面的人物一樣�？蚣苌峡囍�(zhù)一塊半透明的驢皮，驢皮上，武松踩在老虎身上，老虎在地上拼命掙扎，武松隨手拿起棍子，往老虎身上一打，老虎叫了一聲就沒(méi)聲音，這一幕，迎來(lái)了許多觀(guān)眾的喝彩。
雖然后來(lái)又有了電影和電視劇，可我還是相信看皮影戲的那種熱情和感覺(jué)在世界上總是排名第一。
傳統文化皮影戲作文 篇20
原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井頹垣。
良辰美景奈何天，賞心樂(lè )事誰(shuí)家院？
———《牡丹亭?游園驚夢(mèng)》
音樂(lè )的停止就會(huì )有掌聲的響起，這是三十年來(lái)不變的規律。一切似乎早已商量好的，表演就是表演，鼓掌就是鼓掌，主次分明，誰(shuí)也不打擾誰(shuí)。然而在這看似尊重又合乎禮儀的情況下，我時(shí)常會(huì )想念那隨曲而哼的歌聲，渴望著(zhù)表演中途插入的叫好聲，期盼有隨著(zhù)節奏打拍子的聲音。一股無(wú)法逃離的空虛將我拽入漆黑的`深淵……
三十年前的我輾轉來(lái)到了美國唐人街，靠表演皮影戲為生。雖然僅是表演皮影戲，但仍有不少為了發(fā)揚中國傳統文化的華人同胞前來(lái)捧場(chǎng)。日子過(guò)得不錯，可那句“ 將它在中國發(fā)揚下去�！币琅f在我腦中不停的閃現著(zhù)，仿佛和我的已經(jīng)和我的心臟融合在了一起。
“滴滴滴”的聲音說(shuō)明了父親心臟跳動(dòng)的微弱，呼吸器上的白霧襯得父親的臉蠟黃。我們都知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么，都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜地等著(zhù)。父親把我喚到身前，將手中的緊握的皮影放入我手中，拽著(zhù)我的手喘著(zhù)氣說(shuō)：“這是…老祖宗…留下的，將它…在…中國…發(fā)揚下去”，說(shuō)完這句話(huà)，父親就去了。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，照在我手中的皮影上發(fā)出光芒，將我帶進(jìn)了另一個(gè)空間，忘記了傷痛，忘記了哭泣，忘記了所發(fā)生的，仿佛一切都是不真實(shí)的，虛幻的。
三十年過(guò)去了，那個(gè)皮影一直被我珍藏在箱子里，期盼會(huì )有一天能夠將它拿出來(lái)，在祖國大地上表演，重釋它的光芒。但是，會(huì )有那么一天嗎？
時(shí)針倒轉，兒時(shí)的記憶浮現在我眼前。大年三十的夜里，天上飄下鵝毛般的雪花。父親點(diǎn)燃煤油燈，和我一起架戲臺。周邊的鄉親們，手里拿著(zhù)板凳的，牽著(zhù)媳婦的，扶著(zhù)老人的，抱著(zhù)孫子的，不一會(huì )兒工夫就坐滿(mǎn)了一群人。催促著(zhù)，嬉戲著(zhù)，打鬧著(zhù)，好不熱鬧。我在一旁打著(zhù)鼓兒，看著(zhù)父親表演。皮影在父親手中像是活的，使我迷了眼睛，離不開(kāi)。忘卻了嚴寒，只專(zhuān)注于皮影們所演示的屬于他們的故事。
記得初到唐人街時(shí)，由于技藝不精，皮影在我手中表演得就像是傀儡一樣，顯得滑稽可笑，但臺下的掌聲仍是如雷鳴般。如今三十年過(guò)去了，掌聲依舊，傀儡卻變了……
打開(kāi)箱子，取出皮影，在陽(yáng)光的照耀下，那張皮影依舊散發(fā)著(zhù)光芒，和當年一樣的迷人，可是現在的我卻沒(méi)有了當初的感覺(jué)。
傳統文化皮影戲作文 篇21
一天，我在電視上看見(jiàn)了藝人們演的皮影戲，對此產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我又有幸在電視上看見(jiàn)了，了解了皮影戲，原來(lái)皮影戲是藝人們用獸皮做成各種藝術(shù)人物的.皮影，用隔亮布在燈光照射下進(jìn)行演戲，照出來(lái)的影子不斷活動(dòng)，栩栩如生，真是“隔紙說(shuō)話(huà)，影子抒情�！�
我還知道了皮影的來(lái)歷。戰國時(shí)期，漢武帝愛(ài)妃李夫人染疾病去世了，武帝很思念她，神情恍惚，不理朝政。大臣李少翁一天出門(mén)，路上看見(jiàn)小孩手中拿著(zhù)布娃娃玩耍，影子倒映在地上栩栩如生。李少翁心里想到辦法，用棉帛裁成李夫人影像涂上色彩，并在手腳處裝上水桿。夜晚讓武帝去觀(guān)看，點(diǎn)燃了蠟燭，便開(kāi)演了，武帝看了以后很高興。最早的皮影戲就誕生了。
皮影成戲還要靠那些藝人們的表演。他們將做好皮影上的木桿拿在手中，把燈點(diǎn)亮，在隔亮布后面擺動(dòng)，做出動(dòng)作，觀(guān)眾們則在布后觀(guān)察。皮影戲演得都是一些民間故事，把人物刻化得惟妙惟肖�！叭芪哪芪�，一片呼聲喚賢”啊!
皮影戲也要靠皮影，皮影的制作也很麻煩。要將羊皮，驢皮或者其他獸皮，經(jīng)藥物處理，使皮革變薄，呈半透明，涂上桐油，然后繪在上面，用刀具刻鑿2000多刀后，涂抹上顏色，最后發(fā)汗熨滅，才至做成。
皮影戲的歷史也很坎坷。清代末年，藝人還遭捕殺，戰爭過(guò)后，藝人們就更少了，真是“千秋英雄燈下舞，萬(wàn)古豪杰手內提”！
“啊—”我真想去真正地看一場(chǎng)皮影戲��！
傳統文化皮影戲作文 篇22
知道我老家唐山最出名的是什么嗎？那便要好好說(shuō)道說(shuō)道這皮影戲了。
我們村有一戶(hù)姓王的人家，世代都是耍皮影戲的。自打我記事起，就常聽(tīng)姥姥念叨王家的皮影戲有多好，有多妙。這可把我的好奇心全給挑起來(lái)了，于是，我總纏著(zhù)姥姥帶我去看。那年春節回老家，姥姥終于帶著(zhù)我去長(cháng)了見(jiàn)識。
王家的大院古色古香，院子大門(mén)兩邊刻著(zhù)“一口道盡千年事，雙手對舞百萬(wàn)兵”的碑聯(lián)，力道遒勁。一進(jìn)院兒，我們便挑了個(gè)好位置坐下。充滿(mǎn)好奇心的我當然閑不住，趁著(zhù)戲還沒(méi)開(kāi)始，就偷偷跑到戲臺后面，看見(jiàn)那擺放著(zhù)五顏六色的皮影人兒，一個(gè)個(gè)畫(huà)得可逼真了。我正看得出神時(shí)，戲開(kāi)場(chǎng)了……
“當！當！當！”三聲鑼響之后，原本熙攘嘈雜的環(huán)境，像是被抽空了一般，頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，屋內的蠟燭都已熄滅。我忙坐好，瞪大眼睛生怕漏掉某一個(gè)細節。突然，中央的白幕后亮起了光，一個(gè)個(gè)手掌大小的人影兒躍然幕上。雖然只有巴掌大小，但刻畫(huà)都極為精妙。因我坐得近，就連婦人的朱唇睫毛，頭上的玳瑁和腰間的珠飾都極為生動(dòng)。在一方小小的白幕上，可以有千軍萬(wàn)馬，可以是一兵一卒，全憑幕后掌控者的意念。一個(gè)形象、五個(gè)關(guān)節能被演繹得如此生動(dòng)。這不僅靠的是手上功夫，還得有唱念的本領(lǐng)，和著(zhù)樂(lè )隊的伴奏，無(wú)論怎樣的.天地，怎樣的故事傳奇都能被展現在白幕上。
每場(chǎng)戲落幕后，觀(guān)眾們都激動(dòng)萬(wàn)分。時(shí)間過(guò)得真快，到了壓軸戲——《白蛇傳》。演員操作行云流水，將這幾張薄薄的紙片，賦予了靈魂，這幾個(gè)小小的皮影人，讓我看到了白娘子的知書(shū)達理，小青的活潑可愛(ài)，還有那許仙的溫柔。聽(tīng)著(zhù)演員們的配音，我倒覺(jué)得自己也是那戲中的一員，親眼目睹了白娘子和許仙的愛(ài)情。最后表演了白娘子為救許仙水漫金山，被關(guān)鎖妖塔。嗩吶、古箏等民樂(lè )的演奏聲與幕布上靈動(dòng)的皮影表演相得益彰，淋漓盡致地展示了水漫金山的氣勢、夫妻離別的痛苦等。在這光影聲樂(lè )中，觀(guān)眾們無(wú)不為白娘子至情至性的個(gè)性喝彩。
戲演完了，演員們也都退場(chǎng)了，可還是有許多觀(guān)眾不舍離席。一曲終落，萬(wàn)籟俱寂，無(wú)論上一秒上演了什么，下一秒都不會(huì )停留在幕上。室內驟亮，觀(guān)眾不愿離場(chǎng)，姥姥告訴我，這就是皮影人的驕傲。
這回我是真正體會(huì )到了姥姥所說(shuō)的妙。這皮影戲，是祖宗那一輩傳下來(lái)的東西，妙就妙在那光與影的結合下，色彩鮮艷的皮影在藝人嫻熟的手中上下紛飛，妙就妙在抑揚頓挫的唱念讓人身臨其境，妙就妙在手中的皮影與古老的唱腔演繹的是那道不盡的故事、講不完的歷史、說(shuō)不出的驕傲�，F在演皮影戲的人少之又少，但它絕不會(huì )消失。皮影戲背后是世世代代皮影傳承人的心血和汗水，是我國文化的瑰寶，是我們世世代代傳承下去的文化。
傳統文化皮影戲作文 篇23
世界上還有多少種戲是在光源的照射下用幕布進(jìn)行演出的?世界上還有多少種戲是以獸皮或紙板做成人物來(lái)演出的?世界上還有多少種戲是帶著(zhù)濃厚的鄉土氣息的?
擁有這些特點(diǎn)的`當然是皮影戲了，它是我國古老的民間藝術(shù)形式，已經(jīng)傳承幾百年了�？炜�，樓下皮影戲這會(huì )兒正演得熱鬧呢!我伴隨著(zhù)陣陣鼓聲，順著(zhù)人們的歡呼聲走去，眼前的場(chǎng)景讓我驚喜萬(wàn)分。
臺上正在演《水滸傳》中的一個(gè)片段——武松打虎，打得甚是激烈。只見(jiàn)老虎撲向行者武松，武松臨危不亂，向后輕輕一躍，老虎撲了個(gè)空，居然還在地上打了個(gè)滾。能將皮影戲演得這么逼真真是厲害呀!我不禁打心里敬佩起操縱皮影的人來(lái)。這場(chǎng)大戰愈演愈烈，觀(guān)眾們都屏息凝視，眼睛一眨也不眨地盯著(zhù)幕布。武松此時(shí)飛身躍起，跳到老虎背上，對著(zhù)老虎左一拳右一拳，老虎漸漸支持不住了，終于倒了下來(lái)。觀(guān)眾們拍著(zhù)手大聲喊著(zhù)：“好!” 我們這些孩子也興高采烈。
皮影人物居然可以做得這么惟妙惟肖，幕后操作的人居然可以一邊靈活地操作一邊聲情并茂地演唱，這些都是如何做到的?我又好奇起來(lái)。這時(shí)，擴音器喇叭適時(shí)地響起，通知我們可以進(jìn)去參觀(guān)戲房。這個(gè)消息正中下懷，我一馬當先地沖進(jìn)戲房，想一探究竟。定眼看去，架子上柜臺上到處都是形態(tài)各異的皮影道具，真是琳瑯滿(mǎn)目，看得人眼花繚亂。操縱皮影的人是兩位胡須花白的老爺爺，我輕輕走上前去，兩位老爺爺的目光都定格在了眼前的幕上，絲毫沒(méi)有注意到我的到來(lái)仍在專(zhuān)心操作著(zhù)，我湊近一看，不禁恍然大悟。原來(lái)，武松打虎時(shí)，老虎靠幕布近了一些，武松離幕布遠了一些，武松根本沒(méi)有騎在老虎身上，只是視覺(jué)效果而已。
這時(shí)，擴音器又響了起來(lái)，通知我們離開(kāi)，我戀戀不舍地離開(kāi)了戲房。雖然只有短短的五十分鐘，但皮影戲卻在我的內心深處留下了不可磨滅的印象。皮影戲，它作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的魅力，希望我們能夠將這一藝術(shù)形式好好傳承下去，并把它發(fā)揚光大。
傳統文化皮影戲作文 篇24
皮影戲是中國民間古老的傳統藝術(shù)。皮影戲又稱(chēng)“影子戲”或“燈影戲”。
有一天，我們去了中國美術(shù)學(xué)院皮影藝術(shù)博物館。
我一走進(jìn)博物館就被吸引住了，幾個(gè)用獸皮和紙板做成的小人在展板上說(shuō)笑，有的在展板上騎馬，還有的在睡覺(jué)……
看皮影戲的時(shí)間到了！我們上樓看了“鶴與龜”。這個(gè)故事述說(shuō)了一個(gè)自以為力大無(wú)窮的鶴與烏龜斗爭，結果被烏龜咬死了。
表演時(shí)，演員們在白色幕布后面，一邊用手操縱動(dòng)物或人物，一邊說(shuō)著(zhù)臺詞。
表演結束了，幾個(gè)小個(gè)子的`哥哥姐姐從白色幕布里走出來(lái)。他們怎么這么矮呀？原來(lái)因為他們得了一種病，身體長(cháng)不大，所以還是小孩子的身高和聲音，不過(guò)他們的想法都是大人的。
我們后來(lái)還體驗了一下呢！我和爸爸拿了個(gè)鳥(niǎo)叔，把他在白色幕布后面玩耍，我們讓鳥(niǎo)叔跳舞，讓鳥(niǎo)叔翻跟斗，還讓兩個(gè)鳥(niǎo)叔打起來(lái)了……
我們要走了，可要有個(gè)紀念品吧！于是我買(mǎi)了個(gè)小公主，她穿著(zhù)漂亮的衣服，還帶了個(gè)小帽子呢。
我覺(jué)得皮影戲好玩極了，你想玩嗎？
傳統文化皮影戲作文 篇25
世界上還有多少種戲是在光源的照射下用隔亮布進(jìn)行演戲？
世界上還有多少種戲是以獸皮或紙板做成的人物來(lái)演出？
世界上還有多少種戲是帶著(zhù)濃厚的鄉土氣息？
還是從兩千年前講起吧。
兩千年前，漢武帝的愛(ài)妃王夫人染疾故去了，武帝思戀心切，終日不理朝政，大家都很擔心。大臣李少翁一日出門(mén)，路遇孩童手拿布娃娃玩耍，影子倒影于地，影得栩栩如生。李少翁心中一動(dòng)，用棉帛裁成王夫人的`影像，涂上色彩，并在手腳上裝上木桿。入夜方帷，恭請皇帝端坐帳中觀(guān)看。武帝看罷龍顏大悅，從此就愛(ài)不釋手。
皮影戲的制作不是一天兩天就能完成的。制作皮影先要畫(huà)稿，既按人物的不同的身份和個(gè)性，設計出不同的形象。
畫(huà)完稿就采用牛皮或羊皮。去毛、刮挺、去脂，然后釘在木板上拉緊曬干。把設計好的畫(huà)稿便拷貝在這皮上。
拷貝好的皮就可以上色了，上色是皮影制作十分體現功力的，根據不同的人物和服裝施行不同的色彩。畫(huà)完后的皮影須噴一層清漆。
由于皮影人物的制作是肢解完成的，因此最后須將身體各部位用線(xiàn)縫接，并在背后裝上翎管，套進(jìn)竹簽棒。依照通常方式，一個(gè)人物只須兩根簽棒，動(dòng)作復雜的形體則多達四、五根。劇說(shuō)老輩子的高手，連眼皮也能活動(dòng)起來(lái)。完工后的皮影就可以演出了。
皮影就這樣，一代一代地師傳身授下去。
傳統文化皮影戲作文 篇26
皮影戲這個(gè)名字大家都不陌生吧，我從小就愛(ài)看，它不僅繼承了幾千年的文化，而且是最早的戲曲劇種之一，深受人們愛(ài)戴。
那地方叫爽口村，是以個(gè)被山包圍的地方，但又不偏僻的小村莊，在我的印象中只有10戶(hù)人家，都種田。雜貨店在離那不遠的集市上。但在我是樂(lè )土：因為這住著(zhù)我外公和外婆，也有許多與我同年的.小朋友，每逢春節才能回到那。
由于我是從城里來(lái)的，許多朋友都喜歡和我玩，我告訴他們城里的故事，他們教我掘蚯蚓，去魚(yú)塘里摸魚(yú)，樂(lè )呵呵的。我們每天的事情大概是掘蚯蚓，摸魚(yú)蝦和喂鳥(niǎo)，蝦對其他人來(lái)說(shuō)是好魚(yú)餌，而對我們卻是食物與比賽的動(dòng)力。
我們平常到河里比賽捉蝦，10分鐘誰(shuí)捉得最多誰(shuí)就獲勝，贏(yíng)了的可以吃自己捉來(lái)的蝦，輸了當然不能吃還要把成果讓給別人，不過(guò)話(huà)是這么說(shuō)可不論勝負每個(gè)人都可以吃到，可是這個(gè)游戲玩個(gè)倆三次就不行了，因為他們的實(shí)力都太強，一下可以捉幾十條，所以“成本”不夠了，看不到幾只蝦了。
不過(guò)我在那里所第一期盼的，卻是去村外看皮影戲。皮影戲的聞名我早聽(tīng)說(shuō)了，可父母都忙著(zhù)為過(guò)年做準備。村外有個(gè)不算太大，也不算太小的戲棚。每天中午會(huì )開(kāi)演，但不幸的我，在前一天被紅螞蟻咬了好幾個(gè)大包，父親就帶我去看醫生了。不久，我沒(méi)事了，我聽(tīng)朋友說(shuō)他們看戲的經(jīng)歷，越聽(tīng)我越想去啊，終于我還是按耐不住了。
我打聽(tīng)到這戲，由于現在是春節，所以不用錢(qián)，而且還加了個(gè)夜場(chǎng)，我一聽(tīng)高興極了，不用等到下周了啊。雖然他們中午去了次，但由于我，他們也和我一起去了，可我們想去就去，是萬(wàn)萬(wàn)不可的，但告訴大人，大人一定吧答應，可二蛋卻拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“我打包票！路上有燈，路又寬；我們向來(lái)不亂跑；我們又識會(huì )來(lái)的路！”，大人們也都信。
不久我們打著(zhù)燈來(lái)到了戲棚處。路旁盡管有美麗的花朵；天上盡管有許多繁星；路上盡管有小巧的鵝卵石；盡管有多美的風(fēng)景，我也沒(méi)在乎一心想著(zhù)皮影戲。
傳統文化皮影戲作文 篇27
星期三晚上，我和同學(xué)們一起去城隍廟看皮影戲表演。遠遠地，我們就聽(tīng)到廟里悅耳的鑼鼓聲和動(dòng)人的弦樂(lè )。
廟里燃著(zhù)兩支紅色的蠟燭。觀(guān)看皮影戲的人還真不少，不過(guò)大多是老人。他們圍坐在一起，一邊看皮影戲，一邊吃果子，非常愜意。
戲臺搭在地上，前臺是個(gè)木質(zhì)的四方框，上面鑲了一層白布，后面的燈光照著(zhù)皮影，就可以看到皮影的動(dòng)作了。另外三面用竹棍子撐起來(lái)，外面包了一層紅布，就成了一間小小的.包廂。透過(guò)縫隙，可以看到里面有三個(gè)皮影師傅，一個(gè)師傅負責掌影子，不時(shí)唱上幾句，有時(shí)還跺腳助興。另外兩個(gè)師傅負責好幾樣復雜的樂(lè )器，如敲鑼打鼓，拉二胡等。他們還要分幾個(gè)角色，用幾個(gè)腔調唱臺詞。
一個(gè)小丑模樣的人物出現了，一邊跳一邊說(shuō)著(zhù)什么。戲詞好像是方言和普通話(huà)混在一起的，我和劉洋都聽(tīng)不太明白。
“剛才唱的是什么？”我問(wèn)劉洋。
“我是一個(gè)肚�！眲⒀笳f(shuō)。
“不對吧？‘這是一條路’還差不多�！蔽胰滩蛔⌒ζ饋�(lái)。
由于聽(tīng)不懂臺詞，我稀里糊涂地看完了這場(chǎng)皮影戲。后來(lái)問(wèn)旁邊的爺爺，才知道表演的是《樊梨花》的故事。
那位爺爺告訴我，皮影戲主要運用方言說(shuō)唱，還臨時(shí)摻雜了其他地方的方言和腔調，剛開(kāi)始聽(tīng)時(shí)會(huì )有些難懂。如果在觀(guān)看皮影戲之前了解一下故事的內容，聽(tīng)起來(lái)就容易多了。
傳統文化皮影戲作文 篇28
早在我八歲時(shí)，就知道了皮影戲，可我始終沒(méi)有在現場(chǎng)看到皮影戲。這不，聽(tīng)到大隊輔導員的通知，我的心情一下子就升入了最高點(diǎn)，立馬站到排里，向大會(huì )議室走去。
此時(shí)，我已經(jīng)有些迫不及待了，心中一個(gè)勁在想：看皮影，看皮影……可我轉念又一想：皮影戲是怎么做的？操作起來(lái)很難嗎？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，皮影戲終于開(kāi)始了。
一開(kāi)始上場(chǎng)的是小兔子，他生動(dòng)活潑，可愛(ài)機靈，我偶然望了一下后臺，哇！好復雜呀！操作人員手忙腳亂，我的眼睛都看花了，如果我去操作的話(huà)，那個(gè)兔子一定是忙亂不堪��！
最引人注目的就是《熊貓咪咪》中的.老頭抽煙了。經(jīng)過(guò)我仔細觀(guān)察，終于看出了里面的門(mén)道，先由一個(gè)人抽一口煙，把煙含在口中，再由一個(gè)吸管傳入皮影中，真是太神奇了！
今天觀(guān)看皮影，我學(xué)到了不少知識，希望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。
傳統文化皮影戲作文 篇29
周末，媽媽帶著(zhù)我和弟弟去南關(guān)廂看皮影戲。媽媽告訴我，皮影戲舊稱(chēng)“影子戲”或“燈影戲”，是一種以蠟獸皮或紙板做成的人物剪影以故事的形式表演的民間戲劇。雖然我在電視里看過(guò)幾次皮影戲，但是現場(chǎng)觀(guān)看還是第一次，不免有幾分期待。
我們來(lái)到南關(guān)廂，踏著(zhù)青石板鋪成的小路，穿過(guò)幾條古色古香的小街，便到了皮影戲小屋。推開(kāi)木制的`大門(mén)，里面可真熱鬧，一把把木椅子上坐滿(mǎn)了人，大家都盯著(zhù)舞臺上一塊白色的幕布。我們趕緊找了個(gè)位置坐下來(lái)，便靜靜地等待皮影戲的開(kāi)始。
音樂(lè )一響起，皮影戲開(kāi)始了。主持人說(shuō)，第一場(chǎng)是童話(huà)故事《龜與鶴》，這是一個(gè)很棒的故事！我目不轉睛地盯著(zhù)幕布，期待著(zhù)精彩的劇情。很快，屏幕上出現了一只烏龜，它在水底的巖石下不時(shí)地把頭探出來(lái)，像是在偵察敵情。很快，烏龜覺(jué)得沒(méi)有危險了，便放心大膽地爬上了大石頭，在陽(yáng)光下懶洋洋地曬著(zhù)自己的龜殼。這時(shí)，一只身穿白羽大衣的鶴突然從天上飛了下來(lái)，對準了烏龜的頭猛的一啄。烏龜反應極快，趕緊把頭縮進(jìn)龜殼，讓鶴撲了空。鶴很是生氣，在龜殼上左啄啄右啄啄，卻一無(wú)所獲，便悠閑地在龜殼上站著(zhù)，梳理自己潔白的羽毛。這時(shí)，烏龜又偷偷地伸出了頭，鶴猛一轉頭，用它那尖尖的嘴去啄烏龜的頭。烏龜這叫一個(gè)機靈，快速把頭縮了回去，又讓鶴撲了個(gè)空。鶴啄不到烏龜的頭，又去啄烏龜的尾巴，還是一無(wú)所獲，便繼續梳理自己凌亂不堪的羽毛。烏龜見(jiàn)鶴放松了警惕，立刻爬下巖石，鉆入水里，繞到后面狠狠地咬了鶴一口。鶴跳了起來(lái)，看到被烏龜咬下的羽毛，嚇得魂飛魄散，驚慌失措地飛走了！這下烏龜終于能安心地曬太陽(yáng)了。這真是一只聰明的烏龜��！
看完了《龜與鶴》，我又看了《鬧龍宮》。半小時(shí)的表演眨眼而過(guò)，皮影戲戛然而止，讓人意猶未盡。這么生動(dòng)有趣的人物形象是怎么表演出來(lái)的？懷著(zhù)好奇心，我請教了表演皮影戲的阿姨，阿姨笑呵呵地說(shuō)：“這可難了，首先要選皮、洗皮、再畫(huà)稿、過(guò)稿、上色，經(jīng)過(guò)晾曬和熨燙后，最后進(jìn)行組裝！”
多么古老神奇的民間藝術(shù)！多么富有文化底蘊的皮影戲！愿這項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)發(fā)揚光大，世代傳承，走向世界。
傳統文化皮影戲作文 篇30
星期六，我到一個(gè)親戚家去玩。
傍晚，我看見(jiàn)幾個(gè)身強力壯的藝人抬著(zhù)一些鐵棍子進(jìn)屋組裝。我十分詫異，因為那堆材料里還有紅布、紙人、薄紙、小燈泡、電線(xiàn)和各種樂(lè )器。
過(guò)了一會(huì )兒，他們就把那些鐵棍子拼成了一個(gè)酷似晾衣服架子的東西。接著(zhù)，他們把紅布蒙上，又將一塊很大的薄紙貼在正中央，然后把電線(xiàn)和燈泡連起來(lái)，讓燈泡對著(zhù)那張白紙，又將背后粘著(zhù)木棍子的紙人掛在架子上，便敲鑼打鼓起來(lái)。這時(shí)，媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“想不想看皮影戲？”“想��！”我興奮地回答道。原來(lái)他們是在準備唱皮影戲��！
我來(lái)到客廳，挑了一個(gè)較為舒適的位置坐了下來(lái)。只見(jiàn)那張很大的薄紙上，出現了兩個(gè)人影。我問(wèn)奶奶：“這部皮影戲演的是哪個(gè)年代？”奶奶看了一下，說(shuō)：“是公元626年�！蔽乙宦�(tīng)，立刻呆住了，這一年，正是“玄武門(mén)之變”的'那年。當時(shí)，秦王李世民親手殺了自己的兄弟，即太子李建成和齊王李元吉，連他們的妻子和孩子，還有家里的仆人也沒(méi)幸免。
突然，畫(huà)面上冒出了一把椅子，接著(zhù)，一個(gè)人坐在了椅子上。他應該就是秦王李世民。這時(shí)，畫(huà)面上又冒出了幾個(gè)像是李世民親信的人，從他們的談話(huà)內容中，我得知了他們原來(lái)在討論如何登上皇位，但方法幾乎都沒(méi)有被釆納，這令他們非�？鄲�。
接著(zhù)，這群人突然都不見(jiàn)了，取而代之的是兩把椅子和兩個(gè)人。一個(gè)是太了李建成，另一個(gè)是皇帝李淵�？此麄兊臉幼�，應該是李建成在說(shuō)李世民的壞話(huà)，李淵一邊聽(tīng)一邊頻頻點(diǎn)頭。
因為時(shí)間關(guān)系，我沒(méi)有把這場(chǎng)戲看完。但是，我真正感受到了一股濃厚的鄉土趣味。
傳統文化皮影戲作文 篇31
今天是星期天，我和媽媽預約來(lái)到夫子學(xué)院參加皮影活動(dòng)，我懷著(zhù)期待的心情等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。
據說(shuō)皮影是一種民間藝術(shù)，大約已有兩千年的歷史了，它源于前秦，興于漢朝，盛于宋代，元代時(shí)傳至西亞和歐洲。
老師給我們講解了皮影制作的方法和表演方式，是以一種獸皮或紙板做的.一個(gè)人物，在光源照射下隔亮布進(jìn)行表演，是中國古代廣為流傳的戲劇。
老師們現場(chǎng)給我表演了一段皮影戲，題目是西游記之三打白骨精，每個(gè)老師分別代表孫悟空、豬八戒、沙和尚和妖精等人物，老師用兩根木棒牽動(dòng)著(zhù)人物，控制人物的活動(dòng)配上語(yǔ)言，結合得天衣無(wú)縫，表演得繪聲繪色。
老師們演示后，輪到我們親自體驗了。小朋友們都迫不及待地高高舉起了手。我如愿以?xún)數睾土硪粋�(gè)小朋友第一輪體驗，我們各選一個(gè)人物，手持木棒準備就緒。剛開(kāi)始，手中的木棒根本不聽(tīng)使喚，人物控制不了，一會(huì )兒掉下去，一會(huì )兒跑到布的邊緣上了，忙得我們手舞足蹈。老師耐心地手把手地教我們。過(guò)了一段時(shí)間，我們漸漸地找到了要領(lǐng)，表演得也生動(dòng)有趣起來(lái)。
下課了，我心里想，今天知道了皮影的發(fā)展過(guò)程和制作的方法，還表演了一場(chǎng)皮影戲，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
傳統文化皮影戲作文 篇32
今天，我們沂蒙晚報小記者團組織了一次觀(guān)看皮影戲的活動(dòng)，我也報名參加了。
爸爸早早地把我送到了萬(wàn)閱城四樓表演室。只見(jiàn)里面已經(jīng)擺好了一個(gè)表演舞臺，過(guò)一會(huì )就要在這個(gè)舞臺上表演皮影戲。給我們演出的是魯南山花皮影戲團，這個(gè)表演團隊只有兩個(gè)人，一個(gè)是團長(cháng)，另一個(gè)是團長(cháng)夫人。
一提起皮影，我就想起電視劇《小兵張嘎》里的胖墩兒和他的爺爺，胖墩兒爺爺可是個(gè)皮影世家，他們世代以皮影為生，視皮影為生命，只可惜最后毀在了小日本的手里�，F實(shí)生活中看皮影戲今天我還是頭一次，所以我卯足了勁兒，集中精力觀(guān)看。
皮影戲表演的過(guò)程并不長(cháng)，一共兩個(gè)節目。一個(gè)是《東游記》，另一個(gè)是《西游記》，當然都是片段。故事的內容很簡(jiǎn)單，說(shuō)白了就是哪吒鬧海和豬八戒背媳婦。表演的過(guò)程非常精彩，小記者們市場(chǎng)被逗得捧腹大笑。我想皮影戲最引人矚目的應該是皮影的'表演和藝人的語(yǔ)言藝術(shù)，我非常想知道這些皮影在他們手里是怎樣活動(dòng)的。
等表演結束后，晚報老師專(zhuān)門(mén)安排了小記者采訪(fǎng)活動(dòng)。小朋友們都紛紛舉手，想提出自己看皮影戲過(guò)程中的一些疑問(wèn)。通過(guò)小記者提問(wèn)和藝術(shù)團藝人的解答，我知道了皮影的歷史及它的制作材料，原來(lái)使用一些馬、驢皮加工而成。我還知道這個(gè)陳團長(cháng)也是皮影表演世家，他很想讓皮影藝術(shù)世代傳承。
制作一個(gè)皮影很費勁。陳團長(cháng)說(shuō)他制作一個(gè)孫悟空用了兩天的時(shí)間。首先需要去買(mǎi)上等的好皮，要把皮上的生肉割掉，去除干凈，再把整個(gè)皮子磨得光滑，接著(zhù)要去刻出圖案，最后上色晾干就可以了。
最后，藝術(shù)團的老師還每人發(fā)給我們一個(gè)珍藏版的小皮影。我非常稀罕地把它捧在手里，恐怕不小心弄壞了。
傳統文化皮影戲作文 篇33
今天媽媽帶領(lǐng)我和表妹一起去華派夢(mèng)想城體驗皮影戲。
到了皮影戲館，里面的老師讓我們一人選了一個(gè)木偶，我選了一個(gè)孫悟空，表妹選了一個(gè)玉皇大帝，我們都選了各自喜歡的角色。老師讓我們坐下，給我們講了關(guān)于皮影戲的知識：“中國皮影戲歷史悠久，源遠流長(cháng)，從漢代（公元200年）就有了皮影戲胚芽，到唐代（公元618年）再發(fā)展皮影戲。中國皮影戲是一種集光影、美術(shù)、剪紙、雕刻、舞蹈、音樂(lè )、說(shuō)唱為一體的`傳統表演藝術(shù)。你們看一下自己手中的皮影人偶，都是用牛皮做的，因為牛皮比較牢固，知道了嗎？我們開(kāi)始表演皮影戲吧！”
老師領(lǐng)我們進(jìn)了一個(gè)房間，這里的舞臺是用白布做的，老師讓我們好好看一下自己手中的皮影戲木偶，我這才發(fā)現它的做工非常細致，每一點(diǎn)都刻得很用心。老師說(shuō)：“要怎么表演呢？你們看木偶的后面都有三根小棒，第一根小棒是控制人物身體的，第二根小棒是控制人物左手的，第三根小棒是控制人物右手的。孫悟空和玉皇大帝都是一樣操控的�！�
我和表妹不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了，我們倆一起演了一出《孫悟空大戰玉帝》的戲曲，媽媽和老師在外面看的直鼓掌。
體驗皮影戲結束了，我和表妹依依不舍地回家了。
傳統文化皮影戲作文 篇34
今天我們吃完中飯，由鄭老師帶我們去大禮堂觀(guān)看皮影戲。
一進(jìn)大禮堂就有位叔叔給我們每人發(fā)了一件小禮物——一個(gè)小小的橡皮。過(guò)了一會(huì )兒節目開(kāi)始了，主持人先讓我們看一個(gè)舞蹈。這個(gè)舞蹈非常精彩，里面有幾個(gè)是皮影戲的動(dòng)作，最奇怪的是演員們只有一米三至一米四高，可他們卻說(shuō)自己年紀已經(jīng)25歲了，這是怎么一回事呢？坐在我后面的同學(xué)錢(qián)奕涵悄悄地對我說(shuō)：“他們有可能得了侏儒癥，這是一種很可怕的病，它可以使你從成人返回到兒童的模樣�！痹诼�(tīng)完他們的自我介紹，我們開(kāi)始學(xué)舞蹈中的動(dòng)作。主持人讓我們先學(xué)其中一個(gè)動(dòng)作，然后在我們四個(gè)班中每個(gè)班選兩人到舞臺跟著(zhù)他們學(xué)做動(dòng)作。我們班有馬若楠和李恩澤上去。同學(xué)們都學(xué)的挺快挺好的，還不知道老師們和校長(cháng)學(xué)的怎么樣呢？在主持人的`邀請下校長(cháng)和每班的班主任上臺為我們展示了他們學(xué)的動(dòng)作。嘻嘻！啊真好玩！
然后，主持人讓我們看狐貍和烏鴉的皮影戲。一開(kāi)始，狐貍叼著(zhù)一塊肉在追一只小蝴蝶，追呀追呀！蝴蝶沒(méi)追到，嘴上的肉也不見(jiàn)了，狐貍只好垂頭喪氣地走了。忽然，一只烏鴉飛來(lái)看見(jiàn)了那塊肉，就叼起來(lái)飛到樹(shù)枝上，津津有味地吃著(zhù)。狐貍抬頭正好看見(jiàn)了那塊肉，心中一喜說(shuō)“烏鴉小姐，聽(tīng)說(shuō)你唱得哥比百靈鳥(niǎo)好聽(tīng)一百倍，你能唱給我聽(tīng)嗎？”烏鴉聽(tīng)了高興的忘了嘴里還叼著(zhù)的肉，得意忘形的唱起歌來(lái):"lalala,lalala......"嘴里的肉掉下來(lái)被狡猾的狐貍叼走了。
節目就在歡樂(lè )的笑聲中進(jìn)入了尾聲，我們好想再看一會(huì )，但因為時(shí)間的關(guān)系只好依依不舍的離開(kāi)了大禮堂回到教室里。
傳統文化皮影戲作文 篇35
今天，我們去大禮堂看皮影戲。
開(kāi)始，主持人說(shuō)了皮影戲的由來(lái)，那是一個(gè)關(guān)于漢武帝和他的妻子李夫人的故事。當時(shí)他最喜歡的李夫人病死了，漢武帝非常傷心，他整天哭啊哭，哭得一病不起。大臣們可著(zhù)急了，國家沒(méi)人治理了，那不就要亂套了。大臣急得到處找醫生。有一天，他看見(jiàn)一個(gè)小孩在玩，地上有和他一樣的影子，于是他靈機一動(dòng)想出了一個(gè)辦法。他回去叫畫(huà)師畫(huà)了一個(gè)李夫人的畫(huà)像，然后叫漢武帝來(lái)看，漢武帝看李夫人的畫(huà)像，好像看見(jiàn)了李夫人一樣，病一下子就好了。這就是皮影戲的由來(lái)。
然后，我們興致勃勃地觀(guān)看了“烏鴉和狐貍”的皮影戲，那是一只烏鴉和狐貍的`故事。一天，烏鴉找到了一塊肉，狐貍看見(jiàn)了非常眼饞，想方設法想得到那塊肉。于是它就討好烏鴉說(shuō)：“我的朋友，你身體好嗎？”烏鴉理都懶得理它。狐貍繼續殷勤地問(wèn)：“你難道不認識我了嗎？”烏鴉仍然不理它。狐貍只好繼續滿(mǎn)臉堆笑地討好烏鴉，說(shuō)：“你是森林里歌唱得最好聽(tīng)的鳥(niǎo)，連百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了都會(huì )感到慚愧�！睘貘f一聽(tīng)，高興地唱起了歌，結果一松口，那塊肉就掉到地上，被狐貍叼走了，烏鴉眼巴巴地看著(zhù)狐貍走遠，后悔莫及。
看完皮影戲，我和布拉還榮幸地給“女兒和爸爸”配音呢！
這真是一次有趣地活動(dòng)呀！
傳統文化皮影戲作文 篇36
說(shuō)到皮影戲，我只在影視劇《小兵張嘎》中見(jiàn)到過(guò)，片中胖墩和他爸爸就是耍皮影的。在這次山西太原之旅中，我就親眼見(jiàn)識了奇妙的皮影戲。
皮影小戲場(chǎng)的正前方有一個(gè)長(cháng)方形的古色古香的戲臺，上面掛著(zhù)一塊白幕布。聽(tīng)大人說(shuō)這次我們看兩場(chǎng)，我和小伙伴們都滿(mǎn)懷希望地等待著(zhù)。中途，好奇心驅使我們想看看里邊那些演員在準備著(zhù)什么？溜到后臺，我們從縫隙中看見(jiàn)有二個(gè)演員，一個(gè)在調試錄音機、一個(gè)在打燈，里邊還有一張桌子，上邊放滿(mǎn)了皮影。音樂(lè )聲響起，戲要開(kāi)演了，我們趕忙回到座位上觀(guān)看�？山Y果卻令我們大失所望。原來(lái)里邊唱的.是地地道道的山西話(huà)，直聽(tīng)得我們大眼瞪小眼。由于第一場(chǎng)戲是文戲，只有三個(gè)人物出場(chǎng)，對話(huà)就顯得及其重要，所以這場(chǎng)戲就稀里糊涂的過(guò)去了。第二場(chǎng)是武戲，先出來(lái)兩個(gè)偵察兵，其次是位提刀的大將和他的隨從，再后來(lái)是兩位耍槍、使錘的將軍，他們不知在交談著(zhù)什么，好不熱鬧，我可是聽(tīng)懂了最后一句話(huà)“安營(yíng)扎寨”，厲害不！
雖然這場(chǎng)皮影戲我們聽(tīng)得稀里糊涂，但那些漂亮的皮影，奇怪的唱腔，給我留下了深刻的印象。
傳統文化皮影戲作文 篇37
前兩年，我和爸爸媽媽去過(guò)一趟陜西的西安，在那里給我留下印象最深的就是滿(mǎn)街的皮影戲。
在西安的一條最繁華的大街上有好多店鋪都在賣(mài)皮影戲，價(jià)格不貴，一個(gè)作品大約三四十元，上面的圖案各種各樣，形態(tài)各異：有大鬧天宮的孫悟空，有古代威嚴的`君王，由古代嬌媚的女子，還有各種可愛(ài)的小動(dòng)物們……上面的圖案栩栩如生，活靈活現�？梢�(jiàn)我們民間的匠人們手藝是多么高超啊!
皮影戲制作過(guò)程相當復雜。第一步是選皮，包括牛皮，羊皮，驢皮，陜西的皮影多使用的是生牛皮，特別是公牛背上的皮比較適中。第二步是制皮，首先把皮固定在樹(shù)干上，用刀刮掉表面的雜質(zhì)，現在這道工序已經(jīng)由機器取代了，大大節省了人力和時(shí)間。第三步是潮皮，磨好的牛皮用濕布擦濕，讓它變的潮軟，再用木板壓制，這樣可以使牛皮更加平展光滑，還可以解除皮質(zhì)的收縮性，方便描繪。第四步是過(guò)稿，又叫描畫(huà)樣，這些圖稿從清朝時(shí)代相傳，制作時(shí)用鋼針把圖稿上的圖像分別刻畫(huà)在皮面上。
經(jīng)過(guò)四個(gè)步驟，一個(gè)個(gè)栩栩如生的皮影圖片在匠人的手中就誕生了。皮影戲上面的人物小巧玲瓏，只有半邊人臉，高約28厘米左右，女性嬌媚秀麗，男性比較兇悍，但是造型都很優(yōu)美，不管畫(huà)上的人物是什么樣子的，我都喜歡他們。
傳統文化皮影戲作文 篇38
星期五下午，老師告訴我們會(huì )有皮影戲看，班里就炸開(kāi)了鍋。我也高興得不得了。
皮影戲開(kāi)始了，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，目不轉睛地盯著(zhù)電視頻幕看。首先有一位老師上臺講話(huà)，皮影戲表演的是東郭先生和一只豺狼的故事。故事講的是從前有個(gè)讀書(shū)人叫東郭先生，他和他的驢子在大山里走著(zhù)，停下來(lái)休息、看書(shū)。這時(shí)一只豺狼急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，對東郭先生哀求道：“先生，請您救救我吧。今天早上，有位武士來(lái)到村里，打死了我的.好幾個(gè)同伴，我僥幸逃脫，可那武士已經(jīng)追來(lái)，請您救救我吧�！睎|郭先生看他那可憐的樣子，說(shuō)道：“好，我就救你一命吧，你鉆進(jìn)這個(gè)口袋里，我叫你再出來(lái)�！薄昂��！辈蚶勤s緊鉆進(jìn)了口袋，這時(shí)，武士追過(guò)來(lái)了，問(wèn)他說(shuō)：“先生，您可看見(jiàn)一只豺狼從這兒過(guò)？”“沒(méi)有，沒(méi)有，我一個(gè)讀書(shū)人，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么狼不狼的�！睎|郭先生答道�！澳沁@袋子里裝的是什么？”武士又問(wèn)，“是，是書(shū)呀�！睎|郭先生結結巴巴地答道。
“那我怎么看到這袋子動(dòng)了一下呢？”武士開(kāi)始懷疑了，東郭先生急忙說(shuō)：“我這么愛(ài)書(shū)，怎么能在里面裝其他的東西呢？”武士這才放下心中的懷疑，提醒東郭先生說(shuō)：“豺狼個(gè)個(gè)都非常狡猾，你可要多加小心呀�！蔽涫孔吡艘院�，東郭先生把豺狼放了出來(lái)，豺狼說(shuō)：“我餓了，我要吃東西�！睎|郭先生拿出一塊燒餅給豺狼吃，豺狼說(shuō)：“沒(méi)味道，我要吃肉�！薄斑@荒山野嶺的地方，去哪給你找肉吃��？”東郭先生很奇怪。豺狼壞笑著(zhù)說(shuō)：“你身上不就是肉嗎？”“��？”東郭先生大吃一驚，“難道你要吃我？”“是呀，你救了我，就把好事做到底吧�！薄奥�(zhù)，我得先問(wèn)問(wèn)別人你該不該吃我�！薄昂�，你問(wèn)吧�！睎|郭先生問(wèn)了梨樹(shù)和奶牛，他們都說(shuō)吃吧，吃吧，就當豺狼要撲上前去吃掉東郭先生的時(shí)候，一位見(jiàn)義勇為的農夫走過(guò)來(lái)用鋤頭把豺狼砸死了，救了東郭先生一命。
看完后，同學(xué)們鼓起掌來(lái)，連連叫好，真希望下次還有這樣的機會(huì )觀(guān)看皮影戲！
傳統文化皮影戲作文 篇39
人生猶如一趟旅程，乘著(zhù)喜怒哀樂(lè )的翅膀，我劃過(guò)天際，橫越崇山峻嶺，每次經(jīng)驗的累積，都是蛻變的扉頁(yè)，一粒晶瑩滑過(guò)臉頰，都是歲月的浪跡直到那天，真的累了，拖著(zhù)沉重的步伐、憔悴的身軀，回到那屬于我永恒的心靈故鄉，我看見(jiàn)光，看見(jiàn)希望，看見(jiàn)那并不陌生，使我夜夜想念的背影。
回到家鄉，我穿過(guò)大街小巷，來(lái)到我曾經(jīng)熟悉的地方──土地公廟前的大廣場(chǎng)放眼望去，人潮如鯽，廟宇前駐立著(zhù)簡(jiǎn)單的舞臺，我興奮跑到后臺去他專(zhuān)注的眼神使我敬畏三分，那鏗鏘有力的配音使我動(dòng)容而沉醉其中，他是這場(chǎng)皮影戲的幕后主角，他是在鄉里帶給大家歡樂(lè )的使者，他是我最?lèi)?ài)的爺爺我在一旁陶醉地看著(zhù)爺爺工作，等他結束這次的演出臺下的掌聲如雷貫耳，舞臺上的戰爭戲打得如火如荼，直到最后終于精采落幕，我牽著(zhù)爺爺的手，因為爺爺使我感到無(wú)比的光榮。
夜深了，月亮緩緩攀上夜空，躺在草蓆上，突然聽(tīng)見(jiàn)客廳傳來(lái)聲響，我悄悄走向聲音發(fā)出的地方黑暗中，我看見(jiàn)了一盞燈光，原來(lái)是爺爺在整理他最好的`伙伴皮影們的身體，我坐到爺爺身邊，爺爺告訴了我有關(guān)他們的故事在臺面上，皮影是用影子帶給大家歡樂(lè )，沒(méi)有觀(guān)眾看得見(jiàn)他們的繽紛，他們“真正”的可愛(ài)，他們躲在光的背后，陪爺爺一起戰斗，一起哭一起笑，在爺爺心中，他們是有生命的，如此快樂(lè )而光芒四射，儘管他們只能在光背后爺爺在他的崗位上執行著(zhù)這份悔人不倦的工作，即使生活有困難、出差錯，爺爺也都只說(shuō)“生命或有段落，風(fēng)骨留明天”來(lái)期許自己，期許子孫舞臺后的那道光芒，只映照在爺爺和皮影身上，還有身為孫子的我，我很驕傲。
爺爺在舞臺后的生涯，酸甜苦辣多少哀傷，我們駐足在爺爺的歲月跟前，沾嘗了幾分感慨沒(méi)有爺爺，就沒(méi)有活力的皮影，沒(méi)有光，就沒(méi)有精采的皮影戲，光是希望，光是美，光是所有幸福的源頭陪著(zhù)爺爺，陪著(zhù)皮影，我看見(jiàn)光，溫暖舒暢，在人們滿(mǎn)足的臉上，爺爺證明了一切。
我看見(jiàn)光，文化的傳承和歷史的履印，那永恒、無(wú)限延伸的幸福。
傳統文化皮影戲作文 篇40
皮影戲又稱(chēng)“影子戲”或“燈影戲”，是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影，在燈光照射下用隔亮布進(jìn)行演戲，是我國民間廣為流傳的傀儡戲之一。表演時(shí)，藝人們在白色幕布后面，一邊操縱戲曲人物，一邊用當地流行的曲調唱述故事，同時(shí)配以打擊樂(lè )器和弦樂(lè )，有濃厚的鄉土氣息。皮影戲是中國民間的一門(mén)古老傳統藝術(shù)，老北京人都叫它“驢皮影”
深藍色的夜幕拉滿(mǎn)整個(gè)小鎮的上空，唯有一輪明月掛在東南枝頭。深冬的夜是冷清的，可與之成鮮明對比的是小鎮中心的那座精致的'木質(zhì)小樓。
精細的鏤空和雕花在深棕色的木質(zhì)紋理下更具韻味，兩盞大紅色的燈籠掛在大門(mén)口，門(mén)口停著(zhù)許多馬車(chē)還不斷有人匆匆進(jìn)入。室內已座無(wú)虛席，甚至有人搓著(zhù)手站在或蹲在過(guò)道上。仔細看，大多是大人帶著(zhù)孩子的，便有些賣(mài)瓜果糖子的小販穿梭在其中。
“當當當”三聲鑼響之后，原本熙攘嘈雜的環(huán)境像是被抽空了一般，頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，屋內的蠟燭都已熄滅，在黑乎乎的幾秒鐘內連每個(gè)人的呼吸聲仿佛都能聽(tīng)到。突然，臺中央的白幕后亮起了光，一個(gè)個(gè)手掌大小的人物形象躍然幕上，雖然只有巴掌大小但刻畫(huà)都極為精妙，連婦人的朱唇睫毛，頭上的玳瑁和腰間的珠光都極為生動(dòng)。在一方小小的白幕上可以有千軍萬(wàn)馬，可以是十萬(wàn)八千里，全憑幕后“操控者”的意念，一個(gè)形象五個(gè)關(guān)節卻能被演繹的如此生動(dòng)不僅靠手上功夫，還講究“唱念”本領(lǐng)，再和著(zhù)“樂(lè )隊”的伴奏，無(wú)論怎樣的天地，怎樣的故事傳奇都能被展現在白幕上。
影是光的魂，光下又有著(zhù)“操控者”的精神�；蛳不虮�，亦憂(yōu)亦怨，浩蕩萬(wàn)馬千軍或二人含情脈脈，熱鬧或蕭寂，觀(guān)眾也沉浸，“操控者”本身也沉浸。一曲終落，萬(wàn)籟俱寂，無(wú)論上一秒上演了什么下一秒都不會(huì )停留在幕上。室內驟亮，觀(guān)眾不愿離場(chǎng)，我知道這是皮影人的驕傲。
傳統文化皮影戲作文 篇41
一陣敲鑼打鼓的聲音傳來(lái)，“老虎猛然躍起，氣勢洶洶地向武松撲去······”看到這兒，你一定會(huì )認為我在看電視吧？那你就大錯特錯了！我是在看皮影戲呢！
皮影是我國特有的一種藝術(shù)形式，已經(jīng)傳承了幾百年。表演皮影戲所需的道具并不多，一個(gè)射燈，一塊白色幕布和幾個(gè)皮影小人就足夠了。操縱皮影的人只需要在幕布后操控小人做出各種動(dòng)作。你瞧！皮影戲這會(huì )兒正演得熱鬧，快去看看吧！
“老虎”撲向“武松”，武松臨危不亂，向后輕輕一躍，老虎撲了個(gè)空，居然還在地上打了個(gè)滾兒。能使皮影做出這種高難度動(dòng)作，操縱皮影的人技術(shù)該有多高呀！我不禁在心里敬佩起操縱皮影的.人來(lái)。這場(chǎng)大戰愈演愈烈，觀(guān)眾們都屏息凝視，眼睛一眨不眨地盯著(zhù)幕布。武松此時(shí)飛身躍起，跳到了老虎背上，對著(zhù)老虎拳打腳踢，老虎漸漸支持不住，終于倒了下來(lái)。操縱者是如何做出“打”的動(dòng)作，卻不傷到皮影分豪呢？我好奇起來(lái)。這時(shí)，擴音喇叭適時(shí)地響起，通知我們可以繼續參觀(guān)幕布后面的戲房。我聽(tīng)了這個(gè)消息，激動(dòng)地一蹦三尺高，一馬當先地沖進(jìn)戲房，想一探究竟。后面的皮影可真多呀！
架子上，柜臺上到處都是，琳瑯滿(mǎn)目，數不勝數，我驚得下巴都要掉了下來(lái)。操縱皮影的人是兩位胡子花白的老爺爺，根本沒(méi)注意到我的到來(lái)，仍在專(zhuān)心演戲，我湊近一看，恍然大悟。原來(lái)，武松打虎時(shí)，老虎靠幕布近一些，武松離幕布遠一些，武松根本沒(méi)有騎在老虎身上，而是懸空著(zhù)，他的拳頭也沒(méi)有打在老虎身上，只是視覺(jué)效果而已。這時(shí)，擴音喇叭響了起來(lái)，通知我們該離開(kāi)了，我依依不舍地離開(kāi)了戲房。雖然這次皮影戲只有短短得三十分鐘，皮影卻在我內心深處留下了不可磨滅的印象，皮影，它作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的魅力。
傳統文化皮影戲作文 篇42
“新年影戲聚星缸，金鼓村村鬧夜窗。艷說(shuō)長(cháng)安佳子弟，熏衣高唱戈陽(yáng)腔�！碑斘覀兇┰禁}官鎮那座修繕得中規中矩的狀元宅第時(shí)，時(shí)光倒流，清代海寧人查岐昌在其所著(zhù)《古鹽官曲》中描述的皮影盛景今又重現。藍花鑲邊白幕布上的小皮影熱鬧沸騰，孫悟空和紅孩兒你來(lái)我往、騰挪飛越，正打得熱鬧得緊。
鼓樂(lè )飛揚，云霧氤氳，仙與魔在幕布上飛騰幻化，一方小小的皮影里，人們的情緒隨著(zhù)那一方寸小人的命運起伏，這便是世界級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——海寧皮影戲。
摩挲著(zhù)皮影涂了清漆的水亮表面，我仔細觀(guān)察，那是一種清透金黃的膚色，似乎還帶著(zhù)溫度和呼吸。兩千多年前，漢武帝日夜思念逝去的李夫人，齊人少翁便“設帳張燈，帝則坐他帳望之……仿佛見(jiàn)李夫人之像”，由之，即有影戲。自誕生伊始，影偶便是靈魂的象征。海寧皮影那特有的流淌著(zhù)南宋遺韻的彩繪平涂，精致細膩到眉毛發(fā)絲畢現的筆繪和少量鏤刻，以及明艷不可方物的色彩，都讓人驚艷炫目。
“一口敘述千古事，雙手對舞百萬(wàn)兵�！眹壹墏鞒腥�、有著(zhù)一肚子皮影戲劇本的徐二男爺爺教我操控小皮人，只見(jiàn)他雙手各握兩根操縱桿，手指靈巧地翻動(dòng)，兩個(gè)小皮人就拳打腳踢地對打起來(lái)。在皮影戲中，最高難度的就是武打動(dòng)作了，既要精細，又要真實(shí)，沒(méi)有三五年的功力不得入門(mén)。我也試著(zhù)舞動(dòng)了一下小皮人，它們躍動(dòng)起來(lái)，那種新奇的感覺(jué)直入人心。
俗稱(chēng)為“皮囡囡”的影偶，因為“影子戲法”，成為世界電影的鼻祖，化身為世界文化的傳奇。皮影戲藝人趙力大哥哥告訴我，他們一年的收入只有三、四萬(wàn)元，但是因為對皮影戲的熱愛(ài)，他們投身于這項傳承事業(yè)中，不怕晨昏操練，不怕走街串鄉，因為海寧皮影戲是世界級非遺的瑰寶。
從海寧皮影戲開(kāi)始，我認識和感知了一個(gè)詞：非遺。我迫切地想親近非遺，親近它的文化底蘊和傳承路徑，親近它的神秘厚重和絢麗多姿。父母由此為我打造了一次次“非遺之旅”，把我帶到非遺文化的核心之處。
在西湖的湖光山色和題名詩(shī)賦中，我讀懂了西湖這一世界級非遺的`文化之美；在西泠印社的一方方金石篆刻中，我感受那些締造金石文化的前輩們的堅守之心；在瑞安東源的一排排木活字中，我找到了中國文化的發(fā)源；在泰順跨虹般的廊橋下，我認識了那么多守望傳承的好心人……
原來(lái)，非遺無(wú)處不在。它是淡妝濃抹總相宜的西子傳說(shuō)，也是端午節時(shí)的龍舟勝會(huì )；它是香飄四溢的紹興黃酒，亦是溫潤如玉的龍泉青瓷；它有滾燈的耀眼奇技、線(xiàn)獅的奇雄狡黠、蠶絲織造的精致、灶頭畫(huà)的淳樸憨然；當然還有十里紅妝艷麗照人，長(cháng)興百葉龍變幻飛揚，以及越劇、昆曲和江南絲竹的清新流暢……
非遺是非物質(zhì)的，但它是那樣具象；非遺或是一種技藝，是那民間的絕技。經(jīng)由非遺，我們認識中國文化及文化本身，它扎根在民間生活的深處，充滿(mǎn)著(zhù)人間煙火味，卻又是一種最具有時(shí)光感的精髓。
它是歷史的，它也是現代的；它是中國的，它也是世界的；它是豐富的遐想，亦是天才的創(chuàng )造；它在傳承，它也在失去……
我慶幸，豐富絢麗的非遺在國家和國人的保護傳承下，一路燦爛，一路歡歌；我愿意，做一個(gè)小小的“非遺衛士”，告訴更多的人非遺的故事，非遺的多情，非遺的華美，讓非遺更瑰麗地活在現代人的視野里，在我們的現代生活中自由地流轉和呼吸。
傳統文化皮影戲作文 篇43
蕭報小記者活動(dòng)豐富多彩，11月25日迎來(lái)了"有趣的皮影戲"，皮影戲是中國民間古老的傳統藝術(shù)，在水晶老師的帶領(lǐng)下，使我第一次見(jiàn)識到這項藝術(shù)。
皮影戲屬于民間戲劇，但比較獨特，我們小記者分五個(gè)小組，通過(guò)制作皮影人物、編輯劇本、彩排和團體協(xié)作表演來(lái)進(jìn)行PK，制作過(guò)程中每個(gè)小朋友都有人物角色分配，先把西游記中的`主人公用冒釘棍子制作成皮影人物，我做了一匹白龍馬，制作過(guò)程中，看似簡(jiǎn)單但沒(méi)想到還是有一定困難，特別是冒釘要安裝在什么位置才能使皮影活動(dòng)自如，大家都用了很長(cháng)時(shí)間，接著(zhù)是編劇，編劇也很好玩，大家一起開(kāi)動(dòng)腦筋，使我們的故事，更加豐富多彩，彩排后終于到了激動(dòng)人心的表演時(shí)刻，臺下有家長(cháng)觀(guān)看，每個(gè)小朋友都很積極上臺表演，其中，第四組的皮影戲，別具一格，把西游記中的人物都搬進(jìn)了朋友圈，真是有趣，有的小組劇本臺詞響亮，有的小組皮影人物的動(dòng)作配合的非常協(xié)調……
有趣的皮影戲，我們小組還得了最佳表演獎，讓我第一次就愛(ài)上了它。
傳統文化皮影戲作文 篇44
“耶！去看皮影戲嘍！”我高興地“一蹦三尺高”。不由分說(shuō)，飛快的沖進(jìn)“皮影戲場(chǎng)地”。唉？怎么一個(gè)人都沒(méi)有？好吧，我太積極了。
經(jīng)過(guò)“度日如年”’地等待，皮影戲開(kāi)始了。
哦！一個(gè)人出來(lái)了！咦？那不是武松嗎？噢，原來(lái)這場(chǎng)皮影戲講的是“武松打虎”的故事。哇，武松可真能喝��！喝了那么多還覺(jué)得不夠。哎呀，武松怎么不聽(tīng)小二的勸告，獨自上山了！
啊，老虎來(lái)了！打起來(lái)了！打起來(lái)了！只見(jiàn)武松拿著(zhù)棍子，朝老虎狠狠的打去。呀，沒(méi)打著(zhù)，反倒把棍子打斷了！很好，武松沖了上去，揪住了老虎的尾巴。唉，怎么能讓老虎跑了呢？
這時(shí)，只見(jiàn)武松圍著(zhù)老虎左竄右跳，他是在干嘛呢？原來(lái)這是“戰術(shù)”，他在消耗老虎的體力呢！老虎沒(méi)力氣了，坐在了地上，但眼睛始終惡狠狠地盯著(zhù)武松。武松趁著(zhù)老虎一個(gè)不留意，撲了過(guò)去，老虎也立馬反應，沖上去和武松扭打成了一團。讓我們看的`人驚心動(dòng)魄，為武松的處境捏了把冷汗�！昂煤煤�，武松占上風(fēng)了！”大家都為武松鼓勁加油，有幾個(gè)小孩子甚至沖到了幕前，高喊著(zhù)：“加油，加油，打倒老虎，打倒老虎！”。又打了一會(huì )兒，直到老虎筋疲力盡了，武松揪住老虎的皮毛，使勁平生力氣朝老虎的頭部擊打了三拳，老虎終于倒下了。
皮影戲結束了。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
傳統文化皮影戲作文 篇45
一陣敲鑼打鼓的聲音傳來(lái)，老虎猛然躍起，氣勢洶洶地向武松撲去......看到這兒，你一定會(huì )認為我在看電視吧?那你就大錯特錯了!我是在看皮影戲呢!
皮影戲是我國特有的一種藝術(shù)形式，已經(jīng)傳承了兩千年。表演皮影戲所需的道具并不多，一個(gè)射燈，一塊白色幕布和幾個(gè)皮影小人就足夠了。操縱皮影的人只需要在幕布后面操縱小人做出各種動(dòng)作就可以。你瞧，皮影戲這會(huì )兒正得熱鬧，快去看看吧!
老虎撲向武松，武松臨危不亂，向后輕輕一躍，老虎撲了個(gè)空，居然還在地上打了個(gè)滾二。能使皮影做出這種高難度動(dòng)作，操縱皮影的人技術(shù)該有多高呀!我不禁在心里敬佩起操縱皮影的人來(lái)。
這場(chǎng)大戰愈演愈烈，觀(guān)眾們都屏息凝視，眼睛一眨不眨地盯著(zhù)幕布。武松此時(shí)飛身躍起，騎到了虎背上，對著(zhù)老虎拳打腳踢，老虎漸漸支持不住了，終于倒了下來(lái)。操縱者是如何做出打的動(dòng)作，卻不傷到皮影一分一毫呢?我好奇起來(lái)。這時(shí)，擴音喇叭適時(shí)地響起，通知我們可以去參觀(guān)幕布后面的戲房。
我聽(tīng)到這個(gè)消息，激動(dòng)得一蹦三尺高，一馬當先地沖進(jìn)戲房，想一探究竟。
后面的皮影真多呀!架子上、柜臺上到處都是，琳瑯滿(mǎn)目，數不勝數，我驚得下巴都要掉下來(lái)了。操縱皮影的兩位胡子花白的.老爺爺，根本沒(méi)有注意到我的到來(lái)，仍然在專(zhuān)心演戲，我湊近一看，恍然大悟。原來(lái)，武松打虎時(shí)，老虎靠幕布近一些，武松離幕布遠一些，武松根本沒(méi)有騎在老虎身上，而是懸空著(zhù)，他的拳頭也沒(méi)有打在老虎身上，只是視覺(jué)效果而已。
這時(shí)，擴音喇叭響了起來(lái)，通知我們該離開(kāi)了。我依依不舍地，離開(kāi)了戲房。
雖然這次觀(guān)看皮影戲只有短短的三十分鐘，卻在我內心深處留下了不可磨滅的印象。皮影戲，作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的魅力。
傳統文化皮影戲作文 篇46
暑假我和吳老師一起去夏令營(yíng)，在七天的時(shí)間里，我們游過(guò)很多城市。每一個(gè)城市秀美的風(fēng)景，讓我們流連忘返。這次讓我啟發(fā)最大的就是鹽官的皮影戲了。
老師說(shuō)，皮影是一種獨特的藝術(shù)形式，它是通過(guò)影子展現出來(lái)的。制作皮影人的材料是驢皮或牛皮或羊皮，把它們風(fēng)干后涂上顏色，真是美輪美奐。皮影人在鑼鼓的伴奏下，活靈活現，他們就像一群真的人物。
我滿(mǎn)懷好奇來(lái)到觀(guān)影大廳。大廳四周的.墻壁上掛滿(mǎn)了皮影大師的介紹，大廳的正前方掛著(zhù)一塊白色的幕布，旁邊擺放著(zhù)鑼鼓椅子，臺下是密密麻麻的觀(guān)眾座椅。我們坐在，椅子上靜靜的等待著(zhù)皮影戲的開(kāi)場(chǎng)。
一陣清脆的鑼鼓聲從舞臺后面傳了出來(lái)，幕布上出現了一只仙鶴和一只烏龜，仙鶴，長(cháng)長(cháng)的嘴，細細的腿都能看得清清楚楚，烏龜的頭也伸縮自如。仙鶴被調皮的烏龜咬了一口仙鶴，為了報一記之仇，仙鶴假裝舒展它的羽毛，等烏龜放松警惕仙鶴便狠狠地叮了他一口�？吹竭@兒，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我也一邊拍手，一邊叫好。我突然想到這么靈活的動(dòng)物，背后是不是需要很多人來(lái)操控呢？我迫不及待地走到幕后，卻發(fā)現只有兩個(gè)人。他們雙手握竹竿，熟練的抖動(dòng)著(zhù)皮人身體的每一個(gè)部分……看得我也想上前試一試。
漸漸地，我越來(lái)越佩服這些工作人員了。臺上一分鐘，臺下十年功，他們經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的練習，才能給我們展示這么精彩的節目。
我發(fā)現我已經(jīng)悄悄愛(ài)上了皮影戲。
傳統文化皮影戲作文 篇47
鬧元宵、看花燈、舞獅子、震天的鑼鼓敲起來(lái)，歡樂(lè )的元宵節來(lái)到了。正月十五元宵節，我們全家一起來(lái)到太原動(dòng)物園逛廟會(huì )。
一走進(jìn)動(dòng)物園，哇！到處掛滿(mǎn)了大紅燈籠，滿(mǎn)園“開(kāi)”滿(mǎn)了仿真的鮮花，美麗的景色讓我目不暇接。到處洋溢著(zhù)元宵佳節的喜慶、熱鬧。
最開(kāi)心的是看孝義皮影戲。主持人介紹孝義皮影已有2400年的歷史，用牛皮、馬皮、驢皮，經(jīng)選料、雕刻、上色、縫綴、涂漆等幾十道工序做成。它是我國民間古老的傳統藝術(shù)。今天上演的劇目是《西游記》，每次一聽(tīng)到轟隆隆的一聲，幕布上就變換出不同的妖怪，變呀變呀，出神入化。觀(guān)眾們看到了孫悟空勇戰各種妖怪，護送唐僧西天取經(jīng)。在場(chǎng)的觀(guān)眾們都被精彩的表演深深地吸引住了。
演出結束了，我也來(lái)到幕布后親自體驗了一次皮影戲。皮影戲的道具很薄。皮影的四肢和頭部，用線(xiàn)聯(lián)綴而成，通過(guò)竹棍操作。我試了一下真是太難了。在演員老師的講解下，我認真練習慢慢的能操作幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，操作皮影太有意思了，我很喜歡皮影戲。它給我們帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了美的享受。
皮影戲是中國傳統文化的一顆明珠。皮影制作復雜、表演難度高。表演者需要師傅的言傳身教，自己的.勤學(xué)苦練，更需要積累大量的實(shí)際表演經(jīng)驗。皮影戲匯聚了祖國悠久的歷史和勞動(dòng)人民的智慧，這正是皮影戲的魅力所在。
我們每一位中國人都有責任珍愛(ài)、傳承祖國的傳統文化藝術(shù)。讓中國的民間傳統文化發(fā)揚廣大，走向世界！
傳統文化皮影戲作文 篇48
回憶童年的那些事兒，竟沒(méi)什么印像尤其深入的，只有一件事以外。
每一年希望的除過(guò)春節與生日之外，就是年年一次的皮影戲了。暗藍色的暮色打滿(mǎn)了全部村的空中。那輪金黃色的圓月也早就掛上村口那棵又高又大的龍爪槐。在一片黑暗中，只有村中心那片土地資源上燈火輝煌。一座精美的木制小院駐立在哪，與周邊的清冷產(chǎn)生獨特的比照。細致的鏤花與鏤空雕花在亮潤的桃花運木的襯托下愈漸古羅馬，深紅色的瓦塊在大門(mén)口掛的那兩盞紅燈籠的直射下閃耀著(zhù)暗紅色的幽光。正門(mén)口停著(zhù)好幾輛單車(chē)，房間內早已擠滿(mǎn)了，乃至大門(mén)口都站著(zhù)好多個(gè)搓著(zhù)兩手的人，從衣服褲子里伸出的腦殼四處張望著(zhù)，很有可能是在等，臉部表明出濃濃的著(zhù)急，時(shí)常往屋里看一下。一些提著(zhù)瓜子糖塊的竹筐的小攤販在門(mén)里門(mén)外穿插著(zhù)。
“噠噠噠噠噠”銅鑼撞在一塊，傳出脆響的聲響。一瞬間，空氣中的喧囂與轟然好像被一下子抽時(shí)間了，這座樓好像要隱藏于這片黑暗中，隱隱約約聽(tīng)到遠方的蛙叫聲。房間內的焟燭被熄滅了，突的.，一道白光燈從屋中心亮起，一幅乳白色的熒幕進(jìn)入眼里，一個(gè)個(gè)精致的角色走上“演出舞臺”，盡管他們僅有耳光那么大，但制做極其細膩，乃至高官的烏紗帽，腰部的玉飾，烏靴的微小細孔都一清二楚。他們在這方面小小白幕上靈便地走動(dòng)，搏斗著(zhù)，確實(shí)是一方小小世界。每一個(gè)人物角色栩栩如生的詮釋可不僅靠操縱者的手里時(shí)間，還要依靠手工藝人的唱念時(shí)間與周邊的樂(lè )團的輔助。
在這片小世界中好像任何東西都能演出，或喜或悲，亦真亦假�；蛘甙偃f(wàn)雄兵的身先士卒，也是職工的兒女私情。光與影下，是每一位皮影人的愛(ài)崗敬業(yè)，激情與自身的自豪。一曲終了，燈光效果亮起，皮影消退在白幕上，蕩然無(wú)存，粉絲們還沉浸于在其中，不能自拔。
似夢(mèng)千回，哼一曲古色古香戲調。賞一次傳統式皮影，這傳統式的皮影終歸逐漸只存于夢(mèng)中，在時(shí)期的清洗中，它又該出路在哪里？
傳統文化皮影戲作文 篇49
我國有豐富多彩的傳統文化，其中最讓我感興趣的就是皮影戲了。
皮影戲又稱(chēng)“影子戲”或“燈影戲”，是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影。
寒假的時(shí)候，我們一家在北京的一個(gè)街市上悠閑地走著(zhù)，忽然，我看到了乘轎子有一大堆人圍著(zhù)，我仔細一看，原來(lái)是在表演皮影戲呀!我覺(jué)得非常有趣，就讓媽媽停下來(lái)看皮影戲。白色的布后面有一個(gè)調皮可愛(ài)又勇敢的孫悟空和一個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的牛魔王在戰斗。呀呀呀，你猜怎么了，豬八戒來(lái)了，他在那里看熱鬧呢!孫悟空不耐煩的說(shuō)：“走開(kāi)走開(kāi)，你大哥忙著(zhù)呢!”表演結束了，我跑到轎子后面問(wèn)叔叔：“叔叔，為什么你們要表演皮影戲而不是其它的表演呢?”叔叔回答：“因為皮影戲是中國民間古老的傳統藝術(shù)，據史書(shū)記載，皮影戲始于戰國，興于漢朝，盛于宋代，元代時(shí)期傳至西業(yè)和歐洲，可謂歷史悠久，源遠流長(cháng)�！�
回家后，我拿了四個(gè)有帶棍子的小熊娃娃，拿了一個(gè)高椅子擋著(zhù)我的臉，像皮影戲那樣開(kāi)始編小故事，讓弟弟開(kāi)心開(kāi)心。
今后我要好好學(xué)習，繼續了解“大壩里來(lái)了個(gè)皮影劇團，吃完飯我帶你去瞧瞧�！逼び皩ξ襾�(lái)說(shuō)是一個(gè)新鮮物，不知啥樣。我扒了幾口飯便要去。路上我又蹦又跳，不一會(huì )兒，我和爺爺來(lái)到大壩里，只聽(tīng)見(jiàn)鑼聲、鼓聲、喝彩聲吵作一團。演皮影戲的場(chǎng)地被里三層外三層的觀(guān)眾包得嚴嚴實(shí)實(shí)，好不容易才擠了進(jìn)去，只見(jiàn)那兒擺著(zhù)一個(gè)一米來(lái)高的木架子�？蚣苌峡囍�(zhù)一塊半透明的驢皮，驢皮上武松把老虎摁在地上揮動(dòng)著(zhù)鐵錘大的拳頭向老虎頭上猛擊，大老虎咆哮起來(lái)，不住的扒著(zhù)地下的什么東西。老虎一用勁翻身一撲、一掀、一剪三般都抓不著(zhù)武松，勁兒先瀉了一半。武松隨手拿起身邊的哨棒，一陣亂打，老虎倒下了。鑼聲、鼓聲、喝彩聲更響了。接著(zhù)又表演了《哪吒鬧�！�、《西游記》、《葫蘆娃》……精彩絕倫。
半夜節目結束了，我意猶未盡。我走到架子后面發(fā)現了許多帶木棒的圖片，爺爺見(jiàn)我好奇便給我講：“這是用牛皮做的，在上面做了彩繪，很精致。這皮影共有十一個(gè)關(guān)節是仿照人得關(guān)節制作而成的'。這讓我越來(lái)越喜歡皮影了。
皮影戲是我國文化的瑰寶，它歷經(jīng)多少年才流傳至今。雖然現在有了電視、電腦等高科技給我們的視覺(jué)享受，但皮影始終有它獨特的魅力和深層的文化內涵。
我愛(ài)我家鄉的皮影戲。
傳統文化皮影戲作文 篇50
7月11日，我很榮幸地成為東南商報小記者夏令營(yíng)的營(yíng)員，前往象山影視城參觀(guān)。
第一站：活死人墓。在我們游覽過(guò)的許許多多的.景點(diǎn)中，最令我難忘的是活死人墓，當導游阿姨對我們說(shuō)這就是傳說(shuō)中小龍女練功的寒冰床時(shí)，一股寒冷的風(fēng)向我們襲來(lái)…… 第二站：皮影戲，皮影戲在我們中國有著(zhù)古老悠久的歷史。我們這次看的是《孫悟空打蝎子精》。雖然他在配音時(shí)有象山的口音我們不怎么聽(tīng)得懂，可我們還是挺津津有味地看著(zhù)。
第三站：榕樹(shù)林，在榕樹(shù)林里，導游阿姨和我們做起了游戲，我們有說(shuō)有笑，可開(kāi)心了……
傳統文化皮影戲作文 篇51
幾位老人，手持樂(lè )器，吹拉彈唱；幾位老人，佇立在白布后，手指似蝴蝶般翩躚，他們傳承著(zhù)中國的經(jīng)典。
我對古代藝術(shù)原先并不“感冒”，偶然一次在電視上看到了皮影戲，便被它那古樸的氣質(zhì)深深吸引。
那是《包公案》中的一個(gè)片段：“左右有急急趲路啊”一聲京劇腔的叫喊，演出開(kāi)始了。鑼聲叮叮當當，有節奏地敲打起來(lái)，時(shí)促時(shí)緩，不禁使人浮想聯(lián)翩。主人公也就在這時(shí)騎著(zhù)快馬，奔馳而來(lái)。一位年近半百的老藝術(shù)家矗立在白布后，手提幾根木棒，跟隨者鑼鼓的'節拍，演繹著(zhù)人物的每個(gè)動(dòng)作，聚精會(huì )神。只見(jiàn)他繃緊了胳膊，神態(tài)莊重，將人物的每個(gè)動(dòng)作都演繹得恰如其分，仿佛融入人物身體一般。他將主人公的手臂抬起，將手中攢著(zhù)那一根鞭子，抽打著(zhù)駿馬。動(dòng)作活靈活現，人物的每個(gè)細節都被觀(guān)眾的眼睛所捕捉，無(wú)不折服他們的技術(shù)天宮巧奪。
京劇的音樂(lè )再度響起，另一位老人捏著(zhù)嗓子以唱的形式來(lái)表達主人公所要說(shuō)的話(huà)：“辭別王駕早離京何嘆陳州眾百姓處于水深火熱中雨水失調遭荒旱……”戲中人物凝視遠方，雙手抬起，慢慢放下，我們便感到人物內心的無(wú)奈與悲涼。皮影戲表演很快就結束了，可我卻久久沉浸在我國古典的藝術(shù)里，難以自拔。
直到如今，還有多少人熱愛(ài)著(zhù)這一種古典的藝術(shù)？那些老藝術(shù)家用精湛的技術(shù)，用心向我們詮釋傳承和經(jīng)典，精益求精，守護著(zhù)祖輩們的工匠精神，無(wú)限敬業(yè)和對藝術(shù)發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)。但如今，不少文化遺產(chǎn)卻面臨著(zhù)失傳的威脅，而那些已經(jīng)失傳的藝術(shù)又有多少還可以“再生”？少之又少，可是惋惜。真心希望能有更多的年輕人能夠了解并且喜愛(ài)這些傳統藝術(shù)，繼承和發(fā)揚中國民族的優(yōu)秀藝術(shù)瑰寶。這不僅能夠陶冶藝術(shù)情操，更重要的是能讓更多的中國人感受傳承經(jīng)典。
皮影戲是我國藝術(shù)的一代藝術(shù)珍寶，古韻飄香，讓我們一起守護經(jīng)典。
傳統文化皮影戲作文 篇52
小時(shí)候，一到元旦，村里就會(huì )演皮影戲。
那時(shí)，有錢(qián)一點(diǎn)的地方，都會(huì )請戲班；再好一點(diǎn)，放露天電影。而像我們那種小村里，一窮二白，首選就是皮影戲了。表演皮影戲的，都是一些鄉間的手藝人，價(jià)錢(qián)低，且對場(chǎng)地沒(méi)那么多要求。所以，就成了我們那種小村子的首選。
往往月上柳梢頭的時(shí)候，皮影戲的手藝人，就會(huì )挑著(zhù)兩口箱子，到村里來(lái)了。很快就搭好了小臺子，前面早已密密麻麻擠滿(mǎn)了看熱鬧的村民。一聲鑼響，皮影戲開(kāi)始，各號人物陸續登場(chǎng)，臺下不時(shí)掌聲雷動(dòng)。
每次在前頭看皮影戲，總覺(jué)得惟妙惟肖，妙不可言。于是，小小年紀的我，不禁對臺后的世界心生好奇。那是什么樣有趣的地方，才會(huì )生出如此吸引人的皮影戲？那時(shí)，一心想著(zhù)，哪天有機會(huì )了，一定得到后頭瞧瞧。
后來(lái)，還真有那么一次機會(huì )。有一回，演皮影戲的人，少了一個(gè)幫手，于是讓孩子們去幫忙。其他孩子都想在前頭看，誰(shuí)也不愿到后頭。于是，我自告奮勇，到后頭去幫忙。本以為那會(huì )是有趣的事兒，可一個(gè)晚上下來(lái)，看著(zhù)那些毫無(wú)生趣的道具，覺(jué)得和想象中的模樣大不同。再聽(tīng)聽(tīng)臺前不時(shí)雷動(dòng)的掌聲，我頓時(shí)后悔到后頭來(lái)了。
這事兒，一直烙在我的腦子里。我一直不解，那么有趣的表演背后，為什么是那么枯燥的活兒？直至后來(lái)，年歲漸長(cháng)，我才慢慢明白，隔著(zhù)一層幕布，我們看到的盡是美好，卻不曾想到，那些美好，都是背后枯燥的.一舉一動(dòng)，慢慢匯聚而成的。
后來(lái)，到了外頭的世界，歷經(jīng)波折。每次碰到啥坎兒，我總會(huì )想起那年的皮影戲。生活不也是這樣？精彩的表面，背后都是長(cháng)期冷冰冰枯燥無(wú)味的功夫累積而成。這么一想，頓時(shí)充滿(mǎn)了前行的力量和勇氣。
是呀，戲如人生，人生如戲。戲里戲外，不都是一個(gè)理兒？
傳統文化皮影戲作文 篇53
在這個(gè)金色的九月，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，我悄然走進(jìn)了晝錦的校園，憧憬即將展開(kāi)的嶄新的生活畫(huà)卷，去譜寫(xiě)屬于自己的青春贊歌�？衫硐牒同F實(shí)之間是有距離的，兩周的生活，就像一不小心打翻了五味瓶，那滋味可謂是酸、辣、苦、甜……
辣
初來(lái)乍到新的環(huán)境，嚴苛的校規，陌生的同學(xué)，在小學(xué)無(wú)拘無(wú)束的我一下子感到了很多的不“自由”。
報到第一天，已經(jīng)過(guò)了老師規定的7點(diǎn)30分，第一次，哪有那么多規矩？滿(mǎn)不當回事的我不慌不忙、慢條斯理的走進(jìn)了教室，結果可想而知，我被班主任趙老師請上了講臺，受到了一頓嚴厲的批評。我的臉青一陣白一陣，火辣辣的燙，在40多雙眼睛的注視下，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我第一次明白了“時(shí)間”的含義。
酸
剛到中學(xué)的我們，難以抑制自己興奮的心情，自習課成了“一窩蜂”，第二天上了學(xué)校的“黑名單”。本以為又將被訓斥，沒(méi)想到我們卻看到了劉老師微紅的眼眶和大顆大顆滾落的淚珠，我們疑惑地問(wèn)：“老師，您為什么哭了？”老師好一會(huì )兒，止住眼淚，只抽噎地說(shuō)了句：“是老師不好，教的孩子不優(yōu)秀”。霎那間，我的心被一只無(wú)形的大手緊緊的握住了，鼻子一酸，眼淚“啪嗒啪嗒”地落了下來(lái)，愧疚的垂下了頭。
苦和甜
跑操是晝錦的特色運動(dòng)。若在平常，這般強度，我們早就叫苦連天了�？扇缃衤L(cháng)的.跑道在腳下延伸，哨聲和口號聲不絕于耳，同學(xué)們眼睛里似有熊熊的火焰在燃燒，一圈、兩圈……衣服緊緊貼在身上，汗如雨下，雖累，雖苦，大家絕不輕言放棄！我們努力邁動(dòng)沉重的雙腿，踏著(zhù)整齊劃一的步伐，嘴里喊著(zhù)那個(gè)承載著(zhù)我們信念的口號：千秋萬(wàn)代，十一最帥；斗志昂揚，十一最強！
苦心人，天不負。我們的表現受到了年級主任的稱(chēng)贊，改變了領(lǐng)導對我們的不好的看法。
沐著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我看到劉老師笑了，笑得像孩子般的燦爛，我們也笑了，心中充盈著(zhù)驕傲與自豪，口號更加響亮，步伐更加鏗鏘，
夕陽(yáng)為我們披上了金色的戰袍，我們將繼續奔跑在成長(cháng)的道路上……
傳統文化皮影戲作文 篇54
我熱愛(ài)我們中國，尤其熱愛(ài)我們中國的傳統文化，比如剪紙、吹糖人、糖畫(huà)、京劇臉譜。這一次，陳老師用實(shí)踐課的方式又帶我們走進(jìn)了皮影戲的藝術(shù)世界。
首先，陳老師用圖文并茂的PPT給我們講解了皮影戲的制作、起源、原理。皮影制作看起來(lái)比較容易，但實(shí)際上比我們想象的復雜得多，至少要經(jīng)過(guò)六個(gè)流程。選料尤為重要，上好的皮影是用動(dòng)物皮做的。牛皮是首選，結實(shí)耐用。你們看！這個(gè)用牛皮制作的皮影人物多精致��！五官、身子也雕刻得非常細致，它瞪著(zhù)一雙丹鳳眼，張著(zhù)嘴巴，仿佛想訴說(shuō)些，真是栩栩如生！我把皮影拿在手上，摩挲著(zhù)皮影涂清漆的水亮表面，那清透金黃的膚色似乎還帶著(zhù)溫度和呼吸，明艷不可方物的色彩，讓人驚艷炫目。
接下來(lái)，我們觀(guān)看了《武松打虎》的.皮影戲節目。一陣陣熱鬧的鑼鼓聲中，武松和老虎躍然在燈光照射的白色幕布上，只見(jiàn)幕布上的老虎身體后傾，做出撲食的動(dòng)作，武松也準備好迎戰。突然，老虎撲過(guò)去，武松往后一退，便躲開(kāi)了老虎的攻擊，還靈活打了個(gè)滾。大家都目不轉睛的盯著(zhù)幕布，生怕錯過(guò)精彩的地方。大戰進(jìn)入了白熱化，武松跳起來(lái)，騎著(zhù)老虎，對著(zhù)老虎拳打腳踢。最終，老虎支撐不住了，倒了下來(lái)。表演真是太精彩了，雖然我看不到幕后的操作者，但我感受到了他高超的技藝。
終于輪到我們操作皮影上臺表演了！我選擇的是狐貍，它身上一共連著(zhù)三根棍子，一根用于操作頭部，一根用于操作尾巴，還有一根用于操作身子。雖然只有三根棍子，但拿在手上確手忙腳亂了。要讓狐貍邊跑邊擺尾巴的話(huà)，可不簡(jiǎn)單呢！我想讓尾巴動(dòng)，身子卻跟不上節奏，身子動(dòng)了，尾巴又僵硬了。我練了好一會(huì )兒，才感覺(jué)順手了點(diǎn)，便和同學(xué)們一起表演起了《新龜兔賽跑》。表演開(kāi)始了！兔子跑起來(lái)，頭一不小心往后倒，好像崴了脖子似的，引得同學(xué)們一陣哄然大笑。輪到我的狐貍出場(chǎng)了，我打開(kāi)腔配著(zhù)音，讓狐貍把兔子騙了，讓它在半路睡覺(jué)，幫助烏龜贏(yíng)得了比賽。但光顧配音，操作時(shí)手又顧不上了，用線(xiàn)纏了好幾次兔子呢！哎呀，場(chǎng)面一陣混亂，把臺下的觀(guān)眾逗得笑出了眼淚。我們幕后的幾個(gè)同學(xué)也笑得前仰后合，忘了自己在干什么了�？此囆g(shù)家們表演那么輕松，而我們操作起來(lái)卻這么困難，看來(lái)只有經(jīng)過(guò)日積月累的練習，才能掌握一門(mén)本領(lǐng)啊。
皮影戲是我國的文化瑰寶，有著(zhù)2000多年的歷史。雖然現在有了電視、電腦等高科技產(chǎn)品，給了我們視覺(jué)上的享受，但皮影戲始終有著(zhù)自己的文化內涵和魅力。讓我們一起把中國的皮影戲藝術(shù)傳承下去吧！
傳統文化皮影戲作文 篇55
今天，我和爸爸媽媽來(lái)到小雁塔，觀(guān)看了皮影戲《賣(mài)雜貨》，可有趣了。
皮影戲的主角是一個(gè)賣(mài)雜貨的貨郎�？�，他挑著(zhù)擔子上場(chǎng)了。這個(gè)皮影會(huì )抬腿，會(huì )挺肚子，會(huì )打拳，還會(huì )挑擔子，擔子兩頭還忽閃忽閃的.，喊起話(huà)來(lái)，腦袋后面的小辮子還一翹一翹的呢！他還坐在扁擔上，搖著(zhù)腦袋，雙腿一搖一搖的，樣子很滑稽，演到精彩處，觀(guān)眾們都情不自禁地為小貨郎鼓起掌來(lái)！
看完皮影，有幾個(gè)小朋友還上臺表演皮影戲了。其中，有兩個(gè)皮影打起來(lái)了，一個(gè)是豬八戒，另一個(gè)是沙和尚。豬八戎拿著(zhù)耙子，嘣嘣嘣使勁敲了三下沙和尚。沙和尚暴跳如雷，舉起月牙鏟，向豬八戒揮去，可熱鬧了！
臨走時(shí)，媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)黃帝皮影，留作紀念。這個(gè)皮影身穿龍袍，頭戴皇冠，由三個(gè)細細的小竹竿分別控制著(zhù)兩只手和肩膀，四肢都可以自如活動(dòng)，我簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手！
今天，我了解了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——有趣的皮影，覺(jué)得非常開(kāi)心。
傳統文化皮影戲作文 篇56
今天，弟弟到我家做客。我跟弟弟說(shuō)：“弟弟，我們來(lái)玩皮影戲吧！”聽(tīng)了這句話(huà)，弟弟說(shuō)：“好吧�！闭f(shuō)完，我們就玩了起來(lái)。
弟弟說(shuō)：“姐姐，我來(lái)當狐貍吧！”說(shuō)著(zhù)，靈巧的弟弟做出了一只狡猾的狐貍。我也不甘示弱，做出了一只烏鴉。游戲開(kāi)始了，我變出了一只烏鴉，在天空中自由自在的飛翔，嘴里還叼著(zhù)一塊肉呢！弟弟做出的.狐貍說(shuō)：“烏鴉，你的聲音多好聽(tīng)呀，不如，你唱一句吧�！睘貘f就唱了起來(lái)，剛一張嘴，這塊肉就掉了下來(lái)，狡猾的狐貍就把肉給叼走了。最后，我輸了，感到很掃興。
今天，我和弟弟玩得很高興。不過(guò)，今天的我輸了，下一回，一定要贏(yíng)。
傳統文化皮影戲作文 篇57
夜晚。洛城一條偏僻的小巷里，兩個(gè)用牛皮做的影人正在抹著(zhù)魚(yú)油的白紗上對壘激戰，戰馬嘶吼，鼓掌擂動(dòng)。臺后，我的鄰居老寧和他的老伴唱著(zhù)戲文，十指熟練地挑動(dòng)著(zhù)皮影，布滿(mǎn)皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)專(zhuān)注與癡迷，深深地沉浸在自己的世界中，而此時(shí)臺下寥寥無(wú)幾的觀(guān)眾，大都是年逾六旬的老年人及幾個(gè)不諳世事的娃兒，其中就有一個(gè)兒時(shí)的我，所有人的目光都凝聚在了這一刻——老劇種，老藝人，兩者都令人動(dòng)容……
清晨�！岸６６！彪娫�(huà)那頭又傳來(lái)了兒子熟悉的話(huà)語(yǔ)：“爹娘，您倆就別倔了，這活兒你們一干就四十多年，累也硬撐著(zhù)，您們又不收演出費，何必這么苦著(zhù)自己呀。選皮、制皮、畫(huà)稿、過(guò)稿，鏤刻什么的，這么繁瑣又細致的工程，您倆的身子能撐得住嗎？早點(diǎn)兒搬來(lái)和我們享清福吧……”老寧和老伴還是那句老話(huà)：“不，我們還要干下去�！彼麄兺涣擞啄陼r(shí)跟隨父輩走街串巷學(xué)皮影、忘不了它曾給鄉里人帶來(lái)過(guò)的無(wú)與倫比的歡樂(lè )、亦忘不了文革中，他們多年積攢的1000多影人被毀之一炬；這是多少人的鄉情，多少人解不開(kāi)的情結啊，當年的戲團走的走，散的散，但只有他們決心堅守著(zhù)，直到天荒地老，直到他們再也干不動(dòng)。
上午。他們又開(kāi)始重復著(zhù)每天的工序：刮皮，在木架上晾干，接著(zhù)又開(kāi)始畫(huà)人物。又將好的'牛皮切成塊，用濕布朝軟后，再用特制的推板，稍加油汁逐次推摩，使牛皮更加平展光滑，以解除皮質(zhì)的收縮性。接下來(lái)就是描圖樣，這叫過(guò)稿，過(guò)好稿后疲憊的他們揉揉松沓、昏花的雙眼，老寧望著(zhù)已做好的幾百個(gè)色彩繽紛的精致影人道：“老伴啊，現在這門(mén)戲啊，看來(lái)是沒(méi)人學(xué)嘍，咱們能撐到什么時(shí)候呀。這可是咱們的寶啊，是咱們國家的寶啊”�！笆前�，現在的孩子有他們的功課要做，有他們的電視要看、手機要玩，如果我們不堅持，就更加沒(méi)人干這行了，唉……”兩人又低著(zhù)頭，用尖刀在皮影上畫(huà)著(zhù)輪廓，大紅大綠的色彩染在皮影上……
下午。午飯后，兩老伴蹣跚著(zhù)，挨家挨戶(hù)串門(mén)，招呼著(zhù)左鄰右舍的人去欣賞他們的皮影。即使回應的人很少，他們還是這樣日復一日地干著(zhù)，樂(lè )此不疲。
兒時(shí)的我，被他們耳濡目染，深深地敬佩著(zhù)他們的堅守與擔當，在我成長(cháng)的道路上，他們的精神一直影響著(zhù)我，鞭策著(zhù)我時(shí)刻銘記著(zhù)自己肩負的那一份文化傳承的使命與責任，激勵了我決心為國家、為社會(huì )扮演好主人翁的角色，承擔起自己應盡的義務(wù)。
傳統文化皮影戲作文 篇58
中華傳統文化有很多，這里我要向大家講講皮影戲。
皮影，又稱(chēng)燈影戲，或者影戲，是廣泛流傳于中國民間的一種古老獨特的民間戲曲藝術(shù)。其內容和藝術(shù)效果，通過(guò)燈光、幕布、唱腔，以及演員手中操縱的道具，影人表演表現出來(lái)的。所用的皮影人和皮影場(chǎng)景既是表演的道具，又是具有濃郁的地方色彩的民間美術(shù)作品。
皮影戲在中國歷史悠久。相傳起源于漢朝，興盛于隋唐，到公無(wú)十世紀宋朝，進(jìn)入極盛時(shí)代，著(zhù)名的《清明上河圖》上已有多處皮影戲演出情景，十三世紀傳入西方。皮影是我國寶貴的傳統文化，是我國不可缺少的傳統文化。
我還在理工大學(xué)幼兒園上學(xué)的`時(shí)候，學(xué)校組織看了一場(chǎng)皮影戲，是《豬八戒吃西瓜》，那時(shí)老師還送給我一個(gè)皮影兒呢，現在還放在我的書(shū)架上。上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校又組織我們看一場(chǎng)皮影戲《孫悟空三打白骨精》，真的很好玩，不知道下回能不能看《三國演義》的皮影戲，我最喜歡《三國演義》，也喜歡皮影有三英戰呂布呀、過(guò)五關(guān)斬六將呀、桃園結義呀、三顧茅廬呀等好看的戲……
我甚至夢(mèng)想著(zhù)我們學(xué)校哪一天有皮影藝術(shù)班，我就可以報名去學(xué)習了。
傳統文化皮影戲作文 篇59
“三尺生絹做戲臺，全憑十指逞詼諧。有時(shí)明月燈窗下，一笑還從掌握來(lái)”�！捌び皯颉�，又叫“燈影戲”，是一種用動(dòng)物皮做的剪影表演。
這次，我在西安就看到了“皮影”——這種古時(shí)候的“電影”。
到了看“皮影戲”的地方，只見(jiàn)屋子正前方的墻上安著(zhù)一塊白色的幕布，布后有些許亮光，我屏氣凝神，期待著(zhù)這從未看過(guò)的表演。突然，一陣敲打聲響了起來(lái)，鑼鼓齊鳴，一堆“白骨”隨之浮現在了幕布上。接著(zhù)，唐僧、豬八戒、孫悟空、沙和尚、白龍馬、樹(shù)木山水也接連浮現在了白色幕布上。這部戲的名字叫“三打白骨精”。
這些人物都是彩色的.，看上去就像半透明的剪紙在幕布前動(dòng)來(lái)動(dòng)去：他們一會(huì )兒趕路，一會(huì )兒休息，一會(huì )兒說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒打斗，栩栩如生。他們說(shuō)的是陜西方言，我有些聽(tīng)不太懂，但三打白骨精的故事我還是挺熟悉的，我覺(jué)得既好看又新奇。只是熱熱鬧鬧的演出一會(huì )兒就結束了，意猶未盡。
看完演出，我們來(lái)到賣(mài)“皮影”的小賣(mài)部，原來(lái)“皮影”都是染成五顏六色，半透明的皮做的，有豬皮，有驢皮，摸上去很硬。但我很好奇這些放在櫥窗里不能動(dòng)的“皮影”是怎么動(dòng)起來(lái)的？這時(shí)候，來(lái)了一個(gè)售貨員阿姨，她說(shuō)：“小朋友你看，每個(gè)關(guān)節上都有一根細線(xiàn)連接著(zhù)，只要牽著(zhù)線(xiàn)的棍子一動(dòng)，關(guān)節就跟著(zhù)動(dòng)，人就好像動(dòng)起來(lái)了。所以只要會(huì )控制這些棍子，就能讓人“動(dòng)”起來(lái)�！�
我恍然大悟，這真是件神奇的事情，古人可真聰明��！我試了一下，其實(shí)讓它做動(dòng)作還是很難的，于是我也買(mǎi)了一個(gè)“皮影”，準備回去好好練習，試試也演一出“皮影戲”。
傳統文化皮影戲作文 篇60
皮影戲也叫影子戲，是我國一門(mén)古老的傳統文化藝術(shù)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這門(mén)藝術(shù)早已被人們遺忘在生活的角落里。然而，在我們海寧的南關(guān)廂、皮革城，就有著(zhù)幾支皮影戲的隊伍，堅持給大家的生活增加古色古香的味道，讓我們這一代人還能了解皮影戲的文化。
記得夏天的一個(gè)晚上，我們正在錦霞館吃飯，爺爺指著(zhù)東北角說(shuō)：“等會(huì )兒，那邊有一場(chǎng)皮影戲表演。吃完飯。我帶你去看看，怎么樣？”“皮影戲是什么��？好看嗎？”我睜大雙眼，好奇地問(wèn)。爺爺神秘一笑，說(shuō)：“等會(huì )兒，你就知道嘍�！蔽掖掖野扬埌峭�，催爺爺趕緊帶我去看演出。
我們剛來(lái)到廣場(chǎng)上，就聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓聲、笑聲、喝彩聲交織成一片。演皮影戲的場(chǎng)地已經(jīng)被觀(guān)眾圍得里三層外三層，我費了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去。只見(jiàn)戲臺中央用一塊半透明的驢皮擋起來(lái)，驢皮上孫悟空把妖精打倒在地，揮動(dòng)金箍棒來(lái)了一個(gè)高空翻斗使勁打去。妖精也毫不示弱，奮力反擊，從地面打到空中，又從空中打回地面，兩人打得難解難分。一陣較量后，妖精大叫起來(lái)，從空中墜落下來(lái)，變成了一只老虎。此時(shí)，鑼聲、鼓聲、加油聲、喝彩聲更響了。接著(zhù)又表演了《哪吒鬧�！�、《武松打虎》等精彩的節目。
爺爺告訴我，這些道具都要先在牛皮上畫(huà)好，并根據不同的人物和服裝涂上不同的色彩，由于皮影人物的制作是肢解完成的'，因此最后須將身體各部位用線(xiàn)縫接，并在背后裝上翎管，套進(jìn)竹簽棒。一個(gè)節目至少要2人以上在幕后操作才能完成。哇，皮影的制作這么復雜！制作和表演的人真是太厲害了！
我愛(ài)我們國家的傳統文化，我更愛(ài)我們海寧的皮影戲！
傳統文化皮影戲作文 篇61
在寒食節的那一天，我觀(guān)看了國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——皮影戲的表演，它非常神奇。
皮影戲的人物造型是由牛皮做成的，共分八個(gè)程序。先選用六歲左右的秦川牛的皮來(lái)制皮，再設計畫(huà)稿。接著(zhù)用鋼針把各部分圖案的輪廓和設計圖案分別拷貝，描繪在皮面上，然后雕刻好花紋。再用紫銅、銀朱、普藍、大紅、大綠、杏黃等顏色上色。最后讓皮影脫水發(fā)汗，把部件用楔子相連，一個(gè)精巧絕倫的皮影人物造型就做好了，就如同精巧別致的糖畫(huà)作品一樣，這是一個(gè)多么神奇的制作過(guò)程。
而讓我感到更神奇的是它的表演形式，我只見(jiàn)過(guò)人站在舞臺上表演戲劇，但從沒(méi)見(jiàn)過(guò)影子表演戲劇。我懷著(zhù)好奇的心情觀(guān)看了皮影戲。我發(fā)現這些“影子”很特殊，它們在一個(gè)比平時(shí)的舞臺更小巧玲瓏的“舞臺”上的白色幕布后面表演，通過(guò)燈光照在白色大幕上，使牛皮做的皮影人物造型的影子倒映在幕布上。再通過(guò)人的手靈活自如地控制人物造型，使他們做出各種動(dòng)作，比如走路、翻跟頭，騎馬等……我今天看的《豬八戒背媳婦》這部戲中，豬八戒會(huì )翹二郎腿，會(huì )爬山，還會(huì )過(guò)獨木橋呢！整部戲人物形象鮮明，表演精彩、有趣。我不禁感嘆：這種表演藝術(shù)好神奇呀！
我還有幸親身感受了一下皮影戲表演的魅力。我拿著(zhù)唐僧的人物皮影造型，站在打著(zhù)燈光的幕布后，發(fā)現有三根小木棍支撐著(zhù)唐僧，一根棍子控制他的左手，一根棍子控制他的右手，還有一根棍子控制他的身體。老師給我講解了一下簡(jiǎn)單的`技巧，我聽(tīng)著(zhù)覺(jué)得很容易�？墒情_(kāi)始操控了，我兩只手拿著(zhù)三根棍子，怎么擺弄都覺(jué)得手不夠用了。在老師手里那么“溫順”的唐僧，到我手里卻像一頭無(wú)法馴服的駿馬，怎么都協(xié)調不好，真難呀！
為什么到我的手里就無(wú)法控制了呢？我覺(jué)得皮影戲的表演可真神奇呀！我決定再試一試。我想讓他做騎著(zhù)馬兒上西天的動(dòng)作，我好不容易讓他的左手抬起來(lái)了，可右手又落了下來(lái)了，我讓他的右手抬起來(lái)，可頭又低下去了，我反復做了好幾遍這樣的動(dòng)作，終于把唐僧的手腳動(dòng)作都協(xié)調了，做成了一個(gè)騎著(zhù)馬上西天的造型！通過(guò)這次體驗皮影戲表演，我明白了所有事情都要經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力才可以做成功，看似別人很容易做到的事情，自己做起來(lái)卻不一定十分容易，一定要反復練習，耐心嘗試才能成功。
皮影戲作為我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。那獨特考究的制作工藝，靈動(dòng)神秘的表演形式，精湛嫻熟的表演技巧，無(wú)一不彰顯著(zhù)它的神奇之處。我們要一起來(lái)保護這份遺產(chǎn)，傳承它，發(fā)揚它，展現我們中華五千年文化的魅力所在！
傳統文化皮影戲作文 篇62
人生猶如一趟旅程，乘著(zhù)喜怒哀樂(lè )的翅膀，我劃過(guò)天際，橫越崇山峻嶺，每次經(jīng)驗的累積，都是蛻變的扉頁(yè)，一粒晶瑩滑過(guò)臉頰，都是歲月的浪跡直到那天，真的累了，拖著(zhù)沈重的步伐、憔悴的身軀，回到那屬于我永恒的心靈故鄉，我看見(jiàn)光，看見(jiàn)希望，看見(jiàn)那并不陌生，使我夜夜想念的背影。
回到家鄉，我穿過(guò)大街小巷，來(lái)到我曾經(jīng)熟悉的地方──土地公廟前的大廣場(chǎng)放眼望去，人潮如鯽，廟宇前駐立著(zhù)簡(jiǎn)單的舞臺，我興奮跑到后臺去他專(zhuān)注的眼神使我敬畏三分，那鏗鏘有力的配音使我動(dòng)容而沉醉其中，他是這場(chǎng)皮影戲的幕后主角，他是在鄉里帶給大家歡樂(lè )的使者，他是我最?lèi)?ài)的爺爺我在一旁陶醉地看著(zhù)爺爺工作，等他結束這次的演出臺下的掌聲如雷貫耳，舞臺上的戰爭戲打得如火如荼，直到最后終于精采落幕，我牽著(zhù)爺爺的手，因為爺爺使我感到無(wú)比的光榮。
夜深了，月亮緩緩攀上夜空，躺在草蓆上，突然聽(tīng)見(jiàn)客廳傳來(lái)聲響，我悄悄走向聲音發(fā)出的地方黑暗中，我看見(jiàn)了一盞燈光，原來(lái)是爺爺在整理他最好的.伙伴皮影們的身體，我坐到爺爺身邊，爺爺告訴了我有關(guān)他們的故事在臺面上，皮影是用影子帶給大家歡樂(lè )，沒(méi)有觀(guān)眾看得見(jiàn)他們的繽紛，他們“真正”的可愛(ài)，他們躲在光的背后，陪爺爺一起戰斗，一起哭一起笑，在爺爺心中，他們是有生命的，如此快樂(lè )而光芒四射，盡管他們只能在光背后爺爺在他的崗位上執行著(zhù)這份悔人不倦的工作，即使生活有困難、出差錯，爺爺也都只說(shuō)“生命或有段落，風(fēng)骨留明天”來(lái)期許自己，期許子孫舞臺后的那道光芒，只映照在爺爺和皮影身上，還有身為孫子的我，我很驕傲。
爺爺在舞臺后的生涯，酸甜苦辣多少哀傷，我們駐足在爺爺的歲月跟前，沾嘗了幾分感慨沒(méi)有爺爺，就沒(méi)有活力的皮影，沒(méi)有光，就沒(méi)有精采的皮影戲，光是希望，光是美，光是所有幸福的源頭陪著(zhù)爺爺，陪著(zhù)皮影，我看見(jiàn)光，溫暖舒暢，在鄉人們滿(mǎn)足的臉上，爺爺證明了一切。
我看見(jiàn)光，文化的傳承和歷史的履印，那永恒、無(wú)限延伸的幸福。
傳統文化皮影戲作文 篇63
去年春節，爸爸媽媽帶我去開(kāi)封清明上河園游玩，在那里我第一次觀(guān)看了一臺與眾不同的表演——皮影戲。
“哐哐哐……”隨著(zhù)一陣響亮的鑼鼓聲，原本明亮的表演大廳立刻變的漆黑一片。正在大家議論紛紛的時(shí)候，“刷”的一下，眼前的大屏幕上現出了柔和的亮光，皮影戲開(kāi)始了！表演的是我最?lèi)?ài)看的《西游記》中的“三打白骨精”，白色的大屏幕上出現了騎馬的唐僧，上躥下跳的孫悟空，扛著(zhù)釘耙的豬八戒和挑著(zhù)擔子的沙和尚。過(guò)了一會(huì )兒，屏幕上出現了一個(gè)干農活的農婦，她實(shí)際上是白骨精變的，要抓唐僧！但是被孫悟空識破了，經(jīng)過(guò)激烈的打斗，孫悟空把她給打敗了。白骨精不肯善罷甘休，又分別變成了老婆婆和老爺爺，但都被孫悟空一一看破并打敗。整個(gè)表演精彩極了！
表演結束后，我還在回味著(zhù)剛才的精彩場(chǎng)面，并且非常好奇，皮影戲是怎么表演的'呢？看上去表演的小人都像是用紙剪的，為什么會(huì )這么栩栩如生呢？
回到家后，我馬上查閱資料，終于明白，原來(lái)皮影是用獸皮或紙剪成人物，然后經(jīng)過(guò)反復除濕、上漿、晾干、涂色等很復雜的過(guò)程才能完成，在表演的時(shí)候，用很薄的巨大白布做成屏幕，然后用燈光照在白布上，這樣紙偶就能顯出影子了。
啊，多么與眾不同的皮影戲！
傳統文化皮影戲作文 篇64
春節期間，爸爸媽媽帶我去博物館看皮影戲。
皮影戲的名字叫《雞斗蜈蚣》。首先上場(chǎng)的是一只昂首挺胸的花雞。它發(fā)現一塊石頭的背后有什么東西在動(dòng)。于是馬上走過(guò)去，用嘴巴狠狠地啄了一下那個(gè)東西，叼出來(lái)一看，原來(lái)是一條蜈蚣。它們開(kāi)始了激烈的戰爭�；u一下接一下的啄蜈蚣，蜈蚣扭著(zhù)身體拼命掙扎，突然，蜈蚣頭往上一揚，狠狠地咬了雞一口，花雞立刻丟下蜈蚣，灰溜溜地走了。接著(zhù)又來(lái)了一只黑雞跟蜈蚣斗。黑雞很勇猛，沒(méi)啄幾下就把蜈蚣打敗了。黑雞正準備吃蜈蚣，花雞趕緊跑過(guò)來(lái)，開(kāi)始跟黑雞爭搶?zhuān)阕奈�，我啄你……沒(méi)想到，蜈蚣趁機逃跑了，結果誰(shuí)都沒(méi)吃著(zhù)，看得我哈哈大笑。
這么精彩的.皮影戲，是怎么演出來(lái)的呢？我非常好奇。
于是我來(lái)到幕布背面。哇！好幾個(gè)演員手里都拿著(zhù)竹棒，用竹棒把紙板人物撐在幕布上，燈照在紙板人物上，就在幕布上投射出了影子。演員們熟練地操縱著(zhù)紙板人物，一只雞需要兩個(gè)人操縱，一個(gè)人負責頭和身子的動(dòng)作，另一個(gè)人負責腳的動(dòng)作。只見(jiàn)兩個(gè)人手中的竹棒一上一下，一挑一撥，雞就栩栩如生的動(dòng)起來(lái)。演員們動(dòng)作熟練，配合默契，肯定是演練了很久很久。
皮影戲演員們真是臺上一分鐘，臺下十年功��！我很崇拜他們。
傳統文化皮影戲作文 篇65
讓皮影戲進(jìn)課堂，有的老師說(shuō)自己也不懂，孩子或許也不會(huì )感興趣的。
我總想起小時(shí)候對皮影戲的迷戀。我能夠借助皮影戲和祖父交流一些典故，看懂皮影里說(shuō)的故事，還能夠哼上兩句，總能讓自己獲得一些人的稱(chēng)贊。我想不管時(shí)代怎么改變，兒童喜歡的東西，應該是沒(méi)有多少代溝的，特別是玩耍的東西。
我們帶著(zhù)五六年級文學(xué)社一百多名社員，在多媒體教室里進(jìn)行“走進(jìn)皮影戲”的講座。從木偶戲、布袋戲和動(dòng)畫(huà)片說(shuō)起，講孩子感興趣的劇種，讓孩子明白這些好玩的都是在用木偶、布袋和動(dòng)畫(huà)講故事。而我們今天要接觸的是一千多年前就在中國的土地上存在著(zhù)的一種講故事的方法，那就是用皮影來(lái)講故事。
我們帶了十幾個(gè)皮影迷到皮影師傅家里去采訪(fǎng)，晚上到城隍廟里看演出。我們布置學(xué)生寫(xiě)自己看戲的故事，鼓勵他們將課文改編成劇本，孩子們在那種“咿咿呀呀”的腔調和或騰云駕霧或翻跟斗的動(dòng)作中，慢慢“看”懂了不少故事。他們也樂(lè )于及時(shí)記錄下自己對皮影的感受。越來(lái)越多的.孩子對皮影產(chǎn)生了興趣。有越來(lái)越多自覺(jué)的行動(dòng)。他們私下去拜訪(fǎng)藝人，他們會(huì )利用放假幾個(gè)人在一起制作皮影，也開(kāi)始了短劇本的排練。
最讓孩子們難忘的是10月25日，我們將皮影戲班的人請進(jìn)了校園，開(kāi)始了一個(gè)下午的“皮影狂歡”。我讓師傅們選擇孩子熟悉的《西游記》中的片段。在演戲前，師傅做了簡(jiǎn)單的介紹，學(xué)生們就能夠從出場(chǎng)人物的打扮分清楚角色，也能夠從動(dòng)作中猜出師傅們那古老的唱腔在說(shuō)什么。我發(fā)現學(xué)生們看得非常認真。曲終，我還請學(xué)生講講自己明白了什么，喜歡上了什么。我很高興的是有許多的學(xué)生說(shuō)到了點(diǎn)子上。
最好玩的是師傅們和小劇團的成員PK《孔融讓梨》的曲目。師傅們演的自然是詩(shī)詞唱腔居多，而且有很多的贊美成分。而小劇團的表演接近說(shuō)，不錯的是“敲門(mén)”“請坐”“分梨子”等動(dòng)作做得比較好，臺下看的影迷們很高興。
我最為感動(dòng)的是皮影活動(dòng)結束時(shí)，許多學(xué)生圍了上來(lái)，像追捧明星一樣，看著(zhù)幾位正在收拾皮影的師傅，詢(xún)問(wèn)晚上會(huì )在哪里唱戲。這場(chǎng)景分明告訴了我，越來(lái)越多的學(xué)生還是喜歡上這門(mén)古老而又簡(jiǎn)單的皮影戲了。
傳統文化皮影戲作文 篇66
同學(xué)們，你們看過(guò)皮影戲嗎？我雖然沒(méi)有看過(guò)，但今天我卻體驗了一次簡(jiǎn)易版皮影戲的表演。
我們先把角色分配好。那這個(gè)編劇的重要身份由誰(shuí)來(lái)承擔呢？自然是落在了我的身上，誰(shuí)叫我是資格最“老”的呢！我寫(xiě)的劇本大致是這樣的'：師徒四人遇見(jiàn)了鐵扇公主，鐵扇公主把唐僧給抓走了，最后，師徒四人靠智慧和功力贏(yíng)得了勝利。抽簽的那個(gè)人特不走運，讓我們成了最后一個(gè)出場(chǎng)。不過(guò)這樣也好，可以先看別人表演，吸取前面小組的經(jīng)驗，表演得更好一點(diǎn)。輪到我們上場(chǎng)了，我把劇本放在了臺上，忘詞時(shí)好看一看。講到一半，輪到悟空說(shuō)詞了，他卻沒(méi)反應。我愣了片刻，以為他忘詞了，連忙把劇本拿到他眼前，小聲說(shuō)：“你快講詞��！”可他卻回答我：“你說(shuō)，你說(shuō)！”我快氣死了，本想跟他理論，可后來(lái)想想在臺上，就忍了下去。哎！看來(lái)接下去我得全包了。中途有好幾次因緊張而結巴了，觀(guān)眾們卻學(xué)我結巴。我又氣又急，好不容易表演完了，我懸著(zhù)的心卻還沒(méi)放下，你問(wèn)我緊張什么，緊張成績(jì)唄。
最后，我們表演和編劇都是第二。雖然沒(méi)能拿到第一，但我們還是挺高興的，畢竟重在參與嘛！
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