- 相關(guān)推薦
初中音樂(lè )社團活動(dòng)計劃
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家收集的初中音樂(lè )社團活動(dòng)計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中音樂(lè )社團活動(dòng)計劃1
一、意義:
以校本開(kāi)發(fā)為依托,以學(xué)生的全面發(fā)展為立足點(diǎn),結合學(xué)生實(shí)際開(kāi)發(fā)特色學(xué)科課程,快速構建和形成學(xué)校音樂(lè )學(xué)科特色規模,促進(jìn)音樂(lè )與其他學(xué)科的整合與開(kāi)發(fā),提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)的效益,擴大學(xué)校的社會(huì )效應,為學(xué)校辦學(xué)目標的實(shí)現奠定基礎。
二、目標:
1、通過(guò)音樂(lè )課外活動(dòng)訓練,加深和擴大在課堂教學(xué)中獲得的知識和技能,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,豐富學(xué)生的課余生活,使校園充滿(mǎn)歡樂(lè )和生機,擴大學(xué)生的.音樂(lè )視野,增進(jìn)學(xué)生的音域和知識,使學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養,并培養學(xué)生的團結合作精神,也為日后培養中考音樂(lè )特長(cháng)生做鋪墊。
2、在完成音樂(lè )教材內容的基礎上,開(kāi)拓學(xué)生音樂(lè )視野,結合課間播放的歌曲,從經(jīng)典歌曲中選擇優(yōu)秀歌曲作為補充歌曲,融入日常音樂(lè )教學(xué)課程中,讓音樂(lè )課更加貼近學(xué)生的生活,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
3、確定九年級音樂(lè )特長(cháng)生苗子,并根據學(xué)生自身情況制定輔導方案。
三、職責分工
1、音樂(lè )特色學(xué)科負責人職責
。1)全面負責組織音樂(lè )學(xué)科教研活動(dòng)、組織集體備課與聽(tīng)評課記錄、學(xué)科工作計劃規劃與總結。
。2)合唱隊的指揮與輔導
(3)音樂(lè )特長(cháng)生的輔導
。4)負責各年級音樂(lè )教研活動(dòng)與資料歸檔
。5)合唱隊的鋼琴伴奏與輔導
四、本學(xué)期活動(dòng)安排:
。ㄒ唬┮魳(lè )課外活動(dòng)(合唱隊)訓練內容:
1、基本功訓練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區分出大本嗓和用方法歌唱的區別。
2、藝術(shù)修養的培養
通過(guò)學(xué)習合唱歌曲,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練
要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓練。
4、擴大知識范圍開(kāi)闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,開(kāi)闊學(xué)生的眼界。
5、特長(cháng)生每天一節課(周二除外)訓練
。ǘ┯柧殨r(shí)間:每周二下午第四、節課。
。ㄈ┯柧毜攸c(diǎn):音樂(lè )教室
五、保障措施:
合唱隊訓練時(shí)間固定為每周二下午第四、節,合唱隊訓練時(shí)間和音樂(lè )課時(shí)間任何人不可占用。
初中音樂(lè )社團活動(dòng)計劃2
一、指導思想
為了更好地貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養學(xué)生的頑強拼搏、吃苦耐勞精神和自我鍛煉強身健體能力,體現健康第一的指導思想,結合我校田徑社團的具體情況,做好訓練、比賽以及思想教育工作,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,發(fā)展隊員的`身體素質(zhì),學(xué)習和改進(jìn)專(zhuān)項技術(shù)水平。培養隊員綜合素質(zhì)及能力,提高訓練成績(jì),把學(xué)校田徑社團工作做得更好,并為學(xué)生的終身體育和可持續發(fā)展奠定基礎。
二、活動(dòng)目標
1、增強隊員體質(zhì),提高隊員體能。
2、培養鍛煉意識,形成自覺(jué)鍛煉習慣。
3、鞏固提高隊員的運動(dòng)強項,不斷改善運動(dòng)能力。
4、形成社團梯隊,不斷補充新鮮血液,以形成初中社團活動(dòng)的良性循環(huán),使社團蓬勃發(fā)展。
三、訓練時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間:
每周周一、周三、周五和學(xué)生在校的周六下午17:05—18:20地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)
四、訓練計劃
周一耐力訓練,周三力量訓練,周五柔韌訓練,周六調整訓練或專(zhuān)項訓練周一速度訓練,周三反應、爆發(fā)力、靈敏訓練等。訓練采用循環(huán)訓練法輔以重復訓練法,在不斷重復中提高身體素質(zhì),在不斷循環(huán)上升的訓練下提高各項運動(dòng)能力,使弱項變強,強項更強在,為提高學(xué)生訓練興趣,在調整訓練中多采用游戲和球類(lèi)練習。
五、訓練內容
。ㄒ唬┧刭|(zhì)訓練:小跑步、高抬腿、后踢跑、交叉跑步、后蹬跑、縱跳、蹲起、跨步跑、行進(jìn)間壓腿、行進(jìn)間踢腿,轉髖,擺腿;
。ǘ┧俣扔柧殻50米、100米、150米、200米、300米、400米、行進(jìn)間30米、超前加速跑;
。ㄈ┝α坑柧殻?jiǎn)巫闾、雙腳縱跳,抱膝跳,蛙跳、三級跳、立定跳、跳臺階、俯臥撐,收腹舉退,仰臥起坐,俯臥兩頭起等;
。ㄋ模┠土τ柧殻800米、1500米、3000米、(男)5000米、領(lǐng)跑、計時(shí)跑,變速跑等;
。ㄎ澹┓磻柧殻杭泳嚯x觸地往返跑、反方向起跑訓練、聽(tīng)信號做起跑練習、聽(tīng)哨音做跑停練習;
。┤犴g練習:壓肩、壓腿、劈叉,坐位體前屈等;
。ㄆ撸⿲(zhuān)項訓練:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、跳高、跳遠、接力4×100米、4×400米;
六、具體訓練內容計劃
。ㄒ唬┠土τ柧殻
1、準備活動(dòng):
a.5分鐘跑。
b.拉韌帶練習:壓肩,壓腿。
c.原地30秒小步跑、高抬腿各兩組,蹲起50下兩組。
2、各項技術(shù)輔助性動(dòng)作練習
3、3000米計時(shí)跑;
4、放松
。ǘ┝α坑柧。
1、繞場(chǎng)地3-5圈
2、負重深蹲20次5組
3、跳深5組
4、仰臥起坐20次5組
5、俯臥撐10-30次5組
6、背起20次5組
7、負重深蹲跳20次5組
8、慢跑放松(墊子上放松上下肢)。
。ㄈ┧俣扔柧殻
1、繞場(chǎng)地5圈(8分)
2、準備活動(dòng)、拉韌帶、行進(jìn)間踢腿;20米小步跑、高抬腿、后蹬跑、車(chē)輪跑,各兩組。
3、30米加速跑4組
4、50米加速跑3組
5、80米往返跑3組
6、快速跑:100米3組
7、放松
。ㄋ模┱{整訓練
1、準備活動(dòng):慢跑3-5圈;壓腿、壓肩;小步跑、高抬腿跑、跨步跳、交叉步跑、后踢跑。
2、30米折返跑、30米單足跳、縱跳30下、30米蛙跳、高抬腿40次各兩組;計時(shí)50米4組、立定三級跳或800米計時(shí)或其他等。
3、游戲或球類(lèi)活動(dòng)(注意安全防止損傷)
4、墊上放松
。ㄎ澹┤犴g訓練:
1、準備活動(dòng):
a.領(lǐng)跑。
b.行進(jìn)間拉肩、踢腿各兩組。
c.30米行進(jìn)間小步跑、高抬腿、跨步跳。
2、壓肩、壓腿、劈叉
3.放松
。┓磻柧殻
準備活動(dòng):
a.繞場(chǎng)地7圈。
b.拉韌帶練習。
c.30米折返跑、反方向起跑訓練、聽(tīng)信號做起跑練習、聽(tīng)哨音做跑停練習。
2測試:30米6組、立定三級跳。
3.放松
。ㄆ撸┍l(fā)力訓練:
1、繞場(chǎng)地5圈(8分)
2、行進(jìn)間準備活動(dòng)
3、跨步跳50米4組
4、30米單足跳、縱跳30下、蛙跳5級6組、高抬腿40次各兩組
5、跳深——三坑連跳接加速跑10米6組
6、快速跑:50米4組、100米2組
7、放松
。ò耍╈`敏性練習
1、準備活動(dòng):
a.領(lǐng)跑。
b.行進(jìn)間拉肩、踢腿各兩組。
c.30米行進(jìn)間小步跑、高抬腿、跨步跑
2、原地縱跳接30米跑3次;
3、頻率練習接30米跑3次;
4、5米、10米交叉往返跑4次;
5、站立式起跑30-40米×3次;
6、墊上放松
。ň牛⿲(zhuān)項訓練:
1、繞場(chǎng)地5圈(8分)
2、20米小步跑、高抬腿、后蹬跑、車(chē)輪跑,各兩組。
3、100米、200米、400米4組800米、1500米2組3000米1組跳高、跳遠100次接力4×100米、4×400米2——4組放松
七、可根據不同訓練期適當調整訓練計劃。
初中音樂(lè )社團活動(dòng)計劃3
一、活動(dòng)目標
朗誦是一種美讀,可以刺激聽(tīng)者的興趣,并在情緒上引起共鳴作用。因為聲音的優(yōu)美容易吸引學(xué)生的注意力,并使學(xué)生更加了解詩(shī)歌內容及情意。什么是朗誦呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)朗讀就是以清晰響亮的聲音,正確標準的普通話(huà),把文章有感情地誦讀出來(lái)。透過(guò)朗誦,可以把文字透徹地表達,使書(shū)面、靜態(tài)的字句充滿(mǎn)立體動(dòng)態(tài)感。學(xué)生透過(guò)朗誦可以增加語(yǔ)文的趣味性,并且學(xué)習正確的語(yǔ)音、語(yǔ)法、語(yǔ)調、語(yǔ)氣,充分欣賞文學(xué)的美。本興趣小組活動(dòng)的目的就是更好地培養學(xué)生的口語(yǔ)表達能力,提高學(xué)生的`普通話(huà)水平,同時(shí)活躍學(xué)生的課余生活,讓他們拓展語(yǔ)文學(xué)習的空間,增強學(xué)習語(yǔ)文的積極性。
二、活動(dòng)形式
以短小精悍、詞語(yǔ)優(yōu)美又朗朗上口的經(jīng)典詩(shī)歌或小散文作為基本學(xué)習內容。社團活動(dòng)以讀、練的形式為主,以真實(shí)、感人的情境引發(fā)孩子的興趣,用有效的啟發(fā)達到培養孩子思維和想象力的效果;顒(dòng)還穿插有名篇朗誦欣賞、分小組的比賽及討論、演講錄像觀(guān)看等內容,以增加活動(dòng)的趣味性和吸引力。
三、活動(dòng)時(shí)間與內容安排
第1周:宣傳、發(fā)動(dòng)
第2周:學(xué)生名單的確定及參加活動(dòng)的要求事項
第3—6周:普通話(huà)強化訓練
第7周:朗誦技巧的簡(jiǎn)介及美文朗誦欣賞
第8周:朗誦訓練
第9周:練習朗誦,掌握朗讀技巧
第10—12周:練習朗誦,掌握朗讀技巧
第13—15周:配樂(lè )朗誦練習
第16周:組內朗誦匯報比賽
第17周:學(xué)生談?wù)劺收b訓練的心得體會(huì )
第18周:總結一學(xué)期的活動(dòng)情況,評選優(yōu)秀學(xué)員
希望通過(guò)本學(xué)期的社團活動(dòng)能使學(xué)生正確流利地朗誦經(jīng)典詩(shī)歌及美文,初步了解大意以及所蘊涵的情感,陶冶學(xué)生的性情;培養學(xué)生熱愛(ài)中華民族古代優(yōu)秀文化,加強文化修養,增強學(xué)生的文化底蘊,并循序漸進(jìn)提高誦讀水平。
【初中音樂(lè )社團活動(dòng)計劃】相關(guān)文章:
音樂(lè )社團活動(dòng)計劃10-29
愛(ài)樂(lè )音樂(lè )社團活動(dòng)計劃10-01
小學(xué)音樂(lè )社團活動(dòng)方案_音樂(lè )社團活動(dòng)主題方案05-13
大學(xué)音樂(lè )社團活動(dòng)策劃05-09
小學(xué)音樂(lè )社團活動(dòng)方案03-15
學(xué)校音樂(lè )社團活動(dòng)總結12-12
初中音樂(lè )教學(xué)計劃01-30