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機械設計生產(chǎn)實(shí)習目的
機械設計生產(chǎn)實(shí)習目的1
生產(chǎn)(畢業(yè))實(shí)習是機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃所設的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的課堂,本專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)(畢業(yè))實(shí)習一共2學(xué)分。生產(chǎn)(畢業(yè))實(shí)習的目的:
1、 機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的培養目標是使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,具有從事機電一體化產(chǎn)品、系統和控制智能的設計、維護、制造及開(kāi)發(fā)基本能力的應用型專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生要有機械電子兩方面的基礎理論,還要將理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)踐中提高能力。通過(guò)生產(chǎn)(畢業(yè))實(shí)習,可以進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補理論教學(xué)的不足,以提高教學(xué)質(zhì)量。
2.通過(guò)生產(chǎn)(畢業(yè))實(shí)習,使學(xué)生了解機電一體化產(chǎn)品、設備,提高對機電一體化技術(shù)的`認識,加深機電一體化技術(shù)在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識,開(kāi)闊視野,了解相關(guān)設備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,為后續專(zhuān)業(yè)課學(xué)習和畢業(yè)設計打好基礎。
3.通過(guò)生產(chǎn)(畢業(yè))實(shí)習接觸認識社會(huì ),提高社會(huì )交往能力,學(xué)習工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),明確自己的社會(huì )責任。
機械設計生產(chǎn)實(shí)習目的2
一、生產(chǎn)實(shí)習的目的
生產(chǎn)實(shí)習是高等工科院校重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,它的目的是使學(xué)生加強機械制造生產(chǎn)實(shí)踐方面的感性認識,通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習將課堂所學(xué)的理論知識與工廠(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)踐有機聯(lián)系起來(lái),便于深化理解和印證擴充所學(xué)的書(shū)本理論知識,為后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習以及今后的畢業(yè)設計打下堅實(shí)基礎。
二、生產(chǎn)實(shí)習內容安排
本次生產(chǎn)實(shí)習在南昌凱馬機電工業(yè)園進(jìn)行,實(shí)習后整理《生產(chǎn)實(shí)習現場(chǎng)筆記》、撰寫(xiě)《生產(chǎn)實(shí)習總結》和最終評定實(shí)習成績(jì)在校園內完成。
南昌凱馬機電工業(yè)園特點(diǎn):?jiǎn)渭∨可a(chǎn)方式,常規機械加工工藝方法實(shí)習為主。本屆學(xué)生進(jìn)廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習的內容安排如下:
1、了解3~5個(gè)典型零件的結構特點(diǎn),了解該零件在本廠(chǎng)產(chǎn)品中的地位及應用。
2、了解該典型零件的`毛坯制取方法,了解毛坯的預備熱處理知識和技術(shù)要求。
3、了解典型零件主要加工表面的名稱(chēng)、作用和工作環(huán)境條件,詳細分析該零件的受力情況,針對性的提出有關(guān)技術(shù)要求,并討論可以采用哪些工藝措施來(lái)達到這些技術(shù)要求。
4、學(xué)習、了解和現場(chǎng)記錄若干典型零件主要表面的加工工藝過(guò)程及技術(shù)要求,包括:工序名稱(chēng)、設備型號、刀具類(lèi)型與材料、夾具和輔具的類(lèi)型、工件定位面和夾緊部位的選擇、切削用量的選擇、工時(shí)定額的確定等等。
5、在對典型零件主要工序進(jìn)行詳細了解和分析的基礎上,繪出夾具結構草圖、刀具結構草圖、機床結構示意圖等等。
6、了解典型零件的熱處理工序、檢驗工序、清理工序等輔助工序的安排及其應用。
7、了解機床各主要部件的工作原理及其在機床產(chǎn)品中的地位與作用,了解機床的裝配過(guò)程。
8、了解機床零件在機械加工過(guò)程和整機裝配過(guò)程中的技術(shù)檢驗方法。
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